第一篇：小王子 讀書(shū)筆記

開(kāi)始好好的閱讀這本書(shū)，不是作為童話書(shū)，而是作為一個(gè)知心者來(lái)讀。讀完后，想了好多，自己的童年，自己的現(xiàn)在，和自己的未來(lái)。我，將往何處去？

請(qǐng)問(wèn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么才是最重要的事？從什么時(shí)候開(kāi)始，我們那么在乎別人的目光，以至于放棄了自己的堅(jiān)持？從什么時(shí)候開(kāi)始，我們不在東搖西晃地走路，一心只想著終點(diǎn)沖刺？

千年之前，吳越王錢廖對(duì)自己的愛(ài)妃說(shuō)：“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。”為什么我們不可以？人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。有些人大可以乘纜車，登上山頂，一覽眾山小；我也可以選擇一步步的攀登，且行且賞，最終也可以到達(dá)山頂，并收獲了一路的風(fēng)景和好心情。

“我知道有一個(gè)星球，上面住著一個(gè)紅臉的紳士。他從來(lái)不去聞聞花香，不去看看星星，他從來(lái)沒(méi)有愛(ài)國(guó)一個(gè)人。在他的心目中，除了數(shù)數(shù)字外，沒(méi)有做過(guò)任何事。就像你剛才一樣，所有的日子里，他說(shuō)著同樣的話：‘我在忙著重要的是’那個(gè)樣子讓他看起來(lái)趾高氣揚(yáng)。可是，他不是人，他是一個(gè)蘑菇。”多么諷刺啊！

如果我們?cè)敢猓岩暰€從屏幕上移開(kāi)一會(huì)兒，好好看看這個(gè)世界，也許，他會(huì)給我們滿眼的綠意，滿鼻的芬芳。也許有人說(shuō)，滿目的鋼筋水泥，滿是被條條框框勾勒過(guò)的天空。然而，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。佛說(shuō)：一花一世界。也許，真的是我們太粗心了。讓給我們保持一份閑適的心態(tài)去看世界。我相信，下雨天，你會(huì)看到雨后的彩虹；灰蒙蒙的天，你會(huì)收獲云開(kāi)日見(jiàn)的那一抹耀眼。是的這下都存在著，只要你愿意看。Yes,if you want.保持一顆閑適的心，到哪里都是天堂。

請(qǐng)問(wèn)，你現(xiàn)在迷茫嗎？也許，我們一天都在忙忙碌碌，最終夜晚，躺在床上，有感覺(jué)一天都無(wú)所事事。這明明很矛盾，卻奇怪的統(tǒng)一在了一起。

小王子說(shuō)：“人們都想趕上特快列車，但不知道自己在尋找什么。于是他們變得忙忙碌碌，變得興奮起來(lái)，然后再去趕特快列車，就這樣一圈一圈的轉(zhuǎn)下去。

我們帶地在尋找什么呢？“It is only with the heart that one can see very rightly;what is essential is invisiable to the eye.”

一朵花在我們眼里，就是一朵花。不用心體會(huì)，我們無(wú)法領(lǐng)略到一個(gè)生命醞釀多時(shí)，終于在世界的某個(gè)角落開(kāi)始了他最絢爛的一生的奇妙。就像媽媽的叮囑，在我們看來(lái)就是嘮叨。不用心體會(huì)，我們無(wú)法體味到兒行千里母擔(dān)憂的辛酸與關(guān)懷。一句背耳的話，我們聽(tīng)起來(lái)是多么的不舒服。不用心體會(huì)，我們無(wú)法了解到那逆耳忠言里包含的善意。

也許，我們學(xué)會(huì)了用五官去認(rèn)知事物。我們自認(rèn)為掌握得很全面，熟不知，我們遺漏重要的一點(diǎn)。用心去感悟一切。我們的世界會(huì)少一些誤會(huì)，多一些感激；少一些厭煩，多一份感動(dòng)。

請(qǐng)問(wèn)，長(zhǎng)大了的我們，真正的傷心過(guò)幾回？

世界上的玫瑰千千萬(wàn)萬(wàn)，小王子只擁有一朵。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的花世界上唯一一朵玫瑰花。“你們和我的玫瑰花一點(diǎn)也不像，你們對(duì)我來(lái)說(shuō)什么也不是。沒(méi)有人愿意為你們獻(xiàn)出生命。當(dāng)然，我的那朵玫瑰花，一個(gè)過(guò)路人或與會(huì)認(rèn)為我的花和你們一模一樣。可是里在我心里，僅僅他一朵花就比你們成千上萬(wàn)朵更重要，因?yàn)樗俏矣H自澆灌的那朵花，因?yàn)樗俏矣貌Ａд直Ｗo(hù)起來(lái)的那朵花，因?yàn)樗俏以?jīng)為之驅(qū)蟲(chóng)的那朵花。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)他的抱怨，傾聽(tīng)過(guò)他的炫耀，甚至請(qǐng)聽(tīng)過(guò)他什么也不說(shuō)。因?yàn)樗俏业拿倒寤ā！?/p>

前一段時(shí)間我很難過(guò)。我在我的空間心情里寫(xiě)道：我難過(guò)。朋友打電話來(lái)，聽(tīng)說(shuō)只是我的水杯丟了，很是郁悶。他覺(jué)得他打長(zhǎng)途電話來(lái)關(guān)心我，結(jié)果只是為了這么點(diǎn)小事。朋友的關(guān)心我很感激。他的懊惱我可以理解。機(jī)器化大生產(chǎn)，一下子會(huì)造出幾千幾萬(wàn)個(gè)相同的食物。對(duì)于我的朋友來(lái)說(shuō)，我的水杯只是這幾千幾萬(wàn)分之一。然而對(duì)于我而言，他去是唯一的水杯。因?yàn)樗阒叶冗^(guò)了幾百個(gè)日日夜夜。他溫暖過(guò)我冰冷的手，他滋潤(rùn)過(guò)我干燥的喉嚨。他是獨(dú)一無(wú)二的。

因?yàn)椋挥杏眯母冻觯拍荏w會(huì)到真正的在乎。

保持一顆真心吧！不要讓自己越長(zhǎng)大越孤單，長(zhǎng)大后，就再也沒(méi)有了兒時(shí)的天真和感動(dòng)。保持一顆真心，讓快樂(lè)常伴，讓幸福長(zhǎng)存。

第二篇：《小王子》讀書(shū)筆記

1.認(rèn)為他和小王子一樣，你永遠(yuǎn)找不到他的尸體，他會(huì)回到他的星星上，在夜晚，你仰頭看星空，會(huì)看到5億小鈴鐺，他就在期中的一顆星上，因?yàn)橛兴械男切嵌甲兊糜幸饬x。

2.有些穿著貂皮，孤獨(dú)坐在自己的星球上的國(guó)王，只想“理性”的下命令控制一切；有些人像“自負(fù)的人”，只愛(ài)被仰慕，除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)；有些人像醉鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄；有些人像“商人”只為賬面數(shù)字忙個(gè)半死，想占有再占有，其實(shí)對(duì)他們的占有物非常無(wú)助；有些人遵守“規(guī)律”如同點(diǎn)燈人，不知道自己為誰(shuí)而忙，為何而忙；有些人是寫(xiě)大部頭書(shū)的地理學(xué)家，只關(guān)心死的東西，對(duì)有生命的一切一點(diǎn)也不感興趣。

3.——國(guó)王說(shuō)，我相信我的星球有一只愛(ài)叫的老鼠，我偶爾判它死刑，那么它的生殺大權(quán)就操在你手里，但每一回你都的饒它，因?yàn)樗俏覀儍H有的犯人。

4.——自負(fù)先生說(shuō)，仰慕我吧，我認(rèn)為我是這星球上最俊美、最考究、最有錢、最聰明的人；雖然，星球上只有我一個(gè)人。

5.我不需要你，你也同樣用不著我，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你

將是宇宙惟一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。

6.如果你馴養(yǎng)了我，那么我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。

7.生命中其實(shí)也已經(jīng)不是很介意，一定要把什么攥在手心里。

8.只要你曾經(jīng)被馴養(yǎng)，這個(gè)世界就不會(huì)再是原來(lái)的樣子。

9.當(dāng)我懂得“馴養(yǎng)”這個(gè)詞后，我從此不再計(jì)較生命以往和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛(ài)情，還是友誼——可能是我總是在失去，可誰(shuí)不曾以及將失去過(guò)什么呢，從童年是美麗的發(fā)夾到最終了時(shí)我們的生命。

10.于是在我生命中，從此多了一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來(lái)的聯(lián)系——對(duì)我，可能是友誼，也可能是愛(ài)情，但無(wú)論如何，我在去追求的時(shí)候，會(huì)有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。

11.當(dāng)你感覺(jué)到悲傷的時(shí)候，就會(huì)喜歡看日落……

12.只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。

13.只有孩子們才知道他們?cè)谧穼な裁础?/p>

14.因?yàn)橛幸欢湮覀兛床坏降幕▋海切遣棚@得如此美麗。

15.——“你為什么喝酒呢？”小王子問(wèn)酒鬼。“喝酒可以遺忘！”酒鬼說(shuō)。“忘記什么？”“忘記我的羞恥”“你有什么羞恥？”“喝酒就是我的羞恥！”

16.愛(ài)總是矛盾的，修伯里的矛盾是所有人的矛盾。

第三篇：《小王子》讀書(shū)筆記

這是一個(gè)平實(shí)無(wú)華的童話，既沒(méi)有離奇的情節(jié)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，故事在平淡的鋪敘中展開(kāi)。童真、憂傷、哲理碰撞在一起，讓人忍不住細(xì)細(xì)咀嚼，琢磨每一個(gè)情節(jié)的含義。這部作品的魅力，就在于其豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義，在于其象征意義的或明或暗。

小王子有著孩童一樣沒(méi)有被世俗污染的心思和眼光，卻因他獨(dú)特的生活環(huán)境，多了幾分孩童沒(méi)有的憂傷。他的星球很小。他有一朵花，他很愛(ài)她，但不知怎樣去愛(ài)。他有三座火山，每星期打掃一遍，連死火山也打掃。他遇到國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家等等各種各樣的人，但他最喜歡點(diǎn)路燈的人，因?yàn)樗P(guān)心的是別的事而不是他自己的，他甚至想和他成為朋友??

讀罷這本書(shū)，仿佛剛剛穿行了一個(gè)彌漫著淡淡玫瑰芳香的夢(mèng)境。它營(yíng)造了詩(shī)一般的意境，既針砭了時(shí)弊，鞭撻了世界上的丑惡現(xiàn)象，又展示了一個(gè)延綿不斷的經(jīng)驗(yàn)流中的人生本質(zhì)，試圖指出一跳通向人類文明“理想境界”的道路。

《小王子》運(yùn)用的象征式扎根于現(xiàn)實(shí)的。作者以哲人的眼光來(lái)看待生活，以跨越時(shí)空的界限來(lái)研究長(zhǎng)期積累的、具有普遍意義的心理經(jīng)驗(yàn)。這篇童話是作者從生活中提煉、升華的人生哲學(xué)的集中表現(xiàn)。正如加繆在談及神話時(shí)指出的：“像最偉大的藝術(shù)家們一樣，梅爾維爾把他的象征建立在具體之上，而不是在夢(mèng)的質(zhì)料之中。神話的創(chuàng)造才具有天才的特性，僅僅是因?yàn)樗麑⑸裨捴糜诤駥?shí)的現(xiàn)實(shí)之中，而不是置于想象的流云之中。”

作者圣·埃克蘇佩里將童話置于豐富的現(xiàn)實(shí)生活之中，讓象征在現(xiàn)實(shí)中扎根。他首先是實(shí)干家，是功勛卓著的飛行員，其次是作家。他的作品不僅是對(duì)他切身經(jīng)歷的描寫(xiě)，而且也是其人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。他冒著生命危險(xiǎn)，克服了常人難以忍受的困難，飛行魚(yú)安第斯山上空的云霧之間；他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠，來(lái)往于歐美大陸。他曾在沙漠中瀕臨死亡，奮力掙扎，最后得到營(yíng)救；大敵當(dāng)前，他為救國(guó)救民，不顧傷殘的身體，繼續(xù)頑強(qiáng)地在天空中與法西斯的飛機(jī)搏斗，直到為國(guó)捐軀。他是“開(kāi)拓航線的先鋒，以其堅(jiān)忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”。“他筆下的每一個(gè)字都發(fā)出真實(shí)的鳴響。”“他的童話及其象征都植根于現(xiàn)實(shí)之中。”不過(guò)，其中有的直白，有的含蓄，有的寓意深邃。

下面簡(jiǎn)單闡述本書(shū)中的象征特點(diǎn)。1.第一類象征直白而透明。諸如：醉心于權(quán)勢(shì)的孤獨(dú)的國(guó)王（政治權(quán)力的象征），貪得無(wú)厭、一味追求金錢的市儈（金融權(quán)力的象征），學(xué)究氣十足、脫離實(shí)際的地理學(xué)家（精神權(quán)力的象征），孤芳自賞的虛榮迷，因循守舊、缺乏獨(dú)立思考，但具有實(shí)干精神的點(diǎn)燈人，忠于職守的扳道工，以及盲目的鐵路乘客，都是我們?nèi)粘Ｉ钪袑乙?jiàn)不鮮的人物。他們?cè)从诂F(xiàn)實(shí)生活，性格突出，經(jīng)過(guò)作者的加工提煉，更具有象征意義和普遍意義。2.第二類象征需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)揣摩、反復(fù)思考才能理解其中的含義。這類象征都取材于生活，且為我們所熟知。比如，“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么？寓意何在？若停留在表面，就會(huì) 莫名其妙；若經(jīng)過(guò)思考，能像列維·斯特勞斯所說(shuō)的那樣，為這些象征在“歷時(shí)性橫組合軸”與“共時(shí)性縱組合軸”上定位，那么，就可理解這些象征的真正寓意了：“蛇”是具有強(qiáng)大威力、猜破一切謎底的死神；“狐貍”是最純潔、最智慧的動(dòng)物。作者通過(guò)他的嘴道出了交往的秘訣：為了交朋友，就必須經(jīng)過(guò)“馴養(yǎng)”，建立聯(lián)系，樹(shù)立責(zé)任感，必須“用心靈洞察一切”。

在本書(shū)所有角色以及象征含義中，我最喜歡小王子的玫瑰花。“花”是愛(ài)和幸福的象征，她置身大地，網(wǎng)織聯(lián)系，認(rèn)為人是一種無(wú)根的、只有虛假自由的生靈，只不過(guò)是風(fēng)和命運(yùn)的玩物。她嬌弱而任性，需要友誼的撫慰和愛(ài)的澆灌，卻很愛(ài)面子，不肯直白地像小王子表達(dá)愛(ài)意。她還有很多缺點(diǎn)，比如驕傲自大，虛榮心重，愛(ài)說(shuō)謊，耍小花招，但她做這一切除了因?yàn)樽允衙烂玻砍鲇谙胱屝⊥踝酉矚g她、照顧她，想和他成為朋友，她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲、堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)心里也有脆弱的地方，她會(huì)用兇惡的口氣把小王子趕走，只是不想讓他看到自己的眼淚。小王子的旅行讓他明白了自己對(duì)花的愛(ài)，他應(yīng)該對(duì)他愛(ài)的這朵花負(fù)責(zé)任，保衛(wèi)她、守護(hù)她，這是一件很嚴(yán)肅的事情。

童話中含蓄的結(jié)尾預(yù)示著小王子并沒(méi)有死，他或許回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑惡現(xiàn)象，人間充滿了溫暖、真情和友誼，他可能還會(huì)回來(lái)。

《小王子》賞析

關(guān)鍵詞：質(zhì)樸、諷刺與批判、愛(ài)與責(zé)任、主題摘要：《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

正文：

《小王子》是一本心靈之書(shū)，它像被施了魔法般神奇，將人帶入一個(gè)美妙而憂傷的精神世界。它讓人百讀不厭，每一次品讀，都是一次心靈的剖析，都是一次與心靈的對(duì)話，都是一次對(duì)生命、對(duì)生活的審視與思考。作為一本童話著作，《小王子》是獨(dú)特的。在寫(xiě)作模式上，它雖是作者以童話的形式寫(xiě)就的一部作品，但卻不同于其它童話，完全打破了童話敘事說(shuō)理的貫有模式，并不像其它童話那樣一律都是幸福美滿的結(jié)局，它的結(jié)局帶著淡淡的憂傷而又使人充滿想象。《小王子》是一部寫(xiě)給兒童的文學(xué)作品，更是一部寫(xiě)給大人們看的童話，它提醒著他們不要忘記“所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子”。作者圣埃克蘇佩里從一個(gè)絕妙的視角入手，用孩子式的眼光過(guò)濾了成人世界里的雜質(zhì)，以孩子最本真的心靈洞悉生命、洞悉生活，讓人回歸心靈的本真。沒(méi)有多少華麗的辭藻和過(guò)多的修飾，語(yǔ)言看似平淡無(wú)奇，卻充滿了愛(ài)和詩(shī)意。故事在平淡的鋪敘中展開(kāi)，雖然沒(méi)有離奇的情節(jié)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉畫(huà)面，但卻蘊(yùn)涵深刻的哲理。正如法國(guó)作家安德烈·莫洛瓦所評(píng)論的：“《小王子》在其富有詩(shī)意的淡愁中也蘊(yùn)含著一整套哲學(xué)思想。”這些恰恰構(gòu)成了《小王子》獨(dú)特的魅力。

對(duì)成人世界的諷刺和批判是作者所要闡述的一個(gè)重要主題。《小王子》的諷刺、批判藝術(shù)也是極為獨(dú)特的，沒(méi)有尖銳的語(yǔ)言，沒(méi)有激昂的筆調(diào)，一切都在簡(jiǎn)單、質(zhì)樸中慢慢展開(kāi)，讓人細(xì)細(xì)體會(huì)，陷入其中，自然而然地沉思、反省。作者以簡(jiǎn)單而略帶憂傷的語(yǔ)言，通過(guò)寫(xiě)小王子漫游各個(gè)星球，遇到形態(tài)各異的、奇怪的人，折射出現(xiàn)實(shí)生活中大人世界的丑惡。小王子在漫游于各個(gè)星球的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了醉心于權(quán)力、滿心控制欲卻十分孤獨(dú)的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，自相矛盾、自暴自棄的酒鬼，惟利是圖、貪得無(wú)厭的商人，循規(guī)蹈矩、忙碌的燈夫，沉迷于幻想、因循守舊的地理學(xué)家等。這些生活在不同星球上的形形色色的人物，其實(shí)都在我們的日常生活中屢見(jiàn)不鮮，他們?cè)从诂F(xiàn)實(shí)生活，是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大人們的縮影，具有廣泛的象征意義，象征著大人們矛盾、貪婪、虛榮、唯心、自私，追求權(quán)力、金錢、利益。在無(wú)形中和小王子純潔、善良的心靈形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，作者借小王子的話“大人們真怪”，“只有孩子們才知道他們?cè)谧穼な裁础眮?lái)諷刺那些失去童心，在物欲橫流的社會(huì)里迷失了本性的大人們。對(duì)每一個(gè)星球上的人性格特點(diǎn)的描述，其實(shí)是作者在對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中每一種人性弱點(diǎn)的諷刺和批判，是作者在逐一地揭露大人世界的種種丑惡。只要留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們就在我們身邊。

《小王子》就像一面魔鏡，我們?cè)陂喿x它的時(shí)候，可以從里面看到他人的身影或是自己的某部分身影。很多人像國(guó)王，生活的意義就是得到更多的權(quán)利，總是想著操縱別人，他們不會(huì)愛(ài)人，也不懂得如何愛(ài)人，更不懂得什么是比權(quán)利更重要的東西。他們只是一具擁有權(quán)利，只會(huì)操縱別人的軀殼，他們的內(nèi)心是孤獨(dú)、寂寞的，他們無(wú)法操控自己的內(nèi)心，要知道，權(quán)利是填充不了內(nèi)心的。很多人是矛盾的酒鬼，作品中酒鬼是為了忘卻而喝酒，想要忘卻是因?yàn)樾呃ⅲ呃⒂质怯捎诤染疲瓦@樣一直循環(huán)往復(fù)，自相矛盾。現(xiàn)實(shí)生活中很多人也像他那樣，因?yàn)樯钪械牟蝗缫猓x擇逃避，而又在逃避中自責(zé)，因?yàn)樽载?zé)而又更加選擇逃避。最終陷入循環(huán)往復(fù)、自相矛盾的泥潭中無(wú)法自拔，他們就那樣在矛盾、痛苦中逃避現(xiàn)實(shí)，自甘墮落，他們是可悲的，他們失去了心靈的本真。除了這些，書(shū)中還有其它人性弱點(diǎn)的種種體現(xiàn)，小王子在離開(kāi)每個(gè)星球時(shí)都會(huì)發(fā)出“這些大人真是奇怪”的感嘆，我認(rèn)為這句簡(jiǎn)單的話不僅是小王子對(duì)大人世界的不解與困惑，更是作者借小王子之口對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)人性弱點(diǎn)的深層諷刺和批判。用心去領(lǐng)悟作者所要闡述的哲理，看清書(shū)中奇怪的大人們，褪去俗世、功利的外衣，清楚審視我們自己，讓我們離小王子近一些，再近一些。我們?cè)絹?lái)越復(fù)雜、昏暗的世界需要更多小王子式的真、善、美，這樣我們的世界才會(huì)更美好、更溫暖。

作者還在《小王子》中闡述了另一個(gè)更為深刻的主題——關(guān)于愛(ài)和責(zé)任的真諦。在其它的童話著作中，狐貍的形象大多被塑造為狡猾、奸詐，讓人害怕、抗拒。而在《小王子》中，在作者童心的描述中，狐貍是善良的、充滿智慧的，讓人喜愛(ài)和敬佩。它在向小王子也在向我們傳授著領(lǐng)悟愛(ài)和責(zé)任的秘訣：“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的”。它是一個(gè)讓人明白愛(ài)與責(zé)任的智者，但狐貍不僅僅是一個(gè)小小哲學(xué)家的角色，他同時(shí)也是小王子的知己。小王子馴服了狐貍，其實(shí)在馴服的過(guò)程中他也被狐貍馴服了，馴服是雙向的，他們之間建立了聯(lián)系，于是他們之間產(chǎn)生了愛(ài)與責(zé)任。“請(qǐng)你馴服我吧”，當(dāng)看到狐貍說(shuō)的這句話時(shí)，讓人的心猛地揪了起來(lái)，短短的一句話，卻有著異乎尋常的震撼力。那是一種怎樣的請(qǐng)求？那是一種怎樣的渴望？當(dāng)狐貍說(shuō)出那一句話時(shí)，它的心情是怎樣的？用心靈去體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在遇到小王子之前，狐貍的內(nèi)心是孤獨(dú)、寂寞的，它仿佛在沙漠里等了千年，終于等到了那個(gè)它想和他建立關(guān)系的人，終于等到了那個(gè)它想要愛(ài)的人。那是一種多么強(qiáng)烈的情感渴望與期盼，積聚已久，一下子迸發(fā)出來(lái)，是那么的深沉，那么的令人震撼。它是一只等愛(ài)的狐貍，當(dāng)它和小王子建立關(guān)系后讓人覺(jué)得很欣慰，但同時(shí)也很悲傷。欣慰的是狐貍沉甸甸的渴望與期待終于有了結(jié)果，它被小王子馴服后會(huì)有完全不一樣的新的人生，正如它所說(shuō)的：“我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì)像音樂(lè)一樣讓我從洞里走出來(lái)”。因?yàn)樾⊥踝樱驗(yàn)樗麄冎g的愛(ài)和責(zé)任，狐貍的生活變得美好，變得充滿快樂(lè)與希望。讓人感到悲傷的是小王子終究會(huì)離開(kāi)狐貍，回到他的玫瑰身邊，又剩下狐貍一個(gè)人。最初我曾固執(zhí)地想，如果狐貍沒(méi)有請(qǐng)小王子馴服它，那它就不會(huì)因?yàn)樾⊥踝拥碾x開(kāi)而傷心了。后來(lái)細(xì)細(xì)思考狐貍的話：“麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你”，“由于麥子顏色的緣故，我還是得到了好處。”我明白了，愛(ài)可以改變一切，讓事物和人變得有特殊意義，因?yàn)閻?ài)，麥子的顏色對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)，有了特殊的意義。對(duì)于我們，因?yàn)橛袗?ài)，原本與我們毫無(wú)聯(lián)系的事物也變得特殊，變得異常重要。其實(shí)被馴服是一件很幸福的事，只有被馴服過(guò)，我們的生活才會(huì)變得跟原來(lái)不一樣。只有被馴服過(guò)，才會(huì)感受得到被愛(ài)的感覺(jué)，才會(huì)懂得如何去愛(ài)。像狐貍一樣，經(jīng)過(guò)馴服，它的生活變得美好起來(lái)，即便是小王子離開(kāi)了，它仍有麥子的顏色，它會(huì)想起小王子曾經(jīng)給它的愛(ài)，它的內(nèi)心是滿足的，它的生活是美好的。這讓人明白：愛(ài)過(guò)、被愛(ài)過(guò)，盡管現(xiàn)在已不在，但能夠記住曾經(jīng)擁有的美好，也就幸福了。

在我心中狐貍更是偉大、無(wú)私的，因此在《小王子》眾多的人物中，我尤為忠愛(ài)它。它讓小王子懂得，正因?yàn)樗麨樗拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使他的玫瑰變得如此重要，也讓他懂得要對(duì)他的玫瑰花負(fù)責(zé)。狐貍讓小王子明白了愛(ài)的真諦，使小王子下定決心要對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)，要回到他的玫瑰身邊。我想狐貍也是深愛(ài)著小王子的，但它知道小王子早已被玫瑰馴服，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，玫瑰是他最重要的，只是小王子那時(shí)還不懂得如何去愛(ài)他的玫瑰，所以才憂傷地負(fù)氣出走。狐貍愛(ài)小王子，它無(wú)私地向小王子闡明愛(ài)的真諦，教會(huì)小王子應(yīng)如何去愛(ài)。它也知道，在小王子明白后，他是要離開(kāi)的，但狐貍不計(jì)較這些，對(duì)它來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)被愛(ài)過(guò)已經(jīng)足夠，它擁有麥子的顏色，擁有美好的回憶已足夠。在我看來(lái)狐貍的這一種無(wú)私的愛(ài)，比起玫瑰花對(duì)小王子的愛(ài)，更讓人感動(dòng)，也讓人心痛。在小王子離開(kāi)后，狐貍是痛的，它卻痛并快樂(lè)著，望著小王子的星球，它會(huì)覺(jué)得整個(gè)宇宙的星星都在向它微笑，它得到了它所要追尋的東西。于是，它的內(nèi)心不會(huì)再寂寞，它是幸福的。在我們的生活中，很多人就像狐貍，一直無(wú)私地、默默地把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，卻不求回報(bào)。單純的愛(ài)，沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài)，簡(jiǎn)單卻很美好。

當(dāng)夜晚的時(shí)候，漫天的星星都在微笑，其中有兩顆笑得尤其燦爛，那里住著兩個(gè)天使：一個(gè)是小王子，一個(gè)是圣埃克蘇佩里。一直相信圣埃克蘇佩里并沒(méi)有死，他只是駕著他的飛機(jī)，飛到了一顆屬于他的美好的星球上，去做一個(gè)孩子，回歸到了他心靈的本真。在那里，他一定幸福、快樂(lè)地過(guò)著他之前一直所追尋的生活。《小王子》告訴我們：在夜空中，每一個(gè)人都一定有屬于自己的獨(dú)特的星星。只要我們付出真心，回歸心靈的本真，它就會(huì)對(duì)我們微笑，讓我們的生活明亮起來(lái)。

《小王子》中有這樣一句話“看來(lái)只有孩子們才知道他們?cè)谧穼な裁础！本瓦@樣簡(jiǎn)單的一句話，質(zhì)樸地指出了孩子本真心靈的美好，有力地抨擊了大人們的迷惘與困惑。《小王子》的成就不在于它語(yǔ)言的魅力，也不在于它暢銷的程度，而在于它擁有一股讓人回歸心靈本真的力量。《小王子》正在挽救著更多已經(jīng)迷失或者快要迷失的大人們，讓他們回歸心靈的本真，知道自己在追尋什么，學(xué)會(huì)用心去看清楚真正重要的東西。使他們反思自己是一個(gè)怎樣的人，明白要做一個(gè)怎樣的人。使他們用心體會(huì)愛(ài)和責(zé)任的真諦，懂得如何被愛(ài)和愛(ài)人。這就是《小王子》獨(dú)特的感染、挽救人心靈的魅力所在。

第四篇：《小王子》讀書(shū)筆記

《小王子》讀書(shū)筆記15篇

《小王子》讀書(shū)筆記1

第一次看到它是在我國(guó)一的時(shí)候，可是那時(shí)候?qū)τ谛⊥踝拥母邢刖褪恰高@是一本以悲劇收?qǐng)龅墓适聲?shū)」但是當(dāng)我這幾天再去看一次時(shí)，我就覺(jué)得這好像是一個(gè)人在陳述一件過(guò)去所發(fā)生的事，兒結(jié)局也讓我不覺(jué)得悲傷了。在看小王子時(shí)有些地方不能看一次就能了解它的意思，所以這讓我慢慢地了解到，看小王子時(shí)你必須回到你童真的時(shí)候，用你那單純的心去看它，那麼你就會(huì)知道為什麼小王子會(huì)這麼想，會(huì)對(duì)那些星球上的人感到無(wú)趣。我想如果哪一天誰(shuí)不知道自己市否變成一個(gè)十足的「大人」時(shí)，就能去翻一翻小王子，假使你還看的懂那麼一點(diǎn)，那就表示你還有童心，但如果你一點(diǎn)都看不懂時(shí)，那就表示你跟星球上的人一樣，已經(jīng)沒(méi)有那童真的心了。

《小王子》讀書(shū)筆記2

再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現(xiàn)了一個(gè)飛行員記錄的那段很神奇的經(jīng)歷。我覺(jué)得這個(gè)童話故事雖然很美，但又有點(diǎn)悲傷。文中的主人公是一個(gè)幼小的外星人，一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)旅游的、對(duì)外面世界很好奇的小王子，經(jīng)歷的一些有意思的事。

這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來(lái)，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子把自己對(duì)玫瑰花的想念和愛(ài)護(hù)表達(dá)到了極點(diǎn)，”我“畫(huà)了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫(huà)上口罩，他擔(dān)心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后，他告別了”我“，回到了自己的空間里。

小王子不是孫悟空，他不會(huì)施展七十二變化，更不會(huì)騰云駕霧，但他堅(jiān)持要回到自己的星球，還差點(diǎn)丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過(guò)多少人的辛勤付出和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，才可以到達(dá)太空的呀，如果做事情沒(méi)有恒心和毅力，就不會(huì)成功。

這個(gè)童話沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對(duì)”我“的信任，像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠(chéng)，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時(shí)，我也很難過(guò)。我覺(jué)得人與人的交往應(yīng)該簡(jiǎn)單，只付出不索取，相信大家都是快樂(lè)輕松的。

書(shū)中的小王子可愛(ài)、善良、天真、單純……我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自己，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點(diǎn)，堅(jiān)持自己的原則呢?也許在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，我會(huì)看到和經(jīng)歷很多自己不能理解的事情，但保持有主見(jiàn)，善良、有愛(ài)心的性格我覺(jué)得很重要。

每一本書(shū)都蘊(yùn)涵著作者獨(dú)特的思想，細(xì)細(xì)品味，能從其中收獲很多有利于自己成長(zhǎng)的道理，我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾說(shuō)過(guò)的話至今還瑯瑯上口，讀書(shū)可以豐富我們的精神生活。有人還說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。這次我就給大家分享一本我度過(guò)的好書(shū)《小王子》。

這本書(shū)講述了一位飛行員在飛行過(guò)程中出現(xiàn)了事故，降落到撒哈拉沙漠，遇到了一位活潑、善良、純潔的小王子。小王子為他講述了途中遇到的各型各色的人，有對(duì)權(quán)利膜拜的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的紳士，精于計(jì)算的商人，以及固守陳規(guī)，卻不敢改變的掌燈人，還講述了他與一朵玫瑰花之間的糾紛等。故事生動(dòng)有趣，同時(shí)又富含了許多道理。

讀完這本書(shū)，我非常佩服小王子與飛行員之間珍貴的友誼，而使我感觸最深的，是大人的世界。大人的世界中充滿了荒唐、虛偽。他們尤其對(duì)一些枯燥無(wú)味的數(shù)字感興趣。他們只會(huì)關(guān)注金錢，成績(jī)等物質(zhì)上的東西，缺乏好奇心和想象力，只是覺(jué)得數(shù)字的位數(shù)越多越好。其實(shí)并不是這樣，假設(shè)健康是“1”，其余的位數(shù)都是“0”，大人們看來(lái)的只會(huì)是10000……覺(jué)得“0”越多，權(quán)力就越大；但沒(méi)有了“1”，再多的位數(shù)結(jié)果終究得“0”，但為什么知道這個(gè)原理，還要忠于后面的位數(shù)呢？

其實(shí)，我們每個(gè)人心中都住著一位小王子。換言之，小王子只在心中，實(shí)際并不存在。每個(gè)大人曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，但都忘記了。然而，可怕的并不是長(zhǎng)大，而是忘了曾經(jīng)的天真。誠(chéng)然，不去忘記，可以永葆初心。但記憶太多，不也是一種負(fù)擔(dān)嗎？沒(méi)有人可以記住單純的一切，總有時(shí)候，我們必須給時(shí)間讓我們來(lái)忘記。愛(ài)的太深，便會(huì)像小王子一樣孤獨(dú)，而大部分的我們并沒(méi)有孤獨(dú)的勇氣，如果不能，就只得長(zhǎng)大。

這部童話不同于其他童話的是結(jié)尾多了一份傷感。圣·埃克蘇佩里用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，使復(fù)雜的故事情節(jié)變得簡(jiǎn)單又易懂，并賦予了深刻的哲理意味，耐人尋味，適合所有年齡段的人讀，望孩子們讀了對(duì)生命和人生意義有全新的感悟，望大人們讀了找回原來(lái)的本真和愛(ài)。

有時(shí)，把生活看簡(jiǎn)單點(diǎn)，可能會(huì)更有利于我們更好的生活。

《小王子》讀書(shū)筆記3

《小王子》是我最喜歡看的一本書(shū)。

《小王子》分為27章。第一章是作者（飛行員）的自述；第二章到第九章講述了飛行員與小王子的相遇和互動(dòng)；第十章到第十五章講述了小王子走訪六顆小行星的經(jīng)過(guò)；第十六章到第二十三章講述了小王子在地球上的遭遇；第二十四章到二十七章繼續(xù)講述了飛行員與小王子的相處。并以小王子的消失告終。

《小王子》中每一位角色，每一個(gè)場(chǎng)景，都暗示了某一種人或事物。從小說(shuō)第十章開(kāi)始，小王子拜訪了附近星球。國(guó)王的荒唐、虛榮人的愛(ài)慕虛榮、喝酒人的頹廢貪杯、生意人的財(cái)迷心竅。擁有許許多多的財(cái)富，但只能存著，沒(méi)有任何用處。管燈人冥頑不靈，眼中只有規(guī)鉅。地理學(xué)家，脫離實(shí)際。雖然他會(huì)記錄下山山水水，但他只是記錄，雖說(shuō)永恒，但都比不上那一瞬間的探索。小王子遇到他們后第一反映就是：“大人真奇怪。”對(duì)！這是它對(duì)荒謬的成人世界的評(píng)擊。

大人的世界真的是很奇怪！他們認(rèn)為只要賺到更多的錢財(cái)，擁有更多的商品，住進(jìn)更大的房子，自己就會(huì)快樂(lè)。在第四章中說(shuō)到；大人熱愛(ài)數(shù)字，如果你說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)了新朋友。”他們是不會(huì)問(wèn)：“他聲音如何？喜歡什么？”他們會(huì)問(wèn)：“他多少歲？幾個(gè)兄弟？多重？父母賺多少錢？”自認(rèn)為這樣才是了解。

財(cái)物、權(quán)力、都只是身外之物。自己的才是最重要。小王子發(fā)現(xiàn)花園里有五千多與他一樣的花。他很傷心。但經(jīng)過(guò)狐貍的點(diǎn)撥，他明白了。雖然五千多花很美麗，擁有它的人好像很富有，但也很空虛，不會(huì)有人為他們做任何事情。而只有自己的玫瑰才是全宇宙最好的。在自己的心中。

像狐貍說(shuō)的：有成千上萬(wàn)一樣的狐貍，但如果被馴化，彼此之間就是獨(dú)一無(wú)二的。在小孩眼里，一顆玻璃球，一個(gè)小玩具，就比成千上萬(wàn)的財(cái)富好，太多人過(guò)于關(guān)注外在的東西，而失去了內(nèi)心的安寧與快樂(lè)。

“看東西只有用心才看的清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”。生活的意義和價(jià)值是要自身感受到的，外在因素是無(wú)法理解，人類總是用自己發(fā)明出的東西限制住自己。這些東西到底是讓人類更勤勞？還是讓人類去享受？

現(xiàn)在，不要想太多，就應(yīng)該好好享受生活的簡(jiǎn)單和安寧，請(qǐng)敞開(kāi)心扉，慢慢的體會(huì)，好好的享受。

也許可以想什么。

我想變成小王子！

《小王子》讀書(shū)筆記4

星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人，有一天都能找到屬于自己的星星。

我讀完《 小王子》那會(huì)兒，這個(gè)故事讓我的感覺(jué)好舒服、好喜歡，其實(shí)它想表達(dá)什么我好像還不是很懂，直到最近我把它的電影看了一遍，它可能想表達(dá)的是「愛(ài)」吧，于是我覺(jué)得安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里是個(gè)了不起的人，他把他自己幾十年生活和情感的積累還有對(duì)人生的感悟通過(guò)「小王子」的敘述表達(dá)的淋漓盡致。

小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。

“你們很美，但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ馈．?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹Ｒ驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹Ｒ驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉！?/p>

但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。

小王子說(shuō)：“我太年輕了，甚至不懂怎么去愛(ài)她。”

小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。

他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。

只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。

但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。

在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。

小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話，小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。

后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。

狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了。”

小狐貍把自己心中的秘密「只有用心去看，才能看的真切」作為禮物，送給小王子。

用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。

最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。

我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。

如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。

每個(gè)人都是孤獨(dú)發(fā)亮的星體，至親、朋友、愛(ài)人構(gòu)成了我們的星系、星辰會(huì)隕落、軌道會(huì)遷移。

《小王子》讀書(shū)筆記5

我暑假期間看了一本叫《小王子》的書(shū)，有一個(gè)六歲小男孩看見(jiàn)一個(gè)圖畫(huà)上面有一條蟒蛇在吃一只大野鼠。

所 以，他畫(huà)了一張畫(huà)，他讓大人看了一下，問(wèn)：”嚇到你們沒(méi)?“大人回答說(shuō)：”一頂帽子怎麼能嚇到我們呢?“那個(gè)小男孩對(duì)他們講：”這不是帽子，這是一條蟒蛇 吞了一只大象。“所以這個(gè)小男孩又畫(huà)了一個(gè)蟒蛇的外觀。大人說(shuō)：”只要你好好地念地理、歷史、算術(shù)和文法就好了。“這就是他六歲就放棄成為大畫(huà)家這個(gè)絕佳 行業(yè)的原因。

小男孩長(zhǎng)大以后，當(dāng)了飛行員，有一天，他開(kāi)著‘自己’的飛機(jī)飛到沙漠的時(shí)候，出了點(diǎn)故障，好像是引擎壞掉了，所以，他就降落在了沙漠，因?yàn)樗磉厸](méi)有機(jī)器師，也沒(méi)有修理人員，他只好自己來(lái)修飛機(jī)的引擎，可他身上的水已經(jīng)不夠喝8天 了，突然，從他耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，講到拜托——幫我畫(huà)一只綿羊，他看了看那個(gè)男孩，看他也不像是迷路了，他問(wèn)男孩：”小朋友，你是從哪里來(lái)的?“小男孩回 答：”我是從一個(gè)很小的星球來(lái)的。“接著就說(shuō)拜托——幫我畫(huà)一只綿羊，剛開(kāi)始他畫(huà)了一個(gè)蟒蛇圖，小男孩說(shuō)：”我要的不是蛇，是綿羊，因?yàn)樯咛膳铝耍?后，他試著畫(huà)了一只綿羊，男孩說(shuō)：“不行，這只羊已經(jīng)病的很重了。在幫我畫(huà)一只。”

于是，他又畫(huà)了一只綿羊，男孩又說(shuō)：“畫(huà)上的動(dòng)物不是小羊。這是一只公羊。它還有角耶!”

最后，他又畫(huà)了一只羊，小男孩又說(shuō)：“這只太老了!我要一只可以活的久的小羊。”他非常生氣想馬上把飛機(jī)的引擎給拆了，于是，他在紙上畫(huà)了一個(gè)盒子，他說(shuō)：“這個(gè)盒子里面有一只小綿羊，男孩說(shuō)：”這才是我想要的小羊!“

然后，小王子給飛行員講了他在各個(gè)星球上遇到的人有國(guó)王、愛(ài)表現(xiàn)的'人、酒鬼、商人、燈夫、地理學(xué)家其中小王子最喜歡的就是燈夫，因?yàn)槠渌硕际菫榱俗约憾畹娜耍珶舴蚴菫榱藙e人而活的人，所以小王子非常喜歡他。

最后，小王子來(lái)到了地球，在地球上遇到了蛇、狐貍、玫瑰花、搬道工、店員，其中小王子馴養(yǎng)了那只狐貍，最后，還是和狐貍很傷心的分手了，最后，就遇到了飛行員，轉(zhuǎn)眼間，8天過(guò)去了，最后，飛行員修好了引擎，但是，飛行員和小王子也要分手了，小王子很傷心的離開(kāi)了，飛行員也很傷心。

讀了這本書(shū)，我感覺(jué)很難過(guò)，讓我想起我在信陽(yáng)待的時(shí)光，和姐姐哥哥待的時(shí)光，小王子很孤獨(dú)，我也很孤獨(dú)，所以，我很喜歡里面的小王子。

《小王子》讀書(shū)筆記6

特別喜歡這本書(shū)，用最最淺顯的話語(yǔ)，把人生的道理闡述的特別清澈明晰。傲慢無(wú)禮（國(guó)王）、愛(ài)慕虛榮、墨守成規(guī)（點(diǎn)燈人）、嗜酒如命（酒鬼）、滿眼金錢（商人）等品行，都是不好的行為。

小王子和狐貍建立了關(guān)系，可惜他們只是彼此的過(guò)客。小王子讓狐貍知道了麥子的顏色，狐貍讓小王子知道了責(zé)任。有些人來(lái)到你的生命中與你建立聯(lián)系，然后一起成長(zhǎng)，最后各自離開(kāi)。

什么是愛(ài)情？愛(ài)情就是縱使世間有千萬(wàn)朵玫瑰，而我也只是為你這一朵澆過(guò)水、驅(qū)過(guò)蟲(chóng)、擋風(fēng)遮雨、陪你過(guò)每一個(gè)日夜。我的玫瑰花只在我面前，嬌滴滴。這就我們之間的愛(ài)情。

“最珍貴的東西是眼睛看不到的。”

“語(yǔ)言是誤會(huì)的源泉。”

“儀式就是是某一日不同于其他的日子，某一時(shí)不同于別的時(shí)。”

《小王子》讀書(shū)筆記7

很久以前就看到各類好書(shū)推薦榜上都有《小王子》這本書(shū)，心生好奇便從書(shū)店帶回了家，卻一直沒(méi)來(lái)得及翻看。近日集團(tuán)開(kāi)展“舊書(shū)換新書(shū)”活動(dòng)，才想起這一本買過(guò)的書(shū)還沒(méi)看呢，趕緊從書(shū)柜里翻了出來(lái)。

故事的內(nèi)容并不復(fù)雜，作者是法國(guó)的圣埃克蘇佩里，他以第一人稱講述了“我”因飛機(jī)故障被困在撒哈拉大沙漠里遇見(jiàn)了可愛(ài)的小王子的故事。小王子是在自己的星球上和玫瑰花鬧別扭而出去旅行的，他到過(guò)六個(gè)星球，遇見(jiàn)了一個(gè)控制欲爆棚的國(guó)王，一個(gè)自高自大的人，一個(gè)反反復(fù)復(fù)的酒鬼，一個(gè)迷戀數(shù)字的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人，一個(gè)紙上談兵的地理學(xué)家。各種見(jiàn)聞使他感受到了大人們的荒唐可笑和不可思議，然而小王子并沒(méi)有被成人那虛偽的、枯燥的、單調(diào)的世界所征服，保持本心追求自己想要的生活。這，是一部寫(xiě)給所有人看的童話，是一則關(guān)于愛(ài)和責(zé)任的寓言。它沒(méi)有“娓娓道來(lái)”地講任何道理，一切對(duì)人類生活狀態(tài)的思考都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里，蘊(yùn)藏在星星、沙漠和清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動(dòng)人。

書(shū)中有非常多溫暖而含蓄的對(duì)白，看上去簡(jiǎn)單卻直指人心，在網(wǎng)絡(luò)上被奉為經(jīng)典瘋狂。其中有一句是，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。”我們每個(gè)人都曾經(jīng)是小王子，但最后都變成了大人，我想這就是小說(shuō)打動(dòng)世界的原因。

每一個(gè)大人都有過(guò)一個(gè)美好的童年，那個(gè)童年都簡(jiǎn)單明凈，容易滿足。年少的時(shí)候我們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，我們的心純真快樂(lè)，愿為世界描出色彩斑斕的圖案。長(zhǎng)大了的我們卻只關(guān)注我們字典里那些所謂重要的事情——年齡、金錢、成績(jī)。我們漸漸只會(huì)用大人的眼光看這個(gè)世界，變成了遵守“規(guī)則”的忙碌者，快樂(lè)也漸漸離我們遠(yuǎn)去。至于年少時(shí)的夢(mèng)想，也就是同學(xué)會(huì)的時(shí)候喝醉酒拿來(lái)緬懷一下而已，平時(shí)誰(shuí)會(huì)去想，誰(shuí)又有空去想？可是小王子不會(huì)忘記，他走過(guò)許多的星球，見(jiàn)到許多他不能理解的“大人”，他們?yōu)闄?quán)勢(shì)、虛榮、職務(wù)、學(xué)問(wèn)等表面的東西忙忙碌碌，卻忽略了真正美好的東西。而小王子擁有得不多，小小的星球、三座火山、一朵玫瑰花，這就是他擁有的全部世界。即使見(jiàn)過(guò)形形色色的繁華，他依然保持本心。他永遠(yuǎn)相信自己能夠回家，永遠(yuǎn)記得玫瑰，永遠(yuǎn)信任狐貍，永遠(yuǎn)相信和蛇的約定。

我為自己讀到這本書(shū)而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話。正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。我們生活的世界是如此復(fù)雜，合上書(shū)，現(xiàn)實(shí)依然存在，可是它幫我溫暖了現(xiàn)實(shí)，它告訴我要記得用心里柔軟的觸角去感受和描摹這個(gè)世界，堅(jiān)信沙漠的深處會(huì)有那么一口清澈的泉水在靜靜地流淌，這便已經(jīng)足夠。（婁方）

《小王子》讀書(shū)筆記8

小時(shí)候，幸福是一件簡(jiǎn)單的事。

對(duì)于”幸福“這個(gè)宏大的話題，我很少正視，像是漸漸失去感知和表達(dá)幸福的能力——生活被一味的抱怨和煩惱霸占，反而簡(jiǎn)單成了一件幸福的事。

直到在《小王子》一書(shū)中，我感受到了一種深刻的幸福感——的確，不過(guò)是一件件簡(jiǎn)單的事：因?yàn)閻?ài)上一朵花兒，所以感覺(jué)漫天的星星為此更亮;因?yàn)楹湍硞€(gè)人處好關(guān)系，所以連等待他的過(guò)程也是幸福的;因?yàn)橥涣四莻€(gè)純真的小人兒，所以愿意花時(shí)間，望著滿天的星星，想著他的音容相貌而會(huì)心一笑······

我開(kāi)始思考”幸福感“于我的意義。

就像是一輛規(guī)定軌道運(yùn)行的火車，我的人生正按部就班的進(jìn)行：學(xué)習(xí)、考試、爭(zhēng)取得高分、上好大學(xué)以及找好工作。一步一步目標(biāo)明確，而每個(gè)抵達(dá)都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我心有余卻力不足，做一臺(tái)上了發(fā)條的機(jī)器，不會(huì)享受，不懂幸福，看重結(jié)果，卻倍受不滿。

長(zhǎng)大的代價(jià)也許是多了一份世俗，直到小王子教會(huì)了我：只注重結(jié)果的”蘑菇“是不討喜的，所有我會(huì)保留尚存的純真;私欲和貪念就如猴面包樹(shù)般可惡，不要讓它們?cè)谛撵`;有人像玫瑰一樣”表里不一“，但行動(dòng)證明一切······而全書(shū)的中心，便是小狐貍的那句：”本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的。“

本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的，只有用心體會(huì)。

就像我們每時(shí)每刻都可以遇見(jiàn)幸福，卻因?yàn)橐幻恋谋г购蜔蓝屗那牧镒摺２蝗缣ь^看一朵的飄逸，側(cè)耳傾聽(tīng)風(fēng)的氣息，蹲下感受一朵花的囈語(yǔ)······或許在夜晚仰望星空，祈禱綿羊不要吃掉花兒，便能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)金發(fā)男孩銀鈴般的笑聲。

就像每個(gè)故事的結(jié)局都是一首幸福的詩(shī)。

《小王子》讀書(shū)筆記9

“我的生活平淡無(wú)奇，我捕捉雞，而獵人又捕捉我，所有的雞都是一模一樣的，所有的人也都相似，我有點(diǎn)兒厭煩了。但是，如果你可養(yǎng)了我，我的生活就會(huì)變得跟現(xiàn)在不同，就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我會(huì)學(xué)會(huì)辨認(rèn)一種與眾不同的腳步聲，別人的腳步聲會(huì)使我鉆到地底下去，而你的呢？會(huì)把我從地洞中召喚出來(lái)，就像音樂(lè)般，(運(yùn)用了比喻的修辭會(huì)法，將小王子的腳步聲比作音樂(lè)，表示狐貍對(duì)小王子的依賴與愛(ài)戀)，還有，你看！看見(jiàn)那邊的麥田了嗎？我是不吃面包的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，小麥毫無(wú)用處，所以責(zé)任不會(huì)喚起我的任何記憶，這也是挺悲哀的一件事。但是，因?yàn)槟阌兄瘘S色頭發(fā)，所以一旦你馴養(yǎng)了我，這將會(huì)變得妙不可言。(對(duì)比修辭，與外、貌描寫(xiě))每當(dāng)我看到金黃色的小麥，就會(huì)回想起你來(lái)，而且，我也會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲…”

狐貍是聰明，同時(shí)它也是孤獨(dú)的，它對(duì)自己的生活已經(jīng)厭煩，渴望從王子那里得到關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，這樣它的生活就不再是單調(diào)乏味的捕獵游了。

有一天，”你告訴我，“我看了四十三次日落。”

“你為你的玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，才使你的玫瑰變得如此重要。”

我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是她的言辭去評(píng)價(jià)她。

《小王子》讀書(shū)筆記10

幾個(gè)星期前，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一本書(shū)，它的名字叫作《小王子》，我用三個(gè)星期，就把小王子這本書(shū)讀完了。這本書(shū)非常有趣，我非常喜歡讀。

小王子從自己的星球跑了出來(lái)，小王子居住的星球是比一幢房子大一點(diǎn)兒的，我覺(jué)得小王子的星球非常有趣。小王子經(jīng)歷了許多星球，遇到了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼……各形各色的人。最后小王子來(lái)到了地球。

小王子在地球上與飛行員、玫瑰、小狐貍……的對(duì)話使我感到非常可笑，但同時(shí)又非常有道理，我知道了人與人之間應(yīng)該怎樣相處。

《小王子》這本書(shū)使我在輕松快樂(lè)中學(xué)到了很多的道理，我非常喜歡《小王子》這本書(shū)，《小王子》真是我的良師誼友。

《小王子》讀書(shū)筆記11

1、摘抄

狐貍說(shuō)。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了。”

如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè)，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。

“你們很美，但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ馈．?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹Ｒ驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹Ｒ驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉！?/p>

星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。

我太年輕了，甚至不懂怎么去愛(ài)她。

如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。

只有用心才能真正看得清。真正重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)得。

看事物要看它的實(shí)質(zhì)，看人的內(nèi)心，而非他所說(shuō)的話語(yǔ)與表現(xiàn)出來(lái)的。感恩之心常存，多想想自己得到的，而非失去的。

總要求別人，那樣是錯(cuò)誤的。要經(jīng)常審視自己，認(rèn)清自己為先。凡事都有規(guī)律，別人的世界也有他自己的原則。

2、感悟

《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。

《小王子》讀書(shū)筆記12

如果你要問(wèn)我，我最喜歡哪本書(shū)?我一定會(huì)回答是《小王子》。因?yàn)檫@本書(shū)是我十歲生日周老師送給我的禮物，她說(shuō)希望我像小王子一樣永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)怎樣的人呢?所以，我趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。

我看了前言才知道，這本書(shū)在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪老師要送這本書(shū)給我。我又接著讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見(jiàn)了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。

使我印象最深刻的是：點(diǎn)燈人。他留給我的印象最多，點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通在這一顆又無(wú)房無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用?后來(lái)一想，至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當(dāng)熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。

想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天沒(méi)亮就要辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道。但是我們會(huì)在心底祝福，正如故事中小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

《小王子》讀書(shū)筆記13

《小王子》是一本諷刺小說(shuō)，也是一本充滿童趣的書(shū)，更是一本治愈心靈的書(shū)。書(shū)中，不論是小玫瑰的驕傲，國(guó)王的威嚴(yán)，點(diǎn)燈人的守則，生意人的精明，還是小王子的天真善良，都表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，書(shū)中也有許多令人溫暖的描寫(xiě)，小王子對(duì)玫瑰的愛(ài)，狐貍與小王子之間醇厚的友誼，都令人倍感溫情。

但是最令人淚目的還是本書(shū)的主題：愛(ài)。正如小狐貍說(shuō)的：只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的。

我對(duì)這句話深有感觸，因?yàn)槲以焕斫飧赣H對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛(ài)我，然而那件事改變了我對(duì)父親的看法。

上學(xué)的時(shí)候，最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著豆大的冰雹，那真是雪上加霜。那天，我去上興趣班，下課時(shí)付出成本下起了雨，而我沒(méi)帶任何雨具。放學(xué)了，眼看同學(xué)們被家長(zhǎng)一一接走，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等，我也還傻乎乎地等著。

母親去外婆家，父親連我在哪個(gè)班都不知道。我想，與其在這里等著父親來(lái)接我，不如直接跑回家。于是我背上書(shū)包沖出教室，被冰雹砸到的臉又冷又疼！來(lái)到校門口，有一個(gè)熟悉的背影映入眼簾，紅色的雨衣已經(jīng)覆蓋了滿滿的白“珍珠”。“這個(gè)孩子真幸福，家長(zhǎng)在冰雨中一定站了很久。”我心里羨慕著，從這位家長(zhǎng)身邊走過(guò)。“楊紅！”我居然聽(tīng)到了父親的聲音，不會(huì)是幻覺(jué)吧！扭頭一看，正是父親。只見(jiàn)他滿臉已被冰雹砸得通紅，頭發(fā)、眉毛粘著未來(lái)得及融化的小冰雹，父親儼然成了白眉大俠！“爸爸，你怎么來(lái)了？”父親不答卻說(shuō)：“叫你平常帶傘你不帶，活該了吧！”他用一貫嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)，“躲到雨衣下面！”遵照父親的指示，躲在他寬大的雨衣下。

一路上聽(tīng)著父親的念叨，像往常一樣嚴(yán)厲，但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的念叨其實(shí)很溫暖，很貼心。以前總是覺(jué)得父親不夠愛(ài)我，其實(shí)卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上，寒風(fēng)吹來(lái)，但我并不覺(jué)得冷，因?yàn)槲疑砼杂幸粋€(gè)愛(ài)我的人——我的父親。

在生活中，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的事。就如羅丹所說(shuō)：“生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想用我的心，去愛(ài)我身邊的每個(gè)人。畢竟只有心靈才能洞察一切，單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。

《小王子》讀書(shū)筆記14

今天，我讀了《小王子》。媽媽說(shuō)這是一本非常好的書(shū)，讓我好好讀，我讀的很認(rèn)真。

小王子的星球和一所房子差不多了多少，他的星球上養(yǎng)著一朵很美的玫瑰花。小王子和玫瑰花惱了別扭，就去了別的星球。比如瘋狂星球，酒鬼星球，沙漠星球……

最后小王子來(lái)到了我們的地球，他遇到了一只狐貍，他和狐貍成了朋友。狐貍問(wèn)他的星球上有沒(méi)有人有沒(méi)有雞？小王子說(shuō)都沒(méi)有。狐貍讓小王子馴服它，因?yàn)楹傁胱屖澜缬兴煌Ｐ⊥踝泳婉Z服了它，然后狐貍問(wèn)小王子來(lái)地球干什么，小王子說(shuō)和玫瑰花鬧了別扭。狐貍送給了小王子一個(gè)特別的禮物，就是一句話：“只有用心才能看清事物的本質(zhì)，光靠眼睛看是不行的。是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，精力和感情，才使他變得這么重要。”小王子記下了這句話，還在心里默默地背著。最后他為了對(duì)自己的玫瑰花負(fù)責(zé)，回到了自己的星球。

讀完這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。我感覺(jué)小王子是一個(gè)善良，勇敢，有責(zé)任心的人。我要向小王子學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)善良勇敢的人。

《小王子》讀書(shū)筆記15

這是一個(gè)平實(shí)無(wú)華的童話，既沒(méi)有離奇的情節(jié)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，故事在平淡的鋪敘中展開(kāi)。童真、憂傷、哲理碰撞在一起，讓人忍不住細(xì)細(xì)咀嚼，琢磨每一個(gè)情節(jié)的含義。這部作品的魅力，就在于其豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義，在于其象征意義的或明或暗。

小王子有著孩童一樣沒(méi)有被世俗污染的心思和眼光，卻因他獨(dú)特的生活環(huán)境，多了幾分孩童沒(méi)有的憂傷。他的星球很小。他有一朵花，他很愛(ài)她，但不知怎樣去愛(ài)。他有三座火山，每星期打掃一遍，連死火山也打掃。他遇到國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家等等各種各樣的人，但他最喜歡點(diǎn)路燈的人，因?yàn)樗P(guān)心的是別的事而不是他自己的，他甚至想和他成為朋友……

讀罷這本書(shū)，仿佛剛剛穿行了一個(gè)彌漫著淡淡玫瑰芳香的夢(mèng)境。它營(yíng)造了詩(shī)一般的意境，既針砭了時(shí)弊，鞭撻了世界上的丑惡現(xiàn)象，又展示了一個(gè)延綿不斷的經(jīng)驗(yàn)流中的人生本質(zhì)，試圖指出一跳通向人類文明“理想境界”的道路。

《小王子》運(yùn)用的象征式扎根于現(xiàn)實(shí)的。作者以哲人的眼光來(lái)看待生活，以跨越時(shí)空的界限來(lái)研究長(zhǎng)期積累的、具有普遍意義的心理經(jīng)驗(yàn)。這篇童話是作者從生活中提煉、升華的人生哲學(xué)的集中表現(xiàn)。正如加繆在談及神話時(shí)指出的：“像最偉大的藝術(shù)家們一樣，梅爾維爾把他的象征建立在具體之上，而不是在夢(mèng)的質(zhì)料之中。神話的創(chuàng)造才具有天才的特性，僅僅是因?yàn)樗麑⑸裨捴糜诤駥?shí)的現(xiàn)實(shí)之中，而不是置于想象的流云之中。”

作者圣？埃克蘇佩里將童話置于豐富的現(xiàn)實(shí)生活之中，讓象征在現(xiàn)實(shí)中扎根。他首先是實(shí)干家，是功勛卓著的飛行員，其次是作家。他的作品不僅是對(duì)他切身經(jīng)歷的描寫(xiě)，而且也是其人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。他冒著生命危險(xiǎn)，克服了常人難以忍受的困難，飛行魚(yú)安第斯山上空的云霧之間；他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠，來(lái)往于歐美大陸。他曾在沙漠中瀕臨死亡，奮力掙扎，最后得到營(yíng)救；大敵當(dāng)前，他為救國(guó)救民，不顧傷殘的身體，繼續(xù)頑強(qiáng)地在天空中與法西斯的飛機(jī)搏斗，直到為國(guó)捐軀。他是“開(kāi)拓航線的先鋒，以其堅(jiān)忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”。“他筆下的每一個(gè)字都發(fā)出真實(shí)的鳴響。”“他的童話及其象征都植根于現(xiàn)實(shí)之中。”不過(guò)，其中有的直白，有的含蓄，有的寓意深邃。

下面簡(jiǎn)單闡述本書(shū)中的象征特點(diǎn)。

1.第一類象征直白而透明。

諸如：醉心于權(quán)勢(shì)的孤獨(dú)的國(guó)王（政治權(quán)力的象征），貪得無(wú)厭、一味追求金錢的市儈（金融權(quán)力的象征），學(xué)究氣十足、脫離實(shí)際的地理學(xué)家（精神權(quán)力的象征），孤芳自賞的虛榮迷，因循守舊、缺乏獨(dú)立思考，但具有實(shí)干精神的點(diǎn)燈人，忠于職守的扳道工，以及盲目的鐵路乘客，都是我們?nèi)粘Ｉ钪袑乙?jiàn)不鮮的人物。他們?cè)从诂F(xiàn)實(shí)生活，性格突出，經(jīng)過(guò)作者的加工提煉，更具有象征意義和普遍意義。

2.第二類象征需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)揣摩、反復(fù)思考才能理解其中的含義。這類象征都取材于生活，且為我們所熟知。比如，“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么？寓意何在？若停留在表面，就會(huì)莫名其妙；若經(jīng)過(guò)思考，能像列維？斯特勞斯所說(shuō)的那樣，為這些象征在“歷時(shí)性橫組合軸”與“共時(shí)性縱組合軸”上定位，那么，就可理解這些象征的真正寓意了：“蛇”是具有強(qiáng)大威力、猜破一切謎底的死神；“狐貍”是最純潔、最智慧的動(dòng)物。作者通過(guò)他的嘴道出了交往的秘訣：為了交朋友，就必須經(jīng)過(guò)“馴養(yǎng)”，建立聯(lián)系，樹(shù)立責(zé)任感，必須“用心靈洞察一切”。

在本書(shū)所有角色以及象征含義中，我最喜歡小王子的玫瑰花。“花”是愛(ài)和幸福的象征，她置身大地，網(wǎng)織聯(lián)系，認(rèn)為人是一種無(wú)根的、只有虛假自由的生靈，只不過(guò)是風(fēng)和命運(yùn)的玩物。她嬌弱而任性，需要友誼的撫慰和愛(ài)的澆灌，卻很愛(ài)面子，不肯直白地像小王子表達(dá)愛(ài)意。她還有很多缺點(diǎn)，比如驕傲自大，虛榮心重，愛(ài)說(shuō)謊，耍小花招，但她做這一切除了因?yàn)樽允衙烂玻砍鲇谙胱屝⊥踝酉矚g她、照顧她，想和他成為朋友，她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲、堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)心里也有脆弱的地方，她會(huì)用兇惡的口氣把小王子趕走，只是不想讓他看到自己的眼淚。小王子的旅行讓他明白了自己對(duì)花的愛(ài)，他應(yīng)該對(duì)他愛(ài)的這朵花負(fù)責(zé)任，保衛(wèi)她、守護(hù)她，這是一件很嚴(yán)肅的事情。

童話中含蓄的結(jié)尾預(yù)示著小王子并沒(méi)有死，他或許回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑惡現(xiàn)象，人間充滿了溫暖、真情和友誼，他可能還會(huì)回來(lái)。

第五篇：小王子讀書(shū)筆記

小王子讀書(shū)筆記1

一本風(fēng)靡全世界的《小王子》，不知震撼了多少人的心。但也有人說(shuō)了類似的話：“不就一個(gè)寫(xiě)給孩子看的童話嗎？不用一個(gè)小時(shí)我就讀完了。電影我也看完了，同樣沒(méi)有特別的感覺(jué)。”是的，就如上文摘錄的，關(guān)于星星的那一段話，星星還是那顆星星，書(shū)還是那本書(shū)，電影也還是那部電影，但是不同的人看到的，讀到的是不一樣的東西。每個(gè)人都可以從自己的角度去解讀它，每個(gè)人都可以從自己的認(rèn)知去詮釋它的意義。而我想說(shuō)，《小王子》于我而言，是獨(dú)一無(wú)二的一本書(shū)。

數(shù)年前，我買回了《小王子》。我把它當(dāng)作一個(gè)普普通通的童話故事，讀給我的孩子聽(tīng)。也許是我選擇的時(shí)機(jī)不對(duì)，孩子對(duì)小王子一點(diǎn)也不感興趣，卻對(duì)我認(rèn)為枯燥乏味的十大將軍的故事癡迷不已。于是乎，讀了一次之后，我將它束之高閣。

后來(lái)，《小王子》被拍成電影，身邊談《小王子》的人多了起來(lái)，有兩位書(shū)友寫(xiě)了《小王子》的拆書(shū)筆記。兩位書(shū)友分別從不同的角度拆解這本書(shū)。其中一位書(shū)友講到他通過(guò)陪女兒閱讀《小王子》，為女兒繪制獨(dú)特的插畫(huà)，書(shū)與他及他女兒之間建立了獨(dú)一無(wú)二的關(guān)系。不禁讓我懊悔，當(dāng)初自己是如何簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待這樣一部經(jīng)典文學(xué)作品的。而另一個(gè)書(shū)友則從愛(ài)情的角度，詮釋了小王子與玫瑰花及狐貍之間的愛(ài)情。相濡以沫莫若相忘于江湖。

我驚奇，為什么他們能讀出截然不同的深意來(lái)？于是，我第二次捧起《小王子》。《小王子》還是很多年前買回來(lái)的那本《小王子》，但是，讀書(shū)的那個(gè)我已經(jīng)不是多年前的那個(gè)我。這一次，我讀出了與之前，也與別人不一樣的故事。

第三次閱讀，是為了寫(xiě)這一篇拆書(shū)筆記。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)故事，用不了一個(gè)上午就讀完了。但這一次，我感覺(jué)仿若搭上了直升機(jī)，從一個(gè)更高、更全的角度讀出了之前讀不出的意境。

每一個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩子。小王子代表了我們內(nèi)心純真、無(wú)邪的一股原始力量。而在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們逐漸遺失了一些對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其寶貴的東西。我們每天重復(fù)說(shuō)著別人喜歡聽(tīng)的話，我們時(shí)刻想著“我有重要的事要做”，我們過(guò)著沒(méi)有根基隨波逐流的生活。我們拼命搭上人生快車，但在列車上卻不是在“睡覺(jué)”就是在“打哈欠”，常常在忙碌中忘了自己到底要去哪里。

我一邊讀，一邊捫心自問(wèn)：是否，我也曾經(jīng)像第一顆星球上的國(guó)王，忙著審判別人的生活，卻不知公正地審判自己？是否，我也曾經(jīng)像第二顆星球上那個(gè)愛(ài)慕虛榮的男子，總奢望著來(lái)自外界的贊美？是否，我也曾經(jīng)像第三顆星球上的酒鬼，明知“喝酒”可恥，卻還不斷重復(fù)用“喝酒”來(lái)企圖遺忘自己的可恥？是否，我也曾經(jīng)像第四顆星球上的那個(gè)人，迷失在無(wú)止境的物質(zhì)追求中？是否，我也曾經(jīng)像第六顆星球上的老人，有一個(gè)夢(mèng)想?yún)s從沒(méi)有邁開(kāi)過(guò)步伐？是否，我能像第五顆星球上那個(gè)開(kāi)燈的人一樣，找到一件美麗的、有意義的事情，然后專注地去做好？

成長(zhǎng)的路上，我不斷追問(wèn)人生的意義。我犯過(guò)一些的錯(cuò)誤，走過(guò)一些的彎路。重拾我那與數(shù)字打交道的專業(yè)，或許我可以獲得更高的經(jīng)濟(jì)收入，但是，我不想做一個(gè)生活里只有數(shù)字的“蘑菇大叔”。我的內(nèi)心始終住著一個(gè)天真的“小王子”，他代表著我對(duì)善念的執(zhí)著。我和我的“小王子”一起在荒蕪的人生沙漠里找到了那一渠清泉——書(shū)籍。這一路走來(lái)，我曾經(jīng)迷茫不已，書(shū)籍似一道陽(yáng)光，指引著我一路成長(zhǎng)。而一份美麗的、有意義的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是去播散閱讀的種子。

余生的路不知還有多長(zhǎng)，但我想按我自己喜歡的方式來(lái)走。從今往后，我會(huì)時(shí)常想起，“小王子”對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“做一些有利于它們的事。”“大叔會(huì)擁有會(huì)笑的星星。”

“小王子”不可替代地住進(jìn)了我的心里。

小王子讀書(shū)筆記2

這是一個(gè)忙碌的世界，一列列燈火通明的快車，雷鳴般地響著，匆匆而過(guò)，南來(lái)的，北往的，東去的，西歸的，大家奔著各自的目標(biāo)在這個(gè)繁忙的世界上穿梭著。車上的乘客目標(biāo)明確，他們很清楚自己的目的地在何方。所以他們胸有成竹，心無(wú)旁騖。他們可以放心地“在里面睡覺(jué)，或是在打哈欠”,除此之外，任何東西東吸引不了他們的興趣。“只有孩子們把鼻子貼在玻璃窗上往外看。”好奇地欣賞著沿途的風(fēng)景，尋找著什么。

這就是《小王子》中扳道工眼中觀察到的世界。人們?yōu)榱烁髯缘纳?jì)努力地奔波著。

為了生活而努力，這是生命的正常狀態(tài)，可是為了生活而關(guān)閉自己的心扉，忽視奮斗途中的風(fēng)景確是不可取的。

有這樣一則廣告語(yǔ)：“人生就像一段路程，重要的并不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。”而今太多的成人為了直奔目的地，而忽略了沿途的風(fēng)景。成人的世界是繁忙的，負(fù)擔(dān)過(guò)重，競(jìng)爭(zhēng)激烈，這都是不爭(zhēng)的事實(shí)。正是因?yàn)檫@些壓力，我們才更應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤怕_步，來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。更何況，很多時(shí)候，我們根本不用放慢腳步，因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景就在那里，你只要稍稍轉(zhuǎn)頭，就可以盡收眼底。我們完全可以做到工作生活兩不誤，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只需你有一顆純凈的心。

恰如蘇子所言，“且夫天地之間，物各有主,茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”

向我們的先民學(xué)習(xí)，攬明月清風(fēng)，泛舟四海；筑竹樓聽(tīng)雨，賞風(fēng)吟月；夜半臨禪寺，江海寄余生。

調(diào)整心態(tài)，享受生活。奔波在為自己制定的目標(biāo)里，行走在奮斗的途中，切莫錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，更不要辜負(fù)了這美麗的風(fēng)景。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)風(fēng)景屬無(wú)心，而辜負(fù)風(fēng)景則屬有意。

只要我們?cè)敢猓灰覀兏矣趪L試，再繁忙的生活也有著獨(dú)屬于它的“十里春風(fēng)”。

讓我們靜下心來(lái)想一想，我們有多久沒(méi)有駐足等待一朵花開(kāi)？有多久沒(méi)有靜心聆聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴？有多久沒(méi)有抬頭仰望星空？又有多久沒(méi)有欣賞沿途的風(fēng)景了呢？

錯(cuò)過(guò)風(fēng)景屬無(wú)心，而辜負(fù)風(fēng)景則屬有意。行動(dòng)起來(lái)吧，莫讓風(fēng)景空等閑，莫讓人生苦途淡了風(fēng)情。

小王子讀書(shū)筆記3

星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人，有一天都能找到屬于自己的星星。

我讀完《 小王子》那會(huì)兒，這個(gè)故事讓我的感覺(jué)好舒服、好喜歡，其實(shí)它想表達(dá)什么我好像還不是很懂，直到最近我把它的電影看了一遍，它可能想表達(dá)的是「愛(ài)」吧，于是我覺(jué)得安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里是個(gè)了不起的人，他把他自己幾十年生活和情感的積累還有對(duì)人生的感悟通過(guò)「小王子」的敘述表達(dá)的淋漓盡致。

小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。

“你們很美，但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ馈．?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹Ｒ驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹Ｒ驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉！?/p>

但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。

小王子說(shuō)：“我太年輕了，甚至不懂怎么去愛(ài)她。”

小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。

他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。

只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。

但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。

在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。

小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話，小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。

后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。

狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了。”

小狐貍把自己心中的秘密「只有用心去看，才能看的真切」作為禮物，送給小王子。

用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。

最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。

我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。

如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。

每個(gè)人都是孤獨(dú)發(fā)亮的星體，至親、朋友、愛(ài)人構(gòu)成了我們的星系、星辰會(huì)隕落、軌道會(huì)遷移。

小王子讀書(shū)筆記4

“一定要把《小王子》看完，而且要看幾遍。”爸爸的聲音又在耳邊回響。如果不是爸爸媽媽，《小王子》這本書(shū)我很可能不會(huì)看。

《小王子》是本兒童文學(xué)典藏圖書(shū)。本書(shū)主人公小王子非常可愛(ài)，他天真善良、單純、敏感、富有同情心、還善解人意……成年讀者看了，一定會(huì)覺(jué)得他像自己的孩子，一副叫人憐愛(ài)的模樣；小讀者看了一定會(huì)覺(jué)得他就像自己的兄弟（姐妹）親切又招人喜愛(ài)。

《小王子》主要內(nèi)容講的是小王子離開(kāi)他的星球到別的星球去環(huán)游的經(jīng)歷。當(dāng)他來(lái)到地球遇到文章中的“我”時(shí)他就和我講述了他的星際旅途。

讓我印象最深刻的是小王子在他自己那顆星球上的生活。在小王子的星球住著一朵很漂亮的花兒——玫瑰花。小王子每天精心照顧那朵花兒，給她澆水，給她裝屏風(fēng)，陪她說(shuō)話……那朵漂亮的玫瑰花十分惹他喜愛(ài)，可是有一天小王子和那朵玫瑰鬧別扭了，小王子開(kāi)始環(huán)游星球。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得不應(yīng)該學(xué)習(xí)第三個(gè)星球的酒鬼，借酒消愁還不如重新振作起來(lái)；應(yīng)該學(xué)習(xí)第五顆星球的守?zé)羧耍矣谥噶睿乙唤z不茍；還要學(xué)習(xí)小王子的樂(lè)觀。

小王子讀書(shū)筆記5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

世界讀書(shū)日經(jīng)過(guò)了一個(gè)逐步清晰和明確的過(guò)程，是因?yàn)樵谑澜绶秶鷥?nèi)，越來(lái)越多的人感受到了讀書(shū)給自己帶來(lái)的寧?kù)o、智慧與幸福。今天我要給大家匯報(bào)我最近在讀的一本書(shū)《小王子》。

一、作者圣埃克蘇佩里，法國(guó)人。稱自己首先是飛行員。在第二次世界大戰(zhàn)期間，他加入“自由法國(guó)部隊(duì)”。盟軍在諾曼底登陸后不久，為了幫助“自由法國(guó)部隊(duì)”登陸被納粹占領(lǐng)的法國(guó)南部，他自駕飛機(jī)偵察地形。

他的作品不多，但是每一部都有著一種驚心動(dòng)魄的力量，因?yàn)檫@些作品是他一生的思想寫(xiě)照和行動(dòng)記錄，他的人生價(jià)值也在這些作品中得到了最全面的詮釋。尤其是像《小王子》這樣的精華，經(jīng)過(guò)歲月的提煉呈現(xiàn)給我們的時(shí)候，我們似乎能夠感同身受的體會(huì)到作者的責(zé)任與愛(ài)。

在圣埃克蘇佩里逝世五十周年之際，法國(guó)把他的肖像印在五十法郎的票面上。在法國(guó)紙幣史上，獲這項(xiàng)殊榮的文化名人不多，只有伏爾泰、莫里哀、音樂(lè)家柏遼茲。由此可見(jiàn)他在法國(guó)的影響和貢獻(xiàn)之大。

二、這本書(shū)的故事梗概是：小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球。作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

我們還是具體的欣賞幾段精彩的句子吧。

1、如果你對(duì)大人們說(shuō)：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。必須對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。”那么他們就驚叫道：“多么漂亮的房子啊！”

這句話在提醒我的幸福觀：幸福如果只用金錢來(lái)衡量，那么世界上不幸的人就太多了。雖然我們無(wú)法回到童年，但是不要忘記自己曾經(jīng)擁有過(guò)的童年的快樂(lè)和幸福和這種快樂(lè)與幸福的來(lái)源——簡(jiǎn)單與單純。

2、小王子穿過(guò)沙漠。他只見(jiàn)過(guò)一朵花，一個(gè)有著三枚花瓣的花朵，一朵很不起眼的小花……

“你好。”小王子說(shuō)。

“你好。”花說(shuō)。

“人在什么地方？”小王子有禮貌地問(wèn)道。

有一天，花曾看見(jiàn)一支駱駝商隊(duì)走過(guò)：“人嗎？我想大約有六七個(gè)人，幾年前，我瞅見(jiàn)過(guò)他們。可是，從來(lái)不知道到什么地方去找他們。風(fēng)吹著他們到處跑。他們沒(méi)有根，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很不方便的。”

這段話在提醒自己要多角度認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)事物：從沙漠里的一株花兒的角度看人類，那么人就是沒(méi)有根基，被風(fēng)刮地到處跑的可憐蟲(chóng)。同樣，從別人的眼光看自己，自己又會(huì)是什么的？從學(xué)生的角度看自己呢？

3、“對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果我有一條圍巾，我可以用它來(lái)圍著我的脖子，并且能帶走它。我有一朵花的話，我就可以摘下我的花，并且把它帶走。可你卻不能摘下這些星星呀！”

“我不能摘，但我可以把它們存在銀行里。”

“這是什么意思呢？”

“這就是說(shuō)，我把星星的數(shù)目寫(xiě)在一片小紙頭上，然后把這片紙頭鎖在一個(gè)抽屜里。”

“這就算完事了嗎？”

“這樣就行了。”

“我有一朵花，我每天都給她澆水。我還有三座火山，我每星期把它們?nèi)即驋咭槐椤＿B死火山也打掃，誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)再?gòu)?fù)活。我對(duì)于火山和花的擁有，對(duì)火山有益處，對(duì)花也有益處。但是你對(duì)星星并沒(méi)有用處，所以你對(duì)于他們的擁有就不是真正的擁有”。

這段話在提醒我的責(zé)任觀：什么是真正的擁有？我能給這棵花澆水，我對(duì)它有用途，我才能夠擁有它。擁有的實(shí)質(zhì)是責(zé)任。你有能力對(duì)他盡責(zé)任的時(shí)候，才能擁有。偷偷地問(wèn)問(wèn)自己，我有哪些真正擁有？我擁有自己的學(xué)生嗎？我擁有自己的工作崗位嗎？我把這本自己喜歡的書(shū)推薦給我的同事，如果有人也去讀了這本書(shū)，也從中有受益，那么我就擁有了這本書(shū)。

4、小王子說(shuō)，什么叫‘馴服’呢？”

“這是已經(jīng)早就被人遺忘了的事情，”狐貍說(shuō)，“它的意思就是‘建立聯(lián)系’。”

“建立聯(lián)系？”

“一點(diǎn)不錯(cuò)，”狐貍說(shuō)。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。”

“只有被馴服了的人或事物，才會(huì)被了解。”狐貍說(shuō)，“現(xiàn)在的人不愿意去花時(shí)間去了解任何東西的。他們總是到商人那里去購(gòu)買現(xiàn)成的東西。因?yàn)槭澜缟线€沒(méi)有購(gòu)買朋友的商店，所以人也就沒(méi)有朋友。如果你想要一個(gè)朋友，那就馴服我吧！”

“那么應(yīng)當(dāng)做些什么呢？”小王子說(shuō)。

“應(yīng)當(dāng)非常耐心。”狐貍回答道，“開(kāi)始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍微遠(yuǎn)些。我用眼角瞅著你，你什么也不要說(shuō)。話語(yǔ)是誤會(huì)的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些……”

第二天，小王子又來(lái)了。

“最好還是在原來(lái)的那個(gè)時(shí)間來(lái)。”狐貍說(shuō)道，“比如說(shuō)，你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安；我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是，如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式。”

“儀式是什么？”小王子問(wèn)道。

“這也是一種早已被人忘卻了的事。”狐貍說(shuō)，“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。比如說(shuō)，我的那些獵人就有一種儀式。他們每星期四都和村子里的姑娘們跳舞。于是，星期四就是一個(gè)美好的日子！我可以一直散步到葡萄園去。如果獵人們什么時(shí)候都跳舞，天天又全都一樣，那么我也就沒(méi)有假日了。”

職業(yè)幸福感是否可以理解成來(lái)源于工作與我們之間的互相馴服呢，可以這樣理解：工作是我們的朋友。首先隨著時(shí)間的推移，你要越來(lái)越接近你的工作，尤其是業(yè)務(wù)逐步的深入。其次，有期待的時(shí)間和心情，比如，你期待著離開(kāi)家到學(xué)校上班的時(shí)間，期待著你走進(jìn)課堂的時(shí)間。再次，發(fā)覺(jué)每一天的“儀式”價(jià)值——今天過(guò)的與其他的日子不一樣，我有新的發(fā)現(xiàn)，或者進(jìn)行了特殊的內(nèi)容。比如現(xiàn)在，我們?cè)陂_(kāi)讀書(shū)會(huì)。就與昨天過(guò)的不一樣，昨天我在認(rèn)真準(zhǔn)備今天的內(nèi)容。

5、“再去看看那些玫瑰花吧。你一定會(huì)明白，你的那朵是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。”

于是小王子又去看那些玫瑰。

“你們一點(diǎn)也不象我的那朵玫瑰，你們還什么都不是呢！”小王子對(duì)她們說(shuō)。“沒(méi)有人馴服過(guò)你們，你們也沒(méi)有馴服過(guò)任何人。你們就象我的狐貍過(guò)去那樣，它那時(shí)只是和千萬(wàn)只別的狐貍一樣的一只狐貍。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友，于是它現(xiàn)在就是世界上獨(dú)一無(wú)二的了。”

“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要。”

這段話在告訴我要立足現(xiàn)實(shí)：曾經(jīng)為我們的擁有付出過(guò)那么多的時(shí)間和努力，所以這份共同的擁有對(duì)于我們每一個(gè)人都是那么的重要。我指的是我們的學(xué)校。為什么我們那么在意學(xué)校的聲譽(yù)，學(xué)生的發(fā)展？因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都為之付出了那么多的時(shí)間和努力！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，班里的每一個(gè)學(xué)生都是我的每一棵玫瑰，我們之間有互相“征服”的情誼，他們對(duì)于我，我對(duì)于他們，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。經(jīng)常地問(wèn)問(wèn)自己，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一天是否能夠成為未來(lái)美好的回憶？我們是否付出了足夠多的時(shí)間和努力？

6、“沙漠是美的。”

“使沙漠更加美麗的，就是在某個(gè)角落里，藏著一口井……”

“這口井里的水遠(yuǎn)不只是一種飲料，它是披星戴月走了許多路才找到的，是在轆轤的歌聲中，經(jīng)過(guò)我雙臂的努力得來(lái)的。它象是一件禮品慰藉著心田。”

希望、目標(biāo)和追求就是沙漠里的那口井。這口井里的水不僅僅是飲料，不僅僅滿足口的需要，更是能夠滿足心的需要。披星戴月的奔波，雙臂艱辛的的努力，希望可以有這樣的井水慰藉心田，獲得繼續(xù)前進(jìn)的力量！

三、關(guān)于最近版本的譯者李繼宏，1980年出生于江西省安遠(yuǎn)縣，20xx年畢業(yè)于中山大學(xué)社會(huì)學(xué)系。他是一個(gè)天才的翻譯家，關(guān)于這個(gè)神人的不平凡履歷，如果有興趣，自己去搜集吧，當(dāng)給自己勵(lì)志！

好的書(shū)耐讀，不同的人讀它、一個(gè)人不同的時(shí)刻去讀它都會(huì)有不同的感受和啟迪。祝愿每個(gè)人都有自己的閱讀體會(huì)和感受，閱讀讓人的世界更加豐富，讓人更加接近寧?kù)o、智慧和幸福，讓人更加深切地體會(huì)到工作更是一種內(nèi)心的需要。

小王子讀書(shū)筆記6

《小王子》真是一本好書(shū)，我讀了三遍。

羨慕小王子

第一遍，在圖書(shū)大廈少兒讀物專柜前讀的，深深地把我吸引。

小王子是宇宙中B612號(hào)小行星的主人，雖然那個(gè)星球比地球上的一所房子大不了多少，但每天能看到四十三次日落，還有一顆不知從哪兒飛來(lái)的玫瑰花種子，居然發(fā)芽了。

小王子滿懷熱情地照料這株稀奇的花苗，為她澆灌清水，為她搬來(lái)屏風(fēng)，晚上還為她蓋上玻璃罩。這花也懂得回報(bào)，綻放得非常美麗，讓小王子的星球芳香四溢。

哦，好羨慕小王子！他不用熬夜寫(xiě)作業(yè)，不用上各式各樣的輔導(dǎo)班，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。

我把書(shū)的前言抄到本子上，回家寫(xiě)感想。

理解小王子

不料，掂起筆卻寫(xiě)不下去。為啥呢？前言說(shuō)得清楚：“整部小說(shuō)充滿詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁。”小王子并不滿意自己的生活，我還眼饞人家，不是兩岔了嗎。我讓媽媽把書(shū)買回來(lái)，再讀第二遍。

小王子渴望了解外面的世界，趁候鳥(niǎo)遷徙的機(jī)會(huì)離開(kāi)自己的領(lǐng)地，去訪問(wèn)附近的六個(gè)星球。他拜訪了霸道的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、憂郁的酒鬼、商人，咦，一個(gè)比一個(gè)荒唐。可以做朋友的，獨(dú)有忠于職守的點(diǎn)燈人。可惜這顆星球太小，只能容納一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈的人，他無(wú)法留下。后來(lái)，又去了地理學(xué)家的星球，獲得一個(gè)建議：去地球吧，它的名望很高。

小王子不愿在自己的星球清閑，這又是為啥呢？或許是厭煩孤獨(dú)，想尋找朋友；或許是厭倦單調(diào)，想尋找樂(lè)趣。不管那種想法，我都能理解。因?yàn)槲乙膊幌肜显谝粋€(gè)地方悶著，“外面的世界真精彩”，好想到?jīng)]去過(guò)的地方看看。

小王子讀書(shū)筆記7

小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。正因小王子比任何人都懂得愛(ài)和職責(zé)。那么我堅(jiān)信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎樣用心去愛(ài)，我們也能成為可愛(ài)的小王子。

我們?nèi)祟愃坪跗珢?ài)于一個(gè)叫“更好的東西”，例如我們喜愛(ài)更大的房子，更好的汽車，更美麗的外表，更華貴的首飾——為此，我們不惜更忙碌的工作，一天到晚做著所謂的“正經(jīng)事”，我們已經(jīng)沒(méi)有閑暇做一些沒(méi)有回報(bào)但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了，我們的生活就會(huì)完美嗎?

讓我們來(lái)看看小王子是怎樣看待的。小王子珍愛(ài)星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰，和他所珍愛(ài)的玫瑰一摸一樣!但是小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說(shuō)：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ溃?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過(guò)路人會(huì)以為她像你們。但是，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，正因我為她澆過(guò)水，我為她蓋過(guò)罩子，我為她擋過(guò)屏風(fēng)，我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng)，我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。正因她是我的玫瑰。”

正正因小王子在玫瑰上花費(fèi)了時(shí)刻，花費(fèi)了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)聯(lián)，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無(wú)二的。

再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有任何好處。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì)感受到它的與眾不一樣之處，那么它就不再普通，成為你的獨(dú)一無(wú)二。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我也但是是只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。

那么我們?cè)谏钪羞€要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛(ài)在我們周圍的人。

小王子讀書(shū)筆記8

驕陽(yáng)似火的七月，我看了很多書(shū)，其中印象最深的就是《小王子》這本書(shū)了。

故事中的小王子住在一個(gè)和屋子一樣大的B612星球里，在那里，有一朵長(zhǎng)著刺的玫瑰和三座火山。小王子每天都給三座火山打掃衛(wèi)生、給花兒澆水，同時(shí)，三座火山為小王子熱早餐提供了方便，花兒也經(jīng)常和小王子津津有味的聊天。就這樣，他們?cè)谛乔蛏仙畹母涌鞓?lè)了。

讀完這個(gè)故事，我明白了大家要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，這樣大自然就會(huì)變得更加美好。萬(wàn)一小王子不打掃三座火山，總是在那兒堆放垃圾，最后星球上就變得烏煙瘴氣，小王子也就生存不下去了。

記得以前我上幼兒園中班時(shí)，植樹(shù)節(jié)到了，老師帶著全班同學(xué)和家長(zhǎng)到郊外植樹(shù)。可是，有人為了造房子，把樹(shù)木都砍光了。我們植了樹(shù)，不僅讓大自然更美好，還讓我們吸收到了更多新鮮空氣。

為了地球，請(qǐng)珍惜身邊的一草一木吧！

小王子是一個(gè)純真善良、天真率性的小孩，不管對(duì)待誰(shuí)都是誠(chéng)誠(chéng)懇懇的。

小王子獨(dú)自生活在一個(gè)星球上。這個(gè)星球上，只有三座活山，一株玫瑰。它是世界上獨(dú)一無(wú)二的花兒，雖然它是獨(dú)一無(wú)二的，但它很傲慢。小王子時(shí)時(shí)刻刻都思念著它。

小王子去過(guò)很多星球，他在不同的星球認(rèn)識(shí)了不同的人，有自以為是的國(guó)王、斤斤計(jì)較的商人、只做自己分內(nèi)之事的地理學(xué)家、還有辛勤的車夫，其中，小王子最欣賞車夫了，因?yàn)檐嚪蜃鍪鲁种院悖”M職守的態(tài)度風(fēng)格讓小王子感動(dòng)、欽佩。

小王子最后還去了美麗的地球，他遇見(jiàn)了蛇和狐貍，還和狐貍成為了朋友，狐貍教會(huì)他如何學(xué)會(huì)交朋友，不僅如此，小王子還懂得了自己與小花之間的關(guān)系。

《小王子》這本書(shū)告訴我很多道理，我也領(lǐng)悟了很多，我們要像車夫那樣做事有始有終，也要像小王子那樣對(duì)待友誼情真意切。

小王子讀書(shū)筆記9

在那次班會(huì)上聽(tīng)過(guò)陳守禮同學(xué)對(duì)《小王子》這本書(shū)的介紹后，覺(jué)得很有意思，對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容有了很大的興趣，便自己也開(kāi)始讀了。這本書(shū)的篇幅不是很長(zhǎng)，但內(nèi)容卻很精彩。很快，我便將它讀完。

它主要講的是一位飛行員，他的飛機(jī)壞了，降落在一處無(wú)人的沙漠。這時(shí)，他遇到了來(lái)自另外一個(gè)星球的小王子。他邊修飛機(jī)，邊聽(tīng)小王子給他講他的故事：小王子的星球大約一處房子大，他家有一朵花，兩座活火山，一座死活上，不是還會(huì)有猴面包樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球，去造訪了其他的幾顆星球，想在那里找點(diǎn)事干，并且學(xué)習(xí)知識(shí)。但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，最后他來(lái)到了地球，小王子來(lái)到了一所玫瑰園，發(fā)現(xiàn)竟有幾千朵玫瑰一摸一樣，發(fā)現(xiàn)自己的花并不獨(dú)一無(wú)二，難過(guò)之際遇到了狐貍最后他回到了來(lái)地球是的地方——這個(gè)沙漠，正好是一周年，她的故鄉(xiāng)剛好在她的頭頂，最后蛇用毒液幫他回去了。

書(shū)中說(shuō)道：“房子也好，星星、沙漠也好美化他們的東西是肉眼看不見(jiàn)的!”沒(méi)有錯(cuò)，星星美是因?yàn)橛幸粋€(gè)星體上有一朵美麗的花;沙漠美是因?yàn)樯衬程庪[藏著一口井;房子美是因?yàn)榉孔永镉幸粋€(gè)神密的寶貝。這就像生活一樣，我覺(jué)得我的筆記本美是因?yàn)槔锩嬗浿业男∶孛?電腦美是因?yàn)殡娔X里有著孩子們愛(ài)玩的電腦游戲;一件衣服美是因?yàn)樗耐獗硌b飾吸引人。在這里我明白了：用心去看才看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的，去大膽的想象吧!

“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應(yīng)該用心靈去尋找。”每一次讀《小王子》，我都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng);童話，其實(shí)不管年紀(jì)多大，都需要它。童話，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。讀了這本書(shū)，同時(shí)我也明白了什么叫純潔、善良的心。就像小王子一樣，他深深愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓美麗的花兒被小羊吃掉，他還請(qǐng)作者給羊畫(huà)上一個(gè)箱子，畫(huà)上口罩。對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，如果花兒凋謝了、沒(méi)有了，就等于在小王子的世界里少了一個(gè)重要的東西;小王子很善良，當(dāng)那只狐貍需要人來(lái)馴養(yǎng)時(shí)，小王子非常愿意，并且有耐心的聽(tīng)狐貍的指示。而這，就是我喜歡小王子的原因，因?yàn)樗幸活w純潔，善良的心!

每一次讀《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。童年雖然不會(huì)再回來(lái)，但在童話里，我們卻可以找回那份童年的感覺(jué)。我常常想，沒(méi)有人永遠(yuǎn)童年，可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份真純的童心

小王子讀書(shū)筆記10

生日那天，媽媽送我了一本書(shū)，名叫《小王子》。這是一本什么書(shū)呢?我迫不及待的從媽媽手里搶過(guò)來(lái)，便讀起來(lái)了。

看了前言才知道，原來(lái)《小王子》在西方是最有名的書(shū)，我好奇心指引我接著讀下來(lái)。小王子住在一個(gè)小的只能他一個(gè)人住的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái) 小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)過(guò)好多奇奇怪怪的星球上的人，直到他來(lái)到地球，再沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常 想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子。

讀了這本書(shū)，我終于知道什么是純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被小羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊帶了只口罩，對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地 球上的所有玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有星球都失去了光芒。這是多模真摯的感情啊!還有那只小狐貍，即使小王子離開(kāi)它，他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子 一樣的顏色。

媽媽告訴我，這里有好多故事都是比喻意義的。比如，那個(gè)手下都沒(méi)有的國(guó)王都故事告訴我們：不能自欺自人，也不能自高自大;那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人告訴我 們：不要再?zèng)]有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停地點(diǎn)燃熄燈的燈夫的故事則告訴我們：要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……

我非常喜歡這本書(shū)，我懂得我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正追尋的東西!!

小王子讀書(shū)筆記11

你的家鄉(xiāng)有漫長(zhǎng)的冬季

有雪覆蓋的大山

有常年冰凍的江河湖泊

但你心中也有很多小情歌

曾經(jīng)的溫柔賢淑

在暗夜時(shí)分，在屏的那一端一字字傾訴

無(wú)論白色抑或是黑色

總讓我想起你

小王子與蛇曾經(jīng)的對(duì)話也似乎早早地埋下了伏筆，小王子說(shuō)：“可是你說(shuō)的話為什么總是像謎語(yǔ)？”“因?yàn)槲矣腥康闹i底”，蛇說(shuō)。

至于小王子對(duì)于那個(gè)他星球上唯一的帶有四根刺的玫瑰，可以說(shuō)小王子在很長(zhǎng)一段時(shí)間里是失去或者是錯(cuò)過(guò)玫瑰

小王子來(lái)到地球，看到滿花園的玫瑰，才說(shuō)：“你們很美麗，但也很空虛，不會(huì)有人為你們?nèi)ニ馈．?dāng)然，尋常的路人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)考悠饋?lái)還重要，因?yàn)槲医o她澆過(guò)水。因?yàn)槲医o她蓋過(guò)玻璃罩。因?yàn)槲覟樗龘踹^(guò)風(fēng)。因?yàn)槲覟樗麥邕^(guò)毛毛蟲(chóng)。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉?/p>

玫瑰一直都是愛(ài)他的，可是她太驕傲了，她不想自己先把愛(ài)說(shuō)出口，她希望第一個(gè)開(kāi)口的是小王子。可是，愛(ài)情要不是一場(chǎng)大冒險(xiǎn)，要不就是一無(wú)所有。小王子沒(méi)能忍受她的賣弄風(fēng)情和自負(fù)，負(fù)氣離開(kāi)了玫瑰。而玫瑰直到他走的最后一刻，都逞強(qiáng)地說(shuō)：“別磨蹭了，這讓我很難受的。既然你決定要離開(kāi)，那就走吧。”因?yàn)槊倒宀幌Ｍ屝⊥踝涌吹剿鳒I。為什么要逞強(qiáng)不流淚呢？“既然被馴服，就難免需要流淚的啊”。

有時(shí)候覺(jué)得，只有小孩知道自己需要什么，他們會(huì)把時(shí)間花在布娃娃身上，從而覺(jué)得布娃娃非常重要。如果有人把布娃娃搶走，他們就會(huì)哭，但此時(shí)的小王子和玫瑰卻如此吝惜自己的眼淚。

到第七個(gè)星球上遇到了狐貍以后，明白了馴化最后確實(shí)付出了一絲回自己星球的代價(jià)。因?yàn)樯眢w太重而需要蛇的幫忙，但是他回到了自己的星球，回到了玫瑰的身邊，留給了作者五億多顆夜里會(huì)發(fā)光會(huì)笑的星星，但不知道那顆曾經(jīng)被他澆過(guò)水，蓋過(guò)玻璃罩，遮擋過(guò)風(fēng)消除過(guò)毛毛蟲(chóng)的玫瑰，有沒(méi)有被猴面包樹(shù)或者是他的綿羊給吃掉。

小王子讀書(shū)筆記12

一首純凈的歌曲在耳邊響起，我翻開(kāi)一旁的《小王子》。這是我第一次閱讀他，沒(méi)來(lái)得及看完，便匆匆寫(xiě)下感想，以免以后忘卻現(xiàn)在澄澈心靈的悸動(dòng)。

真的，這本書(shū)讓我回憶起了小時(shí)候最可愛(ài)的我們，很天真，卻也時(shí)常說(shuō)出令大人震驚的話。小王子唯一的那朵玫瑰花，我想一定是最美麗的。小王子愛(ài)上了這億萬(wàn)顆星星獨(dú)一無(wú)二的一株花，當(dāng)他看著星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福。縱使這朵花不謙遜，也不夠誠(chéng)實(shí)，但當(dāng)我們了解她背后所隱藏的溫情，也會(huì)原諒她。就像小時(shí)候?qū)寢屢话悖吹剿砩系牟缓貌恢皇裁捶糯螅侵皇且驗(yàn)槲覀兲贻p，還不懂得愛(ài)她。等到我懂事后，就能學(xué)會(huì)去享受這一切了。

花兒在小王子臨別時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，她怕小王子看見(jiàn)她在哭，一朵驕傲的花又怎能容許自己這樣做呢？花兒是溫柔的，那倔強(qiáng)的外表也是為了保護(hù)自己，不讓自己的柔弱暴露。在我眼里，這朵花是幸福而又快樂(lè)的。因?yàn)橛幸粋€(gè)人會(huì)為她感到開(kāi)心，小王子也是如此，在遠(yuǎn)方，始終有一朵花在等待，這個(gè)牽動(dòng)他們彼此的感情就是愛(ài)吧，最最純潔的愛(ài)意，著實(shí)令人羨慕。但其實(shí)我們已經(jīng)擁有很多愛(ài)，所以人生不需要太過(guò)多余的抱怨世態(tài)到底怎么糟糕，去發(fā)現(xiàn)一下被你所習(xí)慣的愛(ài)吧，不要等失去才懂得珍惜。

人們常常會(huì)忘記些什么，把愛(ài)和天真落在某個(gè)角落，謝謝作者帶我回顧了以往的那些角落，發(fā)現(xiàn)了更多的美好和幸福。讓我記住了一朵花和一個(gè)小王子之前最真摯的情感，這次，我只歌頌了一朵可愛(ài)的`花，書(shū)中的更多沒(méi)法詳說(shuō)，但他們帶來(lái)的心靈慰藉是強(qiáng)烈的。這本書(shū)讓我了解的更多的是人們所錯(cuò)過(guò)的。看著那些文字，此般陌生的熟悉……小王子的結(jié)局不管如何，但至少已擁有了一份永恒的掛念。

王子，是住在皇宮嗎？享受榮華富貴嗎？不，此王子非比王子。他是一位超凡脫俗的仙童，他住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上。

這本書(shū)是一本令我意想不到的書(shū)，它并不是一本描寫(xiě)小王子的整天生活，它寫(xiě)了小王子環(huán)游了世界，竟找到了自己的理想，那就是愛(ài)。

愛(ài)，不是被征服，而是世間缺少的愛(ài)。

友愛(ài)，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，互不相讓，互不關(guān)心，誰(shuí)也不愿意讓對(duì)方，久而久之，同學(xué)的關(guān)系不再友愛(ài)。

關(guān)愛(ài)，平時(shí)我們出行時(shí)都會(huì)乘坐公共汽車，但是誰(shuí)能注意并關(guān)愛(ài)身邊的老人、孕婦呢？

小王子讀書(shū)筆記13

第一次讀小王子，剛開(kāi)始有些不懂，可是過(guò)了一會(huì)，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。

這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。

這個(gè)小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人、狂妄自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人......

小王子讀書(shū)筆記14

想就應(yīng)有很多人都看過(guò)小王子這本書(shū)吧，不知道大家看完之后是怎樣一種情緒?

我的情緒像是六月的天，總會(huì)因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時(shí)我會(huì)笑著那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì)快樂(lè)的會(huì)意著小王子的可愛(ài)。我們知道，在小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷里，他先后在不一樣的星球上遇見(jiàn)了形形色色奇?zhèn)€性怪的大人。有虛榮的國(guó)王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來(lái)做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，正因他所有有把握的事情都是發(fā)生了的，只但是是在對(duì)小王子說(shuō)話之前加上了“我命令你”的字眼。可笑是可笑，但是也看出了國(guó)王的可憐與孤單。大人就是這樣吧?

然后遇見(jiàn)的有，一向要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一向酗酒的酒鬼，說(shuō)是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一向計(jì)算數(shù)字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一向點(diǎn)燈的愁苦的人，堅(jiān)信命運(yùn)卻又不敢改變命運(yùn)，這是死板。然后就是從來(lái)沒(méi)有親身探險(xiǎn)過(guò)的地理學(xué)家，這是什么?此刻的大多數(shù)我們不就是么?學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒(méi)搞笑的大人吧?

小王子是那么單純，那么誠(chéng)實(shí)，每一句話都是那么沒(méi)有功利沒(méi)有情緒沒(méi)有目的。

我也想念他了。或許上方所說(shuō)的能夠讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來(lái)的是感動(dòng)。

我想，書(shū)中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認(rèn)真品味起來(lái)真的能夠說(shuō)是句句都是充滿哲理。

那些感動(dòng)的情節(jié)，那些滲透著思念的句子。記得小王子是正因跟他的玫瑰花吵架了，因此才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，他們卻是那么相愛(ài)。那么簡(jiǎn)單單純的相愛(ài)啊!

小王子讀書(shū)筆記15

其實(shí)自己不喜歡復(fù)雜的東西，對(duì)于所讀的書(shū)，所看的電影也是一樣，只要簡(jiǎn)單就可以了。一直聽(tīng)人說(shuō)《小王子》這書(shū)就和當(dāng)年紅及一時(shí)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一樣是本給成人的童話，故事內(nèi)容通俗易懂，如此惹人憐愛(ài)的書(shū)我怎么能不看看呢!

小說(shuō)敘述者是個(gè)飛行員，他在故事一開(kāi)始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開(kāi)自己的星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。飛行員和小王子在沙漠總共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。

這么多年了發(fā)覺(jué)文字上的討巧和淺薄的理性會(huì)嚴(yán)重?cái)D壓著自己的真實(shí)想法，片面追求文字閱讀上的快感，最終卻使自己的文字破碎而且面目可憎。而要開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望，幾個(gè)詞語(yǔ)便可歸納。

澄澈如水

《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。素淡的文字，平淡的故事，讀了后讓我沒(méi)有絲毫的倦意。 書(shū)中的童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好。總之我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是，又因?yàn)楹?jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感，給人靜謐如幽谷的感覺(jué)。

懂得責(zé)任

小王子在地球上有個(gè)朋友就是小狐貍，在她的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩樱龝?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

憂傷但美好

故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。然而經(jīng)歷了地球上的一切后，小王子最后發(fā)現(xiàn)自己還是無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花。”憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

現(xiàn)實(shí)的成人世界

小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。這些正反映著作者以筆作刀槍用一種高度凝練的方式提出了對(duì)當(dāng)時(shí)緊迫的現(xiàn)實(shí)的深遠(yuǎn)意義的思想，在小王子的旅途中，他不停地尋覓著，正反映了人們普遍的精神饑渴。

讀法國(guó)作家圣艾修伯里的《小王子》如飲一杯心靈雞湯，書(shū)中的佳句哲思可以滋養(yǎng)我們的心靈，書(shū)中所唾棄的人物遠(yuǎn)未銷聲匿跡，書(shū)中所鞭撻的現(xiàn)象仍存在。圣艾修伯里的奧秘，可能不是在讀他的作品的時(shí)候，他給我們顯示什么，而是我們自己能給自己一些什么，“他的道德從來(lái)不會(huì)變成強(qiáng)制性的。”梭羅說(shuō)，人在過(guò)著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，如號(hào)令一般時(shí)刻提醒自己：要帶著感動(dòng)與責(zé)任，在這個(gè)美麗與丑陋的世界尋找心靈的那份澄澈。