第一篇：《領導者要有大智慧》讀后感

《領導者要有大智慧》讀后感

黃婉明

2010171217

《領導者要有大智慧》這本書說，領導者是一個隊伍的掌舵人，他的能力在很大程度上決定了這個團隊的競爭力，他的前瞻能力甚至直接影響著團隊未來的發展軌跡。所以說，提高領導者的個人素質和領導能力，是至關重要的。

但是每當說到向一些優秀的領導者學習的時候，我都會有疑惑，是不是可以照搬那些優秀的領導者的一套呢？當然不是。那么，我們究竟要向那些偉大的領導者學習些什么呢？我們從他們的傳奇中要領悟出些什么呢？究竟要從哪個層次上改變自己的領導藝術呢？

真正的做好一個領導者，確實是一門很難的藝術，我個人來說，在這個方面還需要很多很多的努力，去提高自己能力。

我讀了《領導者要有大智慧》這本書之后，我發現，雖然說一個優秀的領導者必須有自己的一套獨特的領導方式，但事實上，這些優秀的領導者還是有相似的地方。我總結了一下這本書所說的優秀領導者必備的要素。我將它們分為兩個方面，一個是領導者本身，另外一個是與下屬的相處方式。我們可以從這兩個方面去提高自己的領導力。

一、領導者本身的素質。

首先，領導者想要更好的領導自己的團隊，要有高瞻遠矚的眼光。在商界有一句話：庸者賺現在，智者賺未來。如果領導者只顧追求眼

前的利益，這樣就不能避免的產生了一種急功近利的思想，這樣的思想很容易讓領導者走進決策誤區。所以領導者一定要遠見，不能被眼前的蠅頭小利所迷惑。

當然這個高瞻遠矚的能力也不是一成不變的，而是需要不斷的提高的，因為時代是不斷變化的。所以，領導者還要不斷的給自己充電。

第二是要謹慎的樂觀，忌盲目的自信。領導者工作的過程實際上就是不斷的做出決策的過程，而很多決策都是非常重要的，有些甚至會影響整個團隊的生死。也因此，領導每次要做出決定時都要十分的謹慎；當團隊發展前景很不錯的時候，也不能自高自大。正所謂，塞翁失馬焉知非福，禍福之間，好壞之間，常常可以相互轉化，在一定的條件下，壞事也可以引出好的結果，好事也可能導致壞的局面。因此，領導者要保持謹慎的樂觀，切忌盲目的自信。

第三是懂得放棄，學會接受失敗。在我們傳統的思想觀念里，堅持是極其受推崇的，而放棄則是軟弱的一種表現。但事實上，不失時機，硬攻強取，固然是英雄的本色，但審時度勢，該進則進，該退則退，也不失明智之舉。而且，我們學習過哲學--辯證法：有止才有流，有舍才有得，有減才有增；在適當的時候撤退就可以減少損失，保存實力；也可以重整旗鼓，以利再戰；也可以另尋新路，爭取更大的勝利。

人無完人，每一個人在路上肯定都會有迷路的時候，作為一個領導者也不例外，重要的是，一個優秀的領導者不會在迷路時止步不前，而是努力的找尋新的出路。失敗預示著挫折、逆境，卻也是重塑自我的開始，它會使強者愈強，勇者無懼。也因此，一個優秀的領導者應該適時放棄，接受失敗，儲備力量，重新出發。

第四就是懂得從反省中提升自己的領導力。身為一個居于要職的領導者，很有必要經常反省自己，看看自己身上是不是有官老爺病，看看自己和卓越的領導人還相差多少。懂得取長補短，同時又以別人的過失為鑒，不重蹈覆轍。領導者還要敢于正視自己的缺點，克服自身的毛病，增強個人的領導魅力，提升自己領導力。

二、領導者對自己的下屬的態度。

作為一個領導者對待自己下屬，需要的是跟下屬交心而非硬制。首先，領導者要爭取的是下屬的忠心，而非人手。領導者只有爭取到人心，才能實現真正的領導。人心是根本，是領導的關鍵，這樣在領導過程才會一帆風順。領導者要爭取人心，自己要保持活力，經歷充沛，行動的沖動；有工作的熱情，并且能夠調動和鼓勵他人的。

第二就是領導者要用人所長，容人所短。事實上完美的人才是沒有的，也正是這一缺陷考驗著每一位領導者用人的才干。領導者應該了解每一個下屬的長處及短處，合理的使用人才；善于用人之長，容人之短，化短為長。

上面的這些就是我看了《領導者要有大智慧》所了解的并總結出來的一個優秀的領導者擁有的必要的素質，也是我所需要不斷學習的，不僅僅運用在實際的管理當中，事實上也可以運用到與人相處當中去。

第二篇：領導者需要有什么樣的決心？

領導者需要有什么樣的決心？

--明陽天下拓展培訓

人們究竟是如何對待新年伊始才下下的各種決心呢？實際執行過程中所出現的具體效果是不是不太好？實際上，這樣的失敗一點也不令人奇怪。各項重大調整的執行過程——必然會涉及到公司業務、工作日程、個人健康??以及所有一切——都將屬于極為困難的工作。此外，它還會給執行者帶來非常巨大的壓力。這就意味著，人們很容易就會產生出沮喪心理或者作出放棄的決定。

盡管領導者痛下決心進行重大調整確實屬于一項非常出色的決定，但問題的關鍵是它們涉及到的具體內容卻往往會是極為模糊的描述。

眾所周知，領導者成功從來都不屬于一蹴而就的事情。它是由成系列小規模、逐漸增加、重復進行工作造就的必然結果。因此，人們現在要做的工作就是隨便找出一件事情；它的實際規模可能不會太大，但是務必要堅持每天都予以完成。隨著時間的推移，它就會變成為一種習慣——經過一段時間之后，人們同樣還會發現的結果就是自己的生活發生了翻天覆地的變化。

只需要隨便選出一件要完成的事情——項看得見摸得著、可以進行評估、目標明確的工作，并且本身有助于目標的實現——堅持每天都做下去。這就意味著，人們首先要作出必須完成這件事的承諾，并將其加入到待辦事項列表或工作日程之中以及堅持做下去。

下面就給出了幾個例子：

1、如果人們希望減肥的話。

正確的做法就應該是，每天都選擇用不同以往的方式來吃一頓飯。僅僅只涉及到其中一頓即可。

具體而言，人們采取的做法可以是在早餐的時間選擇吃燕麥片以及水果。或者是利用減肥代餐棒代替下午的餅干。或者是利用自帶金槍魚以及一小份沙拉來代替外出午餐。對于任何人來說，飲食習慣的徹底調整都將帶來極為郁悶的感覺。因此，如果能夠做到僅僅只對其中的一頓進行局部調整，實際執行過程中的具體工作就會變得容易了很多。隨著時間的推移，工作的完成就會讓人們的體重得以下降，而這樣的結果就可以讓心情變得更加舒暢，從而讓產生的成功激勵自身選擇繼續進行更大的調整。

2、如果人們希望可以擁有更好人際關系的話。

正確的做法就應該是，堅持每天都留出十分鐘的時間來與其它人進行溝通聯絡。

具體而言，人們采取的做法可以是從鄰客音網站上隨便找出一位希望進行聯絡的朋友，并堅持下去。或者是發送賀卡給社區中的其它人，對所獲得的成功予以承認或向取得的成就表示祝賀。或者是致電供應商，對享受的周到服務表示出感激之情來。

換句話說，人們務必要堅持的工作就是每天都花費十分鐘的時間在給予而不是索取之上。只要堅持這樣做下去，最終自然就會獲得經久不衰的牢固友誼。

3、如果人們希望自身工作效率可以變得更高的話。正確的做法就應該是，對一種日常習慣進行調整。舉例來說，人們不應該象巴甫洛夫的狗那樣，一聽到收件箱發出的提示音就產生需要馬上查看的條件反射，而是堅持每天僅僅打開三次收件箱：早上八點、中午以及下午五點。很快，人們就會驚奇地發現絕大多數電子郵件都不屬于非常緊急的類型這一事實，從而再也不必將大量時間浪費在試圖進行快速回復以其表現得友好以及看起來非常及時這一惡性循環之中。

此外，人們也可以選擇在一天內就完成一項任務，而不是同時推進多項工作。或者，人們也可以選擇在日常工作開始之前，將一項“不需要完成的工作”項目加入到待辦事務列表之中。

選擇對一項習慣進行調整，并堅持每天都做下去。很快，人們就會發現自己工作時的實際效率變得更高??并且，這還可以刺激自己開始繼續尋找希望進行調整的其它事項。

4、如果人們希望自己能夠變得更聰明的話。

研究表明，相比思考本身，運動反而可以給思維能力的提高帶來更大幫助：人們只要堅持每星期散三次四十分鐘的步，就可以讓新的腦細胞得以生成，并且讓記憶能力獲得改善。

此外，通常情況下，多任務處理都屬于效率非常低的模式；這時間，一起出去散散步才屬于更恰當的選擇——大家呆在一起消磨時間的話，不僅能夠讓紛亂與紛擾遠離，而且還可以讓雙方之間的關系得以改善。

5、如果人們希望自身表現能夠更出色的話。正確的做法就應該是，隨便找出一項工作。僅限于這一項。然后開出一張支票。或者選擇電話詢問如何才能提供幫助或支持。或者親自請教自身工作中有沒有對事情進行支持的可能。

由于世界里充滿了各種各樣需要幫助的人群，因此，如果每一個人都能夠做一件可以為其它人帶來幫助的事情——帶來的變化會有多么巨大就非常值得想象了。

6、如果人們希望變得更勝任本職工作的話。

為了讓情況可以獲得改善，最簡單的方法就是進行評估。而對于任何人來說，在進行觀察時的表現都會變得更好；即便所觀察的對象就是自身，實際情況也不會有所例外。

因此，如果人們希望自己可以變得更積極的話，就應該選擇使用健身跟蹤器來對身體的活動情況進行監視。（人們可以選擇這種或者這種或者這種，甚至于這種極為簡單的設備是也可以的）。只要人們開始使用，就能夠對每天走過的步數，消耗掉的卡路里進行全面跟蹤??很快，大家就會發現自己開始主動選擇走樓梯，在午飯時間出去散步，以達到完成消耗總額方面的要求。

（信不信由你，這實際上是一件非常有樂趣的事情。）

7、如果人們希望掌握一門技能的話。

對于絕大部分普通人來說，都擁有一項與生俱來的天賦。實際上，這就意味著：所有人都擁有選擇出一種目標明確效果突出的重點方式并進行實踐的能力。

舉例來說，如果人們希望學習彈奏吉他的話，就應該確保：每天都花費一定的時間來進行練習。并且，練習的時間必須要全神貫注，絕對不能陷入走走過場草草了事的狀態。而具體到演奏的時間：則務求要做到完美無缺。接下來，人們還可以嘗試用半速進行演奏，并達到完美無缺。然后，還能夠選擇用倍速進行演奏，并盡力做到完美無缺。

在整個過程中，人們都需要將關注重點放在那些可以衡量的因素之上。畢竟，只有做到這一點，人們才能從出現的錯誤上獲得直接反饋，從而可以對自己的技術進行改進??實際上，利用即時反饋就可以讓人們獲得成功，進而獲得更大的動力，最終達到迎接更高挑戰的目標。

這就意味著，人們應當選擇挑戰自我，全神貫注于自我，并且采取集中練習的方式來應對那些即時反饋回來的信息。實際上，每天只要進行十五分鐘這樣的練習就會比盲目“瞎闖”數小時節拍練習能夠帶來的效果還好。

8、如果人們希望自主創業的話。

對于創業者來說，一步登天純屬幻想。因此，正確的選擇就應該是穩扎穩打步步為營。具體而言，聯絡上一位潛在的供應商，探訪一處可能的場地，詢問一項類似的業務，與一位成功的企業家共進午餐，都屬于非常不錯的選擇。

將自己的商業計草案高調公開。

如果人們真心希望開始創業的話，完成一項任務就能夠讓自己變得非常興奮，還想做更多的事情??很快，創業者就可以象高速火車一樣滾滾向前勢不可擋。當然，所有這一切不過是例子而已。不論人們需要完成的工作究竟是什么，不論這件事情看起來是多么地不可思議??正確的選擇都應該是隨便挑出一件事情，并堅持每天都予以完成。這就屬于一項人們能夠堅持下去的決心——并且，這樣的決心可以讓自身無比接近不論多大但心里都希望完成的目標。這就意味著，只要人們能夠保持住這樣的決心，心里就自然會產生出越來越了解自身的感覺。

畢竟，所有人都可以做得更好。

第三篇：領導者曾國藩讀后感

領導者曾國藩讀后感

1郭松林 《曾國藩人生的六大階段》

在公司的引導下，通讀了此書，有些體會，在此愿與各位同仁探討，以期共同進步。

此書分修身、齊家、治國、平天下四部分，簡要描述了曾國藩的一生內圣外王的奮斗經歷和功業，曾國藩最終做到立功、立德、立言三不朽之偉業，接近完人圣人的境界，其人生的體悟極致深刻，深以為鑒。對其一生的奮斗和功業大致可分如下6個階段，同時分享一些體會。

第1階段 第一次立志，考取功名，到京城做官，實現成功的普通官僚職業規劃。

這一階段，曾國藩經歷6次考秀才失利、2次考進士失利，共8次挫折后，終于28歲考中進士，進了翰林院，走出湖南，實現了到北京做官的第一個人生目標。這階段更多的是曾國藩人生初級階段的目標，所受挫折主要是前6次失敗，面對屢試不中時人們的嘲諷，特別是學臺的“懸牌批責”文理不通的反面典型通報批判，使他在全省考生面前示眾難堪，這次受反而挫激起他的斗志，總結教訓，發奮努力，第7次終于考試通過，取得第一次成功，也積累了成功的經驗，收獲了科舉的信心，后面就比較順利一路考到進士，從而完成人生第一個目標，考取功名，并通過第二次立志，勤勉踏實工作，做到十年七遷，對于大多數人而言，這已是一個非常成功的官僚人生典范。對這個階段分析，這是大多數人的職業軌跡，作為普通人，主要通過個人的努力，達成這個階段的目標，人生也算比較成功。我們應該認真學習曾國藩的勤懇、踏實、自信、執著，立志高遠，追求卓越！首先做好自己的崗位工作，實現達到一個成功的職業經理人的人生目標。

第2階段，創新創辦湘軍，開啟外王之路。

這一階段的經歷，由兩方面原因促成，一則內因是曾國藩在京城做官雖已很成功，但皇帝不作為，曾國藩想施展更大抱負，開創更大事業無望，職業發展受限，心生退意；二則外因是太平天國作亂，進犯他的家鄉。值此之際，打著皇帝辦團練的名義，變通創建湘軍，開啟創業、外王之路。并通過針對無能的清朝綠營軍隊弊端分析，針對性改革，嚴格招聘條件，組建全新軍隊，創新機制，加強管理，親自培訓官兵，思想與軍事并重，與官兵達成命運感情共同體，并配備先進武器裝備，通過1年多時間，組建1.7萬多名全新湘軍，打贏第一仗（自己帶隊的仗打輸了，另一支團隊仗卻打贏了，最終大勝），從此開啟了曾國藩王霸事業的通道。通過這一階段分析，我們可以學習曾國藩做成大事業的堅強意志，在總部發展受限，就另尋機會，在地方創造機會，抓住機遇，自辟渠道，開拓創業，想盡一切辦法也要追求事業夢想。通過成功打造新型團隊-湘軍，團隊也給了他第二次生命，并借助團隊的力量逐步登上事業的巔峰外王之路。從中也可看出，組建并管理一支優秀團隊是成功事業的基礎，工作開展一定要依靠優秀團隊和機制，偉大事業目標才能達成。

第3階段，被變相罷官，外王事業受挫中斷，反省總結，大悔大悟。

這一階段受挫主要有兩方面原因，外因是皇帝的猜疑不肯授予行政實權，另一方面原因也是曾國藩自身的清高、孤傲，與官場同僚溝通不暢，受到集體抵制，難以爭取到應有的支持和幫助，舉步維艱。這次受挫，使曾國藩建立王者事業的宏大進程中斷，很可能是終止，對曾國藩打擊非常大，一度到自曝自棄甚至崩潰的地步，使曾國藩對清朝官僚體制、皇帝的思維、自身的缺點也進行了全面深刻的剖析、反省、總結，大悔大悟。反思自身不足如：好名聲浮躁、公開評論批評別人的過錯、有始無終、圣賢自居的傲慢。提升改進的方向為：平心靜氣，多表揚別人的長處，有始有終，慎重行事，待人更誠敬，以爭取團結協作。通過這次沉痛的反思悔悟，奠定了曾國藩再次出山后的的思想基礎，之后順利成就外王的事業，達到人生功業的項峰。從這階段分析看，重挫后思變并重新振作，全面深刻改進強勁反彈，最終成就了偉大事業的夢想，我們可以認真學習從自身找原因，對自身工作的不足總結反思、全面改進提升，是保障取得好成績并最終成功的根本方法和措施。佐證了要超越常人達到圣人化境，別無二法，唯有提升改進自己是根本！

第4階段，再次出山，達成外王偉業。

經過第3階段的總結改進，目標更加明確，方法措施更加針對有效，執行更加刻苦堅定，執著無畏，終于達成夢想，成就外王偉業。這一階段，如果沒有執行，一切目標都只能停留在口號，我們要學習對工作目標執行的堅忍不拔，堅定信心，無畏的勇氣，百折不撓的意志，使命必達！

第5階段，忠勇擔當，不退避，主動為國的責任感。

這一階段的典型事件是勇于接手處理涉外的“天津教案”，曾國藩身體病重，且功成名就，接手此事有可能導致身敗名裂，對個人講可能得不償失。對這一事關可能引發新的中外戰爭，陷人民于水火的敏感棘手事件，本著為國分憂，為民族解難的強烈責任感、使命感，勇于擔當，不計個人得失，獻身事業的崇高精神和行為，可以稱為英雄！作為公司的管理，我們應該倡導學習這樣的擔當精神，并建立機制，逐步形成擔當的文化和氛圍，更好的提升工作成效。

第6階段，創新探尋救國之道，與李鴻章共同創辦洋務，送出中國第一批留學生，學習西方科學文化，圖謀強國。

此事離曾國藩生命的終止只有5個月，可見其為國為民族的責任感，促使其奮斗至生命的終點，曾國藩戰斗的一生，不斷創新學習的一生，堪稱完人，達到圣人的化境。對此，我們要深刻學習，胸懷寬廣，持續學習，不斷創新，追求卓越，為把公司做強做大，盡自己最大努力！

讀此書，作上述體會，拋磚引玉，相信可看到同仁更精彩的分享。

2喬斌 《曾國藩最智慧的地方》

所有的勝利都是價值觀的勝利。

曾國藩以中等資質，三十歲時立志學做圣人，核心方法只是一個勤字，通過日課，家書記錄了整個心路歷程。曾國藩天資并不聰慧，但卻成為“內圣外王”式的人物，成為清朝的“中興之臣”，與他注重自我修養，使自己不斷完善是分不開的。而在其漫長的一生中，寫這種類似“微博”的日記，并公之于親人朋友，成為他最重要的自修方式。

一個人最難戰勝的，就是自己。即使你自制力再強，也有被自己打敗的時候。所以真正強大的人，不是向外顯現力量，而是能放下身段，放低自己，不斷從外界汲取力量。這，正是曾國藩最智慧的地方。

4張繼彬 《榜樣曾國藩》

曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物，被推崇為＂千古完人＂、＂官場楷模＂。他整肅政風、倡學西洋，開啟＂同治中興＂，使大廈將傾的清王朝又茍延了幾十年，其功業無人可以企及，而他的著作和思想同樣影響深遠、澤被后人。

通過閱讀《領導者曾國藩》一文，我進一步了解了曾國藩如何從資質愚鈍的“笨人”完美逆襲成為“千古完人”。

曾國藩一生做了四件事，修身、齊家、治國、平天下，完成了一個儒者的終極追求。他并不像歷史上那些著名的治世能臣一樣少年得志，而是通過不懈的努力逐步蛻變成長，成為我們現在所熟知的曾國藩。他的一生定立過兩次目標，正是這兩個目標成就了曾國藩的不世之功。第一次定立目標是在他六次科舉考試失敗被學臺大人“懸牌批責”之后，“懸牌批責”的恥辱激發了他的斗志，破釜沉舟，發奮努力，同時他也進行了反思和總結，通過努力終于在第七次考試時考中秀才，進而考中舉人和進士，考中進士后還錦上添花被點了翰林。第二次定立目標是在他赴北京當官后，通過學習、思考，三十歲的他定立了要“學做圣人”的終極目標。其后的幾十年，他為實現這個目標不懈努力，雖然有反復、有波折，但他以頑強的毅力，堅忍不拔的精神實現了這個目標，被人稱為古今第一完人，實現了“立功、立德、立言”。

通過《領導者曾國藩》一文的閱讀，我認為曾國藩成功的第一要訣就是立志高遠，因為確定了人生目標，其后的努力就有了方向和基礎，只有基礎廣闊、結實，才能在上面蓋起宏偉壯大的生命之殿。第二要訣就是堅持，“人生唯有常是美德”，“年無分老少，事無分難易，但行之有恒，自如種樹畜養，日見其大而不覺耳”。第三要訣是總結與反思，在第六次落榜后他開始總結、反思自己的學習方法和不足之處，找到弱點，重點突破，終于在第七次考試時獲得成功；每每大戰結束他都要點上一炷香，細細琢磨一整天，通過不斷的總結與反思，屢敗屢戰，最終取得勝利。

曾國藩是我們在現實工作、生活中的榜樣，若我們能向他那樣立志高遠并能持之以恒，不斷的總結、反思，一定能在自己的人生舞臺上奏響精彩的樂章。

4何承偉《曾國藩為官之道》

最近受啟發利用零散時間翻閱了《領導者曾國藩》，理解比較費勁，但是主要思想略懂，作了點記錄僅代表個人一點小啟發。

曾國藩跌宕起伏傳奇的一生六十一年，做到了中國文人所追捧的“三立”：一生清廉節儉，勤奮讀書；平定太平天國起義，興起洋務運動，實現同治中興；330多封《曾國藩家書》流傳于世，給后人以啟發。毛澤東和蔣介石都曾視曾國藩為典范和榜樣，毛主席就曾說過：“愚于近人，獨服曾文正”。

曾國藩出生于湖南一個平凡的農民家庭，勤奮讀書科舉及第，提點翰林，外出為官，一步一步，十年做到清朝二品大員，完全憑靠自己的堅韌與毅力最終封侯拜相。

曾國藩為官之一道----節儉。曾國藩一生清廉，淡泊明志。道光二十年，曾國藩開始進京為官，曾國藩恪守勤勉廉政的“為官之要在于廉”的為官風范，曾國藩清廉、節儉之風都表現于他與家人的來往書信中。曾國藩在道光二十一年六月廿九日與祖父書中寫到：“現在家中艱難，渠所代出之四十千想無錢可以付渠。”又說：“孫此刻在京光景漸窘。然當京官者，大半皆東扯西支，從無充裕之時，亦從無凍餓之時，家中不必系懷。” 道光二十一年八月初三日與父親書中寫到：“男目下光景漸窘，恰有俸銀接續，冬下又望外官例寄炭資。今年尚可勉強支持，至明年則更難籌劃。借錢之難，京城與家鄉相仿，但不勒追強逼耳。”此時，曾國藩初至京城，生活拮據，還是靠借貸維持生計的小官，在此窘境之下，曾國藩仍能保持勤儉、廉潔的傳統美德，實是難能可貴！

曾國藩為官之二道——勤勉。曾國藩恪守勤儉自持，吃苦耐勞的勤政簡樸思想。在個人修身養性方面他堅持以勤為本，自己一生勤勞刻苦。在諸多與家人的書信來往中都是囑咐家人要以勤勞吃苦作為人生的根本，并且一定要謙虛謹慎，毋狂妄自大、驕傲自滿。

曾國藩為官之三道——為民。曾國藩主張當官從政就是要給百姓謀福利，要常懷親民愛民之心。當官的節儉、勤勉，必然會處處為民著想，這是必然的道理。從他多次與曾國荃的書信中都是教育其弟以愛民為主，為官從政就要為百姓謀福利。

曾國藩一生不愛錢財，因而他在用人選將上也反對選用為名利而來的人。他的四條選將標準中，第三條就是所選將領要不汲汲名利。他說：為名利而來的人，提拔得稍遲一點就怨恨不已，遇到一點不如意的事就怨氣沖天；他們與同僚爭薪水，與士兵爭毫厘；小肚雞腸，干不了大事。所以對帶兵的人來說，不熱衷于名利，是第三要務。

無論是為了警醒自己，還是教育孩子，曾國藩都為我們樹立了榜樣，“奢”、“逸”、“驕”這三個字就是標準，如果不能做到這三個字，人生必將一事無成，墮落必敗。在央企工作，特別是從事成本合約管理的高危職業，還得加一個“廉”字，只有做到這一點工作才能心安理得，理直氣壯，領導放心，家人安心。圣人的格言警句，可謂是前車之鑒，尤其在這世事和人際關系愈加復雜的新世紀，我們不得不尋求一種可行的精神，來安撫自己的內心并協助人生的成長。我們要學習他的儉樸、謙遜、自省、禁貪和清廉的廉政文化，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔清正永遠是任何一個時代的呼喚。

5徐煒 《從曾國藩回望自身》

治事......之道三端，曰剖析，曰簡要，曰綜核。剖析者，如治骨角者之切，如治玉石者之琢。每一事來，先須剖成兩片，由兩片而剖成四片，有四片而剖成八片，愈剖愈懸絕，愈剖愈細密，如紀昌之視虱如輪，如庖丁之批隙導窾，總不使有一處之顢頇，一絲之含混。

——引自《領導者曾國藩》思維秘訣

現在社會節奏之快，人人感慨壓力之大，彼此間的溝通之余往往帶了些不自覺的負能量流露。總結而言可謂一句：那么多的事情，能干完就不錯了，哪有時間再考量。左右衡量，縱觀現實，確屬客觀。

離校亦是有些年頭，當年“60分萬歲，多一分浪費”的流行語不知如今是否還在繼續。這種思想身為學子時期“收益”萬分，奉為名言，現如今邁入了社會，越發覺得當年過的荒謬。無奈現在入世工作，卻被冠上另一層含義，思量起來，比那時更可怕、更消極。要知道現在的環境，存在都是一個團體，你的點到即止，得過且過，會被默默的轉移、傳播到另一個隊員身上，久而久之，對團體的危害也是十分巨大的，因為大家都知道指數式的增長是多么可怕的一件事。

“當你唯一可用的工具就是錘子，那么你往往就會把一切事物都看成釘子”。錘子被發明使用的時候，緊跟的就是這個諷刺定位，因為實際使用中，還需要“拔釘”的功能，就是這個需求，推動衍生成現如今的樣子，帶了一個羊角。就是這么簡單的一個小工具，卻隱含著矛盾且和諧這一深刻內涵。

然而，這個演變不是一蹴而就的，沒有哪個人可以說，思想上認了這件事，立即就能發生改變，產出思維結晶。只有通過細密的比較、分析，正反例舉，才會在過程中可以獲得更多額外的收獲。

回望自身，已入招采崗有些年頭，外人看來“位高權重”，可恰恰是這一份“權”，賦予的是更多自我思考和學習要求。內，有不同的配合部門，不同的需求和意見；外，有鋪天蓋地的各種供應商、市場信息；揉合為一，順利推進項目確非易事，正反、左右衡量的內容很多，需要細細琢磨。

曾有一段工作、生活時期，遇到過這樣的經歷，某人對我提出的方案，一個接一個的提問，在我還有外人看來，這些都是“愚、笨”的問題，然而到了后面，甚至于出現自我懷疑的局面，答不上來。細細品味，恰恰是這個提問的，看起來“愚、笨”的人，在全然不自知的情形下，層層剖析這件事物的本質。也正是有了這些問題、答案的沖撞，對他的提升是非常的，或許就從業余變成了專家。而對于被問的我，在解答磨礪中也得到了更深的認知。在場的另一些“這個問題不用問”的人，可能他們也存在不懂的，但是沒有溝通，這個收獲就少了。

我們還在成長的道路上，不要害怕，勇敢的提出來你對事物的看法，你會聽到不同的聲音，學習、沉淀這些聲音，漸漸的我們也會對事物產生兩面的條件反射，而且會發現，這其實占不了太多時間。

6葉曉靜 《曾國藩的智慧》

低調而不爭

做人低調，做事高調是曾國藩的人生寫照。年少時的曾國藩就顯現出非凡的謙讓之舉，他和同窗好友讀書時，把好的位置讓給別人，把他人休息的時間作為自己苦讀的時間，后來中了舉人以后，更加謙和有佳，從不炫耀自己的才能。

在許多人看來他是一種懦弱，是一種無能的體現，身為高官卻不將自己放在高居之處，俯視他人，有點與身份不相符，故弄高雅，然而正是曾國藩品性卻體現出一種超俗的恢弘的氣度、平和的外表、遭遇鄙棄不暴跳如雷的自我保護的大智慧，低調是一種高的境界，是一種智慧，一種高明的處世之道。

專注而不傲

毛澤東也曾說過這么一句話：“一個人做好事不難，難得一輩子做好事。”曾國藩結合自己的讀書的感悟，對兒子說：“年無分老少，事無分難易，但行之有恒，自如種樹蓄養，日見其大而不覺耳。”因此，他反復要求弟弟以及自己的晚輩們要做到“看、讀、寫、作，四者每日不可缺一。”曾國藩不僅要求家人這么做，自己更是以身作則，曾氏家族后來人才輩出，與曾國藩言傳身教有很大關系。

任何事情要在“精”“專”上下功夫，功夫自然成，我們做事也應該像曾國藩那樣精益求精，才能成功。

積極而不餒

曾國藩在面對挫折的時候沒有抱怨，他選擇的是這樣改變自己改變困境。在攻打太平天國的時候，他和胞弟其上陣，屢戰屢敗，屢敗屢戰，有的將士氣餒了，不知道這樣攻破太平天國的城池，抱怨聲在湘軍中蔓延。曾國荃也憂郁成疾，此時的曾國藩多次給曾國荃寫信鼓勵他，他寫道“功名之際，終之始難，消長之機，盈之必缺”，使得曾國荃振奮精神上下同心攻克了南京城。

有困難時候，是一件好事情，它正是鍛煉我們的意志、品質的時候，不要抱怨，勇敢的面對，用積極的思想去面對，用積極的行動去解決，才是正道。

任何成功都非偶然因素的巧合，無論從文化結構，人格力量上面，都是長期鍥而不舍，一絲不茍的努力中得來的。一事一時的得失成敗由于偶然事件的存在，其特殊性或許過于明顯，但一個趨勢及一個思維循“規律”的發展，便是長期作用的結果。

我們每天讀一點兒曾國藩的智慧，汲取他做人、為官、用人、修身、治家、養生等方面的營養，為我們今天的工作和生活提供可資實踐的寶貴經驗。

第四篇：小故事大智慧讀后感[推薦]

今天，我讀了《小故事大智慧》這本書中的一個故事，名叫《掉進泥潭的拿破侖》。這篇故事給我印象最深的是拿破侖的自信和充滿斗志的精神。

這篇故事說有一次拿破侖率兵作戰，遭到敵軍的頑強抵抗，部隊連連敗退，眼看要失敗。拿破侖為了使士兵重新燃起斗志，猛然沖到最前面，卻不小心掉進了泥潭，引來所有人的嘲笑。這時候，拿破侖不僅沒有退縮，反而自信地沖向敵人，一連砍倒了好幾個敵人，士兵們被拿破侖的自信所鼓舞，一下子就斗志昂揚，終于取得了最后的勝利。

我非常佩服拿破侖的自信和充滿斗志的精神。我們都喜歡有自信的人，也非常希望做個有自信的人，可很少有人像拿破侖這樣，有那么大的自信。我擁有的自信就不像他這樣，我只會在一些小事上才有自信，而拿破侖面對著這么多士兵和敵人，不顧他們的嘲笑，自信地沖向敵人，如果是我，肯定會嚇得不行了，而拿破侖在這種情況下還充滿斗志，真不愧是一代英雄。我覺得像拿破侖這樣的人才是真正擁有自信，在什么時候都充滿真正自信的人。

大家都看過許多書吧，我相信讀過課外書的人都有不少感受吧！下面我給大家介紹一下我讀一本課外書的感受。

我家有一本叫小故事大智慧的書，它給我的像最深里面的每一個故事都把我深深的吸引住了，每個故事都有它的含義和一些大道理，如：“牧童智斗大灰狼這個故事告訴我們在危險的情況之下只要團結一致充分發揮自己的聰明才智就能擺脫困境。老虎和熊這個故事告訴我們智慧的力量比物質的力量大得多。老板、乞丐和張善這個故事告訴我們對那些不講道理的人應該用自己的聰敏才智懲罰他們。”

《小故事大道理》讀后感

每個人都追求幸福快樂的人生，盡管每個人對人生和幸福的理解各自不同。

有的人幸福源于一輛漂亮的跑車，和車子在一起他就會找到征服世界的快感；有的人源于一幢裝修豪華的大房子，在房子里可以遙望城市一年四季的絢麗春天；有的人把鈔票作為幸福的目標，和錢在一起快樂無比；有的人則認為幸福就是擁有一個和你分享快樂的愛人，攜著她的手就可以暢快愉悅的在生命岸灘上漫步。還有，有的人把事業的追求作為幸福的真諦。也許，有的人把朋友作為幸福的源泉，擁有朋友就是他一生的最大幸福。理解各不相同。

公司發展如日中天的企業家說：幸福是一塊黑面包。

年輕的父親說：幸福使彌留之際一定幫孩子找到媽媽。

孩子說幸福就是老師的手。

一位普通的汽車司機說：幸福就是生命的最后一分鐘做完三件事。

乞丐說：幸福就是天天在公園長椅上曬太陽

熱戀中的青年說：幸福就是一種久違傷痛的愛的感覺。

哲學家說：幸福在于擁有一顆能夠感悟幸福的心

這就是書中升華的人生智慧。涵蓋了幸福人生的所有詮釋有習慣養成、職業生涯、財富金錢、潛能激勵、愛情婚姻、交際處世、心靈境界、、、、、、隱藏著無窮的思想和智慧。

習慣養成與命運—做自己的主人-習慣已開始是我們的主人，如果我們被它所奴役的時間長了，我們就會“身不由己”，我們就成了它的奴隸。相反，如果習慣被我們奴役慣了，我們就成了習慣的主人。擁有好習慣，就擁有了幸福美好的一生。

努力行動與收獲—從自卑中走出-對于生活的強者來說，自卑并不應該成為前進的阻力，相反應該成為發奮圖強走向成功的動力。與其因為自卑而悲觀喪氣，受人歧視、冷漠、不如變自卑為動力，從自卑走向自信，從失敗走向成功，從渺小走向偉大。

選擇比努力更重要-在信息時代的今天，勤勉和努力是固不可少的。然而，你必須還要知道的就是；方向必努力更重要。固執己見，一意孤行，越有才干犯的錯誤也就越嚴重。

三件事必須自己做-我是我的發動機，我會讓自己變得非常有力量，和別人不一樣。成功靠自己，自己的事必須自己做。從現在開始，立即行動，相信自己。

積極心態與人生—在生活中，我們總是說有什么樣的環境就有什么樣的人生，這是在是太荒謬了。影響我們人生的決不是環境，而是我們對這一切的態度。積極的人，像太陽照到哪里，哪里亮；消極的人，像月亮初一十五不一樣。面對人生逆境或困境時持的態度，遠比任何事情都來得重要。態度決定我們的生活。

自由的奴隸-一個不冒任何風險的人，只有什么也不做。但是結果是什么也沒有、什么也不是。可以回避受苦和悲傷。但是我們享受不到學習、改變、感受、成長、愛或生活。

寫什么得到什-在追求的道路上，我們用“語言”，“圖像”在我們心上寫什么，我們就將得到什么。暗示不可抗拒，就因為它“暗”，所以潛移默化。

堅定意志與信念—在對有價者的目標的追求過程中，充滿著各種令人沮喪和感到危險的磨礪。假如我們深陷不測，與強盜和歹徒展開生死搏斗，只有把他打倒，我們才能夠活命。那么這時我們不可能在去請教拳擊手教練、柔道專家，我們唯一能做的就是舍命拼搏，而往往會取得勝利。信念是一種巨大的動力，它可以推動我們去做別人不可能成功的事情。生命是一膄巨輪，只要我們的信念不成沒，我們的船就永遠不會沉淀。

職業生涯與共作—如果我們對自己的期望比別人對我們的期許更高，那么我們就無需擔心失去工作。自動自發永遠是令人向往的。在工作中，有許多眼前看是鵝卵石一樣的東西被我們毫不經意的丟棄了，然而忽然有一天，當我們急需它的時候，它就變成了磚石，而我們卻不得不為以前丟棄它而懊悔不迭。在我們的人生旅途中，盡量的多收集些鵝卵石那么有朝一日你就會擁有磚石搬的未來。

目標設定與規則—生活等于目標，生活要有目標才有意義；過程才是生命，更重要的是享受過程。要想與一個充實快樂的過程，就要想清楚自己到底要的是什么。沒有達到不能完成的夢想，也沒有小道不止的設立的目標，只有朝著目標行動，才能有成功的希望。忙碌可以使我們的生活充實，讓我們回憶起來覺得自己對得起時間對得起自己，但如果我們只是不閑著去忙，只是為了向人表明自己“很重要”而去忙，那么無知的謊言往往會欺騙你的心靈。

責任承擔與使命—責任是一種無形的鞭子。少年時，也許我們在父母保護下，不曾覺察到它的存在，但當我們有了自立的能力，踏入社會，責任就一圈又一圈的裹纏在我們身上，人生的責任是逃也逃不開的。在人生的路程中，我們的責任只有日益加重，而不會越來越輕！一個責任感越高的人它的成就也越大。當你感到沉重的時候，也許你應該慶幸自己不是國家領袖，因為他的簍子比你的大。當你感到沉多了。有責任的人是美好的，每一分每一秒，我們都可以在無聲的工作中，感受到生活的甜蜜和踏實。

人生歷程與時間-絕大多數的人都同時活在過去，現在以及未來這個時空錯的空間里，以至于無法明白自己到底該扮演的什么叫色。昨天已成為過去，明天也只是一種期許，我們所擁有的只有今天。因而我們必須學著一次只過一天，因為只有今天才是我們真正擁有的。許多時候，我們總把最喜歡做的事情留在最后。可惜死亡來臨之前并通知我們。盡管我們已經榮幸地來到今天，卻沒有一家公司可以出售死亡的信息。所以絕大多數人留在最后，最喜歡做的事情，最后都帶進墳墓里去了。

做人做事與規則—一個人能有一個什么樣的人生，跟他的學歷，背景，環境沒有直接的關系，而是跟他內心的想法和所保持的精神有關。很多時候，我們都在感謝上帝，其實真正上帝在我們自己的心理，只要我們心里的那個上帝我們依然將它信仰，我們還有什么不能夠的呢？如果一個人是正確的，它的世界也就會使正確的。如果你是正確的，你的世界也會是正確的。如果你想改變你的世界，首先就應該改變你自己。

金錢財富與生活—每個人對幸福都有不同的理解，也有不同的標準。幸福是一種感覺，你覺得好，你感覺到了，便是擁有。幸福與金錢、權力、地位不一定成為正比。富有不見得就比曬太陽的漁夫更幸福，撿破爛的老人完全可以和大明星擁有一樣的幸福。在這個世界上，金錢當然可以給人帶來暫時的快樂。可金錢一旦被成為某種籌碼，就不能再買到任何東西。得隴望蜀，人的欲望沒有滿足的時候，越是富有的人，其占有欲也越強烈。人世間的痛苦大多是來自于欲望的不滿足—通過物質的快樂企圖來滿足精神的快樂是不可能的。

愛心感恩與人性—燈，要燃亮，才能成其為燈。燈，要點在暗處，放在高處，光才能照射的又廣大又深遠。正如海倫、凱勒所說，請把你的燈提高些、好照亮不行的人！生命的燈也是這樣，你要時時留意，你的燈還有沒有油？有沒有接上電源？不要讓你的燈熄，不要讓你的燈成為一種裝飾品。想著點，不僅為自己也為別人亮一盞燈。人間總有許多燈為我們每個人亮著，只是我們不知道罷了，愛是相互的。贏得一份別人的關愛并不難啊，只是我們必須首先敞開真誠的心扉去愛別人。

商業經營與致富—在競爭市場日益被商家瓜分的今天，誰都要給自己一個準確的定位。在售貨服務中要研究每一個動作的重要性，提高服務的質量。企業要想方設法的去研究消費者的巧妙的心理活動，因為頂級的銷售過程說白了就是把握消費者心理活動過程。暢銷產品不一定質量好，只要能滿足顧客的需要，投其所好就可以啦。畢竟，任何產品的設計包裝銷售都是為了滿足消費者的需求-其他全都是為了它服務的。

珍惜擁有幸福—人們在沙漠中口渴得時候所期望的，并非讓人給你一袋鈔票或珠寶，而是能解渴的涼水。人們在身無分文的時候所期望的，并非腰纏萬貫，而是能解決有米之炊。在你不知足是。想到還有比你更艱難的人，你便會發現自己生活的也很幸福。一個人，只要你盡了自己最大的努力去創造，就算沒有辜負此生。其實，人的欲望是永遠滿足不了的。但是只要你把生存的起點放得低一點，就會知足而樂。

科學發展與教育—心理學上將心理暗示可分為“良性暗示”和“負面暗示”。每個人都要良性的暗示。因而隨時隨地給孩子以高聲喝彩，做一個啦啦隊員。你注意什么，就會得到什么-如果你欣賞你的孩子，你將會培養一個令你欣賞的孩子。人在一個時間只能夠做一件事，董抓重點，才是真正的人才。父母在教育孩子的時候不也是這樣嗎？不要急，幫助孩子慢慢來！

愿我們可以把不快的憂傷變為沉醉的美酒，把午夜的黑暗化為黎明的曙光，使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡樂、達觀。

人生的經歷有起有落，不可能一帆風順,我們應該認真的對待生活。我們在逆境中要認真的面對生活，要笑對人生。在順境中要感謝生活，感謝人生；這本書小中見大，人生智慧在此隱藏！它里面的故事非常讓人喜愛，有些故事還有點好笑，而且每一個故事都有一個智慧點.這就是書中升華的人生智慧,涵蓋了幸福人生的所有詮釋有習慣養成、職業生涯、財富金錢、潛能激勵、愛情婚姻、交際處世、心靈境界、隱藏著無窮的思想和智慧。

習慣養成與命運—做自己的主人-習慣已開始是我們的主人，如果我們被它所奴役的時間長了，我們就會“身不由己”，我們就成了它的奴隸。相反，如果習慣被我們奴役慣了，我們就成了習慣的主人。擁有好習慣，就擁有了幸福美好的一生。

努力行動與收獲—從自卑中走出-對于生活的強者來說，自卑并不應該成為前進的阻力，相反應該成為發奮圖強走向成功的動力。與其因為自卑而悲觀喪氣，受人歧視、冷漠、不如變自卑為動力，從自卑走向自信，從失敗走向成功，從渺小走向偉大。

選擇比努力更重要-在信息時代的今天，勤勉和努力是固不可少的。然而，你必須還要知道的就是；方向必努力更重要。固執己見，一意孤行，越有才干犯的錯誤也就越嚴重。

第五篇：小故事大智慧讀后感

小故事大智慧讀后感

這學期，我讀了一本書，叫《小故事，大智慧》，就讓我給你們講講吧！

這本書了，全部是一些很小的的故事，卻能啟發我們大道理。我給你們講一個奇中的故事吧！有兩個人再打森里打獵，忽然迷路了，可又看到了一位昏迷不醒的老人，哥哥說“救救他吧。”弟弟說“不行，我們的食物都不夠了。”后來，他們倆就走了，在路上，哥哥心里不踏實，決心回去救老人，可弟弟堅決不去，哥哥把老人救活后，才知道他是一個向導，是唯一一個不用指南針就可以穿越森林的人，哥哥被向導帶出森林后，就再也沒有見到弟弟。

這個故事讓我明白了:一個人的良心，就是最好的指南針，只要按良心前進肯定會有一個光明的前途。是啊！只要按照良心前進，一定會有路可走。我相信我就是哪個有路可走的人，但是我現在總是斤斤計較，我覺得我一定可以改掉這個毛病的，當然，我現在也必須好好學習，才能有路可走。

這本書給了我很大的啟發，我一定要接著讀下去。