第一篇：(經典)2014山東高考高考政策變化

今年高考沿用山東卷,不考聽力和能力測試,總分仍是750分能力

測試分值挪給文綜理綜

2014年02月21日來源：齊魯晚報

本報濟南2月20日訊(記者 徐潔 李鋼 張榕博)20日,省教育招生考試院公布了2014年夏季高考山東卷考試說明(下稱《考試說明》)。今年,我省高考將取消基本能力測試變為“3+X”模式,文綜和理綜分值各由240分提高至300分,總分仍為750分。

作為我省高考自行命題的依據,《考試說明》提到,在2013年高考基礎上,今年高考將保持相對穩定。

今年,我省高考在考試模式上有所變化,取消了沿用多年的“3+X+1”中的“1”,即基本能力測試,改為“3+X”模式,“3”即語文、數學、外語科目,“X”為文科綜合或理科綜合。在分值上,文綜和理綜分值各由240分提高至300分。因此,雖然取消了60分的基本能力測試,高考總分仍為750分。

外語科目中聽力測試的取消也是2014年高考引人關注的一大變化。《考試說明》明確,外語科目滿分仍為150分。

山師附中英語教研組組長王崇好認為,取消了聽力測試的英語試題,區分度將著重體現在閱讀理解部分,但試題難度不會大起大落。

此外,高考語文科目的說明中第一次列出“文言文背誦推薦篇目”,包括義務教育階段推薦背誦篇目50篇、高中階段推薦背誦篇目40篇,如《孔子語錄》、《勸學》等。山東省實驗中學語文教研組組長李滿說,考生的備考范圍大致清晰了,復習也有了指向性。語文

選做變選考備考需全面

第Ⅰ卷為單項選擇題；第Ⅱ卷為文言文翻譯題、填空題、簡答題、論述題和寫作題。滿分150分,其中語言文字運用27分,古代詩文閱讀30分,名句名篇6分,現代文閱讀27分,作文60分。

語文有兩處較明顯的變化,一是把“選考內容”部分合并到“現代文閱讀”中表述,而且明確說明“命題只選擇其中一類文本”。這意味著在試題中只會有一類文本的題目。

這一變化將“考生選考”變為“命題人選考”,考生備考要由有所傾向轉變為全面周到,因為無法預料試題將會考“文學類”還是“實用類”文本。這一變化會從根本上消除從前因為兩類文本的閱讀與命題差異帶來的得分差異。當然,這一變化將無法照顧到考生的閱讀個性差異。這一考點的命題結構發生了變化,但是考點要求與分值設置并沒有變化,廣大師生可以從容應對。

變化之二是增加了“文言文背誦推薦篇目”。從2014年考試說明來看,山東高考語文命題將保持穩定,從考試內容、考試形式到賦分比例,都沒有太大變化。

(山東師大附中語文教研組長兼高三語文備課組長 劉志剛)

數學

結構變化大 基礎還得牢

數學試卷結構變化較大:第Ⅰ卷為單項選擇題,由原來的12小題變為10小題；第Ⅱ卷為填空題和解答題,填空題由原來4小題變為5小題,每題由原來4分變為5分,共25分。解答題包括計算題、證明題和應用題等,共6題,由原來74分變為75分。

隨著新課標的實施,高考考查的能力框架和順序也進行了重新建構,主要考查運算求解能力、數據處理能力、空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力以及應用意識和創新意識。依據今年命題趨勢,提醒考生在備考復習時注意以下三個問題:一,注重“雙基”,基礎知識

和基本方法的梳理和積淀是復習工作中的基礎工程,基礎不牢,地動山搖。二,訓練時突出“問題診斷”,找到自身存在的問題,是知識性問題、運算性問題、方法性問題、技巧性問題、閱讀性問題,還是習慣性問題,然后尋求解決的方案。三,解題時突出“化歸思想”——化歸是數學思想的核心,是解題的中心環節。

(山東師大附中高三數學備課組長 傅平修)

英語

聽力分值勻給 完形和閱讀理解

2014年的山東英語高考是所有科目中變化最大的。在考試說明中明確取消聽力測試,在總分值150分不變的情況下,對試題的結構和賦分也作了較大的調整,單項填空由原來每題1分的15題變成現在的10題,每題1.5分；完形填空增至總分40分。閱讀理解由原來的40分調整為50分,每題賦分2分不變。

在基礎知識運用方面的分值增加表明,試題難度不會增加,強化了英語基本知識的考查；閱讀理解分值的增加表明,突出考查考生的語用能力。

2014年山東高考英語確定3300個單詞作為考試命題的范圍。另外,為命題需要增加了39個僅要求考生知道漢語意思的帶※號的詞。

(山東師大附中英語教研組長 王崇好)

理綜

物理:分值增加,選做題少了

兩個不變:二級知識點要求變化不大；物理試題的總數目沒有改變。

兩個改變:一,分值增加,由過去的89分變為110分,選擇題每題可能達到6分,選修題每題可能達到12分,其他題目分值也有所增加。二,選做題由過去的3選2變為3選1。

針對以上特點,我們認為備考時應注意以下幾方面:一,由于理綜分值的增加,應加大理綜的備考力度,投入更多的時間和精力。二,提高理綜的應試能力,加大平時的定時訓練,提高學生在150分鐘內高效完成300分試題的做題能力。

(山東省實驗中學高三物理組組長 程慧明)

化學:題量增加,做題速度要提高

化學試卷的分值與分布與以往的山東卷和全國卷均不相同。總分由去年的78分變為今年的100分。第Ⅰ卷選擇題個數沒變,仍然是7個,共35分。第Ⅱ卷的必做題原來共3道大題,原山東卷共42分,原全國卷共43分,而今年為53分。第Ⅱ卷的選做題“三選一”不變,原山東卷每題8分,原全國卷每題15分,而今年每題12分。

分值的增加可能會帶來以下變化:第Ⅱ卷必做題原來一共42分,現在增加了11分,尚不確定是增加一道題還是將分值分配到3道題中,無論怎樣,題量都會只增不減。以往的考生普遍存在理綜考試時間緊迫的情況,今年這個問題會尤其突出。

針對以上變化,在復習中,應該在往年復習模式的基礎上增加理綜卷的練習,尋找適合自己的做題順序與時間安排,進一步提高做題的速度與對題率。

(山東省實驗中學高三備課組長汲曉芳)

生物:規范做題,會做的要拿分

生物單科總分由以往的73分提升為90分。選擇題每道5分,共6道,全部單選,共30分；選擇題必做題共48分,選做題一道共12分。題型沒有變化。

分值增加17分,提升了生物學科的重要性。其中,針對選修模塊的選做題目提高了4分,體現對生物科學前沿發展的關注和重視。

二輪復習中,教師應側重幫助學生構建知識網絡,通過網絡檢測學生學習知識中存在的不足；充分了解學生錯誤題目的原因,對癥下藥解決問題；講解習題時,更多側重習題思路的建立和分析；加強規范性訓練,解決知道答案不得分的問題。

考生在備考生物時要夯實基礎知識,可以通過經常查閱課本、分析錯誤部分、專項訓練高頻錯誤點,提高對基礎知識的掌握。此外,考生在做題時要養成良好的習慣,做題步驟規范完整,表達明確、簡要、恰當,才能保證會的題目一定能拿到分數。

(山師附中高三生物教師 張娜)

文綜

政治:內容有更新,選修不再考

黨的十八大召開后,政治四本必修教材都結合現實政策進行了一定的修改,部分章節改動較大,如《經濟生活》中國民經濟持續健康發展的內容、《文化生活》中建設社會主義文化強國的內容等。在備考中要注意及時添加、修改,并逐一落實。

今年政治高考最顯著的變化就是不再考察選修內容,但政治必修本來就比其它科目多一個模塊,且選修的分值會分攤到必修4本書的考察中,導致題目的分值加大,難度增加,對學生解讀材料的能力、知識發散的能力和深入挖掘的能力等要求將更加提升。

(山東省實驗中學 程春嫻)

歷史:貴在知識靈活運用

從試卷結構看,2014年高考有比較大的變化。首先,選擇題從8道增加到11道,分值由32分增加到44分。其次,第II卷非選擇題的必做部分題量不確定,2～3道,分值46分。選做部分不變。總分增加到100分。由此可見,歷史試題題量有所增加,而考試時間不變,這就要求考生在平時備考中更要有時間意識,提高做題速度和準確度。

從題型示例看,與2013年相比適度微調,增加了兩道選擇題、一道非選擇題和一道選做題。從新選的題目特點看,側重考查考生對基礎知識系統歸納、綜合運用的能力,對相關歷史問題比較分析的能力,以及靈活運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

從總體上看,2014年山東高考歷史卷穩中有變,命題思路和風格會傾向于穩定。

(山東省實驗中學 烏愛潔)

地理:側重基礎知識與學習能力

地理總分由78分升至100分。第I卷單選題部分由2013年的8道增至12道,分值由32分增至48分；第II卷非選擇題部分,必做題由36分增至42分,選做題10分分值不變。選擇題和綜合題共計100分。

考試說明中的“題型示例部分”,所選試題雖然與2013年相比有幾處不同,但都側重考查學生的基礎知識、基本技能的掌握程度；注重考察學生的學習能力,如讀圖能力、信息提取能力、知識遷移能力、分析問題、解決問題的能力等。

針對高考變化,高三二輪地理復習應注重兩點:一,提高選擇題的得分率,強化選擇題的練習,注意串題練習。因為考試時間不變,而總分值、總題量增加,為節省閱讀材料時間,用一個材料出多個選擇的可能性就提高了。二,綜合題練習時,更要注重整合近幾年高考試題的答題思路和考察角度,以提高綜合題答題的針對性和全面性。

(山東省實驗中學地理高三備課組長 高守英)

今年我省高考將統一劃線

落實異地高考,并爭取外語一年多考等改革試點

2014年02月21日來源：齊魯晚報

本報濟南2月20日訊 20日,全省年度教育工作會議在濟南召開。會議透露,今年我省將制定高考改革總體方案及具體實施辦法,同時爭取參與高考、外語一年多考等綜合改革試點。

由省教育廳印發的2014年工作要點中提到,今年,我省將推進高校考試招生制度改革,制定我省分類考試、綜合評價、多元錄取的教育考試招生制度改革總體方案及具體實施辦法。優化夏季高考考試科目設置,認真組織春季高考專業技能考試。

教育部此前要求,各地要按照國家總體方案,結合本地實際,盡快出臺高考改革實施方案,并在2014年7月前報教育部核準,9月1日前向社會公布。實施方案要明確改革的原則、目標、主要內容、逐年推進改革的任務以及高考綜合改革試點的具體年份。

在高考改革實施意見公布后,各地還可申請開展綜合改革試點,包括高考、外語一年多考,普通高中學業水平考試,綜合素質評價,高校對學業水平考試科目及成績的要求等五項內容。孫偉20日在會上透露,我省將爭取參與試點。

此外,教育工作會議明確,今年將落實進城務工人員隨遷子女在我省報名參加高考的規定,全省統一劃定各批次錄取控制分數線,進一步完善初中、高中學業水平考試和綜合素質評價制度。

第二篇：高考政策變化

● 主要政策變化

一是高考加分政策調整。

（1）取消全國獎勵性加分政策。根據國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）、教育部等五部委《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》（教學〔2014〕17號）文件，自2018年起，我區與全國其他省市區同步取消以下獎勵性加分政策。

①應屆高級中等教育學校畢業考生在高級中等教育階段，獲得全國中學生（數學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎者；

②應屆高級中等教育學校畢業考生在高級中等教育階段，獲得全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）、“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動一、二等獎者；

③應屆高級中等教育學校畢業考生在高級中等教育階段，在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者；

④應屆高級中等教育學校畢業考生在高級中等教育階段，參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名，全國性體育比賽個人項目取得前6名；

（2）增加關于公安民警子女相關高考優待政策。根據公安部、教育部《關于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優待工作的通知》（公政治〔2018〕27號）要求，增加以下高考優待政策：

①殘疾人民警察報考普通高校，在與其他考生同等條件下優先錄取。②公安烈士、公安英模和一級至四級因公傷殘公安民警子女，志愿獻身公安事業的，可保送至公安院校學習深造。

③公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女報考普通高校的，在同等條件下優先錄取。

二是錄取時間及征集志愿調整。

（1）調整錄取時間及征集志愿設置。根據往年錄取工作執行情況，結合2018年工作實際，對錄取時間安排進行微調。錄取工作預計自7月5日開始，8月27日左右結束，比往年提前5天。

（2）為更好給考生提供高考志愿填報服務，今年從本科一批次征集志愿起，考生可同時修改填報后續批次志愿，減少考生志愿填報風險，增加志愿滿足率。

（3）本科一批次、本科二批次、高職（專科）批次征集志愿數量由6個調整為9個。高職（專科）批次征集志愿由原來的一次增加為兩次，第二次征集志愿只針對區內高職（專科）院校征集志愿。

第三篇：高考招生政策幾大重要變化

高考招生政策幾大重要變化

加大對錄取不報到考生的約束力度

取消高職（專科）補錄

2018年起高考報名必須使用二代身份證

取消“奧賽”等加分照顧政策

（鳴琦）省招辦在25日召開的新聞發布會上發布了關于高考招生的幾項重要決定：

（一）加大對錄取不報到考生的約束力度。據統計，去年我省錄取不報到又參加今年高考的考生共13744人,其中二本以上4422人（一本402人，二本4020人，三本2466人，高職6856人），占二本以上招生總計劃數的5.2％。而且這四千多計劃多數是優質高等教育資源，其中包括“985”和“211”工程院校。這部分考生的行為，一是造成優質高等教育資源的嚴重浪費，二是既損害去年考生的利益、又增加了今年錄取的壓力。故省招委決定，從今年參加高考的考生開始，今年錄取不報到的考生明年再參加高考，明年在總分相同的考生排列位次時，將其排在同分數的最低位次，同時將考生上一錄取不報的信息記入其電子檔案，招生院校可據此作為退檔理由，省招辦予以同意。請考生今年填報志愿時認真考慮這一規定。

（二）取消高職（專科）補錄。去年我省高職（專科）補錄的總缺額2.88萬，當時高職（專科）線上未錄取考生尚有8.1萬人，但是填報補錄志愿的考生僅5300人，7萬多考生不報志愿，補錄的作用很小。為解決高職（專科）院校近年來錄取后部分考生不報到情況，在正式錄取投檔時，對報考人數充足的省內院校多投放10％至20％的檔案；省外院校在正式投檔前與其進行協商，允許向生源充足的院校多投放一定比例的檔案。錄取不滿額的院校再征集一次志愿，還完不成的允許院校調整計劃。

（三）2018年起高考報名必須使用二代身份證。高考報名使用二代身份證，一是為了提高考生報名信息采集的準確性；二是對加強考生報名資格審查，防堵“高考移民”和違規報考作用明顯；三是對考試過程中防范冒名頂替的嚴重作弊現象作用明顯。2018年高考報名的所有考生，因不出具二代身份證而影響正常報名的，責任由考生自負。

（四）取消“奧賽”等加分照顧政策。

1、調整針對應屆高中畢業生的照顧政策。將原來的“有下列情形之一的應屆高級中等教育學校畢業生，在高考總分上增加10分投檔，由普通高校決定是否錄取。”均調整為“有下列情形之一的應屆高級中等教育學校畢業生，與其他考生同等條件下優先錄取。”包括：

⑴高級中等教育階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎或全國決賽一、二、三等獎者；

⑵高級中等教育階段獲得全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）或“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動一、二等獎者；

⑶高級中等教育階段在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者；

⑷高級中等教育階段獲得國家一級運動員（含）以上稱號者； ⑸高級中等教育階段思想政治品德方面有突出事跡者。

2、調整對退役士兵照顧加分幅度。將過去的“自謀職業的退役士兵，在其高考總分上增加10分投檔；在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，在其高考總分上增加20分投檔。”修改為“自謀職業的退役士兵，在其高考總分上增加5分投檔；在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，在其高考總分上增加10分投檔”。

3、四川大學招收國防科工委系統職工子女預科班的照顧幅度，與其他本科預科班招生執行同一政策。

以上3項照顧政策調整的第1項，從2018年秋季進入高一的學生執行,即2018年高考錄取時開始執行。后兩項政策調整從今年錄取開始執行。

第四篇：高考政策

《山東省2012和2014年普通高校考試招生制度改革實施方案（試行）》

據了解，這次高考改革的指導思想就是，突出對學生綜合素質和能力的考查，積極探索和建立以國家統一考試為主，多元化評價方式和多樣化錄取模式相結合，政府宏觀指導、學校自主招生、社會有效監督、具有山東特色的普通高校考試招生制度。

每年兩次“高考”

自2012年起，山東省普通高校考試招生實行以國家統一考試為主、面向不同學生類型的分類考試辦法。實行春季和夏季兩次考試，普通高中畢業生可根據自己情況，選擇參加春節高考和夏季高考。

春季高考，維持目前的對口高職考試模式基本不變，重點面向中等職業學校學生，同時面向普通高中學生，主要為高職院校選拔合格生源。考試時間為每年5月份。

夏季高考，即目前的全國普通高校統一入學考試，重點面向普通高中學生，同時面向中等職業學校學生。考試時間仍為6月7、8、9日，由山東省招生考試院統一命題、統一組織考試，主要為本科院校選拔合格生源。

對于參加兩次高考且成績均達到高職院校錄取分數線的考生，允許參加兩類考試志愿填報。春季高考本科招生規模將逐步擴大。

體育測試進高考

2012年高考的最大變化是增加了體育測試內容，體育成績滿分20分。全省統一測試時間為4月下旬，我市由市教育局組織統一測試。

體育測試項目設置為：男子1000米、女子800米跑；立定跳遠；擲實心球。2012年高考3個項目由考生任選2項，以后每年由省教育行政部門組織專家在12月底依據教育部《國家學生體質健康標準》抽取第二年體育測試項目，提前向社會公布。

體育測試的項目分值為：男子1000米、女子800米跑滿分12分，立定跳遠滿分8分，擲實心球滿分8分。

身體殘疾喪失運動能力、傷、病等考生，本人提出申請，經學校和教育行政部門核準后可享受照顧，予以免試，成績原則上按當年全省應屆畢業生考生體育平均成績計算。不申請照顧的殘疾考生，可進行測試，對參加測試的殘疾考生進行加分獎勵。

社會考生不計平時成績，根據測試成績按比例折合計算。對于男50歲以上、女45歲以上的考生，可申請照顧，予以免試。

2014年高考把體育課和體育活動平時成績納入高考，占一定比例分值。

第五篇：高考政策

新疆出臺隨遷子女異地高考方案

2013年03月22日17:13亞心網 我有話說

亞心網訊（記者 沈祖嘯）日前，新疆維吾爾自治區教育廳、監察廳、發展改革委、公安廳、人社廳聯合出臺《來疆務工人員隨遷子女在新疆參加普通高考實施方案（試行）》（下稱《方案》）現面向社會正式公布。《方案》自2014年起試行。

《方案》統籌考慮來疆務工人員子女升學需求和我區教育資源承載能力，對來疆務工人員隨遷子女在新疆參加普通高考提出了以下意見：

（一）自2014年起，來疆務工人員本人及其隨遷子女在疆有常住戶口，且戶口遷入新疆的時間不少于兩年，普通高中階段在疆連續實質性就讀三年并有三年完整學籍，允許其高考報名，可報考區內外本專科院校。

非新疆戶籍來疆務工人員隨遷子女，小學、初中、普通高中階段在疆連續實質性就讀12年并有12年完整學籍，父母在疆有12年及以上合法穩定職業和居住證，有在疆社保繳費記錄或納稅證明，允許其高考報名，可報考區內外本專科院校。

（二）自2015年起，來疆務工人員隨遷子女在疆有常住戶口，初三年級及普通高中階段在疆連續實質性就讀四年并有四年完整學籍，父母在疆有四年及以上合法穩定職業和居住證，有在疆一年及以上社保繳費記錄或納稅證明，允許其高考報名，可報考區內外高職（專科）院校。

（三）自2016年起，非新疆戶籍來疆務工人員隨遷子女，初中二、三年級及普通高中階段在疆連續實質性就讀五年并有五年完整學籍，父母在疆有五年及以上合法穩定職業和居住證，有在疆兩年及以上社保繳費記錄或納稅證明，允許其高考報名，可報考區內本科院校和區內外高職（專科）院校。

（四）自2017年起，非新疆戶籍來疆務工人員隨遷子女，初中及普通高中階段在疆連續實質性就讀六年并有六年完整學籍，父母在疆有六年及以上合法穩定職業和居住證，有在疆三年及以上社保繳費記錄或納稅證明，允許其高考報名，可報考區內外本專科院校。《方案》既遵循教育規劃綱要精神，又充分考慮新疆的實際情況，主要有四個特點：一是規范管理、嚴格要求。我們明確了來疆務工人員隨遷子女在新疆參加高考要求，強化相應管理制度，嚴格工作紀律，細化資格條件，為做好此項工作提供制度保障。二是從新疆區情實際出發、因地制宜。我區優質高等教育資源相對匱乏，高等院校在我區的優質招生計劃有限。我們堅持有利于保障來疆務工人員隨遷子女平等接受教育權利和升學機會，堅持有利于促進人口合理有序流動，統籌考慮來疆務工人員隨遷子女高考需求和我區教育資源承載能力等現實可能，按照既要保障來疆務工人員隨遷子女參加高考權益，又要保護新疆本地考生正當權益的思路統籌兼顧，分步實施。

三是以人為本、做好服務。對不符合在新疆高考的隨遷子女，流出地和流入地都將積極配合，做好政策銜接，提早宣傳，確保考生能夠正常參加高考。

四是加強監督、嚴防作假。加強對來疆務工人員隨遷子女高考工作的監督檢查，加強對考生報考資格的審查，為符合條件的隨遷子女及時提供相關信息，確保惠民政策落到實處。嚴肅查處利用來疆務工人員隨遷子女在新疆參加普通高考的政策偽造（空掛）學籍、“投機報考”等舞弊現象，堅決禁止弄虛作假行為。？

（編輯：王潔）

（原標題：新疆出臺隨遷子女異地高考方案