第一篇：小學(xué)作文：放風(fēng)箏

放風(fēng)箏

吃過晚飯，天還早，我想去放風(fēng)箏。爸爸媽媽和我拿著風(fēng)箏來到了名花園旁的空地。

這兒沒有一個人放風(fēng)箏，只有我們一家。風(fēng)微微地吹著，路旁的楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。

我不會放風(fēng)箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏便一下子飛上了天空。風(fēng)箏是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。這時候，飛來了兩只小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那只孤獨的“大蝙蝠”的吧!

一會兒，風(fēng)大了些，風(fēng)箏越飛越高，好像要穿過云層，到月球上去。在橘紅色的天空里，風(fēng)箏顯得更鮮艷、風(fēng)美麗了。

第二篇：小學(xué)作文：放風(fēng)箏

放風(fēng)箏

今天下午，我一彈好古箏，就和爸爸來到青少年宮廣場上放風(fēng)箏。

啊，放風(fēng)箏的人真多!各式各樣的風(fēng)箏在他們手里飛起來。天空中飄曳著色彩斑斕的風(fēng)箏，有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓。

我趕緊挑了一只畫著藍(lán)貓、淘氣和一條鯨的風(fēng)箏，上面還寫著“2008、北京奧運”呢!

我先幫爸爸拿住風(fēng)箏，一眨眼，風(fēng)箏就飛了上去。

可是，風(fēng)太小，沒過多久，風(fēng)箏就像驚弓之鳥似的往下掉。就這樣，一而再，再而三地飛，但都沒能成功。直到有一次，我們才把風(fēng)箏飛高。可是，過了一會兒，我們的線與別人的線纏繞在一起了，風(fēng)箏像似喝醉酒的漢子，來了個倒栽蔥。真是氣死我了!

不過，不可灰心，再來一次，我一邊跑，一邊趕快放線，風(fēng)箏好象吃著風(fēng)，踏著氣，“突突突”地直往上竄，尾巴飛快地旋轉(zhuǎn)，一會兒往東竄，一會兒往西竄，我跑得更快，風(fēng)箏就更往上飛。一會兒風(fēng)箏就穩(wěn)在空中，然后我就輕輕地放線，風(fēng)箏好象是一只聽話的飛機，任由我指揮，我心理樂滋滋的，我一直把線放完了。

時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間5點多了，我慢慢地把線收起來，戀戀不舍地離開了青少年宮廣場。

第三篇：小學(xué)作文：放風(fēng)箏

放風(fēng)箏

快樂是一片彩虹，有七彩的顏色;快樂是一縷清風(fēng)，讓人神清氣爽。放風(fēng)箏可以讓我感受到快樂。

那天，爸爸幫我買了個老鷹風(fēng)箏，那風(fēng)箏做的栩栩如生，上面畫的羽毛根根分明，我一得到它就愛不釋手。

我拿著它跑到小區(qū)的草坪上放了起來，可我連放了許多次都沒有成功，于是就灰灰心喪氣了，可我一想到爸爸教的一句話，“失敗是成功之母”，恢復(fù)了斗志，又放了起來，經(jīng)過前幾次的失敗，我就趕緊調(diào)整速度，不一會兒風(fēng)箏終于飛上天了。之后，吃飯了，我不得不把風(fēng)箏收了下來，可風(fēng)箏好像對天空依依不舍的樣子，怎么也收不下來。媽媽走了過來說：“放了它吧！”我急忙說：“不行，如果沒有線的話它會掉下去的。”媽媽說:“讓它飛向大自然吧！不要一直收著它，再說冬天就要到了，你也沒時間玩，放在家里久了又會壞掉，還不如放飛了它。”我一聽，依依不舍的剪斷了線，那風(fēng)箏就好像出籠的小鳥一樣，急忙飛向藍(lán)天的懷抱。我看著那風(fēng)箏越來越小的影子，心里快樂極了。

玩是孩子的天性，不過玩要玩出名堂和快樂。

第四篇：小學(xué)作文：放風(fēng)箏

放風(fēng)箏

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去電影院放風(fēng)箏。

“快看！快看！”同學(xué)們的叫聲把我吸引到了一個巨大的粉紅色風(fēng)箏前面，那個風(fēng)箏是蔣西俞的。我看了之后，也把自己的風(fēng)箏飄上了蔚藍(lán)的天空中。

風(fēng)箏高高的飄在藍(lán)天上，姹紫嫣紅的。風(fēng)箏上的小動物好像在對大家說：“我們正在仙境中玩耍，真好玩！這兒真是魅力無比。”接著，玲瓏俏麗的“蝴蝶”扇動著翅膀飛了起來；俊美的“老鷹”快速地升上高空；“金魚”也大大方方的游來游去，像在炫耀自己的美麗；“蜻蜓”在空中跳躍出美麗的舞姿……

藍(lán)的透明的天空，點綴著幾朵白云。上面飄著一些風(fēng)箏，紅的、白的、藍(lán)的、紫的，五光十色，形狀不一。飄呵、飄呵，風(fēng)箏擺動著、搖擺著向高空飛去。像一只大鵬，由近而遠(yuǎn)，由大而小，漸漸地融化在那一片浩瀚無際的蔚藍(lán)之中……

我最喜歡風(fēng)箏，多有意思，牽著一根長長的細(xì)繩，風(fēng)箏便能飛向無邊無際的藍(lán)天！我真想變成一只風(fēng)箏，飛向神奇的、美麗的宇宙，在那兒探索宇宙的奧秘。

第五篇：小學(xué)作文：放風(fēng)箏

放風(fēng)箏

吃完晚飯，大舅帶著我到廣場上放風(fēng)箏。

那里放風(fēng)箏的人可多了，有男的，有女的，有老的，有小的，只見他們仰望天上的風(fēng)箏，一手拿著卷線的東西，另一只手則扯著線，有條不紊的放著。再看看天上，各式各樣的風(fēng)箏在天上翩翩起舞，也許是因為太遠(yuǎn)的緣故吧，不注意看，還以為天上的風(fēng)箏是一只只飛舞的蝴蝶。

記得小時候，爺爺總喜歡給我做風(fēng)箏讓我放，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。不過那時還太小，已經(jīng)沒什么記憶了。看著滿天飛舞的風(fēng)箏，我也等不及了，拿出了我的風(fēng)箏，由于我是第一次放風(fēng)箏，我還不會放，大舅就叫我在后面先看著。準(zhǔn)備好一切后，我們開始放了。我在后面用手輕輕的提著而大舅則在前面拿著風(fēng)箏線，先放出大約2米的距離，然后對我說：“你在后面慢慢地跑，我在前面跑，你慢慢跟著，我一喊放手你就放。”接著，只見大舅拿著先卷線的那個東西，快速奔跑起來，我看見大舅開始大步奔跑起來，我不敢怠慢，也跟著小跑起來。沒跑多少步，大舅就大聲喊：“放!”聽了大舅的話，我便放開了風(fēng)箏。雖然我放開風(fēng)箏停下了，但大舅卻還沒有停下，他牽著風(fēng)箏越來越快的往前跑，那風(fēng)箏好像長了翅膀似的，越飛越高。這時，大舅停下了腳步，他一手拿著那個卷線的東西，一手扯著線，雖說風(fēng)箏據(jù)我們很遠(yuǎn)，但天上的風(fēng)箏全在他的控制之下，在天空中自由自在的翱翔。

可好景不長啊，還沒到一分鐘，風(fēng)箏就徐徐落下，再看看其他人的，也是一樣，大舅說：“現(xiàn)在可能天上沒有風(fēng)，等一下再放吧。”聽了大舅的話，我連忙去把風(fēng)箏收回來。真是一波未平又一波，風(fēng)箏剛剛放上去又落了下來，這已經(jīng)使我懊惱至極，現(xiàn)在呢？那風(fēng)箏不知怎么的，又落到了樹上。經(jīng)過我與大舅的努力，終于把風(fēng)箏從樹上搞下來了。

過了好一會兒，我與大舅有一次開始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏終于沒有落下來，只見那風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，與別人的風(fēng)箏比賽著誰更漂亮，誰更飛得高……抬頭看著天上我們放上去的風(fēng)箏，心里有一種說不清的自豪感。

放風(fēng)箏真有趣啊！