第一篇：安全教育網(wǎng)絡(luò)信息大平臺(tái)初現(xiàn)成效大全

安全教育網(wǎng)絡(luò)信息大平臺(tái)初現(xiàn)成效

今年4月，保衛(wèi)處和杭州市公安局駐浙工大校園警務(wù)室相繼向師生推出了“短信預(yù)警平臺(tái)”、“平安工大”微博，與早年創(chuàng)建的精弘學(xué)生論壇“治安預(yù)警”置頂貼一起構(gòu)成了新的安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。

三大平臺(tái)信息同步，但各有側(cè)重，互動(dòng)方式各具特色。“短信預(yù)警平臺(tái)”是由師生主動(dòng)訂閱，開通方式簡(jiǎn)單易行，訂閱的師生每周都會(huì)收到由保衛(wèi)處免費(fèi)發(fā)送的手機(jī)預(yù)警信息，內(nèi)容涉及校園及周邊的最新案情、警方防盜騙搶預(yù)警、防范提示、交警提醒、服務(wù)舉措等方面。“平安工大”微博是利用了當(dāng)下最流行的信息傳播新媒體來(lái)快速發(fā)布預(yù)警信息，這種方式使師生從被動(dòng)接安全信息轉(zhuǎn)為主動(dòng)關(guān)注安全信息，并且微博具有圖文并茂，還可添加多媒體視頻的特點(diǎn)，使安全教育更加地生動(dòng)形象。論壇置頂貼在廣大學(xué)生幾乎每天必上的精弘論壇上發(fā)布治安預(yù)警信息，更加具有針對(duì)性、廣泛性，點(diǎn)擊量不斷創(chuàng)出新高。

運(yùn)行至今，精弘學(xué)生論壇“治安預(yù)警”置頂貼累計(jì)點(diǎn)擊量達(dá)251000次，騰訊平安工大微博廣播預(yù)警信息644則，平安工大短信預(yù)警自2011年4月開通至2011年9月20日，已為4110名師生開通了短信預(yù)警服務(wù)，每周向訂閱師生發(fā)送預(yù)警信息1-2條，已累計(jì)發(fā)送預(yù)警短信23期共計(jì)16.3萬(wàn)條。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)信息安全承諾書

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)信息安全承諾書

為確保本單位網(wǎng)站（包括：微博、微信公眾號(hào)、手機(jī)客戶端）安全、可靠、穩(wěn)定地運(yùn)行，作為本單位網(wǎng)站信息安全工作的主要負(fù)責(zé)人，對(duì)本單位的網(wǎng)站信息安全工作負(fù)總責(zé)，并做如下承諾。

1、我單位已按照要求對(duì)所屬各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)政治類有害信息進(jìn)行了自檢自查，共查出有害信息 條，并進(jìn)行了及時(shí)糾正。

2、我單位已建立健全了的防范政治類有愛信息長(zhǎng)效機(jī)制，并承諾嚴(yán)格按照制度管理所屬網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)。我單位現(xiàn)已建立的制度有：

（1）（2）（3）（4）（5）（6）

3、我單位已將網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)安全職責(zé)層層落實(shí)到具體部門、具體崗位和具體人員，并保證在省黨代會(huì)期間責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，隨時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。

主管領(lǐng)導(dǎo)姓名：

辦公電話： 手機(jī)號(hào)碼： 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)負(fù)責(zé)人姓名：

辦公電話： 手機(jī)號(hào)碼：

單位名稱：（蓋章）單位主要負(fù)責(zé)人：（簽字）

年 月 日

第三篇：網(wǎng)絡(luò)信息安全教育之我見

網(wǎng)絡(luò)信息安全教育之我見

目前，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用正以前所未有的速度進(jìn)入普通百姓家。越來(lái)越多的小學(xué)生開始涉足網(wǎng)絡(luò)空間。但是小學(xué)生由于年齡認(rèn)知程度等多方面原因，對(duì)一些不良現(xiàn)象的辨認(rèn)能力還是有限的，因此更需要在一定程度上得到老師的幫助。這就要求我們對(duì)其進(jìn)行必要的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，使他們做到安全上網(wǎng)。

一、初涉網(wǎng)絡(luò)，老師指導(dǎo)。

目前，中小學(xué)校都有了自己的網(wǎng)絡(luò)教室，連入了互聯(lián)網(wǎng)，小學(xué)生在三四年級(jí)就開始接觸到網(wǎng)絡(luò)，到了中學(xué)，據(jù)調(diào)查，農(nóng)村學(xué)生上網(wǎng)的主要地點(diǎn)依然還是學(xué)校，他們的網(wǎng)絡(luò)水平大部分還很不成熟，這就給了我們一個(gè)良好的教育機(jī)會(huì)，就是讓學(xué)生一開始接觸網(wǎng)絡(luò)就著重培養(yǎng)他們的好習(xí)慣。不管怎樣，學(xué)生首先要在教師的監(jiān)督下上網(wǎng)。學(xué)生有了教師的監(jiān)督就不會(huì)訪問不適合自己的網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，這樣時(shí)間久了，會(huì)自然地養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。

二、安排任務(wù)，定量完成。

上網(wǎng)，不是無(wú)事可做，教師要安排定量的任務(wù)，所謂定量就是根據(jù)上網(wǎng)的時(shí)間而定的任務(wù)，讓學(xué)生能在老師所要求的時(shí)間內(nèi)完成，這樣，學(xué)生有事可做，而且任務(wù)也是教師首先布置好的，使學(xué)生首先認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的豐富性與可用性；其次讓學(xué)生在上網(wǎng)的時(shí)候沒時(shí)間去光顧那些無(wú)用的網(wǎng)站；第三，讓學(xué)生品嘗到網(wǎng)絡(luò)給他們帶來(lái)的成就感。

三、建立優(yōu)質(zhì)校園網(wǎng)，健康上網(wǎng)。

這是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的一個(gè)后盾，要想使學(xué)生與那些不良網(wǎng)站絕緣，學(xué)校要有一個(gè)潔凈的、安全的校園網(wǎng)絡(luò)供學(xué)生使用。什么是潔凈、安全的網(wǎng)絡(luò)呢？首先內(nèi)容要符合學(xué)生的年齡階段，去掉那些大型網(wǎng)絡(luò)游戲、可以適應(yīng)安排些個(gè)小的游戲供學(xué)生使用，去掉那些成人的內(nèi)容，去掉色情等不良網(wǎng)站等等；其次就是要做好網(wǎng)絡(luò)安全，安裝殺毒軟件和防火墻等相關(guān)軟件。第三，就是要使學(xué)生能夠?qū)π@網(wǎng)絡(luò)感興趣，就是要做到內(nèi)容豐富多彩，不要一味地強(qiáng)調(diào)教育性，也要適當(dāng)?shù)赜袏蕵沸浴?/p>

四、時(shí)刻進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、危害教育。

網(wǎng)絡(luò)的安全對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不只是病毒、木馬等內(nèi)容，更主要的是在交友、聊天、瀏覽等方面的教育不容忽視。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和不確定性讓學(xué)生理解，做到不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)的主人，而不是仆人、奴隸。這就要教師每次上網(wǎng)之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定時(shí)間的教育，還要利用班會(huì)、晨會(huì)以及其他多種形式的活動(dòng)時(shí)刻進(jìn)行教育。

虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，既有無(wú)窮的精彩，也隱匿了難料的陷阱。小學(xué)生們具備一定的自護(hù)意識(shí)與能力是非常重要的。要他們從小具備了明辨是非善惡的能力，在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)確保自身的安全。

第四篇：成渝高速公路簡(jiǎn)陽(yáng)段新村建設(shè)初現(xiàn)成效

成渝高速簡(jiǎn)陽(yáng)石盤段新村建設(shè)現(xiàn)成效

本報(bào)訊（鐘俊敏陳宏偉）“我的房子這樣一整，安逸多了，墻也刷了，窗也漆了??”昨（16）日，簡(jiǎn)陽(yáng)市石盤鎮(zhèn)一李姓村民樂呵呵地告訴筆者。該市目前正抓住秋季植樹的有利時(shí)機(jī)，積極推進(jìn)成渝高速簡(jiǎn)陽(yáng)段新村建設(shè)，工作進(jìn)展順利，并取得階段性成效。

簡(jiǎn)陽(yáng)為加快融入成都經(jīng)濟(jì)區(qū)步伐，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域合作，今年三月在“靚起來(lái)、綠起來(lái)、富起來(lái)”目標(biāo)下，啟動(dòng)了成渝高速公路簡(jiǎn)陽(yáng)段新村建設(shè)。該路段涉及石盤、石橋、簡(jiǎn)城和新市四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。截至目前，該市石盤鎮(zhèn)農(nóng)房整治完成外墻粉刷31200平方米，門窗油漆粉刷600平方米，磚混結(jié)構(gòu)房屋女兒墻波瓦1300平方米，小青瓦房屋山墻屋架油漆1200平方米，小青瓦房火鏈圈、封檐板900米，拆除破舊農(nóng)房15戶（建筑面積1860平方米），硬化道路1640米，新修便民路160米，新建蓄水池6個(gè)，維修水溝950米，栽植桂花樹16850株，實(shí)現(xiàn)了公路的兩側(cè)50米可視范圍內(nèi)“靚起來(lái)、綠起來(lái)”。

據(jù)了解，成渝高速公路簡(jiǎn)陽(yáng)沿線新村示范點(diǎn)新市鎮(zhèn)民會(huì)村正在進(jìn)行農(nóng)房整治的收尾工作，簡(jiǎn)城鎮(zhèn)高屋村的各項(xiàng)建設(shè)在八月正式啟動(dòng)，工程進(jìn)展順利，正在加緊施工。

第五篇：依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)營(yíng)造幸福班級(jí)

依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)營(yíng)造幸福班級(jí)

平谷三小劉巍16000171

一個(gè)幸福的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展起著舉足輕重的作用。要建設(shè)一個(gè)幸福的班集體，需要班主任做大量深入細(xì)致的工作。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越強(qiáng)烈地介入我們生活、越來(lái)越貼近我們學(xué)生的信息時(shí)代。我們將如何依托網(wǎng)絡(luò)信息的平臺(tái)為孩子們營(yíng)造一個(gè)幸福的班級(jí)呢？

一、網(wǎng)絡(luò)鏈接你我他

1、網(wǎng)上投票選班委

俗話說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”沒有優(yōu)秀的班干部就不能打造出優(yōu)秀的班集體。為了做到民主和人人平等，初接班級(jí)我就大膽地嘗試了個(gè)人毛遂自薦、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選和網(wǎng)絡(luò)投票相結(jié)合的方式進(jìn)行，這樣班上所有的同學(xué)和家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上瀏覽評(píng)選全過程。

首先，需要參選的同學(xué)在網(wǎng)上填寫報(bào)名表，然后在班上作述職講演，述職結(jié)束后的三天內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名投票，最后公示競(jìng)選結(jié)果。起初，我還非常擔(dān)心事情的參與度，當(dāng)我看到不斷更新的數(shù)字和人名，我心一下安穩(wěn)了。都說(shuō)人人心中一桿秤，小孩子也不例外，在他們心目中一定要把班級(jí)交給可以信賴、品學(xué)兼優(yōu)的人來(lái)管理。

有很多同學(xué)還在網(wǎng)絡(luò)留言本上說(shuō)明了自己投票的原因，例如：有幾個(gè)選張梓萌作班長(zhǎng)的同學(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)：“我選她做班

長(zhǎng)，不僅是因?yàn)樗约簩W(xué)習(xí)好，她還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，從來(lái)沒有煩過。”“她知識(shí)特別淵博，總是給大家講一些從來(lái)沒有聽說(shuō)過的事情。”再如，副班長(zhǎng)郭子睿，她以前從來(lái)都沒有擔(dān)任過班干部，這次為什么脫穎而出呢？這和她多年為大家做好事離不開，她經(jīng)常帶領(lǐng)班上的同學(xué)一起去社區(qū)幫忙，給小區(qū)里的爺爺奶奶打水，還經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)纓幫老師和班級(jí)干事情?..從班長(zhǎng)到組長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都是同學(xué)們心中值得信賴的小能手，把班級(jí)交給這樣的孩子來(lái)管理，我心里自然踏實(shí)。

2、傳動(dòng)在網(wǎng)線間的幸福

我們班有個(gè)的腎病綜合癥的男孩子，從接班后的第二周就沒再來(lái)上學(xué)，曾三次被醫(yī)院下達(dá)病危通知。由于是重癥不能探望，我和班上的同學(xué)便經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)和電話與他和他的父母聯(lián)系，勸慰他們一起努力渡過難關(guān)。

開學(xué)第一天，校長(zhǎng)就找到了我，他說(shuō)：“那兩個(gè)家長(zhǎng)很激動(dòng)，說(shuō)孩子能夠活下來(lái)真是個(gè)奇跡，要不是班上所有的同學(xué)一次次的鼓勵(lì)，他也許??他們不知道怎么感謝我們這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，便寫了一封感謝信給我，要我一定要表?yè)P(yáng)您和您的班級(jí)。”

其實(shí)，我們也沒有做什么，只是覺得，生命的奇跡就在于孩子們平凡的話語(yǔ)帶給他的頑強(qiáng)斗志。當(dāng)看到開學(xué)后，他

重返課堂時(shí)，孩子們抱在一起歡呼的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí)，我深深的體會(huì)到了那曾經(jīng)流動(dòng)在網(wǎng)線間的幸福。

二、小郵箱的大貢獻(xiàn)

班級(jí)事務(wù)紛繁復(fù)雜，每件事都要親歷親為，班級(jí)郵箱的建立給班級(jí)工作帶來(lái)了很大的便利。

例如：在《孝親敬老》的活動(dòng)中，我們需要家長(zhǎng)反饋一些孩子在家孝親敬老的表現(xiàn)，并以書面形式整理出材料進(jìn)行評(píng)選。那么，通過電子郵件的傳遞不乏是個(gè)既快捷又環(huán)保的舉措，不僅規(guī)格統(tǒng)一、字跡工整而且便于其他家長(zhǎng)瞻仰、便于學(xué)校整理歸檔。

再如：在校外家長(zhǎng)常常帶著孩子參加的一些活動(dòng)，家長(zhǎng)非常愿意把這些活動(dòng)的照片拿來(lái)分享，我會(huì)把它們以最快的速度傳到班級(jí)相冊(cè)中，將一張張圖片傳到了我們每個(gè)人眼中的。這小小的郵箱便成了我們傳遞幸福的紅娘。

二、校訊平臺(tái)顯神通

家校互動(dòng)平臺(tái)的推廣使班級(jí)建設(shè)更上一層臺(tái)階，它使家長(zhǎng)分分秒都掌握著孩子在校的情況，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著孩子在家的一舉一動(dòng)。

每天都做的一件事就是發(fā)布作業(yè)信息，每天下午4點(diǎn)鐘我定時(shí)發(fā)布家庭作業(yè)，家長(zhǎng)可以按照它來(lái)檢查下孩子完成作業(yè)的數(shù)量及質(zhì)量，檢查無(wú)誤方可簽字。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的嚴(yán)格

執(zhí)行，作業(yè)本上字跡漸漸工整、正確率也提高了，在月考中名列前茅。

假期作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)最頭痛的事，孩子往往會(huì)抓住幾天來(lái)突擊，這樣寫出來(lái)的作業(yè)有數(shù)量沒質(zhì)量。為了避免此類情況的出現(xiàn)，也為了孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更為了孩子能夠輕松愉悅的度過假期，我堅(jiān)持每天發(fā)作業(yè)、家長(zhǎng)每天簽字。針對(duì)不會(huì)不懂的問題我還進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)講解。開學(xué)時(shí)，有很多孩子和家長(zhǎng)都非常肯定我這一做法,說(shuō)這樣留作業(yè)的方式還是第一次見到，孩子受益不少。

經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐證明了我的做法是正確的，2010年至2011年，平谷區(qū)統(tǒng)考中我班連續(xù)兩年獲得全區(qū)第一名的好成績(jī)。孩子在網(wǎng)上評(píng)論中也肯定了我的做法，說(shuō)我是“有創(chuàng)意的老師、潮人、有耐心的老師、超棒的老師??”有的孩子說(shuō)：“生活在這個(gè)班級(jí)中，他體會(huì)到了什么是幸福。”無(wú)論怎樣，只要孩子幸福了，我就幸福了。

當(dāng)然，校訊通的好處還很多很多，比如：利用校訊通發(fā)通知、發(fā)表?yè)P(yáng)信、和家長(zhǎng)溝通等等，家長(zhǎng)可以在第一時(shí)間知道學(xué)校都組織了哪些活動(dòng)；可以在第一時(shí)間了解到孩子的學(xué)習(xí)情況、身體狀況；讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間享受孩子們帶給他們的幸福心情。

四、QQ空間巧利用

QQ網(wǎng)絡(luò)就像個(gè)無(wú)形的宇宙，博大而深邃，孩子們往往會(huì)在里面玩的樂此不疲，可是一旦利用好網(wǎng)絡(luò)，它的力量也會(huì)很大，我們班就建立了一個(gè)班級(jí)Q空間，孩子可以在那里找到屬于自己的生活樂趣和學(xué)習(xí)的收獲。

班級(jí)相冊(cè)是最吸引孩子的地方，很多同學(xué)看到自己的照片第一次發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上既好奇又興奮。每一次活動(dòng)之后，光顧這里的次數(shù)極具飆升。在這里，各種照片羅列，豐富多彩，有孩子們運(yùn)動(dòng)會(huì)的、有孩子歌詠比賽的、有和父母郊游的、有同學(xué)生日聚會(huì)的、還有獲獎(jiǎng)后登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的??你看吧，平日里孩子們談?wù)撝⒄f(shuō)笑著，洋溢在臉上的幸福就像晴日里的太陽(yáng)。

班級(jí)文庫(kù)也是大家愛去的地方，這里不僅有一些名著供愛看書孩子瀏覽，還有孩子們自己的美文在其中，很多孩子在看之后都把自己的想法寫下來(lái)，評(píng)論一番，其中不乏有高深之言辭呢。

另外，孩子們還通過QQ留言給我發(fā)送了小紙條,訴說(shuō)一些不好當(dāng)面對(duì)我說(shuō)的事情,同學(xué)們互相討論著網(wǎng)上班集體的感覺,因?yàn)槭窃诰W(wǎng)上,性格內(nèi)向的同學(xué)也不會(huì)覺得害羞。

是呀，我們?cè)赒Q空間中享受著、快樂著、幸福著！我也愿我們的集體永遠(yuǎn)幸福！

一個(gè)幸福的班級(jí)能使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中心情舒暢、身心愉悅；一個(gè)幸福的班級(jí)沒有疲倦和壓抑；一個(gè)幸福的班級(jí)永遠(yuǎn)煥發(fā)活力！