第一篇:個人假期總結(jié)
2012-2013個人假期總結(jié)
三大隊二隊袁慶軍
忙碌了一個學(xué)期,新的學(xué)期開始了,在這個寒假,終于有時間做一下休整,反省反省自己的這幾年的大學(xué)生活。
作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該有承受挫折和壓力的能力。在大學(xué)生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習(xí)慣也就不同,況且我們都是90后,大多數(shù)都使城市中的獨生子女,在家里都是小公主和小皇帝。集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習(xí)慣。軍校的大環(huán)境磨平了許多人的棱角,但是大學(xué)環(huán)境核心的人際關(guān)系之下,有很多時候會覺得不順心。尤其是南北差距,有些人之間的思想觀念都是不一樣的,看待事情的角度都不一樣,時常會產(chǎn)生一些分歧。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時間就好了,熟悉了身邊的人的生活習(xí)慣和處事方式之后,也就明白了,什么事都不可能完全按照自己的心意發(fā)展,我也不可能像在家里一樣什么事都按照自己的習(xí)慣去做,我學(xué)會了去遷就別人,學(xué)會了在有些時候拋棄掉自己自私的想法,站在別人的角度去思考問題。這在以后的工作中也很重要,我的同事不可能都有同樣的想法,大家做事的方式都不一樣。在今后的工作中,也必須考慮到這一點,想好怎樣去做工作。
新的一年到來了,又長大了一歲。過了這半年,我就要畢業(yè),走向工作崗位了。這半年我不能得過且過,要多讀書,從書中汲取知識,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗,為工作打好基礎(chǔ)。在這個寒假我讀了一本書,高爾基的《童年》。
這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面?!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱?jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的“小茨岡”;有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為“奶奶”的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客“好事兒”,有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡里,走出來了一個文學(xué)巨人,世界因他而增輝?!锻辍罚矠槲覀冋J(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。
高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。畢業(yè)和工作即將到來的,此前總有一些擔(dān)憂,讀了這本書,我相信自己可以從中獲得從容面對的勇氣。未來再迷離,我相信我只要從容面對,充分的準(zhǔn)備,生活總是越來越好的。
第二篇:假期個人總結(jié)
假期個人總結(jié)
在今年署假里,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我在大型超市工作了接近半個月,收獲了許多經(jīng)驗,接觸了不同性格和階級的人,學(xué)到了很多東西。
一. 在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打署假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面
國際商務(wù)語言學(xué)院 商英二班 于婷婷
第三篇:假期個人總結(jié)
暑假總結(jié)
個
學(xué)校:
組別:姓名:
時間:人總結(jié)1
不知不覺,暑假兩個月已經(jīng)悄然離去,在這兩個月的生活中,我經(jīng)歷了一些酸甜苦辣。認(rèn)識了一些益友,獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn),感謝
肯德基給了我良好的工作環(huán)境,感謝XX給了我成長的空間,勇氣與
信心。這兩個月的時間,通過自己的努力,在工作上取得了一定成就,在生活中的成長也有了進(jìn)一步的提高,但也存在諸多不足,回顧過去
兩個月,現(xiàn)將暑假個人總結(jié)如下:
一. 工作方面:
在肯德基,我先后參與了入職簡介,前期培訓(xùn),現(xiàn)在主要
在前臺,負(fù)責(zé)配餐,接餐,還有大廳。
1.在工作中存在的問題:由于餐飲屬于服務(wù)行業(yè),幾乎
時時與客人打交道,我發(fā)現(xiàn)我在交流方面很大的不
足,導(dǎo)致有時不能很好的與客人交流與溝通;還有就
是應(yīng)變反應(yīng)太慢,不能馬上解決問題。通過不斷的學(xué)習(xí)與總結(jié),現(xiàn)在在交流方面有了一定程度的提高。
2.工作心得:(1)在這半個月的工作實踐中,我參與了
許多集體才能完成的工作,和同事相處得和睦。在這
個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。
(2)肯德基的工作每一步都要求精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)
化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,在平時的工作中取得了讓
自己滿意的成績,能夠積極行動起來,這是我工作中
最大的心態(tài)變化。
(3)肯德基德強調(diào)經(jīng)營理念與服務(wù)宗旨每時每刻都要去履行與實
現(xiàn),在這個過程中,我明白了“為客瘋狂”的內(nèi)涵,懂得了更多的知
識,我相信里面的很多東西,對我以后的人生之路必會有不一樣的影
響。
3.工作教訓(xùn):(1)工作的條理性不夠清晰,要分清主次,輕重很
緩急。
(2)工作不夠精,細(xì)化,餐飲行業(yè),細(xì)節(jié)很重要,不管是與顧客的互動還是備產(chǎn)品。所有的食品都有它規(guī)定的出產(chǎn)流程,漏一點都會
影響食物的最佳嘗味期,而有時為追求速度,一些看是微乎其微的環(huán)節(jié)被遺漏雖然工作也時?;仡^看,做總結(jié),但是缺少規(guī)律性。
(3)工作方式不夠靈活。資源的充分利用不夠,與同事,顧客的交
流。怎么提供高質(zhì)量的服務(wù)又不會多做職責(zé)外事情,這是以后需要
重點溝通學(xué)習(xí)的地方。
(4)缺乏工作經(jīng)驗,尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗。雖然在剛開始的基礎(chǔ)上對現(xiàn)
場經(jīng)驗有一定的認(rèn)識與提高,但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體做
法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強學(xué)習(xí)力度。
最后的話:
追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花,奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰
飛的歌,花如海,歌如潮,新的征程新的開始,新的機遇新的挑戰(zhàn),新的發(fā)展正在等待著我們,我們有XX一直辛勤的引導(dǎo),XX無怨無悔的支持,有全體團隊拼搏,我們堅信:我們的未來必將充滿陽光,必將更加燦爛輝煌!
另附:本學(xué)期計劃
新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌。特制定以下計劃:
一. 成績不掛科,平均分85分以上。專業(yè)課必須認(rèn)真聽講,并做筆記。專業(yè)課成績每科不低于75。
二. 考人力資源管理資格證。向心小等相關(guān)人士學(xué)習(xí)會計。
三. 準(zhǔn)時出席一周一會的網(wǎng)絡(luò)會議,做好記錄,認(rèn)真完成隊長布置的任務(wù)。積極參加團隊活動。
四. 作為團隊策劃成員之一,積極完成每次的策劃工作,策劃做到主題突出,新穎且同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
五.每周給爸爸媽媽至少打一次電話,以前的同學(xué)朋友至少一個月聯(lián)系一次。
七.一個月采購一次生活用品,每兩個月(最后周的周末)
買一次衣服,并列清單。
八.每周的《職來職往》《非你莫屬》必看,更深了解職場。吸取求職經(jīng)驗。
九.關(guān)注“生活十萬個為什么”以及“福布斯中文網(wǎng)”。
十. 肯德基一周上班2—3次,每個月存三百,買兩百基金。剩余一百作為流動資金。
2012年8月31日
第四篇:假期社會實踐個人總結(jié)
假期社會實踐個人總結(jié)
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月的時間了,社會實踐活動已結(jié)束。這二十個小時的社會實踐活動給了我很多感想。這次的社會實踐活動的主要目的不僅僅是給我一個機會來回饋社會,還讓我更接觸到社會,給了我不少思想領(lǐng)悟,更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識大多數(shù)是來自于課本,對社會的了解少之又少,看幾則新聞聽幾次講座遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能深刻了解到社會。而這次的社會實踐活動讓我接觸社會,了解社會,參與到社會活動中,讓我在實踐中不斷地動手動腦,不斷思考,與他人打交道,不斷的改進(jìn)和提高。
團隊合作是我在實踐中學(xué)到的一個很重要的道理。無論是擦公交還是打掃理學(xué)院,我們都需要分工明確并且相互協(xié)調(diào),才能更有效率的完成任務(wù)。不過于計較個人得失,積極完成任務(wù)是讓團隊更好更加團結(jié)的法寶。
吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質(zhì),而在社會實踐活動中更是需要這種精神。這次的社會實踐活動體力活占大多數(shù),要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動者所面對、承受的勞苦,我覺得社會實踐的苦根本不算什么。
勇于嘗試也是在社會實踐活動中的一個必不可少的品質(zhì)。如果在愛心義賣,即賣水獻(xiàn)愛心的活動中因為害羞而不好意思向顧客說明情況,就會將想獻(xiàn)愛心的人拒之門外。而社會實踐的意義也在于鍛煉人的交流能力,如果不勇敢的邁出這一步,社會實踐就失去了一部分意義,個人能力也將得不到鍛煉。
愈挫愈勇是在社會實踐中最重要的必需的精神。遇到挫折不要氣餒,不要因此失去信心,因為無論什么時候我們都不是一個人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事,也是一種考驗。很多時候拒絕不是對個人能力的否定,也許只是他人剛好沒那個需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗,但是如果習(xí)慣了看開了,心里就會愈來愈強大,而一個人走向成功,需要的正是這種不怕被拒絕的精神。
身為一個大學(xué)生,我認(rèn)為我需要多多參與社會實踐活動,多接觸社會,而不是僅僅從書本上獲取知識。通過社會實踐來提高思想覺悟,來鍛煉自己的能力。最后感謝社會給以我?guī)椭?,我以后也定盡自己的一份力來回饋社會。
第五篇:個人總結(jié)及假期計劃
山東交通學(xué)院管理系剛健篤實 通權(quán)達(dá)變
個人總結(jié)及假期計劃
個人總結(jié)
等到數(shù)學(xué)考試塵埃落定,一年的大一生活就要宣告結(jié)束了?;厥走@一年經(jīng)歷的種種,發(fā)現(xiàn)自己在不斷的成長,成熟,真正的融入了大學(xué)生活。大學(xué)的生活規(guī)律、學(xué)習(xí)方式、以及各種為人處世的道理都是值得我們?nèi)ド钊氲膶W(xué)習(xí)和適應(yīng)的。以下分三個方面對這一年的學(xué)習(xí)及生活工作進(jìn)行總結(jié)
(一)、角色轉(zhuǎn)變。經(jīng)過一年的大學(xué)生活,從一個懵懂的、對自己和未來毫無認(rèn)識的中學(xué)生逐漸的向具有“半個社會”性質(zhì)的大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。大學(xué),除了學(xué)習(xí)之外,還得與各種類型的人進(jìn)行交往,學(xué)會處理各種人際關(guān)系,總而言之,就是的學(xué)會如何做人、做事。這一年,我覺得自己處理最好的就是舍友之間的關(guān)系,大家在這一年不斷的熟悉和相互的了解,一起吃飯、一起對某些問題進(jìn)行討論、一起歡笑、一起悲憤,漸漸的身份在變化,同學(xué)—朋友—兄弟。還有就是通過參加各種社團以及其他的文藝活動結(jié)實了許多新朋友,大家通過某種興趣和愛好走到一塊,一同為目標(biāo)努力,一同享受收獲的喜悅,這些都是不可多得的人生經(jīng)歷。但在此之中自己還是有許多不足的地方。首先就是交流上存在許多的問題,不知道是不是也有文化差異或生活習(xí)慣不同的原因,總是不能很透徹的把自己的想法給對方說清楚,同時也會不是很理解他人的說法和做法,所以自己還需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的增強自己的人際交往能力我溝通表達(dá)能力。
(二)、學(xué)習(xí)。二十一世紀(jì)是知識的時代,生活的點點滴滴的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)新的技能、新的理論等等。縱觀而知,學(xué)會學(xué)習(xí)是其中重要的一步。一年的大一所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定,剛開始懷著激動的心情來到大學(xué),不過自己沒有明確的目標(biāo)和方向,所以覺
得課程基本都很無聊,沒有學(xué)習(xí)的動力,像是逆來順受的感覺。上個學(xué)期自己有時候已經(jīng)知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是似乎什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進(jìn)的方向我的那份熱情也在不斷的被磨滅,上課走神、作業(yè)完全是為了交而做,上網(wǎng)聊天,讓自己沉迷于吵鬧地音樂中,然而在此之前我并沒有警醒,仍然是盲無目的。但是現(xiàn)在,通過最近這段時間的復(fù)習(xí),看著沒有一絲墨跡的書本,還有考試時的盲目,我想我是真的醒了,我不得不問自己:我來大學(xué)是什么目的、一年的時間我又學(xué)會了什么、我該拿什么來對自己的人生交代?一個一個警醒的問題。但盡管大一已經(jīng)結(jié)束,這個開始并不是很好,但最重要的是現(xiàn)在我已經(jīng)從盲目中醒轉(zhuǎn)過來,找到了自己的方向,有了自己的目標(biāo),所以在接下來的三年,我會不斷的去接觸、學(xué)習(xí)各種新的理論、技能,盡可能的讓自己的大學(xué)生活過得充實,無愧于自己的人生。
(三)、工作。作為班里的在宣傳委員,在這個職務(wù)上已經(jīng)工作了將近八個 月。一路走來,嘗試過失敗,也擁有過成功,懂得了合作,也感悟到真情。其間酸甜苦辣,百味俱存,但若只能用一個字來形容這些時間的經(jīng)歷,那就是值。我不論是號召宣傳還是參與其中,我都享受到了無窮的樂趣,也放松了心情、豐富課余生活。同時我也懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作。我認(rèn)為只要多做、多學(xué)、多總結(jié)經(jīng)驗,一定能把我班宣傳工作做好。同時在工作過程中由于自身的原因以及工作經(jīng)驗的不足,還是有許多工作細(xì)節(jié)有欠缺,例如有時出板報不能有效地讓同學(xué)分工合作,和同學(xué)的溝通與交流方面還存在不足,導(dǎo)致有時候同學(xué)的配合不是很積極。過去一年的工作已經(jīng)接近尾聲,從中我得到了鍛煉,和同學(xué)之間的交流也在不斷的增加。工作有不快的時候,但更多的是責(zé)任與同學(xué)相處的快樂。
大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環(huán)抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間。每天的忙忙碌碌,學(xué)習(xí)各種知識、技能,與各種形形色色的人交往,明白各種做人、事的道理,參加各種活動,各種社會實踐,不斷的提升自己的能力。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,回首過去的同時我們更需要的是展望未來。
假期計劃
(一)找份兼職,體會社會現(xiàn)實與競爭的殘酷,增加社會經(jīng)驗,同時也
掙點外快
(二)從個人興趣出發(fā),有選擇性的看一些自己喜歡的書
(三)學(xué)習(xí)計算機的五筆打字法并熟練,以及word文檔和excel的操作
(四)花一周左右的時間和以前的同學(xué),朋友一起出游,放松自己的同
時增進(jìn)情誼,用嶄新的面貌投入到下一年的學(xué)習(xí)生活