第一篇：廉政風險防范管理工作第二階段總結

河口鎮廉政風險防范管理工作防控措施

階段工作總結

為認真貫徹落實市委九屆七次全會、市紀委九屆六次全會和縣第十次黨代會第四次全體會議精神，深入推進我鎮反腐倡廉建設，根據市委辦公廳、市政府辦公廳《關于在全市推行廉政風險防范管理工作的實施意見》（昆辦通?2011?18號）精神和縣委、縣政府相關要求，我鎮將廉政風險防范管理工作與具體崗位職責相結合、與日常工作和重點專項工作相結合，緊緊圍繞重點崗位、關鍵部位和關鍵環節查找廉政風險點，及時制定防范措施，建章立制，從源頭上預防腐敗。現將廉政風險防范工作第二階段總結如下：

一、健全組織，完善機制

縣委、縣政府政府實施方案下發后，鎮黨委、政府高度重視，周密部署。一是加強組織領導。為切實加強廉政風險防范管理機制工作的領導，成立了河口鎮廉政風險防范管理工作領導小組，負責對整個活動的組織領導、檢查督導及協調保障工作。由黨委書記張應良、鎮長夏芳擔任組長，由黨政班子主要成員擔任副組長，科室主要負責人為成員。針對排查工作中出現的問題，領導小組多次召開會議研究，積極采取措施，確保了活動按要求扎實推進。二是及時制訂工作方案。研究學習了《關于全面推進廉政風險防范管理工作的實施意見》及實施方案，明確了指導思想、工作步驟和工作要求，為排查防控活動的順利開展提供了制度保障。三是作好思想發動工作。我鎮召開了動員大會，對開展廉政風險防范管理工作進行動員部署，使全鎮機關干部和各村干部認識到開展廉政風險防范管理工作，是貫徹落實黨的十七大關于加強源頭治腐的重要舉措，是加強機關效能建設，落實科學發展觀的一項重要工作，從而積極主動地投身到排查防控活動中。

二、精心組織，扎實推進

（一）多措并舉，推進工作。一是建立領導責任制，一把手對廉政風險防范建設負總責，年終與黨風廉政建設責任制一并考核。二是明確廉政風險防范內容，即：思想道德風險防范、崗位職責風險防范、外部環境風險防范。三是開展學習宣傳教育。利用政治學習的時間，采取聽講座、觀看反腐倡廉光盤、學習國家方針政策、規章制度等方式開展學習教育活動，并做好學習記錄。

（二）梳理職權，排查風險。一是梳理職責。各科室圍繞環節，對各科室每個崗位、每位干部的工作職責進行認真梳理，制成工作流程圖表，逐一確認行使的依據、界限和責任，為準確查找查實廉政風險點奠定了基礎。二是排查風險。按照“人人參與查找、人人找出風險”的要求，緊緊圍繞“管錢、管物、管事、管人”等重點崗位和關鍵環節，采取“自己找、同事幫、群眾評、領導點、組織審”等五種方法,在全鎮上下廣泛開展個人自查、科室評查、評估審查活動，全面查找個人、科室和單位容易發生問題、誘發腐敗的廉政風險點，確保將廉政風險點找準、查實，在此基礎上形成個人、科室和單位廉政風險點

登記表，從而使干部職工明白所在崗位的廉政風險點在哪里、有多少。同時，針對各科室、個人查找出的廉政風險點，提交會議研究后，將對查找出的廉政風險點進行公示、制定防控措施、完善規章制度、加強監督管理。經反復醞釀，最后審定查找的風險點86條，其中領導班子 38條；一般干部48條。三是評估等級。在認真做好梳理職權、排查風險的基礎上，組織召開領導小組成員會議。

三、開展順利，成效明顯

我鎮通過開展廉政風險防范管理工作，有效促進了懲防體系建設和《黨內監督條例》的落實，創新了反腐倡廉工作方法，深化了預防腐敗制度建設，加大了治本力度，優化了黨風廉政建設工作格局。同時，通過對權力運行實施有效監督，提高了機關效能，促進了廉政從政。通過廉政風險防范管理工作的開展，進一步強化了關鍵崗位人員的責任意識和廉政從政意識，完善了教育、制度、監督并重的管理機制，使每位干部對本崗位的工作職責、崗位職責和廉政風險有了更加清醒的認識，切實提高抵御風險的能力。

四、查漏補缺，發現不足

盡管我鎮在廉政風險防范管理工作中取得了一定成績，但仍存在一些不容忽視的問題，主要表現在：

（一）防范風險點查找的還不夠細，需進一步深化。

（二）（二）廉政風險防范管理工作各項制度還有待進一步完善，還沒有一套科學、合理，適合不同崗位的考核標準。

針對存在的問題，我鎮將在以后的工作中，進一步建立健全風險防范措施，加強廉政建設，達到內強素質、外塑形象的目的。

五、下一步的工作

一是進一步加強學習教育，筑審思想防線；二是進一步完善防范措施，修訂完善制度；三是加大監督力度，形成長效機制。

河口鎮紀律檢查委員會

2011年9月3日

第二篇：廉政風險防范管理工作(第二階段小結)

廉政風險防范管理工作第二階段小結

按照巢湖市教育局廉政風險防范管理工作會議精神，依據《巢湖市教育系統廉政風險防范管理工作實施方案》，結合我校《廉政風險防范管理工作實施方案》，我校領導高度重視，積極組織，在單位內部廣泛開展廉政風險點查找工作，各項工作均有序開展，現將第二階段工作總結如下：

一、全員參與、梳理職責。

按照全員參與的要求，各部門結合自身職能和工作實際，對每個崗位、每位干部職工的工作職責進行認真梳理，制成工作流程圖表，逐一確認行使的依據、界限和責任，為準確查找查實廉政風險點奠定了基礎。

二、人人參與、排查風險

按照“人人參與查找、人人找出風險”的要求，圍繞“思想道德風險”、“崗位職責、業務流程風險”、“制度機制風險”、“外部環境風險”這四類廉政風險，力求全面、真實。針對性強的重點崗位和關鍵環節，采取“自己找、同事幫、群眾評、領導點、組織審”等五種方法,在各部門間廣泛開展個人自查、部門評查、評估審查活動，全面查找個人、部門和單位容易發生問題、誘發腐敗的廉政風險點，確保將廉政風險點找準、查實，在此基礎上形成個人、部門和單位廉政風險點登記表，從而使教職工明白所在崗位的廉政風險點在哪里、有多少。同時，針對各部門、個人查找出的廉政風險點，制定防控措施、完善規章制度、加強監督管理。

三、梳理職權、評估等級

在認真做好梳理職權、排查風險的基礎上，組織召開領導小組成員會議，對風險產生的內外因素進行分析判斷，并從防控的角度，按風險發生的幾率或危害損失程度對風險等級進行評估界定。

四、開展順利，成效明顯

通過廉政風險點查找工作的扎實開展，進一步強化了關鍵崗位人員的責任意識和廉政從政意識，使領導干部對本崗位的工作職責、崗位職責和廉政風險有了更加清醒的認識，切實提高抵御風險的能力。

五、存在不足

盡管我校在廉政風險防范管理工作中取得了一定成績，但仍存在一些不容忽視的問題，主要表現在

（一）風險防范的意識還不夠強，主動性不是很高。

（二）防范風險點查找的還不夠細，需進一步深化。

針對存在的問題，我校將在以后的工作中，進一步建立健全風險防范措施，加強廉政建設，達到內強素質、外塑形象的目的。

六、下一步的工作

一是進一步加強學習教育，牢筑思想防線；二是進一步完善防范措施，修訂完善制度；三是加大監督力度，形成長效機制。

龜山小學 2012年8月12日

第三篇：廉政風險防范第二階段總結

廉政風險防范第二階段總結

按照我局定制的《縣財政局廉政風險防范管理試點工作的實施方案》的要求，我們在認真強化宣傳發動、深化廉政教育、排查廉政風險、確定風險等級的基礎上，進一步優化再造工作流程，規范權力運行，建立監督機制，加強重點監控，扎實推進廉政風險防控試點工作的深入開展。

一、實施流程再造，規范權力運行，從源頭上遏制腐敗的發生

我們在認真查找分析廉政風險點的基礎上，緊緊抓住審批、執行、監督檢查三個關鍵環節，對財政資金的管理使用、政府采購、基本建設、投資評審等需重點防控的廉政風險點進行了全面分析，優化再造工作流程，規范權力運行，堵塞制度漏洞，防范人為故意，最大限度地從源頭預防和減少廉政風險。一是突出清理規范審批服務項目。我們根據局內各科室職能職責，對以往的服務和審批項目再一次進行了認真清理。二是突出制定工作流程的科學性。局內各科室本著優質、高效、監督、防范的原則，以“內容合法、程序規范、形式簡明、操作方便”為標準。三是突出精簡辦事環節主動服務。在優化業務工作流程中，局內各科室和局屬各單位本著方便服務對象、縮短辦理時間、符合有關規定的原則合理精簡了辦理環節，縮短了審批時間，提高了服務效率。同時，我們結合創先爭優為目標，進一步樹立了財政干部“務實、為民、清廉”的良好形象。四是突出及時固化工作流程。局內各科室、局屬各單位及時編制了工作流程圖上墻公示，并在財政局外網，方便服務對象查詢。

二、建立督查機制，保障廉政風險防控機制有效運行

一是增強制度的執行力。認真落實《《限時辦結制》、《首問責任制》、《一次性告知制》等制度，堅持用制度管權、管人、管事、管錢。二是完善情況通報、社會公示，以及涉勞問題的重大決策的風險評估機制，廣泛征求社會各界意見，確保決策科學性。三是認真落實社保基金年檢制度和開展社保基金的非現場監督，確保社保基金的安全與完整。四是不定期開展監督檢查或暗訪，及時發現和防止超越法定權限、違反法定程序的決策行為，避免苗頭性、傾向性問題演變為違紀行為，促進了依法決策、科學決策和民主決策，保障廉政風險防控機制有效運行。

三、下一步工作打算

一是加強預防廉政風險點發生的制度建設。重點是加強就業專項資金管理和使用、社保基金內控制度、政府采購、基本建設規范執法等制度建設，增強制度的執行力，切實建立相互監督和制約的權力運行長效機制。二是積極開展廉政風險防控試點崗位人員的廉政承諾，督促其自覺接受社會和干部群眾的陽光監督。三是建立本系統廉政風險崗位人員的廉政信息檔案，動態反映相關信息。四是制訂預防廉政風險點發生的工作措施，強化風險預警，開展專項檢查，確保廉政風險防控試點工作有效推進。

第四篇：區經管站廉政風險防范第二階段總結

區經管站廉政風險防范 第二階段工作總結

按照農業局定制的《廉政風險防范管理工作的實施方案》的要求，我們在認真強化宣傳發動、深化廉政教育、排查廉政風險、確定風險等級的基礎上，進一步優化再造工作流程，規范權力運行，建立監督機制，加強重點監控，扎實推進廉政風險防控試點工作的深入開展。

一、實施流程再造，規范權力運行，從源頭上遏制腐敗的發生

我們在認真查找分析廉政風險點的基礎上，緊緊抓住審批、執行、監督檢查三個關鍵環節，對資金的管理使用、三資管理、基本建設、投資評審等需重點防控的廉政風險點進行了全面分析，優化再造工作流程，規范權力運行，堵塞制度漏洞，防范人為故意，最大限度地從源頭預防和減少廉政風險。一是突出清理規范審批服務項目。我們根據站內各科室職能職責，對以往的服務和審批項目再一次進行了認真清理。二是突出制定工作流程的科學性。站內各科室本著優質、高效、監督、防范的原則，以“內容合法、程序規范、形式簡明、操作方便”為標準。三是突出精簡辦事環節主動服務。在優化業務工作流程中，站內各科室和站屬各單位本著方便服務對象、縮短辦理時間、符合有關規定的原則合理精簡了辦理環節，縮短了審批時間，提高了服務效率。同時，我們結 合創先爭優為目標，進一步樹立了財政干部“務實、為民、清廉”的良好形象。四是突出及時固化工作流程。站內各科室、站屬各單位及時編制了工作流程圖上墻公示，并在經管站外網，方便服務對象查詢。

二、建立督查機制，保障廉政風險防控機制有效運行 一是增強制度的執行力。認真落實《《限時辦結制》、《首問責任制》、《一次性告知制》等制度，堅持用制度管權、管人、管事、管錢。二是完善情況通報、社會公示，以及涉勞問題的重大決策的風險評估機制，廣泛征求社會各界意見，確保決策科學性。三是認真落實社保基金年檢制度和開展社保基金的非現場監督，確保社保基金的安全與完整。四是不定期開展監督檢查或暗訪，及時發現和防止超越法定權限、違反法定程序的決策行為，避免苗頭性、傾向性問題演變為違紀行為，促進了依法決策、科學決策和民主決策，保障廉政風險防控機制有效運行。

三、下一步工作打算

一是加強預防廉政風險點發生的制度建設。重點是加強就業專項資金管理和使用、基本建設規范執法等制度建設，增強制度的執行力，切實建立相互監督和制約的權力運行長效機制。二是積極開展廉政風險防控試點崗位人員的廉政承諾，督促其自覺接受社會和干部群眾的陽光監督。三是建立本系統廉政風險崗位人員的廉政信息檔案，動態反映相關信 息。四是制訂預防廉政風險點發生的工作措施，強化風險預警，開展專項檢查，確保廉政風險防控試點工作有效推進。

第五篇：廉政風險防控管理工作第二階段總結

***鄉中心學校廉政風險防控管理工作

第二階段工作總結

按照縣教育局黨委關于《**縣教育系統開展廉政風險防控管理工作實施方案》和《***鄉中心學校開展廉政風險防控管理工作實施方案》安排部署，我校于2012年1月開始了行政權力清理確認工作，工作開始后我校領導高度重視，迅速召開動員大會，傳達上級有關文件，全面部署此項工作，為更好地健全行政權力運行監督機制，進一步加強行政權力運行制度體系建設打下了堅實的基礎，全面推進了教育教學工作健康、有序、協調發展。現將行政權力清理確認工作情況總結如下：

一、主要工作內容

1、開展清權確權，編制職權目錄

清理確認職權，摸清權力底數，是開展廉政風險防控管理的關鍵，我校按照“職權法定、權責一致”的要求和“誰行使、誰清理”的原則，對本校領導現有權力事項進行全面清理和集中梳理，明晰權力邊界，明確權力有多少、權限在哪里。在清權確權過程中，我們堅持有多少項權力就清理多少項，尤其是對涉及人、財、物管理等重要權力部位和其他涉及師生切身利益方面的事項，逐項明確職權的具體內容、責任主體和政策依據，對清理出來的所有職權層層把關，層層確認，做到家底清、流程清、權責清，做到不缺項、不漏報。

2、規范權力，繪制流程圖

我校在清權確權過程中，依據職權目錄，按照“程序法定、流程

簡便”的要求，優化權力運行流程，明確辦理主體、條件、程序、期限、監督渠道以及辦理事項所需提交的全部材料，繪制“權力運行流程圖”，固化工作程序。完成了權力運行流程圖的繪制工作。流程圖繪制本著優化權力運行路徑、簡化辦事程序、減少中間環節、縮短辦事時間、降低辦事成本為原則，做到了流程清晰、權責明晰、操作簡約。

二、主要工作措施

1、認真學習，吃透精神。召開專門會議，認真學習《平安縣教育系統開展廉政風險防控管理工作實施方案》和《***鄉中心學校開展廉政風險防控管理工作實施方案》，要求領導班子成員從思想上認識清權確權的重要性，結合實際，切實掌握方法步驟和要求，牢記職責，從嚴、從高、從緊清理行政職權。

2、嚴格程序，從嚴清理。要求領導班子成員就各自分管工作根據自己職權范圍、工作職能和現階段行政權力，按照“誰行使、誰清理”的原則，自上而下，認真查找，全面清理所行使的各項行政職權。

3、分析梳理，按類建冊。各部門反復討論，認真梳理，以求全面準確的基礎上，將清權確權的內容分別填寫到各項表格中，并報上教育局黨委審核，進一步規范各類行政職權。

***鄉中心學校

二○一二年二月