第一篇:浙師大附中2018屆16班集體外出活動策劃書
浙師大附中2018屆16班集體外出活動策劃書
一.活動背景
高考日益臨近,同學們產生較大的焦慮感與緊張感;同時,最近選考成績揭曉,部分同學覺得自己分數不理想而失落、喪失信心;畢業在即,同學們之間漸漸產生出一種難分難舍的情緒。五月恰逢學校開展“校園文化月”,為了緩解同學們的高考壓力,根據班主任馮老師的指示,浙師大附中2018屆16班班委會組織開展本次集體外出活動。
二.活動目的及意義
1.緩解班級內部高考前緊張的氣氛,讓同學們在緊張的學習之余得到放松,勞逸結合,能夠以最好的狀態迎接高考
2.增進同學之間的友誼,加強同學們的溝通與交流,增強十六班的凝聚力
3.了解黃大仙的生平事跡及道教文化,參觀游覽黃大仙祖宮,接受中華傳統文化的熏陶
三.活動主題
緩解高考壓力,留下美好回憶
四.參與人員
浙師大附中2018屆16班全體同學(48人)、班主任馮老師及其他學科老師(可以邀請)、部分家長(自主報名)
五.活動時間與地點
1.時間:2018年5月的一個周日(待定)2.地點:金華黃大仙祖宮
六.活動前期準備
1.班長王霆昊負責宣傳動員、活動方式內容通知、人員組織、秩序維持(集合、點名)2.副班長邵晉涵負責總體組織策劃(包括策劃書的撰寫、修改)、各部分協調調度,召開一次班委會,匯總各方面意見
3.團支書施貝兒及宣傳委員負責一些具體的游戲組織(來回車上的活動、燒烤地點的活動)、活躍氣氛、收集并匯總同學們的意見和想法 4.生活委員麻陳振宇負責購置一次性碗筷、竹簽、油、紙杯等燒烤用具以及暈車藥(需要長時間乘車),外地同學留校統計;生活委員王偲瓔負責經費預算、支出統計、班費收取
5.家長委員會負責來回大巴的預定、黃大仙祖宮的考察(場地與游覽路線規劃)及燒烤爐的預定、參與家長人數統計、安排隨行保障車輛、安全維護
6.活動以寢室為單位進行,燒烤食材以及其他零食由各寢室同學自行購買準備 7.數學語文分別由王富城、王偲瓔協調周末輔導時間;其他輔導自行協調時間 8.活動過程攝影由家長及有手機的同學負責,最后合影留念由帶單反相機同學負責
七.活動具體流程
1.8:00在學校南門準時集中,8:30車上點名集合后準時出發 2.行程約1小時,車上開展相關活動,再次強調相關注意事項 3.到達目的地后統一點名,然后根據家長委員會的前期規劃路線進行游覽(若條件允許,可以邀請了解黃大仙道教文化的家長或當地村民當導游)
4.10:30前往燒烤場地,期間開展相關活動(團隊游戲、節目表演),持續時間約3個小時 5.13:30繼續游覽黃大仙祖宮其他景點并進行朝拜、為高考祈福 6.15:30左右合影留念,點名集合,啟程回校
八.注意事項
1.活動以寢室為單位進行,游覽時由寢室長負責各寢室成員的安全;各次集合點名也由寢室長負責,最后匯總到班長處
2.各位同學要注意活動紀律,安全第一,聽從組織安排,不得擅自行動
3.在景區內,不得出現亂丟垃圾等不文明現象,要注意維護十六班優秀班級的形象
4.每位同學要發揚團結協作精神,相互幫助,相互照應,積極參與團委組織的各項活動,積極配合班委的工作,確保活動順利、有序地進行
5.本次活動作為高三(16)班高中階段最后一次集體活動,必須全員參與,無特殊情況不允許請假
6.由于游覽地點作為道教場所的特殊性,參觀時請大家自覺遵守道教有關禮儀 7.游覽需要高強度的步行,請大家穿著舒適的鞋子衣服 8.燒烤時注意用火和食品安全,不吃未烤熟的食物 九.可能出現的突發狀況及處理方法
1.有同學出發集合遲到——電話或微信詢問是否能在10分鐘內趕到。若可以,則等候其到達;若不行,則詢問原因后直接出發,取消其參與本次活動的機會
2.有同學暈車、乘車過程中身體不適——服用暈車藥,若無效果則派遣家長隨行車輛將其送回學校或家里
3.游覽途中有人掉隊、離隊——電話聯系該同學,若無手機,則派遣該同學所在寢室的寢室長或班委返回尋找
4.游覽時間已超出預定時間——刪減尚未游覽景點,必須確保回校時間在五點之前
本次活動解釋權歸浙師大附中2018屆16班班委會所有,其他未盡事宜,另行通知
第二篇:浙師大附中新課程教師評價實施細則
浙師大附中新課程教師評價實施細則(修訂稿)
一.評價原則:科學性、客觀性、公正性、多元化、公開化。二.評價形式:建立教師考評記錄袋,形成性評價與終結性評價相結合,以形成性評價為主,三.評價內容:
(一)崗位師德(30分)1.思想品德。10分
(1)、堅持黨的基本路線,忠誠黨和人民的教育事業,宣傳貫徹黨的路線方針政策。參加時政學習和學校組織文體活動,投入學校的教育教學改革。以學校利益為重,服從大局,服從學校工作分配,工作積極主動,同事之間相互尊重、團結,不搞小團體、謙虛讓人。
(2)、參加周一升旗議式,要行為規范。參加教職工例會,學科組活動。(不到一次扣1分)。(5分)2.職業道德。10分
(1)、遵守教師職業道德規范,為人師表,無違反和損壞師德的現象。遵守法律法規及學校制定的各種規章制度;遵守社會公德和家庭美德;熱愛集體;學術誠信;廉潔從教;舉止文明。(5分)
(2)、嚴格履行崗位職責,堅持科學思想和科學精神,堅持學術民主,追蹤學科前沿,嚴謹論學,從嚴執教。堅持教書育人,關愛學生,尊重學生的人格和權利,在教學中滲透對學生的思想政治教育。(5分)3.工作態度。10分
根據日常參加教育教學活動和辦公室衛生抽查及服從管理情況得分,若一次活動(值日)無故不參加者扣1分。違反學校規定,有如下規定者按如下標準執行:
1、加重學生作業負擔,亂發復習資料,如有發現加重學生作業負擔,有來信來訪者,一次扣5分。
2、教師體罰或變相體罰學生現象,每被發現或舉報一次扣5分。
3、私自補課辦班,或亂收費,有來信來訪者每次扣5分。
4、在工作時間在電腦上玩游戲等活動,衣冠不整,穿拖鞋背心等進課堂,課堂坐講(特殊情況除外),違反教育局“六條禁令”(嚴禁酒后上課、嚴禁上課接聽手機、嚴禁有償家教、嚴禁參與賭博、嚴禁亂收費、嚴禁體罰學生)要求,如有上述發生,每發現一次扣5分。
5、工作不負責任,引發家長到校投訴,每次扣5分。
6、言談舉止不文明,在學校打人、罵人、酗酒等有損于教師形象,每次扣5分。
注:
1、以上六項發現一次扣相應分數,直至扣完全部德行分為止。
2、出下列情況之一,師德總分為0分。A、違反亂紀者。
B、違反教育局“六條禁令”造成嚴重后果,給學校聲譽帶來嚴重影響者。
(二)出勤(20分)
1.遵守學校考勤制度,出滿勤者得20分; 2.病假:每一天扣0.5分,累計最高扣3分; 3.事假:每一天扣0.5分,累計最高扣3分; 4.曠工:每半天扣1分,累計最高扣5分。
5、學校規定的所有活動(學習會議,集體備課,教研活動,校、年級會議及其他集體活動)每缺席一次扣1分,累計最高扣5分)。
6、遲到、早退兩次扣0.5分,累計最高扣4分。說明:
(1)無故曠工達3天以上或學校規定的所有活動中有2/3以上不參加者,視該項0分;
(2)病假、事假累計達二個月以上者,不得評為優秀教師。
(3)規定時間內的婚、喪假,生育假以及其他繼續教育考試等不扣分,但超出按曠工對待。
(三)教學績效(20分)
1.經驗豐富,功底厚實,儀表端莊,舉止儒雅,自信自強,整體素質好。(5分)
2.備課認真,充分,不隨意、不只是按教科書或講義照本宣科,或憑經驗上課,能根據教學需要合理恰當地使用實驗、電腦、教具等進行教學。(3分)
3.教學內容講解清楚、正確、難易適度、條理清楚,深入淺出,有吸引力,上課風趣生動,有激情,注重與學生交流,互動。(3分)能合理的利用多媒體上課。
4.按時上下課,不遲到,不拖堂,充分利用上課40分鐘,早晚自修下班輔導不遲到、早退。(3分)
5.對學生真誠、熱情,公平,有愛心,愿意傾聽學生的想法,耐心幫助學生解決一些學習和心理問題。(3分)6.布置作業符合不同層次的學生需要,批改及時認真,并分析錯題,教師能經常對作業有困難的學生進行面批,并經常在課堂上反饋作業中存在的問題,教師安排的單元檢查次數適中、合理。沒有作業的學科要適當開展活動考試后,分析講評試卷到位,并及時找同學談心,分析存在的困難,鼓勵和幫助學生。(3分)
(四)業績部分(20分)教師業績部分評價主要分為兩塊內容:教學業績、教科研業績。業績部分總計20分,量化則以單項達標累計為基礎進行考核。每塊內容在達標分的基礎上有附加內容,符合條件的給予額外加分
1、教學業績:
(1)教學計劃規范完整 2分(2)教案或教學設計規范完整 2分(3)聽課堂筆記規范,數量合格 2分(4)每學期都有校級公開課 2分
(5)參加學校組織或派遣的各種培訓,有筆記和學習心得 2分 附加分
(6)參加市級以上公開課或優質課評比 1分
(7)指導學生參加學科競賽獲獎,獲市級一、二、三等獎分別3分、2分、1分;獲省級一、二、三等獎分別5分、4分、3分;獲國家級一、二、三等獎分別6分、5分、4分。
(8)主動承擔本職以外的工作(如學校臨時安排的工作、滿工作量的情況下代課等)1分
2、教科研業績(1)本有一篇以上論文(教具、課件)獲市級一等獎以上(教育行政部門)或正式刊物發表 3分,獲市級二、三等獎(教育行政部門)或在《附中教科研》中發表2分(轉載1分)
(2)本主持市級以上課題并獲獎(市級3分,省級4分,國家級部級6分),有參加一項課題研究(包括校級、市級、省級)1分(3)參與各類校本課程開發 2分(4)認真參加教研和科研活動 2分
(5)本學習一本教育或心理類著作,有讀書筆記或心得 1分 附加分
(6)本出版個人專著或編寫教材正式出版 4分(7)主持校本課程開發 2分 四.評價步驟: 1.學校動員
2.公布評價考核內容 3.教師自評
4、學科組、年級組互評
5、教務處、政教處、教科處審核 6.新課程教師評價工作小組認定。
五、評價等級認定
(1)優秀(A):按教師工作評價綜合得分由高到低排序,排序在被評教師總數的前15%。(2)良好(B):處于優秀(A)與及格(C)之間。
(3)及格(C):教師工作評價綜合得分≥60,按教師工作評價綜合得分由高到低排序,排序在被評教師總數的后15%。(4)差(D):教師工作評價綜合得分<60。
六、評價結果的使用
(一)評價結果經學校“教師工作評價領導小組”審議確定后生效,評價結果納入教師業務檔案。
(二)教務處必須妥善存儲所有原始評價資料,接受教師咨詢,并將評價結果分別通知每個教師。通知教師本人的主要信息有:各項評價指標得分,全校平均狀況對比,本人所在位次和等級等。各次評價結果將根據需要向有關部門提供。
(三)評價是對教師工作的考核與承認。考核、評比“優秀教師”、晉升職稱及崗位聘任實行“評價結果”一票否決制。
1、專職教師,要評為“優秀教師”、考核要定為優秀,其當年評價等級必須為優秀;當年評價等級為差等的,其考核直接確定為不稱職。
2、申報晉升職稱的教師,其評價等級必須為良好以上(含良好);申請破格晉升職稱的教師,其評價等級必須為優秀。
3、評價等級為優秀者,獎勵500元,連續二年評價等級為優秀者,獎勵1000元,連續三年評價等級為優秀者,獎勵2000元;連續三年評價等級為差等者,調離教學崗位。
第三篇:班集體活動策劃書
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09酒店管理(1)班班集體活動方案
一、活動主題:團結互助,增進友誼
二、活動目的與意義:為了讓同學們更快得適應大學新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學生的無限活力與激-情!
三、活動對象:09酒店管理(1)班學生
四、活動時間:2009年10月24日(暫定)
五、活動地點: 花花大世界
六、地點優勢、劣勢:
<1>優勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區,可進行觀賞植物活動。
<注:本人所在班級08年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。>
<2>劣勢:路程較遠,乘車耗時30-40分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。<具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的>
景區內出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。<本人覺得也足夠玩了>
乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間>
七、經費預算: 門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊<有集體游戲就準備一些道具吧>。
八、活動具體安排:
<1>組織策劃:
生活委員責聯系景區和購票<也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團體票,記得團體票要80個人才可以買,你們班沒這么多人吧~~~>
生活委員負責聯系包車
文娛委員負責組織同學排練節目<如找人唱歌、彈吉他等>
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
??負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優秀班級、團支部之類的>
<2>10月24日早上8:30在??集中乘車,下午5:00在景區大門集中回學校<時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應該和車聯系了>
<3>9:30~14:00集體活動時間<具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞>
9:30~11:00,利用景區的實施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動
<4>14:00~16:30自由活動時間
同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
第四篇:浙師大三八婦女節主題團日活動策劃書
杭州幼兒師范學院專1302班團日活動
策
劃
書
目錄
一、前言.....................................................................................................3
二、主題.....................................................................................................3
三、目的.....................................................................................................4
四、活動流程.............................................................................................4
五、活動對象.............................................................................................4
六、活動時間.............................................................................................5
七、活動地點.............................................................................................5
八、經費預算.............................................................................................5
九、可行性分析........................................................................................5
十、活動預期效果....................................................................................5
一、前言
國際勞動婦女節的全稱是“聯合國婦女權益和國際和平日”,在中國又稱“國際婦女節”、“三八節”和“三八婦女節”。我國婦女和世界各國婦女一樣,都為國家獨立、解放、革命、建設作出了巨大貢獻和犧牲,為世界和平和人類發展進步做出了巨大貢獻和犧牲。
我們生活的圈子,很小。那些巾幗英雄和三八紅旗手離我們很遠。但我們的身邊,依然存在著偉大的女性——母親和女老師。
但丁說,世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親對我們的付出,從來不求回報,只是希望我們能過得更好。受再多的累,吃再多的苦,她從來都不說,只是一人默默承受。雖然她現在不再年輕,甚至臉上已爬滿了很多皺紋,身材也不再苗條,但在我心中她永遠都是那么美麗。世界上最偉大的是母愛。希望每一個人都能愛自己的母親。
女老師,是老師,是朋友,又給予我們母親般的關懷。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服,此時她是老師;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服,此時她是朋友;我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前,此時她又像是母親。
無論是母親,還是那些在學校里的女老師,都給予了我們無微不至的照顧。我們猶如春筍一般,在她們的呵護下,漸漸茁長成長。
婦女節到了,這是對所有婦女的贊美。就讓我們,借著這小小的節日,對母親,對女老師,鞠個躬,送上我們深深的祝福,以表我們對她們的感謝。
二、主題
“婦女節”,說出你的愛。
三、目的
小時候,我們感謝母親為我們做的每一件事,感恩那些女老師為我們的付出。但是,隨著年齡地增長,我們開始忽略了這些,漸漸地,也就開始不再對她們道一聲:“謝謝!”但她們的付出依舊無時無刻地在我們身邊圍繞。
你是否還記得,離開家,母親時常打電話來。“天冷了,記得多穿衣服。”“多吃點,不要餓著。”“還有錢嗎?我給你匯。”也許,你對這些不以為然,甚至厭煩,但這些,都是母親對我們深深的愛。
你是否還記得,步入大學,那些細心的女老師,對你的每一句問候和關懷。“在學校還適應嗎?”“晚上睡得好嗎?早點睡,不要熬夜。”“以后早點起來,要記得吃早飯。”這點點滴滴的話語,都是老師對我們的愛,那是如母親般的愛。
因此,三八婦女節到了,希望借助這個小小的節日,表達出我們對她們的感謝。以一些簡單的形式,道出我們平時羞于表達的話語。
四、活動流程
1、舉辦一個小型的短信編輯比賽,讓同學們動動手指,編輯短信,以感謝母親的養育之恩或是老師的教育之恩。
2、將較好的短信挑選出來,打印出來并展出。
3、組織班級同學寫一張明信片,表達子女對母親的感恩。由班級一起寄出,送達至每位母親的手中,送去婦女節的祝福。
4、由班委代表班級所有同學,向所有教過我們的女老師送上婦女節的祝福。
五、活動對象
浙江師范大學杭州幼兒師范學院專1320班全體同學
六、活動時間
2014年3月1日—2012年3月8日
七、活動地點
杭州幼兒師范學院
八、經費預算
購買****,預計***元。
九、可行性分析
這次活動,是以三八婦女節為載體,表達對母親以及女老師的感恩。借助簡短的信息、小小的明信片和一朵美麗的康乃馨,訴說出我們內心最真的情感。
平時的我們,羞于言表。即使我們內心明白,對于她們我們是感謝的,但都不會說出來。
離開了母親,但我們也像她們四年我們一樣,想念她們。那么就讓我們寄出一張小小的明信片,道出我們的真心話。
那些女老師,有著老師的威嚴、朋友的關心,而更多的是母親般的照顧。離開了家,她們就扮演了母親的角色,對我們無微不至的照顧。那么,一朵康乃馨,一張明信片,表達我們每一位學生對她們的節日祝福。
活動開銷不大,但卻能表達我們心中最真的感謝和祝福。
十、活動預期效果
希望借助這次活動,能讓同學們明白母親和女老師們對我們的付出。然后以自己最熟悉的短信的方式,道出對她們的感謝。而班級,也會為同
學們準備明信片,讓他們在小小的明信片上,寫上對母親的祝福。將明信片送出,寄到母親們的手中,希望她們同樣能感受到子女對她們的愛。
最后,班委代表全班同學,向所有為我們付出辛勞的女教師們,送上最真摯的節日祝福,讓他們感受到我們這些學生對她們恩情的感謝。
希望,所有的母親和女教師們都有一個難忘的婦女節。
第五篇:外出活動策劃書
外出活動策劃書
—參觀“四川省博物館”
一、前期準備
開展活動前,對愿意參加此次活動的同學做了統計。因為重視會員安全,所以對報名人數有明顯的限制,人數在50人以內。
為了全體同學的出游安全,本次活動提前告知同學們必須按照相關的安排,一定要嚴格要求自己,把自己的安全放在首位。遵守學校和地理學院相關安全規定。
二、活動時間、地點
時間:3月12日(星期六)
地點:四川省博物館
三、對象、參與人數、對象:演協部分會員、地理學院部分同學 人數:約50人
四、交通運輸方式、路線 運輸方式:乘坐公共汽車
乘車路線:川師成龍校區乘坐332→成仁公交站→乘坐81路公
交車→四川省博物館
五、工作人員安排、目的將50人分為5組,每組10人。由5名干部分別帶領每組成員到達目的地。
帶隊人員:第一組何竟怡(***)
第二組譚五云(***)
第三組楊濤(***)
第四組李碩夫(***)
第五組唐冬梅(***)
六、活動流程
1、所有參觀人員于3月12日早上9點在川師成龍校區南云門集合,將在各組帶隊成員帶領下統一乘坐332公交汽車,到達成仁公交站。
2、再乘坐81路公交車到達四川省博物館。
3、到達博物館后,各組同學在領隊的帶領下,參觀博物館。
4、下午3點在四川省博物館集合。集合時,相關負責人和各位領隊一定要清查本組人數,各組人數由領隊負責;
七、安全注意事項
1、上下車聽從各組領隊的安排,不能脫離集體,單獨而行。
3、各個組10人,方便領隊的管理,領隊由協會和社會實踐部干部擔任。整個參觀人數控制在50人左右。
4、去衛生間或其它事情需要離開集體時一定要向領隊請示,領隊批準后派領隊相伴而行;回歸隊伍后向領隊請示。
5、自我防范意識加強,同學們盡量少和陌生人接觸;
6、不得隨意損壞公共設施;破壞公共秩序。
8、到四川博物館時不得大聲喧嘩、嬉皮笑臉;
9、在參觀時一定要注意文物的安全;
10、遇到危險時及時向負責人匯報,必要時要向博物館的負責人求助;
11、不得隨便在出游地點購買物品,以免上當受騙,理性的購買紀念物品;
12、同學們盡量少帶金錢或者其他貴重物品出去,隨身攜帶的錢和相機等貴重物品需要自己妥善保管;
13、不買三五食品,注意飲食安全;
14、整個過程中不得隨便亂扔垃圾,愛護身邊環境,把垃圾放到協會準備的垃圾袋內。
地理與資源科學學院社會實踐部
演講與口才協會2010年10月17日