第一篇:第十一周會議安排
眉山市信息工程中等職業技術學校
2012年上學期第十二次教職工會議
時間:2012年4月26日中午12:50地點:校會議室
主持人:萬永利參會人員:全校教師、員工 記錄員:校辦秘書袁迎春
一、上周值周行政萬主任總結上周工作
(一)班級、中隊量化考核細則實施以來,效果明顯,體現在:
1、早訓學生能按時參加。
2、各班晚自習能按時收看新聞,耍手機情況明顯減少,本周巡查只發現2個。
3、正課遲到現象明顯減少。
4、校園環境衛生打掃徹底。
(二)存在的問題:
1、周日晚點名后,部分學生不假外出——12春郭琴午,武術班湯勝男,11春班溫響涼;10秋宋濤,武術班黃嘉明、彭余興在女生寢室。(已對相關學生做出處理)
2、女生早上打掃公區衛生速度慢,中隊長喊幾次才動。
3、上課秩序差,存在部分老師管不住學生的現象。
4、周末部分學生未請假,回家后仍不按時返校。(具體情況班主任處理)
二、下一步工作安排:
1、今天下午開完會后進行校園歌手大賽初彩排。請各班級務必積極準備,抓緊時間排練,確保校園歌手大賽的質量。學校定于29號下午進行比賽,具體工作根據團委安排進行。
2、“五一”后到東坡湖公園春游,各班“五一”收假后必須收齊班費。
3、“五一”放假時間為:4月30日早上——5月7日下午17:00時,各班主任要抓好學生放假工作,并告知學生家長放假時間及注意事項。
4、針對“五一”放假,課程安排如下:星期六下午上星期一下午的課,星期日上午第一節課開班會,后三節課打掃衛生,進行歌手大賽準備工作。
5、“五一”放假期間值班,按值班表落實。
6、5月7日晚自習由班主任上,班主任必須按時到校。
三、值周工作安排
第十周值周行政:陳曉嬌、雷玲
值周宿管員:男生樓:張義容女生樓:王富仙
值周中隊干部:王歡
五、沈總布置和安排工作。
眉山市信息工程中等職業技術學校
辦 公 室
2012年4月26日
第二篇:第十一周工作安排
第十一周工作安排
一、思想教育工作
1、學習理解葉圣陶的名言“什么是教育?簡單的一句話,就是養成習慣”和“事實上,一切教育歸結為養成學生良好習慣?”。從學生的學習生活細節末枝入手,不斷強化、規范學生的言行,久而久之,達到預期效果。本周重點強調:(1)、能夠科學的利用時間,合理安排各科的學習,正確處理學習與娛樂的關系。(2)工工整整寫字,堂堂正正做人。(3)學會妥善收拾學習和生活物品。
2、強化教師履職意識,加強執行力建設。重點強調:(1)、兩操、各類活動、各類會議按時參加,做守時的表率。(2)、教學常規要精細,為提高質量奠基。(3)上交各類材料要按時高質,為個人和集體增色。
二、教學教研工作:
1、深入研究,強化管理,努力提高備課環節的質量和效益。分為三步走:第一步:汪潔組織一次全校性的統考科目教案展覽和評比活動。第二步:各教研組本周扎實進行主題為“如何做好備課工作”的研討。第三部:召開全體教師會,通報教案展評情況,蘭主任宣讀“學校備課工作要求”
2、形成共識,齊抓共管,共同營造“書香校園”。(1)圖書室要規范化開放。(2)班級圖書角要發揮作用。(3)班級多措并舉,掀起讀書熱潮。
3、教導處一班人通過調查研究、征集民意、借鑒學習、反復磋商,出臺《績效工作考評細則》和《教學質量單項獎懲辦法》(草案),之后,交班子會、教代會討論
4、教導處安排布置期中考試工作。
5、教導處安排布置安排布置“中學生語文能力競賽”考務工作。
6、從316督導評估中總結經驗,吸取教訓,努力提高檔案管理工作。((1)、重視痕跡管理。(2)嚴格收繳資料)(3)定期整理歸檔。
三、總務后勤工作;
1、進入夜長晝短的初冬時節,學生上學、放學兩頭不見天,要進一步加強路途教育,要求學生必須帶上手電筒,結伴而行。
2、進行“兩率一度”宣傳,共建“平安高峰”。
3、教育大型集會進場、入場有序出入,值周教師必須妥善安排,不可“放羊式”管理,杜絕擠傷和踩踏事故發生。
4、公示一補學生名單。
5、給學生提供熱水洗臉。
6、女生宿舍安裝熱水器。
7、安全大檢查。
8、校產登記。
帶班領導:汪力軍
值周教師:白鈺
楊力
吳鵬
第三篇:第十一周活動安排范文
第十一周體育活動計劃
戶外活動
內容:
1.三人套圈
2.機器人
3.大型玩具
4.練習跳繩
5.揪尾巴
6.好玩的球
目的:
1.鍛煉幼兒手腳協調性,體驗合作游戲的樂趣。
2.讓幼兒練習快走、跨步走和快跑。
3.幼兒能愉快的參與體育活動。
4.鍛煉幼兒前庭器官,提高其平衡能力。
5.幼兒鞏固跳繩動作。
安全教育:玩大型玩具滑梯時,教育幼兒不擁擠,前面的幼兒還沒滑到底及離開時,后面的孩子不能往下滑,要坐著滑下來,不能倒著滑,也不能從滑梯口爬上去。
第十一周游戲活動計劃
角色游戲:照相館
(二)、娃娃家、幼兒園
活動目的:
1.2.
3. 了解照相館人員及各自的工作。培養幼兒模仿成人工作的興趣。促進游戲間的相互聯系,正確使用禮貌用語。
活動準備:
玩具照相機紙筆娃娃家用具、家具幼兒園用具
活動過程:
1.2. 出示照相機引發興趣,引出課題。提出前次游戲的不足之處:
(1)分工不夠明確,攝影師和洗照片的師傅工作混淆。
(2)顧客多時應坐著等而不是吵吵鬧鬧。
(3)洗照片的師傅要洗出好的照片。
3.4.
5.6.
7. 教師提出其他活動內容:娃娃家、幼兒園。讓幼兒說說這些游戲間如何聯系,如娃娃家的幼兒可上幼兒園,幼兒園的小朋友可以去照相館照相等。分配場地,讓能力強的幼兒先當主要角色。幼兒游戲,教師重點指導攝影師的工作和洗照片,指導幼兒游戲間的聯系,提醒幼兒一段時候后可互換角色。有針對性的評價幼兒活動情況,提出下次活動的要求,收拾好玩具材
料。
反思與推進:幼兒這節課活動比較活躍,語言相互交往比上次進步了,能較愉快地合作但是很多需要老師提醒。
第十一周游戲活動計劃
活動內容:結構游戲——停車場
活動目的:
1.學習各種拼插技能,利用教師提供的玩具材料拼搭停車場。
2.培養幼兒的想象力、創造力、動手能力及團結協作的精神。
活動準備:
各種積塑、插塑。有關停車場的錄像帶、圖片等。
活動過程:
1.組織幼兒觀看停車場的有關錄像。
2.啟發幼兒:
(1)這是什么地方?你看到了什么?
(2)停車場里有什么?是如何布局的?
3.出示停車場的圖片,引起幼兒對建構的興趣。
4.提出建構的注意事項:
(1)操作時與同伴協商構造的方式,要有創新。
(2)要與同伴合作,不爭搶玩具,不亂扔玩具。
(3)互相珍惜自己和別人的作品。
5.幼兒進行建構活動,教師有針對性的進行輔導,重點指導停車場內的布局。
6.讓幼兒共同欣賞成果。
7.活動結束,組織幼兒把玩具歸類放好。
反思與推進:幼兒對停車場的結構不夠了解,建構中出現了困難,較憑空想象,幼兒只能根據圖片、錄像帶里的停車場進行建構效果不是很理想。
第十一周游戲活動計劃
活動內容:表演游戲——小熊拔牙(一)
活動目的:
1.通過學習,讓幼兒理解故事內容,懂得要愛護牙齒。
2.通過觀賞別人表演或自己表演,提高戲劇欣賞能力或表現力,并感受其
中的樂趣,激發幼兒表演的欲望。
活動準備:
1.請喜歡表演的幼兒扮演角色,與老師一起表演戲劇。
2.準備劇中人物的頭飾及其使用的道具。
活動過程:
1.幼兒與教師一起組織劇場事務(如:安排座位、布置場景、化裝和整頓
秩序等)。
2.教師向幼兒介紹劇情,并說出這出戲所蘊涵的道理;介紹演員,道具制
作組的人員等。
3.請課前學會表演的幼兒與教師一起表演戲劇。
4.幼兒對表演進行評價。
5.教師結合剛才的表演講述故事,讓幼兒加深對故事的理解。
6.讓幼兒按意愿選擇角色進行表演,教師重點指導幼兒練習角色語言。
7.讓幼兒輪流當演員和觀眾。
8.評價活動情況。
9. 組織幼兒整理活動場所及表演道具等。
反思與推進:通過本節活動讓幼兒初步了解故事內容,讓幼兒觀看表演,激發了幼兒對故事表演的興趣。
活動內容:裝飾花傘 活動目標:
學習沿邊線有規律地裝飾傘面,能大膽地表現不同的花紋圖案。活動準備:
1. 幼兒用書《花傘》。1
2. 不同花紋的花傘、水彩筆、蠟筆、剪刀、手工紙、皺紙。
3. 各種裝飾物、毛絨球、彩色珠片、各種紐扣、雞毛、麥管等。
4. 幾幅有規律排列的花紋圖案、大小不一的傘面底紋。
活動過程:
1. 觀察“傘的世界”:“看到這些傘,你有什么感覺.”“你最喜歡哪一頂小花傘?”
2.討論、演示:出示幾幅有規則排列的花紋圖案:“看看這些花紋是怎么排隊的?”學習裝飾傘面:“傘面的邊線在哪里?”請個別幼兒演示用有規則地排隊的方法裝飾傘面邊線:重點:一個挨著一個沿邊線有規律地畫花紋。
3.幼兒制作、表現:介紹其他裝飾材料,讓幼兒選擇自己喜歡的材料制作。鼓勵幼兒能表現出與教師范例不同的花紋。
4.作品展示: 幼兒將自己的作品放在“傘的世界”中展示,共同欣賞。反思與推進:幼兒的想象力豐富能用各種線條和圖案對傘進行裝飾,只是有部分幼兒線條不夠流暢,色彩搭配不夠合理。今后需加強這方面能力的訓練。
活動內容:娛樂游戲——蒙面人找朋友
活動目的:
幼兒能情緒愉快地參與游戲,培養幼兒活潑開朗的性格。
活動準備:眼罩若干個
活動過程:
1.出示眼罩,激發幼兒的興趣,引出游戲內容。
2.教幼兒學會兒歌:蒙面人,蒙面人,你的朋友在哪里?聽仔細,摸得清,你的朋友在這里。
3.向幼兒介紹幼兒玩法:
幼兒圍成圓圈,請一個人當蒙面人,選一個幼兒做蒙面人的朋友(事先不讓蒙面人知道是誰),蒙面人戴上眼罩,站在圓圈中間,大家邊念兒歌邊往前走3步,再后退3步。然后,蒙面人的朋友呼喚蒙面人的名字,全體幼兒接著從一數到三,蒙面人必須馬上講出自己的朋友是誰。若蒙面人猜不出朋友的名字,就繼續做蒙面人,若猜對了,大家鼓掌,另換人做蒙面人。
4.注意事項:蒙面人猜朋友的時候,其他幼兒不得出聲。
5.幼兒分組游戲。
6.評價幼兒活動情況。
第四篇:第十一周值周安排
第九周值周安排
一.環境及宿舍衛生:
操場及垃圾場:楊生元
教委及宿舍樓前后、廁所:馬占花
舊教學樓前后,左右:劉霞
新教學樓前后,左右:雷連梅
學生宿舍及校門:高世風 重點:草坪衛生及保護,垃圾的清理.
二、紀律、衛生、出勤、財產、行為、自習課:
新教學樓一、三樓:劉霞
新教學樓二、四樓:雷連梅
舊教學樓一樓與樓東樓梯:高世風
舊教學樓樓二樓及西樓梯:馬占花
舊教學樓樓三樓及四樓梯:楊生元
重點:課間10分鐘紀律
三、打飯秩序及鎖門、晨會總結及填寫大事記:
周一:高世風
周二:雷連梅
周三:馬占花
周四:劉霞
周五、日
: 楊生元
四、就寢9;00--10:00、放學、集會等教師全到。
五、:總結
周一總結:雷連梅
剪字,貼字:馬占花 高世風
國旗升、降,打印:楊生元
公布:劉霞
六、每天早上6:10準時檢查。
周日4:00準時到校,5:30準時檢查干凈與否。
七、守校:
周五:
周六:
八、晚自習、就寢檢查完,及時到三年級辦公室統一總結。
督導:高主任
值周教師:高世風
馬占花
雷連梅 楊生元 劉霞
第九周值周安排
一、環境及宿舍衛生:
操場及垃圾場:楊生元
教委及宿舍樓前后、廁所:馬占花
舊教學樓前后,左右:劉霞
新教學樓前后,左右:雷連梅
學生宿舍及校門:高世風 重點:草坪衛生及保護,垃圾的清理.
二、紀律、衛生、出勤、財產、行為、自習課:
新教學樓一、三樓:劉霞
新教學樓二、四樓:雷連梅
舊教學樓一樓與樓東樓梯:高世風
舊教學樓樓二樓及西樓梯:馬占花
舊教學樓樓三樓及四樓梯:楊生元
重點:課間10分鐘紀律
三、打飯秩序及鎖門、晨會總結及填寫大事記:
周一:高世風
周二:雷連梅
周三:馬占花
周四:劉霞
周五、日
: 楊生元
四、就寢9;00--10:00、放學、集會等教師全到。
五、:總結
周一總結:雷連梅
剪字,貼字:馬占花
高世風
國旗升、降,打印:楊生元
公布:劉霞
六、每天早上6:10準時檢查。
周日4:00準時到校,5:30準時檢查干凈與否。
七、守校:
周五:
周六:
八、晚自習、就寢檢查完,及時到三年級辦公室統一總結。
督導:高主任
值周教師:高世風
馬占花
雷連梅 楊生元 劉霞
第五篇:2011學年第一學期第十一周工作安排
2011學年第一學期第十一周工作安排
2011.11.7——2011.11.11 重點工作
期中質量分析 運動會 具體工作
1.周三至周六,組織部分學生參加區中學生籃球賽。
2.周三,區初中美術研討暨美術教師速寫比賽在我校進行,林垟垟參加。3.本周天晴即開運動會。部門工作
1.教務處做好期中檢測質量分析工作;做好區初中美術研討暨美術教師速寫比賽組織安排工作;做好區科技學校的申報工作。
2.政教處組織青年志愿者和學生會相關部門做好運動會的服務工作。3.總務處組織配合做好運動會后勤保障工作;二期工程相關事宜。4.校務辦做好新教師住房補貼申報工作;上報中一職評材料。教師外出
1.11月5~7日,華忠、陸峻華、黃麗紅到進修學校參加數學教師培訓。2.11月7日下午1:30,林垟垟、王麗萍到余二高參加杭州市青年教師技能比賽預選賽。
3.11月8日,何明軍到臨平參加籃球比賽領隊和教練員會議。
4.11月8日8:30,沈偉琪、陳琴到崇賢中學參加臨平、塘棲片七年級科學目標教學研討活動。
5.11月8日9:00,王閏軍、王菊萍到博陸中學參加臨平、塘棲片歷史與社會九年級課堂教學研討活動。
6.11月8日8:30,徐紅艷到博陸中學參加區初中研究性學習課堂教學評比活動。
7.11月8日9:00,范靈到塘棲三中參加區校本培訓研究活動。
8.11月9日8:30,徐孫渟到杭州市惠興中學(上城區惠興路11號)參加市初中思品教學展示活動。
9.11月09日9:00,徐杰、張洪珍、張鴻遠、何向英、蔡靜君到塘棲三中參加塘棲片、臨平片七年級英語課堂教學有效性研討活動。
10.11月9日9:00,王洋到臨平三中參加信息技術教師集體備課活動,隨帶七年級教材和聽課筆記。
11.11月9~12日,何明軍組織部分學生參加區中學生籃球賽。12.11月10日8:30至11日,凌峰到上城區新世紀外國語學校參加杭州市科學“智慧十五分鐘”教學難點研討會。
13.11月11日8:30,方應連到區教師進修學校參加培訓班論文答辯暨結業典禮。
(如進行運動會,本周每次外出教研活動教師限派1人,具體教務處另行通知)通知
1.10月31日至11月14日,余詩穎婚假,相關年級組安排好課務。2.11月9日至11月21日,范靈參加教科室主任培訓,相關年級組安排好課務。
3.各班級加強衛生習慣教育:教育學生禁止在教學區、運動區攜帶或吃零食。
4.各班級發展新一屆入團積極分子,請班主任做好動員工作。5.青年志愿者做好校運會的宣傳與服務工作。6.11月8日早自修檢查班級黑板報。7.國旗下講話:劉建華
8.值周班級:708班 值周班主任:潘宏劍
2011-11-4