第一篇：2018年濱河中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

2018年濱河中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十四年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，實施“立德樹人”，雷鋒精神是最重要的組成部分。在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召55周年之際，我們?yōu)I河中學(xué)團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，以社會主義核心價值體系建設(shè)為引領(lǐng)，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務(wù)理念，推動我校的學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化。制定我校2018年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地

學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

弘揚雷鋒精神 愛我班級、愛我校園、愛我家鄉(xiāng),奉獻定陶，爭做新時代優(yōu)秀中學(xué)生

二、活動內(nèi)容：

1、開展文明禮貌從我做起，爭做文明中學(xué)生活動。引領(lǐng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從身邊的小事做起，向不文明告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

2、植綠護綠行動。在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校將大力開展宣傳教育活動，廣泛動員、踴躍投身到“我為學(xué)校植棵樹”綠化美化校園活動中去，通過發(fā)放宣傳資料，宣講環(huán)保常識，要求學(xué)生從小事做起，主動參與植樹種草、美化環(huán)境，扎扎實實、卓有成效地落實植綠護綠行動。

3、開展美化社區(qū)奉獻獻愛心活動。組織團員青年到社區(qū)、敬老院開展獻愛心活動。各班團干部要在活動中帶好頭、做表率，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、擦窗、為老人洗衣、疊被、和老人聊天為主要內(nèi)容的活動，以自己的行動美化家鄉(xiāng)，并把廣大人民群眾吸引到活動中來。

三、活動安排：

（一）、宣傳發(fā)動

1、向全校發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動倡議。

2、利用國旗下講話、廣播站、主題班會、觀看雷鋒電影、演講比賽等活動向?qū)W生講述雷鋒的故事，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。

（二）、落實實施 1、3月3日——3月5日 “制定學(xué)雷鋒方案”

各班根據(jù)學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案制定本班學(xué)雷鋒活動方案； 2、3月5日——3月11日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）.3月5日組織召開以“弘揚雷鋒精神，爭做新時代優(yōu)秀中學(xué)生”的主題班會。

（2）各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報展或主題黑板報。

（3）召開學(xué)雷鋒動員大會，組織一次“開展美化環(huán)境，提升品質(zhì)，家園清潔大行動”全校性的學(xué)雷鋒大掃除活動。（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各班學(xué)生要爭做感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給你的媽媽或女老師，拉近學(xué)生與老師、父母之間的感情，增強了教育的效果。3、3月12日——3月18日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）各班成立“學(xué)雷鋒”小組，利用空閑時間在校園內(nèi)外開展活動，慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、特困家庭等社會弱勢群體。

（2）在植樹節(jié)開展愛綠、護綠、植綠活動，美化校園活動。

（3）發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“一幫一學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。3、3月19日——3月25日 “踐行雷鋒精神，愛我家鄉(xiāng)，奉獻定陶，爭做新時代優(yōu)秀中學(xué)生”。

（1）開展愛我家鄉(xiāng)，感恩助貧活動，組織團員、少先隊員去敬老院和貧困戶家里進行走訪，了解他們目前所需，盡自己最大的能力去幫助他們，把愛心傳遞下去，老人們打掃衛(wèi)生，整理房間，增強了社會責(zé)任感，用實際行動來踐行愛我家鄉(xiāng)，奉獻家鄉(xiāng)。

（2）舉辦學(xué)區(qū)“弘揚雷鋒精神，爭做新時代優(yōu)秀中小學(xué)生”講雷鋒故事比賽（3）開展小手拉大手，共筑碧水藍天活動，組織學(xué)生志愿者走出校園，到社區(qū)公共場所清掃垃圾，保護美化環(huán)境，使學(xué)生和社區(qū)居民深刻認(rèn)識到了青山綠山，就是金山銀山的環(huán)保理論。

（4）各班級建立志愿者服務(wù)小組，主動認(rèn)領(lǐng)了學(xué)校的餐廳、實驗室、多功能室等做為本班級的學(xué)雷鋒陣地，定期開展打掃衛(wèi)生等服務(wù)活動。4、3月26日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。（1）評選“學(xué)雷鋒活動先進班級”。（2）開展尋找身邊的活雷鋒，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型活動，每個班評出三至五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

四、活動要求：

1、注意安全，服從指揮。整個活動中要注意安全、注重形象，特別是雨天活動，更要注意身體的自我保護。

2、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。要真正領(lǐng)會雷鋒精神，提高認(rèn)識，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學(xué)雷鋒活動。

3、認(rèn)真組織，落實行動。各班要組建4－5個學(xué)雷鋒小組，選好組長和記錄人，并取一個合適的名稱，由他們來具體開展和帶動本班的學(xué)雷鋒活動。

4、加強宣傳，形成聲勢。利用廣播室、黑板報、班會、國旗下講話積極宣傳，打出志愿者的旗幟，形成聲勢，擴大影響。

5、做好總結(jié)，交流學(xué)習(xí)。各年段、班級的活動情況應(yīng)及時做好記錄并填寫學(xué)雷鋒活動登記表，匯總報送校團總支，并組織通訊員及時宣傳報道。

定陶濱河中學(xué)團委

2018年3月3日

第二篇：中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

敦煌市第三中學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十一年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2014年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長：胡廣文

副組長：孫建國孔軍

成 員 ：各班班主任及團支部書記

四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

五、總體要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題手抄報，與學(xué)?！懊赖律倌辍痹u選活動相掛鉤，開展“分獻愛心，孝心敬老”志愿者活動，使其活動常態(tài)化。

（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

（3）各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。2、3月9日——3月15日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題演講活動。

（2）立足身邊，開展愛心助學(xué)活動。為學(xué)校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問活動。

（3）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。

（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

敦煌市第三中學(xué)

2014年3月3日

2014年3月向雷鋒學(xué)習(xí)51周年講話稿 一個時代的精神在于真、善、美，同樣一個人的精神也在于真善美。在今天這么一個特殊的日子，我們特別會想起一個人——雷鋒。今天是毛主席題詞向雷鋒學(xué)習(xí)50周年，雷鋒精神值得我們永遠學(xué)習(xí)的一種對黨、對人民無限熱愛和奉獻的高尚精神，推動時代的發(fā)展和社會的進步，塑造人民的精神境界。

隨著社會的發(fā)展，越來越多紛繁復(fù)雜的新鮮事物出現(xiàn)，社會也出現(xiàn)了很多不好的方面，特別是當(dāng)前我國正處于一個社會轉(zhuǎn)型的時期，如果沒有一個高尚的社會風(fēng)氣和精神指導(dǎo)，社會將會步入一個腐化和落后的深淵。為此代表著真善美的雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的，是需要我們用自己的實際行動去親身踐行的。永遠做一顆螺絲釘，是一種艱苦奮斗的集體主義精神，全心全意為人民服務(wù)是一種高尚的道德情操和個人品質(zhì)，扶貧濟困和樂于助人更是人性的光芒的體現(xiàn)。這些是時代發(fā)展的切切實實的進步源泉，具有時代先進性。在新時代雷鋒精神更不能少，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，辛勤勞動，積極奉獻，創(chuàng)造一個又一個時代的華章。新時代要涌現(xiàn)新的雷鋒，雷鋒精神在全面建成小康社會和中國特色社會主義的道路上不斷發(fā)揮著光芒，讓道路更寬廣。

總書記提出了中國夢，雷鋒精神就是中國夢實現(xiàn)的一個指導(dǎo)。實干興邦，空談?wù)`國，我們作為新青年就應(yīng)該把雷鋒精神貫徹到自己的生活學(xué)習(xí)中，不斷奉獻自己的才能，辛勤勞動，樂于助于，為黨和國家的建設(shè)貢獻自己的力量。同時要學(xué)習(xí)雷鋒加強自己的黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)修養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的黨員的先鋒模范作用，爭優(yōu)秀，開新風(fēng)，樹旗幟，人人爭做新時代的雷鋒。

敦煌市第三中學(xué)團委2014年3月3日

2014年學(xué)雷鋒班級活動總結(jié)

八年級（6）班

花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。活動開展得有聲有色，現(xiàn)將我班學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)好雷鋒精神，我們的班主任孫建國老師向同學(xué)們進行了宣傳動員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動要求：了解雷鋒和生平事跡，尋找身邊的一個榜樣，為班級和學(xué)校做一件好事。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的上網(wǎng)搜索，有的找來報刊雜志，有的看書剪報，找來雷鋒叔叔的相片和資料，讓全班的同學(xué)都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈。

在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懷著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次學(xué)雷鋒的活動中去，首先從自我做起，積極對教室進行大清潔，同學(xué)們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助，干得熱火朝天。有些同學(xué)完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中，幫助弟弟妹妹們出手抄報、擦玻璃，充分體現(xiàn)了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

幾個班干部還在校團委的組織和帶領(lǐng)下在社會福利院進行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”，“愛心奉獻”最珍貴“孝心敬老”最值得。

三月五號“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

2014年3月30日

第三篇：中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。

一、活動目的號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學(xué)生相處的原則，以釘子精神來改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，以艱苦奮斗的精神來改變學(xué)生的生活觀念。本次學(xué)雷鋒活動主要有倡議簽名、義務(wù)清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容，老師希望全體同學(xué)以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學(xué)校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學(xué)生，以實際行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采，體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。

二、活動時間：XX年3月

三、活動內(nèi)容和要求：

1、會唱一首雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

2、各組出一期學(xué)雷鋒的手抄報。

3、每個學(xué)生寫一篇學(xué)“雷鋒”。

4、每個同學(xué)做5件好事，5、每個同學(xué)改正在教室吃零食的壞習(xí)慣。

四、過程及安排

布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。

觀看有關(guān)雷鋒的影片，閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡，寫出觀后感或讀后感。

五、總結(jié)評比

1、評出優(yōu)秀文章

2、評出學(xué)雷鋒的優(yōu)秀手抄報

3、評選5名 “雷鋒式的好少年”

第四篇：2014中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案范文

神福港中學(xué) 學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合市教育局的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。望各班認(rèn)真組織實施，積極行動起來。

二、活動主題：學(xué)雷鋒、見行動、樹新風(fēng)，三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

四、活動目的：

1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

五、活動實施：

學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段（3月3日 — 3月9日）

學(xué)雷鋒，我行動階段（3月12日 — 3月16日）

堅持崗位學(xué)雷鋒階段（3月19日 — 3月23日）

總結(jié)評比階段（3月26日 — 3月30日）

（一）學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動（2014年3月3日 — 3月9日）：

政教處、團委進行“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉

節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時期好公民。要求：

1、學(xué)校出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。

2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題班會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實。

3、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

（二）學(xué)雷鋒、我行動（3月12日 — 3月16日）：

從實際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。

2、利用學(xué)校廣播對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。

3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動，凈化周邊環(huán)境。

4、組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動。

（三）堅持崗位學(xué)雷鋒（3月19日— 3月23日）：

要求全校學(xué)生從中、小學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：

1、從一點一條做起，認(rèn)真落實，嚴(yán)格要求自己，做文明的神福人。

2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

4、組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。

（四）、總結(jié)、評比階段（3月26日— 3月30日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

3、要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組，建立學(xué)雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進行小結(jié)，月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料。

對此次學(xué)雷鋒活動的實施情況，學(xué)校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。

2014-3-2

第五篇：中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

中學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

2012年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年，按照縣局通知精神，我們將以此為契機，百尺桿頭，更進一步，在全校范圍內(nèi)弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當(dāng)志愿者的良好氛圍。為此，校團總支在三月份到來之時開展學(xué)雷鋒系列活動，望各班認(rèn)真組織實施，積極行動起來。

一、活動主題：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，爭當(dāng)志愿者

二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

四、活動實施：

學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段（3月5日 — 3月9日）

學(xué)雷鋒，我行動階段（3月12日 — 3月16日）

堅持崗位學(xué)雷鋒階段（3月19日 — 3月23日）

總結(jié)評比階段（3月26日 — 3月30日）

（一）學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動（2012年3月5日 — 3月9日）：

校團總支進行“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時期好公民。要求：

1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。

2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題團會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認(rèn)真總結(jié)，并制定出切實可行的學(xué)雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學(xué)習(xí)體會、活動記錄、學(xué)雷鋒活動計劃上交團總支。

（二）學(xué)雷鋒、我行動（3月12日 — 3月16日）：

從實際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會活動，對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。

2、組織學(xué)生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。

3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發(fā)，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學(xué)校的評比，優(yōu)秀作品將進行表彰。

4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制，對校園、花池及校園周邊區(qū)域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（三）堅持崗位學(xué)雷鋒（3月19日— 3月23日）：

要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：

1、從一點一條做起，認(rèn)真落實，嚴(yán)格要求自己，做文明的上遙中學(xué)人。

2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

4、各班級結(jié)合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實、形式各異的紀(jì)念活動，豐富學(xué)雷鋒活動。

（四）、總結(jié)、評比階段（3月26日— 3月30日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。

2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全校“在學(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

3、要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組，建立學(xué)雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進行小結(jié)送交團總支，月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料報團總支。

對此次學(xué)雷鋒活動的實施情況，學(xué)校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。