第一篇：《螞蟻和麻雀》的讀后感

四（4）班

我看了《螞蟻和麻雀》這個故事，它講述的；太陽高高掛在天空中，一群螞蟻不怕辛苦地把食物搬回洞里，準(zhǔn)備過冬。一只麻雀看見了，在嘲笑螞蟻，但是螞蟻仍然把食物搬回洞。日子一天一天地過去，冬天悄悄來臨了。麻雀才想到儲存食物，但是，樹上已沒有果子。沒有看見了，便請麻雀和螞蟻們一起過冬，麻雀很不好意思。

我覺得應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大的理想，遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因?yàn)樘柛哒眨浵亗儾慌滦量啵词贡宦槿赋靶Γ怖^續(xù)做自己覺得對的事情。這對于我來說就是從現(xiàn)在起有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。好好學(xué)習(xí)，為將來搭一塊基礎(chǔ)。這就是一種不怕辛苦的精神。還有我的一個理由；雖然麻雀嘲笑螞蟻，但是螞蟻用一顆寬大的胸懷來原諒麻雀，讓麻雀自己知道錯誤。螞蟻雖然是一種很不起眼的動物，但這個故事告訴我們兩個道理，別已外貌看人，另一個就是別為一點(diǎn)小事去斤斤計較。

最后總結(jié)一句：有理想，才有目標(biāo)。

第二篇：《螞蟻和麻雀》的讀后感

《螞蟻和麻雀》的讀后感

《螞蟻和麻雀》的讀后感1

今天，我讀了一則寓言《蜻蜓和螞蟻》。

夏天，蜻蜓悠閑地到處玩耍。大家都勸它要趕緊準(zhǔn)備過冬的食物，可它卻不聽。直到秋天來了，寒冷和饑餓一齊向蜻蜓襲來。它沒有辦法，只好請求螞蟻收留它，可螞蟻卻不愿意。

這則寓言告訴我：一份耕耘，一份收獲。只有像螞蟻一樣辛勤勞作，最后才能過上衣食無憂的生活；而如果像蜻蜓一樣只知道享樂，最后只能在冬天里喝西北風(fēng)。我要向螞蟻學(xué)習(xí)，只有從小靠自己的努力，勤奮學(xué)習(xí)，把本領(lǐng)學(xué)好，長大以后才會靠自己學(xué)到的本事得到應(yīng)有的.收獲。

《螞蟻和麻雀》的讀后感2

我看了《螞蟻和麻雀》這個故事，它講述的；太陽高高掛在天空中，一群螞蟻不怕辛苦地把食物搬回洞里，準(zhǔn)備過冬。一只麻雀看見了，在嘲笑螞蟻，但是螞蟻仍然把食物搬回洞。日子一天一天地過去，冬天悄悄來臨了。麻雀才想到儲存食物，但是，樹上已沒有果子。沒有看見了，便請麻雀和螞蟻們一起過冬，麻雀很不好意思。我覺得應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大的理想，遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因?yàn)樘柛哒眨浵亗儾慌滦量啵词贡宦槿赋靶Γ怖^續(xù)做自己覺得對的事情。這對于我來說就是從現(xiàn)在起有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。好好學(xué)習(xí)，為將來搭一塊基礎(chǔ)。這就是一種不怕辛苦的精神。

還有我的`一個理由；雖然麻雀嘲笑螞蟻，但是螞蟻用一顆寬大的胸懷來原諒麻雀，讓麻雀自己知道錯誤。螞蟻雖然是一種很不起眼的動物，但這個故事告訴我們兩個道理，別已外貌看人，另一個就是別為一點(diǎn)小事去斤斤計較。最后總結(jié)一句：有理想，才有目標(biāo)。

第三篇：《麻雀和老鷹》讀后感

《麻雀和老鷹》講的是這么一個故事：有一天，一只小麻雀飛過羊圈，看見一只強(qiáng)壯的老鷹飛過羊圈，它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣捉羊，于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力，綿羊還是紋絲不動。那只綿羊在地上打了個滾，糞便弄濕了綿羊身上的毛，小麻雀越掙扎，羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的一舉一動給牧羊人看見了，牧羊人怒火中燒，把小麻雀的羽毛全拔了，把它扔給孩子們玩了。

這個故事讓我明白：自己做不到的事情不要勉強(qiáng)，別人能做到自己不一定能做到。不要過高地評估自己的能力，要做一個有自知之明的人。

爸爸說：“這個故事短小精悍，卻蘊(yùn)含著大道理。它告訴我們，每種食物都有各自的特點(diǎn)，不能一味地羨慕他人，模仿他人，結(jié)果卻是一個可悲的下場。”

第四篇：麻雀讀后感

麻雀讀后感

麻雀讀后感1

屠格涅夫的麻雀講述了又一次，屠格涅夫的獵狗想去吃一只驚慌失措的小麻雀。就在這時，老麻雀猛地沖下來，用自己的身軀保護(hù)住小麻雀，獵狗愣住了。最后，屠格涅夫牽著狗走開了。

我讀了這篇文章后，不禁非常佩服老麻雀為了自己的孩子，甚至愿意犧牲生命。老麻雀為什么不安然地站在高高的枝頭上，而是沖下來，保護(hù)小麻雀？有一種力量使老麻雀沖下去保護(hù)子女，那種力量叫母愛。文中，老麻雀用自己的行動詮釋了什么叫母愛。因?yàn)槟笎郏下槿覆艜_下去，奮不顧身地保護(hù)小麻雀。為什么獵狗此時卻一步一步向后退，而不是撲向小麻雀？是因?yàn)樗荒笎鄣牧α克痼@。母愛能使老麻雀奮不顧身地在比它強(qiáng)幾十倍的對手面前保護(hù)小麻雀。其實(shí)，天底下所有的母親都會為了兒女嘔心瀝血，甚至不顧自身安危保護(hù)兒女。

在生活中，我媽媽對我無微不至。早上，她總會在出門上班前叮囑我?guī)拙洌骸爱?dāng)心著涼！學(xué)校里好好讀書……”晚上，她總會認(rèn)真幫我檢查作業(yè)。其實(shí)，這些都是母愛深沉的體現(xiàn)。可以前的.我，并不認(rèn)為媽媽是在關(guān)懷我，卻認(rèn)為這是些煩人的嘮叨。有一次，媽媽“終于”出差了。我本以為媽媽一走，我好不容易能有幾天清靜。可早上，沒有了媽媽的關(guān)照，我總覺得缺了些什么。其實(shí)，缺的是世界上最偉大、最溫暖也是最重要的東西——母愛。出差時，媽媽每天仍不忘打個電話，關(guān)切地詢問我的生活與學(xué)習(xí)情況。母愛，不是用語言能表達(dá)出的，是滲透在生活中的一點(diǎn)一滴的。所以，母親是你人生中，世界上最偉大的人！

母親，天底下最偉大的人；母愛，世界上最深沉的愛！

麻雀讀后感2

父愛如山，母愛如水，不僅是人類，動物也是如此，這一點(diǎn)我一直都知道。但是看了《麻雀》這篇文章，我才真正領(lǐng)悟到其中的奧秘：親子之愛，是世界上最偉大的情感。

《麻雀》一文出自俄國作家屠格涅夫的作品。這篇淚流滿面的文章主要寫了一個獵人打獵歸來，他的獵犬在一棵高大雄偉的梧桐樹旁看到一只剛出生沒多久的小麻雀從窩里掉了下來。就在獵犬剛露出鋒利的牙齒時，一只老麻雀從天而降，站在小麻雀面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，精神一振，準(zhǔn)備與獵犬展開激戰(zhàn)。獵人召回獵犬遠(yuǎn)走高飛的故事。

這是一個多么感人的故事！老麻雀顯然可以無所畏懼地呆在安全舒適的樹梢上；顯然這只小麻雀可以一個人呆著。但它還是甘愿冒著被埋在狗肚子里的風(fēng)險，只因?yàn)槭撬獫庥谒?親人。

再強(qiáng)大的敵人，連動物都知道保護(hù)自己的親人，更何況是人類？偶然看到一則新聞：3月25日，江蘇省邳州市邳城鎮(zhèn)義口村某樹林里，一位本該安享晚年的老人裹著被子躺在地上。就地堰下。昏迷。邳城鎮(zhèn)市民等將老人送到茅口衛(wèi)生院救治。 26日凌晨2點(diǎn)50分左右，老人在醫(yī)院不治身亡。看完這條新聞，我的心涼了半截。怎么會有這么不配做人類孩子的人生活在這個世界上？父母辛辛苦苦把他拉屎拉大，他卻不僅忘恩負(fù)義，還狠心拋棄了一個手無寸鐵的老人。這樣的人遲早會成為過街老鼠——————人人喊打。父母給予我們生命，陪伴我們成長。年輕的時候，他們負(fù)責(zé)一切。天塌下來，他們扶著他們。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，他們保護(hù)了他們。這不令人心寒嗎？

通過這樣一則現(xiàn)實(shí)生活中的新聞，一篇催人淚下的文章《麻雀》，讓我更加明白了“言一寸草，報三泉”的真諦。趁父母還健在，多陪陪他們，多陪陪他們聊天，多陪陪他們吃飯，這才是真正的孝順父母！

麻雀讀后感3

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《麻雀》。這篇課文主要描述了一只老雀看見她的孩子被侵犯時挺身而出，保護(hù)自己孩子的故事。

讀完這篇課文后，我深深地被老雀的勇敢震撼了！是什么樣的力量能讓她不顧自己的生命去面對強(qiáng)大的敵人？我想，這就是母愛的力量！說到母愛，我也想起了自己的媽媽，記得五年前，我懷著好奇的心情踏進(jìn)了小學(xué)的校門，因?yàn)橐⌒＃瑡寢屌挛乙粋€人不適應(yīng)這樣的環(huán)境，會感到孤獨(dú)和寂寞，于是她想到了一個方法，每一周提前給我寫好五封信，讓我在每天睡覺前讀一封，每個周末，當(dāng)我們都休息時，媽媽卻一個人在燈光下默默地給我寫著信，一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，媽也就堅(jiān)持了五年，五年啊！媽媽已經(jīng)給我寫了九百多封信了，在每封信里都包含著媽媽對我無數(shù)的關(guān)心和愛，什么多喝水啊！多吃點(diǎn)飯啊！注意安全啊！有時甚至我都嫌媽媽啰嗦，可媽媽依然在堅(jiān)持給我寫信。其實(shí)，在我們的生活中，母愛是無處不在的，她也許小到一句關(guān)心的言語或者大到獻(xiàn)出自己的`生命！這一切，都展現(xiàn)了母親對孩子的愛。

我終于明白了，到底是什么力量最偉大？是大樹堅(jiān)韌不拔向上的力量？還是人們不怕困難戰(zhàn)勝困難的力量？我覺得最偉大的力量其實(shí)就在我們身邊，那就是---母愛！

麻雀讀后感4

今天我讀了《一只麻雀的故事》。這個故事主要是講：一只麻雀被人捉住了關(guān)在籠子里即使麻雀餓得奄奄一息也不吃捉鳥人給它準(zhǔn)備的'食物。因?yàn)樗f：“失去自由依靠別人生活那是我麻雀家族的最大恥辱。要靠自己的努力在大自然中生存才是我最大的幸福和快樂。”

這則故事使我懂得了：自由尊嚴(yán)是人類最寶貴的財富。真正快樂和幸福的來源是自己的努力。我以后要像小鳥一樣努力用辛勤的勞動去換成功的收獲。

麻雀讀后感5

《小麻雀》，出自于高爾基的一篇童話。主要講述了小麻雀普季克自作聰明、天真可愛、不聽媽媽的勸告從窩里掉下來，在媽媽奮不顧身地?fù)尵认拢罱K學(xué)會飛的故事。當(dāng)我讀到“媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪(dènɡ)著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來，落到了窗臺上。緊跟著，媽媽也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的'大花貓咬掉了。不過，她好像一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問：‘怎么樣?怎么樣?’”的時候，我被麻雀媽媽那無私的愛感動了。天下的媽媽為了自己的孩子不都是不顧一切嗎?我的眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽的身影：一個冬天的晚上大雪紛紛，寒風(fēng)刺骨白天那川流不息的街道，那水泄不通的人群，那響徹云霄的雜音，一下子變得安靜起來，而且靜得有些可怕。不幸的是我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，卻又一籌莫展，無奈之下媽媽隨便穿了幾件衣服，把我裹成了“大熊貓”背起我向診所走去。

這是一個令我心痛的夜晚，天上沒有明月，地上沒有車輛。然我這個偉大的媽媽面對的道路，呼呼的北風(fēng)，背著笨重的我一步一步地向診所走去，爬在媽媽的背上，我感覺到媽媽每邁一步都非常吃力。突然一顆滾燙的小水珠落到了我的手上隨手摸了一下媽媽的臉已是滿頭大汗氣喘吁吁了，我急忙對媽媽說：“媽，您放我下來吧，我自己能走。媽媽沒有回應(yīng)我，只是默默不語地邁著沉重的腳步繼續(xù)向前挪動著......擦擦眼角的淚花，我繼續(xù)讀著課文，同時我的心也被偉大的母愛深深地。深深地感動著......

麻雀讀后感6

今天我讀了屠格涅夫的《麻雀》一文，我深深被老麻雀的母愛震撼了。課文講的是作者在打獵回家的路上，有一只剛出生的小麻雀從窩里掉下來，“我”家的獵狗發(fā)現(xiàn)了它，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近，就在這生死攸關(guān)的時刻，老麻雀像一塊巨石似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前，獵狗是個龐大的怪物，但是，為了保護(hù)孩子，老麻雀毅然豎起羽毛，全身發(fā)抖，并絕望地叫著，好像要跟龐然大物搏斗一番。老麻雀強(qiáng)烈的母愛形成了一種巨大的力量，嚇走了獵狗。

麻雀，這個在我們看來如此弱小的`動物。為了自己的孩子，它冒著生命危險勇敢地站在獵狗面前,準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行搏斗。這是一種多么強(qiáng)大的勇氣，這種勇氣正是來自母愛的力量。母愛就是這樣的偉大,無私。

這不由得使我想起了一個真實(shí)母愛的故事：在我國一個極為缺水的地方，黃牛母親為了自己的孩子能喝到水，不顧一切地攔下水車，就算主人用皮鞭打得它遍體鱗傷,它也不管，心里只有一個念頭：我的孩子要喝水！我的孩子要喝水！黃牛母親的行為感動了運(yùn)水員，終于讓自己的孩子喝到了水，多么偉大的母愛啊!母愛是世界上最神圣,最偉大的情感。母愛在我們心里有崇高的地位。同學(xué)們，我們的母親不也是這樣嗎？每天母親為我們洗衣、做飯、接送我們上下學(xué)、幫我們檢查作業(yè)、給我們買衣服、買吃的……母親為我們付出太多太多，從來不會叫苦，這都是母愛的力量。

同學(xué)們，我們還有一個共同的母親，她就是我們偉大的中國共產(chǎn)黨，是黨給了我們和平美好的環(huán)境，讓我們在她的懷抱中幸福快樂成長。在今年建黨100周年之時，我想對所有同學(xué)說：祖國就是我的家，黨就是我的母親，為了母親，我決心努力學(xué)習(xí)，回報母親的恩情！

麻雀讀后感7

啊！我今天終于讀完了《麻雀》這篇課文，讀后，我被里面的故事深深的感動了。《麻雀》這篇課文主要是講了老麻雀不顧自己的生命危險，保護(hù)自己剛出生不久的小麻雀，讓獵狗不能傷害自己的該子小麻雀。課文中的獵狗被麻雀媽媽那種無私的`勇氣，恐懼得一直往后退。我讀了這篇課文后，我感受到了家人的愛是多么無比的偉大，它就像一杯著熱乎乎，甜甜的奶茶，它給我們帶來鼓勵和溫馨。

麻雀讀后感8

今天我不知道發(fā)什么神經(jīng)，把三年級的書拿出來復(fù)習(xí)，我自己對自己無語 。但是，不管怎么說，我的讀后感可是從這上面找到的靈感。這是一篇關(guān)于母愛的作文。

它講了：屠格列夫在打獵回來時，看見了一只小鳥被風(fēng)吹下樹來站在路上，突然一只獵狗張著他的血盆大口向小鳥走來，他似乎想把小鳥吃掉，在看到這幅場景后，在小鳥快被獵狗吃掉時，這只小鳥的媽媽立刻像直升機(jī)一樣沖向小鳥的方向，在一番激烈的"戰(zhàn)斗”后，那只發(fā)揮著母愛的大鳥終于把獵狗嚇跑了，也因?yàn)檫@樣，大鳥也落下了許多的羽毛，之后它們兩互相攙扶著回到了鳥窩的故事。

而這篇課文中也無不透露著母愛的.象征，你們看，那只大鳥竟然為了它的孩子而不顧及自己的生命。我們也應(yīng)該從這篇課文中體現(xiàn)出母愛的偉大，應(yīng)該多想想我們在家時媽媽對我們無微不至的照顧。雖然只是在日常生活中一點(diǎn)微不足道的照顧，但是這也足夠是我們心懷感激的來好好的孝敬我們的母親，不單單是母親，我們同樣要孝敬我們的父親。這樣我們才能成為不被人罵的乖寶寶。

麻雀讀后感9

今天，我一口氣讀完了《麻雀》，鼻子酸酸地，被書中老麻雀的母愛深深地感動了。

文章中的獵狗非常兇猛，對于一只剛出生的小麻雀來說，怎能斗得過這龐大又兇猛的獵狗呢？正當(dāng)危機(jī)時刻，老麻雀看見了，像一塊石頭似的落在了地上，落到了小麻雀的.前面。它展開翅膀，保護(hù)著小麻雀，不讓小麻雀受到一絲危險和傷害。老麻雀展開全身的羽毛，絕望地尖叫著，像是在向獵狗和獵狗的主人求助。這時，我流下了眼淚，老麻雀寧可自己受到傷害，也不愿讓自己的孩子有危險。我們的母親不也是這樣嗎？

然后講了獵狗慢慢地后退，也許它被這偉大的母愛給嚇壞了，獵狗的主人——作者也愣住了，他趕快拉走獵狗，帶著它走開了。這會，老麻雀才松了一口氣，緊緊地抱住小麻雀，流下了溫暖的眼淚，啊！母愛真強(qiáng)大。

讀完這篇文章，我感受到母愛的力量很強(qiáng)大，無論遇到多強(qiáng)大的敵人也都會讓對方害怕。

麻雀讀后感10

“一個人往往在最想不到的時候，最想不到的時候和一個最意想不到的人成為朋友，甚至連他們也不知道，這種感情是怎么來得”

突然想到了晨虹，小麗，晶晶……不知道怎么回事雖然我們不是同學(xué)，平時也沒什么接觸在一起時莫名奇妙的有著許多共同語言，和他們在一起好輕松，不會在乎太多。

一直孤單著，總有一種失落，是我期望太高，還是我付出不夠多，我不知道自己是怎么了，和身邊的人總保持一段距離，或許是我們思想不一樣吧！不知道為什么心情一直壓抑著，因?yàn)槿套诸^上一把刀，可是我總是忍不住，遇到事情總是不假思索脫口而出。

往往自己覺得沒什么可是別人卻很在乎，我很想讓沉默代替一切，可我根本就不是一個會沉默的人，對于事情我不想傷害他人因?yàn)槲抑纻λ俗约阂膊粫眠^，既然自己不會好過，干嗎傷害他人！忘記過去吧，人要向前看，其實(shí)遺忘很簡單。

我不想偽裝自己，那樣活著很累，我喜歡做真實(shí)的自己，而不是為了別人而活著。不喜歡又能怎樣，心里有數(shù)就行了，不可能要求世上所有的人都是自己的朋友，都是關(guān)心自己的人。其他的，就隨他們?nèi)グ桑圩约旱?人，珍惜對自己好的人。學(xué)會苦中作樂，現(xiàn)在我已找到自己目標(biāo)，這次我已下定決心實(shí)現(xiàn)他。希望親愛的你們會一直在我身邊做我守護(hù)天使！我需要你們的支持！

不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，決不輕易放棄！加油！

麻雀讀后感11

今天我讀了屠格涅夫的《麻雀》。這篇故事給我留下了深刻的印象。

故事講的是作者在打獵回家的路上，有一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來，“我”家獵狗發(fā)現(xiàn)了它，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時，老麻雀像一塊石頭似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前，獵狗是個龐大的怪物，但是為了保護(hù)孩子，老麻雀仍堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著，因緊張而全身發(fā)抖并絕望的叫著，好像要跟這龐然大物拼死一決。

而獵狗也不示弱地對著麻雀大聲的吼叫著。可是老麻雀還是那么堅(jiān)定的抵擋著，好像是在戰(zhàn)場上永不退縮的士兵。

半個時辰過去了，獵狗向麻雀越靠越近，可是老麻雀一直擋在小麻雀的面前，像是在說我就是死也不會讓我的孩子受到傷害的！

這強(qiáng)烈的母愛形成了一種巨大的.能量，居然嚇跑了獵狗。這怎么能不讓人感動呢！

麻雀與獵狗的身體大小有千倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀在危機(jī)時刻寧愿冒著自己的生命危險也不讓小麻雀受到絲毫傷害，這種精神是何等的神圣！

母愛，是多么強(qiáng)大的力量啊！

麻雀讀后感12

終于看完了最后一頁，一下子如釋重負(fù)。看看枕邊的鬧鐘，指向11.20，輕嘆一口氣。

麻秋秋是個笨小孩，卻又固執(zhí)地傻傻地愛著金映明。

所以才會在金映明為了自己與家族的約定而努力證明自己時，因?yàn)橛X得自己渺小不能幫助他，而聽信了河影月的話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。為的，只是讓金映明變得更優(yōu)秀，自己卻在每個深夜獨(dú)自哭泣著…

這樣的她真的傻得可憐。可是，她卻忘了一點(diǎn)，如果她和金映明分離了，那么距離只會越來越遠(yuǎn)…

河影月其實(shí)也給麻秋秋下套了吧。其實(shí)，金映明變優(yōu)秀與麻秋秋在金映明身邊并不矛盾。因?yàn)椋苍谏钌類壑鹩趁鳎裕榍锴锉仨氹x開。可麻秋秋還真以為這樣做是對金映明好，于是，他們背道而馳，越來越遠(yuǎn)…

“看見一棵樹生病了，不是去為它除蟲、為它施肥，想辦法讓它變得健康起來，而是把它拱手讓給別人照顧，你考慮過它的感受嗎？”這是明在登機(jī)前和麻秋秋說的最后一句話。然后，王子永遠(yuǎn)走出了灰姑娘的世界，跟著另一位公主一起…

——看到這，我哭了，毫無預(yù)兆的。眼淚是斷了線的淚珠，順著我的臉龐，滴進(jìn)我的心里。

麻雀名叫麻秋秋，體型微胖，小雀斑、小痘痘，萬千平凡少女中一員，性格中最大的特點(diǎn)莫屬單純善良，經(jīng)歷了減肥、美容后，完成了麻雀革命，洗去灰塵散發(fā)光彩，讓本來已經(jīng)動心的兩位男主更加傾心。女主本身的個性就像灰姑娘一樣該堅(jiān)韌時野火燒不盡，也像杉菜一樣確定愛情后勇敢直追，這里面就是小說慣用的忽略身份地位等一切物質(zhì)因素，盡管會有被嘲笑的成分在，但是更多的還是有化險為夷化腐朽為神奇的主角力量會帶著每一位灰姑娘成功躋身上流社會頂端。有個同學(xué)說過，不要太當(dāng)真，不然你就輸了，用在這里，不要太計較小說和現(xiàn)實(shí)的差距，不然你就別看了，權(quán)當(dāng)吐槽工具也行=—=。

突然想到麻秋秋撿到過一個小孩，長得像金映明，小孩也叫金爸爸，把蒙太一氣得不行，到這里的時候，我還以為作者會安排女主和金在一起，也許就是流星花園里面的遺憾想在這里補(bǔ)上吧，可惜這個遺憾卻更大了。

麻秋秋變身是發(fā)生在一座橋底下，不記得是誰陪她的'，只記得那位小哥沒有帶手紙，上完廁所用了原始的方法——葉子[捂嘴笑]。若是蒙，應(yīng)該臉紅通通地大罵，而金則臉色微紅以冷酷拒絕回憶這一幕吧。

剛剛搜了一段關(guān)于主人公的人物描寫，還算是比較早期的寫法，沒有瑪麗蘇到極致，卻也只能是在當(dāng)時看了。現(xiàn)在不忍回首當(dāng)時的品味，舍友如是評價。

這本言情也算是帶我這個四眼田雞妹感受了一把別樣的生活，然而看完后大概有憧憬過，不過很快就被課業(yè)給沖淡了，所以一直到高中畢業(yè)，也沒有再接觸過言情。跟姐妹們回憶過去才發(fā)現(xiàn)我知識的匱乏，同時又給我開了一扇又一扇的新窗……

麻雀讀后感13

俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后，深深地被麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼兒的舉動所感動。

地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒······在小麻雀生死攸關(guān)的時刻，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗面前”，扎煞起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場數(shù)死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來的勇氣呢？他的勇氣來自母愛，博大而神圣的母愛。由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。從咿呀學(xué)語，蹣珊邁步到走進(jìn)校門孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……

為了子女的健康成長，那位母親不是受盡苦累，費(fèi)盡心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護(hù)床前，恨不能把病痛挪到自己得身上。遇到天災(zāi)人禍，那位母親不為保護(hù)孩子舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的`母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續(xù)。

母愛多么神圣，多么偉大啊！

我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是最偉大的祖國。祖國給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂地成長。

世上只有媽媽好！我們要熱愛勞動，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報效祖國。

麻雀讀后感14

麻雀在每個人的眼里，都是一種“老百姓”的形象。它們的外貌既不出眾，歌聲也并不嘹亮，但就是這種再普通不過的“老百姓”，卻有著與其他鳥類不同的命運(yùn)。

印象里，麻雀是弱小的。它們非常謹(jǐn)慎小心，只敢在無人的時候悄悄出來覓食，一旦有什么動靜，就立刻拍打翅膀屁顛屁顛地溜走了，可別看它身子那么小巧，逃跑的本事倒真不小，只要是被人抓住，就只能成為被欺負(fù)與玩弄的對象。現(xiàn)在想來，倒不禁覺得麻雀挺可憐的。

麻雀喜歡生活在鄉(xiāng)村，喜歡在那兒繁衍生息。即使鄉(xiāng)村如今已經(jīng)有了不小的變化，但就是對此不離不棄，好像這兒就是它們麻雀的國都，是它們最美的家園。它們與村中的孩兒們共同成長，互相陪伴。看著它們其樂融融的如一家人般溫馨和睦。

直到那群孩兒們漸漸長大成人，離開了家鄉(xiāng)，走向了社會。那份純真與溫馨便漸漸被現(xiàn)實(shí)之中的殘忍與傷害打磨了。現(xiàn)實(shí)里，沒有家鄉(xiāng)的寧靜，也沒有晴朗的天空；沒有和煦的輕風(fēng)，也沒有往日一直陪伴的麻雀，有的只是無盡的競爭與挫折。少年時期純粹明亮的心靈混進(jìn)了雜物，再無法回到彼時的.天真與美好了，一只只麻雀的身影已經(jīng)成為了她悠悠的夢境。

麻雀沒有離開鄉(xiāng)村，不只是因?yàn)槟抢锸撬鼈兊募亦l(xiāng)，更是因?yàn)槟抢镉兴麄兿胍刈o(hù)的東西。它們堅(jiān)守在鄉(xiāng)村，等待著那群離家的孩兒們凱旋歸來……

人與人之間有情感，動物與人之間也有情感。只是當(dāng)離家的人兒的心被社會的殘酷所改變的時候，他們又是否會想起背后那群堅(jiān)守在原地的守護(hù)者們呢？

麻雀讀后感15

今天，我讀了《麻雀》這篇課文深深的震撼了我。

文中的老麻雀為保護(hù)幼兒，奮不顧身的在同獵狗生死對抗，終于成功的保護(hù)了小麻雀的生命，這一驚人壯舉感人肺腑，震撼人心。是什么能讓這弱小的麻雀能有如此龐大巨大的力量呢？那便是母愛！它，讓我深深的感受母愛永恒天地間。

親愛的朋友們，你們知道什么是母愛嗎？母愛是甘愿犧牲，母愛是幸福的眼淚，母愛是永遠(yuǎn)的期盼，母親塑造了一個孩子的靈魂，一生就是一次愛的旅行，母親可以戰(zhàn)勝死亡和對死亡的恐懼，只有母親才能使生命維持和延續(xù)。

在四川地震中，一位母親就在樓板倒塌時，她用自己的身體保護(hù)她身下三個月大的孩子，就在奄奄一息的時候，她把奶頭塞進(jìn)孩子的嘴里，艱難的在手機(jī)上打下幾個字：“親愛的寶貝，如果你還活著，不要忘記媽媽愛你！”盡管她已死去，那被壓變形的身體仍向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。盡管她已死去，她那帶淚的雙眼仍然注視著身下的孩子。

孩子毫發(fā)無損，這是奇跡啊！是母親用愛和生命創(chuàng)造的奇跡！她用堅(jiān)強(qiáng)給孩子撐起生命的天空，這是一個母親用鮮血和生命見證母愛的偉大、無私。母愛是生命之源，母愛是甜美的甘泉，母愛是永不熄滅的`燈塔，讓我深深的感受到母愛永恒天地間。

博大而神奇的母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒，是遼闊的海洋袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤哺育著兒女茁壯地成長。

第五篇：《麻雀》讀后感

《麻雀》讀后感

《麻雀》讀后感1

《麻雀》一文中的老麻雀奮不顧身保護(hù)幼兒的壯舉，它深深的感動了我。

地上，一只兇猛的獵狗正向小麻雀逼近，張著大觜，露出鋒利的牙齒 ...... 在這只小麻雀生死攸關(guān)的時候，老麻雀像一粒射出的子彈似的落在獵狗面前，豎起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行殊死的搏斗。這時獵狗慢慢的退后……跑了。

老麻雀這種奮不顧身保護(hù)幼兒的.精神是來自哪里的呢？來自博大而又神圣的母愛。

這時我由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛更是與無倫比。從咿呀學(xué)語、蹣跚邁步走進(jìn)校門 ...... 孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的成果？凌晨早起做飯，在寒冷的夜晚縫補(bǔ)衣服，下雨天為我們送來傘 ...... 為了讓子女健康成長，哪一位母親不是費(fèi)盡心血，受盡苦累呢？孩子病了母親心神不定，夜以繼曰守在床前。我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是——祖國。是祖國給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂的成長。

讀了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有媽媽好！我們要熱愛勞動，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報效祖國。

《麻雀》讀后感2

當(dāng)我讀了《麻雀》這篇文章時，我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的舉止所感動。

地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒……

在小麻雀生死攸關(guān)的時刻，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗面前”，扎敖起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備和獵狗進(jìn)行一場殊死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。

舍己救幼兒，老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛，博大而神圣的母愛。

由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。從咿呀語學(xué)、蹣跚邁步到走進(jìn)校門…….孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……為了子女的`健康成長，哪一位母親不是受苦受累、費(fèi)盡心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護(hù)床前，恨不得把病痛挪到自己的身上。遇到天災(zāi)人禍，哪一為母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病。她的母親不僅悉心照顧她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續(xù)。

母愛多么神圣，多么偉大啊！

我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是偉大祖國。祖國給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂的成長。

世上只有媽媽好！我們要熱愛勞動，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。

《麻雀》讀后感3

我在窗前沉默過許多次，一天，我看到窗前杉樹上令人感到的一幕。

那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，窗外的老杉樹揮動著它那疲勞枝丫，杉樹飛來了一只老麻雀，她把她那疲勞的翅膀，收在腋下，我仔細(xì)看了看，她的翅膀下還有一個微小的身體在取暖，那小小的麻雀長著咖啡翻灰的皮毛，正將那小小的嘴在媽媽的皮毛中啄著，似乎找著什么，一瞬間，那只小麻雀掉在花園的草地上。巧了，一只饑餓的大狗正出來找食，在打狗聞到空氣中那麻雀味時，也機(jī)敏尋覓著氣味的源頭。杉樹上的老麻雀發(fā)現(xiàn)了自己的幼仔落下樹，便叫了幾聲，可從杉樹高處落下的小麻雀沒有了知覺，老麻雀怕大狗找到小麻雀，緊張地快速地搜索著杉樹下的草地，突然，老麻雀找到了小麻雀，她同時也看見大狗嗅到了小麻雀的味道，它不顧生死，從杉樹上滑翔下去。大狗見一團(tuán)烏黑的物體落在它面前，它警惕的`往后退了退，定晴一看，原來是一只老麻雀。它連忙咬了上去，老麻雀便用身體擋上去，來麻雀是多么恐懼，但它為了自己的幼仔，寧愿自己獻(xiàn)出生命，大狗居然害怕地逃走了……那只老麻雀是大狗的身軀的八分之一，為什么它能這么勇敢?那是因?yàn)槟笎圪x予它無畏的勇氣。

看著這一幕，我不禁思緒萬千，對母愛的認(rèn)識似乎又深刻了許多。

《麻雀》讀后感4

今天，我讀了《麻雀》這篇課文深深的震撼了我。

文中的老麻雀為保護(hù)幼兒，奮不顧身的在同獵狗生死對抗，終于成功的保護(hù)了小麻雀的生命，這一驚人壯舉感人肺腑，震撼人心。是什么能讓這弱小的麻雀能有如此龐大巨大的力量呢？那便是母愛！它，讓我深深的感受母愛永恒天地間。

親愛的朋友們，你們知道什么是母愛嗎？母愛是甘愿犧牲，母愛是幸福的眼淚，母愛是永遠(yuǎn)的期盼，母親塑造了一個孩子的靈魂，一生就是一次愛的旅行，母親可以戰(zhàn)勝死亡和對死亡的恐懼，只有母親才能使生命維持和延續(xù)。

在四川地震中，一位母親就在樓板倒塌時，她用自己的身體保護(hù)她身下三個月大的孩子，就在奄奄一息的時候，她把奶頭塞進(jìn)孩子的嘴里，艱難的`在手機(jī)上打下幾個字：“親愛的寶貝，如果你還活著，不要忘記媽媽愛你！”盡管她已死去，那被壓變形的身體仍向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。盡管她已死去，她那帶淚的雙眼仍然注視著身下的孩子。

孩子毫發(fā)無損，這是奇跡啊！是母親用愛和生命創(chuàng)造的奇跡！她用堅(jiān)強(qiáng)給孩子撐起生命的天空，這是一個母親用鮮血和生命見證母愛的偉大、無私。母愛是生命之源，母愛是甜美的甘泉，母愛是永不熄滅的燈塔，讓我深深的感受到母愛永恒天地間。

博大而神奇的母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒，是遼闊的海洋袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤哺育著兒女茁壯地成長。

《麻雀》讀后感5

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《麻雀》。這篇課文主要描述了一只老雀看見她的孩子被侵犯時挺身而出，保護(hù)自己孩子的故事。

讀完這篇課文后，我深深地被老雀的勇敢震撼了！是什么樣的力量能讓她不顧自己的生命去面對強(qiáng)大的敵人？我想，這就是母愛的力量！說到母愛，我也想起了自己的媽媽，記得五年前，我懷著好奇的心情踏進(jìn)了小學(xué)的校門，因?yàn)橐⌒＃瑡寢屌挛乙粋€人不適應(yīng)這樣的環(huán)境，會感到孤獨(dú)和寂寞，于是她想到了一個方法，每一周提前給我寫好五封信，讓我在每天睡覺前讀一封，每個周末，當(dāng)我們都休息時，媽媽卻一個人在燈光下默默地給我寫著信，一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，媽也就堅(jiān)持了五年，五年啊！媽媽已經(jīng)給我寫了九百多封信了，在每封信里都包含著媽媽對我無數(shù)的關(guān)心和愛，什么多喝水啊！多吃點(diǎn)飯啊！注意安全啊！有時甚至我都嫌媽媽啰嗦，可媽媽依然在堅(jiān)持給我寫信。其實(shí)，在我們的生活中，母愛是無處不在的，她也許小到一句關(guān)心的言語或者大到獻(xiàn)出自己的.生命！這一切，都展現(xiàn)了母親對孩子的愛。

我終于明白了，到底是什么力量最偉大？是大樹堅(jiān)韌不拔向上的力量？還是人們不怕困難戰(zhàn)勝困難的力量？我覺得最偉大的力量其實(shí)就在我們身邊，那就是---母愛！

《麻雀》讀后感6

俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹东C人筆記》中的22短篇之一《麻雀》，我讀后，深深地被老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀的舉動感動。

林蔭路上，一只大獵狗逼近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。在小麻雀生死攸關(guān)的時候，老麻雀從樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著，準(zhǔn)備著一場激烈的博斗。老麻雀逼近獵狗，獵狗慢慢地向后退，走開了。

啊!老麻雀會有這么大的勇氣。這勇氣來自無與倫比的母愛，強(qiáng)大而神圣的母愛啊！

是啊！世界上的母愛啊！你們對兒女的愛是無私的、高尚的。從孩子學(xué)語、蹣跚邁步到學(xué)校……孩子的微小進(jìn)步，不都是母親哺育的.結(jié)果嗎？清晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長，哪一位母親不是關(guān)懷備至、日夜操勞呢？在子女遇到困難、挫折時，快樂傷心、寒冷嚴(yán)熱時，母親總會在子女身旁，關(guān)心愛護(hù)著子女。這偉大的母愛多值得大家欽佩，多令人感動。在世界各地還有數(shù)不清的默默奉獻(xiàn)的人，他們能夠助人為樂、舍己為人。是多偉大！

人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會變得更美好！

《麻雀》讀后感7

低年級的閱讀教學(xué)如何開展？很多老師的做法是先集中提出要認(rèn)識的字，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識這些字，再提出詞語，理解詞語含義，然后寫字。接下來，老師指導(dǎo)學(xué)生讀書，一段一段讀懂意思，讀懂情感，體會思想或者道理。

種老師的課堂，與我過去聽到的`一些可有些“與眾不同”。

老師是引導(dǎo)學(xué)生從讀懂內(nèi)容“切入”的：讓學(xué)生讀題目、讀課文后，在黑板上貼小鳥的位置，理解題目，了解把握大意；老師也是按照段落順序一段段指導(dǎo)學(xué)生去讀書的，讀通順句子，讀懂意思，在反復(fù)分角色朗讀，體會句子的情感，再朗讀，完成對這個簡短故事大意的把握。相信，這節(jié)課之后，學(xué)生會講故事了。“讀懂課文”，即使切入點(diǎn)，也是教學(xué)行進(jìn)的線索。

識字呢，低年級，識字是重點(diǎn)，詞語教學(xué)是重點(diǎn)，字音，字義，字形，包括詞語的理解。

鐘老師是吧這些字的學(xué)習(xí)，詞語的學(xué)習(xí)放在了讀懂課文的過程中，用“學(xué)習(xí)漢字，了解字義，結(jié)合課文句子理解詞語的意思”的方式，來幫助讀懂課文。這里，識字，理解詞語（結(jié)合句子理解詞語意思），是目標(biāo)，很有效的落實(shí)

《麻雀》讀后感8

當(dāng)我讀到“媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊，渾身的毛豎起來，張大了嘴巴，雙眼直瞪著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。

普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來，落到了窗臺上。緊跟著，媽媽也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過，她好像一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問：‘怎么樣？怎么樣？’”的時候，我被麻雀媽媽那無私的愛感動了。天下的媽媽為了自己的孩子不都是不顧一切嗎？我的眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽的身影：

一個冬天的晚上大雪紛紛，寒風(fēng)刺骨白天那川流不息的街道，那水泄不通的人群，那響徹云霄的雜音，一下子變得安靜起來，而且靜得有些可怕。不幸的是我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，卻又一籌莫展，無奈之下媽媽隨便穿了幾件衣服，把我裹成了“大熊貓”背起我向診所走去。

這是一個令我心痛的夜晚，天上沒有明月，地上沒有車輛。然我這個偉大的`媽媽面對的道路，呼呼的北風(fēng)，背著笨重的我一步一步地向診所走去，爬在媽媽的背上，我感覺到媽媽每邁一步都非常吃力。突然一顆滾燙的小水珠落到了我的手上隨手摸了一下媽媽的臉已是滿頭大汗氣喘吁吁了，我急忙對媽媽說：“媽，您放我下來吧，我自己能走。媽媽沒有回應(yīng)我，只是默默不語地邁著沉重的腳步繼續(xù)向前挪動著......

擦擦眼角的淚花，我繼續(xù)讀著課文，同時我的心也被偉大的母愛深深地.深深地感動著.......

《麻雀》讀后感9

今天我讀了屠格涅夫的《麻雀》。這篇故事給我留下了深刻的印象。

故事講的是作者在打獵回家的路上，有一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來，“我”家獵狗發(fā)現(xiàn)了它，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時，老麻雀像一塊石頭似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前，獵狗是個龐大的怪物，但是為了保護(hù)孩子，老麻雀仍堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著，因緊張而全身發(fā)抖并絕望的叫著，好像要跟這龐然大物拼死一決。

而獵狗也不示弱地對著麻雀大聲的吼叫著。可是老麻雀還是那么堅(jiān)定的抵擋著，好像是在戰(zhàn)場上永不退縮的士兵。

半個時辰過去了，獵狗向麻雀越靠越近，可是老麻雀一直擋在小麻雀的面前，像是在說我就是死也不會讓我的孩子受到傷害的`！

這強(qiáng)烈的母愛形成了一種巨大的能量，居然嚇跑了獵狗。這怎么能不讓人感動呢！

麻雀與獵狗的身體大小有千倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀在危機(jī)時刻寧愿冒著自己的生命危險也不讓小麻雀受到絲毫傷害，這種精神是何等的神圣！

母愛，是多么強(qiáng)大的力量啊！

《麻雀》讀后感10

俄國聞名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼兒的壯舉所感動。地上，一條大獵狗逼進(jìn)小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒;;在小麻雀性命攸關(guān)的時刻，老麻雀忽然%26“像一塊大石頭似的落在獵狗面前，%26”扎煞全身的'羽毛，尖叫著，預(yù)備與獵狗進(jìn)行一場殊死的搏斗。獵狗慢慢的向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛博大而神圣的母愛。由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。從牙牙學(xué)語、蹣跚邁步到走進(jìn)校門;;孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘

為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累、費(fèi)勁心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護(hù)床前，恨不能把病痛挪到自己的身上。碰到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續(xù)。母愛多么神圣，多么偉大啊！我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是偉大的祖國。祖國給了幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂的成長。

《麻雀》讀后感11

俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后地被那種母愛的偉大所感動，它的力量是那么地強(qiáng)大，那么地英勇無比。

地上，一條大獵狗正逼近一只小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒……在小麻雀生死攸關(guān)的時刻，老麻雀豁然間“像一塊石頭似的落在了獵狗面前”，并豎起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場殊死的搏斗。獵狗也慢慢地向后退去。

舍己救兒，老麻雀哪來的勇氣呢？它的.勇氣來自母愛，來自那博大而神圣的母愛！

由麻雀聯(lián)想到我們，我覺得人類的母愛更是無私與偉大的，令人敬仰的。好好回想一下，從咿呀學(xué)語、蹣跚邁步走進(jìn)學(xué)校大門，孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步不是母親哺育的結(jié)果呢？早晨起來給我們做飯，下雨的時候給我們送傘；寒冷的夜里給我們蓋被子……為了我們，母親給我們付出得太多，太多。不是我們用幾句話就能夠表達(dá)出來的。

母愛是神圣的，多么的偉大啊！

我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽——祖國。祖國給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂地成長著。

世上只有媽媽好。我們要熱愛勞動，幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)，以回報社團(tuán)，回報祖國。

《麻雀》讀后感12

麻雀這篇短文說的是一位獵人帶著獵狗去打獵，獵狗看見有一只小麻雀掉在地上，就跑了過去。突然一只老麻雀從樹上飛了下來，拼命保護(hù)自己的孩子，獵狗看到老麻雀這么勇敢，忙往退后，最后獵人就帶獵狗走了。

這只老麻雀不顧自己的生命危險去保護(hù)自己孩子，真是很感人！這個故事讓我想起了前幾天的一則新聞，有一位母親的兒子得了肝硬化，需要進(jìn)行肝移植，他的母親跟醫(yī)生說她愿意把自己的肝捐給她兒子，可是她很胖，肝里有很多脂肪，不能夠把肝移植到兒子身上。她聽后買了四雙鞋，而且每天來回走十多公里路。四個月后，她買的四雙鞋都穿爛了，而且瘦了幾十斤，又去醫(yī)院向醫(yī)生請求換肝，醫(yī)生說她可以把肝捐給兒子了。幾天后，這個母親為兒子捐了肝臟，而且這個手術(shù)做得相當(dāng)成功，母親的肝救了自己的兒子。原來，天底下的母親為了自己的孩子都是不顧一切的'！母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

我的媽媽也是這樣的好媽媽。她平常為我們辛勤地操勞著，既要上班工作，下班又要買菜煮飯，晚上還要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)……當(dāng)我們身體不舒服時，她還要帶我們上醫(yī)院打針吃藥，一刻都不能離開，媽媽是多么的偉大！我們一定要尊敬父母，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答她們。

《麻雀》讀后感13

前一段時間嘔心瀝血的終于把四本《麻雀要革命》看完了，差點(diǎn)就看出人命來了，我不太喜歡看校園小說的，但據(jù)說作者郭妮是80后作家中第一個作品得到國

際出版社認(rèn)可的，所以我就對她的作品產(chǎn)生了好奇。

故事是一個簡單的校園故事，很搞笑，我想《麻雀要革命》之所以能引起那么多讀者的共鳴是因?yàn)楣适吕锼茉炝藘蓚€女生心中完美的.白馬王子形象，一個大大咧咧的蒙太一，一個冷冷酷酷的金央名，兩個人都是帥哥都是大家族的未來繼承人，結(jié)果同時喜歡上一個沒有家庭背景沒有美貌的平凡小女生，而且愛的那么真切和細(xì)致，營造了一個那么美麗的氣憤我想這大概就是女孩們追捧這本書的原因吧。

幾部書的銜接好象不是那么的連貫，(.)不知道是作者的特別用意還是我在網(wǎng)上看的書被削減過，因此故事的結(jié)尾我也沒有看到，或者是被刪了或者是我沒有察覺時故事就已經(jīng)結(jié)束了，我不想去探究故事的結(jié)局因?yàn)椴徽撌裁礃拥慕Y(jié)局都會有人不滿意，沒有結(jié)局也許是最好的結(jié)局吧！

話雖這樣說，但是還是有一點(diǎn)好奇，誰知道結(jié)局的一定要告訴我啊。

《麻雀》讀后感14

之后，繼續(xù)去追逐美好又痛苦的夢想；還有死吳浩啊，呵呵，總感覺你的微笑獨(dú)特而細(xì)膩。也許，那已經(jīng)成了你的招牌，但也是你的代表。我的一個困難，已經(jīng)被你的笑容打倒。現(xiàn)在很清楚，微笑是一種鼓勵，想你也是一種鼓勵。那昨日的創(chuàng)傷因你的笑容而變得微茫。失敗并不是那么可怕，有了微笑，總不會老是跌下。但還有一件事一直掛在我心上，不知你遇到困難時，是充滿了微笑，還是獨(dú)自彷徨。雖然我知道，你的笑容總不會是我的專利，但我好希望，那能時刻伴隨在我身旁。在受傷的時候，在激動的時候，在成功的時候，一刻都不能少了你彈起的波浪。

這篇文章最使我感動的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的'危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運(yùn)用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞，使我明白，它將小麻雀的危險，放在了自己的心上，它愛孩子勝過愛自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒自己的生命放在眼里，只要孩子平安無事，它就滿意了。這是多么偉大的母愛啊！ 這篇文章使我明白，作為一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告，是要吃虧的。

所以我們要聽爸爸媽媽的話，要聽我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話故事怎能不讓人感動呢？

《麻雀》讀后感15

讀了《麻雀》這篇課文，我深受感觸。

課文講了作者打獵回來，看見一只小麻雀站在地上，它嫩黃嫩黃的，羽毛還未豐滿，頭上長著絨毛，好像是從巢上摔下來的。一只獵狗正慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，想咬一口把小麻雀吃掉。這時，老麻雀像一塊石頭似的從樹上落到獵狗眼前，使勁撲閃著翅膀，而且還發(fā)出一種恨恨聲，想要趕走這個龐大的怪物。獵狗被麻雀的行為給怔住了，老麻雀見獵狗被唬住了，再一次發(fā)出強(qiáng)烈的叫聲，獵狗只好灰溜溜地回到主人身后。老麻雀這種護(hù)兒的舉動怎么不令作者感動呢？

麻雀和獵狗相比，獵狗是個龐大的怪物呀！可是，老麻雀不能安然的站在高高的沒有危險的樹枝上，它要用自己的身軀掩護(hù)小麻雀，想拯救自己的幼兒，這就是母愛的力量!

動物之間尚有偉大的母愛，更何況我們?nèi)祟愔g呢？我們的'母親在自己的兒女遇到危險時，也一定會像老麻雀那樣，用自己的身軀保護(hù)兒女，用偉大的母愛守衛(wèi)兒女。想起了老師曾講過的一個故事：在四川汶川地震的時候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來的水泥板，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來。可想而知，是那位年輕而又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。

母愛是多么神圣，多么偉大啊！讓我們一起拍起手唱起來：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了····”