第一篇：活化思路創新手段 有效開展反腐倡廉宣傳教育

活化思路創新手段 有效開展反腐倡廉宣傳教育

為充分發揮宣傳教育工作在懲治和預防腐敗體系中的基礎作用，東寧縣三管齊下，注重創新宣教形式、創新宣教內容和創新宣教載體，反腐倡廉宣傳教育工作取得了豐碩成果。

一、創新宣教形式，認真開展“四廉”教育。為切實抓好反腐倡廉宣傳教育，東寧縣組織開展了以“廉歌大家唱、廉劇大家看、廉文大家讀、廉規大家記”為主要內容的“四廉教育”活動。一是廉歌大家唱。為慶祝建黨89周年，由縣紀委主辦、城區黨工委承辦，在率賓廣場舉辦了一場“廉政歌大家唱，頌歌獻給黨”廉政歌曲專場演唱會。晚會以歌舞、三句半、小品為主要形式，演出了《你是一支紅葉》、《廉字歌》、《廉政之花永不落》、《公務員之歌》等一批優秀節目，唱響了拒腐之聲、廉潔之音。二是廉劇大家看。組織全縣黨員干部尤其是紀檢監察干部觀看了《遠山的紅葉》電視劇，召開學習王瑛同志先進事跡專題討論座談會20多場次，撰寫觀后感160余篇。三是廉文大家讀。在組織全縣黨員干部學習《中國紀檢監察報》、《黨風廉政建設》和《明鑒》等“一報兩刊”的基礎上，將東寧本土作家董岐山創作的第一本反腐小說《掛職市長》做為反腐倡廉教育推薦書目，要求全縣副科級以上領導干部閱讀。四是廉規大家記。要求全縣黨員干部尤其是領導干部認真學習貫徹《廉政準則》，在鄉鎮和縣直單位黨政主要領導向縣紀委全委會述廉過程中增加了 “考廉”環節，通過現場考問《廉政準則》中有關規定，達到了考《廉政準則》、看廉

潔自律、增廉政意識的積極作用。同時組織全縣638名副科級以上領導干部進行了一次《廉政準則》和干部選拔任用四項監督制度專題知識測試活動。

二、創新宣教內容，將優秀傳統文化融入反腐倡廉教育之中。東寧縣紀委監察局積極探討黨員干部廉政教育新方式，按照十七大報告中“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”和習近平同志在中央黨校2009年春季學期專題研討班開學典禮上提出的“領導干部要愛讀書讀好書善讀書”，“要通過研讀優秀傳統文化書籍，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗”的講話精神，將中華傳統文化國學經典《弟子規》作為全縣黨員干部反腐倡廉教育的新節點，組織縣委黨校骨干講師精心準備了題為《弘揚優秀傳統文化，提升領導干部修養》的傳統文化教育課，并正式納入縣委黨校科級領導干部廉政教育培訓日程。《弟子規》中所講的大多數內容，都是我們日常生活中方方面面應該遵循的禮儀、規范，是當今社會所提倡的正確的個人價值觀、人生觀、道德觀，教育黨員干部吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗，繼承先人講理想、重道德的優良傳統，全面提升領導干部思想道德素質。通過學習踐行《弟子規》，全縣黨員干部做到了“學精髓思想、悟道德禮儀”，把《弟子規》做為實踐《廉政準則》的通俗讀本來指導日常行為規范，促使黨員干部都能對父母長輩孝敬，對上級領導尊重，對兄弟姐妹謙讓，對同事朋友友愛，時常懷一顆仁慈之心，時常懷一顆感恩之心，在生活和工作中充滿熱心，事事謹言慎行、清正廉潔、誠實守信、樂于奉獻、敢于拼搏。

三、創新宣教載體，精心組織“五個一”反腐倡廉宣教月活動。東寧縣以“五個一”宣教月活動為載體，進一步深化對全縣黨員干部特別是黨員領導干部的廉潔從政教育。一是簽訂一份廉政承諾書。組織全縣各鎮和縣直單位黨政主要領導干部簽訂《落實黨風廉政建設責任制承諾書》、《領導干部廉潔自律個人承諾書》和《家庭“保廉”承諾書》，向縣委和全縣人民作出鄭重承諾。二是開展一次分層分崗專題教育。在司法系統領導干部和黨員干部中開展了“明確崗位職責、依法行使職權”為主要內容的分層分崗廉政教育，公安、檢察、法院、司法等部門分別根據自身行業特點進行有針對性的廉政教育，有效防范職務犯罪和違紀違規行為的發生。同時，加強了對重點部門、重點崗位、重點人員的教育和監管，全縣受教育干部達3250多人次。三是進行一次任前廉政教育談話。召開領導干部集體任前廉政談話會，對46名新提拔重用的領導干部進行了廉政談話，要求所有新提拔的領導干部勤政廉政，永葆廉潔。四是觀看一部警示教育片。組織召開縣委理論中心組（擴大）學習會議，縣處級領導干部和全縣各單位“一把手”集中觀看《貪欲之害》廉政警示教育片，以案釋法、以案明紀，筑牢拒腐防變的思想防線。各黨委也分別針對行業特點和自身實際，利用《廉政中國》和《每月一課》廉政教育光盤進行專題教育，共進行集中警示教育30多場次。五是組織一次反腐倡廉公益廣告展播。在縣電視臺、《今日東寧》報紙和東寧廉政網上開辦專欄，集中展播由東寧縣文藝工作者創作的優秀廉政公益廣告作品。展播作品創意新穎、制作精良、寓意深刻，絕大多數在省紀委反腐倡廉公益廣告大賽

上獲獎，如《某官賣官》曾獲全省首屆反腐倡廉公益廣告大賽電腦動畫類金獎。作品包括影視類、動畫類、平面類和漫畫類，共計28件。（劉百明）

第二篇：創新思路扎實開展人防宣傳教育

創新思路扎實開展人防宣傳教育

山東省聊城市人防辦任維民

改革開放以來，特別是近幾年人防工作的實踐使我們深刻體會到，抓好宣傳教育工作，不僅是做好人防工作的前提和基礎，更是實現人防事業突破發展的必由之路。按照國家、省人防部門的總體部署，我們積極探索建立人防宣傳教育的長效機制，在全市廣泛深入地開展了人民防空普法和“五進”宣傳教育活動，取得了較好的社會效應。2000年、2004年市人防辦被表彰為“全省人防宣傳教育先進單位”；在剛剛結束的濟南軍區人防宣傳工作會議上，市人防辦主任宋新全被表彰為“人防宣傳工作先進個人”、冠縣人防辦被表彰為“人防宣傳工作先進單位”。

一、提高認識、擺上位置是做好人防宣傳教育的先決條件 通過宣傳教育，使廣大公眾了解人防工作的重要性，增強國防觀念和防空防災意識，喚起社會各界對人防工作的支持和參與，具有十分重大而現實的意義。

首先，搞好人防宣傳教育是貫徹落實《人民防空法》的需要。《人民防空法》明確規定:人民防空是國防的組成部分，國家根據國防需要,動員和組織人民群眾采取防護措施,防范和減輕空襲危害。人民防空實行長期準備、重點建設、平戰結合的方針，貫徹與經濟建設協調發展、與城市建設相結合的原則。但正是由于人防工作“長期準備”的特殊性，很難引起生活在和平時期的人們對人防工作的足夠重視，包括各級領導在內的廣大公眾對于人防事業的麻痹和淡漠已成為制約人防建設快速發展的最大障礙。因此，只有加大人防法規宣傳教育，才能增強廣大干部群眾的人防法制觀念，澄清社會各個層面對人防工作的模糊認識，夠喚起全社會認真貫徹落實《人民防空法》、依法履行人防義務、積極支持人防建設的自覺性，營造人防工作的法制基礎。

其次，搞好人防宣傳教育是加快人防建設與發展的需要。由于我市人防工作基礎差，積累能力弱，各項建設欠帳較多，與先進市相比還有很大差距。因此，必須加大《人民防空法》宣傳，喚起公眾的憂患意識和責任意識，調動廣大市民和投資商參與人防建設的積極性，營造出有利于加快人防建設與發展的良好社會環境。

第三，搞好人防宣傳教育是構建和諧社會的需要。人民防空是城市建設的重要內容，是國家安全的重要戰略措施，和平時期可以直接為救災、救援和日常生活服務，是處置突發公共事件的主體，因而又是一項利國、利民的社會公益事業。因此，加大人防宣傳教育，提高公眾的自我防護意識和能力，提高處置突發事件和可持續發展能力，全面構建社會主義和諧社會，既是擺在人防部門面前的重要任務，更是各級政府應密切關注的戰略全局問題。

二、適應形勢、創新思路是做好人防宣傳教育的核心內容近年來，我們緊密結合實際，在鞏固以往宣傳教育成果的同時，立足于建立人防宣傳教育的長效機制，在“三個創新”上狠下功夫。

一是創新載體。按照國家和省人防部門的統一部署，我們在全市范圍內開展了人防知識進機關、進學校（黨校、行政干校）、進企業、進社區、進網絡“五進”活動，使宣傳教育得到進一步拓展和延伸。進機關，主要是組織機關干部學習人防法規，邀請視察《人民防空法》貫徹落實情況以及為各級領導干部作形勢報告，發放《人防簡報》、《人防雜志》，在地方媒體報刊連載人防法規政策、發表專訪等形式；進學校，主要是在全市28所初級中學開設人防課、組織室外訓練、開設展室、舉辦人防知識競賽等形式；以當前的國際國內形勢、新時期軍事斗爭方針、現代戰爭特點、人民防空的地位與作用為重點，把人防教育列入領導干部培訓計劃和黨校培訓內容；進企業，主要是在部分國有企業和民營企業，有針對性地組織學習人防法規、觀看宣傳片、現場宣講等，突出宣傳人防建設多元化的必要性和人防工程建設的各項政策；進社區，主要是充分利用社區公益欄、板報、活動室等，開展群眾喜聞樂見的宣傳活動；進網絡，主要是依托政府網站和創建人防專業網站，將人防法規、人防知識、人防動態及時向社會公開，真正實現了全方位宣傳、“無縫隙”覆蓋、長效化教育的格局。我們還充分利用廣播電臺、電視臺、聊城日報、聊城通訊等媒體，對人防法規、人防知識和建設成果進行了大張旗鼓的宣傳報道。

二是創新內容。我們針對不同的對象實現了宣傳教育內容的四個轉變：即由傳統的防空襲知識宣傳向高技術、信息化戰爭特點和防護宣傳轉變；由單一的防空內容宣傳向防空、防災“兩防一體化”宣傳轉變；由單純的人防戰備效益宣傳向社會效益、經濟效益三效合一宣傳轉變；由低層次的為經濟社會發展服務上升到構建和諧社會的高度宣傳轉變。在教育形式上，不拘泥于傳統的發教材、發傳單、發文件、寫標語、出

板報等，如針對機關干部的形勢報告，學生的室外訓練，企業和社區的公益宣傳欄，播放VCD宣教片等形式使受教育者感到內容新穎、形式靈活，極大地增加了參與的興趣和接受程度。

三是創新招法。首先做好向領導宣傳。為了找到向領導宣傳的切入點，我們牢固樹立“有為才有位”的理念，不管基礎條件多么差，都要立足挖掘自身潛力，扎實做好人防各項工作。人防“結建”、人防行政執法、重要經濟目標防護等項工作均有了很大進展。有了這些“本錢”，我們不失時機地向政府主要領導、主管領導宣傳人防，并結合實際提出今后人防發展的謀劃和建議。其次，堅持“行政推動”與過細工作相結合。無論是“五進”活動，還是各種公益宣傳活動，都是在政府組織下、各部門行政推動下開展的。但是大量過細的工作還要由人防工作人員來完成。特別是在開展進社區、進企業活動中，人防工作人員不僅要做到“笑容滿面、態度真誠”，而且要學會“拉關系、處感情”，最后達到愉快合作的目的。據統計，“五進”活動開展以來，全市共有42個機關、37個大中企業、28所學校、219個社區開展了人防知識學習教育，受教育人數達到105萬人次；活動中，共制作條幅、展板180條幅（塊），出動宣傳車11臺次，設立社區公益宣傳欄219個，發放人防知識課本教材5萬余冊，印發宣傳資料22000余份、自行編制印發黨校、大中專教材100本，發放VCD光盤82套、掛圖20套480張；利用電視臺播出新聞90余次、手機短信130萬余條；在《聊城日報》開設人防法律法規宣傳之窗32期，在《齊魯晚報》發表專訪5期，在聊城行風熱線上線2期，在《中國人民防空》、《山東人防》、《齊魯晚報》、《山東商報》、《聊城日報》、《聊城通訊》等報刊刊登宣傳稿件120余條（篇），利用人防網站發布人防法規、《公民防空防災行動指南》及人防動態460余篇，人防網站日均點擊120余人次。

三、立足建設、搞好結合是做好人防宣傳教育的有效途徑 人防建設是人防工作的核心，必須貫徹與經濟建設協調發展，與城市建設相結合的原則。這既是開展人防教育的重要目標，也是檢驗教育成果的重要標志。為此，在開展宣傳教育的同時，我們大力開展人防建設，在二者的有機結合上尋求突破。

一是切實加強了警報建設。去年我們在市區新增防空警報30臺（套），使市區警報音響覆蓋率達到100％的基礎上，實行了警報設施的社會化管理，建立了檔案，確定了專人管理，簽訂了目標責任書，使

聊城市區的防空警報始終處于良好的戰備狀態。今年，我們又新增 7臺移動警報器、14臺電聲警報器，進一步擴大了輻射范圍。

二是全力抓好“兩建同步”工作。抓住建設“強市名城”的有利時機，我們協調財政、計劃、建設、國土、城管執法等部門，進一步理順工作程序，規范工作流程，把人防地下工程建設納入建筑項目開工的前置條件。為加強人防工程建設和管理，我們從人防工程規劃設計、圖紙審查、質量監管、峻工驗收、維護管理和征收人防工程易地建設費等方面嚴格把關，確保人防工程“應建必建、應收必收”。

三是認真抓好“防空防災一體化”工作。為加快防空防災一體化建設，實現人防向民防轉軌，我們在抓好建設、電力、衛生、公安、消防、環保、通訊、交通等人防專業隊伍建檔、整組、實名制、訓練及重要經濟目標防護預案的同時，結合聊城實際，進一步制定和完善全市處置突發公共事件應急預案和保障措施，使市政府應急處置突發公共事件和應急救援能力大大增強。

四是積極開展行政執法工作。宣傳與執法相結合是貫徹落實《人民防空法》、維護法律嚴肅性的有效手段。為使行政執法達到雙重效果，執法人員做到深入工地，先宣傳、后執法，以取得業主的理解和支持。同時，我們還建立了聯合執法查處機制，聯合市行政執法局、市建設質量監督站，對“十五”以來，聊城城區的已建、在建項目進行了拉網式排查，共對132個單位進行了跟蹤查處，在很大程度上維護了人防法的權威和尊嚴。

四、領導重視、部門配合是做好人防宣傳教育的重要保障 沒有領導的高度重視和各職能部門的通力配合，人防宣傳教育工作難以開展，這也是我們在開展人防宣傳教育中最深切的體會。

一是加強了組織領導。成立了一個以黨組書記、主任為組長，黨組成員、副主任為副組長，以綜合科為牽頭單位，各有關科室為成員的人防宣傳教育領導小組。強有力的人防宣傳工作領導班子。在年初制訂工作計劃和措施時,同時制訂人防宣傳工作計劃和措施，每季度黨組研究一次人防宣傳工作，及時解決宣傳教育過程中出現的各種矛盾。全年安排人防宣傳經費50萬元，真正做到思想認識到位，組織領導到位，計劃措施到位，經費保障到位。2007年以來，市政府先后13次研究解決人防工作中遇到的問題，使一些人防行政執法案件、執法機構設置、人員編制、人防經費征繳等制約人防事業發展的難題先后得到解決。如在執法機構問題上，成立了人防許可科，整建制進駐市行政服務中心，并將原人防收費站更名為人防行政執法監察支隊，專門負責違法案件的查處；在人員編制上，將我辦原有行政編制由過去的10名，增加到11名，在人防經費列入地方財政預算問題上，2007市地方財政列支人防經費167萬元。市委組織部等七部門聯名下發了《關于加強人防教育的意見》，明確了各相關部門職責。市人大組織對《人民防空法》貫徹落實情況進行了專題調研和視察；我市加掛“民防局”牌子，市五大班子領導都有代表出席；這都給人防宣傳教育工作以極大地鼓舞和支持。

二是各職能部門積極配合。聊城人防工作近年來得到了各部門的大力配合，如每年的“4.12”、“9.18”人防法制日宣傳活動，都有多個部門配合宣傳。市教育部門在認真執行教學計劃、開展人防教學方面做得四到位。組織、司法、街道社區、宣傳部門以及黨校、工會、婦聯、共青團等部門和群團組織各盡其職，各負其責，為人防宣傳教育活動的開展做出了貢獻。

三是有一支高素質的人防宣傳工作隊伍。全市共選拔了80名政治素質好、業務能力強、文化水平高的優秀干部組成人防宣傳教育隊伍。其中從事宣傳報道工作的14人，從事人防教育的66人。各縣(市)、區和各國有大中型企業也都建立健全了人防宣傳教育領導機構。同時給宣傳報道人員配備電腦等設備，為他們提供良好的工作條件，規定每兩年召開一次人防宣傳總結評先表彰會，鼓勵先進，鞭策后進。

四是建立行之有效的人防宣傳工作制度。我們認真落實宣傳教育責任制，建立健全激勵機制。把宣傳任務納入責任目標管理，層層簽訂責任書，完成任務好的給予獎勵，反之則取消評先評優資格。通過實施一系列獎懲措施，極大地調動了人防干部職工參與宣傳報道工作的積極性。

總結我市近年來人防宣傳教育工作，盡管作了一些探索，取得了一些成效，但與兄弟市和省辦要求相比，仍有很大差距。我們一定要認真研究和探索新時期做好人防工作的新思維和新舉措，全面加快人防建設步伐，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

第三篇：創新反腐倡廉宣傳教育形式

創新反腐倡廉宣傳教育形式 增強針對性和實效性

反腐倡廉教育作為思想政治教育的重要組成部分，對于加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆共產黨員先進性，提高黨員干部隊伍凝聚力和戰斗力，具有十分重要的意義。長期以來，根據企業的歷史發展和黨員干部的實際情況以及具體的工作實踐，我們覺得，反腐倡廉宣傳教育工作必須與時俱進、創新形式，增強針對性和實效性，才能達到提高思想境界、道德水準和拒腐防變能力的目的，筑牢反腐倡廉的第一道防線。

蘇海圖礦始建于1958年，是烏海能源公司建礦時間最早的礦井。幾代礦工祖祖輩輩在這里工作、生活，形成了光榮的傳統，積累了豐富的精神財富，勤儉節約、清正廉潔、吃苦耐勞、敢于拼搏等優秀品質代代相傳。至今天，有職工近2000人，中共黨員290多人，副科級以上干部88人（其中以礦工子弟居多）。在生產、安全、經營活動和企業文明建設中，干部職工團結進取，努力拼搏，創造了優異的成績。抓干部作風建設，進行堅持不懈的反腐倡廉教育，使的我們的干部在職工中獲取了好感，樹立了威望，受到了好評。結合我們的實際，認為應該從這樣幾個方面創新反腐倡廉教育的形式，增強針對性和實效性。

一、廣泛開展理想信念、誠實守信、廉潔勤政等教育活動。

結合每一個階段反腐倡廉教育的的主題活動，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發展觀為主要內容的教育活動，用廣泛深入的學習活動解決干部的思想認識問題。二是不斷加強黨紀條規和國家法規的學習教育。認真學習《中國共產黨章程》、兩個《條例》和《實施綱要》，提高干部領導執政為民的責任感，提高廣大黨員履行全心全意為人民服務的使命感，提高廣大黨員干部遵紀守規的自覺性。三是開展正反兩方面的教育活動。結合反腐倡廉形勢開設專題講座、作形勢報告、組織干部觀看反腐倡廉等影視作品，邀請上級部門領導和專家作“預防職務犯罪”、作風建設等方面的專題報告。在這些教育活動中，注重聯系本行業、本單位、本人的崗位職責，充分認識開展反腐倡廉工作的重要性、緊迫性、長期性、復雜性和艱巨性，增強領導干部拒腐防變的能力。同時，通過下達黨風廉政建設目標責任書，逐級落實反腐倡廉工作任務，不斷增強反腐倡廉宣傳教育工作的主動性。

二、分析形勢，找準問題，增強反腐倡廉宣傳教育工作的針對性。

有效性的基礎是針對性。針對性源于對存在問題的真實把握。在年終總結工作時，要把存在的問題羅列歸類，在職代會、黨員大會、職工班前會上廣泛征求意見，商議對策，由此提出新反腐倡廉宣傳教育工作的實施方案。如我們針對存在的“干部入井”、“例會出勤”、“婚喪嫁娶”、“工資分配方案上墻”等方面的差距，礦黨委經過認真研究，反復思考，尋找差距，制定措施，責成紀委將其列為反腐倡廉宣傳教育工作的重點。通過專項整頓，逐一加以解決，很快，形勢好轉，得到職工群主好評。

三、加強領導，樹立典范，增強反腐倡廉宣傳教育工作的示范性。

每安排部署一項反腐倡廉活動，都要建立健全組織領導機構，明確具體職責，并且責任到人。黨委書記、礦長等領導班組成員率先垂范、親自負責，黨員、干部、職工全員參與、各負其責，各行其職，紀檢部門極發揮組織協調作用，各科室、各單位認真落實反腐倡廉各項工作任務，把“一崗雙責”職責落到實處。在具體實施中，堅持做到兩條，一是領導率先垂范，身教重與言教。基本要求是“四個在前”，即班子成員要認真學習在前；要勤奮工作在前；要遵守紀律在前；要團結協作在前；“三個首先做到”，即要求班子做到的，一把手首先做到；要求干部做到的，領導要首先做到；要求基層做到的，黨政機關要首先做到。用廉潔務實創一流的工作姿態，贏得上級的支持，贏得同行的尊重，贏得基層的贊同。二是樹立先進典型，推動面上工作。把樹立先進典型作為擴大有效性的一個抓手，在反腐倡廉宣傳教育工作的各個領域樹立了一批先進典型。如開展“黨員示范崗”、“廉潔干部”“監督明星”“吹好枕頭風”評比活動。既能提煉出企業反腐倡廉宣傳教育活動的結晶，也為進一步開展反腐倡廉宣傳教育活動提供區域性示范體系，發揮出示范效應。

四、建章立制，硬化督查，增強反腐倡廉宣傳教育工作的實效性。

把建章立制作為企業反腐倡廉宣傳教育工作的基點，在企業工作的各個方面，形成一整套與現行國法黨紀相匹配的反腐倡廉工作制度。首先，要有黨風廉政建設責任制，內容包括黨風廉政建設目標任務的制訂、下發、督查、總結、評比各個環節，實現思想、組織、制度、工作、責任追究“五落實”。其次，在與職工群主權益關聯度較大的熱點、難點領域，都要建立有針對性的反腐倡廉制度。如領導干部廉潔承諾制，責任區制度，責任追究制度，聯系職工制度、戒勉談話等制度。在干部選用上，要堅決實行競爭上崗制度。在財務管理上，徹底清理“小錢柜、小金庫、賬外賬”，各種公務消費嚴格履行財務審批制度，大宗采購、基建項目必須進行公開招投標，過賬資金做到了不截留。同時，領導干部必須帶頭嚴格履行個人收入申報、重大事情報告制度，領導干部任期或離任經濟責任審計制度等。健全了這些制度，才能形成風正氣清、干勁十足的堅定基礎。主動接受職工群主和家屬的廣泛監督，用制度營造廉潔寬松的建設環境。

要使制度有效，辦法是硬化督查。一是自查自糾要硬。二是凡有舉報皆要有查處。三是通過職代會、礦務公開等形式進行曝光，接受職工群主監督。凡直接責任人，視具體情況，不得評為先進外，不得晉升職務或職稱，降低或取消資質、資格、職級、待遇等。這種硬化的處理舉措，能夠在保證制度有效的同時，傳遞出公平公正的信息。

五、以人為本，增強反腐倡廉宣傳教育活動的長效性。

就企業科級以上各級領導干部看，大多是上世紀七十年代末或八十年代初參加工作的，大部分是從生產一線逐步走上領導崗位的，有從事領導工作的經驗和本錢。同時，經歷了改革開放的全過程，是改革的受益者和參與者。其道德素質，關系我們企業的未來。正是基于這種認識，在進行反腐倡廉宣傳教育活動時，要把堅持以人為本作為反腐倡廉宣傳教育活動的另一基點。可以從兩個方面入手：一個是廉政文化進礦山活動。按照“試點帶動，分層推進，全面實施”的工作思路，在機關、采掘、井輔、地面分別選取具有代表性的區域作為試點，以“五進”(進區隊、進班組、進職工、進活動、進思想意識)為形式，由紀檢、黨群部門聯合推進，通過健全機構、明確責任、齊抓共管、媒體介入、貼進干部、貼進職工、貼進思想、緊扣主題等形式，堅持正面引導、滲透結合、突出特色。二是堅持教學互動的原則，狠抓五個結合，即把廉政文化進礦山與企業文化建設、道德教育、法制教育、榮辱觀教育、家庭社會教育相結合。在廣泛開展“五個一”(一次廉政書畫展、一場思想品德教育報告會、一場警示教育影視、一篇心得體會、一首廉政歌曲)活動的基礎上，增加辦一期廉潔文化專欄、懸掛廉政化固定標語、組織敬廉崇潔文藝匯演、召開一次廉潔文化主題黨員干部會等。以此增強反腐倡廉教育的效果。

六、分類施教，在教育對象上緊扣一個“細”字。深入調查研究，準確把握黨員干部的思想脈搏，緊緊圍繞熱點、難點及苗頭問題創新形式，在教育的方式上突出一個“活”字。出臺加強和推進廉潔文化建設實施意見，強化組織領導。以廉潔文化建設大會、廉潔文化建設推進會，精心部署，扎實開展形式多樣、貼近群眾、寓教于樂的廉潔文化和豐富多彩的創建活動，把黨風廉政教育和廉潔文化建設活動融入到企業生產、經營、管理等各個領域。堅持以黨員職工自我學習教育為主，集中學習教育為輔，灌輸與引導相結合的教育形式。在發揮傳統教育優勢基礎上，注重創新教育形式、豐富教育載體，增強教育效果。結合紀律教育學習月活動，廣泛征集廉潔警句、格言及書法、攝影作品等，組織開展讀書思廉、以案說紀、廉潔知識競賽、廉潔征文、知識測試和專題討論等系列活動，引導黨員職工自我完善、提高。改變過去“我講你聽，我打你通”的做法，堅持以人為本，運用平等式、交流式、對話式等教育方法，抓好先進典型示范和反面典型警示教育，以事明理，以事論理，讓廣大干部職工喜歡聽、聽得進、打得動，增強教育“活”力。

同時，特別注意體現區域特色和企業特色。在礦工集中幾代人的老企業，要特別注意對礦山光榮歷史和英雄精神的教育和弘揚。把歷代礦工中的優秀干部和職工的形象全面、立體地樹立起來，讓廣大干部職工看到自己的身邊實實在在的榜樣，感受他們實實在在的精神境界，從而，樹立起正確的人生觀、價值觀，保持積極健康的工作和生活態度。增強使命感和責任意識，用自己的工作和作為，為后人留下有價值的業績和精神財富。

第四篇：開展反腐倡廉宣傳教育月活動總結

關于開展反腐倡廉“責任與共”主題宣傳

教育活動總結的情況匯報

市城管局紀檢組：

按照市紀委《關于開展反腐倡廉“責任與共”為主題的宣傳教育活動的通知》要求，市環衛局認真落實活動內容，把“責任與共”和市紀委全會精神作為局黨委理論中心組和全體黨員干部當前首要的學習內容，制定活動方案，擬訂學習計劃，積極開展教育活動，取得了較好成效。現將活動總結如下：

一、認真組織加強領導。局黨委高度重視主題宣傳教育活動，由一名局領導親自抓該項工作，指定專人負責各項工作的具體落實，認真研究制定宣傳教育月活動方案，組織召開全局干部職工動員會，學習傳達反腐倡廉教育月活動的指導思想、教育內容、工作要求等相關內容。讓全局干部職工充分理解、認識教育月活動的重要性，從而自覺參與到活動中來。

二、認真貫徹落實活動內容。為確保“宣傳活動”取得實效，我局開展了如下活動。

1、以黨支部為單位開展學習活動。認真組織黨員干部學習十七屆中央紀委第六次全會、省紀委五屆六次全會和市 1

紀委十一屆六次全會精神、學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及實施辦法、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》和省市勤政廉政先進典型事跡。局黨委理論中心組還組織一次專題學習討論會。8名與會人員在理論學習的基礎上暢所欲言談體會，局黨委書記、局長方欲林在分析了近年來反腐倡廉工作面臨的新形勢后，結合環衛工作實際，解析了廉潔從政行為規范的內容，并對貫徹落實提出了五點要求：一要高度重視中心組學習，不放松對世界觀的改造;二要樹立正確的權力觀，算好“四筆帳”;三要嚴格執行廉潔自律各項規定，在日常工作中防微杜漸;四要保持清醒頭腦，做到慎始、慎微、慎獨、慎欲、慎友;五要從黨委做起，從嚴治黨，作執行的表率。

2、主要領導親自上廉政黨課。4月27日，方欲林局長給全局黨員干部72人上了一堂題為《加強作風建設，促進廉潔從政》的黨課。結合黨員干部思想實際和環衛工作實際，要廉潔從政，必須自覺從加強黨性修養、正確對待手中權力，真正做到執政為民等三個方面進行了闡述，要求全局黨員干部要將《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及其實施辦法和《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》有關精神全面貫徹落實到黨風廉政建設和反腐敗工作中，每名黨員干部一定要從政治和全局的高度，充分認識廉政建設的重要性，自覺加強黨性修養，以實際行動，充分發揮模范帶

頭作用，落實到懲治和預防腐敗體系建設中，落實到內部制度建設中，為岳陽環衛事業的發展做出自己應有的貢獻。

3、組織黨員干部觀看廉政教育片。先后共兩次組織機關和下屬單位黨員干部分別在局會議室觀看了由中央紀委監察部電教發行中心發行的廉政教育片《廉政中國》之《暴風雨中的懺悔》和《貪欲使他走向了深淵》、電影《北極雪》。通過觀看教育片，使黨員干部全面了解了黨的十七大以來反腐倡廉工作成績，進一步明確了黨風廉政建設和反腐敗工作的目標任務和措施要求，更加促進黨員干部廉潔從政、勤政為民的思想道德自覺性。

4、組織干部職工讀書活動。向黨員干部，特別是科級以上領導干部推薦由中央紀委宣傳教育室編印的《反腐倡廉10個熱點問題》一書，讓黨員干部通過真實案例受到警示和教育，從而看清權力的實質，領會“權為民所賦”、“權為民所用”、“利為民所謀”的深意，并要求科級以上領導干部要撰寫心得體會。

5、認真開展 “排查防控廉政風險”“回頭看”活動。我局“回頭看”活動采取三步走的程序進行：一是各科室、各基層單位根據工作情況變化，對職責范圍內確定的廉政風險點進行梳理自查，提出修改意見;二是局領導小組辦公室進行審查指導;三是局領導班子最后研究確定。通過“回頭

看”活動，我局共排查出7個廉政風險點，并相應完善了風險防控措施。

總之，通過開展反腐倡廉宣傳教育活動，我局黨員干部的黨性修養和廉潔從政意識都有了不同程度的提高，防范廉政風險的自覺性也有所增強，收到了較好的效果。但在工作中仍存在著一些不足。比如，對黨風廉政工作研究的還不夠深，開拓創新的思路還不多等。在今后的工作中，我們將按照市委、市政府和市紀委的部署和要求，認真貫徹“三個代表”重要思想，解放思想，與時俱進，結合岳陽環衛改革與發展的實際，積極探索社會主義市場經濟條件下黨風廉政建設和反腐敗工作的新路，為促進岳陽市經濟社會又好又快發展提供堅強更加有力的保障。

2011年8月19日

第五篇：開展反腐倡廉宣傳教育月活動方案

開展反腐倡廉宣傳教育月活動方案

為深入學習貫徹黨的十七屆四中全會、十七屆中央紀委第五次全會精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》（簡稱《廉政準則》），促進領導干部廉潔從政，根據中共海口市紀委《關于開展以學習貫徹《廉政準則》為主要內容的反腐倡廉宣傳教育月活動的通知》（海紀發3號）和全市教育工作會議的要求，結合我區教育實際，決定在全區教育系統開展以學習貫徹《廉政準則》為主要內容的反腐倡廉宣傳教育月活動，特制定以下方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以黨員領導干部為重點，以學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和觀看警示教育片為主要內容，不斷深化反腐倡廉教育，增強廣大黨員干部的黨性修養，提高教育系統黨員領導干部的廉潔從政意識，自覺防范廉政風險，筑牢拒腐防變的思(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）想道德防線，為推進海南國際旅游島建設發展提供有力保證。

二、活動安排

(一)活動對象

反腐倡廉宣傳教育月活動對象為全區教育系統黨員干部，重點是各校黨員領導干部。

(二)活動時間

4月16日至5月16日。

(三)落實“六個一”教育內容

1、重點學習一部廉政法規。組織廣大黨員干部認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和最近省紀委要求訂閱的《廉政準則》學習用書。

2、宣講一堂廉政黨課。黨政主要領導講一次廉政黨課或作一次反腐倡廉形勢報告。

3、組織觀看一組警示教育片。主要觀看中央紀委監察部電教中心發行的《廉政中國》月刊教育片和市紀委組織拍攝的警示教育片。

4、開展一次專題討論。學習市委常委、市紀委書記官宏偉在市教育衛生系統反腐倡廉專題學習大會上的講話（《內部通報》第一期）；結合近年來我區查處的典型案例和自身實際，從個人成長進步、經濟利益、家庭幸福、人身自由四個方面，開展“細算四筆帳，走好人生路”大討論，自覺增強拒腐防變意識。

5、開展一次“排查防控廉政風險”動員活動。結合宣傳教育月活動，做好“排查防控廉政風險”活動的動員部署工作（另有方案，時間延長）。

6、宣揚一批廉政先進典型。培養和樹立本單位本部門本行業勤政廉政先進典型，組織開展學習宣傳活動。

三、組織領導

為了加強對本次活動的領導，區教育局黨委成立反腐倡廉宣傳教育月活動領導小組。各學校也要成立相應的活動領導小組，切實加強領導，形成條塊結合、上下聯動、齊抓共建的工作格局。要把學習《廉政準則》作為各學校政治學習的內容；制訂活動方案，分解工作任務，于4月26日前報送區教育局辦公室336房；局黨委將組織對教育月活動的監督檢查，確保“六個一”教育內容的落實。

四、幾點要求

(一)加強宣傳，營造氛圍。積極宣傳做好教育月活動的宣傳報道工作，在校內營造濃厚氛圍，充分運用廣播、板報、校務公開欄、校園網等形式，開辟學習專欄，撰寫心得體會，宣傳反腐倡廉教育月活動的指導思想、教育內容和工作要求，調動廣大黨員干部參加學習教育的積極性。

(二)注重實效，抓好整改。要對照“八個禁止”和“52個不準”，自查自糾，認真整改。把自己擺進去，把問題找出來，深入查找思想、作風、工作、紀律等方面存在的差距，發現帶有苗頭性、傾向性的問題。圍繞崗位風險，落實防控措施，完善相關制度，切實增強教育的針對性和實效性。

(三)及時總結，鞏固提高。各學校要注意總結工作經驗，及時宣傳報送宣傳教育活動中的好做法好成效。宣傳教育月活動結束后，各學校要對活動開展情況進行認真總結，宣傳教育月活動總結(同時上報黨政主要領導上廉政黨課內容)。

開展反腐倡廉宣傳教育月活動方案