第一篇：分析高職國際貿易專業畢業生就業競爭力的SWOT模式

分析高職國際貿易專業畢業生就業競爭力的SWOT模式

隨著我國對高技能人才要求的不斷提高，高等職業教育既面臨著極好的發展機遇，也面臨著嚴峻的挑戰。國際貿易專業作為高職教育層次經濟學類的熱門專業，其招生熱與就業冷的矛盾也日漸突出，一方面用人單位找不到滿意合適的高技能人才，另一方面部分高職畢業生找不到相應的工作崗位，產生很不協調的結構性失業局面，造成這一局面的關鍵因素是高職國際貿易專業畢業生就業競爭力的缺乏。筆者引入SWOT模式對高職國際貿易專業畢業生的就業競爭力影響因素進行分析。

SWOT分析法又稱為態勢分析法，它是由舊金山大學的管理學教授于2O世紀80年代初提出來的，是一種能夠較客觀而準確地分析和研究一個單位現實情況的方法。SWOT四個英文字母分別代表：優勢(Strength)、劣勢(Weakness)、機會(Opportunity)、威脅(Threat)。從整體上看，SWOT可以分為兩部分：第一部分為SW，主要用來分析內部環境；第二部分為OT，主要用來分析外部環境。

一、內部環境分析

(一)優勢

1．畢業生普遍具有較為扎實的專業技能

近幾年，高等職業教育面對市場需求和新經濟的挑戰，逐漸定位在以就業為導向，以市場需求為目標，走產學研結合的發展道路。其綜合職業能力培養主要體現在實用性、技能性、職業性三個方面。高職國際貿易專業畢業生經過三年的系統學習和實訓，基本上掌握了相關職業知識和技能，并以較強的制單、審單、跟單、報關、報檢等一線處理問題的能力，獲得了較好的就業競爭優勢。

2．畢業生普遍具有較為合理的就業定位

面對著日益嚴峻的就業市場，高職畢業生越來越認清就業的不容易。“先就業，再擇業”，“先求生存，再去發展”的觀念已被高職畢業生所接受，就業心態日趨實際。另一方面，高職畢業生對自己的薪酬定位非常準確，雖然目前公辦高職教育與本科教育的收費標準相近，學生的教育投資幾乎相同，但由于本科與專科的文憑不同，高職畢業生只能壓低自己的薪酬。根據筆者所做的調查，63％的畢業生對首次就業薪酬期望值在1000—2000元，這與目前人才市場上的水平大致相同。

3．畢業生普遍富有吃苦耐勞的精神

高職畢業生與本科生、研究生相比，吃苦耐勞是他們的一大競爭優勢，從調查中可以看到：有62％的高職畢業生愿意到基層或西部工作；有74％的同學想過自主創業，并有60％的畢業生

認為如果是自主創業，需要的是資金。在筆者與用人單位的訪談中也了解到高職畢業生的工作態度端正，從工作安排，腳踏實地地工作，認認真真地做事，“眼高手低”的現象不嚴重，對工作的抱怨也不多。

(二)劣勢

1．教育程度較低

目前我國的高職教育主要以大專教育為主，與同專業的本科畢業生相比，高職國際貿易專業屬于“弱勢專業”。甚至有人誤認為高職畢業生低人一等，只能做簡單的、重復性的工作，或者認為應讓高考落榜生接受高職教育等等，這都是職業教育的錯誤認識。同時在課程設置上也缺乏體現地方經濟建設特色的自身優勢。

2．畢業生的實踐經驗不足

目前實踐經驗不足越來越成為高職畢業生求職的“攔路虎”，很多單位把就業者的實踐經驗看得越來越重，很多崗位招聘都有工作經驗的要求。對于大多數高職國際貿易專業的畢業生而言，獲得實踐工作經驗的機會比較少。

盡管近五年很多高職院校都建立了校內和校外實訓基地，但是校內實訓主要依托教學軟件為主，業務的靈活性差。同時由于涉外企業商業機密的保護問題，很多高職畢業生雖然可以到校外實踐基地進行實訓，但都接觸不到實際業務，只是例行公事、做些辦公室行政工作等，真正業務的實踐經驗無法在畢業前獲得。

3．缺乏有效的口頭溝通和積極學習的能力

根據用人單位的訪談調查結果，用人單位對高職國際貿易專業畢業生最不滿意的是I：1頭溝通能力和積極學習的能力。從事外貿業務，其基本工具是外語，但是英語能力恰是高職畢業生的弱項，部分學生即使取得了大學英語四級或者六級證書，也很難做到用流利的1：1語與外商進行溝通。同時多數用人單位反映高職畢業生的積極學習和持續學習能力較差，較擅長從事事務性的工作，但對于較為深入和復雜的業務很難把握，其職業生涯的可持續發展動力不足。

二、外部環境分析

(一)機會

所謂機會，是指由于外在環境因素的變動而出現的對高職院校畢業生就業有利的時機。高職國際貿易專業畢業生的就業機會主要有以下幾方面：

1．促進就業是我國十二五規劃的主要目標之一

就業率作為一國經濟發展的晴雨表，始終是各國宏觀調控的主要目標之一。根據我國十二五規劃的發展綱要，“政府將始終把促進就業放在經濟社會發展優先位置，同時要積極穩妥推進城鎮化，大力發展服務業和中小企業，增加就業創業機會”。根據這一綱要，政府將繼續采取有效

措施，千方百計擴大就業，一方面要創造更多的就業機會，把失業率控制在社會可承受的范圍內；另一方面要更加重視就業中出現的結構性矛盾，要通過發展經濟、在結構調整中增加就業崗位。

2．政府為我國高等職業教育的快速發展提供了有力的政策支持和資金保障

1999年以后我國高等職業教育進入其跨越發展的“黃金十年”，從高等教育“從屬 和“補充”的地位發展成為高等教育的重要組成部分，這得益于政府多年來堅持不懈的政策支持和資金保障。近三年來國家又陸續投入大量資金建立健全國家獎學金、助學金制度以及助學貸款制度，極大地激勵了廣大學子的學習熱情，解決了部分貧困學生的后顧之憂。2010年溫家寶總理在政府工作報告中指出：“從今年新學年開始，在普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校建立健全國家獎學金、助學金制度，為此中央財政支出將由上年18億元增加到95億元，明年將安排2o0億元，地方財政也要相應增加支出。”

3．持續快速發展的外向型經濟為國際貿易專業提供了巨大的人才需求

改革開放后，特別是2001年加入世貿組織后，我國作為“世界工廠”，迅速融入全球化的國民經濟進入了結構升級又高速發展的新階段，開始了我國外貿進出口持續高速增長的新時期。作為世界級貿易大國，我國持續高速發展的國民經濟和巨量進出口貿易，催生了對直接服務于外貿進出口各業務環節、具有較高知識水平和外語應用能力要求的各類高素質應用型專業人才的巨大需求。根據國家商務部的統計，到2009年4月，國內擁有外貿進出口經營權的企業為75．5萬家，比2006年的18萬家新增57．5萬家，年均新增l9．16萬家。按每家新增企業至少需要3名外貿專業人才計算，三年凈增需求172．5萬人，年均凈增需求57．5萬人。而根據教育部高校就業指導中心的統計，O8、09兩年，我國高校外貿類畢業生的最大規模分別為24萬和18．2萬，即使全部服務于外貿企業，年均需求缺口仍達30多萬。

4．不斷深化的高職教育改革為用人單位提供了更多的優質人力資源

十年的發展，高等職業教育已經從“傳統學院模式”進一步轉向“工學結合模式”。各高職院校始終致力于改革辦學模式、培養模式、教學模式和評價模式，管理體制和運行機制日趨完善，形成專業建設、課程建設、隊伍建設、實訓基地建設以及教學環境、教學方式、教材應用和管理制度的長效機制。不斷深化的高職教育改革為用人單位提供了更多的優質人力資源。

(二)威脅

所謂威脅，指的是由于環境因素的變動給高職院校畢業生就業帶來的不利或限制。高職國際貿易專業畢業生的就業面臨的主要威脅有以下幾方面：

1．后金融危機時代，我國的對外貿易面臨著嚴峻的挑戰。

后金融危機時代，雖然世界經濟在逐步恢復，但是由于近幾年自然災害的頻發、再加上歐債危機的爆發、美國對人民幣升值的不斷施壓、原材料價格的普漲等等因素，都給我國對外貿易的發展帶來了嚴峻的挑戰。廣大外貿類生產經營企業能否在動蕩的國際市場中立足，決定了他們能

否為社會提供更多的就業機會，對穩定國內的就業市場起著至關重要的作用。在全球經濟的緩慢恢復中，暫時陛失業或將成為高職國際貿易專業畢業生就業面臨的首要問題。

2．結構性失業的調整需要一個漫長的過程。

目前我國大學生就業市場同時出現了學生就業難、用人單位招聘難的“兩難”現象。問題的關鍵在于結構性失業，而結構性失業對于任何一個國家而言都不是一個能夠迅速得以解決的矛盾。一方面，高等職業教育改革不斷深化，各高職院校都在積極努力調整學科專業建設規劃，以期培養出滿足用人單位需要的人才；另一方面由于對外貿易形勢復雜多變，進出口格局也在不斷變化，企業對人才的需求也會進行不斷的調整。因此能夠做到高校供給與企業需求和諧發展，需要一個漫長的過程。

3．高職畢業生面臨的競爭對手將日益復雜。

近幾年，高職畢業生在就業市場上的競爭對手日益復雜化，不僅要面對學歷上占優勢、受用人單位青睞的研究生、本科生；還要面對與自身一樣具有較強技能的中專畢業生；還有80后的農民工、下崗再就業的技術工人等等。職場上競爭對手林立、用人單位的要求越來越高，也為高職畢業生的就業帶來了很大的威脅。

第二篇：高職院校畢業生就業競爭力_SWOT分析

高職院校畢業生就業競爭力 SWOT分析

隨著中國高等教育由精英教育向大眾教育轉變，大學生就業矛盾日益突出，尤其是高職院校畢業生就業遇到了前所未有的挑戰。高職畢業生在當前激烈的就業競爭環境中既有優勢，也有劣勢，同時外部環境也給高職畢業生就業提供了機遇與威脅。

一、優勢因素分析

1.畢業生符合社會需求。高職院校注重與行業聯系緊密，及時了解當前和一段時期內行業的人才狀況和人才需求，并且圍繞培養目標進行專業設置、教學安排、畢業實踐。

2.專業技能優勢。高職院校以就業為導向，大都選用既有教學經驗，又有實踐經驗的“雙師型”教師為學生授課。

3.高職院校普遍實行畢業生多證制度。職業資格證書是基于職業準入制度而形成的。在就業市場中，持有職業資格證書的畢業生往往體現出較強的競爭優勢，而許多高職院校學生在畢業前就獲得了職業資格證書書。如我們會計專業畢業前基本獲得了會計從業資格證。

二、劣勢因素分析

1.學歷層次劣勢。隨著高等教育規模的急劇擴大，是否接受過高等教育已不再像以往那樣起決定性作用，用人單位更加看重畢業生接受的是什么層次和類型的高等教育。

2.專業知識劣勢。本科及以上學歷的大學生其學制較高職院校學生的學制長；同時本科院校與高職院校的培養目標不同，如本科院校側重專業理論，而高職院校則側重于專業技能；

3.學習能力、可挖掘潛力等劣勢。專業技術技能是最基本的要求，如想取得更高層次的發展，必須具有深厚、扎實的理論基礎和創新能力

三、機會分析

1.國家政策的扶持。

2.學校指導就業。為幫助畢業生提高自身的就業力，各地高職院校都不同程度地開設了就業指導課程，在就業政策、就業信息、就業觀、擇業技巧、擇業心

理和創業指導等多方面為畢業生服務。

3.實習基地。為了使畢業生的理論知識更好地與社會、企業的需求接軌，高職院校除了建立一批先進和頗具特色的試驗室和實訓場所外，還有相對穩定、能滿足教學需要并簽有長期合作協議的校外實習基地。

4.職業培訓和升學考試為高職學生的“弱勢文憑”增加籌碼。為了增加畢業生的就業競爭力，高職院校對在校學生開展與專業有關的技能培訓，鼓勵學生“一人多證，一專多能”，參加“3+1”自考本科和“3+2”專科升本科考試。

四、威脅分析

1.就業形勢嚴峻，供需矛盾突出。自 1999 年擴招以來，每年的畢業生人數成倍增長，成型的大企業、大公司屈指可數，這種企業吸納人才的渠道還未真正形成，嚴重影響了就業；此外，畢業生還承受著城鎮新增勞動力、農村富余勞動力和下崗失業人員的“三峰疊加”的壓力。

2.高職院校畢業生自身存在的一些問題與社會需求存在著一定的差距，加重了其就業難度。一是就業期望值過高；二是實際專業知識、技能水平與用人單位的要求有一定的距離；三是就業觀念保守、陳舊，還適應不了改革后的就業方式；四是積極響應國家“先就業、再擇業、后創業”政策的畢業生還不多。

3.專業技能方面。高職院校學生在職前即已受到了大量的職業技能訓練，在校期間獲得了相關的職業資格證書，成為就業競爭中的有力優勢，然而這些優勢正逐漸得到普通高校的重視，許多普通高校通過與高職院校合作辦學等途徑彌補其學生專業技術方面的欠缺，對高職畢業生構成了一定的威脅。

五、結論與建議

隨著經濟的高速發展、尤其是在中國融入國際社會后，人才觀念正與國際接軌，大學生這個曾經的金字招牌正在失去光澤，高職院校也正逐漸成為培養普通勞動者的基地，需要冷靜分析其畢業生的優劣勢，客觀評價各種外在環境因素，更新觀念，理性擇業、就業和創業。例如從以往學生的就業情況來看，高職院校的金融專科畢業生，針對弱勢文憑，可將求職崗位定位于對學歷文憑要求較低的工作崗位，如出納等。對學校人才培養和課程設置提出了新的要求；基于上述原因，可按實訓主導型課程進行改革，增強實訓教學的比重。

第三篇：國際貿易專業畢業生的就業前景分析

國際貿易專業畢業生的就業前景分析

摘要

目前大學生就業問題越來越引起人們的關注，“就業難”成為人們談論的焦點。作為國際貿易專業的大二學生，筆者對自己所學專業的畢業流向做了一次調研，此次調研工作的資料搜集，筆者分三次進行。

目前大學生就業問題越來越引起人們的關注，“就業難”成為人們談論的焦點。作為國際貿易專業的大二學生，我們有必要對自己所學專業的畢業流向做一次調研，看看我們現在需要從哪些方面著手，為將來就業的激烈競爭爭得更多籌碼。

此次調研工作的資料搜集，筆者分三次進行。首先，筆者采訪了本校00屆已經畢業的學姐。該學姐系經管學院國貿專業學生，畢業前獲英語雙學位，中共黨員，現就職于上海某對外貿易公司。她向筆者簡單介紹了一下她的同學畢業后的情況：同學甲畢業后，為了留津，進入一家專業并不對口的國企；同學乙憑借英語雙學位的優勢，進入天津一家知名的上市國企；同學丙由于實際工作能力突出，成為外資企業的進出口大戶；同學丁選擇繼續深造。以上是學長畢業去向的一個縮影，也客觀體現了我專業就業方向，但畢竟只是少數幾人，不能完全說明國貿專業的就業狀況。

鑒于以上原因，為了得到官方較正式的就業前景資料，筆者登錄了復旦大學研究生網站，并親自走訪了中國人民大學研究生辦公室。以上兩所大學在應用經濟學領域都有很高地位，國貿專業屬國家重點級學科。復旦大學公布的資料顯示，國貿專業畢業生的就業去向主要有會計師事務所、銀行、外貿公司、證券公司、期貨公司、三資企業以及政府涉外經濟部門等。而人民大學給出的資料也如出一轍：就業去向近年來除了到銀行、證券、保險、進出口公司、民營企業等金融機構、外貿機構和公司企業外，到國內的涉外企業和跨國公司在中國的分支機構的越來越多，如到4大國際著名會計師事務所的越來越多等。綜上資料所述，國貿專業畢業生的就業前景還是比較樂觀的。

最后，為了得到更有力、更實際的資料，筆者去了“528招聘網”。查詢了北京各企事業對國貿專業的網上招聘資料。網上招聘資料雖然不能完全代表所有企事業對國貿專業畢業生的招聘情況，但也可以代表一定的社會現實。在網上招聘的大公司并不多，筆者搜索到的較典型的有三家：平安人壽保險北京分公司；中國家用電器進出口公司；中科華星科貿有限公司。后兩家公司在招聘人的要求上略高于其他企事業，中國家用電器進出口公司要求應聘者有兩年以上工作經驗，最好有自己的客戶，本科以上學歷，通過英語六級；中科華星科貿有限公司要求更為苛刻：

1、大學本科學歷，英語六級以上，聽說讀寫能力俱佳，能夠承擔對外聯系及談判翻譯工作，能夠熟練的操作電腦及辦公軟件

2、文筆佳，溝通協調能力強，思路清晰有條理，具有外貿商務工作三年以上經驗者優先

3、有報關員證書，熟悉對外貿易及進出口相關知識者優先

4、積極主動，高度的責任心和堅韌性；而雖然平安人壽對應聘

者的要求只是有強烈追求成功的事業心即可，但其潛在競爭應該可以想象應聘者的素質會比較高。這只是三個比較特殊的公司，而其他的公司招聘情況應該更具代表性，這些公司大都招聘大專畢業或高中畢業的懂國際貿易的學生，本科畢業的英語專業或國貿專業學生也在一些公司招聘考慮范圍之內。招聘職位以報關員、銷售業務員、租船員、外事秘書、外貿業務員、銷售主管等為主，大多為國際貿易實務。在性別上，客服和秘書要求女性的較多，在銷售、制單等職位上要求男性的居多。對工作年限一般要求兩年以上者為佳。

綜上，可以看出這樣幾點問題：

1用人單位對應聘者的英語要求頗高，一般為英語六級以上水平，口語要好，表達流利。2在性別上，也有職業差異，而大部分有性別限制的公司對女性應聘者的限制較多，換言之，女生在應聘時可能會比男同學遇到更多的問題與壓力。

3本科生的競爭壓力過大，與其競爭職位的有高中生、大專生、研究生甚至歸國的留學人員。這些人的涌入無形中對本科生就業造成沖擊。

4普通學校畢業生與重點大學畢業生的差別，前者確實在一些硬性條件上低于后者，用人單位更熱衷于對后者的招聘。

5不盡然的是，企業更注重應聘者的實際工作能力和內在素質及工作經驗。因此，我們應該做到以下幾點，來應對未來就業的激烈競爭。

1在校期間，加強口語練習，并打好英語基礎，通過英語六級考試。2作為女生，我們不可以因為性別上的原因而對未來就業失去信心，要發揮自己的長處，不斷完善自己，做到自尊、自愛、自強。

3面對眾多的競爭對手，如果覺得自己有足夠時間及勇氣，可以選擇繼續深造，增加自身競爭力。

4如果想參加工作的普通本科畢業生，不應因自己的學校而低人一等，因該充實自己，增加自身實力，多學習一些專業知識，并考取一些資格認證。

5在校期間，可以利用業余時間打工，添加工作經歷，為將來就業做好準備。附錄：

目前我國的國際經貿人才在數量上嚴重不足，在業務上、素質上符合國際貿易人才條件的人數不多，在二十一世紀隨著信息社會的發展地球村的出現信息高速公路的建成與國外的貿易往來將進一步增大，因此大批量的培養國際經貿人才已成為我國人才培育工作所面臨的一項重要任務。

由于經濟改革初期社會上需要的經貿人才急速增長，使得該類人才非常吃香，于是許多高校基本都開設了經貿專業，在幾年的時間內造成了功過于求，再加上東南亞的金融危機、全球經濟的增長放慢等原因，經貿專業火爆的景象已經時過境遷，但是隨著中國加入WTO，一些中美、日本等地區有較多的知名零售業巨頭進入我國，給國際經貿專業人才提供了機會。在銀行、保險、財務、管理等許多服務領域，均需大量熟練掌握國際貿易慣例，能利用網絡營銷進行全球溝通的人才。據有關專家保守估計，即使仍按照目前的發展速度，五年內國內擁有外貿進出口權的企業數量將達到36萬家，是現在外貿企業數量的兩倍，僅按每家新增企業需要十位外貿專才計算就需要180萬人，而根據國家教育部高校就業指導中心統計，我國每年高校經濟類畢業生在13萬人左右，即使13萬人全部從事國際貿易工作五年內也只能培養出65萬名該行業人才，尚有一百萬人才的大缺口。

雖然我國的外貿行業又遇到一個發展良機，但是這并不意味著所有的國際經貿人才都能受到企業的吹捧，這是因為我國對外經濟貿易行業已不再是改革開放初期的低水平運行狀態，如今對人才的要求有了全面提升，不僅要掌握最新的專業知識，而且要有一定年限的實物操作經驗，同時必須持有國家頒發的資格證書、就業資格證書是最重要的崗位敲門磚，懂得國內外貿易法規和操作慣例，從業經驗豐富是獲得高薪的關鍵，比如目前具有單證員證書者非常少，有證書者月薪一般可達五千元，而國際貿易單證操作技能是每個從事國際貿易業務工作者必須具備的基本功，大學生進入外貿、外資企業工作，一般都是從單證操作員做起，因此如果大學畢業生求職前取得單證員證書第一份工作的收入就比一般白領高得多。

有業內人士估計，現在全國能熟練運用外語和法律知識與國外客戶洽談業務、簽定合同的僅有2000人左右。涉及國際法、國際貿易法和WTO規則的律師尤其稀缺，上海五千多名律師中只有50名左右的律師具備這樣的素質和能力，根本做不到每個企業在對外經濟活動中都有律師的協助，而涉外律師的收入相當可觀，除了涉外法律案件一小時的咨詢費可達數百美金。根據近兩年的行業發展當前急需的國際商務談判人才主要涉及的領域有信息通訊、生物工程與醫藥、環境保護、新材料與新能源、現代農業、地球空間信息技術等專業，以及與奧運、世博會相關的建設，與市場開發領域的招商引資、海外融資、上市與開拓海外市場等活動。國際貿易的成交金額動輒數百萬美元，對企業來說國際商務談判師是外貿企業中不可或缺的人物，特別是有職業證書和實際經驗的國際商務談判人才在獵頭市場中往往是有價無市。

第四篇：電子信息工程專業畢業生就業競爭力初探

職業生涯規劃作業 電子信息工程專業大學畢業生核心競

爭力初探

系

專別：資訊管理系 業：電子信息工程

學號：2011058256

學生姓名：倪志明

完成時間：2013年4月13日

電子信息工程專業大學畢業生核心競爭力初探

摘要：本文分析了電子信息工程專業的畢業生就業的概況和本專業畢業生的就業競爭力，簡述了本專業學生所占的優勢和所面臨的問題。最后，給出了面臨問題的本專業學生應具有的生活態度和學習方法。

關鍵詞：電子信息工程；就業；競爭力；

一、電子信息工程專業的現狀和人才需求狀況

電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。由于信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。由此可以看出，在信息技術高速發展的現在，電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。

二、電子信息工程專業學生近年來的就業概況

該專業軟件硬件都學習，偏于硬件多些。

本科就業去向:第一做研發,可以做硬件方面,例如電源設計以及電路設計布線等等;可以偏軟件方面,例如可編程邏輯以及單片機和嵌入式等匯編方面的,很多大學生出校門首選是做技術,生怕所學浪費,也感覺做技術有前途,但是做技術是不是要做一輩子誰也說不好。第二做技術支持,這項工作除了涉及一定技術以外主要還需要學會怎么與人打交道,要看你性格適不適合,當然即使這方面不是很強也可以漸漸練習。第三做品質管理以及質量檢測等等,這項工作相比前兩者可能不會那么辛苦,生活比較穩定 其他還有就是進一些電子廠做一些生產管理什么的,還有銷售,因為電子專業具有工科相關專業背景,比學管理和銷售的有一定的優勢。

該專業畢業的學生工作地點：一般在珠三角長三角（例如深圳廣州上海蘇州等地，北京以及大連也有部分）就業單位一般以臺資韓資日資的電子企業居多，像移動華為等等出名和不出名的通信相關企業也屬于就業范圍，也有些外資（歐美）企業招聘此專業，至于工資待遇在所有專業中屬于中等偏上，要看什么學校檔次以及工作的地點和從事的工作甚至個人能力，范圍大概在2K到6K不等。

三、電子信息工程專業畢業生就業競爭力分析

大學畢業生的就業核心競爭力是大學生在就業市場上所擁有的有價值的、獨特的、不易被其他求職者模仿和替代的競爭能力；是能戰勝競爭對手找到適合自己才能發揮的、能實現自身職業價值的、“人崗匹配”的工作或者職位的核心能力；大學畢業生的就業核心競爭力主要包括：一是良好的思想道德素質，主要有良好的品德素養、健康的思想情操、正確的政治方向、遠大的理想抱負等。二是扎實的科學文化素質，主要有受教育程度、知識結構、科學精神、科學水平等。三是較強的學習和創新能力，主要有主動學習、獨立思考、自覺探尋、能動應變、不斷創新等多種智能因素參與的綜合能力。

電子信息工程專業畢業的本科大學生不僅具有一個大學生應具有的上述素質，作為理工科復雜的新興專業，本專業的學生都培養出了更高的智商和更縝密的邏輯思維。而本專業的學習需要經常動手操作，學生的動手能力也是很好的。這些都是公司和企業特別是電子信息企業所需要的人才素質。近年來新興科學技術的發展，是人類社有了顯著地進步，這有促進了相關產業的興起。從而，社會對高新技術人才的需求也加大了，為本專業畢業生的就業提供了崗位。這都是電子信息工程專業所具有的就業優勢。

然而，這些年來依托高校、科研院所和企業培養了大量的電子信息人才。這也為大學畢業生就業加大了競爭，是很多本專業的學生不能很快很好的進入與本專業相關的崗位，使畢業生的工資也不夠高。科學技術的發展也使企業的人才的素質有了更高的要求。為此，很多學生選擇了繼續考研，以獲得更高的就業資歷。

四、對提高電子信息工程專業學生就業競爭力的幾點建議

我們現在還能夠在象牙塔里，享受著大學知識的沐浴，也還可以在這片土地上繼續我們的嬉戲，還能夠享受我們在大學里的愛情；面對畢業的人們，他們也發現了社會的就業壓力之大，找到一份滿意的工作的艱難與不易；已經畢業的人們，有的已經開始了他們艱辛的工作生涯，有的很順利的考上研究生繼續深造，還有的或許就在回憶和悔恨：當初在象牙塔的快樂，卻變成了今天的落魄。為了畢業后能找個稱心的工作我們只有好好學習專業和英語知識。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發現問題，為未來的就業作準備。即使找不到如意的工作，我們還可以繼續考研，獲得更好的資本。

人生的路是自己選擇的，大學的時光也就在這短暫的四年里，一瞬即逝，輕輕松松，不學無術是四年；好好的學習，真正的掌握一些技能和本領，那也是四年。怎樣的四年讓你在將來的道路上更加順利，讓你無悔，就看你自己做出怎樣的選擇！

第五篇：高職高專物流專業畢業生swot分析

高職高專物流專業畢業生SWOT分析

2008年，一場以美國次貸危機為導火線的席卷全球的金融危機爆發，其規模之大、影響之廣，堪稱七十年代石油危機以來的又一次歷史性的經濟危機。在融入全球化與國際接軌進程中的中國，必然受到巨大的打擊。從沿海到內陸，無論是外貿還是內銷型企業都發生不同程度的動蕩，同時勞動力市場發生巨大變化，大量失業人員涌現，而高校不端擴招，畢業生人數年年增多，而其中的未就業人數也在劇增。這一切將對今年及未來兩年的高校畢業生尤其是高職高專畢業生的就業產生極大影響。目前物流行業因為經濟和外貿的影響，不是特別景氣，特別是航空物流和海運，小公司倒閉的特別多。哪怕是物流比較發達的大城市和沿海地區，也是不景氣，預計在未來兩年里，可能都不一定能緩的過來。

第一、關于SWOT分析理論

SWOT分析法又稱為態勢分析法，它是由舊金山大學的管理學教授于20世紀80年代初提出來的，是一種能夠較客觀而準確地分析和研究一個單位現實情況的方法。

第二、關于物流專業畢業生就業環境

就業環境是指與大學畢業生擇業有關的個體成長環境、社會心理環境、社會政治、經濟、文化及社會生素，避免不利因素，趨利避害，從而制訂出符合社會實際的擇業目標。

一、當前物流專業畢業生就業形勢分析

目前，我國物流一體化程度不夠，行政分割、行業壟斷嚴重。物

流交易系統分內貿外貿，運輸行業分屬數個部、委、局機關，流通受地方保護主義限制，各行業、各地區用盡一切辦法進行物流壟斷和不正當競爭。重復布點、重復投資帶來嚴重浪費，而市場壟斷又導致物流服務低質量和低效益。

外貿、民航、鐵路、包裝、通信等部門高度國有化，使得這些部門政企不分，官商作風嚴重。我國出現的經濟犯罪也大多在物流領域發生，更使物流消費者失去對服務供應者的信任。

物流觀念淡薄，許多決策人士不懂現代物流。目前，現代物流的觀念只在學術界討論，“第三方物流”僅靠少數企業推動，供應鏈管理幾乎寸步難行。許多決策人士對物流的重視只是停留在加大基礎設施建設的投資上。結果，重復投資給物流發展帶來了更多的麻煩。

二、物流專業畢業生就業競爭優勢（Strength）分析

目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業核心競爭力的重要手段，把現代物流理念、先進的物流技術和現代物流模式引入國家、地方經濟建設和企業經營和管理之中,給高職高專物流專業畢業生提供了良好的就業環境。

三、物流專業畢業生就業競爭劣勢（weakness）

總體來看，中國的物流流通規模還比較小，效率比較低，現代化水平不高。2003年中國企業500強中的商業企業流動資金平均年周轉速度僅為2．4次，而發達國家的周轉速度最快的每年達到20多次。目前，中國物流成本占GDP的比重大約為20％左右，而美國等

發達國家只有10％左右。中國流通現代化的投入不足，對流通信息化建設的投資較少。與發達國家相比，中國流通業在資金規模、營銷技術、管理方式等方面都存在很大差距，競爭能力還不強。

隨著中國入世過渡期的基本結束，中國分銷業的市場會進一步對外開放，外商投資商業流通領域在股權比例、地域和數量上的限制都將取消，國外大型商業資本會更多地進入中國市場，這必將進一步改變國內流通領域的競爭格局，引發更為激烈的市場競爭，國內流通企業將面臨新的挑戰。

四、物流專業畢業生就業機會（opportunity）分析 作為物流管理專業的畢業生可在物流企業、港口、海關、貨運公司、商貿企業等就業，就業前景良好。今后一段時期，除儲存、運輸、配送、貨運代理等領域的物流人才緊缺外，相關的系統化管理人才、懂得進出口貿易業務的專業操作人才、電子商務物流人才、掌握商品配送和資金周轉以及成本核算等相關知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達60余萬。據了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能，且具有扎實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才，他們的年薪最高可達100萬元

五、物流專業畢業生就業威脅（threat）分析

金融、結算、保險、通信、信息技術等行業同樣處于高度壟斷、低質低效的發展階段，因而在物流領域推廣電子商務是很困難的。物流服務水平的落后給我國生產行業增大了成本，而與物流服務相關的服務體系落后，又給物流業企業本身加大了成本。另外，我國物流業企業內部自辦各類專業服務，其專業化程度又不高，致使物流服務整體效益低下。

總結：作為一個還有一年專業學習的高職高專物專業的我們更應該努力學好專業知識，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。