第一篇：這是一篇回憶性的散文

這是一篇回憶性的散文。文章以風箏為引線，對“我”粗暴對待小弟的言行，作了深刻的反思。同時對小弟這樣的人的不覺悟表示出深深的悲哀。這無疑是對封建宗族制度摧殘兒童的罪惡進行控訴。敘述往事與抒情緊密結合是文章的突出特點。全文雖以敘事為主，但深深地融匯了作者的思想感情，在關鍵的地方，則又通過凝煉的語言，作了畫龍點晴的點染，使文章感情的表達更加明朗。例如，文章開頭“我”從北京冬季的天空中，看見一二風箏浮動著，引起了一種驚異和悲哀。為什么呢？下面作者就插入一段對故鄉風箏時節的回憶。這段文字不僅敘述了故鄉早春的景象，而且在這一景一物的描寫中，都凝聚“我”對故鄉的贊美之情。在此基礎上，作者進一步直接抒發了這種感情：“我現在在那里呢？四面都還是嚴冬的肅殺，而久經廖別的故必的久經逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。”這就將“我”對故鄉的深切懷念更充分地表達出來。但值得注意的是，在這里還不單純是為了抒發“我”對故鄉的深情，如聯系全文來看，回憶故鄉，目的或落腳點是使“我 想起幼時欺凌小兄弟之事。”我“在這里進行了反思。透過這個小”我“，看到舊的倫理道德統治下的整個社會面貌大“我”家長式的管理、長幼尊卑的秩序是何等的神圣，何等的殘酷，何等的愚味無知，它扼殺了兒童的天性，當作者挖掘的釀成悲劇的社會原因。“我”的回憶是對封建宗族制度的摧殘兒童的控訴，具有深刻的思想性。“我”經過深刻反省認識到這一地可挽回的過錯過后，心情無比沉重。這種懺悔意識，否定了舊“我”，催生了新“我”，“我”的思想演進軌跡明晰了，“我”的復雜心理狀態顯示了，正是這些原因，所以當“我”，看到北京天空中的風箏，而感到“驚異與悲哀”。另一個特點，是作者采用白描的手法，幾筆就把人物形象、性格特點，傳神地勾畫出來。例如描寫“十歲內外”，“多病，瘦得不堪”的小兄弟，“張著、嘴，呆看著空中出神”，為別人放的風箏“驚呼”，“跳躍”，這就把小兄弟善良、活潑可愛、喜歡游戲的性格表現了出來。當他私自做風箏的秘密被發現后，作者描繪了他窘迫不堪的神情時這樣寫道：?他向著大方登，從大小登；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。”作者在這里寫出了小兄弟的精神狀態，是被封建禮教所麻木的自然流露，這不單純是膽小的緣故，其深層原因更是造成此種現象的依據。《風箏》寫于1925年1月。但是魯迅在1919年9月發表過一篇《我的兄弟》，寫的完全是《風箏》里的故事。《我的兄弟》只有三百余字，像是《風箏》的提綱。當然，《我的兄弟》是獨立的一篇作品，它表達一種愧疚之情，說明壓抑兒童游戲的本能是錯誤的，甚至是殘酷的。《風箏》也寫了這些，也表現了這種感情和這種思想。但是，《風箏》畢竟是一篇嶄新的作品，它表達的內容就不僅僅是這些。《風箏》的開頭和結尾都寫著一個被壓抑、被封鎖住的春天。如果說《雪》是在冬日里尋春，那么《風箏》卻是在春風里感到冬的肅殺。這仍然是一首關于春天和青春的詩，是魯迅在繼續“尋求那逝去的青春”。《風箏》一開始先由北京的寂寞的春天、灰暗的春光寫起。然后，便是故鄉“春二月”的回憶，是“一片春日的溫和”。風箏是故鄉春日的象征，是美好青春的象征，

第二篇：憶童年_回憶性散文

冬，寒夜，城市中暮色降臨，燈火五色嫣紅柳綠。吧車開出公司，剛剛下班的我，蜷縮在車座上，看著窗外的冷冷黑夜，似乎窒息一般的裹緊了藍色的羽絨服，只偷偷的將眼睛向外觀看。窗外燈光下，衣服將人們包裹得五顏六色，或者似白玉銀光閃爍，似翡翠墨綠溫和，吧車飛快奔馳，人影也是急速而過，其中夾雜著不少孩子的身影，由身邊大人或者拉著小手，或者摟著抱著，暖意融融不亦樂乎。

童年的事情在我腦中閃現，不斷滋生蔓延。我的童年是在江南的水鄉，在那個漢王劉邦想得到的封地，三國時期呂蒙曾在此筑城，還留下了孫權射虎的傳說。八十年代鄉村還不是很富裕，懵懵懂懂的記得小時候，有一天在國企的父親興沖沖回來，大聲說發工資了，發工資了，還是新版的鈔票呢。接著掏出一張新版十塊錢的給大家看看，當時的一月工資可能也就幾十塊錢吧，家里人是輪流著放在手里把玩，塞給我看時還舍不得放手，像是怕我不懂事一用勁給撕了似的。當時村里父母大多是雙職工，孩子一般由爺爺奶奶照顧，而爺爺奶奶們還要兼顧著農活，所以基本上無人照顧，常常是一幫孩子在一起玩耍，不分男孩女孩，往往是年紀大一點的負責照顧一群小孩。

我就是在這么一種環境下長大，記事起就和一幫一般大的小孩在一起，田埂上，小院里，村落間，四處游玩。當時家用電器還是很稀奇的東西，記得村里只有一臺黑白電視，還是集資買的，每到晚上，只要是農閑時間，打谷場上都會特別熱鬧，大家聚集在一起播放電視，記得當時看翁美玲出演的老版射雕英雄傳，幾乎是萬人空村，我還是小孩子看不懂這些，和一群小伙伴在一起玩鬧，做游戲。或者看著場上燈光下，小昆蟲們飛來飛去，有白色的蛾子，長著棕黑色翅膀的地鱉，甚至還有一些垂著雙角,有黑底白斑花紋的漂亮天牛，一直玩到很晚，在大人的呼喚下，才戀戀不舍的回家，也不知道那個電視是何時結束的，只覺得時光珍貴，一晃而過。

雖然當時工作忙碌，農活辛苦，可是還是生活清苦，很少看到肉食，記得我小時候最好的營養品是雞蛋，尤其是燉雞蛋，現在只是很普通的食品了，更別說的糖果，營養快線，哇哈哈等。過年時村里人會每家分到魚肉，對我們這些孩子來說，最高興的也是過年了，過年時可以去人家拜年，領糖果，紅包等，熱熱鬧鬧。冬天也沒有什么事可做，孩子們可以在打谷場奔跑，踢毽子，丟沙包，跳繩等，一點也不覺得冷。

再長大點，就要承擔一些農活了，割羊草，喂雞喂鴨，現在想想這是多可愛的事情，雪白的小羊羔，可愛的小雞，黃絨絨的小鴨，可是當時人小玩心大，往往是放學后幾個孩子一起出門，到太陽落山還沒有割到一籃子草，好在我家里還有爺爺奶奶，他們好像也不指望我。

等到栽秧時最忙了，父母都是職工，天不亮就出門，有時請假幾天，有時候下班就趕忙干活，最苦的是爺爺奶奶們。而且插秧時期溝渠放水，也是最危險的時段，溝渠水滿滿的有一人高，里面有時候還會看見一群群的水蛇游過，有一次我們一群孩子曾仔細觀察到溝底躺著一條土灰蛇，身子老長而且足有茶杯口那么粗，紅褐色的皮膚躺在溝底一動不動。那時候在村里的學校上學了，說到小學現在還在，回去看過，是當年的知青辦的，老師也是當年的知青，現在回城了。村里的小學規模很小，只有三個教室，午飯要回家吃，好在只要十幾分鐘路。等上到三年級，就要轉到鎮上上學了，鎮子離得很遠，每天早上父母送我到學校，放學后我們約好幾個同學一起回家，要走上一個小時多的路，那個時候居然也不覺得累，好在沒有人輟學，一路上很熱鬧。到了五年級就學會了騎自行車，放學時往往是一群車流，涌出學校，覺得很是快意。

時過境遷了，回想起來，覺得自己的童年還是不算清苦，雖然比不上現在的孩子是生活在蜜糖里，但是一直是快快樂樂的。

第三篇：回憶性記敘文

回憶性作文精彩開篇

我希望，下一個精彩的片段是由你來書寫的。

1、在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來，它經歷了時光的考驗，而且，它作為我的伴侶注定要走向永遠。回眸身后腳印里的每一個細節，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。（《品味語文》）

2、時間老人牽著我的手帶著我走過了個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。（張袁媛《成長的腳印》）

3、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方??

4、晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”（《曾經擁有》）

5、獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車??小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？（《當我面對“溶溶月色”的時候》）

6、在晴朗的夜晚，仰望星空有無數的星星在閃爍著光芒，在我心中也有這樣一片星空但在這里有顆最美的星，他在我的內心閃爍著。這顆星的一言一行感動著我。他就是我的父親。

7、重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。（校園里的記憶）

8、陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。（那令我感動目光）

9、每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是豐厚的物質??而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。

兩年前，??（愛讓我更加美麗）

12、意外，意外，太意外了！那是我中學生活的星空中第一次劃過的流星，竟然那么燦爛、絢麗，讓人意想不到，以至于我每次想起時都會偷著笑。兩年多來，這個不大不小的鬧劇，一直深深印在我的心里。（如星子劃過夜空）

13、涼爽的風透過搖曳的密葉，把清涼輕輕吹進我的心里。我循著記憶的長河，逆流而上，拾起那一路的喜怒哀樂，我稱之為成長足跡。（成長路上角色多）

14、午后，屋后，藤蘿架下。

捧一杯清茶，攜一卷書香，躺在曾祖父生前坐過的搖椅上，讓溫暖柔和的陽光灑滿全身。這是我繁忙的學習之外最難得最愜意的時光了，于是思緒如流水般流淌，緩緩地帶著我回到了7年前，回到和曾祖父在一起生活的時光，這是我最美的記憶了。（最美的記憶）

最美的風景(人)說起美的風景那可是太多了：郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，煙波浩渺的湖面，蔚藍深邃的碧空；更有風光綺麗的江南，千里冰封的北國，金碧輝煌的故宮，精致玲瓏的園林，從自然風景到人工建筑，美的風景無處不在。

但是，再浪漫迷人的風景，再舉世聞名的建筑，也不會在我心中駐留多久，而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風景！這時候，媽媽身上顯現出來的美，使我沉醉，使我迷戀！

廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優雅，每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時，她細斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一點鹽都是了不得的大事。等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時，身上便染上淡淡的油煙味兒，那似乎是當了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新，不像香水那樣濃郁，而是一種特有的味道，使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。

桌上熱氣裊裊，還沒吃就給人一種特殊的享受。看吧，那一塊塊脆的青瓜，軟的茄子，綿的南瓜，雪白嫩滑的魚片，是媽媽用愛把它們烹制而成的，吃了它們，我們渾身便溢滿了母親的愛，再沒有任何煩心的事了！

最美的風景(人)將三月的杏花煙雨鎖進抽屜，記下你深沉喑啞的聲音，抄錄燈柱下攤開的書籍，珍藏風景，沉留腦際，因為那里有個你。

不知何時，我變成了這樣，叛逆、傲氣；不知何時，你變成了那樣，沉默、不語。“周末去喝喜酒，我給你多帶些糖。”父親不帶音調的聲音我早已習慣，但想起他干裂的嘴唇一張一合是的情景，我還是忍不住的心酸。陽光傾瀉進來，在地板上跳起優美的舞蹈，我呆呆望著父親背對我的樣子，感覺那幅畫面，好美，好溫暖。“好。”聲音依舊是淡淡的，卻充滿期待。爸，你和我的機會真的來了么？就像是今年的春天那樣無聲無息？

像小時候一樣，目送著你緩緩下樓，步履的沉重讓我明白：父親老了。你穿過一個個羊腸小道，就像是穿過和我一起的一個個春秋。那幅景象真的很美，很夢幻，似乎我已回到童年，又那樣親近的和你在一起，同樣成為你最美的風景。

爸，你是否還記得我威風地騎在你的脖子上？你是否還記得我拉著你的手安心入睡？你是否還記得我受到委屈后嚎啕大哭的傻樣？??這些，你是否還記得？何時，我們的心變得那么遠？何地，兩心間的橋梁已被堵塞？那么爸，我和你一起修復，好嗎？

陽光透過葡萄架，留下一個輕吻，它們像孩子般在各個角落玩耍，也包括我的心。“吃糖。”父親的臉有些泛紅，額頭細小的汗珠顯露出你的疲憊。很想凝記這一畫面，便用我的心給父親拍了張照片，儲存在“我心中最美的風景”。很喜歡“面朝大海”的情景，如若你與我一起，那么這一定是我心中最美麗的風景，那么我的世界一定“春暖花開”！

最美的風景(物)世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。

下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。

雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！

雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。

雪啊！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆；你是最美的風景，讓我更加地喜愛你！

最美的風景(人)2011年7月2日下午。杭州濱江白金海岸小區。這本是普通而美好的一天。然而就在陽光躍濺的天空，一個孱小的黑影倏然從數十米的高空墜落。在鄰居們驚詫的目光中，千鈞一發之際，一個義無反顧的身影飛速向黑影墜落的方向沖去，隨后張開臂膀，用自己的身體做了緩沖，一把接住了這個小生命。時間定格在這一刻，成為一道美麗的風景。

我們想知道，當看到妞妞從十層樓的陽臺墜落時，吳菊萍有沒有慌亂過； 我們想知道，當她踢掉高跟鞋想要沖上前去的那一刻，她有沒有猶豫過； 我們想知道，當她接住了妞妞的那一剎那，她的信念有沒有被巨大的疼痛摧毀過??她說，當時并沒有多想，只是出自一種本能。這是一種怎樣的情懷啊，是一種高尚的母愛，使她具有了義無反顧的力量，在那樣的危急時刻，用一雙最柔弱的臂膀，托起了生命奇跡，承接了最高的道德風范，展現了一個普通母親的高風亮節，這雙臂膀是2011年中國最有力的臂膀。吳菊萍的事跡為人們傳頌，她卻在鋪天蓋地的榮譽中保持著清醒的認識。面對記者的詢問，她從容回答：“我只是普通人，問心無愧就好。”面對鄰里的拜訪，她平靜面對：“我需要好好生活，好好工作，才有能力去幫助身邊的人。”就是這樣一個擁有自己孩子和家庭的母親，在萍水相逢陌生孩子的生死關頭，她明白孩子們的生命同等珍貴，她用自己的行動鑄造了一道不可撼動的美麗風景線。

危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。時間在那一刻的定格，我銘記在心。那是母愛的風景，我心中最美的風景。

最美的風景

不因為自己的渺小而放棄，用心拼搏，只為那剎那間的芳華。——題記

走在上學的路上，隨意的向四處張望，欣賞這座已籠罩在春意中的城市。無意間，余光跳躍到了一片花壇中。花壇中的青草還未長齊，嬌艷的月季和牡丹還在含苞待放。幾縷鮮紅卻映入我的眼簾。呵，原來是幾朵小花。它們在微涼的春風極力的張開花瓣，羸弱的身軀在瑟瑟發抖。“沒必要如此努力吧，”我暗暗的笑“即使你們在努力，也不會被人們投入過多的注意的。”我瞥了瞥其他幾多依然在期待綻放的花：“所以，放棄吧“

中午，溫暖的陽光照耀著大地，我急步向家走去，突然想起早晨看到的小花，又放慢步子，向花壇走去。可是，我看到了什么呢？裸露的土地上開滿了一朵又一朵的花，它們不再像早晨那樣羞怯，迎著陽光綻放了自我。粉紅的花瓣在風中微微顫抖，卻被陽光的涂抹下更加嬌艷，明黃的花蕊像流動的溪，楚楚動人而又高昂挺立。它們在歡呼，在雀躍。這是他們的季節，無論多么渺小，它們也會燃燒自己，綻放剎那芳華。

我停下腳步，站在那里。突然耳邊響起了一個聲音：“它們叫太陽花，為的就是感謝和贊美太陽。它們沒有玫瑰的美麗，向日葵的碩大。但是它們沒有絲毫的自卑，依然會張開瘦小的花瓣迎接每一束陽光。它們不需要贊美，不是嗎？”聲音戛然而止。我轉過頭去，卻只看見了川流不止的人流。它們好像一處最美的風景，用心去綻放，成就屬于自己的芳華。這片燦爛的花，將永遠的開在我的心里，成為那里最美的風景。

最美的風景

你的出現驚艷了我整個世界，你是我心中最美的風景。人言道：一花一世界，一樹一菩提。面前這幾張泛黃的書頁，一樣也隱藏了人世間最為絕世的美景，且隨意翻閱，任油墨的清香纏繞在指尖，氤氳在心田。

我心中最美的風景，是你記載的栩栩如生的景物。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”如雪的蘆葦中彌漫著未散的霧氣，清涼的露水沁得葦花更顯柔軟，溪流中倒影著木舟模糊的影子。“桃之夭夭，灼灼其華。”仙境般的桃花源中落英繽紛，亂花漸欲迷人眼。“采薇采薇，薇亦作止。”嫩黃的薇草剛剛冒出地面，露出嬌柔的芽尖。“山有扶蘇，隰有荷華。”濕洼的地中生長著亭亭的荷，隨著風的吹拂輕輕地搖動。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的景物，都成為了我心中最美的風景。

我心中最美的風景，是你記載的形形色色的人物。“關關雎鳩，在河之洲。”甜美的鳥鳴聲回蕩在河流的對岸，明眸皓齒、巧笑嫣然的佳人伴著琴瑟之聲款款而來。“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”又是不

遠處竹林邊舉止文雅、睿智通明而又瀟灑靈動的翩翩君子。“將仲子兮，無逾我里，無折我樹杞。”使我聯想這是怎樣一位面對翻墻折枝的少年無奈而又哭笑不得的女子。“豈曰無衣，與子同袍。”使我想象出戰場上置生死于不顧，義憤填膺卻又不忘戰友情誼的勇士。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的人物，都成為了我心中最美的風景。

我心中最美的風景，是你記載的動人心弦的情感。“呦呦鹿鳴，食野之蘋。”嘉賓聚會暢飲，盡情歌唱以挽留身旁摯友。伊人長嘆“一日不見，如三月兮。”又是一位陳年佳釀般醇而香的感動。“既見君子，云胡不喜。”是風雨交加之夜，一位女子最為純真的欣喜。“終南何有，有條有梅。”是終南山居住的百姓對一國之君的感激與贊頌。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的情感，都成為了我心中最美的風景。

《詩經》——你是中華文明綺麗的瑰寶，也是我心中永遠不朽的摯愛。墨色的筆記在你泛黃的書頁上淺淺勾勒，我看見詩句在紙上翩翩起舞。我愿捧著你終日愛不釋手，千回百回在手中翻閱，只因你的出現驚艷了我整個世界，你是我心中最美的風景。

最美的風景

夜幕降臨,黑夜籠罩著大地.伴隨著下課的鈴聲,我們走出校園.而您卻伏筆在工作臺上,孜孜不倦.在排排的燈光中,光芒照耀在您那銀白的絲發。在作業本上，有您為我們寫下的評語。在校園里您們是一道風景，而在我心中，你是我心中最美的風景。

是您，和我們一同在上學的路上，趕赴在七點之前奔赴教室；是您，在課堂上為我們竭力講課；是您，在課后為我們馬不停蹄地批改作業；是您，在放學后不顧自家孩子去為我們耐心指導。在我的心里，這一幅幅畫里，在我心中早已成為一道風景，一道最美的風景。

在課堂上，您竭盡所有知識點，希望我們記住。而我們卻總是太頑皮，總是聽不進課。而您的批評卻使我們記恨在心。而又誰能明白您奮夜備課件寫筆記的艱辛。在課后，您仍不怕累，在同學請教中，您總是放下身上所有的擔子，為我們細心講題。在您那嚴厲的眼神中，有您對我們的期待與渴望；在您那尖銳的話語里，有您對我們的教誨與成長。即使您那刀子嘴，在您的心里也是那豆腐心。那是師生之間的愛，這種愛不亞于父愛、母愛。這所有所有我們都領悟在心，都深深地印在腦海里，成為心中最美麗的風景。

而您的伏身最使我們難忘。那彎曲的身體，老邁的身架，做在椅子上不停的搖擺。我們知道那是您在夜深人靜時不停地工作，是您為我們的奉獻。這里有您的辛酸與傾注的愛。在伏身的那一刻，這再也不是一個多么丑陋的動作，在我們眼中就是最美的風景。老師，您對我們的愛，我們永世不忘，而您就是我心中最美的風景。

您，老師。我由衷地說：“老師，謝謝您。”千言萬語，我們永記在心。而您的莞爾一笑，您的輕身伏起，都是最美的風景。

你是我心中最美的風景。篇二：回憶性作文的精彩開篇

回憶性作文精彩開篇

1、在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來，它經歷了時光的考驗，而且，它作為我的伴侶注定要走向永遠。回眸身后腳印里的每一個細節，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。（《品味語文》）

2、時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。（張袁媛《成長的腳印》）

3、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方??

4、晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”（《曾經擁有》）

5、獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車??小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？（《當我面對“溶溶月色”的時候》）

6、在晴朗的夜晚，仰望星空有無數的星星在閃爍著光芒，在我心中也有這樣一片星空但在這里有顆最美的星，他在我的內心閃爍著。這顆星的一言一行感動著我。他就是我的父親。

7、小時候，我就喜歡看書，而且還有一個特點：速度很快，大有一目十行的感覺。到了小學四、五年級時，我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書，兩三天就“解決”了。可是爸爸、媽媽卻說我看書不認真。不過，他們并不能說服我，原因很簡單，我還沒有這方面的“小辮子”被他們抓住。我依舊用這種方式看書，直到那件事發生??

8、重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。（校園里的記憶）

9、陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。（那令我感動目光）

10、每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是豐厚的物質??而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。

兩年前，??（愛讓我更加美麗）

11、曾幾何時，讀到過一句話：“當你的人生一路走來，你會發現一直陪伴著你的不是鮮花和贊美，而是批評，它是你人生旅途中最有價值的行囊。”

我曾一度懷疑過它，而今回想起我三年的初中生活，卻似乎它說的的確在理。三年，有些人、事、物早已隨風而去，而唯獨這兩次批評，卻深深地烙印在我腦海當中，揮之不去。（最難忘記的卻是批評）

12、意外，意外，太意外了！那是我中學生活的星空中第一次劃過的流星，竟然那么燦爛、絢麗，讓人意想不到，以至于我每次想起時都會偷著笑。兩年多來，這個不大不小的鬧劇，一直深深印在我的心里。（如星子劃過夜空）

13、涼爽的風透過搖曳的密葉，把清涼輕輕吹進我的心里。我循著記憶的長河，逆流而上，拾起那一路的喜怒哀樂，我稱之為成長足跡。（成長路上角色多）

14、午后，屋后，藤蘿架下。

捧一杯清茶，攜一卷書香，躺在曾祖父生前坐過的搖椅上，讓溫暖柔和的陽光灑滿全身。這是我繁忙的學習之外最難得最愜意的時光了，于是思緒如流水般流淌，緩緩地帶著我回到了7年前，回到和曾祖父在一起生活的時光，這是我最美的記憶了。（最美的記憶）篇三：回憶性作文

回憶性作文

回憶性作文

（一）后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？

初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。

這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么>溫暖而難忘的三年，就這么過來了。

那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。

如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。

再見，我的初中生涯！

回憶性作文

（二）五年前還在打打鬧鬧的我們，倒不曾想過五年后竟會如此不舍。“畢業后，我一定會想你的。”咀嚼著這句不知道被同學說過多少遍的話，心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐，訴說著多少心里的懷念。

依稀記得，初次見面的時候，因為陌生，我們都沉默著；依稀記得，逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧；依稀記得，我們純潔的友情。

那似水的年華啊，你帶給了我多少珍貴的回憶呀！

一直清楚地記得，那是五年級的末聲，帶給我們最后的回憶。

五年級最后一次>運動會，我們班的4名同學參加400米接力長跑。第一棒我們班同學打了個頭炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同學再接到棒的之后摔倒了，她掙扎的爬起來，又去追其他同學，但是很可惜，我們班還是跑了個第二名。比賽結束后，她一發不言的坐在那里，眼眶紅紅的往下落眼淚，同學們都圍過去，你一言我一語的說道：“沒關系的，第二名也不錯啊！”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀嗎！”“不用擔心，下午你還得為我們班的個人賽爭光那！”“就是，別哭了。重在參與嗎！”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下，她終于破涕為笑。

依稀記得，那天的太陽燦爛無比，天藍得沒有一絲白云，在這里，我感受了的溫暖的友情的溫度。

歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們，但是，我卻清楚地知道，我想你們，我的摯友們。

回憶性作文

（三）記憶像一顆顆珍珠，潤滑而美麗，它帶給我們無限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。

記得在小時候，我調皮好動，闖了一連串的麻煩，比如：把王阿婆家雞的雞毛拔去，把小朋友弄哭，把李爺爺最珍貴的花拔去做標本。就因為這樣，我少不了受到老師的批評，父母的責怪，因為我的調皮好動，父母把我送到了鄉下姥姥家。

在那里，我>收獲了友，親情，明白了人情世故。

在那里，我結識了我的好朋友---王丹，她的性格與我截然不同，她內斂，沉穩，而我大方，調皮，雖然我們性格樣樣不合，但我們還是成為了一對好朋友。

在那里，我和姥姥高高興興的生活在一起，白天她去菜園，我便跟在后面添亂，把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去，在菜園里捉蝴蝶，把菜踩得東倒西歪，姥姥澆水，我便把水灑到天上，大聲呼喊“下雨了”，盡管這樣，姥姥也沒有責備我，而且陪我一起玩耍，一起鬧。

鄉下的環境遠離城市的喧鬧，多了幾分幽靜美麗，樹林里綠樹蔥蘢，五顏六色的花朵開滿了遍地，而這里，便是我與朋友經常玩耍的小天地，在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇，用五顏六色的花編出一個個美麗的花環，玩累了我們便躺在這天然的大床上快樂而充實。

姥姥每天都會做不同的飯菜來招待我這位“小客人”，每次我都吃得滿臉都是米飯粒，姥姥總是會細心的為我擦掉，每到睡覺的時候，姥姥都會親自為我驅趕蚊蟲，讓我睡得安心一些。

有時我會裝睡，偷偷看姥姥為我驅趕蚊蟲，我就的姥姥太累了，從那以后，我變得收斂了，變得安靜了。

記憶，多美麗，多美好，讓我們定格在這美麗的畫面。篇四：回憶性作文開頭

回憶性作文開頭

色彩斑斕的生活充滿了美好的回憶，它像一支充滿音符的匣子，一打開便會飛出一支支動人的歌。而我最愛聽的是那一支：~~~篇五：小說記敘文例文——回憶曾爺 回憶曾爺

佚名

村子周圍一篷篷的酸刺樹開花了，細碎的小花，為初夏裝點暫時的溫馨。酸棗樹旁，睡著曾爺。腆腆的肚子和著微微的鼾聲一起一伏。我拔起一根狗尾草，躡手躡腳地爬到曾爺跟前，忍著笑，用草尖捅曾爺的耳朵眼兒。曾爺不用睜開眼，一把便把我抓住，摟到懷里，于是甩給曠野一串串笑聲?? 這是夢。每每夢醒，我總禁不住續著夢，和著苦澀憶起曾爺來。

夏天的午后，曾爺總是去崗南的酸棗樹旁，鋪把麥秸，枕半塊土坯，躺在樹蔭下打呼嚕，一睡就是半天。凋落的酸棗花灑在身上，螞蟻也到上面去爬。我在一旁掏螞蟻洞，玩膩了就拿根草棍撥拉曾爺的腳心，熟睡的曾爺蹭蹭腳，嘟嚷著

翻個身，又睡去了??時光就這樣伴著酸棗蓬間聒噪的蟬鳴溜走，一直到日落西山。

曾爺不愿回家，我知道。一次，我去曾二叔家玩。他們一家正在吃飯。曾爺端著一碗粥蹲在墻根下，呼嚕呼嚕地喝著。喝完一碗，又去鍋里舀，曾爺一勺撈起個白生生的雞蛋，曾二嬸的眼睛立刻瞟了過去。曾爺看了看，又放進鍋里。曾二嬸趕忙奪過勺子，撈起雞蛋放進涼水瓢里，嘴里還嘟嚷著：“吃飽喝足了，還和孩子爭一口吃的。”曾爺喝完粥，起身進了屋。等雞蛋涼了，曾二嬸就撈出來，剝去皮，掰成兩半，自己一口吞下一塊，另一塊遞給了小波。小波拿著雞蛋，看著娘，磨磨蹭蹭地想去曾爺屋里。曾二嬸喊道：“回來！看我不搧你。”曾二叔在一旁只顧喝粥，頭似埋到碗里。

我知道，有我這個“外人”在場，這樣的態 度還是很不錯的。村里上了年紀的人總喜歡湊在一塊兒，曬太陽，聊大天，或拱“車馬炮”。曾爺卻不，他喜歡逗小孩兒玩，還會用狗尾草編小兔兒。和我們這些小孩子在一起，曾爺的眼便彎成了月牙兒。有時，有不懂事的孩子故意問：“你怎么光愿意和小孩兒玩呀？你兒媳婦又攆你了？”聽了這話，曾爺便不笑了，也不再編小兔兒了，只是嘆著氣，于是孩子們都散去，我便爬到曾爺身邊，搖著曾爺的胳膊說：“爺，他們不跟你玩，我跟你玩。”曾爺勉強地翹一翹嘴角，作個笑的樣子，摸著我的頭，還是嘆氣。離家幾年后初回家鄉，我又在村口碰到了曾爺。太陽正毒，曾爺依舊躲在酸棗樹下，打著鼾，哈拉子流了一胳膊。我停住車子，輕輕拔起路旁的狗尾草，像小時候一樣，去捅曾爺的耳朵眼兒。

這次曾爺睜開了眼，又擦擦眼角的眼屎，半天才認出我。“是小強子呀，都長這么高啦！”寒暄之后，我發現曾爺老了許多，頭發快掉光了，胡子花白且蓬亂，褲子卻還是我走的時候穿的那條，只是更破了，到處是洞，連個補丁也沒有。我轉身從自行車上拿過曾爺愛吃的燒餅說：“爺，吃吧！石塔燒餅。”曾爺卻嘆起氣來，看著我說：“強子，就你還記著爺呀！” 前幾天，我突然收到朋友的來信說曾爺去了，發喪時孝褲不夠，兩個二十出頭的孫子為了一條孝褲在靈前打了起來?? 朋友是把這消息當作笑料寫給我看的，而我卻從心底泛起一股濃濃的苦澀和悲哀。久久不能平靜。

第四篇：回憶情感散文

睡了一覺醒來，聽見了雨打窗欞的聲音。

這是我來到這里一個多月下的第一場雨。

雨，柔柔的。悠悠的灑落一地。

一把紫色的雨傘劃過我的眼前，突然感覺這是好久遠的一幕場景。

一把傘，兩個人，和那一場淋漓的雨。

一場冬雨一場寒，在雨中，南方的冬天來了。

看看日歷，已經是農歷十一月初十了，老家下雪了吧?

好想看看雪，看看那一片片潔白的精靈。

雪大片大片的悠悠的落下，伸出那凍的有些紫紅的雙手，接住一片片的雪，看看它轉瞬間又化作了一滴滴的水珠。

有時會一個人走在雪地了，聽自己的腳步在雪地上留下茲茲的響聲，任由雪花飄落滿身。可以像個孩子一樣，在雪地里玩耍狂奔。

有時一個不小心就啪的一聲，摔了個跟頭，弄的滿臉都是雪，冰冰的。

有時會很安靜的坐在窗前，看著雪花，思緒卻飛出了好遠好遠。

不記得了是某年某月某個下雪的冬天，你送我的那束玫瑰花在風中雪中是那么的美，美的扣人心弦，美的再也不忍去放棄。

不記得了，某年某月某個有雪的冬天，我陪你步行去百里外的某個城市，走過樹林，翻過小山，雖然很累，心里很甜，因為有你陪伴。

似水流年，雪下了一年又一年，我卻只能在回憶里想起你。

歲月如梭，淡忘是最好的回憶。

你哪里下雪了嗎？

第五篇：回憶優美散文

流年像風一樣過去，留下的只有那一抹的記憶。

那是我十六七歲的時候，那個年代好像很窮，有三十年之久了，大街上的車少之又少，偶而的駛過一輛大拖拉機，小孩們都會跑著追著看，覺得好奇。

記得那年冬天，媽媽三嬸家的小姨結婚，媽媽讓我去隨禮，送親，我高興地打扮一番，抹得臉上粉粉嫩嫩的，記得當時擦的是秋月牌子的粉，還描了眉，抹了紅紅的口紅，年輕時非常愛美。

到了三姥家，才知道，還得坐火車，因小姨的婆家在撫榆縣，陶家召的小村莊。我們先坐上了大舅的大馬車，一路凍得和送親的姐妹們抱成一團，終于癲癲嗒嗒一呲一滑地到了德惠火車站，不瞞你說，這是我第一次坐火車，美得滿臉是笑看著窗外，一閃一過的枯枝干葉，和白茫茫的雪地。

不一會，火車到站了，和送親的隊伍下了車的我被眼前的人群驚呆了，來了好多的男女老少，還有新郎竟披著個像被面一樣的紅綠大布，帽子上還兩邊插著兩串小紅花，像上古的新郎一樣。我們這結婚沒見過這樣的。下了火車又要坐上馬車趕五六里路才能到小姨的婆家，一共來了三輛大馬車，我和新娘也就是小姨坐一輛車。

沒上車之前有人給小姨帶滿花的頭上蓋上了一件翻毛的大衣，馬車眼看到村中了，已快到新郎家了，忽然馬竟毛了，瘋了一樣亂跑，過了新郎家一直向前狂奔，我在車里面抱著小姨，二舅家的姐姐坐的靠外面從馬車上摔下去了，陸續的有人被甩下去了。我嚇壞了，新郎也在這輛車上，我緊緊摟著小姨的腰，小姨摟著新郎的腰，所有的親朋已全站在新人的家門前，全嚇得不知怎么辦。跑了近一里地，也許馬跑累了，終于它在趕車的大老板又打又拽中停了下來。我嚇壞了，為什么要來這么遠的地方送親，萬一出了事怎么辦，當時真的又后悔又害怕。

停下了的馬被牽著返回新郎家，我下了車趕緊去看甩下車的二舅家的姐姐，她摔得渾身又是土又是雪的，皮鞋跟也掉了一個，一瘸一拐地和我們進了屋。當時真的覺得太可怕了，萬一摔壞了哪是不是冤，現在想起來還是覺得挺后怕的，也很好笑，我們這幫娘家人當時個個都很狼狽，臉上的粉也白擦了，都嚇掉了一地。

這次真的太驚險了，當天還沒回來，在那住了一宿，第二天又坐馬車，送到車站，上了火車到站后，又坐馬車回到了三姥家。當時還想小姨為什么找這么遠的婆家，真的太遠了。

想想過去，看看現在，變化太大了，馬車基本看不見了。結婚的車越來越好，也越來越多，全是轎車，又安全又體面。不管離多遠的都能聯系上，處朋友結婚。

這次的經歷恐怕別人再也不會遇見了，馬車也少之又少了，比當年看大拖拉機還難了，偶而有小毛驢車過了一個，收破爛的，馬真的少了許多。私家車代替了馬。

這件事雖然過去了三十幾年了，但它也是我人生經歷中的一站。是我第一次坐上了火車，第一次看見不一樣的風俗，第一次知道人生的路上處處有風險。人生處處會經歷風浪，但一切都會過去，在回首往事時，現在倒覺得那經歷也很甜……