第一篇：預算室“巾幗文明崗”申請-(新)

在工作中提高在創新中發展

----陜鼓動力財務管理部預算室“巾幗文明崗”申請

陜鼓動力財務管理部有這樣一個集體，她聯系實際工作扎實，她強調管理創新，她致力資源優化配置，她注重提高和發展。她就是陜鼓動力財務管理部的預算室。陜鼓動力財務管理部的預算室是全公司預算編制的主要科室。科室現有員工3人，均為女性，平均年齡30歲，是財務管理部最年輕的一個集體，是名副其實的“娘子軍”。正是這樣一支“娘子軍”，在上級和部門領導李宏部長的正確領導下，各項工作都取得了長足進步。該科室擔任著陜鼓動力股份有限公司全公司預算編制工作，為公司的戰略決策提供財務支持。近年來，她以 “整合資源、強化控制、規劃未來”為目標，把“巾幗文明崗”爭創活動作為一面旗幟，嚴格制度，兢兢業業，創造出了一流的工作業績，被評為“戰略推進優秀團隊”。從這個科室走出了“勞動模范”、“最佳新人”。這些榮譽的取得，這些員工的迅速成長，離不開公司和部門領導的支持和幫助，以及全體人員的努力拼搏。預算室全體人員正是通過不懈的努力，在預算管理這一天地里譜寫出了最華美的樂章，展示了陜鼓巾幗的優秀形象。

一、愛崗敬業，忠誠于預算管理工作

2011年是公司推行全面預算管理的第三年，在這三年里，預算室緊密圍繞“兩個轉變”發展戰略，在公司領導的支持、各部門的通力配合及預算管理體系的保障下，不斷強化預算對公司日常經營活動指導、控制，實現公司戰略軟著陸，使預算管理逐年持續提升。

首先，預算工作的編制。完成了年度預算編制下發工作，為各部門預算的執行提供資料。同時，完成了各季度財務計劃工作的編制，對各季度預算執行情況進行跟蹤和分析，并預測后期財務效益實現情況，為公司經營決策提供數據支持。其次，預算執行與控制。按預算層級，對財務預算目標進行分解，分為三個層次，即總經理KPI、各線副總經理及子公司總經理KPI、部門KPI。將分解的各層級財務KPI指標反饋戰略部，使其與公司戰略目標的分解保持一致，以保證年度經營目標的實現，從而使戰略目標落地。同時將其傳遞到會計核算部，作為控制的依據，要求會計人員在賬務處理時以預算作為參考值對核算項目進行歸

集，使核算與預算口徑保持一致，從而達到預算控制的目的。

再次，建立對標分析體系。為了提高預算管理水平，為公司的經營決策提供更有力的支持，預算室建立對標分析體系，選擇同行業優秀企業作為我們對標分析的對象，找出與對標企業之間的差距，從而找到改進企業不足的好方法，為企業創造出獨特的優勢。

最后，完善、修訂《陜鼓動力預算管理辦法》，規范公司預算管理工作。完善、修訂《陜鼓動力銷售部門工資及銷售提成獎管理辦法》，規范公司銷售提成管理流程及銷售人員職責，以提高營銷績效。通過這些制度和辦法的完善和修訂，提升了預算管理水平，提高了貨款回收比率，增加了對合同簽訂質量、外配套指定及到期未收回貨款計息考核等，以充分體現多勞多得及營銷績效。與此同時，完善預算編制模板、根據誰可控誰編制預算、提升預算管理的可操作性、精細化預算管理，提高了預算編制質量、時效性及可操作性。

二、加強理論學習，提高業務能力

面對知識更新周期日益縮短，新時期預算管理工作要求越來越高的新形勢，“娘子軍”們迎難而上，不斷地增強憂患意識和競爭意識，積極加強業務學習，以提高自身業務水平。

科室為培養造就一支理論好、業務精、能力強的隊伍，加強學習預算管理的相關理論知識，并結合公司的實際情況，以預算室室主任王萍為首的全體預算人員積極組織和參加公司的各種培訓活動，如全面預算的推行培訓、流程優化管理培訓等，系統地學習了新《會計準則》及其細則、全面預算管理等基礎知識等。科室內部開展“一帶一，帶著學，一幫一，互相學”。使整個科室上下心往一處想，勁往一處使，處處朝氣蓬勃，事事干勁十足。這就是我們財務管理部預算室的全體女精英們，一群可愛可敬的女同胞，堪稱“巾幗不讓須眉”。

通過學習，科室全體人員進一步明確了“預算管理工作”肩負的重大責任，進一步堅定了“整合資源，強化控制”的信念和追求，也提高了我們預算人員的理論水平與業務素養。

三、主動融入組織，團結協作，展現巾幗風采

預算室全體女同胞們團結協作，積極配合新興業務部門進行財務測算，共參與了5個新興投資項目的財務支持工作，涉及金額約10億元左右。通過這些工作，為成本室和價格室工作的開展提供基礎資料，為公司的經營決策提供財務支

持。

同時，我們分別針對業務人員、管理層制作了預算培訓資料并組織培訓，大力推行預算文化，塑造預算文化。通過這些培訓，對公司的預算管理體系進行宣傳，明確預算管理的職責，增強領導、員工對預算管理的意識，提高大家理論水平和工作能力。

為了方便各業務部門編織自己的預算和達到預算控制的目的，我們將預算分析工作制度化，建立季度預算執行情況分析報告、質詢會議制度，在總結成績及經驗的同時，分析經營管理中存在的問題，與業務部門共同商討解決方案，取得了一定成效。

除此之外，我們科室的全體人員還積極參加工會組織的各項文體活動，2011年分別獲得了公司運動會團體總分第一名，公司拔河比賽代王、產業園賽區第一名等一系列好成績。

在過去的日子里，我們在工作中立足崗位，團結合作、精益求精，扎實做好本職工作，在平凡崗位上爭創出一流業績；我們在生活中以女性的細心與溫情，為辦公室帶來片片溫馨和欣慰，做到急人之所急，想人之所想，待人似待已。我們深深地感到我們的每一步成長和進步都離不開領導以及其他同仁的關心和支持，我們將以此為契機，認真踐行公司向上向善的企業文化，堅持以“兩個轉變”的戰略為指導，深入貫徹公司的戰略和政策，以更好的工作狀態，發揮女性“半邊天”的作用，為科室的預算管理工作，為部門的成本和價格工作，為公司的戰略落地和實施，做出積極的貢獻。

第二篇：巾幗文明崗材料(新)（模版）

虔誠任教執著心，風雨如歌巾幗情

XX中學創建于1943年，是XX市區辦學歷史最為悠久、影響最為深遠的一所中學，原名XX縣立中學。現有教職工共211人，其中女職工100人，占48%，主要負責人6人中女性3人，占總數的50%，真可謂“娘子軍”。娘子軍的帶頭人—XX同志,曾榮獲2004年XX區首屆享受政府津貼人員榮譽，2011年當選為區、市、省黨代會代表，是我們學校女教師的榜樣。正是我們這樣一支以娘子軍為主力的特色隊伍，用特有的品質為XX中學打出了新時期的完美戰役，用辛勤的耕耘，在教育這一天地里譜寫了華美的樂章。學校的工作得到了鶴城區委區人民政府領導們的好評，學校女教師創造了一系列成績，且看：

一、學習培訓，巾幗豈肯讓須眉

學校廣大女職工擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業，能積極學習政治理論和業務知識，構建教師學習型集體，女職工整體素質不斷提高。一是重視政治理論學習，提高政治素養。近年來，我校教職工堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習十七大報告和十七屆三中全會精神，深入學習落實科學發展觀。學習中堅持寫學習筆記和心得體會，每年寫學習筆記及心得體會達8000多字。廣大女教職工積極要求進步，目前學校有女黨員24人，占學校黨員總數的30%。

二是重視業務培訓，不斷提高教育教學水平。學校積極鼓勵和支持女教職工進行學歷進修，多方創造條件并在時間上給予充分保證，使女教師的學歷水平逐步得到提高，如今100名女教職中研究生學歷3人，其余全為本科學歷，學歷全部達標；多渠道進行業務培訓，讓教師走出去聽課、參觀，參加各級各類培訓，學習現代教育技術、先進教育理論及教育教學經驗，不斷提高業務能力。如今全體專職女教師，教育教學能力、教育科研水平都有了大幅度提高，達到了人人會教書、人人會研究的良好局面。三是加強師德師風學習，樹立良好教師形象。多年來，學校扎實學習《中小學教師職業道德規范》，積極開展向先進模范學習的活動，舉辦多種形式的以“愛崗、敬業、奉獻”為主題的師德建設活動，教職工的師德素養明顯提高，特別是女教職工中沒有出現體罰和變相體罰學生、惡語中傷家長的現象，學校良好的教風、學風已經形成。

二、改革實踐，芙蓉國里盡朝暉

學校百余名女教師中，幾乎90%都在教學一線，擔任班主任、輔導員和各科教學工作。她們全力推進素質教育，大膽進行課堂教學改革，探索適應學生發展和素質教育要求的教育教學方式。近三年來，我校女教職工在省級以上報刊發表的論文或獲市級以上獎勵的各類教研成果有220多項。女教師普遍成為學校教育教學骨干、學科帶頭人。

教學比武勇立潮頭，10多人次獲獎。其中，XX的《望海潮》獲

得國家級壹等獎；XX的《三視圖》獲省級壹等獎。

敢于承擔研究任務，20多人次參與省級以上的課題研究，獲獎30多項。其中，在語文組中有10位女教師參加的由中央教科所主持的“十一 〃五”重點科研課題《傳統文化與語文教學》，獲國家教科研成果壹等獎。

課件制作、撰寫論文等方面不甘示弱：獲得市級以上獎勵60人次。其中，XX的《新課程背景下的高中語文教學如何更好地弘揚傳統文化》、XX的《不能拿古人說事，傳統文化還要不要走進作文教學？》等13篇獲國家級壹等獎。在省級以上專業報刊雜志上公開發表20余篇。其中，XX的《由教材上的一道習題談一題多變》發表于《數學教學通訊》；XX的《圓錐曲線極坐標方程的研究性學習》發表于《福建中學數學》；XX的《淺談傳統文化在語文課堂中的新方法》、XX的《在語文教學中滲透傳統文化》等10篇文章發表于《中小學教育》。

女教師們在教學改革中邊學習，邊研究、邊實踐她們也因此成為學校的骨干教師、中堅力量。

三、德育前線，使每顆心免于哀傷

“如果能使一顆心免于哀傷/我將不虛此生”這是美國著名女詩人狄金森的詩句。我們學校的女教師以女性特有的細膩、溫柔搭建師生溝通的橋梁，細致地做好學生工作，把“苦為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”作為自己的行動指南。

奮斗在德育工作一線的，大多是女教師，尤其是班主任崗位，2010

年上期有15位女教師擔任班主任，占總人數的73%，2010年下期17位女教師擔任班主任，占總人數的53%，2011年上期共17人擔任班主任，占總人數的71%。同時分管德育工作的副校長XX和政教處主任XX都是女教師。“親其師，信其道，愛其師方能信其言”，她們用心靈去感受心靈，用情感去贏得情感，以得到學生熱愛老師的一片真誠。

2011年教師節XX等5名女教師分別被表彰為區先進教育工作者、優秀教師、師德標兵和優秀班主任。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在教育工作的發展道路上，我們取得了一點成績，我們將以此為契機，認真學習貫徹黨的十七大精神，以更好的教育教學工作開展“巾幗文明崗”創建活動，發揮婦女“半邊天”的作用，為我市教育事業的輝煌做出更大的貢獻！

第三篇：申報“巾幗文明崗”申請

申報**市“巾幗文明崗”申請

尊敬的**市婦聯：

我校于2005年9月獨立至今，在校長的帶領下，學生由原來的500多人增加到現在的1200多人，老師也由過去18人，增加到現在的45人（含代課教師），其中女教師37人，她們都在學校承擔著主要的工作，大家不怕苦、不怕累、齊心協力，在僅僅五年多的時間里，被評為了等多項成績，在這其中，浸透著女教師們辛勤的汗水。同時，在官渡區每年的迎“三·八”趣味運動會中，在全區女教師藍球競賽中，都每年取得優秀的成績。為了更好的發揮女教師的水平，調動她們的工作積極性。使學校各項工作推上一個新的臺階，現申報參加昆明市“巾幗文明崗”的評比。請領導考慮批準為謝！

此致

**小學 2010年7月1日

第四篇：巾幗文明崗

巾幗文明示范崗臺帳

（2011 ）

常青街社區衛生服務中心“巾幗文明示范崗”臺帳內容

1、巾幗建功活動領導小組成員名單 ………………………………1

2、巾幗建功活動小組成員名單 ……………………………………2

3、“巾幗文明示范崗”的宗旨、目標、口號 ………………………3

4、巾幗文明示范的、服務公約、服務理念 ………………………4

5、崗位成員一日活動安排 ……………………………………………5

6、醫護人員儀表規范…………………………………………………6

7、巾幗文明示范崗制度………………………………………………10

8、創建巾幗文敏示范崗的長效規劃 ………………………………11

9、工作計劃 ……………………………………………………12

琦

新

劉景科

王衛平

楊艷榮

楊俊輝

王

周 常青街社區衛生服務中心巾幗文明示范崗

崗長：

成員：

成員名單

陽俊輝

王 琦

蔡敏 諶美霞

楊飛湯春芳 瞿秋

常青街社區衛生服務中心

巾幗文明示范崗

一、創建宗旨

立足本職工作 獻身醫療事業

二、創建目標

1.加強對創建巾幗文明示范崗工作的領導。成立創建工作領導小組，把創建工作列入醫院議事日程，做到與醫院中心工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，建立創建工作的長效機制，確保創建工作的質量。2.在完善內部制度的基礎上，嚴格“巾幗文明示范崗”考核細則，并與崗位責任制掛鉤。

3.建立健全內外監督機制。運用宣傳窗、公告欄，公開崗位責任制、工作程序、創建標準。設置意見箱、監督電話，主動接受患者和員工的監督。使每位工作人員成為“有理想、有責任、有能力、形象好”的醫務工作者，在政治思想上得到加強，服務態度、服務質量得到提高，從而提高社區居民對醫院的知曉率和滿意度； 通過以注射室為示范點，向我院其他科室推廣，使全院科室整體服務質量進一步提高。

4.在繼續保持江漢區區級“巾幗文明示范崗”成果的基礎上，通過努力爭取達到市級巾幗文明示范崗標準，獲得“湖北省巾幗文明示范崗”稱號。

三、創建口號

樹醫院形象 展巾幗風采

崗位成員一日活動安排

一、提前十五分鐘上班，著裝整齊，精神飽滿，進行交班。

二、提前五分鐘，按各班工作職責，各就各位做好準備工作。

三、認真履行各自工作職責，保質保量完成各項工作。

四、接待居民主動、熱情、細致、耐心，尊重居民權利，一視同仁。

五、凡事以大局為重，服從領導工作安排，團結同事，不斤斤計較。

六、關心集體，愛惜公物，節約水電，發揚主人翁精神。

七、下班前，做好各區域清潔衛生，保持整潔交班。

八、按規范書寫診療、護理和交班記錄。

巾幗文明示范崗制度

一、學習制度

1、每周保證一小時的政治或業務學習時間，不斷提全組護士的思想、業務素質，適應醫療改革的需要。

2、每月召開一次工作會議，統一步驟，精心安排工作。

3、定期召開“巾幗示范崗”領導小組專門會議，研究總結示范崗工作，為各科護理工作獻計獻策，提出合理化建議和意見。

4、每次參加學習和會議的人員必須自覺遵守學習、會議紀律，認真摘錄筆記，不做其他事情或講空話，要專心聽講，努力提高學習和會議的效率。并把參加學習、會議的表現作為職工考核內容之一

二、考核制度

1.每對每個成員進行年中,年末兩次考核,考核按護理基礎知識,護理專業知識,相關專業知識,護理操作技術這四個環節進行.2.考核采取個人自評,成員評議 ,考核小組總評的辦法,由領導小組全面負責考核事宜.3.考核采取試卷,護理查房,護理文書的書寫,護理操作比賽由小組全體領導及成員無記名根據護士的德、能、勤、績進行打分.4、在繼續保持區級“巾幗文明示范崗”成果的基礎上，爭取達到市級巾幗文明示范崗標準，爭取獲得“湖北省巾幗文明示范崗”稱號。

（二）創建內容

1、深入學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，堅持和落實科學發展觀，積極促進構建社會主義和諧社會。堅持用“三個代表”重要思想教育和武裝巾幗文明示范崗女職工，引導巾幗文明示范崗女職工正確理解黨和政府深化改革、促進發展、維護穩定的重大方針政策和決策，正確處理個人利益與國家利益之間的關系，牢固樹立政治意識、營造安靜舒適、融洽和諧的醫院環境，鼓勵巾幗文明示范崗女職工發揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創新”的精神，積極投身社會主義先進文化建設和構建社會主義和諧社會。

2、加強政治理論和業務知識學習，提高教研組全體成員的綜合素質。為此，要引導全組人員增強學習的緊迫感和使命感，樹立終身學習的觀念和學以致用的觀念，使學習成為內在發展的需要和自覺行動。同時，要組織全組人員經常地開展業務研討，崗位練兵、技術比武等活動，使全組人員成為業務上的多面手和技術標兵，提高醫療質量和醫療效果。

3、加強職業道德教育，為全院職工作出表率，樹立良好形象。引導全組人員樹立換位思考意識和良好的職業道德。全組人員樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

4、弘揚愛心文化，增強全組人員的凝聚力。針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富全組人員的業余文化生活，增強全組人員的團隊意識。

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工作計劃

2011年，我們將一如既往地按醫院的統一部署，把學習貫徹黨的十七大精神與學習貫徹黨中央關于婦女工作的重要講話精神結合起來，圍繞“推動科學發展，促進社會和諧”這一主題，引導廣大女教職工發揚自強不息、艱苦奮斗、開拓創新的精神，為全面推進素質教育、構建和諧社會貢獻力量。

一、加強學習，努力提高全體女職工的整體素質，更好為醫院建設工作服務：

1、黨的十七大的召開，給全國人民指明了近六年的工作重點及方向，合女職工的特點，配合醫院黨支部，組織開展多形式的十七大專題學習活動，使職工能認真而深入地學習十七大報告、正確領會和實踐會議精神。

2、實踐十七大會議精神，提高職工工作積極性、創造性。結合醫院工作特點，組織發動教職工們積極參與多形式的文化、專業知識的學習，不斷提高和完善自身能力與水平，更好地勝任本職工作，如認真參加業務培訓，開拓視野；根據工作需要，有針對性地選擇相關專業論著開展自學；積極參與業務競賽等，以不斷提高工作的效率與質量。

二、深化和完善“巾幗文明示范崗”工作，發揮好典型性、示范性作用。

2豐富多彩的文體活動，促進教職工身心健康：結合三八婦女節，組織職工外聚餐活動，倡導健康與美麗的理念；根據本院職工特點，組織開展系列小型多樣的競賽，有一月份的“元旦聯歡會”；有五月份舉行的“5.4青年節白衣天使唱紅歌”歌唱比賽； “5.12護士節”操作技能比賽、不僅能豐富職工的生活，更能促進職工成長！

3、關心婦女身體健康，增強自我保健意識，對院內的困難職工及時進行慰問。

四、加強組織建設，充分發揮組織作用

我們要認真工作，扎實做好婦委會的各項工作，使婦委會組織工作能正常開展，為大家服務好！如認真細致制定好2011年的計劃及活動安排；各項活動分工落實，分配到人；加強信息宣傳報道力度，認真做好通訊工作，不僅確定專門的通訊員，還鼓勵全體參與；制定每月宣傳窗報道主題，并落實到人。在做好常規工作的同時，組織婦委會委員認真學習婦委會工作性質和基本任務，以便更進一步了解婦委會組織，明確工作的目標；認真努力完成黨工委、婦聯等上級部門交辦的其他工作。

錄

護士承諾書

1.主動服務，掛牌上崗，使用文明用語，加強醫患溝通。不推諉、訓斥、刁難病人。2.認真執行各項護理制度，護理常規和技術操作規程。準確及時的完成各項護理工作 3.熟練掌握本科業務知識。掌握各種注射藥物的劑量，用法，藥理作用及禁忌癥，掌握各種皮試液的濃度及陽性判斷，掌握過敏性休克的判斷及搶救原則。4.注射做到一人一針一管，處理符合消毒隔離要求。5.輸液過程中制動巡視，及時排除故障。

6.掌握消毒液的濃度，浸泡時間，配制方法及有效期。7.準備必要的搶救用物，定期檢查以備應急使用 8..危重病人外出檢查有醫生或護士陪同。9..不接受患者吃請、“紅包”和禮品。10.創新開展“七個一服務”

①一聲真誠的問候：接診護士送上一個微笑、道一聲問候；

②一杯關愛的熱水：病人安排就緒分管護士及時為病人送上一杯熱水； ③為病人送上一張“醫患聯系卡”：上有主管醫生的聯系電話，方便病人聯系； ④為病人送上一張健康教育卡：上面有醫院簡介、溫馨提示、優惠政策、服務承諾等。并有針對本人所患疾病制定的健康教育處方（包括飲食、活動、康復、用藥指導等）

⑤靜脈穿刺一針見血：承諾靜脈輸液一針見血。

⑥一張征求意見表：對每一位出院病人發放醫患滿意度測評表，征求意見和建議，接受患者監督。

⑦一次及時的電話回訪：出院病人3天、7天、1個月由專人負責進行電話回訪，并做好記錄。

請您監督我們的行為，如有違諾行為，請到醫院黨辦、醫務處、護理部投訴或撥打投訴電話。投訴電話

83530903

第五篇：巾幗文明崗

巾幗教壇 展顯風采

———鎮海精英小學創建省級巾幗文明崗申報材料

在鎮海區婦聯和區教育婦委會的領導下，在學校黨支部及學校教育工會的悉心關懷和大力支持下，鎮海區精英小學“巾幗文明崗”于2004年3月光榮地獲“市級文明示范崗”榮譽稱號。文明崗共有崗位成員55個，其中女崗員占總數的85%。我校巾幗文明崗一貫堅持以鄧小平理論和黨的基本路線及科學發展觀為指導，按照區婦聯和校教育工會的工作布置，圍繞學校和工會的中心工作，積極開展了以“強體魄，促素質，巾幗育人創新業”為主線的富有時代信息和婦女特色的崗位創建活動，在提高崗位成員參與學校各個崗位的管理決策水平，提高崗位成員的自身素質，優化崗位成員工作學校生活環境，提高崗位成員的生活質量，維護崗位成員的特殊權力和合法權益，加強女工隊伍建設，盡最大努力保護好、發揮好崗位成員的積極性、創造性等方面，發揮了極大的作用。大家團結一致，齊心協心，銳意改革，勇于創新，在學校教育教學迅猛發展的今天，學校“巾幗文明崗”猶如一壇美麗的奇葩正吐露香蕊，展示著育人的誘人風采。

一、明確崗位職責，加強崗位管理

深入開展“巾幗文明崗”創建工作，是激勵女教師弘揚“自尊、自愛、自立、自強”四自精神的一個載體，開展崗位建功活動是積極提高教師隊伍整體素質的有效途徑。學校非常重視“巾幗文明崗”工作的建設，由校長親自掛帥，擔任創建領導小組組長，學校工會主席擔任副組長，女工主任擔任具體的崗位負責人，協助負責各項創建活動的日常組織、管理工作，并把此項工作納入學校、黨支部、工會工作計劃。示范崗領導小組又組織全體崗位成員參與討論，結合自身實際制定具體創建工作計劃，并將創建工作宗旨、工作目標、工作細則和創建措施予以公布。我們的行動有計劃，我們的活動有地點，活動抓落實，行動促成效，確保全體崗位成員在具體的創建工作開展中明確方向，增強責任感，發揮互動性。具體的工作開展中，學校領導非常關注文明崗的創建工作，計劃制定后，半年工作的小結，工作的總結，都聽取專題的匯報。

二、加強隊伍建設，提高成員素質。

1、加強崗位成員的政治理論學習。根據擬定的工作計劃，配合黨支部，組織崗位成員認真學習《工會法》《工會工作理論》，學習有關教育理論，引導崗位成員在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創新，學習有關婦女工作法規，貫徹落實婦女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規文件，增強崗位成員的“四自”能力，提高了自身素質。

2、強化崗位成員師德師風建設。組織崗位成員深入學習《教師文明禮儀》，《教師法》、《中共中央國務院關于深化改革，全面推進素質教育的決定》，充分認識在新形勢下教育的先導性，基礎性地位。學校文明崗配合黨政領導，動員崗位成員積極投身各種學習，組織觀看《南京、南京》、《開國大典》電影，通過寫心得、交流體會，在崗位成員中倡導解放思想，更新觀點，增強競爭意識，培養創新能力，更新教學內容和教育手段，提高崗位成員敬業愛崗，科學育人的水平，堅持以人為本，深入開展“巾幗文明崗”活動，最大限度地調動和發揮廣大崗位成員的積極性、主動性和創造性，努力增強實踐“三個代表”的自覺性，為我校作出新貢獻。

3、倡導崗位成員事業家庭兼顧。

我們精英小學“巾幗文明崗”女性成員占了85%的比例。最大限度地調動女教師的積極性和創造性，提高女教師的綜合素質，也是我們“巾幗文明示范崗”的一大課程。我們示范崗從2003年起，年年與學校聯合舉辦精英小學“事業家庭兼顧型”教師的評比活動，意在讓廣大崗位成員在政治素質、業務水平、敬業精神等方面為人師表，更能模范地遵守教師職業道德和公民道德過犯，做到家庭文明，鄰里團結，展現新時期教師的光輝形象。通過民主評比。每年都有20多名教師獲此殊榮。

三、結合教育改革，提升專業素質。

1、繼續組織崗位培訓。

隨著素質教育的全面推進和教育改革的不斷深化，學校巾幗示范崗必須充分展示女教師創業建功與無私奉獻風采。在教學業務上，女教師們個個不甘人后，積極爭做“智慧”女性和“創新”女性。為此，我們圍繞建設一支高素質的女教師隊伍，以發展優質教育，以“巾幗育人創新”活動為主題，結合我校的實際，引導女教師轉變教育觀念，更新教育內容和教學手段，不斷增強創新意識，增大知識儲備。我們主要通過師徒結對、繼續教育、學科培訓、班主任培訓等內容鼓勵女教師參加培訓和進修，提高崗位成員學歷層次和業務水平。

2、教研結合、崗位建功。

要成為一名受人尊敬的好老師，不僅要具備良好的師德素養，更要有廣博的專業基礎知識和扎實的教育教學技能。為此，我們加大教研研討的力度，人人開設公開課，人人參與聽課評課，對公開課的評課情況進行記錄，要求其他聽課老師在肯定有點的同時多多提出不足之處及改進的方法。通過研討，課的質量逐年提高。

隨著教育現代化的進一步發展，教育面貌的日新月異給我們提供良好機遇的同時，也給我們帶來了巨大挑戰，新世紀需要的是復合型的人才，我們教師也要順應時代的發展，實行從“傳授型”教師向“科研型”教師的轉軌。我們學校更是走在科研的前列為廣大教師搭建了科研的舞臺。崗位成員都積極投身教學科研改革這一行列。我們示范崗的成員在“向教育科研要質量，靠教育科研出效益”的辦學理念的指導下，走教研科研相結合之路，取得了一定的成績。近年來，科研工作捷報頻傳，碩果累累：課題《小學品德童趣化探究》在全獲得省科研成果三等獎，《開放性的小學數學作業設計與實施》獲得市三等獎，《依托民族節慶資源，開展小學語文實踐活動》獲市三等獎，省重點課題，《以職業感知為支點，提升小學實踐性德育效能的研究》剛送省科研所參評。多個校級課題組也正著手結題。

崗位成員們在繁重的教育教學工作之余認真學習現代化教育理論，結合各自在課堂教學的實踐經驗，積極撰寫教學論文，并已取得了可喜成績。兩年中，一大批論文、案例獲得上級部門的嘉獎，有4人獲全國獎，9人獲省級獎，28人獲市級獎，83人次獲區級獎。青年教師胡維在寧波市小學品德優質課評比中榮獲一等獎，并作為寧波市唯一的選手去省級參賽，一舉奪冠，這是寧波市品德教學在省級比賽中事隔10年后獲得的又一殊榮。陳小素老師在市小學英語教學評比中也榮獲第一名，李燕娜、潘靜靜等作為區骨干教師多次下鄉送教。美麗的精英校園里綻放出一朵朵絢麗多彩的教研之花，一代業務精湛的巾幗女英雄正在茁壯成長。

3、創設平臺，促使成才。

（1）開展“師徒結對”活動

根據區名師工程計劃，制定青年教師分層培養目標，為他們確定指導教師，進行“傳幫帶”活動，使新教師盡快熟悉教學業務，學會班主任工作，并開展一系列的帶徒策略；師徒互相聽課、評課，自薦公開課等。

（2）開展爭創區先進教研組和名牌學科活動。

創建活動從“計劃制定、課堂教學、課外活動、教改教研|來進行。各教研組內開展一周一次集體備課，互相探討教學中的難點、熱點問題，開展一周一次教研活動，使教研組的成員在工作中互幫互助，增強凝聚力，推動名牌學科的建設。通過大家的努力，07年，英語教研組，體育教研組被評為區小學先進教研組，08年、品德教研組又唄評為區小學先進教研組，小學語文被評為區首批中小學名牌學科。

（3）開展“青年教師專題培訓”活動

青年教師是我們學校未來的希望。為了加快青年教師的成長步伐，學校充分利用本校人才資源，發揮名優教師的作用，組成學科指導小組，悉心指導青年教師的教學。活動從現場說課培訓、評課理論學習，上課、聽課、評課實踐活動等進行開展，促進我校青年教師隊伍專業知識的豐富和群體素質的提高。

（4）開展各類競賽活動

近年來，我們主要從“教工學科、師德師風、教師的基本功”抓起，具體通過“重素質、促內涵、演講比賽”、“師德演講比賽”、“語言誦讀比賽”、“優質課比賽”、“我為教育創新獻一計計策比賽”、以及常規的“基本功比賽”教師創新作業設計比賽、專題研討等競賽活動，促進崗位成員的整體素質提高。一批素質好的青年教師更是脫穎而出，為參加高一級的教學比賽而作鋪墊準備。

系列活動的開展，促進教師們學榜樣、樹新風、講奉獻、比貢獻，極大地培養了教師們競爭、進取，為教育事業努力拼搏，無私奉獻的精神，增強了對教育事業的責任感和使命感。現在，學校已有區名師1名，區學科帶頭人2名，區骨干教師10名，師資力量逐年強大、豐富。

四、以活動為載體，關心成員身心健康。

1、“聊聊吧”孵化品牌特色

隨著社會的進步，生活節奏的加快，我們廣大教師面臨的工作、生活壓力也越來越大。如何釋放、疏緩緊張的教學、生活壓力成了廣大教師的一大現實。我們精英小學2004年春季起，組織女教職委創設了以聊聊吧系列沙龍活動。至今已持續了五年了。因為這項活動貼近教師的生活實際，在輕松、隨意的聊天氛圍中拉近了彼此的情感距離，增進彼此的感情，從而深入地走進了老師們的心靈，深受廣大教職工歡迎。

近年，我們除繼續開展“聊聊吧”沙龍這一特色活動，充分發揮它幫助老師們疏導心理壓力，促進教工身心健康的效能外，還賦予它為學校中心工作服務的新功能。學校工會召開教職工大會，組織全體教職工就學校3年來實施的“內部分配制度方案”進行討論并審議，該項事宜也以“聊聊吧”形式舉行。全體教師在輕松自在俄氛圍中，對照勞動合同法，對學校的“教師教學工作考評”“教師月崗位考核”“關于教師工作業績獎勵標準的暫行規定”和“會員待遇享受的若干規定”及“教師超工作量獎勵標準的暫行規定”等幾項關乎自身利益等的內容暢所欲言，各抒己見，展開熱烈的討論。教工們反映，關于自身利益等的內容以“聊聊吧”的形式來討論，既進一步維護了教職工合法權益，又沒有心理壓力。為了進一步構建終身學習體系，創建學習型學校，全面提升教師的整體素質，學校教導處與工會、女教職委會聯合組織了“校園書卷氣 處處翰墨香”的“讀熟體會聊聊吧”活動。在自由寬松的聊吧氛圍中，教師們暢所欲言，交流了《只有你能欣賞我》、《每個孩子都能成功》、《告訴孩子一個真實的世界》等多本書的讀書體會，大家神游感觸，覺得這樣的活動不但提高了教師的讀書積極性，在給自己充電的同時提升了自己的內涵。我們還結合學校黨支部召開的師德師風建設活動，又與黨支部聯合舉行《文明禮儀大討論》的聊聊吧活動。

這樣的“聊聊吧”沙龍活動，由于能切實反映廣大崗位成員的意見和建議，能為廣大崗位成員創造良好的交流平臺，更好地發揮工會“聚人心促發展”的職能，增加崗位成員的心理歸屬感，讓大家實現促進自身成長和服務學校發展的雙贏，能更好地為學生的終身發展提供優質的教育服務。所以，我們的聊聊吧贏得了鎮海區乃至寧波市教育系統及社會的贊譽，《今日鎮海》、《寧波晚報》、鎮海電視臺、鎮海電臺等多家媒體進行了多次報道，也擴大了聊聊吧的影響力。《教育信息報》2009年也以《聊出智慧聊出快樂——寧波市鎮海區精英小學“聊聊吧”顯魅力》對我校的聊聊吧活動進行了報道。

近年來，寧波市江東區教育局女職委及鎮海區女職委干部又一次觀摩我校聊聊吧活動。大家對我校的活動給予肯定，認為這種活動寬松活潑，能使教工緩解壓力，增加知識，交流經驗，愉悅身心。我們的做法也得到了鎮海區總工會、鎮海區婦聯的關心支持。

2008年上半年，浙江省教育工會主席秦素琴來我校調研時，觀摩了聊聊吧的活動，對此給予了高度的評價，并鼓勵學校繼續搞下去，搞出自己學校的特色，打出品牌。

2、“健康工程”愉悅教師身心。

為更好地關注女性健康，努力打造一支“健康、快樂、美麗、奮進”的精英女教師隊伍，我們認真配合學校工會開展“健康、快樂工程”，積極倡導“我健康、我快樂、我美麗”的生活理念。我們精心組織了教工趣味運動會、春季放風箏、工會小組趣味活動、（騎慢車、下棋子、拔河比賽等）學校教職工個人、團體羽毛球比賽、軍民羽毛球比賽等活動。我們組織崗位成員學習“排舞”，既健身又健心。為了提高老師們的審美觀，我們還邀請了寧波市新時代美學中心的講師，在慶“三 八”活動時，給全體女教師們做了一堂“完美色彩”的講座，內容分為國際禮儀、色彩搭配、服飾搭配、美容知識等。專家現場指導了色彩的合理搭配，意欲讓我們的女教師們扮靚自己的每一天。老師們建議，健康快樂工程不能光局限在校園里，應讓老師們走出校園，放飛心情。我們接受了提議，組織老師們去永康、武義泡澡，在自然環保的澡堂里沐浴；暑期到山西內蒙去旅游，領略祖國大好河山；我們還到河頭農家去聚餐；到汶溪山區挖毛筍、剪馬蘭；到北侖洋沙山燒烤、摘桔子??

“健康快樂工程”的開展，使教師們深刻認識到“行走在健康和智慧中的女人最美麗”。現在的女教師們身兼多職，只有健康的身體才能做好工作，管好家庭。關愛自身的健康，也是關愛家庭與社會。從關愛自身做起，擁有健康的身體，幸福美滿的家庭，才能促進社會的和諧。

五、以真情感人，深入實施愛心工程。

1、助人為樂，奉獻拳拳愛心。

“獻愛心，送溫暖”是巾幗文明崗凝聚人心的優良傳統和行之有效的工作方法，我們一直把崗位成員的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上，盡可能地幫助他們解決實際問題，全力關心崗位成員。我們慰問了車禍的錢琳、生育的鮑旭艷、曾春雷妻子、竺晶晶等教師，向她們送去了組織的關愛。

我們巾幗文明崗工作之一是鼓勵崗位成員團結友愛，互幫互助，積極參加社會公益活動，獻愛心，講奉獻，形成積極向上的良好精神風貌。全體崗位成員積極響應我們的倡議，繼續踴躍參與“一對一”結對助學活動，48名女教師人人與學困或貧困學生結成對子，并涌現出了幫困、幫教積極分子，如張兆進、竺晶晶、胡偉

一、周海娟、陳小娜等老師不光從學習上，還從生活上幫助自己所結對的學生，受到家長的好評。周海娟、童麗萍兩位老師還與貴州山區的貧困學生進行了愛心結對活動。除此以外，崗位成員還積極開展捐資捐物活動，如：四愛捐贈、結對活動，捐贈愛心書籍、為學校的紅領巾愛心基金會捐款、義務獻血、為地震災區的災民捐贈錢物、慈善一日捐等，共捐資19360元，捐物346件，捐書1600多本。

2、崗村結對，架設共建橋梁。

我們精英小學“巾幗文明崗”積極參與區“巾幗建功”協調小組倡導的崗村結對活動，在區“巾幗建功”協調小組的牽線下，欣然與莊市街道曙光村婦委會進行結對共建。兩年來，在繁忙的教學工作之余，我們也開展了一些共建活動。

（1）崗村聯誼，共慶建黨86周年。我校“巾幗文明崗”與曙光村委會及村婦委會舉行了一次別開生面的崗村聯誼活動，共慶建黨86周年。聯誼會上，我們學校獻上了自己靜心準備的“詩與舞蹈”——《七月的天空》。激情的詩歌朗誦、奔放的舞蹈受到了曙光村廣大黨員、群眾的熱烈歡迎，好多老黨員、鄉親們在觀看了我們的節目后，激動地說：“這樣的歌頌祖國、歌頌黨的節目，我們已幾十年沒看到了。”

（2）崗村同賀，共享新農村建設新成果。獲悉曙光村要舉辦“共建新農村共享新成果”文化活動周，我們校“巾幗文明崗”主動與曙光村婦委會聯系，帶著自己的節目到場共賀，共享了社會主義新農村改革和建設的新成果。

這樣崗村結對共建活動后，在充分發揮“巾幗文明崗”在精神文明建設中的示范、輻射作用的同時，也激起了廣大城鄉婦女參與新農村建設的熱情，架設起了城鄉婦女之間互助、互學、互勵、互進的橋梁，從而推動了城鄉婦女協調發展。

3、服務社區，共創和諧家園。

我們文明崗還有一支志愿者隊伍活躍在和崗位所在社區共建的各項服務隊伍中，清掃積雪，扶老助殘，社區文化建設，都有他們活躍的身影。志愿者隊員和社區人員共建了一個和諧社區，共譜一曲愛的贊歌，為構建平安、和諧的社區起到了一定的作用。

六、加強女工組織建設

1、加強女工組織的建設。繼續組織女工委員理論學習，研究女工做，學校女工工作有計劃，求實效。

2、繼續發揮女工組織作用，健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動，學校一直為女教職工制定了五期待遇，即“例假期、任振期、哺乳期、更年期、哺乳期”

享受特殊待遇。每年為所有女教工辦理安康保險，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育中的積極作用。

通過“巾幗建功”活動的開展，我校崗位成員立足崗位，努力工作，勤奮學習，為學校贏得了一項又一項的榮譽：浙江省義務教育標準化學校、浙江省語言文字規范化示范學校、寧波市第三批行為規范示范學校、寧波市教育系統關心下一代工作先進集體、寧波市基層工會女職會“達標創優”先進單位、市中小學德育工作先進集體、區師德群體創優先進學校等。這些成績的取得，它將成為我們巾幗文明崗繼續努力奮斗的新起點。我們將一如既往，用自己的行動展示新風采，為創建省級巾幗文明崗再建新功！