第一篇：1-009倒計時一周年后下一階段工作安排（精選）

1-009中體競賽集團報承委會辦公室工作方案—2009年5月21日提交

關于第四屆全國體育大會下一階段重點工作及相關要求的建議

第四屆全國體育大會倒計時一周年活動順利結束。目前，距離四體會開幕還有不到一年的時間，組委會的大部分工作都存在著滯后的問題，時間非常的緊迫，任務也異常的艱巨，下階段九項重點領域的工作建議如下：把格式調整一下，組委會改承委會

一、市場開發領域：以下內容再簡練些

（一）建立運行機制，承委會批準總體工作方案（征求意見稿已交楊副市長）。

（二）政府資源配套

1、建議市政府召開相關部門的專題會議，各部門整理自身的資源，匯總出可提供贊助商的優惠條件，如稅收部門可提供有利于贊助商的稅收政策，工商部門可提供市場準入的相關優惠政策，宣傳部門可提供贊助商宣傳載體；

2、中體公司與各部門對接，細化資源，整理出資源保障方案報承委會批準。

3、日常工作

（1）資源開發

? 召開關于贊助資源的工作會議，分工到各部門。由各部門提

出采購需求，第一步，先確定組委會急需的物品（如汽車、電腦及辦公器材），通過半采購，半贊助的形式，與贊助商進

行洽談；

? 細化組委會可提供的回報條件，與競賽部對接，收集34項單

項前期預賽以及26個場館圖，設計現場回報的效果。

? 展開會徽，吉祥物的商標保護工作。利用會徽、吉祥物，做

出無形資產的開發，擬定特許產品的開發計劃；

（2）渠道建設

? 從前期的中博會、體博會和倒計時一周年的客戶反饋中，統計

出目標企業的情況，圈定范圍；

? 根據不同的區域，聯系相關的中介公司，按不同地域分代理；

（3）宣傳推廣

? 借助政府資源：城市景觀，媒體宣傳，政府計劃內招商活

動或宣傳活動

? 自主的對外推介活動

? 經費支持：市場開發是原則性和靈活性相結合，商機稍縱

即逝，需要一定的經費自主權。

二、開閉幕式領域

根據開閉幕式工作的倒計時安排，8月底以前全部創意方案要

最終確定，8月到10月完成舞美服裝設計制作，10月到12月排練，2010年3月前合練，3月中旬搭建舞臺，4月中旬場地合練。

時間非常的緊迫，應盡早確定開閉幕式的團隊。中體目前已聯

系北京歌華集團，歌華集團初步搭建了以陳維亞為導演的核心團隊，目前可安排領導和相關項目負責人進行洽談。

三、展論游活動領域

盡快確定展、論、游三項工作的專項負責人，并與共協商出展論游的具體形式，操作辦法和活動預算

四、電視轉播領域

方案及主播臺

1、與安徽電視臺和合肥電視臺協商，盡快確定電視轉播方案，建議以安徽臺為主播臺；

2、盡快與中央電視臺體育頻道確定央視整體宣傳計劃

五、大型活動領域

1、火炬傳遞

火炬傳遞方案中體已經提交承委會，須盡快確定，并落實項

目負責機構；

2、確定其他承委會計劃內的活動，哪些是必做的，如優秀運

動員的評選，全民健身優秀單位的評選

3、倒計時系列活動

確認倒計時200天，倒計時100天的活動是否舉行，以何種形式；

4、借勢宣傳的活動

整理市政府、省政府和體育總局的資源，發現可借勢宣傳的全市、全省及全國的活動平臺

六、志愿者工作領域

1、統計各部門的志愿者需求，制定志愿者選拔方案及辦法，分階段展開志愿者選拔活動；

2、借選拔活動，為四體會宣傳造勢；

七、形象景觀領域

1、會徽、吉祥物確定后，盡快建立四體會的統一VI形象；

2、制定四體會統一的對外形象，如名片、提袋、信封等；

3、城市景觀中體現四體會元素，如繁華地段廣告牌，廣場樹倒計時牌和吉祥物的形象等；

八、競賽和場館領域

針對34個項目的辦公室主任，進行一次專業領域的培訓； 明確需求，制定培訓計劃；

九、機構運行領域

1、專項工作需落實專項的工作人員；

2、在組委會一室十六部還不能全部到位的情況下，先按承委會一室九部展開工作； 已運轉的重點工作領域，盡快制定工作制度，明確工作方案；

3、盡快運行四體會承委會秘書長辦公會議制度、四體會承委會督辦工作制度等，建立有效的工作機制，以保證工作的進度和效率；

4、確定重點工作領域的歸屬部門，如大型活動、景觀運行等；

中體競賽管理集團

2009年5月21日

第二篇：1-009倒計時一周年后下一階段工作安排

1-009中體競賽集團報承委會辦公室工作方案—2009年5月21日提交

關于第四屆全國體育大會下一階段重點工作及相關要求的建議

第四屆全國體育大會倒計時一周年活動順利結束。目前，距離四體會開幕還有不到一年的時間，組委會的大部分工作都存在著滯后的問題，時間非常的緊迫，任務也異常的艱巨，下階段九項重點領域的工作建議如下：把格式調整一下，組委會改承委會

一、市場開發領域：以下內容再簡練些

（一）建立運行機制，承委會批準總體工作方案（征求意見稿已交楊副市長）。

（二）政府資源配套

1、建議市政府召開相關部門的專題會議，各部門整理自身的資源，匯總出可提供贊助商的優惠條件，如稅收部門可提供有利于贊助商的稅收政策，工商部門可提供市場準入的相關優惠政策，宣傳部門可提供贊助商宣傳載體；

2、中體公司與各部門對接，細化資源，整理出資源保障方案報承委會批準。

3、日常工作（1）資源開發

? 召開關于贊助資源的工作會議，分工到各部門。由各部門提出采購需求，第一步，先確定組委會急需的物品（如汽車、電腦及辦公器材），通過半采購，半贊助的形式，與贊助商進

1-009中體競賽集團報承委會辦公室工作方案—2009年5月21日提交

行洽談；

? 細化組委會可提供的回報條件，與競賽部對接，收集34項單項前期預賽以及26個場館圖，設計現場回報的效果。? 展開會徽，吉祥物的商標保護工作。利用會徽、吉祥物，做出無形資產的開發，擬定特許產品的開發計劃；（2）渠道建設

? 從前期的中博會、體博會和倒計時一周年的客戶反饋中，統計 出目標企業的情況，圈定范圍；

? 根據不同的區域，聯系相關的中介公司，按不同地域分代理；（3）宣傳推廣

? 借助政府資源：城市景觀，媒體宣傳，政府計劃內招商活動或宣傳活動 ? 自主的對外推介活動

? 經費支持：市場開發是原則性和靈活性相結合，商機稍縱即逝，需要一定的經費自主權。

二、開閉幕式領域

根據開閉幕式工作的倒計時安排，8月底以前全部創意方案要最終確定，8月到10月完成舞美服裝設計制作，10月到12月排練，2010年3月前合練，3月中旬搭建舞臺，4月中旬場地合練。

時間非常的緊迫，應盡早確定開閉幕式的團隊。中體目前已聯系北京歌華集團，歌華集團初步搭建了以陳維亞為導演的核心團隊，目前可安排領導和相關項目負責人進行洽談。

1-009中體競賽集團報承委會辦公室工作方案—2009年5月21日提交

三、展論游活動領域

盡快確定展、論、游三項工作的專項負責人，并與共協商出展論游的具體形式，操作辦法和活動預算

四、電視轉播領域 方案及主播臺

1、與安徽電視臺和合肥電視臺協商，盡快確定電視轉播方案，建議以安徽臺為主播臺；

2、盡快與中央電視臺體育頻道確定央視整體宣傳計劃

五、大型活動領域

1、火炬傳遞

火炬傳遞方案中體已經提交承委會，須盡快確定，并落實項目負責機構；

2、確定其他承委會計劃內的活動，哪些是必做的，如優秀運動員的評選，全民健身優秀單位的評選

3、倒計時系列活動

確認倒計時200天，倒計時100天的活動是否舉行，以何種形式；

4、借勢宣傳的活動

整理市政府、省政府和體育總局的資源，發現可借勢宣傳的全市、全省及全國的活動平臺

六、志愿者工作領域

1、統計各部門的志愿者需求，制定志愿者選拔方案及辦法，1-009中體競賽集團報承委會辦公室工作方案—2009年5月21日提交

分階段展開志愿者選拔活動；

2、借選拔活動，為四體會宣傳造勢；

七、形象景觀領域

1、會徽、吉祥物確定后，盡快建立四體會的統一VI形象；

2、制定四體會統一的對外形象，如名片、提袋、信封等；

3、城市景觀中體現四體會元素，如繁華地段廣告牌，廣場樹倒計時牌和吉祥物的形象等；

八、競賽和場館領域

針對34個項目的辦公室主任，進行一次專業領域的培訓； 明確需求，制定培訓計劃；

九、機構運行領域

1、專項工作需落實專項的工作人員；

2、在組委會一室十六部還不能全部到位的情況下，先按承委會一室九部展開工作； 已運轉的重點工作領域，盡快制定工作制度，明確工作方案；

3、盡快運行四體會承委會秘書長辦公會議制度、四體會承委會督辦工作制度等，建立有效的工作機制，以保證工作的進度和效率；

4、確定重點工作領域的歸屬部門，如大型活動、景觀運行等；

中體競賽管理集團

1-009中體競賽集團報承委會辦公室工作方案—2009年5月21日提交

2009年5月21日

第三篇：100天倒計時活動安排

xx中學2012屆“決勝中招百日沖刺”誓師大會

大會第一項：請x校長做動員講話。

大會第二項：請教師代表xx老師發言

大會第三項：請學生代表xx同學發言

大會第四項：請兩位校長發倒計時牌播放音樂

大會第五項：請各班學生代表依次宣誓

大會第六項：請x書記講話

大會第七項：各班學生簽名（以班為單位，由班主任組織，在班旗上進行學生和老師領導簽名）（播放《愛拚才會贏》歌曲）

大會第八項：“xx屆決戰中招百日沖刺誓師大會”到此結束。

有請xx老師安排“向著目標——奔跑”拉煉活動

? 拍照安排寫稿件人員

? 禮儀人員 引領員上臺下臺

? 簽字桌簽字筆雙面貼

? 音樂

? 通知全體初三教師參與活動時間和地點。

? 通知初三班主任告知學生活動安排的事宜，安排一名旗手，一名宣

誓人，一名領倒計時牌人員（在全體班主任后進行），通知學生全體著裝校服。通知學生下第二節課不進行鍛煉，練習口號。

? 討論發言臺位置

? 整理隊伍人員安排：通知領倒計時牌的學生在大廳集合，整隊。提

前告知宣誓學生的站位情況。告知學生有拍照事宜做好動作

? 通知xx老師和xx老師組織拉煉活動。

? 安排電子顯示屏字幕

? 通知xx老師準備廣播及音樂。

? 發完計時牌后怎樣宣誓，走臺。話筒準備

? 備注

? 最后怎么跑，學生的牌子，旗，桌子怎么辦？

? 簽字活動有沒有必要？會不會時間太長？

第四篇：中考倒計時一周演講稿

傳承光明精神

決勝中考戰場

尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！

六月————是考試的季節，預示著成長里的考驗！六月————是畢業的季節，象征著努力后的收獲！在這距離中考僅剩一周的時刻我榮幸地代表初中部全體七、八年級師生向九年級的老師和同學們深表敬意！————你們辛苦了！（帶領七、八年級師生鼓掌）

九年級學子們：光陰似箭，初中三年將轉眼；歲月如梭，人生中考在當前！曾經訓練場上你們揮汗如雨，晚修課后你們不愿離去，回到宿舍你們挑燈夜讀，每堂課上你們聚精會神，模擬考試你們發揮自如，暫不如意你們沒有灰心，收獲進步你們微笑前行；如今站在希望的門前回首張望，身后，留下的是一串美麗的腳印，前方，中考的戰鼓緊湊擂響。

當剛剛跨入畢業班的那一刻，你們就已定立下了中考的目標！當每天早起晚睡、匆忙地行走在校園時，你們就已決定了奮力和拼搏！當每次模擬考試之后，你們更加明確了復習的方向！當百日誓師喊出青春豪情時，你們就已堅定了奮斗的誓言！當倒計時六十天壯志喊樓時，你們早已期待摩拳擦掌！當倒計時三十天七寨湖遠足時，你們就已準備輕裝上陣！當今天中考已到眼前時，相信期待已久的你們一定勢在必得！當進入中考考場的那一刻，相信你們一定能夠踏著往屆的足跡不辱使命、不負誓言，一定能夠實現理想、決勝考場！（九年級各班再次高喊口號，揮舞班級旗幟———全體學生齊喊：初三加油！光明必勝！）

八年級的同學們：中考之后你們也將升上九年級，進入畢業班，拉開下一屆中考備戰的序幕，也將傳承光明學子的吃苦刻苦、奮力拼搏的精神，去創造屬于自己的輝煌！用你們響亮的回答告訴所有人：你們準備好了嗎？你們有沒有信心？（九年級各班交旗至八年級相應班級：各班班長接旗揮舞）

致謝！（演講完畢）

第五篇：一周工作安排

一周工作安排

（3月23 —29日）

3月23日（星期一）

1．主任辦公（擴大）會議。（辦公室）

2．各科室例會。（各科室）

3．準備初中教學工作會議資料；命制九年級調研測試試卷。（教研室）

4．確定在職研究生課程班方案；擬定對外交流應急預案；小結匯總對外教育交流情況；選編語數英精品錄像課；落實校本培訓建檔工作；籌備全員培訓協調會；跟蹤2009年寶安區青年骨干教師清華大學研修班學習情況；做好2009年青年教師訓練營籌備工作；做好2009年寶安區新教師培訓籌備工作；做好民辦學校校長研修班的報名登記工作；調研、指導幼兒園教育教學工作(3月23-29日開展)。（培訓部）

5．進一步修訂《2009年寶安區中招體育考試方案》（3月23-29日開展）;籌備“參加2009年深圳市體育教師專業能力大賽”選手的上報及集訓工作；籌備“2009年寶安區中小學生毽球比賽”；整理參加市教研工作會議材料。（體衛藝部）

6．撰寫寶安區黨代表提案和意見中關于德育部工作涉及內容的反饋；擬訂教育部十五規劃家教課題結題工作方案；收集、整理黃田小學、上合小學、民治中學國學教育工作開展情況有關資料并更新“寶 1

安國學堂”網頁內容；赴海濱中學輔導子課題老師關于如何撰寫家教課題結題的方案。（德育部）

7．參加局教育現代化先進區考察活動；審核“寶安教學資源網”新增用戶及上傳資源；繼續完善大平臺A、B、C包招投標文件；綜合科室成員提供的各分系統效果圖，完善大平臺介紹的PPT文件；審核寶安區教育城域網中心升級方案；編輯《寶安信息技術教育探索》雜志（第63期）；整理、打印中心固定資產賬目，配合中心辦公室接受財政局審計（3月23-29日開展）;上報廣東省高中信息技術學科教師與學生問卷調查結果。（信息技術部）

8．統計街道和直屬學校申報深圳市首屆教育教學科研優秀成果獎數據。（教科所）

9．赴西鄉中學、西鄉二小調研第二課堂開展情況。（藝術團）3月24日（星期二）

1．高中教研員赴崛起學校視導；初中民辦組赴新安街道民辦學校視導；小學教研員赴共樂小學視導。（教研室）

2．實地考察布吉國防教育基地,為青年教師訓練營做準備。（培訓部）

3．落實“2009年寶安區中小學生毽球比賽”的場地；編排及制作“2009年寶安區中小學生毽球比賽”秩序冊；組織參加“2009年深圳市體育教師專業能力大賽”的選手集訓；籌備寶安區中小學版畫教學論壇活動。（體衛藝部）

4．準備第一期國學論壇“國學的天空--走近國學”4分鐘視頻材料；撰寫2009年2-3月寶安區國學教育工作總結；收集、整理海濱中學、新湖中學、龍華中心小學、民治二小國學教育工作開展情況有關資料；上午赴建安新村幼兒園調研家教子課題結題和面授課“四課型”

之“咨詢討論型”的準備工作情況；下午赴清華實驗學校輔導子課題老師關于如何撰寫家教課題結題的方案。（德育部）

5．盤點中心固定資產；對觀瀾愛孚學校老師進行培訓及參加學校家訪。（信息技術部）

6．組織開展民辦學校青少年成長環境現狀調研。（教科所）

7．赴弘雅小學調研第二課堂開展情況。（藝術團）

3月25日（星期三）

1．高三一模質量分析會；初中歷史與社會七年級教研活動（中心片區）；初中語文舉行九年級教研活動；舉行高三化學研討課；參加市教研室組織的英語教研活動；小學教研員赴福永萬里小學、福興小學視導。（教研室）

2．到大浪、民治調研幼兒園課室學習環境創設比賽準備情況。（培訓部）

3．籌備2009學年音樂學科高考分析會暨2010學年音樂學科高考備考工作會議；體育教研活動；參加市教研工作會議。（體衛藝部）

4．赴東方英文書院調研國學教育工作開展情況；赴鐘屋小學輔導子課題老師關于如何撰寫家教課題的結題方案；擬訂寶安區家庭教育兼職教師培訓方案。（德育部）

5．參加《應用MP_Lab促進中小學數學知識建構研究》課題課例研究活動。（信息技術部）

6．編輯“縣區推進中小學教師專業發展研究”學習資料第二輯。（教科所）

7．赴徑貝小學調研第二課堂開展情況。（藝術團）

3月26日（星期四）

1．高中教研員赴寶安高級中學視導；初中教研員赴龍華中學視導；

初中民辦組赴龍華街道民辦學校視導；初中科學九年級教研活動及考試說明化學部分解讀；初中語文教研員參加市教研活動；召開高三生物一模質量分析會；小學數學在龍華舉行教研活動；小學教研員赴民治街道小學視導。（教研室）

2．到觀瀾、石巖調研幼兒園課室學習環境創設比賽準備情況。（培訓部）

3．籌備2009學年音樂學科高考分析會暨2010學年音樂學科高考備考工作會議；2009年寶安區中小學生毽球比賽；2009年寶安區高中生籃球比賽報名、領隊、教練員會議；舉行寶安區中小學版畫教學論壇活動。（體衛藝部）

4．赴天驕小學調研國學教育工作開展情況；校對《寶安教育》“家長教育”版154期；赴大浪勝華小學開展民辦學校對口幫扶工作。（德育部）

5．協調與鄂爾多斯開展《基于遠程互動平臺的東部與中西部地區基礎教育信息化發展研究》課題的七年級數學“同題異教”研究課；到新安街道調研民辦學校信息技術教研與應用情況。（信息技術部）

6．召開寶安心理健康教育教師沙龍會議。（教科所）

7．赴大浪小學調研第二課堂開展情況。（藝術團）

3月27日（星期五）

1．舉行高三物理教研活動；舉行初中科學七年級教研活動。（教研室）

2．2009年寶安區青年骨干教師清華大學研修班返回寶安。（培訓部）

3．2009學年音樂學科高考分析會暨2010學年音樂學科高考備考工作會議；2009年寶安區中小學生毽球比賽；整理寶安區中小學版畫

教學論壇活動學生獲獎作品。（體衛藝部）

4．赴光明小學參加教育部“十五”規劃家教課題子課題《貧困家庭中的問題學生家庭教育指導的實踐與研究》結題報告會；收集、整理東方英文書院、天驕小學國學教育工作開展情況的有關資料。（德育部）

5．組織科室業務學習。（信息技術部）

6．編輯《寶安教育科研通訊》第一期。（教科所）

3月28、29日（星期

六、日）

1．2009年寶安區中小學生毽球比賽。（體衛藝部）

2．組織小學信息技術教師繼續教育培訓。（信息技術部）

寶安區教育科學研究培訓中心

二〇〇九年三月二十三日