第一篇：安全雙高學習心得

安全、雙高學習心得

從菁菁校園來到匆匆的工作崗位，四個月的短暫時光給了我們怎樣的啟示？作為新員工，揚子的新生力量，我們不禁感到責任與使命。且不論我們的貢獻能有多大，也不談我們能為企業(yè)奉獻多少。這些日子清晰記得的是我們一進公司，一下裝置，一入班組的一次次安全教育。一例例血的教訓教育著我們安全與責任并存！

在炎炎夏日，我們進入培訓公司學習，課程中必不可少的提及了安全。HSE部的成立不僅僅是為了簡單的去監(jiān)督大家安全工作，而更多的是告誡人們安全重要性。光從部門的簡單字面就可以看出健康、安全甚至是環(huán)境安全是我們追求的理念。還記得課堂上學習到的不少理論、分析的不少案例。一個小的安全隱患也許就會毀掉一個蓬勃發(fā)展的公司，甚至是直接關門倒閉。一個小的引火點也許算不了什么，一旦忽視，一大片廠區(qū)就能在瞬間被夷為平地。因此，安全問題處處存在，也處處需要我們重視安全的重要性。

一個企業(yè)的迅猛發(fā)展取決于他的短板。作為大型國有石化企業(yè)，不能有明顯的短板，因此，安全也就不能被輕易忽視。俗話有云：千里之堤毀于蟻穴。一點點小的疏漏就有力量葬送他的未來前景。滴水既然能夠穿石，想必小的安全疏忽也能直接影響公司的生產(chǎn)。公司尋求安全，職工需要安全。公司希望裝置能平穩(wěn)運行，職工希望能有安全的環(huán)境工作。共同注重安全達到雙贏的局面勢在必行。裝置的平穩(wěn)運行依賴于職工的安全操作，企業(yè)的安全措施也可以最大限度的保障職工的工作安全。年終歲末，家家正沉靜在越來越濃郁的節(jié)日氛圍之中。一家溫馨、團圓，其樂融融。端坐在餐桌邊，討論著一年的快樂時光。一桌熱騰騰的年夜飯、一個個微笑的臉龐，屋里充盈著歡聲笑語，是多么惹人羨慕的畫卷啊！這也正是安全生產(chǎn)能給我們帶來的最大實惠。而忘卻了安全，只能是望著滿目瘡痍家庭，孤零零的孩子和冷瑟瑟的房間。想到這些，更加堅定了我對安全的重視，更加深刻的理解了安全的重要性。作為新員工，無論來自何方，在節(jié)日來臨之際都希望向父母報個平安。如果身在異地他鄉(xiāng)，父母更加期盼自己的孩子能夠在安全的環(huán)境下工作，而我們也希望父母不要擔心，就更加需要我們自己要有足夠的安全意識。

然而石化行業(yè)是個高危行業(yè)，存在著高溫高壓、易燃易爆、有毒有害等特性，因而安全問題顯得尤為突出。一旦出現(xiàn)事故無疑會給企業(yè)、員工帶來嚴重損失。然而企業(yè)損失的也許是金錢，錢沒了可以再掙，親人沒了也許就成為永遠的傷痛。在這樣充滿可能存在的安全隱患的環(huán)境下，如何安全生產(chǎn)、安全工作正是先階段公司的工作重點。打造“高度負責任、高度受尊敬”的企業(yè)應運而生。正如企業(yè)的承諾一樣：做一流的石化產(chǎn)品供應商和每一滴油都是承諾。做負責任、受尊敬的企業(yè)那樣，企業(yè)也需向我們普通職工負責、尊敬普通職工，我們也需對企業(yè)負責、尊重我們的企業(yè)。

第二篇：高安全雙驗證門禁方案

高安全雙驗證門禁考勤方案

高安全雙驗證

系統(tǒng)解決方案

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高安全雙驗證門禁考勤方案

目錄

1.系統(tǒng)概述---------------------3 2.產(chǎn)品性能指標---------------4 3.功能介紹---------------------6 4.認證流程---------------------7 5.系統(tǒng)管理軟件---------------8 6.使用領域---------------------9 7.公司簡介---------------------9 8.售后服務條款--------------10

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高安全雙驗證門禁考勤方案

1.系統(tǒng)概述

本系統(tǒng)專為高安全企事業(yè)單位而設計，具備指紋+人臉雙重驗證模式，可以對人員的進出進行遠程授權、監(jiān)控、查詢，支持對講、報警等功能。

人員進門必須進行指紋+人臉雙重驗證，并可配置是否必須經(jīng)過管理員遠程授權才能開門；人員進門還可以主動請求或被動接受與管理員進行雙向語音對講，請求管理員遠程授權開門或者報告情況；開門后，人員必須在限定的時間內(nèi)進入并關好門否則超時報警；人員出門時，必須按指紋進行指紋認證通過后才會開門，開門后人員必須在限定的時間內(nèi)出來并重新關好門否則超時報警。人員出去后可以主動請求或被動接受與管理員進行雙向語音對講以報告情況。

外門采用單人/雙人指紋+人臉識別雙驗證模式，內(nèi)門采用單人/雙人指紋驗證模式。

遠程授權管理中心可以隨時監(jiān)控門口的場景（以非連續(xù)的圖片而非實時視頻方式），可以隨時與室內(nèi)的人員進行雙向?qū)χv，或者通過語音對講警告靠近室內(nèi)門口的閑雜人等立即離開。遠程授權管理中心還可以查看門禁的開關狀態(tài)，以及進出門的記錄，包括識別失敗的攻擊記錄等。

遠程授權管理中心支持管理員遠程登錄（通過網(wǎng)絡及防火墻設置可將遠程限定在同一局域網(wǎng)的某一范圍內(nèi)），管理員支持三級控制：超級管理員、普通管理員。超級管理員只有一個，可創(chuàng)建普通管理員，并可查看或修改所有管理員的資料；普通管理員不能創(chuàng)建任何管理員也不能創(chuàng)建和分配開門權限，只能查看和修改自己的資料并對分配的開門權限進行管理。

數(shù)據(jù)資料更改后，主服務器自動實現(xiàn)主數(shù)據(jù)庫與備份數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)同步；主服務器發(fā)生故障時，先將主服務器斷電，再將備份服務器的IP改為原主服務器的IP，原備份服務器即當成主服務器繼續(xù)工作。原主服務器修復后，先將其IP改為原服務器的IP再接入網(wǎng)絡，當成備份服務器使用。

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2.產(chǎn)品性能指標

一． 指紋識別指標

? 識別率大于99.9% ? 誤識率小于0.0001% ? 識別速度小于1秒 ? 按壓次數(shù)大于100萬次

? 每用戶指紋數(shù)：5枚（正常指紋4枚，脅迫指紋1枚）二． 人臉識別指標

? 識別率大于99.9% ? 誤識率小于0.001% ? 識別速度小于1秒 ? 識別次數(shù)無限制

? 每用戶人臉模板數(shù)：16幅 三．

其他性能指標

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? 防暴金屬外殼，分體式設計，指紋+人臉雙驗證，本地+遠程報警，TCP/IP通訊方式和對講功能。

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3.功能介紹

1.人臉指紋融合生物識別

具備單人臉+指紋、雙人臉+指紋、純?nèi)四槨⒓冎讣y、人臉+指紋+遠程確認等多種識別模式； 2.防爆金屬外殼

采用高強度防爆金屬外殼，大大提高自身防破壞生存能力； 3.采控單元分體式設計

采用人臉指紋采集單元與識別控制器分離的模式，杜絕任何可能的漏洞； 4.多種報警模式

本地聲光報警、遠程網(wǎng)絡報警、門超時未關報警和脅迫報警，防范惡意破壞和暴力脅迫； 5.支持雙向語音對講功能

人員進出可以主動請求或被動接受與中心管理員進行雙向語音對講，請求管理員遠程授權開門或者報告情況等； 6.大型網(wǎng)絡門禁功能

通過簡單布線,可組成大型聯(lián)網(wǎng)門禁系統(tǒng)。

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產(chǎn)品安裝示意圖

4.認證流程

系統(tǒng)認證流程圖

系統(tǒng)采用遠程和本地相結(jié)合的開門方式，以時間段為標準劃分。

在上班時間段，采用單人/雙人開門的方式，即單個人員或兩個人員在規(guī)定的時間段內(nèi)先后進行指紋+人臉驗證后，指紋數(shù)據(jù)即時傳輸?shù)娇刂破鳎刂破髋袛嗪戏ê篁?qū)動視頻服務器抓拍，即可啟動電鎖開啟，相關人員方可進入辦公室。

在非上班時間段，采用單人/雙人+遠程授權的開門方式，即單個人員或兩個人員在規(guī)定的時間段內(nèi)先后進行指紋+人臉驗證后，指紋數(shù)據(jù)即時傳輸?shù)娇刂破鳎刂破髋袛嗪戏ê篁?qū)動視頻服務器抓拍圖像后，并通過網(wǎng)絡傳輸給遠程中心管理軟件。在中心電腦上將彈出某個門點請求開門的指紋+人臉信息，同時電腦發(fā)出提示聲音提醒遠程管理人員核實確認。遠程管理人員可辨別抓拍圖片與系統(tǒng)內(nèi)保存信息進行核對，根據(jù)實際情況選擇同意開門或拒絕開門。

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5.系統(tǒng)管理軟件

? 登錄界面：

? 門禁控制器維護界面：

? 監(jiān)控平臺：

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6.使用領域

深圳市科葩信息技術有限公司，是一家專業(yè)提供基于人臉識別技術應用的整體解決方案的高新科技企業(yè)。公司專注于人臉識別技術、行為模式識別技術等領域核心技術研發(fā)，已基于這些技術獲得國內(nèi)多項專利。

在產(chǎn)品定位上，我司專注于服務型產(chǎn)品的開發(fā)，時刻關注產(chǎn)品、服務的可運營的特性。基于這些產(chǎn)品，我司針對企事業(yè)單位、幼兒園、駕校、銀行、監(jiān)獄、社保以及建筑工地等各類行業(yè)，提出了基于人臉識別技術整體身份驗證與管理的應用解決方案。

7.公司簡介

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高安全雙驗證門禁考勤方案

深圳市科葩信息技術有限公司（簡稱科葩公司COBBER）成立于2010年6月，是一家專注于人臉識別技術與產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的高新科技企業(yè)，致力于人臉識別技術在社會經(jīng)濟生活中的全方位應用。

科葩公司堅持走“深度研發(fā)，自主創(chuàng)新”的發(fā)展之路。在公司前身，我們先后投入了巨資和大量人力，與華中科技大學等高等學府成立聯(lián)合實驗室，潛心致力于人臉識別技術研究，歷史長達十年之久。十年磨一劍，我們已在人臉識別技術研究和算法上取得了重大成果，形成了完全獨立自主知識產(chǎn)權并居世界領先水平的人臉識別技術，擁有了真正原創(chuàng)的人臉識別核心算法，成為國內(nèi)極少數(shù)擁有此項技術的機構之一。

科葩公司還在深圳本部成立了應用研究開發(fā)中心，有專業(yè)技術人員20余人，其中碩士以上學歷占50%，確保了我們在人臉識別技術應用上的優(yōu)勢。科葩公司已實現(xiàn)了人臉識別技術在銀行、社保、駕校、安防等眾多領域的應用，形成了一系列解決方案及產(chǎn)品，并被廣泛應用。公司現(xiàn)已推出了室外中遠距離人臉識別儀、單門安全控制系統(tǒng)、高安全雙驗證門禁控制系統(tǒng)等一系列成套產(chǎn)品，另外，科葩還推出了人臉識別考勤系統(tǒng)、駕校人臉過程認證系統(tǒng)、考生考場人臉身份驗證系統(tǒng)、社保人臉身份認證系統(tǒng)等一系列完整應用方案。在面對室外遠距離人臉識別行業(yè)公認的難題上，科葩已經(jīng)推出了全球首款室外遠距離人臉識別門禁考勤機，且產(chǎn)品已經(jīng)批量下線。

公司的人臉識別技術及產(chǎn)品已申請多項國家專利，并已申請“護。

我們的經(jīng)營目標是：成為世界上在人臉識別及其它生物識別領域技術領先、受人尊敬的專業(yè)公司。

公司的經(jīng)營理念：專心致志 深耕不懈。

”商標保8.售后服務條款

我司本著為項目服務，并以本項目利益就是公司利益的指導思想原則，嚴格執(zhí)行合同協(xié)議的有關規(guī)定，響應一切以本項目為出發(fā)點，滿足系統(tǒng)的技術要求、方便運行管理。

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公司以“客戶滿意不低于99%”為質(zhì)量目標，嚴把售后服務質(zhì)量關，竭誠為客戶朋友提供優(yōu)質(zhì)服務。

通過廠家、代理商、設計、施工、驗收、維護和項目共同努力，進行全方位的、統(tǒng)一的、科學的、規(guī)范化的管理和工程商的及時、高效的技術支持服務。公司擁有一支高素質(zhì)的員工隊伍，技術力量雄厚，研發(fā)生產(chǎn)人員、工程技術人員、質(zhì)檢員、維修人員均接受過專家培訓，在信息服務系統(tǒng)方面有豐富的技術經(jīng)驗，今后還將不斷派遣優(yōu)秀管理、技術人員到國家智能化行業(yè)技術認證培訓中心培訓，以保證員工隊伍的高素質(zhì)、高技能。

我司堅持“顧客至上、不斷創(chuàng)新”為宗旨，配合穩(wěn)健經(jīng)營的的方針，事事以客戶先，透過超卓的服務水平和先進可靠的技術性能，為社會各界和廣大客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效益的售后服務。保修承諾：

服務期限從工程驗收合格之日起，保修期為一年。質(zhì)保期內(nèi)，我方對設備的所有配件在非人為損壞的條件下免費保修及更換。

為用戶提供免費的系統(tǒng)技術咨詢，詳細解答用戶對系統(tǒng)工程中的任何一個問題，做

到“有問必答、有答必詳”。使用者在使用過程中如發(fā)現(xiàn)不能自行解決的問題，可直接用電話，傳真，互聯(lián)網(wǎng)，書信等方式與我公司取得聯(lián)系（其中電話為24小時服務），我司將在4小時內(nèi)作出響應，與使用者協(xié)商解決問題。

深圳市科葩信息技術有限公司 網(wǎng)址：www.tmdps.cn地址：深圳市南山區(qū)南海大道4050號上海汽車大廈1306

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電話：0755-26738111/26738732 傳真：0755-26738021

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第三篇：雙高匯報

何家?guī)r鎮(zhèn)中心小學“雙高普九”匯報材料

何家?guī)r鎮(zhèn)中心小學始建于1978年，校園占地面積6252平方米，建筑面積3156平方米。建有科學實驗室、儀器室、科學實驗準備室、圖書室、圖書閱覽室、勞技室、心理咨詢室、舞蹈室、音樂室、美術室、體育室、網(wǎng)絡總控室、檔案室和少先隊大隊部等設備齊全的“十三室一部”。現(xiàn)有教學班6個，270名學生；24名教職工，教職工學歷全部達標，專任教師100，其中縣級骨干教師4人，縣級先進教育工作者6人，十佳校長1人。

由于我校良好的育人機制、人文化的民主管理，努力滿足學生健康成長和全面發(fā)展的需要，辦學得到了社會的廣泛認可。學校被評為省級教科研項目學校、市級素質(zhì)教育先進單位、縣綠色學校、家長學校先進單位、遠程教育實施先進單位，連續(xù)多年被被為縣級目標責任書考評先進單位、教研先進單位、素質(zhì)教育先進單位，多次被何家?guī)r鎮(zhèn)黨委政府評為先進單位。從2005年至2010年連續(xù)5年在略陽縣中小學藝術節(jié)東片展演活動中榮獲第一名。

先后承辦過略陽縣東片藝術節(jié)分會場，“兩基”迎國檢現(xiàn)場會、略陽縣教育系統(tǒng)5.12災后重建啟動儀式等大型活動。

現(xiàn)將我校雙高普九工作匯報如下：

一、辦學目標

幾年來，學校堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代化雙語示范學校為辦學目標，走“依法治校，以德立校，科研興校，特色榮校”之路，全面實施課程改革，大力推進素質(zhì)教育，根據(jù)學校“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的教育的根本問題，學校確立了“為孩子一生的幸福和發(fā)展奠定基礎”的教育理念。而且把它轉(zhuǎn)化為具體的辦學行為，激發(fā)辦學活力，提升辦學智慧，促進學校的綜合發(fā)展。

依據(jù)這一辦學理念和辦學目標，學校制定了近中期發(fā)展規(guī)劃，全面進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面實施素質(zhì)教育。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，根據(jù)學校的整體規(guī)劃，各部門分別制定了具體的實施計劃，以教學為中心，采取切實可行的措施，促進教育教學工作的深入開展，促進學生生動活潑、主動全面發(fā)展。學校基礎教育整體水平有了明顯的提高，“雙高普九”工作取得了較好的成果。

二、“雙高普九”各項主要指標達成情況

1、普及程度（1）入學率：

我校是全日制普通小學，學制五年，實現(xiàn)了普及九年義務教育。全校7—12周歲適齡兒童 人，已全部入學，入學率100%；殘疾適齡兒童 人（），在校接受義務教育 人，入學率100%；適齡流動兒童 人，入學率100%。

（2）輟學率：

我校學生無輟學；按時畢業(yè)率100%。

2、師資水平（1）學歷提高比例：

教師學歷100%達標，7人本科畢業(yè)，17人大專畢業(yè)，計算機培訓及格率100%，縣級以上骨干教師4人。

（2）教學能力

落實《基礎教育綱要改革課程》后，24名教師均經(jīng)過校本培訓，專任教師勝任率達100%；95%能經(jīng)常運用多媒體開展教學活動，85%教師利用假期自己制作課件。

建立一支高水平、高學歷、高素質(zhì)、全能型的教師隊伍，是我校執(zhí)著追求的目標。學校為教師創(chuàng)建了學習型組織的三個平臺，即：教師個人的自我反思；教師集體的同伴互助；專業(yè)研究人員的專業(yè)引領。

在課程改革中，對教師幫助最大的是專業(yè)引領。平時常常請市、區(qū)教研員、教育專家對教師進行業(yè)務培訓，實施專業(yè)引領。我校有4人參加縣級公開課。學校教師學歷100%達標，縣級骨干教師4人，縣級名師1人。一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、勇于進取的教師隊伍已基本形成。

（3）師德水平：

組織教師學習《中小學職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范。樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)秀教師典型。如張品霞、楊蓉蓉等尊重學生的人格和學習主體地位，高度重視學生健全人格和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。師生關系和諧，在測評中99%以上學生對教師表示滿意。張品霞、楊蓉蓉被評為縣師德標兵。

改革五好學生的評比制度，變?yōu)閷W生發(fā)展性評價檔案。思品課堅持以培養(yǎng)學生道德為核心，以心理輔導為載體，開展大面積讀書活動。實行每周一升國旗和重要會議奏國歌制度，好人好事報告、報導、樹立典型制度，差生幫教制度，輟學報告制度，參加社會實踐制度，校風、校訓、校規(guī)、校紀及班團隊制度，家長學校制度，日常行為規(guī)范達標檢查評比制度，德育工作總結(jié)、匯報、檢查制度，使學校德育工作收到實效。

（4）隊伍建設：

實施教師資格認定制度和教師聘用制度，為教師創(chuàng)設公開、平等、競爭、擇優(yōu)的教師管理機制；生師比在20：1左右。建立起完善的“以校為本，四位一體，課題牽動，分科推進，案例為主”的校本培訓制度，教師主動探索的精神已蔚然成風。

學校是學習的共同體，必須首先幫助名師成為教學研究者，具體從以下“五個一”入手：

第一：每月寫一份教學隨筆。

第二：每月借一份教學雜志，讀一篇好文章。第三：每學期讀一本教育書。

第四：每周進行一次“老師論壇”活動，由一名教師主講。第五：每學期上好一節(jié)現(xiàn)代化技術課。

這樣幫助老師以親身經(jīng)歷的大量實踐為基礎，促使其理論學習，有計劃、有目的地不斷探索其教育規(guī)律，使教師教育水平發(fā) 生質(zhì)的變化，形成自己獨具特色的教學思想和教學風格。

3、辦學條件

學校擁有平方米操場，建有籃球和乒乓球場；學校占地面積6252平方米，生均占地面積23.16平方米；校舍配備設施較為齊全，有一流的實驗室、圖書室、美術室、舞蹈室、音樂教室等標準專用教室，教室的課桌椅按要求配置；常規(guī)教學儀器配備均達到國家Ⅰ類標準；現(xiàn)有圖書 冊，生均30冊。

4、教育經(jīng)費

（1）生均教育經(jīng)費：

生均預算內(nèi)教育事業(yè)費，保持逐年增長。

（2）教師工資：設立教師工資專戶，確保教師工資按時足額發(fā)放。

（3）家庭困難學生資助：

每學期設立義務教育助學金，確保家庭經(jīng)濟困難學生享受義務教育，促使學校教育工作正常運轉(zhuǎn)。

5、教育質(zhì)量

我校從落實新課程、教學方式的轉(zhuǎn)變、德育實效性、學生學業(yè)水平、學生身體素質(zhì)五個層面抓教育質(zhì)量工作。

（1）落實新課程：

以國家《基礎教育課程改革綱要》為指南，以我縣《基礎教育課程改革工作意見》為依據(jù)，通過新課改實驗啟動，努力探索和建立符合實際的學校課程實施指導方案，促進課程改革實驗的 各項工作有序高效地；從三年級開始，全面普及英語教學、普及信息技術教育、開設健康教育課、建立學生心理咨詢室，并有兼職教師輔導。

堅持把學生的學習質(zhì)量作為學校發(fā)展的第一生命力，嚴格抓學習質(zhì)量。學校嚴抓課堂教學，向40分鐘的課堂要質(zhì)量。

學校采取不打招呼聽課的方式，與教師交流教學方法，研究教學規(guī)律。我們的教師的課堂，從生命的高度，以人的素質(zhì)育成為目標，用動態(tài)生成的觀點看待課堂教學。以學生為本的主體觀，體現(xiàn)了學生是發(fā)展為主體。

開發(fā)校本課程，學校創(chuàng)編輔助教材。我校語文教研組創(chuàng)編的《經(jīng)典誦讀》校本教材深受同學們的喜愛。

（2）教學方式的轉(zhuǎn)變：

充分發(fā)揮校際研訓聯(lián)合會輻射作用，不斷改變教師的教學行為。突出表現(xiàn)在；a、開放性；b、自主性；c、過程性。課堂都體現(xiàn)了課改的新理念，并有效地將理念轉(zhuǎn)化為課堂教學實踐；改變了學生的學習方式，很自然地進入了自主、合作、探究的學習活動當中；張品霞、楊蓉蓉等和諧的師生關系使課堂充滿了人文氛圍。

（3）德育實效性：

我校始終堅持“以德治校、以德育人、以德修己”的辦學宗旨，努力構建“學校主導、社區(qū)參與、家庭配合、活動驅(qū)動”的德育工作框架，拓寬德育渠道，形成我校獨特的德育工作理念和 操作體系。具體做法：（1）以班集體建設為主陣地，增強針對性；（2）以體驗教育為主抓手，增強自主性；（3）以心理教育為突破口，增強實效性。學校被授予縣德育工作先進單位。

（4）學生學業(yè)水平：

畢業(yè)班學生成績合格率均達到100%。（5）學生身體素質(zhì)：

明確“健康第一”的思想，全面落實國家《學生體質(zhì)健康標準》，抓好體、衛(wèi)工作，學校被授予省體育傳統(tǒng)學校先進單位；做好“六病”防治工作和衛(wèi)生知識宣傳工作，使學生健康知識知曉率達到90%以上；通過開展課外和校外文體活動、科技活動，豐富學生的生活，培養(yǎng)學生的興趣、愛好，使65%以上的學生有特長。我校少先隊大隊部獲縣少先隊紅旗大隊稱號。

6、教育質(zhì)量（1）社區(qū)參與：

以社區(qū)為依托，完善家長委員會，學校建立了社區(qū)活動方案，加強三位一體教育網(wǎng)絡；利用節(jié)假日、雙休日到社區(qū)服務。

（2）辦學秩序：

注意交通安全教育，利用班會、品德與生活課對學生進行教育，通過開展“平安回家”活動，增強學生的安全意識，學校無重大交通事故發(fā)生。

（3）辦學環(huán)境：

依法治校，學校無亂攤派、亂罰款、亂收費現(xiàn)象的發(fā)生；學 校周邊環(huán)境得到治理，學生健康成長。學校被評為略陽縣綠色學校。

（4）辦學特色：

學校在保證學科質(zhì)量的基礎上，在傳統(tǒng)體育和藝術教育方面發(fā)展有鮮明特色的教育項目。我校的舞蹈和課本劇在歷屆略陽縣中小學生藝術節(jié)展演活動中均取的較好成績，在第二屆略陽縣中小學生體育運動會上取的女子團體第六名的好成績。

三、實施“雙高普九”的主要做法

1、統(tǒng)一思想認識，明確工作目標

實施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是基礎教育的必然選擇，是實施科教興校，建設高標準、高質(zhì)量學校的奠基工程。為了營造實施“雙高普九”工作的良好環(huán)境和氛圍，我們通過學習“高水平高質(zhì)量普及九年義務教育法規(guī)和文件”，利用宣傳欄、廣播等媒體廣泛宣傳“雙高普九”的重要性、緊迫性，使“雙高普九”能與“兩基”一樣成為我校教師使用頻率較高的一個詞。

我校實施“雙高普九”工作的目標：創(chuàng)一流學校、建一流隊伍、育一流人才。

2、加強組織領導，完善保障機制

我校把“雙高普九”工作列入“十一五”規(guī)劃和發(fā)展目標中，建立、建全教育工作的制度和保障機制。成立了以校長為組長，副校長為副組長，后勤主任、工會主席、大隊輔導員等成員的實 施“雙高普九”工作領導小組，召開專題會議，研究“雙高普九”實施工作，建立“雙高普九”責任制，各口密切配合，為我校“雙高普九”工作提供了有利的保證。

3、突出工作重點，落實“雙高”責任

（1）把好“三關”，保證適齡兒童受教育的權利。一是學額鞏固關。學期初、末學校做好學生的統(tǒng)計工作，通過家長會，走訪、談心和“手拉手、一幫一”等形式，動員即將流失的學生返校。二是把好入學關。自建校以來，每學期末組織教師對適齡兒童進行挨家挨戶走訪，學前進行免費培訓，對特困學生解決入學學習費用。三是把好畢業(yè)關。讓學生學有所得，學有所長，畢業(yè)率100%，全部升入上一級學校。

（2）激活教師隊伍，提高教師素質(zhì)。一是根據(jù)“雙高普九”的要求制定目標管理考核辦法，把任務、要求細化到每位教師。期末通過**測評；家長、學生打分，全面考評教師的各項工作。對落聘的教師進行培訓學習。二是加強師德師風建設。學校與教師簽訂《師德建設目標責任書》，嚴格考評考核，考評結(jié)果與教師職務考核、評先評優(yōu)、職務評聘掛鉤。三是加強教師繼續(xù)教育。通過自考、函授、遠程教育等形式，提升學歷層次。近幾年，學校有 人獲省級表彰，人獲市縣級表彰。

（3）全面推進素質(zhì)教育，實施新課改。一是精心組織，扎實推進課程改革。對一年級的各學科教師進行全員培訓；充分利用電視臺開設《空中課堂》、《名師訪談》專題欄目，組織教師進 行通識培訓；二是改進和加強德育工作。以育人為本，努力把學校建成精神文明的陣地。

（4）強化教學管理。努力做到教學有要求，行為有規(guī)范，考核有標準，管理有制度，時間有約束，空間有范圍。以創(chuàng)“雙高普九”為契機，抓好教學質(zhì)量的提高，促進教學工作上新的臺階。

四、存在的問題及解決措施

我校在實施“雙高普九”方面作了大量的工作，取得較好的成績，各項主要指標基本達到“雙高普九”的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：

1、教育經(jīng)費不足。

2、急需擴建一個微機室，滿足教學需要。

面對存在的困難和問題，我們將認真研究落實，進一步完善學校管理。一是多渠道籌措教育經(jīng)費，進一步健全教育經(jīng)費投入保障機制。二是改善辦學條件，增加教育設施投入。三是提高師資隊伍建設，突出抓好骨干教師、學科帶頭人和“名師”的培養(yǎng)工作，啟動“名師”工程發(fā)揮其示范、輻射作用。三是抓好學生質(zhì)量，提升學生整體素質(zhì)。

總之，我們要依法治校，從實際出發(fā)，更新教育觀念，深化教育教學改革，切實解決“雙高普九”工作中遇到的困難和問題，把我校“雙高普九”工作推向新的臺階。

第四篇：雙高雙普材料

雙高雙普材料

一．基本知識

1.雙高雙普內(nèi)容：雙高--高水平、高質(zhì)量

雙普--普及九年義務教育、普及高中及學前教育 2.相關指標要求

操行合格率--98% 實驗操作合格率--95% 計算機操作合格率--95%

音樂合格率--90% 美術合格率--90% 國家體質(zhì)健康標準測試及格率--92%

學生實力不良好發(fā)病率每年低于4% 應用現(xiàn)代教育技術開展教學覆蓋率50%以上

教師95%能使用多媒體 教師85%能設計多媒體

教師80%能制作多媒體課件

實驗開課率100% 每年一次科技節(jié)、藝術節(jié)；每學期一次運動會；每天保證一小時陽光體育活動 研究性學習每周3課時；組織參加社區(qū)服務和社會實踐活動（我校在寒暑假進行）每周調(diào)整一次學生座位；教室前后門可以自由打開

每學期至少一次家庭教育指導和家庭教育實踐活動（家長會）

班級設圖書角（學生自由借閱圖書），每生每年15冊

圖書閱覽室經(jīng)常開放 體育課每周3節(jié)（我校為2節(jié)）3.班級管理

班團干部民主推薦產(chǎn)生，每學期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）

每周召開班務會和主題班會

參與各類活動（班團活動，辦黑板報，表演節(jié)目，國旗下講話，主持節(jié)目、播音）學生輪流參與 4.兩操兩活動

兩操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

兩活動--大課間活動（二三節(jié)課間）、陽光體育活動（第八節(jié)課）二．學校文化

1.校訓

明德至善，勤毅致遠 2.學校精神

薪火相傳，自強不息 3.核心理念

惟勤惟實

4.學校校風

勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新 5.學校學風

勤學勤思，美言美行 6.學校教風

厚德樹人，學研專精

第五篇：雙高工作匯報

育人為本 共創(chuàng)輝煌

----關市小學教育教學工作匯報

近幾年，我校始終堅持科學發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，不斷深化教育教學 改革，努力提高辦學質(zhì)量，學校各項事業(yè)有了長足的發(fā)展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校各項事業(yè)呈現(xiàn)出健康積極向上的良好態(tài)勢。現(xiàn)將我校教育教學情況匯報如下：

一、基本情況

1、學校概況

我校現(xiàn)有學生116人，6個教學班，1個附設學前班，專任教師13人，大專及以上學歷13人，其中本科學歷12人，學歷達標。學校配有電子備課室等部室，基本達到省頒二類標準。一直以來，學校堅持“以德治校，科研興校”的辦學方略，以信息技術發(fā)展為載體，以抓教師隊伍建設為核心，以加強學校內(nèi)部管理為主線，以課程改革和校本教研為重點，積極豐富學校教育內(nèi)涵，不斷提升辦學品位，學校先后獲得縣級花園式學校、縣級綠色校園等多項稱號，連年被評為縣級先進集體；在2012年根據(jù)縣委縣政府新社區(qū)建設的契機，我校在2013年2月確定為保留學校，根據(jù)縣教育局規(guī)劃我校將在2014年1月份進行綜合樓、操場、教學樓、食堂、廁所等基建。

2、辦學方向

學校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，著力倡導“勤奮、文明、誠實、創(chuàng)新”的校風、“言教、身教、心教、善教”的教風、“活潑、友愛、勤奮、守紀”的學風。遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，科研興校、民主合作的管理理念，與時俱進求突破，深入細致抓落實，強化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導和促進了學校工作全面開展。

3、辦學經(jīng)費

我校嚴格執(zhí)行國家收費標準，無亂收費和自立收費項目現(xiàn)象，從不向?qū)W生推銷教輔資料和商品。在財務及校產(chǎn)管理工作方面，除了進一步完善了各項管理制度，落實責任外，并堅持做到經(jīng)費使用合理、帳目清楚，學校資產(chǎn)，產(chǎn)權明晰、管理規(guī)范、物盡其用。近幾年，在多方努力下，學校還多方籌資改善辦學環(huán)境，提高了學校的辦學條件，在此基礎上，新裝了6套多媒體設備、每個教室安裝了空調(diào)及窗簾、加裝了防盜門、安裝了視頻監(jiān)控設施、對危房的拆除、維修了學校圍墻，更換了標語等，對操場、校園內(nèi)外環(huán)境進行了綜合整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。

4、辦學條件

（1）環(huán)境建設：我校占地8030平方米，生均約70平方米，達到國家標準。校園內(nèi)布局合理，現(xiàn)有教學樓、宿辦樓各一座，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)相對獨立。學校還為集體辦公室設有網(wǎng)線。學校還為每個教室和辦公室提供純凈水，解決了師生喝水問題；教育局在2012年給每位教師配備筆記本電腦，每個教室配備了多媒體教學設備。

（2）校園文化：首先在教學樓前懸掛校訓、校徽、校風、學風，營造積極向上的育人氛圍。其次，在校園各處設立名人名言、文明禮貌教育牌、三字經(jīng)、弟子規(guī)等宣傳標語，營造濃厚的文化氛圍。最后，做好綠化、美化工作，合理布局花草樹木，使學校三季有花、四季常青，創(chuàng)設良好的自然環(huán)境。

（3）部室建設：學校配有微機室、圖書室、儀器室、實驗室、少隊部、體育器材室、音美教室、衛(wèi)生室等部室，均達到省頒二類標準。為發(fā)揮部室功效，學校要求教師要經(jīng)常使用，特別是多媒體設備，要求每位教師每節(jié)新課必須使用。

5、教師隊伍建設

（1）建設高素質(zhì)的師資隊伍，首先要從師德抓起。

多年來，我校緊緊圍繞黨中央各項政治活動的重心，加強政治理論、教育法律法規(guī)以及教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容的學習。每學期結(jié)合“師德師風教育”，開展學習模范教師事跡、抗震救災英雄事跡、師德先進個人事跡等系列活動，教育廣大教師牢記胡總書記對教師提出的四點希望，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，并利用演講、征文等形式，展示師德教育成果。目前，教師的師德修養(yǎng)有了大幅提高。

（2）為了加強班主任隊伍建設，我校認真開展班主任活動。

學期初，班主任根據(jù)學校工作計劃和本班實際情況，制定班主任工作計劃，每周定期開展一次主題活動，對班主任進行培訓和交流。為減少了盲目性，提高了工作效率，學校每月對班主任工作進行一次量化考核，并結(jié)合考核結(jié)果發(fā)放績效工資。

(3)做好教師培訓工作。

首先開展教師基本功訓練活動，增加了聽課、評課、說課、撰寫反思等內(nèi)容，每學期對教師考核一次，并將成績納入個人績效考核中。通過此項活動的開展，調(diào)動了教師大練基本功的積極性，提高了教師的自身素質(zhì)。二是開展課堂教學培訓。由于我校年輕教師多，教學經(jīng)驗缺乏，因此，在培訓中采取以課代訓的方式，通過“請進來、走出去、選出來”的模式進行，“請進來” 即讓教師觀看名師課堂，在網(wǎng)上下載全國優(yōu)秀教師的上課視頻，對課堂教學的四個重要環(huán)節(jié)——怎樣備好一堂課、怎樣上好一堂課、怎樣評價一堂課、怎樣開發(fā)和利用各種教學資源四方面進行了培訓。“走出去”是派骨干教師到外地參加各類觀摩課活動，上學期共有4名教師去兄弟學校等地聽課評課。今年4月份還組織教師在灣子中心小學觀摩了西安支教骨干教師示范課，并與名師進行了座談交流。“選出來”即通過校內(nèi)聽評課選拔優(yōu)秀教師進行示范觀摩，共有周金金、張雙元、尤佳等教師上了示范觀摩課。通過此項活動的開展，為教師的備課、上課、課堂引導等方面起到了一定的示范引領作用，培養(yǎng)和鍛煉了 一批有潛力的青年教師。三是在2013年暑期我校張雙元、孟杰二位老師參加了高陵縣體育、音樂教師培訓，使得專業(yè)水平進一步提升。

6、學校管理與教育教學

（1）抓好領導班子建設。

首先，學校要求校委會要以“三個代表”重要思想為指導，牢牢把握思想建設的首要地位，講學習、講奉獻、講效果、講團結(jié)、講黨性，不斷增強責任意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、大局意識，牢固樹立為教師服務，為學生服務，為社會服務的思想。其次，要求領導班子成員要深入教學第一線，堅持帶課、聽課、深入教研組。規(guī)定教導主任、教研組長負責指導各教研組，要求每周聽課不少于3節(jié)。連年來，學校目標綜合評價均獲全鄉(xiāng)第一，連年被評為縣級先進單位。

（2）完善了各項管理制度。

學校各項制度健全、規(guī)范，每項制度的建立按照“制訂—審議—修改—確立”的工作模式進行，即：校委會提出方案形成初稿后，印發(fā)給每位教師學習、討論，提出意見和建議，然后再修改，形成定稿，這樣使得學校的管理工作更加科學化、規(guī)范化、精細化、人性化。學校建有地震安全、食品衛(wèi)生安全、突發(fā)事件等安全預案，每學期演練一次，增強了師生防范意識。

（3）規(guī)范辦學行為。

首先，學校嚴格落實國家課程計劃，開齊課程、開足課時。為減少學生課業(yè)負擔，按照中心校要求，每天在校上課時間不超過6小時，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級家庭作業(yè)按照要求執(zhí)行。其次我校按照國家法律法規(guī)要求，開展學習了教師法、未成年人保護法、義務教育法等。

（4）安全工作常抓不懈。

根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

安全工作領導小組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

貫徹《學校食品衛(wèi)生安全工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，要求學校蛋奶加工人員有健康證。保證每周0.5課時健康教育課，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

（5）做實校本教研。

首先，扎實開展校本教研活動。一是學校領導親自參與教研，經(jīng)常深入課 堂聽課，參加教研組活動，參與教研課題研究，解決教學中存在的問題。二是開展 “研讀課標，通讀教材”活動，提高了教師駕馭課標、駕馭教材、駕馭課堂的能力。三是開展課堂問題征集活動，每周利用教研活動時間對教師教學中的問題進行討論，使教研活動的針對性不斷提高。四是通過小課題研究，提高教育教學水平，我校在2013年申請到三個市級小課題。五是利用多媒體教學，扎實開展高效課堂活動，教師個人總結(jié)出了許多信息技術與學科整合的應用心得及成果，在學校的聽評課及觀摩課活動中都能將這些應用成果運用到教學中，起到了以研促教的效果，目前我校年輕教師都能熟練運用多媒體設備進行教學，課題組9名教師10件成果在中心校評比中獲獎、何磊同志制作的課件獲得國家級獎勵。（6）強化德育常規(guī)。

首先，加強對德育工作的領導，構建全員育人的德育網(wǎng)絡。主要從三方面入手：一是強化班主任隊伍建設。二是加大對學科專任教師的德育指導和培訓，在學科教學中滲透德育內(nèi)容。三是充分利用宣傳欄、國旗下的講話、主題班會、演講會、手抄報、征文等形式，對學生進行思想政治、安全、法制等教育。從學生日常生活的諸多方面入手，教育學生要遵守《小學生日常行為規(guī)范》，從小事做起、從身邊做起，不亂扔紙屑、不說臟話、愛護公共財產(chǎn)等，培養(yǎng)學生良好思想道德與行為習慣。再次，積極開展豐富多彩的德育活動。一是結(jié)合教育活動，讓學生制作手抄報，對學生進行教育。二是開展了征文活動，讓學生了解中華民族自強不息、百折不撓的發(fā)展歷程，了解新中國成立以來，特別是改革開放以來祖國建設所取得的偉大成就，使他們從小樹立正確的人生觀、價值觀。三是結(jié)合推普周，開展了吟誦大賽及文藝表演活動，教育學生傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成傳統(tǒng)美德，提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族精神。

（7）抓好學校常規(guī)工作

首先，以小學生科技活動為載體，開展學生科技小制作、科學幻想畫、書法競賽等活動，對學生進行科普知識宣傳，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。二是通過開展預防麻疹、流感宣傳活動，教育學生正確認識這些疾病，做好預防工作，堅持每天測量體溫、消毒，并養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣。三是開展“書香校園”活動。學校14000多余冊圖書，學生隨時借閱，并語文教師在午讀時間指導學生閱讀。四是開展陽光體育運動，規(guī)范“兩操兩課”確保學生每天鍛煉一小時。五是開展一品雙愛好活動，使得學生綜合素質(zhì)進一步提升。

7、教育教學質(zhì)量

由于，我校加強了教學常規(guī)管理，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，成效顯著，近幾年，學校目標綜合評價均獲全鄉(xiāng)第一，連年被評為縣級先進單位。2012年我校教師何磊制作的課件榮獲國家級獎勵，張雙元同志評為縣級先進工作者；我校王玥寧同學在2012年獲得市級三好學生稱號；張晨陽同學在2012年獲得縣級三好學生稱號。我們關市小學的影響力正在逐步擴大，學校的辦學效益明顯提高。

二、存在主要問題

盡管我們在教育教學中做了大量工作，但我們的工作與時代要求仍有差距。主要問題有 ①有單純以考試成績評價學生的傾向，原因來自教師對教育理念的認識不夠，家長、社會對人才缺乏正確的認識；②建筑面積限制，部室不健全；③科學實驗課、綜合實踐課還上的不夠好，不能充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的作用。

三、今后工作設想

1、加強制度建設：制度是各項工作推進的有力保障。學校管理很大程度上還是制度管理。認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓，完善各項規(guī)章制度。

2、踐行民主管理：堅持民主管理，充分調(diào)動廣大教職工努力工作的積極性和主動性，充分發(fā)揮教代會、教工代表的民主監(jiān)督作用，集眾人智慧，想學校之所想，急學校之所急，群策群力，實現(xiàn)學校大發(fā)展、大提升，把我們的學校辦成有生機、有活力、有朝氣，教師成就感高、師生健康成長的幸福樂園。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

4、千方百計改善辦學條件：我們要爭取上級部門的支持，力爭2014年完成對學校的基建，2015年全面完成學校的基建。

5、大力宣傳素質(zhì)教育的思想、全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力

回顧過去，我們碩果累累；展望未來，我們?nèi)沃囟肋h。我們相信，在上級教育行政部門的領導和支持下，我們?nèi)w師生一定會銳意進取，開拓創(chuàng)新，堅持育人為本，實施素質(zhì)教育，共創(chuàng)關市小學的輝煌明天。

2013年12月5日