第一篇：家長給高中學(xué)生的一份信

親愛的孩子，我知道，你現(xiàn)在是一名高中學(xué)生，我想，現(xiàn)在你也是一個(gè)負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多、太多的理想和老師、家長、父輩們的期望……

同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負(fù)重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你一道披荊斬棘的前進(jìn)著……記得許多年以前，我的一個(gè)朋友對(duì)我說：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長長黑黑的隧道：進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)：那就是三年后的高考。高考的那個(gè)日子，就像是光、就像是火、就像是路標(biāo)，指點(diǎn)著，也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去！記得兩年前，我作為家長代表參加學(xué)校高考前的動(dòng)員大會(huì)上，有一個(gè)老師曾經(jīng)以無比歡欣鼓舞的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的日子，對(duì)于高中的學(xué)生來說，意味著什么？顯然，對(duì)于你們來說，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日啊！我們不是說要報(bào)效祖國、報(bào)答父母嗎？我們不是說要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎？還有哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢？孩子們！你們準(zhǔn)備好了嗎？……”親愛的孩子，說實(shí)話，我從來沒有想到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個(gè)節(jié)日，是一個(gè)輝煌的節(jié)日，不知你和你的熱力四射的爸爸及你們的老師是如何看待高考的日子的？我只記得，當(dāng)老師發(fā)問的時(shí)候，全體同學(xué)群情激昂，他們以“準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”的呼聲，回應(yīng)老師的提問，當(dāng)然，這種自信，這種決心，是全體老師、同學(xué)三年來一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)積累出來的。三年的風(fēng)霜雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴(yán)、爭優(yōu)……

親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當(dāng)有一個(gè)人問你：“你準(zhǔn)備好了嗎？”的時(shí)候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準(zhǔn)備好了！”相信你，經(jīng)過刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以高聲自豪、勇敢地宣布：我準(zhǔn)備好了！親愛的孩子，或許你會(huì)問：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上大學(xué)？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時(shí)候，在我們還沒有認(rèn)真思考的時(shí)候，答案已經(jīng)清楚、明了了……

大學(xué)是什么？高等教育是什么？當(dāng)我們年輕的時(shí)候，付出花季年華的三年，為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備，是否值得？或許，在你面對(duì)不盡如意的考試成績的時(shí)候會(huì)如此提問，或許你面對(duì)一些無法解釋的社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候會(huì)如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí)，其實(shí)在內(nèi)心深處，對(duì)于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學(xué)生活，尤其是為了將來的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的，而且將來，你現(xiàn)在的付出，將會(huì)得到十倍、百倍的回報(bào)……

第二篇：給家長的信

致一（2）班新生家長的信

家長朋友們：

你們好！和你們相識(shí)在金色的九月，感到非常高興。

當(dāng)您牽著孩子的手，把他（她）交到我的手里時(shí)，我知道您的心里是忐忑不安的，因?yàn)槟恢滥暮⒆邮遣皇窍矚g學(xué)校的生活，是不是熱愛學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)喜歡老師同學(xué)??請(qǐng)您相信，只要您把孩子送到我們的學(xué)校，送到我的班里，我會(huì)像您一樣愛您的孩子。

為了使您的孩子能夠盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，愉快地學(xué)習(xí)和生活，請(qǐng)您配合我們做好如下一些工作：

一、對(duì)您的孩子進(jìn)行安全教育，告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，和同學(xué)玩耍時(shí)，做一些比較安全的游戲，不可以用石頭、小刀等對(duì)著同學(xué)，以免發(fā)生意外。

二、教育孩子從入學(xué)起就要把學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成當(dāng)作一天的主要任務(wù)，要每天過問孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子按時(shí)完成當(dāng)天的各類作業(yè)并認(rèn)真檢查。

三、請(qǐng)您務(wù)必給孩子一張干凈整潔的書桌！孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長不做喧鬧的娛樂活動(dòng)，不大聲講話，不看電視，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜。父母盡量能在旁看書報(bào)，既能隨時(shí)指導(dǎo)，又可起到良好的示范作用。

四、嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，原來在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，變成了長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，讓他看看書、畫些畫等等，做這些事時(shí)培養(yǎng)一心一意不講話，不時(shí)常站起來走動(dòng)，認(rèn)真做事的習(xí)慣。

五、教育孩子時(shí)方式方法切忌簡單粗暴，要采用啟發(fā)疏導(dǎo)、說服教育，以免孩子對(duì)家長產(chǎn)生逆反心理或?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的消極情緒。平時(shí)要經(jīng)常鼓勵(lì)、贊揚(yáng)孩子，為孩子樹立良好的自信心。

六、抽空和孩子談?wù)剬W(xué)校生活的樂趣，如：今天在學(xué)校有什么有趣的事情。

七、告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會(huì)自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講；積極舉手發(fā)言；按時(shí)獨(dú)立思考完成作業(yè)；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍；作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等。

八、不要過于縱容孩子，那會(huì)寵壞他，適度的壓力及不傷害孩子人格、自尊的小挫折，將會(huì)幫助孩子成長，受過挫折而成長的孩子，翅膀會(huì)較堅(jiān)強(qiáng)，將來可飛得較高較遠(yuǎn)

九、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。孩子自己整理書包和文具盒，開始會(huì)手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了。

十、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作為學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。

十一、準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，并教會(huì)孩子看鐘。父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時(shí)間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時(shí)間表去做。

十二、每天準(zhǔn)時(shí)接送孩子（為了保證正常的教學(xué)秩序，沒有特殊事情請(qǐng)不要進(jìn)校）。

科學(xué)家研究證明，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，常聽到一些家長抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭氣，恨鐵不成鋼。南京市名校長拉薩路小學(xué)周榮華校長說：“孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時(shí)就注意加以培養(yǎng)。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身。”

各位家長，孩子是祖國的未來，是我們家庭的希望。讓孩子健康、快樂地成長，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來有所作為，是我們老師和家長共同的心愿！讓我們攜起手來，共同去描繪孩子燦爛、美好的明天！

祝：您的孩子在成長道路上邁出可喜的第一步！

班主任:麻和

云電

話:***86983817

9月5日

注：今天下午請(qǐng)帶上您孩子的戶口本，切切！

第三篇：給家長的信20120628定稿

大手拉小手共創(chuàng)文明城

——致廣大家長的一封信

尊敬的家長朋友：

你們好！

日照是一座美麗的海濱城市，是歷史文化積淀深厚的海洋特色新興城市。創(chuàng)建全國文明城市是市委、市政府作出的一項(xiàng)重要決策，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要載體，是改變城市面貌、改善人居環(huán)境、提升城市形象、增強(qiáng)市民城市歸屬感的重大舉措。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的文明程度是衡量城市文明程度的重要尺度。當(dāng)前，我市創(chuàng)建全國文明城市工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段，為更好地發(fā)揮家庭在創(chuàng)建全國文明城市的作用，積極響應(yīng)市委、市政府“讓文明深入人心、讓創(chuàng)城造福百姓”的號(hào)召，樹立文明日照良好形象，我們發(fā)出如下倡議：

一、人人重視家庭美德，爭創(chuàng)文明家庭。家庭文明，是社會(huì)文明的基礎(chǔ)，也是城市文明的重要標(biāo)志。家庭美德的主要內(nèi)容是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié),形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的人際關(guān)系。廣大家長朋友要做弘揚(yáng)家庭美德、倡導(dǎo)文明禮儀的表率，努力提高家庭文明水平，做到城市文明從我做起、從我家做起，讓文明創(chuàng)建走進(jìn)家庭，以家庭帶動(dòng)全社會(huì)文明素質(zhì)的共同提高，全面提升社會(huì)文明程度。

二、人人規(guī)范自身言行，養(yǎng)成文明好習(xí)慣。文明城市創(chuàng)建需要每一位家庭成員的共同參與。廣大家長朋友要注意規(guī)范自身言行，維護(hù)城市文明形象，不講粗話臟話、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不插隊(duì)搶道、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所喧嘩；橫過馬路要走規(guī)定線道；行車要遵守交通規(guī)則，不亂停亂放，不闖紅燈；不亂貼亂畫、不亂搭亂建、不損壞公共設(shè)施；積極參加“三關(guān)愛”社會(huì)志愿服務(wù)和各類公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會(huì)；共同參與監(jiān)督城市管理，對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸阻和制止，為創(chuàng)建全國文明城市、共建美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。

三、做好教育引導(dǎo)工作，與孩子共成長。廣大家長朋友要率先垂范，爭做孩子的文明表率，積極投身全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，自覺履行文明市民的責(zé)任和義務(wù)，杜絕陋習(xí)惡習(xí)，以文明的言語影響孩子，以文明的行為教育孩子，讓孩子們養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，說文明話，做文明事，自覺與文明同行，成為現(xiàn)代文明的傳播者、城市文明的實(shí)踐者！

家長朋友們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜手并肩，從自我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，積極營造健康向上的人文環(huán)境和安居樂業(yè)的生活環(huán)境，為我市早日創(chuàng)建成為全國文明城市盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！

日照市創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2012年6月

第四篇：寒假給家長的信

您好！

寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學(xué)生的假期生活，讓您在享受親情的同時(shí)，更為您的孩子在假期中的進(jìn)步與成長感到欣慰。

一．明確高二在整個(gè)高中階段的重要地位。

按照常理，高二是整個(gè)高中三年承上啟下的一個(gè)階段。它是在高一進(jìn)入高中階段邁好第一步、打好基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步接受新的知識(shí)，提升能力，從而對(duì)高中各科知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐漸成熟，學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法逐漸明確的階段。這一階段學(xué)習(xí)的一個(gè)直接目的，是實(shí)現(xiàn)與高三要學(xué)習(xí)的知識(shí)的順利對(duì)接，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)每個(gè)家長和學(xué)生在高中階段的最大夢(mèng)想——進(jìn)入理想的大學(xué)之門。

然而實(shí)際情形是，隨著各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進(jìn)度，為的是為高三節(jié)省出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，實(shí)際上在高二階段，高三的課程已基本結(jié)束，在進(jìn)入高三時(shí)，全面復(fù)習(xí)就已經(jīng)展開了。

因此，高二是高中三年學(xué)習(xí)課程最多、打基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的階段。這一階段基礎(chǔ)不牢，勢(shì)必降低高三的聽課效率，每一節(jié)課都會(huì)有因基礎(chǔ)不牢而不能掌握的內(nèi)容，每一節(jié)課都會(huì)較基礎(chǔ)好的學(xué)生少解答幾個(gè)問題，少掌握一部分知識(shí)，如此惡性循環(huán)，再談高考成功，勢(shì)如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動(dòng)，滿盤皆輸。

二．算好假期時(shí)間帳，搶抓時(shí)間與機(jī)遇，過一個(gè)令一生有益的寒假。

本次寒假從1月19號(hào)開始，到2月9號(hào)結(jié)束，期間共20天時(shí)間。現(xiàn)在學(xué)生在校每天正式上課的時(shí)間是8節(jié)課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間，那么這個(gè)寒假將有很充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。這就是說，如果您的孩子學(xué)習(xí)中有弱科，這個(gè)寒假，他（她）有時(shí)間來彌補(bǔ)這個(gè)漏洞；如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時(shí)間，會(huì)使他（她）的成績更上一層樓。這也是很多參加高考的學(xué)生最終期望的結(jié)果：弱科不弱，強(qiáng)科更強(qiáng)，兩相結(jié)合，萬無一失。

三．保持在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在開學(xué)伊始，立即進(jìn)行考試。

為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高二年級(jí)在下學(xué)期開學(xué)，就要舉行考試，讓學(xué)生收心，同時(shí)檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)將我們年級(jí)在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對(duì)性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)你一定要在寒假結(jié)束時(shí)對(duì)孩子在家學(xué)習(xí)情況做個(gè)記載并在開學(xué)時(shí)以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報(bào)名時(shí)必須要交的回執(zhí)，請(qǐng)您不要只簽上您的姓名，給一點(diǎn)具體的反饋意見將對(duì)您的孩子有更大的促進(jìn)。

四．注意安全，遠(yuǎn)離有害于身心健康的活動(dòng)，關(guān)心家長，過一個(gè)安全、健康、祥和、快樂的新年。年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂之中時(shí)，對(duì)自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛您的孩子，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品和有害的社會(huì)活動(dòng)，讓他（她）們?cè)谛碌囊荒暝鲩L一歲的同時(shí)，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。

孝敬父母，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對(duì)孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機(jī)會(huì)。“德之不立，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請(qǐng)您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時(shí)，讓他（她）們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報(bào)答父母養(yǎng)育之情的教誨。

諸位學(xué)生家長，值此新年到來之際，謹(jǐn)以最誠摯的祝福送給千家萬戶。

祝

身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意！

廣東梅縣東山中學(xué)

高二（37）班全體教師

2015年1月18日

第五篇：給家長的信3

致家長的一封信

尊敬的學(xué)生家長：

首先西門小學(xué)全體師生向每一位關(guān)心和支持我校工作的家長表示衷心的感謝！

伴著炎炎夏季，2006年暑假已經(jīng)到來。為持續(xù)開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生度過一個(gè)“安全、快樂、文明”的暑假，學(xué)校希望家長予以密切配合，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、安全：7月4日——8月31日學(xué)生暑假，暑假期間家長要特別注意學(xué)生的安全教育，做到“八防一不進(jìn)”：防溺水、防交通事故、防火、防電、防狂犬病、防詐騙、防高溫中暑、防過度上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧及其他成人娛樂場所。學(xué)生外出，如走親訪友等需家長陪同或允許，遵守交通法規(guī)。學(xué)校不提倡學(xué)生在江、河、溪中游泳。

2、學(xué)習(xí)：學(xué)生在假期中除了認(rèn)真完成教師布置的書面作業(yè)之外，還應(yīng)該在家長的指導(dǎo)下，制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書計(jì)劃，讀好書，多讀書，做好適量的讀書筆記；學(xué)校建議您和您的孩子多看書，多看新聞聽廣播，增長見識(shí)，爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”，營造家庭學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)您的孩子多讀書，不斷完善自我，從而適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)的要求。

3、體驗(yàn)：要教育子女遵守社會(huì)公德，主動(dòng)做好事，堅(jiān)持五講四美，引導(dǎo)孩子投身社會(huì)大課堂，鼓勵(lì)孩子從自己身邊尋找一個(gè)崗位，如社區(qū)環(huán)衛(wèi)員、交警、售貨員、記者等，然后去體驗(yàn)他人工作時(shí)的職責(zé)、情緒、態(tài)度等，學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的社會(huì)美德。各班要組織志愿服務(wù)隊(duì)或雛鷹假日小隊(duì)，家長要積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種讀書活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、環(huán)保服務(wù)、節(jié)約水電等活動(dòng)；學(xué)校開學(xué)將評(píng)選“魅力小隊(duì)”。

4、活動(dòng)：假期中開展好“六個(gè)一”活動(dòng),即讀一本好書（讀后感）、看一部好電影（觀后感）、學(xué)唱一首好歌、學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)或掌握一種簡單勞動(dòng)技能、做一件好事、寫一篇水資源小論文。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，家長進(jìn)行引導(dǎo)和配合，開學(xué)后將在學(xué)校進(jìn)行“六個(gè)一”活動(dòng)檢查和資料收集工作，進(jìn)行評(píng)比。

下學(xué)期9月1日開學(xué)、交費(fèi)，9月2日正式上課。請(qǐng)家長根據(jù)孩子假期的實(shí)際表現(xiàn)，如實(shí)填寫《“我的良好習(xí)慣”活動(dòng)調(diào)查表》，讓學(xué)生開學(xué)后交班主任（憑您簽過意見的《調(diào)查表》報(bào)到）。同時(shí)注意保留實(shí)物、材料、照片等，學(xué)校開學(xué)后，將對(duì)假期活動(dòng)情況進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)表彰。

真誠地希望您的孩子過一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期，歡迎您對(duì)學(xué)校提出寶貴的意見。祝各位家長身體健康，工作順利！