第一篇：對(duì)于館長(zhǎng)助理工作的設(shè)想與計(jì)劃

對(duì)于館長(zhǎng)助理工作的設(shè)想與計(jì)劃

首先在館長(zhǎng)的指導(dǎo)下與相關(guān)部門協(xié)商舉辦讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)

其次通過(guò)館長(zhǎng)或其他老師認(rèn)識(shí)圖書(shū)館的工作老師，與他們建立良好的關(guān)系，詢問(wèn)對(duì)于圖書(shū)館建設(shè)的看法與建議。

建立圖書(shū)館的公共主頁(yè)，讓更多的同學(xué)了解圖書(shū)館，為同學(xué)們提供提出建議與想法的平臺(tái)。

在后續(xù)時(shí)間里與大家討論，著手舉辦一些圖書(shū)推薦活動(dòng)，改善學(xué)校文藝氛圍不足的環(huán)境，也可以繼續(xù)辦一些活動(dòng)，給同學(xué)們互相交流探討的空間。

第二篇：學(xué)生圖書(shū)館館長(zhǎng)工作設(shè)想

學(xué)生圖書(shū)館館長(zhǎng)工作設(shè)想

尊敬的各位老師，我是來(lái)自理電學(xué)院通信工程的劉澤邦，現(xiàn)在我來(lái)陳述一下我對(duì)學(xué)生圖書(shū)館館長(zhǎng)的工作設(shè)想。

我認(rèn)為這份工作的工作重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面，第一個(gè)重點(diǎn)是協(xié)助圖書(shū)館館長(zhǎng)來(lái)管理圖書(shū)館的日常工作；第二個(gè)重點(diǎn)就是在學(xué)校同學(xué)與圖書(shū)館之間起到紐帶的作用。第三個(gè)重點(diǎn)是對(duì)圖書(shū)館的宣傳推廣。就這三個(gè)重點(diǎn)方面我有一些自己的想法。

首先是日常管理方面，若當(dāng)選了學(xué)生館長(zhǎng)我會(huì)充分行使我的權(quán)利與義務(wù)。我會(huì)認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)圖書(shū)館的各種管理工作，努力發(fā)現(xiàn)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并將之提出進(jìn)而解決。由于我本人在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，所以對(duì)人員管理和工作分配等事務(wù)比較熟悉，我會(huì)觀察工作人員的性格脾氣來(lái)分配他們的工作。同時(shí)行使好我的監(jiān)督權(quán)，來(lái)管理工作人員的工作，審核他們的工作質(zhì)量與成果，努力做到把工作安排的井井有條。對(duì)于管理圖書(shū)館的各個(gè)組織等方面，我會(huì)發(fā)揮我的作用，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng)，并在平時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋考慮有關(guān)活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭(zhēng)取做到發(fā)起的活動(dòng)不落俗套，對(duì)同學(xué)們有足夠的吸引力！

其次是在同學(xué)與圖書(shū)館之間起到紐帶的作用，我認(rèn)為這是工作中的重中之重。首先我會(huì)與校內(nèi)其他組織、社團(tuán)保持經(jīng)常的聯(lián)系，爭(zhēng)取與各組織的領(lǐng)導(dǎo)人員相識(shí)乃至相熟，這樣能夠更好的開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。如果我當(dāng)選了學(xué)生館長(zhǎng)，每個(gè)月將在班級(jí)和學(xué)院等圈子里收集各種有利于圖書(shū)館開(kāi)展工作的各項(xiàng)建議，避免了由于年齡與距離導(dǎo)致學(xué)生有意見(jiàn)和好的建議無(wú)法得到響應(yīng)，進(jìn)而更好的協(xié)助進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)。

最后一方面是我校圖書(shū)館在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的傳播，我發(fā)現(xiàn)我校圖書(shū)館的微博賬號(hào)只有112個(gè)用戶關(guān)注，4446個(gè)粉絲，這在我看來(lái)是比較少的。我認(rèn)為在現(xiàn)在大學(xué)校園中，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)于各個(gè)組織機(jī)構(gòu)的傳播推廣非常重要。因此，若當(dāng)選了學(xué)生館長(zhǎng)，我努力在圖書(shū)館的微博，微信公眾號(hào)的推廣上下功夫，努力宣傳、推廣我們圖書(shū)館。使更多的人了解并接觸圖書(shū)館，起到增加同學(xué)們閱讀的興趣，讀書(shū)的熱情。

以上就是我對(duì)學(xué)生圖書(shū)館館長(zhǎng)的工作的一些設(shè)想和看法，希望各位老師看過(guò)之后，能夠認(rèn)真考慮一下，給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)上述想法的一個(gè)機(jī)會(huì)！

理電學(xué)院通信工程二班

劉澤邦

第三篇：工作設(shè)想與計(jì)劃

工作設(shè)想與計(jì)劃

在過(guò)去的這一年里，我們社聯(lián)宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，最終使我部門各項(xiàng)工作及活動(dòng)順利開(kāi)展并取得相應(yīng)效果，完成了計(jì)劃任務(wù)，我也在這個(gè)過(guò)程中付出了許多時(shí)間和精力，當(dāng)然更是學(xué)到了很多之前從沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。作為社聯(lián)中的一員，我感到驕傲和自豪。如今，我想繼續(xù)留任，以自己的微薄力量，為社聯(lián)做出我的貢獻(xiàn)。

如果我真的有幸留任，站在宣傳部負(fù)責(zé)人的角度，就要考慮的更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，也對(duì)以后即將接手的工作負(fù)責(zé)。并且為了吸取在以往工作中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀部門的實(shí)干精神，為更好地開(kāi)展下一學(xué)年社聯(lián)宣傳部的各項(xiàng)工作，真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作，以下是我的工作計(jì)劃和設(shè)想，希望能使我們的工作做的更加完善。

一、首先，要認(rèn)識(shí)自我，給宣傳部的工作定位。

宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是社聯(lián)的一個(gè)門面，它就像是對(duì)外展示社聯(lián)風(fēng)采的一個(gè)窗口和平臺(tái)。它關(guān)系到整個(gè)社聯(lián)對(duì)外的形象面貌，宣傳效果直接影響到活動(dòng)的給觀眾的第一感覺(jué)，俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，作為社聯(lián)活動(dòng)的排頭兵、鼓號(hào)手，宣傳部的重要性是不言而喻的。

二、新學(xué)期主要的工作安排

1、招新工作

積極配合人力資源部做好招新工作，發(fā)掘適合宣傳部的術(shù)型或創(chuàng)造型人才，為我部發(fā)展儲(chǔ)備新的人才，注入新的活力。只要有了新的思想和新的思維，創(chuàng)造力就能源源不斷地充溢，才能有好的作品出現(xiàn)。使宣傳部的宣傳工作有新的進(jìn)展和突破。

2、干事培訓(xùn)

讓新干事盡快熟悉社聯(lián)的工作，加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過(guò)程，努力使各部員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，講求創(chuàng)新。清楚值班的相關(guān)事宜，了解社聯(lián)宣傳部的職能以及和其他部門的聯(lián)系，各個(gè)部門的工作內(nèi)容，對(duì)各個(gè)社團(tuán)有初步了解，便于后來(lái)更好地為社團(tuán)服務(wù)。更好地體現(xiàn)社團(tuán)的宗旨：“引領(lǐng)社團(tuán)、管理社團(tuán)、服務(wù)社團(tuán)。”并且，定期的由部門內(nèi)部干事以交流的方式，互相學(xué)習(xí)關(guān)于制作海報(bào)、宣傳短片等相應(yīng)技術(shù)，提高部門內(nèi)部干部干事的技術(shù)水平，有利于部門發(fā)展。

3、部門之間聯(lián)誼活動(dòng)

社聯(lián)是個(gè)校級(jí)組織，也是一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭。我們每個(gè)都是社聯(lián)這個(gè)大家庭里的一分子。聯(lián)誼活動(dòng)互相增進(jìn)了解，搞好關(guān)系，有利于日后的活動(dòng)組織和相互配合，更能加強(qiáng)社聯(lián)凝聚力。

4、社聯(lián)重頭戲——“社團(tuán)巡禮嘉年華”“社團(tuán)文化月”等

“嘉年華”“社團(tuán)文化月”等活動(dòng)是社聯(lián)的金字招牌，很有社聯(lián)的特色，宣傳活動(dòng)在吸取了多年前輩們的成功經(jīng)驗(yàn)，掛橫幅、做海報(bào)，年年如此，卻是顯得少了一絲新意，不免有些呆板。所以，我想再做一些創(chuàng)新，既然都是清一色的PS不夠新穎，我們可以借助一些協(xié)會(huì)社團(tuán)，比如結(jié)彩坊、墨趣協(xié)會(huì)等平時(shí)的一些小作品做輔助裝飾，這樣既可以到起宣傳社團(tuán)的功效，又可以感到新穎，吸引同學(xué)，增加宣傳效果，總好過(guò)一味盲目地加大宣傳力度。有社團(tuán)形形色色的人才，我們要能充分利用資源，才能充分體現(xiàn)社聯(lián)的特色。同時(shí)也讓宣傳部各個(gè)成員在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

5、設(shè)計(jì)社聯(lián)新的宣傳形象

可以設(shè)計(jì)社聯(lián)新形象，新標(biāo)志，讓社聯(lián)在新的學(xué)年更深入人心，展現(xiàn)社聯(lián)的獨(dú)有風(fēng)采。并且，更多組織全體社團(tuán)的集體活動(dòng)，以宣傳社團(tuán)為主要目的，體現(xiàn)社聯(lián)特有的魅力，迅速在廣醫(yī)走紅。

三、日常工作安排

1、部門例會(huì)

干事和部長(zhǎng)定期碰頭，了解大家的工作計(jì)劃和動(dòng)態(tài)，并由部長(zhǎng)安排下周工作和總結(jié)工作情況；

2、技術(shù)學(xué)習(xí)與交流

定期或不定期地舉行技術(shù)交流學(xué)習(xí)，包括社聯(lián)和社團(tuán)宣傳部所有成員，提高宣傳部的整體素質(zhì)和技術(shù)能力。

3、注重對(duì)干事能力培養(yǎng)

將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力，平時(shí)要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。每次活動(dòng)后詳細(xì)的記載工作情況，每次大型活動(dòng)后要對(duì)活動(dòng)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題加以總結(jié)，并予以解決。

4、做好對(duì)社團(tuán)宣傳工作的指導(dǎo)和輔助工作

三位部長(zhǎng)分工明確，清晰地劃分任務(wù)和各自職能，細(xì)心指導(dǎo)社團(tuán)的宣傳工作，及時(shí)反饋并處理宣傳的相關(guān)問(wèn)題。

宣傳部的工作任務(wù)在社聯(lián)各部中是相對(duì)比較繁忙的.我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成社聯(lián)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。同時(shí)積極配合各個(gè)兄弟部門的工作，使工作得以順利完成。

因此我認(rèn)為，在宣傳各個(gè)方面進(jìn)行全體制改革與創(chuàng)新，迫在眉睫。對(duì)此，我有以下設(shè)想：

第一、創(chuàng)新宣傳手段

校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。

第二、創(chuàng)新宣傳內(nèi)容

往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開(kāi)展一些活動(dòng)，一改往日配角的立場(chǎng)。

第三、注重后期宣傳

往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。因此，我們可以積極主動(dòng)的與各部處特別是與院新聞網(wǎng)絡(luò)中心的聯(lián)絡(luò)，并通過(guò)與校級(jí)各種傳媒間的溝通來(lái)達(dá)到此目的。另外，我們建議社聯(lián)內(nèi)部也可將創(chuàng)辦的陽(yáng)光潮等刊物進(jìn)行定期發(fā)放，主要向本校的同學(xué)報(bào)告學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展的情況，也可對(duì)下一階段將要開(kāi)展的活動(dòng)做出預(yù)報(bào)。

第四、合作宣傳

宣傳不僅是一個(gè)部門的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門的協(xié)調(diào)配合：

1、主辦部門須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)、傳單的時(shí)間期限，制作要求，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影攝像需求。

2、同時(shí)，我們也希望，在橫幅、海報(bào)、傳單掛置于發(fā)放過(guò)程中，能有主辦部門的同學(xué)的共同參與，這樣能夠適當(dāng)減輕宣傳部同學(xué)花在這些工作上的精力，同時(shí)也能更加豐富宣傳作品的內(nèi)涵。

我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。以上的工作設(shè)想和展望都只是我不成熟的想法，新的一年，就要有新的設(shè)想，新的創(chuàng)意，但僅憑我個(gè)人的想法是完全不夠的。拋磚引玉，只有在實(shí)踐中不斷地修改完善，集中眾人的智慧，不斷創(chuàng)新，我相信，社聯(lián)宣傳部的工作會(huì)越來(lái)越出色，社聯(lián)的明天也一定會(huì)更加美好。

第四篇：助理班主任工作設(shè)想

助理班主任工作設(shè)想

本人是來(lái)自XXX年級(jí)XXX班的XXX，現(xiàn)任團(tuán)支書(shū)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，做事穩(wěn)重踏實(shí)，吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，組織紀(jì)律性好。現(xiàn)在是中共正式黨員，曾擔(dān)任過(guò)黨務(wù)工作室培訓(xùn)部副部和英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員部部長(zhǎng)，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，熟悉團(tuán)務(wù)和黨務(wù)工作，覺(jué)得自己可以勝任助理班主任一職，故特向?qū)W院申請(qǐng)12級(jí)車輛系或其他系的助班。我的具體工作設(shè)想如下：

一、準(zhǔn)備工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》以及助理班主任相關(guān)的工作準(zhǔn)則，熟悉工作程序，明確責(zé)任和義務(wù)。

2、主動(dòng)多與班主任溝通，及時(shí)傳達(dá)工作，同時(shí)跟班主任商討如何建立能讓

新生健康發(fā)展的優(yōu)良班集體，此外，主動(dòng)聯(lián)系做過(guò)助班的師兄師姐，吸納好的做法經(jīng)驗(yàn)。

3、明確本人的特殊地位——溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是我班同學(xué)的知心

朋友。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。

4、開(kāi)學(xué)前，做好在暑假，了解并整理出所帶班級(jí)的專業(yè)資料，是自己對(duì)該專業(yè)的就

業(yè)方向，培養(yǎng)計(jì)劃有深入的了解，以方便指引新生規(guī)劃大學(xué)生涯

5、在開(kāi)學(xué)之前，主動(dòng)聯(lián)系各同學(xué)，讓他們知道我的聯(lián)系方式，在新生入學(xué)

那天有任何需要幫助的，可以第一時(shí)間聯(lián)系我。讓他們感到學(xué)校、學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷。建立一個(gè)班級(jí)Q群，讓他們?cè)诩倨诒阋呀?jīng)對(duì)大家有了相互的認(rèn)識(shí)，為打破陌生感有很大的幫助，增進(jìn)彼此感情。

6、印制全班學(xué)生的通訊錄，開(kāi)學(xué)后發(fā)給新生，加強(qiáng)班級(jí)的聯(lián)系

二、開(kāi)學(xué)初工作

1、入學(xué)當(dāng)晚組織一次班級(jí)見(jiàn)面交流會(huì)。通過(guò)小游戲，讓他們對(duì)班上的同學(xué)

有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。此外，想向大家介紹一下自己的大學(xué)經(jīng)歷，以及各種社團(tuán)組織生活，鼓勵(lì)他們踴躍參加各種活動(dòng)，樹(shù)立正確的目標(biāo)，讓他們保持高中時(shí)火一般的熱情，繼續(xù)提升自己各方面的能力，解答他們的疑問(wèn)，讓他們能盡快適應(yīng)生活。

2、第二天組織班級(jí)的人一次游校園活動(dòng)，讓同學(xué)們初步了解校園狀況，以

及帶他們?nèi)⒂^校園的主要建筑和一些常去的地方。在過(guò)程中一邊講解一邊介紹校園經(jīng)驗(yàn)。

3、找時(shí)間去新生的宿舍盡快地向他們介紹該專業(yè)的一些主要事項(xiàng)，了解

他們對(duì)于大學(xué)生活還要什么其他的疑問(wèn)以及對(duì)大學(xué)的適應(yīng)情況。傳授一些學(xué)習(xí)方法。讓他們盡可能快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，找到自己的學(xué)習(xí)方法。

4、收集大學(xué)各類學(xué)生組織的招新宣傳，向?qū)W生介紹各種學(xué)生組織的不同

之處以及想通之處，例如自身在各種組織的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們盡可能地多去嘗試參與一些學(xué)生組織，鍛煉自己與人相處的技巧，提高自己策劃管理的能力，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和課余工作的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。但是必須又分輕重，不能本末倒

置。

5、及時(shí)關(guān)注了解班里的學(xué)生動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并向班主任匯報(bào)

情況。

三、構(gòu)建班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心

1、由于時(shí)間可能比較匆促，可以先選出臨時(shí)負(fù)責(zé)人，方便信息的傳達(dá)

2、找時(shí)間組織一次班干選拔會(huì)議，挑選好班級(jí)的班干部，開(kāi)始放手把學(xué)院

通知工作、班級(jí)建設(shè)工作放手給班干做。讓他們有基本的責(zé)任感，建設(shè)好一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。班干選拔結(jié)束之后，按照準(zhǔn)備的PPT，給新生講講自己大學(xué)兩年來(lái)的一些經(jīng)歷，一些感受。

3、在任職助班的期間，跟緊學(xué)校、學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的步伐。在新生入學(xué)

第一學(xué)期，緊抓紀(jì)律，敦促學(xué)生不要逃課，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，不要睡覺(jué)、玩手機(jī)，讓他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛

4、每隔幾周召開(kāi)班委例會(huì)和全班會(huì)議，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解

決辦法。

5、開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)，加強(qiáng)班委之間的凝聚力和合作精神。

6、指引他們開(kāi)展各種活動(dòng)，提高他們的活動(dòng)積極性

四、指引新生大學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)四年規(guī)劃

1、以自己的親身經(jīng)歷向新生介紹自己的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的經(jīng)

歷，讓他們對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有一個(gè)較明確的定向，避免迷茫

2、通過(guò)實(shí)例比如成功優(yōu)秀的師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)他們對(duì)自己未來(lái)四年規(guī)

劃有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)和明確的規(guī)劃

3、向他們講解《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的一些重點(diǎn)，尤其是讓新生知道

如何拿獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們有目標(biāo)有方向去努力，規(guī)劃好四年生涯

4、到了復(fù)習(xí)周，組織一次模擬考，并找班干對(duì)班風(fēng)進(jìn)行整頓，使每間宿舍

都有一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氛圍。盡量做到班級(jí)零掛科。

以上是本人對(duì)助理班主任的初步構(gòu)想工作，其他需改進(jìn)的，隨機(jī)應(yīng)變，最后我希望學(xué)院能給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察！

第五篇：班主任助理工作設(shè)想

班主任助理工作設(shè)想

第一學(xué)年（2011.9-2012.6）

一、準(zhǔn)備工作

1.明確班主任助理一職相關(guān)工作內(nèi)容，了解班主任助理的責(zé)任和義務(wù)。

2.明確自己既是班主任助理又是學(xué)生這一特殊關(guān)系，致力于成為系、老師和學(xué)生之間溝通的紐帶。

3.處理好工作、學(xué)習(xí)和生活三者之間的關(guān)系。

4.新生到校后，為他們編輯通訊錄，方便日后聯(lián)系。

二、對(duì)班主任助理的理解

班主任助理（以下簡(jiǎn)稱班助）的本質(zhì)是在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助班主任管理班級(jí)。由于班主任事務(wù)較多，則由班助在班主任的指示下，負(fù)責(zé)班級(jí)的管理工作。

班助工作前期負(fù)責(zé)向班級(jí)學(xué)生傳達(dá)學(xué)校和商學(xué)院的相關(guān)精神和要求，認(rèn)真高效的完成相關(guān)工作。在班級(jí)的管理過(guò)程中，認(rèn)真履行班助的職責(zé)，充當(dāng)班級(jí)與商學(xué)院分團(tuán)委和班主任間的紐帶作用，時(shí)刻關(guān)注解決學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想問(wèn)題，為班級(jí)同學(xué)提供一個(gè)思想交流的平臺(tái)并時(shí)刻為需要幫助的學(xué)生排憂解難。最終逐漸完成“權(quán)利交接”，保證班集體能正常有序獨(dú)立的進(jìn)行各項(xiàng)工作。當(dāng)然，在這一過(guò)程中，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部尤為重要。在前期過(guò)程中除了要完成必要的工作外，還應(yīng)著重進(jìn)行班級(jí)的凝聚力建設(shè)，一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體才是最先進(jìn)的班集體。

隨著班級(jí)干部的漸漸成熟，班助的主要工作變?yōu)閰f(xié)助、監(jiān)督班干部進(jìn)行班級(jí)工作。如出現(xiàn)班干部無(wú)法處理的問(wèn)題，可征求班主任的同意予以解決。

三、開(kāi)學(xué)初的工作：

1.提前一周到校，按照老師的指示，做好開(kāi)學(xué)初的一系列準(zhǔn)備工作，包

括準(zhǔn)備好各種材料、物件；了解新生的大致情況；及時(shí)與班主任和系

里老師溝通，排查工作計(jì)劃中存在的問(wèn)題；與另一位班助做好合作分

工。

2.認(rèn)真準(zhǔn)備《給新生的一封信》，在開(kāi)學(xué)初印發(fā)給所有班級(jí)同學(xué)。其中

詳細(xì)介紹開(kāi)學(xué)初應(yīng)該注意的問(wèn)題，大致介紹一些新生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)

題，并鼓勵(lì)學(xué)生提前做好大學(xué)規(guī)劃。

3.密切關(guān)注新生的到校日期，尤其要處理好外地生早到的工作，及時(shí)安

頓好個(gè)別早到的同學(xué)，關(guān)注他們的生活、思想狀況，為接下來(lái)的總體

工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

4.與院系老師、學(xué)生會(huì)共同做好報(bào)到日的重要工作，以飽滿的熱情迎接

每一位班級(jí)的學(xué)生，做好相關(guān)物品的發(fā)放、文件的填寫等相關(guān)工作。盡快讓每一位學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的各方面動(dòng)

態(tài)。

5.召開(kāi)班級(jí)第一次班會(huì)，安排接下來(lái)的工作，并做一次講演，以激勵(lì)學(xué)

生，讓他們對(duì)大學(xué)充滿信心。最后宣布班干部的選拔辦法，班干部建

設(shè)是工作計(jì)劃的一大重心，因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出一批精干的班干部，班級(jí)

才能更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，才能將班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀班集體。

6.軍訓(xùn)工作。安排好軍訓(xùn)物品發(fā)放工作，工作重心仍是安全工作，畢竟

安全問(wèn)題重于泰山，任何時(shí)候都不應(yīng)懈怠，軍訓(xùn)時(shí)更應(yīng)時(shí)刻關(guān)注。在軍訓(xùn)過(guò)程中，與學(xué)生交流，詳細(xì)了解學(xué)生更方面的情況，考察一些可

能成為班干部的學(xué)生。

7.向有興趣的學(xué)生介紹校和院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)的相關(guān)信息，為

想在大學(xué)鍛煉自己的學(xué)生提供機(jī)會(huì)。

8.安排好軍訓(xùn)期間的英語(yǔ)考試工作及軍訓(xùn)后的書(shū)本發(fā)放工作。

三、關(guān)注新生思想狀況

一個(gè)人的思想決定著一個(gè)人的行為，若想要新生在剛到校就有個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，就得從他們的思想工作做起，讓他們認(rèn)識(shí)自己和自己的專業(yè)。所以要積極關(guān)注新生思想動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)引導(dǎo)他們或者向輔導(dǎo)員反映。

1.新生剛?cè)胄ＶH，鑒于他們對(duì)環(huán)境的不熟悉，為引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)環(huán)境，我將會(huì)邀請(qǐng)我系或者外系的優(yōu)秀同學(xué)，如一些入黨積極分子，優(yōu)秀團(tuán)員的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐與新生交流工作、學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。并且自己要積極下到寢室，了解特殊學(xué)生的心理狀況。

2.新生入校之后，積極開(kāi)主題班會(huì)，從而提高學(xué)生的自我認(rèn)知，營(yíng)造一個(gè)

良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

四、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增進(jìn)班級(jí)凝聚力

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，必然是有很強(qiáng)的凝聚力，有著很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。凝聚力的形成來(lái)自于共同目標(biāo)。只要找到這個(gè)共同目標(biāo)，班級(jí)成員將會(huì)主動(dòng)花充分的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)這個(gè)目標(biāo)，并付諸行動(dòng)，將這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。這是一有難度的過(guò)程，但是，只要這要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整和磨合，就會(huì)形成團(tuán)結(jié)合作的班級(jí)。然而，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，必定有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)必須在班級(jí)

有一定的威信，要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于突破傳統(tǒng)，能夠推陳出新。這就必須要這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有特色，能創(chuàng)新，靠思路發(fā)展。做出成績(jī)，獲得學(xué)生和系里的認(rèn)可。

五、組織班級(jí)管理

1.為方便學(xué)生交流，我將會(huì)建立QQ、飛信群，使之成為一個(gè)學(xué)習(xí)、工作和生

活的交流平臺(tái)。并利用該平臺(tái)，上傳一些有用的學(xué)習(xí)或者關(guān)于考級(jí)的資料。

2.根據(jù)實(shí)際情況，積極引導(dǎo)同學(xué)聯(lián)系班主任和輔導(dǎo)員，嚴(yán)格遵循本班的班級(jí)管

理制度。

3.鼓勵(lì)同學(xué)積極參加系干、院干的競(jìng)選以充實(shí)大學(xué)生活，加強(qiáng)個(gè)人能力的提升。

七、生活方面

1.在學(xué)院的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意

識(shí)、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。以各種形式如宿舍談心、開(kāi)班會(huì)、搞課外活動(dòng)等及時(shí)了解貧困生思想情況，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧, 從精神上鼓勵(lì)他們，在生活中幫助他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè)。

2.軍訓(xùn)期間，我將會(huì)積極下到連隊(duì)，關(guān)注新生軍訓(xùn)情況，并及時(shí)處理此過(guò)程的一些問(wèn)題。

第二學(xué)年（2012.9-2013.6）

此時(shí)班干部已漸漸成熟，工作戰(zhàn)略由輔助管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)班干部工作。如配合黨支部副書(shū)記指導(dǎo)黨支部建設(shè)；為班級(jí)管理提供建設(shè)性意見(jiàn)；指導(dǎo)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作；指導(dǎo)應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題；繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

一、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定

1.獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作是第二學(xué)年上學(xué)期的一大重要工作，關(guān)系到班級(jí)相關(guān)同

學(xué)的利益，同時(shí)也是對(duì)班干部的考驗(yàn)。評(píng)選出公正、合理的人員會(huì)讓班干部更具有公信力。

2.評(píng)定工作由班干部按照院里的指示，自行掌握主動(dòng)權(quán)，但第一次評(píng)定難

免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，班助在其中起指導(dǎo)作用。如果出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向班主任反映，做出合適的決策。

3.指導(dǎo)班干部在全班同學(xué)的監(jiān)督下按照學(xué)校的精神制定合理的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定

政策。

二、日常工作

1.組織班干部做好大一學(xué)年工作總結(jié)，開(kāi)學(xué)初著重考察班干部的任職情況，了解學(xué)生對(duì)班級(jí)建設(shè)的看法，如果有較多的反饋意見(jiàn)，則與班主任協(xié)商召開(kāi)班會(huì)，討論班干部的任免問(wèn)題；

2.在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，請(qǐng)一些老師或有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)在班級(jí)做演講，解答學(xué)生尚

不清楚的問(wèn)題，并指導(dǎo)學(xué)生提早制定職業(yè)規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)，為自己的將來(lái)而努力奮斗；

3.繼續(xù)督促班干部組織班級(jí)活動(dòng)，并與學(xué)生積極參與其中；

4.利用自己的人脈和學(xué)校的信息，為需要社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提供機(jī)會(huì)，同時(shí)

指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫實(shí)踐報(bào)告。