第一篇:《小王子》讀書筆記
1.認為他和小王子一樣,你永遠找不到他的尸體,他會回到他的星星上,在夜晚,你仰頭看星空,會看到5億小鈴鐺,他就在期中的一顆星上,因為有他,所有的星星都變得有意義。
2.有些穿著貂皮,孤獨坐在自己的星球上的國王,只想“理性”的下命令控制一切;有些人像“自負的人”,只愛被仰慕,除了贊美什么也聽不見;有些人像醉鬼,自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄;有些人像“商人”只為賬面數字忙個半死,想占有再占有,其實對他們的占有物非常無助;有些人遵守“規律”如同點燈人,不知道自己為誰而忙,為何而忙;有些人是寫大部頭書的地理學家,只關心死的東西,對有生命的一切一點也不感興趣。
3.——國王說,我相信我的星球有一只愛叫的老鼠,我偶爾判它死刑,那么它的生殺大權就操在你手里,但每一回你都的饒它,因為它是我們僅有的犯人。
4.——自負先生說,仰慕我吧,我認為我是這星球上最俊美、最考究、最有錢、最聰明的人;雖然,星球上只有我一個人。
5.我不需要你,你也同樣用不著我,對于你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣,然而,如果你馴養我,我們將會彼此需要,對我而言,你
將是宇宙惟一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。
6.如果你馴養了我,那么我的生命就會充滿陽光,你的腳步聲會變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會像音樂一樣,把我召喚出洞穴。
7.生命中其實也已經不是很介意,一定要把什么攥在手心里。
8.只要你曾經被馴養,這個世界就不會再是原來的樣子。
9.當我懂得“馴養”這個詞后,我從此不再計較生命以往和將來的得失——無論是愛情,還是友誼——可能是我總是在失去,可誰不曾以及將失去過什么呢,從童年是美麗的發夾到最終了時我們的生命。
10.于是在我生命中,從此多了一種靠著“馴養”建立起來的聯系——對我,可能是友誼,也可能是愛情,但無論如何,我在去追求的時候,會有這樣的心態,我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。
11.當你感覺到悲傷的時候,就會喜歡看日落……
12.只有用心靈才能看得清事物的本質;真正重要的東西是肉眼無法看見的。
13.只有孩子們才知道他們在追尋什么。
14.因為有一朵我們看不到的花兒,星星才顯得如此美麗。
15.——“你為什么喝酒呢?”小王子問酒鬼。“喝酒可以遺忘!”酒鬼說。“忘記什么?”“忘記我的羞恥”“你有什么羞恥?”“喝酒就是我的羞恥!”
16.愛總是矛盾的,修伯里的矛盾是所有人的矛盾。
第二篇:《小王子》讀書筆記
這是一個平實無華的童話,既沒有離奇的情節,也沒有驚天動地的壯舉,故事在平淡的鋪敘中展開。童真、憂傷、哲理碰撞在一起,讓人忍不住細細咀嚼,琢磨每一個情節的含義。這部作品的魅力,就在于其豐富的內涵和廣泛的象征意義,在于其象征意義的或明或暗。
小王子有著孩童一樣沒有被世俗污染的心思和眼光,卻因他獨特的生活環境,多了幾分孩童沒有的憂傷。他的星球很小。他有一朵花,他很愛她,但不知怎樣去愛。他有三座火山,每星期打掃一遍,連死火山也打掃。他遇到國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實業家等等各種各樣的人,但他最喜歡點路燈的人,因為他所關心的是別的事而不是他自己的,他甚至想和他成為朋友??
讀罷這本書,仿佛剛剛穿行了一個彌漫著淡淡玫瑰芳香的夢境。它營造了詩一般的意境,既針砭了時弊,鞭撻了世界上的丑惡現象,又展示了一個延綿不斷的經驗流中的人生本質,試圖指出一跳通向人類文明“理想境界”的道路。
《小王子》運用的象征式扎根于現實的。作者以哲人的眼光來看待生活,以跨越時空的界限來研究長期積累的、具有普遍意義的心理經驗。這篇童話是作者從生活中提煉、升華的人生哲學的集中表現。正如加繆在談及神話時指出的:“像最偉大的藝術家們一樣,梅爾維爾把他的象征建立在具體之上,而不是在夢的質料之中。神話的創造才具有天才的特性,僅僅是因為他將神話置于厚實的現實之中,而不是置于想象的流云之中。”
作者圣·埃克蘇佩里將童話置于豐富的現實生活之中,讓象征在現實中扎根。他首先是實干家,是功勛卓著的飛行員,其次是作家。他的作品不僅是對他切身經歷的描寫,而且也是其人生經驗的總結。他冒著生命危險,克服了常人難以忍受的困難,飛行魚安第斯山上空的云霧之間;他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠,來往于歐美大陸。他曾在沙漠中瀕臨死亡,奮力掙扎,最后得到營救;大敵當前,他為救國救民,不顧傷殘的身體,繼續頑強地在天空中與法西斯的飛機搏斗,直到為國捐軀。他是“開拓航線的先鋒,以其堅忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”。“他筆下的每一個字都發出真實的鳴響。”“他的童話及其象征都植根于現實之中。”不過,其中有的直白,有的含蓄,有的寓意深邃。
下面簡單闡述本書中的象征特點。1.第一類象征直白而透明。諸如:醉心于權勢的孤獨的國王(政治權力的象征),貪得無厭、一味追求金錢的市儈(金融權力的象征),學究氣十足、脫離實際的地理學家(精神權力的象征),孤芳自賞的虛榮迷,因循守舊、缺乏獨立思考,但具有實干精神的點燈人,忠于職守的扳道工,以及盲目的鐵路乘客,都是我們日常生活中屢見不鮮的人物。他們源于現實生活,性格突出,經過作者的加工提煉,更具有象征意義和普遍意義。2.第二類象征需要經過仔細揣摩、反復思考才能理解其中的含義。這類象征都取材于生活,且為我們所熟知。比如,“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么?寓意何在?若停留在表面,就會 莫名其妙;若經過思考,能像列維·斯特勞斯所說的那樣,為這些象征在“歷時性橫組合軸”與“共時性縱組合軸”上定位,那么,就可理解這些象征的真正寓意了:“蛇”是具有強大威力、猜破一切謎底的死神;“狐貍”是最純潔、最智慧的動物。作者通過他的嘴道出了交往的秘訣:為了交朋友,就必須經過“馴養”,建立聯系,樹立責任感,必須“用心靈洞察一切”。
在本書所有角色以及象征含義中,我最喜歡小王子的玫瑰花。“花”是愛和幸福的象征,她置身大地,網織聯系,認為人是一種無根的、只有虛假自由的生靈,只不過是風和命運的玩物。她嬌弱而任性,需要友誼的撫慰和愛的澆灌,卻很愛面子,不肯直白地像小王子表達愛意。她還有很多缺點,比如驕傲自大,虛榮心重,愛說謊,耍小花招,但她做這一切除了因為自恃美貌,全部出于想讓小王子喜歡她、照顧她,想和他成為朋友,她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲、堅強,其實心里也有脆弱的地方,她會用兇惡的口氣把小王子趕走,只是不想讓他看到自己的眼淚。小王子的旅行讓他明白了自己對花的愛,他應該對他愛的這朵花負責任,保衛她、守護她,這是一件很嚴肅的事情。
童話中含蓄的結尾預示著小王子并沒有死,他或許回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑惡現象,人間充滿了溫暖、真情和友誼,他可能還會回來。
《小王子》賞析
關鍵詞:質樸、諷刺與批判、愛與責任、主題摘要:《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。
正文:
《小王子》是一本心靈之書,它像被施了魔法般神奇,將人帶入一個美妙而憂傷的精神世界。它讓人百讀不厭,每一次品讀,都是一次心靈的剖析,都是一次與心靈的對話,都是一次對生命、對生活的審視與思考。作為一本童話著作,《小王子》是獨特的。在寫作模式上,它雖是作者以童話的形式寫就的一部作品,但卻不同于其它童話,完全打破了童話敘事說理的貫有模式,并不像其它童話那樣一律都是幸福美滿的結局,它的結局帶著淡淡的憂傷而又使人充滿想象。《小王子》是一部寫給兒童的文學作品,更是一部寫給大人們看的童話,它提醒著他們不要忘記“所有的大人都曾經是個孩子”。作者圣埃克蘇佩里從一個絕妙的視角入手,用孩子式的眼光過濾了成人世界里的雜質,以孩子最本真的心靈洞悉生命、洞悉生活,讓人回歸心靈的本真。沒有多少華麗的辭藻和過多的修飾,語言看似平淡無奇,卻充滿了愛和詩意。故事在平淡的鋪敘中展開,雖然沒有離奇的情節,也沒有驚天動地的壯舉畫面,但卻蘊涵深刻的哲理。正如法國作家安德烈·莫洛瓦所評論的:“《小王子》在其富有詩意的淡愁中也蘊含著一整套哲學思想。”這些恰恰構成了《小王子》獨特的魅力。
對成人世界的諷刺和批判是作者所要闡述的一個重要主題。《小王子》的諷刺、批判藝術也是極為獨特的,沒有尖銳的語言,沒有激昂的筆調,一切都在簡單、質樸中慢慢展開,讓人細細體會,陷入其中,自然而然地沉思、反省。作者以簡單而略帶憂傷的語言,通過寫小王子漫游各個星球,遇到形態各異的、奇怪的人,折射出現實生活中大人世界的丑惡。小王子在漫游于各個星球的過程中,認識了醉心于權力、滿心控制欲卻十分孤獨的國王,愛慕虛榮的人,自相矛盾、自暴自棄的酒鬼,惟利是圖、貪得無厭的商人,循規蹈矩、忙碌的燈夫,沉迷于幻想、因循守舊的地理學家等。這些生活在不同星球上的形形色色的人物,其實都在我們的日常生活中屢見不鮮,他們源于現實生活,是現實社會中大人們的縮影,具有廣泛的象征意義,象征著大人們矛盾、貪婪、虛榮、唯心、自私,追求權力、金錢、利益。在無形中和小王子純潔、善良的心靈形成了強烈的對比,作者借小王子的話“大人們真怪”,“只有孩子們才知道他們在追尋什么”來諷刺那些失去童心,在物欲橫流的社會里迷失了本性的大人們。對每一個星球上的人性格特點的描述,其實是作者在對現實世界中每一種人性弱點的諷刺和批判,是作者在逐一地揭露大人世界的種種丑惡。只要留心觀察,會發現其實他們就在我們身邊。
《小王子》就像一面魔鏡,我們在閱讀它的時候,可以從里面看到他人的身影或是自己的某部分身影。很多人像國王,生活的意義就是得到更多的權利,總是想著操縱別人,他們不會愛人,也不懂得如何愛人,更不懂得什么是比權利更重要的東西。他們只是一具擁有權利,只會操縱別人的軀殼,他們的內心是孤獨、寂寞的,他們無法操控自己的內心,要知道,權利是填充不了內心的。很多人是矛盾的酒鬼,作品中酒鬼是為了忘卻而喝酒,想要忘卻是因為羞愧,而羞愧又是由于喝酒,他就這樣一直循環往復,自相矛盾。現實生活中很多人也像他那樣,因為生活中的不如意,選擇逃避,而又在逃避中自責,因為自責而又更加選擇逃避。最終陷入循環往復、自相矛盾的泥潭中無法自拔,他們就那樣在矛盾、痛苦中逃避現實,自甘墮落,他們是可悲的,他們失去了心靈的本真。除了這些,書中還有其它人性弱點的種種體現,小王子在離開每個星球時都會發出“這些大人真是奇怪”的感嘆,我認為這句簡單的話不僅是小王子對大人世界的不解與困惑,更是作者借小王子之口對現實社會人性弱點的深層諷刺和批判。用心去領悟作者所要闡述的哲理,看清書中奇怪的大人們,褪去俗世、功利的外衣,清楚審視我們自己,讓我們離小王子近一些,再近一些。我們越來越復雜、昏暗的世界需要更多小王子式的真、善、美,這樣我們的世界才會更美好、更溫暖。
作者還在《小王子》中闡述了另一個更為深刻的主題——關于愛和責任的真諦。在其它的童話著作中,狐貍的形象大多被塑造為狡猾、奸詐,讓人害怕、抗拒。而在《小王子》中,在作者童心的描述中,狐貍是善良的、充滿智慧的,讓人喜愛和敬佩。它在向小王子也在向我們傳授著領悟愛和責任的秘訣:“只有用心才能看得清。實質性的東西,用眼睛是看不見的”。它是一個讓人明白愛與責任的智者,但狐貍不僅僅是一個小小哲學家的角色,他同時也是小王子的知己。小王子馴服了狐貍,其實在馴服的過程中他也被狐貍馴服了,馴服是雙向的,他們之間建立了聯系,于是他們之間產生了愛與責任。“請你馴服我吧”,當看到狐貍說的這句話時,讓人的心猛地揪了起來,短短的一句話,卻有著異乎尋常的震撼力。那是一種怎樣的請求?那是一種怎樣的渴望?當狐貍說出那一句話時,它的心情是怎樣的?用心靈去體會,會發現,在遇到小王子之前,狐貍的內心是孤獨、寂寞的,它仿佛在沙漠里等了千年,終于等到了那個它想和他建立關系的人,終于等到了那個它想要愛的人。那是一種多么強烈的情感渴望與期盼,積聚已久,一下子迸發出來,是那么的深沉,那么的令人震撼。它是一只等愛的狐貍,當它和小王子建立關系后讓人覺得很欣慰,但同時也很悲傷。欣慰的是狐貍沉甸甸的渴望與期待終于有了結果,它被小王子馴服后會有完全不一樣的新的人生,正如它所說的:“我的生活就一定會是歡快的。我會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下去,而你的腳步聲就會像音樂一樣讓我從洞里走出來”。因為小王子,因為他們之間的愛和責任,狐貍的生活變得美好,變得充滿快樂與希望。讓人感到悲傷的是小王子終究會離開狐貍,回到他的玫瑰身邊,又剩下狐貍一個人。最初我曾固執地想,如果狐貍沒有請小王子馴服它,那它就不會因為小王子的離開而傷心了。后來細細思考狐貍的話:“麥子,是金黃色的,它就會使我想起你”,“由于麥子顏色的緣故,我還是得到了好處。”我明白了,愛可以改變一切,讓事物和人變得有特殊意義,因為愛,麥子的顏色對狐貍來說,有了特殊的意義。對于我們,因為有愛,原本與我們毫無聯系的事物也變得特殊,變得異常重要。其實被馴服是一件很幸福的事,只有被馴服過,我們的生活才會變得跟原來不一樣。只有被馴服過,才會感受得到被愛的感覺,才會懂得如何去愛。像狐貍一樣,經過馴服,它的生活變得美好起來,即便是小王子離開了,它仍有麥子的顏色,它會想起小王子曾經給它的愛,它的內心是滿足的,它的生活是美好的。這讓人明白:愛過、被愛過,盡管現在已不在,但能夠記住曾經擁有的美好,也就幸福了。
在我心中狐貍更是偉大、無私的,因此在《小王子》眾多的人物中,我尤為忠愛它。它讓小王子懂得,正因為他為他的玫瑰花費了時間,這才使他的玫瑰變得如此重要,也讓他懂得要對他的玫瑰花負責。狐貍讓小王子明白了愛的真諦,使小王子下定決心要對他的玫瑰負責,要回到他的玫瑰身邊。我想狐貍也是深愛著小王子的,但它知道小王子早已被玫瑰馴服,對于小王子來說,玫瑰是他最重要的,只是小王子那時還不懂得如何去愛他的玫瑰,所以才憂傷地負氣出走。狐貍愛小王子,它無私地向小王子闡明愛的真諦,教會小王子應如何去愛。它也知道,在小王子明白后,他是要離開的,但狐貍不計較這些,對它來說,曾經愛過,曾經被愛過已經足夠,它擁有麥子的顏色,擁有美好的回憶已足夠。在我看來狐貍的這一種無私的愛,比起玫瑰花對小王子的愛,更讓人感動,也讓人心痛。在小王子離開后,狐貍是痛的,它卻痛并快樂著,望著小王子的星球,它會覺得整個宇宙的星星都在向它微笑,它得到了它所要追尋的東西。于是,它的內心不會再寂寞,它是幸福的。在我們的生活中,很多人就像狐貍,一直無私地、默默地把自己的愛奉獻出來,卻不求回報。單純的愛,沒有任何雜質的愛,簡單卻很美好。
當夜晚的時候,漫天的星星都在微笑,其中有兩顆笑得尤其燦爛,那里住著兩個天使:一個是小王子,一個是圣埃克蘇佩里。一直相信圣埃克蘇佩里并沒有死,他只是駕著他的飛機,飛到了一顆屬于他的美好的星球上,去做一個孩子,回歸到了他心靈的本真。在那里,他一定幸福、快樂地過著他之前一直所追尋的生活。《小王子》告訴我們:在夜空中,每一個人都一定有屬于自己的獨特的星星。只要我們付出真心,回歸心靈的本真,它就會對我們微笑,讓我們的生活明亮起來。
《小王子》中有這樣一句話“看來只有孩子們才知道他們在追尋什么。”就這樣簡單的一句話,質樸地指出了孩子本真心靈的美好,有力地抨擊了大人們的迷惘與困惑。《小王子》的成就不在于它語言的魅力,也不在于它暢銷的程度,而在于它擁有一股讓人回歸心靈本真的力量。《小王子》正在挽救著更多已經迷失或者快要迷失的大人們,讓他們回歸心靈的本真,知道自己在追尋什么,學會用心去看清楚真正重要的東西。使他們反思自己是一個怎樣的人,明白要做一個怎樣的人。使他們用心體會愛和責任的真諦,懂得如何被愛和愛人。這就是《小王子》獨特的感染、挽救人心靈的魅力所在。
第三篇:《小王子》讀書筆記
《小王子》讀書筆記15篇
《小王子》讀書筆記1
第一次看到它是在我國一的時候,可是那時候對于小王子的感想就是「這是一本以悲劇收場的故事書」但是當我這幾天再去看一次時,我就覺得這好像是一個人在陳述一件過去所發生的事,兒結局也讓我不覺得悲傷了。在看小王子時有些地方不能看一次就能了解它的意思,所以這讓我慢慢地了解到,看小王子時你必須回到你童真的時候,用你那單純的心去看它,那麼你就會知道為什麼小王子會這麼想,會對那些星球上的人感到無趣。我想如果哪一天誰不知道自己市否變成一個十足的「大人」時,就能去翻一翻小王子,假使你還看的懂那麼一點,那就表示你還有童心,但如果你一點都看不懂時,那就表示你跟星球上的人一樣,已經沒有那童真的心了。
《小王子》讀書筆記2
再一次拿起《小王子》,腦海里就浮現了一個飛行員記錄的那段很神奇的經歷。我覺得這個童話故事雖然很美,但又有點悲傷。文中的主人公是一個幼小的外星人,一個可愛的愛旅游的、對外面世界很好奇的小王子,經歷的一些有意思的事。
這個小王子飛離了自己那顆小小的星球,在宇宙里轉了一大圈,拜訪了一些其他的星球,看到了很多讓小王子不理解的事。后來,小王子遇到作者”我“,和”我“建立了很深的友情,小王子把自己對玫瑰花的想念和愛護表達到了極點,”我“畫了一只羊送給小王子,小王子卻要求”我“給羊畫上口罩,他擔心帶回去以后,羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后,他告別了”我“,回到了自己的空間里。
小王子不是孫悟空,他不會施展七十二變化,更不會騰云駕霧,但他堅持要回到自己的星球,還差點丟了自己的性命。讀到這里,我想起了火箭飛天,那是經過多少人的辛勤付出和反復實驗,才可以到達太空的呀,如果做事情沒有恒心和毅力,就不會成功。
這個童話沒有什么驚天動地的大事和千奇百怪的東西,可小王子對”我“的信任,像一個孩子遇到了親人那樣真誠,雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵,經過了很多波折,終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時,我也很難過。我覺得人與人的交往應該簡單,只付出不索取,相信大家都是快樂輕松的。
書中的小王子可愛、善良、天真、單純……我非常的喜歡,讓我不由自主的想到以前的自己,為什么不能像小王子一樣保持自己的特點,堅持自己的原則呢?也許在我長大的過程中,我會看到和經歷很多自己不能理解的事情,但保持有主見,善良、有愛心的性格我覺得很重要。
每一本書都蘊涵著作者獨特的思想,細細品味,能從其中收獲很多有利于自己成長的道理,我愛讀書,我會堅持讀書,直到實現自己的目標
“書籍是人類進步的階梯”,高爾基曾說過的話至今還瑯瑯上口,讀書可以豐富我們的精神生活。有人還說:“讀書好,好讀書,讀好書”。這次我就給大家分享一本我度過的好書《小王子》。
這本書講述了一位飛行員在飛行過程中出現了事故,降落到撒哈拉沙漠,遇到了一位活潑、善良、純潔的小王子。小王子為他講述了途中遇到的各型各色的人,有對權利膜拜的國王,愛慕虛榮的紳士,精于計算的商人,以及固守陳規,卻不敢改變的掌燈人,還講述了他與一朵玫瑰花之間的糾紛等。故事生動有趣,同時又富含了許多道理。
讀完這本書,我非常佩服小王子與飛行員之間珍貴的友誼,而使我感觸最深的,是大人的世界。大人的世界中充滿了荒唐、虛偽。他們尤其對一些枯燥無味的數字感興趣。他們只會關注金錢,成績等物質上的東西,缺乏好奇心和想象力,只是覺得數字的位數越多越好。其實并不是這樣,假設健康是“1”,其余的位數都是“0”,大人們看來的只會是10000……覺得“0”越多,權力就越大;但沒有了“1”,再多的位數結果終究得“0”,但為什么知道這個原理,還要忠于后面的位數呢?
其實,我們每個人心中都住著一位小王子。換言之,小王子只在心中,實際并不存在。每個大人曾經都是一個孩子,但都忘記了。然而,可怕的并不是長大,而是忘了曾經的天真。誠然,不去忘記,可以永葆初心。但記憶太多,不也是一種負擔嗎?沒有人可以記住單純的一切,總有時候,我們必須給時間讓我們來忘記。愛的太深,便會像小王子一樣孤獨,而大部分的我們并沒有孤獨的勇氣,如果不能,就只得長大。
這部童話不同于其他童話的是結尾多了一份傷感。圣·埃克蘇佩里用生動形象的語言,使復雜的故事情節變得簡單又易懂,并賦予了深刻的哲理意味,耐人尋味,適合所有年齡段的人讀,望孩子們讀了對生命和人生意義有全新的感悟,望大人們讀了找回原來的本真和愛。
有時,把生活看簡單點,可能會更有利于我們更好的生活。
《小王子》讀書筆記3
《小王子》是我最喜歡看的一本書。
《小王子》分為27章。第一章是作者(飛行員)的自述;第二章到第九章講述了飛行員與小王子的相遇和互動;第十章到第十五章講述了小王子走訪六顆小行星的經過;第十六章到第二十三章講述了小王子在地球上的遭遇;第二十四章到二十七章繼續講述了飛行員與小王子的相處。并以小王子的消失告終。
《小王子》中每一位角色,每一個場景,都暗示了某一種人或事物。從小說第十章開始,小王子拜訪了附近星球。國王的荒唐、虛榮人的愛慕虛榮、喝酒人的頹廢貪杯、生意人的財迷心竅。擁有許許多多的財富,但只能存著,沒有任何用處。管燈人冥頑不靈,眼中只有規鉅。地理學家,脫離實際。雖然他會記錄下山山水水,但他只是記錄,雖說永恒,但都比不上那一瞬間的探索。小王子遇到他們后第一反映就是:“大人真奇怪。”對!這是它對荒謬的成人世界的評擊。
大人的世界真的是很奇怪!他們認為只要賺到更多的錢財,擁有更多的商品,住進更大的房子,自己就會快樂。在第四章中說到;大人熱愛數字,如果你說:“我認識了新朋友。”他們是不會問:“他聲音如何?喜歡什么?”他們會問:“他多少歲?幾個兄弟?多重?父母賺多少錢?”自認為這樣才是了解。
財物、權力、都只是身外之物。自己的才是最重要。小王子發現花園里有五千多與他一樣的花。他很傷心。但經過狐貍的點撥,他明白了。雖然五千多花很美麗,擁有它的人好像很富有,但也很空虛,不會有人為他們做任何事情。而只有自己的玫瑰才是全宇宙最好的。在自己的心中。
像狐貍說的:有成千上萬一樣的狐貍,但如果被馴化,彼此之間就是獨一無二的。在小孩眼里,一顆玻璃球,一個小玩具,就比成千上萬的財富好,太多人過于關注外在的東西,而失去了內心的安寧與快樂。
“看東西只有用心才看的清楚。重要的東西用眼睛是看不見的”。生活的意義和價值是要自身感受到的,外在因素是無法理解,人類總是用自己發明出的東西限制住自己。這些東西到底是讓人類更勤勞?還是讓人類去享受?
現在,不要想太多,就應該好好享受生活的簡單和安寧,請敞開心扉,慢慢的體會,好好的享受。
也許可以想什么。
我想變成小王子!
《小王子》讀書筆記4
星星發亮是為了讓每一個人,有一天都能找到屬于自己的星星。
我讀完《 小王子》那會兒,這個故事讓我的感覺好舒服、好喜歡,其實它想表達什么我好像還不是很懂,直到最近我把它的電影看了一遍,它可能想表達的是「愛」吧,于是我覺得安托萬·德·圣·埃克蘇佩里是個了不起的人,他把他自己幾十年生活和情感的積累還有對人生的感悟通過「小王子」的敘述表達的淋漓盡致。
小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上,陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。
“你們很美,但你們是空虛的。”小王子仍然在對她們說,“沒有人能為你們去死。當然啰,我的那朵玫瑰花,一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是,她單獨一朵就比你們全體更重要,因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡,甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”
但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。
小王子說:“我太年輕了,甚至不懂怎么去愛她。”
小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。
他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
只有在其中一個點燈人的星球上,小王子才找到一個可以作為朋友的人。
但點燈人的天地又十分狹小,除了點燈人他自己,不能容下第二個人。
在地理學家的指點下,孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發現人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話,小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。
后來,小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。
狐貍說:“對我來說,你只是一個小男孩,就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說,我也只是一只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養了我,我們就會彼此需要。對我來說,你就是我的世界里獨一無二的了;我對你來說,也是你的世界里的唯一了。”
小狐貍把自己心中的秘密「只有用心去看,才能看的真切」作為禮物,送給小王子。
用這個秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。
最后,小王子在蛇的幫助下離開地球,重新回到他的B612號小行星上。
我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝,童年遠去,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們把自己弄丟了。
如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求,我們就已經失去,而我們不開始尋求,我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。
每個人都是孤獨發亮的星體,至親、朋友、愛人構成了我們的星系、星辰會隕落、軌道會遷移。
《小王子》讀書筆記5
我暑假期間看了一本叫《小王子》的書,有一個六歲小男孩看見一個圖畫上面有一條蟒蛇在吃一只大野鼠。
所 以,他畫了一張畫,他讓大人看了一下,問:”嚇到你們沒?“大人回答說:”一頂帽子怎麼能嚇到我們呢?“那個小男孩對他們講:”這不是帽子,這是一條蟒蛇 吞了一只大象。“所以這個小男孩又畫了一個蟒蛇的外觀。大人說:”只要你好好地念地理、歷史、算術和文法就好了。“這就是他六歲就放棄成為大畫家這個絕佳 行業的原因。
小男孩長大以后,當了飛行員,有一天,他開著‘自己’的飛機飛到沙漠的時候,出了點故障,好像是引擎壞掉了,所以,他就降落在了沙漠,因為他身邊沒有機器師,也沒有修理人員,他只好自己來修飛機的引擎,可他身上的水已經不夠喝8天 了,突然,從他耳邊傳來一個聲音,講到拜托——幫我畫一只綿羊,他看了看那個男孩,看他也不像是迷路了,他問男孩:”小朋友,你是從哪里來的?“小男孩回 答:”我是從一個很小的星球來的。“接著就說拜托——幫我畫一只綿羊,剛開始他畫了一個蟒蛇圖,小男孩說:”我要的不是蛇,是綿羊,因為蛇太可怕了,然 后,他試著畫了一只綿羊,男孩說:“不行,這只羊已經病的很重了。在幫我畫一只。”
于是,他又畫了一只綿羊,男孩又說:“畫上的動物不是小羊。這是一只公羊。它還有角耶!”
最后,他又畫了一只羊,小男孩又說:“這只太老了!我要一只可以活的久的小羊。”他非常生氣想馬上把飛機的引擎給拆了,于是,他在紙上畫了一個盒子,他說:“這個盒子里面有一只小綿羊,男孩說:”這才是我想要的小羊!“
然后,小王子給飛行員講了他在各個星球上遇到的人有國王、愛表現的'人、酒鬼、商人、燈夫、地理學家其中小王子最喜歡的就是燈夫,因為其他人都是為了自己而活的人,但燈夫是為了別人而活的人,所以小王子非常喜歡他。
最后,小王子來到了地球,在地球上遇到了蛇、狐貍、玫瑰花、搬道工、店員,其中小王子馴養了那只狐貍,最后,還是和狐貍很傷心的分手了,最后,就遇到了飛行員,轉眼間,8天過去了,最后,飛行員修好了引擎,但是,飛行員和小王子也要分手了,小王子很傷心的離開了,飛行員也很傷心。
讀了這本書,我感覺很難過,讓我想起我在信陽待的時光,和姐姐哥哥待的時光,小王子很孤獨,我也很孤獨,所以,我很喜歡里面的小王子。
《小王子》讀書筆記6
特別喜歡這本書,用最最淺顯的話語,把人生的道理闡述的特別清澈明晰。傲慢無禮(國王)、愛慕虛榮、墨守成規(點燈人)、嗜酒如命(酒鬼)、滿眼金錢(商人)等品行,都是不好的行為。
小王子和狐貍建立了關系,可惜他們只是彼此的過客。小王子讓狐貍知道了麥子的顏色,狐貍讓小王子知道了責任。有些人來到你的生命中與你建立聯系,然后一起成長,最后各自離開。
什么是愛情?愛情就是縱使世間有千萬朵玫瑰,而我也只是為你這一朵澆過水、驅過蟲、擋風遮雨、陪你過每一個日夜。我的玫瑰花只在我面前,嬌滴滴。這就我們之間的愛情。
“最珍貴的東西是眼睛看不到的。”
“語言是誤會的源泉。”
“儀式就是是某一日不同于其他的日子,某一時不同于別的時。”
《小王子》讀書筆記7
很久以前就看到各類好書推薦榜上都有《小王子》這本書,心生好奇便從書店帶回了家,卻一直沒來得及翻看。近日集團開展“舊書換新書”活動,才想起這一本買過的書還沒看呢,趕緊從書柜里翻了出來。
故事的內容并不復雜,作者是法國的圣埃克蘇佩里,他以第一人稱講述了“我”因飛機故障被困在撒哈拉大沙漠里遇見了可愛的小王子的故事。小王子是在自己的星球上和玫瑰花鬧別扭而出去旅行的,他到過六個星球,遇見了一個控制欲爆棚的國王,一個自高自大的人,一個反反復復的酒鬼,一個迷戀數字的商人,一個循規蹈矩的點燈人,一個紙上談兵的地理學家。各種見聞使他感受到了大人們的荒唐可笑和不可思議,然而小王子并沒有被成人那虛偽的、枯燥的、單調的世界所征服,保持本心追求自己想要的生活。這,是一部寫給所有人看的童話,是一則關于愛和責任的寓言。它沒有“娓娓道來”地講任何道理,一切對人類生活狀態的思考都蘊藏在這個如詩如畫的故事里,蘊藏在星星、沙漠和清泉里,蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動人。
書中有非常多溫暖而含蓄的對白,看上去簡單卻直指人心,在網絡上被奉為經典瘋狂。其中有一句是,“所有的大人都曾經是小孩,雖然,只有少數的人記得。”我們每個人都曾經是小王子,但最后都變成了大人,我想這就是小說打動世界的原因。
每一個大人都有過一個美好的童年,那個童年都簡單明凈,容易滿足。年少的時候我們對這個世界充滿好奇,我們的心純真快樂,愿為世界描出色彩斑斕的圖案。長大了的我們卻只關注我們字典里那些所謂重要的事情——年齡、金錢、成績。我們漸漸只會用大人的眼光看這個世界,變成了遵守“規則”的忙碌者,快樂也漸漸離我們遠去。至于年少時的夢想,也就是同學會的時候喝醉酒拿來緬懷一下而已,平時誰會去想,誰又有空去想?可是小王子不會忘記,他走過許多的星球,見到許多他不能理解的“大人”,他們為權勢、虛榮、職務、學問等表面的東西忙忙碌碌,卻忽略了真正美好的東西。而小王子擁有得不多,小小的星球、三座火山、一朵玫瑰花,這就是他擁有的全部世界。即使見過形形色色的繁華,他依然保持本心。他永遠相信自己能夠回家,永遠記得玫瑰,永遠信任狐貍,永遠相信和蛇的約定。
我為自己讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書,是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。我們生活的世界是如此復雜,合上書,現實依然存在,可是它幫我溫暖了現實,它告訴我要記得用心里柔軟的觸角去感受和描摹這個世界,堅信沙漠的深處會有那么一口清澈的泉水在靜靜地流淌,這便已經足夠。(婁方)
《小王子》讀書筆記8
小時候,幸福是一件簡單的事。
對于”幸福“這個宏大的話題,我很少正視,像是漸漸失去感知和表達幸福的能力——生活被一味的抱怨和煩惱霸占,反而簡單成了一件幸福的事。
直到在《小王子》一書中,我感受到了一種深刻的幸福感——的確,不過是一件件簡單的事:因為愛上一朵花兒,所以感覺漫天的星星為此更亮;因為和某個人處好關系,所以連等待他的過程也是幸福的;因為忘不了那個純真的小人兒,所以愿意花時間,望著滿天的星星,想著他的音容相貌而會心一笑······
我開始思考”幸福感“于我的意義。
就像是一輛規定軌道運行的火車,我的人生正按部就班的進行:學習、考試、爭取得高分、上好大學以及找好工作。一步一步目標明確,而每個抵達都是一場戰爭。我心有余卻力不足,做一臺上了發條的機器,不會享受,不懂幸福,看重結果,卻倍受不滿。
長大的代價也許是多了一份世俗,直到小王子教會了我:只注重結果的”蘑菇“是不討喜的,所有我會保留尚存的純真;私欲和貪念就如猴面包樹般可惡,不要讓它們扎根于心靈;有人像玫瑰一樣”表里不一“,但行動證明一切······而全書的中心,便是小狐貍的那句:”本質的東西用眼是看不見的。“
本質的東西用眼是看不見的,只有用心體會。
就像我們每時每刻都可以遇見幸福,卻因為一昧的抱怨和煩惱而讓它悄悄溜走。不如抬頭看一朵的飄逸,側耳傾聽風的氣息,蹲下感受一朵花的囈語······或許在夜晚仰望星空,祈禱綿羊不要吃掉花兒,便能聽見那個金發男孩銀鈴般的笑聲。
就像每個故事的結局都是一首幸福的詩。
《小王子》讀書筆記9
“我的生活平淡無奇,我捕捉雞,而獵人又捕捉我,所有的雞都是一模一樣的,所有的人也都相似,我有點兒厭煩了。但是,如果你可養了我,我的生活就會變得跟現在不同,就會充滿陽光,歡快起來。我會學會辨認一種與眾不同的腳步聲,別人的腳步聲會使我鉆到地底下去,而你的呢?會把我從地洞中召喚出來,就像音樂般,(運用了比喻的修辭會法,將小王子的腳步聲比作音樂,表示狐貍對小王子的依賴與愛戀),還有,你看!看見那邊的麥田了嗎?我是不吃面包的,對我來說,小麥毫無用處,所以責任不會喚起我的任何記憶,這也是挺悲哀的一件事。但是,因為你有著金黃色頭發,所以一旦你馴養了我,這將會變得妙不可言。(對比修辭,與外、貌描寫)每當我看到金黃色的小麥,就會回想起你來,而且,我也會愛上穿行麥浪的風聲…”
狐貍是聰明,同時它也是孤獨的,它對自己的生活已經厭煩,渴望從王子那里得到關愛和關懷,這樣它的生活就不再是單調乏味的捕獵游了。
有一天,”你告訴我,“我看了四十三次日落。”
“你為你的玫瑰花費了時間,才使你的玫瑰變得如此重要。”
我應該根據她的行為,而不是她的言辭去評價她。
《小王子》讀書筆記10
幾個星期前,老師給我們每一個人發了一本書,它的名字叫作《小王子》,我用三個星期,就把小王子這本書讀完了。這本書非常有趣,我非常喜歡讀。
小王子從自己的星球跑了出來,小王子居住的星球是比一幢房子大一點兒的,我覺得小王子的星球非常有趣。小王子經歷了許多星球,遇到了國王、虛榮的人、酒鬼……各形各色的人。最后小王子來到了地球。
小王子在地球上與飛行員、玫瑰、小狐貍……的對話使我感到非常可笑,但同時又非常有道理,我知道了人與人之間應該怎樣相處。
《小王子》這本書使我在輕松快樂中學到了很多的道理,我非常喜歡《小王子》這本書,《小王子》真是我的良師誼友。
《小王子》讀書筆記11
1、摘抄
狐貍說。“對我來說,你只是一個小男孩,就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說,我也只是一只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養了我,我們就會彼此需要。對我來說,你就是我的世界里獨一無二的了;我對你來說,也是你的世界里的唯一了。”
如果你說你在下午四點來,從三點鐘開始,我就開始感覺很快樂,時間越臨近,我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候,我就會坐立不安,我發現了幸福的價值,但是如果你隨便什么時候來,我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了。
“你們很美,但你們是空虛的。”小王子仍然在對她們說,“沒有人能為你們去死。當然啰,我的那朵玫瑰花,一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是,她單獨一朵就比你們全體更重要,因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡,甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”
星星發亮是為了讓每一個人有一天都能找到屬于自己的星星。
我太年輕了,甚至不懂怎么去愛她。
如果你愛上了某個星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。
只有用心才能真正看得清。真正重要的東西,用眼睛是看不見得。
看事物要看它的實質,看人的內心,而非他所說的話語與表現出來的。感恩之心常存,多想想自己得到的,而非失去的。
總要求別人,那樣是錯誤的。要經常審視自己,認清自己為先。凡事都有規律,別人的世界也有他自己的原則。
2、感悟
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感:飛行員“我”因為飛機出了故障,被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上,這時一個迷人而神秘的小男孩兒出現了,執拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,來自太陽系中某個不為人知的小行星,愛提問題,對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了,他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游,分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球,最后降臨到地球上,試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
《小王子》讀書筆記12
如果你要問我,我最喜歡哪本書?我一定會回答是《小王子》。因為這本書是我十歲生日周老師送給我的禮物,她說希望我像小王子一樣永遠有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個怎樣的人呢?所以,我趕快抱起書,如饑似渴的讀了起來。
我看了前言才知道,這本書在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪老師要送這本書給我。我又接著讀,小王子住在一個很小很小的星球上,小得只有他一個人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來,小王子離開了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就再也沒見過小王子了。
使我印象最深刻的是:點燈人。他留給我的印象最多,點燈人居住在所有星球最小的一顆,星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人,小王子怎么也想不通在這一顆又無房無居民的行星上,路燈和點燈人有什么用?后來一想,至少每一次的點燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花,當熄滅燈時,又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉一圈,這可累壞了點燈人,他必須停也不停的點燈和熄燈,但這也值得我們學習。
想一想生活中也有這樣的“點燈人”,比如每天天沒亮就要辛勤勞作的環衛工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷,可看到市民走在大街上發自內心的贊揚時,他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來。
小王子是否回到了自己的家,是否過著快樂幸福的生活,我們不知道。但是我們會在心底祝福,正如故事中小狐貍說的,眼睛是什么也看不到的,應該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》讀書筆記13
《小王子》是一本諷刺小說,也是一本充滿童趣的書,更是一本治愈心靈的書。書中,不論是小玫瑰的驕傲,國王的威嚴,點燈人的守則,生意人的精明,還是小王子的天真善良,都表現得淋漓盡致。當然,書中也有許多令人溫暖的描寫,小王子對玫瑰的愛,狐貍與小王子之間醇厚的友誼,都令人倍感溫情。
但是最令人淚目的還是本書的主題:愛。正如小狐貍說的:只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見本質的。
我對這句話深有感觸,因為我曾不理解父親對我的嚴厲,對我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛我,然而那件事改變了我對父親的看法。
上學的時候,最怕遇到冬天的雨,又冷又濕,雨里再夾雜著豆大的冰雹,那真是雪上加霜。那天,我去上興趣班,下課時付出成本下起了雨,而我沒帶任何雨具。放學了,眼看同學們被家長一一接走,教室里只剩下為數不多的幾位同學在等,我也還傻乎乎地等著。
母親去外婆家,父親連我在哪個班都不知道。我想,與其在這里等著父親來接我,不如直接跑回家。于是我背上書包沖出教室,被冰雹砸到的臉又冷又疼!來到校門口,有一個熟悉的背影映入眼簾,紅色的雨衣已經覆蓋了滿滿的白“珍珠”。“這個孩子真幸福,家長在冰雨中一定站了很久。”我心里羨慕著,從這位家長身邊走過。“楊紅!”我居然聽到了父親的聲音,不會是幻覺吧!扭頭一看,正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅,頭發、眉毛粘著未來得及融化的小冰雹,父親儼然成了白眉大俠!“爸爸,你怎么來了?”父親不答卻說:“叫你平常帶傘你不帶,活該了吧!”他用一貫嚴厲的口吻對我說,“躲到雨衣下面!”遵照父親的指示,躲在他寬大的雨衣下。
一路上聽著父親的念叨,像往常一樣嚴厲,但我卻突然發現父親的念叨其實很溫暖,很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我,其實卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上,寒風吹來,但我并不覺得冷,因為我身旁有一個愛我的人——我的父親。
在生活中,只要我們用心去感受,去發現,處處都有感人的事。就如羅丹所說:“生活并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”我想用我的心,去愛我身邊的每個人。畢竟只有心靈才能洞察一切,單是用眼睛是看不清本質的。
《小王子》讀書筆記14
今天,我讀了《小王子》。媽媽說這是一本非常好的書,讓我好好讀,我讀的很認真。
小王子的星球和一所房子差不多了多少,他的星球上養著一朵很美的玫瑰花。小王子和玫瑰花惱了別扭,就去了別的星球。比如瘋狂星球,酒鬼星球,沙漠星球……
最后小王子來到了我們的地球,他遇到了一只狐貍,他和狐貍成了朋友。狐貍問他的星球上有沒有人有沒有雞?小王子說都沒有。狐貍讓小王子馴服它,因為狐貍想讓世界有所不同。小王子就馴服了它,然后狐貍問小王子來地球干什么,小王子說和玫瑰花鬧了別扭。狐貍送給了小王子一個特別的禮物,就是一句話:“只有用心才能看清事物的本質,光靠眼睛看是不行的。是你為你的玫瑰付出的時間,精力和感情,才使他變得這么重要。”小王子記下了這句話,還在心里默默地背著。最后他為了對自己的玫瑰花負責,回到了自己的星球。
讀完這個故事,我非常感動。我感覺小王子是一個善良,勇敢,有責任心的人。我要向小王子學習,也要做一個善良勇敢的人。
《小王子》讀書筆記15
這是一個平實無華的童話,既沒有離奇的情節,也沒有驚天動地的壯舉,故事在平淡的鋪敘中展開。童真、憂傷、哲理碰撞在一起,讓人忍不住細細咀嚼,琢磨每一個情節的含義。這部作品的魅力,就在于其豐富的內涵和廣泛的象征意義,在于其象征意義的或明或暗。
小王子有著孩童一樣沒有被世俗污染的心思和眼光,卻因他獨特的生活環境,多了幾分孩童沒有的憂傷。他的星球很小。他有一朵花,他很愛她,但不知怎樣去愛。他有三座火山,每星期打掃一遍,連死火山也打掃。他遇到國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實業家等等各種各樣的人,但他最喜歡點路燈的人,因為他所關心的是別的事而不是他自己的,他甚至想和他成為朋友……
讀罷這本書,仿佛剛剛穿行了一個彌漫著淡淡玫瑰芳香的夢境。它營造了詩一般的意境,既針砭了時弊,鞭撻了世界上的丑惡現象,又展示了一個延綿不斷的經驗流中的人生本質,試圖指出一跳通向人類文明“理想境界”的道路。
《小王子》運用的象征式扎根于現實的。作者以哲人的眼光來看待生活,以跨越時空的界限來研究長期積累的、具有普遍意義的心理經驗。這篇童話是作者從生活中提煉、升華的人生哲學的集中表現。正如加繆在談及神話時指出的:“像最偉大的藝術家們一樣,梅爾維爾把他的象征建立在具體之上,而不是在夢的質料之中。神話的創造才具有天才的特性,僅僅是因為他將神話置于厚實的現實之中,而不是置于想象的流云之中。”
作者圣?埃克蘇佩里將童話置于豐富的現實生活之中,讓象征在現實中扎根。他首先是實干家,是功勛卓著的飛行員,其次是作家。他的作品不僅是對他切身經歷的描寫,而且也是其人生經驗的總結。他冒著生命危險,克服了常人難以忍受的困難,飛行魚安第斯山上空的云霧之間;他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠,來往于歐美大陸。他曾在沙漠中瀕臨死亡,奮力掙扎,最后得到營救;大敵當前,他為救國救民,不顧傷殘的身體,繼續頑強地在天空中與法西斯的飛機搏斗,直到為國捐軀。他是“開拓航線的先鋒,以其堅忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”。“他筆下的每一個字都發出真實的鳴響。”“他的童話及其象征都植根于現實之中。”不過,其中有的直白,有的含蓄,有的寓意深邃。
下面簡單闡述本書中的象征特點。
1.第一類象征直白而透明。
諸如:醉心于權勢的孤獨的國王(政治權力的象征),貪得無厭、一味追求金錢的市儈(金融權力的象征),學究氣十足、脫離實際的地理學家(精神權力的象征),孤芳自賞的虛榮迷,因循守舊、缺乏獨立思考,但具有實干精神的點燈人,忠于職守的扳道工,以及盲目的鐵路乘客,都是我們日常生活中屢見不鮮的人物。他們源于現實生活,性格突出,經過作者的加工提煉,更具有象征意義和普遍意義。
2.第二類象征需要經過仔細揣摩、反復思考才能理解其中的含義。這類象征都取材于生活,且為我們所熟知。比如,“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么?寓意何在?若停留在表面,就會莫名其妙;若經過思考,能像列維?斯特勞斯所說的那樣,為這些象征在“歷時性橫組合軸”與“共時性縱組合軸”上定位,那么,就可理解這些象征的真正寓意了:“蛇”是具有強大威力、猜破一切謎底的死神;“狐貍”是最純潔、最智慧的動物。作者通過他的嘴道出了交往的秘訣:為了交朋友,就必須經過“馴養”,建立聯系,樹立責任感,必須“用心靈洞察一切”。
在本書所有角色以及象征含義中,我最喜歡小王子的玫瑰花。“花”是愛和幸福的象征,她置身大地,網織聯系,認為人是一種無根的、只有虛假自由的生靈,只不過是風和命運的玩物。她嬌弱而任性,需要友誼的撫慰和愛的澆灌,卻很愛面子,不肯直白地像小王子表達愛意。她還有很多缺點,比如驕傲自大,虛榮心重,愛說謊,耍小花招,但她做這一切除了因為自恃美貌,全部出于想讓小王子喜歡她、照顧她,想和他成為朋友,她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲、堅強,其實心里也有脆弱的地方,她會用兇惡的口氣把小王子趕走,只是不想讓他看到自己的眼淚。小王子的旅行讓他明白了自己對花的愛,他應該對他愛的這朵花負責任,保衛她、守護她,這是一件很嚴肅的事情。
童話中含蓄的結尾預示著小王子并沒有死,他或許回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑惡現象,人間充滿了溫暖、真情和友誼,他可能還會回來。
第四篇:小王子讀書筆記
小王子讀書筆記1
一本風靡全世界的《小王子》,不知震撼了多少人的心。但也有人說了類似的話:“不就一個寫給孩子看的童話嗎?不用一個小時我就讀完了。電影我也看完了,同樣沒有特別的感覺。”是的,就如上文摘錄的,關于星星的那一段話,星星還是那顆星星,書還是那本書,電影也還是那部電影,但是不同的人看到的,讀到的是不一樣的東西。每個人都可以從自己的角度去解讀它,每個人都可以從自己的認知去詮釋它的意義。而我想說,《小王子》于我而言,是獨一無二的一本書。
數年前,我買回了《小王子》。我把它當作一個普普通通的童話故事,讀給我的孩子聽。也許是我選擇的時機不對,孩子對小王子一點也不感興趣,卻對我認為枯燥乏味的十大將軍的故事癡迷不已。于是乎,讀了一次之后,我將它束之高閣。
后來,《小王子》被拍成電影,身邊談《小王子》的人多了起來,有兩位書友寫了《小王子》的拆書筆記。兩位書友分別從不同的角度拆解這本書。其中一位書友講到他通過陪女兒閱讀《小王子》,為女兒繪制獨特的插畫,書與他及他女兒之間建立了獨一無二的關系。不禁讓我懊悔,當初自己是如何簡單粗暴地對待這樣一部經典文學作品的。而另一個書友則從愛情的角度,詮釋了小王子與玫瑰花及狐貍之間的愛情。相濡以沫莫若相忘于江湖。
我驚奇,為什么他們能讀出截然不同的深意來?于是,我第二次捧起《小王子》。《小王子》還是很多年前買回來的那本《小王子》,但是,讀書的那個我已經不是多年前的那個我。這一次,我讀出了與之前,也與別人不一樣的故事。
第三次閱讀,是為了寫這一篇拆書筆記。簡簡單單的一個故事,用不了一個上午就讀完了。但這一次,我感覺仿若搭上了直升機,從一個更高、更全的角度讀出了之前讀不出的意境。
每一個大人都曾經是小孩子。小王子代表了我們內心純真、無邪的一股原始力量。而在漫長的成長過程中,我們逐漸遺失了一些對我們來說極其寶貴的東西。我們每天重復說著別人喜歡聽的話,我們時刻想著“我有重要的事要做”,我們過著沒有根基隨波逐流的生活。我們拼命搭上人生快車,但在列車上卻不是在“睡覺”就是在“打哈欠”,常常在忙碌中忘了自己到底要去哪里。
我一邊讀,一邊捫心自問:是否,我也曾經像第一顆星球上的國王,忙著審判別人的生活,卻不知公正地審判自己?是否,我也曾經像第二顆星球上那個愛慕虛榮的男子,總奢望著來自外界的贊美?是否,我也曾經像第三顆星球上的酒鬼,明知“喝酒”可恥,卻還不斷重復用“喝酒”來企圖遺忘自己的可恥?是否,我也曾經像第四顆星球上的那個人,迷失在無止境的物質追求中?是否,我也曾經像第六顆星球上的老人,有一個夢想卻從沒有邁開過步伐?是否,我能像第五顆星球上那個開燈的人一樣,找到一件美麗的、有意義的事情,然后專注地去做好?
成長的路上,我不斷追問人生的意義。我犯過一些的錯誤,走過一些的彎路。重拾我那與數字打交道的專業,或許我可以獲得更高的經濟收入,但是,我不想做一個生活里只有數字的“蘑菇大叔”。我的內心始終住著一個天真的“小王子”,他代表著我對善念的執著。我和我的“小王子”一起在荒蕪的人生沙漠里找到了那一渠清泉——書籍。這一路走來,我曾經迷茫不已,書籍似一道陽光,指引著我一路成長。而一份美麗的、有意義的工作對我來說,就是去播散閱讀的種子。
余生的路不知還有多長,但我想按我自己喜歡的方式來走。從今往后,我會時常想起,“小王子”對我說過的話“做一些有利于它們的事。”“大叔會擁有會笑的星星。”
“小王子”不可替代地住進了我的心里。
小王子讀書筆記2
這是一個忙碌的世界,一列列燈火通明的快車,雷鳴般地響著,匆匆而過,南來的,北往的,東去的,西歸的,大家奔著各自的目標在這個繁忙的世界上穿梭著。車上的乘客目標明確,他們很清楚自己的目的地在何方。所以他們胸有成竹,心無旁騖。他們可以放心地“在里面睡覺,或是在打哈欠”,除此之外,任何東西東吸引不了他們的興趣。“只有孩子們把鼻子貼在玻璃窗上往外看。”好奇地欣賞著沿途的風景,尋找著什么。
這就是《小王子》中扳道工眼中觀察到的世界。人們為了各自的生計努力地奔波著。
為了生活而努力,這是生命的正常狀態,可是為了生活而關閉自己的心扉,忽視奮斗途中的風景確是不可取的。
有這樣一則廣告語:“人生就像一段路程,重要的并不是目的地,而是沿途的風景。”而今太多的成人為了直奔目的地,而忽略了沿途的風景。成人的世界是繁忙的,負擔過重,競爭激烈,這都是不爭的事實。正是因為這些壓力,我們才更應該適當地放慢腳步,來欣賞沿途的風景。更何況,很多時候,我們根本不用放慢腳步,因為沿途的風景就在那里,你只要稍稍轉頭,就可以盡收眼底。我們完全可以做到工作生活兩不誤,只要你有一雙發現美的眼睛,只需你有一顆純凈的心。
恰如蘇子所言,“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”
向我們的先民學習,攬明月清風,泛舟四海;筑竹樓聽雨,賞風吟月;夜半臨禪寺,江海寄余生。
調整心態,享受生活。奔波在為自己制定的目標里,行走在奮斗的途中,切莫錯過沿途的風景,更不要辜負了這美麗的風景。因為錯過風景屬無心,而辜負風景則屬有意。
只要我們愿意,只要我們敢于嘗試,再繁忙的生活也有著獨屬于它的“十里春風”。
讓我們靜下心來想一想,我們有多久沒有駐足等待一朵花開?有多久沒有靜心聆聽一聲鳥鳴?有多久沒有抬頭仰望星空?又有多久沒有欣賞沿途的風景了呢?
錯過風景屬無心,而辜負風景則屬有意。行動起來吧,莫讓風景空等閑,莫讓人生苦途淡了風情。
小王子讀書筆記3
星星發亮是為了讓每一個人,有一天都能找到屬于自己的星星。
我讀完《 小王子》那會兒,這個故事讓我的感覺好舒服、好喜歡,其實它想表達什么我好像還不是很懂,直到最近我把它的電影看了一遍,它可能想表達的是「愛」吧,于是我覺得安托萬·德·圣·埃克蘇佩里是個了不起的人,他把他自己幾十年生活和情感的積累還有對人生的感悟通過「小王子」的敘述表達的淋漓盡致。
小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上,陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。
“你們很美,但你們是空虛的。”小王子仍然在對她們說,“沒有人能為你們去死。當然啰,我的那朵玫瑰花,一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是,她單獨一朵就比你們全體更重要,因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡,甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”
但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。
小王子說:“我太年輕了,甚至不懂怎么去愛她。”
小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。
他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
只有在其中一個點燈人的星球上,小王子才找到一個可以作為朋友的人。
但點燈人的天地又十分狹小,除了點燈人他自己,不能容下第二個人。
在地理學家的指點下,孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發現人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話,小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。
后來,小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。
狐貍說:“對我來說,你只是一個小男孩,就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說,我也只是一只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養了我,我們就會彼此需要。對我來說,你就是我的世界里獨一無二的了;我對你來說,也是你的世界里的唯一了。”
小狐貍把自己心中的秘密「只有用心去看,才能看的真切」作為禮物,送給小王子。
用這個秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。
最后,小王子在蛇的幫助下離開地球,重新回到他的B612號小行星上。
我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝,童年遠去,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們把自己弄丟了。
如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求,我們就已經失去,而我們不開始尋求,我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。
每個人都是孤獨發亮的星體,至親、朋友、愛人構成了我們的星系、星辰會隕落、軌道會遷移。
小王子讀書筆記4
“一定要把《小王子》看完,而且要看幾遍。”爸爸的聲音又在耳邊回響。如果不是爸爸媽媽,《小王子》這本書我很可能不會看。
《小王子》是本兒童文學典藏圖書。本書主人公小王子非常可愛,他天真善良、單純、敏感、富有同情心、還善解人意……成年讀者看了,一定會覺得他像自己的孩子,一副叫人憐愛的模樣;小讀者看了一定會覺得他就像自己的兄弟(姐妹)親切又招人喜愛。
《小王子》主要內容講的是小王子離開他的星球到別的星球去環游的經歷。當他來到地球遇到文章中的“我”時他就和我講述了他的星際旅途。
讓我印象最深刻的是小王子在他自己那顆星球上的生活。在小王子的星球住著一朵很漂亮的花兒——玫瑰花。小王子每天精心照顧那朵花兒,給她澆水,給她裝屏風,陪她說話……那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜愛,可是有一天小王子和那朵玫瑰鬧別扭了,小王子開始環游星球。
看完這本書,我覺得不應該學習第三個星球的酒鬼,借酒消愁還不如重新振作起來;應該學習第五顆星球的守燈人,他忠于指令,而且一絲不茍;還要學習小王子的樂觀。
小王子讀書筆記5
尊敬的領導和同事們:
世界讀書日經過了一個逐步清晰和明確的過程,是因為在世界范圍內,越來越多的人感受到了讀書給自己帶來的寧靜、智慧與幸福。今天我要給大家匯報我最近在讀的一本書《小王子》。
一、作者圣埃克蘇佩里,法國人。稱自己首先是飛行員。在第二次世界大戰期間,他加入“自由法國部隊”。盟軍在諾曼底登陸后不久,為了幫助“自由法國部隊”登陸被納粹占領的法國南部,他自駕飛機偵察地形。
他的作品不多,但是每一部都有著一種驚心動魄的力量,因為這些作品是他一生的思想寫照和行動記錄,他的人生價值也在這些作品中得到了最全面的詮釋。尤其是像《小王子》這樣的精華,經過歲月的提煉呈現給我們的時候,我們似乎能夠感同身受的體會到作者的責任與愛。
在圣埃克蘇佩里逝世五十周年之際,法國把他的肖像印在五十法郎的票面上。在法國紙幣史上,獲這項殊榮的文化名人不多,只有伏爾泰、莫里哀、音樂家柏遼茲。由此可見他在法國的影響和貢獻之大。
二、這本書的故事梗概是:小王子在旅途中到過六個星球,碰到過一個目空一切的國王,一個愛慕虛榮的人,一個消磨光陰的酒鬼,一個唯利是圖的商人,一個循規蹈矩的點燈人和一個學究式的地理學家,最后才到達地球。作者以小王子孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。
我們還是具體的欣賞幾段精彩的句子吧。
1、如果你對大人們說:“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶上有天竺葵,屋頂上還有鴿子……”他們怎么也想象不出這種房子有多么好。必須對他們說:“我看見了一幢價值十萬法郎的房子。”那么他們就驚叫道:“多么漂亮的房子啊!”
這句話在提醒我的幸福觀:幸福如果只用金錢來衡量,那么世界上不幸的人就太多了。雖然我們無法回到童年,但是不要忘記自己曾經擁有過的童年的快樂和幸福和這種快樂與幸福的來源——簡單與單純。
2、小王子穿過沙漠。他只見過一朵花,一個有著三枚花瓣的花朵,一朵很不起眼的小花……
“你好。”小王子說。
“你好。”花說。
“人在什么地方?”小王子有禮貌地問道。
有一天,花曾看見一支駱駝商隊走過:“人嗎?我想大約有六七個人,幾年前,我瞅見過他們。可是,從來不知道到什么地方去找他們。風吹著他們到處跑。他們沒有根,這對他們來說是很不方便的。”
這段話在提醒自己要多角度認識自己、認識事物:從沙漠里的一株花兒的角度看人類,那么人就是沒有根基,被風刮地到處跑的可憐蟲。同樣,從別人的眼光看自己,自己又會是什么的?從學生的角度看自己呢?
3、“對我來說,如果我有一條圍巾,我可以用它來圍著我的脖子,并且能帶走它。我有一朵花的話,我就可以摘下我的花,并且把它帶走。可你卻不能摘下這些星星呀!”
“我不能摘,但我可以把它們存在銀行里。”
“這是什么意思呢?”
“這就是說,我把星星的數目寫在一片小紙頭上,然后把這片紙頭鎖在一個抽屜里。”
“這就算完事了嗎?”
“這樣就行了。”
“我有一朵花,我每天都給她澆水。我還有三座火山,我每星期把它們全都打掃一遍。連死火山也打掃,誰知道它會不會再復活。我對于火山和花的擁有,對火山有益處,對花也有益處。但是你對星星并沒有用處,所以你對于他們的擁有就不是真正的擁有”。
這段話在提醒我的責任觀:什么是真正的擁有?我能給這棵花澆水,我對它有用途,我才能夠擁有它。擁有的實質是責任。你有能力對他盡責任的時候,才能擁有。偷偷地問問自己,我有哪些真正擁有?我擁有自己的學生嗎?我擁有自己的工作崗位嗎?我把這本自己喜歡的書推薦給我的同事,如果有人也去讀了這本書,也從中有受益,那么我就擁有了這本書。
4、小王子說,什么叫‘馴服’呢?”
“這是已經早就被人遺忘了的事情,”狐貍說,“它的意思就是‘建立聯系’。”
“建立聯系?”
“一點不錯,”狐貍說。“對我來說,你還只是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來說,你就是世界上唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。”
“只有被馴服了的人或事物,才會被了解。”狐貍說,“現在的人不愿意去花時間去了解任何東西的。他們總是到商人那里去購買現成的東西。因為世界上還沒有購買朋友的商店,所以人也就沒有朋友。如果你想要一個朋友,那就馴服我吧!”
“那么應當做些什么呢?”小王子說。
“應當非常耐心。”狐貍回答道,“開始你就這樣坐在草叢中,坐得離我稍微遠些。我用眼角瞅著你,你什么也不要說。話語是誤會的根源。但是,每天,你坐得靠我更近些……”
第二天,小王子又來了。
“最好還是在原來的那個時間來。”狐貍說道,“比如說,你下午四點鐘來,那么從三點鐘起,我就開始感到幸福。時間越臨近,我就越感到幸福。到了四點鐘的時候,我就會坐立不安;我就會發現幸福的代價。但是,如果你隨便什么時候來,我就不知道在什么時候該準備好我的心情……應當有一定的儀式。”
“儀式是什么?”小王子問道。
“這也是一種早已被人忘卻了的事。”狐貍說,“它就是使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同。比如說,我的那些獵人就有一種儀式。他們每星期四都和村子里的姑娘們跳舞。于是,星期四就是一個美好的日子!我可以一直散步到葡萄園去。如果獵人們什么時候都跳舞,天天又全都一樣,那么我也就沒有假日了。”
職業幸福感是否可以理解成來源于工作與我們之間的互相馴服呢,可以這樣理解:工作是我們的朋友。首先隨著時間的推移,你要越來越接近你的工作,尤其是業務逐步的深入。其次,有期待的時間和心情,比如,你期待著離開家到學校上班的時間,期待著你走進課堂的時間。再次,發覺每一天的“儀式”價值——今天過的與其他的日子不一樣,我有新的發現,或者進行了特殊的內容。比如現在,我們在開讀書會。就與昨天過的不一樣,昨天我在認真準備今天的內容。
5、“再去看看那些玫瑰花吧。你一定會明白,你的那朵是世界上獨一無二的玫瑰。”
于是小王子又去看那些玫瑰。
“你們一點也不象我的那朵玫瑰,你們還什么都不是呢!”小王子對她們說。“沒有人馴服過你們,你們也沒有馴服過任何人。你們就象我的狐貍過去那樣,它那時只是和千萬只別的狐貍一樣的一只狐貍。但是,我現在已經把它當成了我的朋友,于是它現在就是世界上獨一無二的了。”
“正因為你為你的玫瑰花費了時間,這才使你的玫瑰變得如此重要。”
這段話在告訴我要立足現實:曾經為我們的擁有付出過那么多的時間和努力,所以這份共同的擁有對于我們每一個人都是那么的重要。我指的是我們的學校。為什么我們那么在意學校的聲譽,學生的發展?因為我們每一個人都為之付出了那么多的時間和努力!
對于我來說,班里的每一個學生都是我的每一棵玫瑰,我們之間有互相“征服”的情誼,他們對于我,我對于他們,都是世界上獨一無二的存在。經常地問問自己,我們在一起度過的每一天是否能夠成為未來美好的回憶?我們是否付出了足夠多的時間和努力?
6、“沙漠是美的。”
“使沙漠更加美麗的,就是在某個角落里,藏著一口井……”
“這口井里的水遠不只是一種飲料,它是披星戴月走了許多路才找到的,是在轆轤的歌聲中,經過我雙臂的努力得來的。它象是一件禮品慰藉著心田。”
希望、目標和追求就是沙漠里的那口井。這口井里的水不僅僅是飲料,不僅僅滿足口的需要,更是能夠滿足心的需要。披星戴月的奔波,雙臂艱辛的的努力,希望可以有這樣的井水慰藉心田,獲得繼續前進的力量!
三、關于最近版本的譯者李繼宏,1980年出生于江西省安遠縣,20xx年畢業于中山大學社會學系。他是一個天才的翻譯家,關于這個神人的不平凡履歷,如果有興趣,自己去搜集吧,當給自己勵志!
好的書耐讀,不同的人讀它、一個人不同的時刻去讀它都會有不同的感受和啟迪。祝愿每個人都有自己的閱讀體會和感受,閱讀讓人的世界更加豐富,讓人更加接近寧靜、智慧和幸福,讓人更加深切地體會到工作更是一種內心的需要。
小王子讀書筆記6
《小王子》真是一本好書,我讀了三遍。
羨慕小王子
第一遍,在圖書大廈少兒讀物專柜前讀的,深深地把我吸引。
小王子是宇宙中B612號小行星的主人,雖然那個星球比地球上的一所房子大不了多少,但每天能看到四十三次日落,還有一顆不知從哪兒飛來的玫瑰花種子,居然發芽了。
小王子滿懷熱情地照料這株稀奇的花苗,為她澆灌清水,為她搬來屏風,晚上還為她蓋上玻璃罩。這花也懂得回報,綻放得非常美麗,讓小王子的星球芳香四溢。
哦,好羨慕小王子!他不用熬夜寫作業,不用上各式各樣的輔導班,無拘無束,自由自在。
我把書的前言抄到本子上,回家寫感想。
理解小王子
不料,掂起筆卻寫不下去。為啥呢?前言說得清楚:“整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁。”小王子并不滿意自己的生活,我還眼饞人家,不是兩岔了嗎。我讓媽媽把書買回來,再讀第二遍。
小王子渴望了解外面的世界,趁候鳥遷徙的機會離開自己的領地,去訪問附近的六個星球。他拜訪了霸道的國王、愛慕虛榮的人、憂郁的酒鬼、商人,咦,一個比一個荒唐。可以做朋友的,獨有忠于職守的點燈人。可惜這顆星球太小,只能容納一盞路燈和一個點燈的人,他無法留下。后來,又去了地理學家的星球,獲得一個建議:去地球吧,它的名望很高。
小王子不愿在自己的星球清閑,這又是為啥呢?或許是厭煩孤獨,想尋找朋友;或許是厭倦單調,想尋找樂趣。不管那種想法,我都能理解。因為我也不想老在一個地方悶著,“外面的世界真精彩”,好想到沒去過的地方看看。
小王子讀書筆記7
小王子住在一個面積比房間還要小的星球,那個星球只有一座活火山和一座死火山,以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。正因小王子比任何人都懂得愛和職責。那么我堅信,在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎樣用心去愛,我們也能成為可愛的小王子。
我們人類似乎偏愛于一個叫“更好的東西”,例如我們喜愛更大的房子,更好的汽車,更美麗的外表,更華貴的首飾——為此,我們不惜更忙碌的工作,一天到晚做著所謂的“正經事”,我們已經沒有閑暇做一些沒有回報但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了,我們的生活就會完美嗎?
讓我們來看看小王子是怎樣看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰,但是當他到達地球的時候卻發現,地球上有成千上萬朵玫瑰,和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說:“你們很美,但是你們是空虛的。人們不可能為了你們去死,當然啦,我那朵玫瑰花,普通的過路人會以為她像你們。但是,她單單一朵就比你們全體更重要,正因我為她澆過水,我為她蓋過罩子,我為她擋過屏風,我為她除過毛毛蟲,我傾聽過她的抱怨和自吹自擂,乃至有時默默相對。正因她是我的玫瑰。”
正正因小王子在玫瑰上花費了時刻,花費了心思,在需要與被需要間建立了紐帶關聯,才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。
再美麗的東西,如果你不曾用心去付出和關心,那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼,沒有任何好處。相反,即使再普通的東西,只要你用心去付出和關心,那么你就會感受到它的與眾不一樣之處,那么它就不再普通,成為你的獨一無二。就像狐貍對小王子說的那樣:“對于我來說,你還只是個小男孩,和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你,你也不需要我。對于你來說,我也但是是只狐貍,和千千萬萬狐貍都一樣。但是,如果你馴養了我,我們就互相需要了對我來說,你就是世界上唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西,用心的去愛在我們周圍的人。
小王子讀書筆記8
驕陽似火的七月,我看了很多書,其中印象最深的就是《小王子》這本書了。
故事中的小王子住在一個和屋子一樣大的B612星球里,在那里,有一朵長著刺的玫瑰和三座火山。小王子每天都給三座火山打掃衛生、給花兒澆水,同時,三座火山為小王子熱早餐提供了方便,花兒也經常和小王子津津有味的聊天。就這樣,他們在星球上生活的更加快樂了。
讀完這個故事,我明白了大家要愛護花草樹木,這樣大自然就會變得更加美好。萬一小王子不打掃三座火山,總是在那兒堆放垃圾,最后星球上就變得烏煙瘴氣,小王子也就生存不下去了。
記得以前我上幼兒園中班時,植樹節到了,老師帶著全班同學和家長到郊外植樹。可是,有人為了造房子,把樹木都砍光了。我們植了樹,不僅讓大自然更美好,還讓我們吸收到了更多新鮮空氣。
為了地球,請珍惜身邊的一草一木吧!
小王子是一個純真善良、天真率性的小孩,不管對待誰都是誠誠懇懇的。
小王子獨自生活在一個星球上。這個星球上,只有三座活山,一株玫瑰。它是世界上獨一無二的花兒,雖然它是獨一無二的,但它很傲慢。小王子時時刻刻都思念著它。
小王子去過很多星球,他在不同的星球認識了不同的人,有自以為是的國王、斤斤計較的商人、只做自己分內之事的地理學家、還有辛勤的車夫,其中,小王子最欣賞車夫了,因為車夫做事持之以恒,恪盡職守的態度風格讓小王子感動、欽佩。
小王子最后還去了美麗的地球,他遇見了蛇和狐貍,還和狐貍成為了朋友,狐貍教會他如何學會交朋友,不僅如此,小王子還懂得了自己與小花之間的關系。
《小王子》這本書告訴我很多道理,我也領悟了很多,我們要像車夫那樣做事有始有終,也要像小王子那樣對待友誼情真意切。
小王子讀書筆記9
在那次班會上聽過陳守禮同學對《小王子》這本書的介紹后,覺得很有意思,對這本書的內容有了很大的興趣,便自己也開始讀了。這本書的篇幅不是很長,但內容卻很精彩。很快,我便將它讀完。
它主要講的是一位飛行員,他的飛機壞了,降落在一處無人的沙漠。這時,他遇到了來自另外一個星球的小王子。他邊修飛機,邊聽小王子給他講他的故事:小王子的星球大約一處房子大,他家有一朵花,兩座活火山,一座死活上,不是還會有猴面包樹長出來。后來,小王子離開了他的星球,去造訪了其他的幾顆星球,想在那里找點事干,并且學習知識。但都沒有實現,最后他來到了地球,小王子來到了一所玫瑰園,發現竟有幾千朵玫瑰一摸一樣,發現自己的花并不獨一無二,難過之際遇到了狐貍最后他回到了來地球是的地方——這個沙漠,正好是一周年,她的故鄉剛好在她的頭頂,最后蛇用毒液幫他回去了。
書中說道:“房子也好,星星、沙漠也好美化他們的東西是肉眼看不見的!”沒有錯,星星美是因為有一個星體上有一朵美麗的花;沙漠美是因為沙漠某處隱藏著一口井;房子美是因為房子里有一個神密的寶貝。這就像生活一樣,我覺得我的筆記本美是因為里面記著我的小秘密;電腦美是因為電腦里有著孩子們愛玩的電腦游戲;一件衣服美是因為它的外表裝飾吸引人。在這里我明白了:用心去看才看清楚,用眼睛是看不見本質的東西的,去大膽的想象吧!
“眼睛是什么也看不見的,應該用心靈去尋找。”每一次讀《小王子》,我都被這種孩子式的看待世界的態度感動,多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠;童話,其實不管年紀多大,都需要它。童話,會伴我們一生,讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。讀了這本書,同時我也明白了什么叫純潔、善良的心。就像小王子一樣,他深深愛著他的玫瑰花,為了不讓美麗的花兒被小羊吃掉,他還請作者給羊畫上一個箱子,畫上口罩。對小王子來說,如果花兒凋謝了、沒有了,就等于在小王子的世界里少了一個重要的東西;小王子很善良,當那只狐貍需要人來馴養時,小王子非常愿意,并且有耐心的聽狐貍的指示。而這,就是我喜歡小王子的原因,因為他有一顆純潔,善良的心!
每一次讀《小王子》,就好像在清水中洗了個澡一般,心又重新變得剔透明亮了。童年雖然不會再回來,但在童話里,我們卻可以找回那份童年的感覺。我常常想,沒有人永遠童年,可是我們可以永遠保持一份真純的童心
小王子讀書筆記10
生日那天,媽媽送我了一本書,名叫《小王子》。這是一本什么書呢?我迫不及待的從媽媽手里搶過來,便讀起來了。
看了前言才知道,原來《小王子》在西方是最有名的書,我好奇心指引我接著讀下來。小王子住在一個小的只能他一個人住的星球上,每天給他的玫瑰花澆水。后來 小王子離開星球去旅行,見過好多奇奇怪怪的星球上的人,直到他來到地球,再沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員,小王子和飛行員結下了深厚的友誼,可是他非常 想念他的玫瑰花。為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來飛行員就再也沒見過小王子。
讀了這本書,我終于知道什么是純潔的心靈了。小王子深深地愛著他的玫瑰花,為了不讓花兒被小羊吃掉,他還請飛行員給羊帶了只口罩,對他來說,他的玫瑰和地 球上的所有玫瑰都不一樣,如果花兒沒有了,就好像所有星球都失去了光芒。這是多模真摯的感情啊!還有那只小狐貍,即使小王子離開它,他也永遠會記得那麥子 一樣的顏色。
媽媽告訴我,這里有好多故事都是比喻意義的。比如,那個手下都沒有的國王都故事告訴我們:不能自欺自人,也不能自高自大;那個每天不停數星星的商人告訴我 們:不要再沒有意義的事情上浪費時間;而那個不停地點燃熄燈的燈夫的故事則告訴我們:要忠于職守,認真負責……
我非常喜歡這本書,我懂得我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純潔的心,才能找到我們真正追尋的東西!!
小王子讀書筆記11
你的家鄉有漫長的冬季
有雪覆蓋的大山
有常年冰凍的江河湖泊
但你心中也有很多小情歌
曾經的溫柔賢淑
在暗夜時分,在屏的那一端一字字傾訴
無論白色抑或是黑色
總讓我想起你
小王子與蛇曾經的對話也似乎早早地埋下了伏筆,小王子說:“可是你說的話為什么總是像謎語?”“因為我有全部的謎底”,蛇說。
至于小王子對于那個他星球上唯一的帶有四根刺的玫瑰,可以說小王子在很長一段時間里是失去或者是錯過玫瑰
小王子來到地球,看到滿花園的玫瑰,才說:“你們很美麗,但也很空虛,不會有人為你們去死。當然,尋常的路人會認為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們全部加起來還重要,因為我給她澆過水。因為我給她蓋過玻璃罩。因為我為她擋過風。因為我為她消滅過毛毛蟲。因為我傾聽過她的抱怨和吹噓,甚至有時候也傾聽她的沉默。因為她是我的玫瑰。
玫瑰一直都是愛他的,可是她太驕傲了,她不想自己先把愛說出口,她希望第一個開口的是小王子。可是,愛情要不是一場大冒險,要不就是一無所有。小王子沒能忍受她的賣弄風情和自負,負氣離開了玫瑰。而玫瑰直到他走的最后一刻,都逞強地說:“別磨蹭了,這讓我很難受的。既然你決定要離開,那就走吧。”因為玫瑰不希望讓小王子看到她流淚。為什么要逞強不流淚呢?“既然被馴服,就難免需要流淚的啊”。
有時候覺得,只有小孩知道自己需要什么,他們會把時間花在布娃娃身上,從而覺得布娃娃非常重要。如果有人把布娃娃搶走,他們就會哭,但此時的小王子和玫瑰卻如此吝惜自己的眼淚。
到第七個星球上遇到了狐貍以后,明白了馴化最后確實付出了一絲回自己星球的代價。因為身體太重而需要蛇的幫忙,但是他回到了自己的星球,回到了玫瑰的身邊,留給了作者五億多顆夜里會發光會笑的星星,但不知道那顆曾經被他澆過水,蓋過玻璃罩,遮擋過風消除過毛毛蟲的玫瑰,有沒有被猴面包樹或者是他的綿羊給吃掉。
小王子讀書筆記12
一首純凈的歌曲在耳邊響起,我翻開一旁的《小王子》。這是我第一次閱讀他,沒來得及看完,便匆匆寫下感想,以免以后忘卻現在澄澈心靈的悸動。
真的,這本書讓我回憶起了小時候最可愛的我們,很天真,卻也時常說出令大人震驚的話。小王子唯一的那朵玫瑰花,我想一定是最美麗的。小王子愛上了這億萬顆星星獨一無二的一株花,當他看著星星的時候,這就足以使他感到幸福。縱使這朵花不謙遜,也不夠誠實,但當我們了解她背后所隱藏的溫情,也會原諒她。就像小時候對媽媽一般,看到她身上的不好不知被什么放大,那只是因為我們太年輕,還不懂得愛她。等到我懂事后,就能學會去享受這一切了。
花兒在小王子臨別時表現得很堅強,她怕小王子看見她在哭,一朵驕傲的花又怎能容許自己這樣做呢?花兒是溫柔的,那倔強的外表也是為了保護自己,不讓自己的柔弱暴露。在我眼里,這朵花是幸福而又快樂的。因為有一個人會為她感到開心,小王子也是如此,在遠方,始終有一朵花在等待,這個牽動他們彼此的感情就是愛吧,最最純潔的愛意,著實令人羨慕。但其實我們已經擁有很多愛,所以人生不需要太過多余的抱怨世態到底怎么糟糕,去發現一下被你所習慣的愛吧,不要等失去才懂得珍惜。
人們常常會忘記些什么,把愛和天真落在某個角落,謝謝作者帶我回顧了以往的那些角落,發現了更多的美好和幸福。讓我記住了一朵花和一個小王子之前最真摯的情感,這次,我只歌頌了一朵可愛的`花,書中的更多沒法詳說,但他們帶來的心靈慰藉是強烈的。這本書讓我了解的更多的是人們所錯過的。看著那些文字,此般陌生的熟悉……小王子的結局不管如何,但至少已擁有了一份永恒的掛念。
王子,是住在皇宮嗎?享受榮華富貴嗎?不,此王子非比王子。他是一位超凡脫俗的仙童,他住在一個比他大一點的星球上。
這本書是一本令我意想不到的書,它并不是一本描寫小王子的整天生活,它寫了小王子環游了世界,竟找到了自己的理想,那就是愛。
愛,不是被征服,而是世間缺少的愛。
友愛,同學之間發生了矛盾,互不相讓,互不關心,誰也不愿意讓對方,久而久之,同學的關系不再友愛。
關愛,平時我們出行時都會乘坐公共汽車,但是誰能注意并關愛身邊的老人、孕婦呢?
小王子讀書筆記13
第一次讀小王子,剛開始有些不懂,可是過了一會,便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候,便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執著的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面說的,他把這個童話“獻給雷昂·維爾特”當他還是個小男孩的時候。
這與其說是一個童話,不如說是一個悲劇,童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發現愛的真諦后死在沙漠里。
這個小說的情節很簡單,主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程,因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰 ,小王子離開了一直平靜生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人......
小王子讀書筆記14
想就應有很多人都看過小王子這本書吧,不知道大家看完之后是怎樣一種情緒?
我的情緒像是六月的天,總會因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時我會笑著那些可笑的大人的可笑的行為,有時候我也會快樂的會意著小王子的可愛。我們知道,在小王子的冒險經歷里,他先后在不一樣的星球上遇見了形形色色奇個性怪的大人。有虛榮的國王,什么事情都要求命令別人的語氣來做,而實際上只是他自己的一廂情愿,正因他所有有把握的事情都是發生了的,只但是是在對小王子說話之前加上了“我命令你”的字眼。可笑是可笑,但是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧?
然后遇見的有,一向要求小王子鼓掌的高帽子先生,同樣是虛榮心的象征。一向酗酒的酒鬼,說是羞恥酗酒而酗酒,這是愚昧。一向計算數字,妄想擁有星星的人,這是貪婪。一向點燈的愁苦的人,堅信命運卻又不敢改變命運,這是死板。然后就是從來沒有親身探險過的地理學家,這是什么?此刻的大多數我們不就是么?學習的東西沒有實踐的地方,或許,我們好多人就是小王子所嘲笑的沒搞笑的大人吧?
小王子是那么單純,那么誠實,每一句話都是那么沒有功利沒有情緒沒有目的。
我也想念他了。或許上方所說的能夠讓我們產生喜悅的情緒,而事實上,文章更多的帶來的是感動。
我想,書中所有的語言,事實上,如果認真品味起來真的能夠說是句句都是充滿哲理。
那些感動的情節,那些滲透著思念的句子。記得小王子是正因跟他的玫瑰花吵架了,因此才出走的。臨走之前,玫瑰花是那么的桀驁不馴,臨走之后的舍不得,讓我們發現,實際上,他們卻是那么相愛。那么簡單單純的相愛啊!
小王子讀書筆記15
其實自己不喜歡復雜的東西,對于所讀的書,所看的電影也是一樣,只要簡單就可以了。一直聽人說《小王子》這書就和當年紅及一時的《誰動了我的奶酪》一樣是本給成人的童話,故事內容通俗易懂,如此惹人憐愛的書我怎么能不看看呢!
小說敘述者是個飛行員,他在故事一開始告訴讀者,他在大人世界找不到一個說話投機的人,因為大人都太講實際了。接著,飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球;在抵達地球之前,他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險,他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。飛行員和小王子在沙漠總共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時,飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。
這么多年了發覺文字上的討巧和淺薄的理性會嚴重擠壓著自己的真實想法,片面追求文字閱讀上的快感,最終卻使自己的文字破碎而且面目可憎。而要開啟對《小王子》的理解,過多理性的分析不是我的期望,幾個詞語便可歸納。
澄澈如水
《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。素淡的文字,平淡的故事,讀了后讓我沒有絲毫的倦意。 書中的童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好。總之我喜歡簡短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是,又因為簡單、留白會少去很多壓迫感,給人靜謐如幽谷的感覺。
懂得責任
小王子在地球上有個朋友就是小狐貍,在她的要求下馴養了她。她認為,如果小王子馴養了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因為看到麥子,她會想到小王子金黃的頭發,因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨一無二,并且他開始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛,認識到了他所要追求的東西,他要離開小狐貍去承擔他的責任,然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍,同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的。
憂傷但美好
故事中的小王子對生活抱著認真的態度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。然而經歷了地球上的一切后,小王子最后發現自己還是無法回去,他在降臨地球的地方反復徘徊,并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子會望著自己的星星,他說:“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點聲音也沒有。
現實的成人世界
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威但不失明智的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。這些正反映著作者以筆作刀槍用一種高度凝練的方式提出了對當時緊迫的現實的深遠意義的思想,在小王子的旅途中,他不停地尋覓著,正反映了人們普遍的精神饑渴。
讀法國作家圣艾修伯里的《小王子》如飲一杯心靈雞湯,書中的佳句哲思可以滋養我們的心靈,書中所唾棄的人物遠未銷聲匿跡,書中所鞭撻的現象仍存在。圣艾修伯里的奧秘,可能不是在讀他的作品的時候,他給我們顯示什么,而是我們自己能給自己一些什么,“他的道德從來不會變成強制性的。”梭羅說,人在過著靜靜的絕望的生活,他是遠離人群的,陽光下去找尋一切頹廢的根源,一無所獲,這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事,如號令一般時刻提醒自己:要帶著感動與責任,在這個美麗與丑陋的世界尋找心靈的那份澄澈。
第五篇:小王子讀書筆記
小王子讀書筆記
時間:2013年2月16日書名:《小王子》作者:圣埃克絮佩里
內容梗概:
本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也表達出作者對金錢關系的批判,對真善美的謳歌。
精彩片段:
1.“所有的大人首先是孩子。其實每個大人都是由小孩子成長而來的。”
當我們長大以后卻總是要求孩子有成年人的思想和行為,而從來沒有意識到自己小時候可能也犯過錯甚至更嚴重,所以我們要珍愛那些小精靈,因為童真只是在這個年紀。
2.“這位天文學家穿了一身非常漂亮的服裝,重新作了一次論證。這一次所有的人都同意他的看法。”
人們往往只看到那些表象,并沒有注意到實質。僅憑外表來斷定這些都是表面膚淺的,真正的重要的往往是內部。
3.“很簡單:只有用心才能看得清。實質性的東西,用眼睛是看不見的。”
所有重要的東西例如音樂,繪畫欣賞之類的都不僅僅停留在表象,能打動人心的就是好的作品,就像《小王子》一樣,引起人們的共鳴才是出色的作品。
4.“正因為你為你的玫瑰花費了時間,這才使你的玫瑰變得如此重要。”
重要的東西都是以你為它付出的多少來衡量的,只有辛苦才能明白有多重要。為自己的理想,為家人,為愛,為一切你覺得應該付出的東西做出自己的努力,汗水是它的價值。
5.“我太年輕了,甚至不懂怎么去愛她。”
人總是因為方式的不對而搞砸很多事情,也許本是好意,卻成了壞結果。所以當我們決定做某件事的時候,首先考慮別人的想法,是否違背別人的意愿,并不是你想你認為,去了解去問問,從他們口里得到的答案才是真正的別人所需要的。而這樣你也明白怎么愛別人了。
感悟:
作者圣埃克絮佩里在獻辭中說:這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。童話描寫小王子沒有被成人那騙人的世界所征服,而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛,而這種愛又是世間所缺少的。因此,小王子常常流露出一種傷感的情緒。