第一篇:實驗中學(xué)健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
實驗中學(xué)健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長:郝向禎(副校長)副組長:秦青娥(教導(dǎo)處主任)成 員:范興旺許彩云(教研室主任)(兼)
王 勝(兼)
方德華(兼)
第二篇:健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
2013——2014打鼓小學(xué)健康教育
領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為了進一步加強健康教育工作,全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的發(fā)展,增強學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校學(xué)生健康知識知曉率達到85%,健康行為形成率達到75%。教職工相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率達到97%。,經(jīng)校委會研究決定成立了以校長顧慶倫為組長的學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。具體如下:
組長:顧慶倫
副組長:周勇
組員:全體教師
具體分工:校長顧慶倫負總責(zé),周勇負責(zé)具體工作的安排,值周負責(zé)環(huán)境衛(wèi)生的督查;
李龍其負責(zé)建檔的指導(dǎo)工作,王發(fā)香負責(zé)健康教育資料收集,李發(fā)銀負責(zé)版報宣傳等工作;
班主任負責(zé)協(xié)助本班學(xué)生的衛(wèi)生健康工作。
犁倭鄉(xiāng)打鼓小學(xué)
第三篇:健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為了進一步加強健康教育工作,全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的發(fā)展,增強學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校學(xué)生健康知識知曉率達到85%,健康行為形成率達到75%。教職工相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率達到97%。,經(jīng)校委會研究決定成立了以校長楊達俊為組長的學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。具體如下:
組長:楊達俊
副組長:羅銀
組員: 王曉紅 龍志 王小軍 焦富安 張東兵 院春燕 鄧顯衛(wèi) 胡仕海 沈蘭奇 溫小榮 曾毅 孫平琚梅 楊明英 年級組長 班主任
具體分工:校長楊達俊負總責(zé),羅銀負責(zé)具體工作的安排,值周領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)環(huán)境衛(wèi)生的督查; 張東斌負責(zé)建檔的指導(dǎo)工作,沈蘭奇、溫小榮負責(zé)健康教育教學(xué),曾毅 孫平負責(zé)版報宣傳等工作;溫小榮分管兩操體鍛教育;琚梅、楊明英寢室衛(wèi)生工作;院春燕、鄧顯衛(wèi)、胡仕海負責(zé)檔案歸類,年級組長負責(zé)本年級教師衛(wèi)生健康工作,班主任負責(zé)本班學(xué)生的衛(wèi)生健康工作。
第四篇:思源小學(xué)健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
思源小學(xué)健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
健康教育工作組織機構(gòu)及人員分工:為進一步加強我校健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健康行為和公共健康意識,掌握健康技能,養(yǎng)成良好的健康行為生活方式?,F(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求并結(jié)合我校實際,特成立健康教育工作組織機
構(gòu):
組 長 :易仕平(校長)
副組長 :唐政(副校長)
組 員 :周劍鋒 劉小芹 劉曉梅 李琴 唐云泉 周群慧 王敏
具體分工如下:
易仕平負責(zé)全校學(xué)生的健康工作。
唐政負責(zé)全校各年級健康課的開設(shè)落實工作。
周劍鋒負責(zé)健康教育知識宣傳和圖片采集工作。
劉小芹負責(zé)全校學(xué)生營養(yǎng)餐的健康衛(wèi)生及管理發(fā)放工作。
劉曉梅,李琴,唐云泉,周群慧、分別負責(zé)上好本班的健康課并搞好本班的健康知識宣傳,健康行為指導(dǎo)工作。
健康工作也是學(xué)校的一項重要工作,請各位同志各盡其職,努力把我校的健康工作推上
廣安區(qū)思源小學(xué)
二0一五年三月
第五篇:金星小學(xué)疾病預(yù)防及健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
金星小學(xué)疾病防控及健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu): 學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組與健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校傳染病防治的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),具體負責(zé)此項工作。根據(jù)傳染病疫情的預(yù)測與變化不定期召開會議。
二、日常管理
學(xué)校政教處在縣教育局、疾控中心指導(dǎo)下,具體負責(zé)傳染病防治的相關(guān)工作,少先隊配合開展相關(guān)宣傳工作。學(xué)校負責(zé)協(xié)調(diào)人員制度,各班級負責(zé)應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的應(yīng)急狀況。
三、應(yīng)急體系
建立以校長掛帥的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)生疫情時緊急啟動。組長:羅小剛學(xué)校黨支部書記、校長
副組長:寧和平(政教主任)楊平(教導(dǎo)主任)
成員: 諶建平(學(xué)校衛(wèi)生、保健管理員)負責(zé)疫情報告各班主任(負責(zé)本班學(xué)生晨檢、午檢和晚檢)