第一篇:一二九詩歌朗誦主持稿
大通苑小學一二九運動朗誦比賽主持詞
合:尊敬的老師們,親愛的同學們: 大家下午好!男:當歷史的卷軸沿轉(zhuǎn)至昔日的硝煙戰(zhàn)場,我們用撕裂的聲音吶喊著民族生存的希望。
女:當時光的筆觸揮灑在今朝的幸福長廊,我們用深情的目光注視著中華騰飛的夢想。
男:歲月流逝,那些熱血青年奔走的身影在我們腦海里浮翩。女:時光荏苒,現(xiàn)在幸福家園建設(shè)的足跡在我們眼眸中閃現(xiàn)。男:又是一二九 女:又是一二九
男:于是,他有了新的內(nèi)涵,用新內(nèi)涵詮釋新的精神。女:于是,他有了新的體現(xiàn),用新體現(xiàn)展望新的未來。男:紀念“一二九” 運動。
女:“淡泊以明志,平凡也精彩”詩歌朗誦比賽 合:現(xiàn)在開始!
男:翻開十二月的日歷,我們仿佛看見,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安門前。
女:翻開十二月的日歷,我們仿佛聽見,那激越高昂的呼聲,穿過七十四年的時光隧道,正清晰的響在耳邊。男:祖**親豈容蹂躪,女:中華大地哪能踏踐,合:這是一群熱血青年正義的吶喊,這是一群愛國志士光榮宣言。
男:象一座巖漿迸發(fā)的火山,似一柄刺向黑暗的利劍,女:似一股奔涌而來的洪流,似一只搏擊風浪的海燕,合:血腥鎮(zhèn)壓何所懼,我以我血薦軒轅。
男:這是一場反帝反封建的偉大勝利,這是一個非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點。
女:這是一面永遠高揚的旗幟,我是一首永恒的愛國詩篇。
男:翻開十二月的日歷,我的思緒飄飛的得很遠很遠。
女:翻開十二月的日歷,我的心里又添了幾許憂患。
男:漫長的人類社會呀,演繹了多少苦難的歲月。
女:悠久的歷史文明啊,又有多少悲劇頻頻上演。
合:無數(shù)個鐵的事實告訴我們,男:愚昧就被欺凌,女:落后就要挨打。
男:紀念“一二九” 運動。
女:“淡泊以明志,平凡也精彩”詩歌朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始!
女:中國人曾經(jīng)沉睡過,但醒來時仍是威武的雄獅,那“反對華北自治”、“停止內(nèi)戰(zhàn)”、“打倒日本帝國主義”的口號,那急切的吶喊,憤怒的聲討,終于變成了現(xiàn)實,中國終于走出了百年的夢魘,走出了我們新的道路,讓世界為我們喝彩。接下來請聽一年級小朋友帶來的《讓世界為我們喝彩》,大家掌聲歡迎。
男:生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。就讓我們青年肩負起責任,讓世界鑄劍為犁。接下來由二年級為大家朗誦《青春 中國》,大家掌聲歡迎。
女:“江山待有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物,如燦爛群星。今天,她將造就無數(shù)愛國英才層出不窮。讓我們“弘愛國之情,樹報國之志”以鋼一般的意志,火一樣的熱情,迎接燦爛的明天。接下來由三年級為大家獻上《我愛我的祖國》,大家掌聲歡迎。
男:七十七年前的熱血青年也已成為年邁的老叟,但始終不會遺忘的是澎湃者的愛國熱情,是團結(jié)一心爭取勝利的報國之志。
紅領(lǐng)巾是烈士們用鮮血染成的,我們?yōu)槟泸湴痢=酉聛碚埧从伤哪昙壋尸F(xiàn)給大家的《紅領(lǐng)巾,我為你驕傲》。
女:一萬名學生和市民,浩浩蕩蕩地舉行大規(guī)模示威游行,不顧拳打腳踢,不顧冰冷的水沖瀉,不顧槍把的擊打,他們那種永不褪色的精神,時刻激勵我們奮發(fā)向上。讓我們滿懷豪情,放飛夢想。接下來請聽由五年級傾情演繹的——《放飛夢想》。
男:同樣的青春,同樣的年華,作為新世紀的少年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏,這一切的一切是青春與使命。趁我們還年輕,努力吧,相信祖國一定會為我們而自豪,讓我們用熱烈的掌聲請出六年級,聆聽他們的《趁我們還年輕》。女:“國家興亡,匹夫有責”,因為它的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂,因為它的絢麗,一個個飛舞的思緒聚成一首悲壯的挽歌。我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是中華民族的拯救者,他們更是中華民族的先驅(qū)。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎七年級帶來的《不能忘卻的紀念》。
男:祖國是我們的,世界是我們的,我們青少年朝氣蓬勃,猶如初升的太陽,希望寄托在我們身上,我們不僅有今天,而且還有遠大的未來,我們是祖國的建設(shè)者,創(chuàng)造者,我們因祖國而自信,祖國為我們而喝彩。接下來請聽八年級為大家朗誦《世界屬于我們,未來屬于我們》。女:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,多少位愛國志士為祖國拋頭顱灑熱血,是他們,在斗爭中,敢于直面慘淡人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,筑起了一座座豐碑。
男:離休革命老干部呼老爺爺知道我們要舉行紀念12.9運動,爺爺放棄休息、冒著路滑來到我們中間,請大家用最熱烈的掌聲歡迎呼老爺爺講話。
女:不論我們是否關(guān)注,不論我們是否紀念,1935年12月9日確實在歷史上留下了它濃重的一筆,而那一天也絕對應該在每一個中國人的心里占據(jù)一定的位置,因為那一天中國從苦難到幸福又邁進了一大步。
男:生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
女:我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。結(jié)束詞:
男:紀念一二九運動,在今天有了新的含義,我們懷著淡泊的心情,抒發(fā)我們明大的志向。
女:紀念一二九運動,在這里有了新的內(nèi)涵,我們揣著平凡的心靈,創(chuàng)造著我們未來的精彩。
男:我們有夢 女:我們會成功
男:我們盡情地歌頌 女:我們深刻地反省
男:我們是新時代脈搏的跳動 女:我們是中國夢血液的噴涌
男:我們要把昨日一二九的老精神傳承 女:我們要讓今天一二九的新思想流行
男:我們淡泊,淡泊的我們寫下明智的目標 女:我們平凡,平凡的我們留下精彩的過程
男:紀念一二九運動,“淡泊以明志,平凡也精彩 ”詩歌朗誦比賽到此圓滿結(jié)束
合:謝謝大家的參與!再見
合:讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!讓我們高揚五四鮮紅的旗幟 團結(jié)一心、務(wù)實苦干、奮起直追、自強不息,去擁抱新世紀、去擁抱輝煌燦爛的明天。
合:紀念12.9運動詩歌朗誦到此結(jié)束。
第二篇:一二九詩歌朗誦
那段歷史將永遠定格在在一九三五年十二月九日,即使如此我們也不能忘記歷史。本文的內(nèi)容是一二九詩歌朗誦,歡迎大家閱讀,希望你們喜歡。
一二九詩歌朗誦【1】
冬天陰冷的夜里
一卷厚厚的史冊
鋪到七十四年前的冬天
這樣的夜里總有潮聲咆哮
總有烈火焚燒
十二平方米的房子
溫度驟升 一雙眼睛
從毛孔流出汗水來
大地的花香正濃
一甲子前的宿命里 你
身在何處
我敲開黃土之門
在一片枯皺的落葉上
看見火紅的冬天
看見六千朵野菊花
同時開放 一隊赤紅人列了
野菊花 1935年的野菊花
你昂起頭顱 對準太陽
呼喚
呼喚
折斷了
十二角冷星攔腰抱過
一百個傷口同時流血
腳下的土地被握在手中
黃河長江將從此分流
野菊花 1935年的野菊花
你瘦瘦的根虬緊抱大地
在新華門的磚石上
雙手敲打和平的門鈴
大地開裂了
血盆大口吞噬整個冬天
三十個和平的聲音
被困在籠牢里
籠牢之外
日日有潮聲如濤
從北平南京
到武漢 廣州
整個中國大地都被叫醒
所有的黑夜都燈亮
醒了 善良的頭顱
在中國1935年的冬天
熱血沸騰
有如大地野菊花的盛開
如何能想象啟明的雄雞
如何能使黃河長江
從此斷流
野菊花 1935年的野菊花
你四處奔走相告
或許
我們同根所生
同在一個家園 同飲一江水
在唇齒的空間里
炮火如何能燒起
野菊花 1935年的野菊花
你手握淡淡的花香
身著素凈而美麗
在1935年的冬天
赴身烈火 向太陽追問
飄洋過海的人群
你企圖用性命換取什么
生命在陽光下呼吸
星辰在空中運行
軌道橫臥于法則中間
這樣的日子多么和暢
你們?yōu)槭裁丛杰壎?/p>
把理義壓葬于車輪之下
和平的鴿子隱退夜里
刺刀被高舉過頭
野菊花 1935年的野菊花
六千朵 索凈而美麗
同時焚燒
燒紅了 1935年的中國
升溫了 1935年的中國
每一束火焰都含著憤怒
每一束火焰都含著責問
火光籠罩了大地
籠罩了全世界受蹂躪的人民
今日我靜坐在歷史面前
看見1935年的冬天
中國干裂的土地
開著美麗的野菊花
血跡未干
暗香又在眼睛里流動
一二九詩歌朗誦【2】
歷史的風
吹翻了七十六頁日歷
那個冷嗖嗖的日子
開始鮮活的在我的眼中演繹
雪花不再潔白
那個寒冷的冬季
只有一種
金戈鐵馬般的吶喊
剝開了這個古國
深重的外衣
露出傷痕累累的軀體
一滴血
濺到我的額頭
烙上一種
深深的印記
時間如北風般
呼嘯而過
那個日子蒼黃并遠去
但現(xiàn)實的肩膀
能不能承受
那些曾經(jīng)沸騰的激情
日子依舊站在世紀的脊背上
默默凝望
窗外
陽光溫柔的撫摸大地
只是不知在它的記憶中
那個日子
是否如雕塑
永遠屹立
一二九詩歌朗誦【3】
月亮瘦成一把割草的鐮刀掛
在夜空
群星的長發(fā)撫過河流和山崗
是誰之手在我的胸膛
拍動河水與浪花
是誰之手在我的眼里點燃
長夜不息的篝火
我諦聽著馬蹄表的響聲
一次次敲打著我脆弱的心臟
誰也不能忘記
那洞穿了厚重的上層和歷史的日子 一二九運動
無論迎面的是腥風還是血雨
年青血液沸騰的心聲
切割了
炎黃子孫愛國學生運動中最
動人的篇章
歌唱從中華大地的地平線 上延伸
人民在吟誦
時代在傾聽
永別了 武器
我流倘著熱淚 呼吸著芬芳
一二九詩歌朗誦【4】
清晨 我們是一群
灑落哨音 開放大片大片
陽光與夢想的白鴿
夜晚 我們是一群
盈滿激情 鼓動著遠遠近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是文明的使者
愛國守法是我們的行為標尺
明禮誠信是我們的處事法則
在構(gòu)建和諧韶冶的征途上
我們快馬加鞭 無私奉獻
讓人生的價值在崗位上升華
我們 是時代的強音
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開啟塵封已久的心門
讓自由的風多彩的云隨意舒展
讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放
我們 是生活的智者
我們曾在歷史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風雨的洗滌之后
今天 我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現(xiàn)代文明
展示 令世人驚訝的目光
我們 是社會的驕子
我們喜歡編織多姿的夢幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅(qū)逐陰翳
我們用雙手去開創(chuàng)未來
沐浴著新世紀的陽光雨露
奔馳在建設(shè)小康社會的大道上
我們播種年產(chǎn)鉛鋅30萬噸的理想
期待著企業(yè)做強做大目標的實現(xiàn)
美好藍圖已經(jīng)描繪
前進號角已經(jīng)吹響
在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上
讓我們擂響“創(chuàng)新創(chuàng)效”的戰(zhàn)鼓
高揚“號、手、崗”的旗幟
昂首闊步
邁向新世紀的輝煌
一二九詩歌朗誦【5】
那七十七年前的一幕
就像昨天一樣歷歷在目
一個災難深重的國度
一個危在旦夕的民族
在血雨腥風中呻吟,在內(nèi)憂外患中掙扎
而水深火熱的形容顯得
那么蒼白,軟弱
瓜分豆剖的煎熬顯得
那樣簡短,輕柔
北平,終于爆發(fā)了
積壓內(nèi)心的呼喊
反對華北自治
反對內(nèi)戰(zhàn),一致對外
穿越時空的怒吼
如炸雷爆響于一二?九
憤怒伸出森林般的手
席卷中國城市的街頭
被熱血和烈火熾烤的國土
已失去母性的溫柔
華北,一個在戰(zhàn)亂中被拐走的孩子
在絕望地,嘶聲竭底地哭泣
媽媽,我不要離開您
這一聲呼喊震憾了千千萬萬
中國人的心
這一聲哭泣控訴了國民政府的種種丑惡罪行
原本應該沖鋒陷陣,保疆衛(wèi)國的戰(zhàn)士
卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹
原本應該向敵人瞄準射擊的槍炮
卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉(xiāng)親
這就是七十二年前的一幕
這就是一二?九運動的導火索
苦難孕育的中華兒女
戰(zhàn)爭教育的炎黃子孫
在國難當頭,民族危亡的時刻
奔走呼告
不愿喪失家園的人們,起來,起來
呼喊出我們內(nèi)心的風暴
宣傳我們抗日救國的主張
不愿做亡國奴的人們,起來,起來
把我們的青春敬獻給祖國
把我們的生命奉獻給母親
為了驅(qū)逐日寇
為了保衛(wèi)我們神圣的國土
為了捍衛(wèi)華夏母親不屈的尊嚴
我們頭可斷,血可流
我們身可滅,命可休
在中國,只要有硝煙,就有勇土
在中國,只要有危難,就有脊梁
在中國,只要有青年,就有希冀
今天,我們告別了戰(zhàn)爭,告別了苦難
告別不了的卻是
歷史上每一個血與火的文字
告別不了的卻是
一二?九運動中的每一個英雄
今天,我們以圣潔的詩歌
緬懷那段血與淚寫成的歷史
發(fā)揚一二?九鑄成的那種精神
在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來
請看我今日威武中國
第三篇:一二九演講比賽詩歌朗誦
一二九演講比賽詩歌朗誦
不幸的失群的孤客!
誰教你拋棄了舊侶,拆散了陣字,流落到這水國底絕塞,拼若寸磔的愁腸,泣訴那無邊的酸楚?
啊!從那浮云底密幕里,進出這樣的哀音;
這樣的痛苦!這樣的熱情!
孤寂的流落者!
不須叫喊得喲!
你那沉細的音波,在這大海底驚雷里,還不值得那濤頭上
濺落的一粒浮漚呢!
可憐的孤魂啊!
更不須向天回首了。
天是一個無涯的秘密,一幅藍色的謎語,太難了,不是你能猜破的。
也不須向海低頭了。
這辱罵高天的惡漢,他的咸鹵的唾沫
不要漬濕了你的翅膀,粘滯了你的行程!
流落的孤禽啊!
到底飛住哪里去呢?
那太平洋底彼岸,可知道究竟有些什么?
啊!那里是蒼鷹底領(lǐng)土——
那鷙悍的霸王啊!
他的銳利的指爪,已撕破了自然底面目,建筑起財力底窩巢。
那里只有鋼筋鐵骨的機械,喝醉了弱者底鮮血,吐出些罪惡底黑煙,涂污我太空,閉熄了日月,教稱飛來不知方向,息去又沒地藏身啊!
流落的失群者啊!
到底要往哪里去?
隨陽的鳥啊!
光明底追逐者啊!
不信那腥臊的屠場,黑黯的煙灶.
竟能吸引你的蹤跡!
婦來罷,失路的游魂!
歸來參加你的伴侶,補足他們的陣列!
他們正引著頸望你呢。
歸來偃臥在霜染的蘆林里,那里有校獵的西風,將茸毛似的蘆花,鋪就了你的的床褥
來溫暖起你的甜夢。
歸來浮游在溫柔的港溆里,那里方是你的浴盆。
歸來徘徊在浪舐的平沙上
趁著溶銀的月色,婆婆著戲弄你的幽影。
歸來罷,流落的孤禽!
與其盡在這水國底絕塞,拼著寸磔的愁腸,泣訴那無邊的酸楚,不如擢翅回身歸去罷!
啊!但是這不由分說的狂飆
挾著我不息地前進;
我腳上又帶著了一封信,我怎能拋卻我的使命,由著我的心性
回身擢翅歸去來呢?
第四篇:一二九運動詩歌朗誦
詩歌是一種抒情言志的文學體裁。《毛詩-大序》記載:“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩”。南宋嚴羽《滄浪詩話》云:“詩者,吟詠性情也”。只有一種用言語表達的藝術(shù)就是詩歌。下面是一二九運動詩歌朗誦,請參考!
一二九運動詩歌朗誦1
歷史的風
吹翻了七十六頁日歷
那個冷嗖嗖的日子
開始鮮活的在我的眼中演繹
雪花不再潔白
那個寒冷的冬季
只有一種
金戈鐵馬般的吶喊
剝開了這個古國
深重的外衣
露出傷痕累累的軀體
一滴血
濺到我的額頭
烙上一種
深深的印記
時間如北風般
呼嘯而過
那個日子蒼黃并遠去
但現(xiàn)實的肩膀
能不能承受
那些曾經(jīng)沸騰的激情
日子依舊站在世紀的脊背上
默默凝望
窗外
陽光溫柔的撫摸大地
只是不知在它的記憶中
那個日子
是否如雕塑
永遠屹立
一二九運動詩歌朗誦2
月亮瘦成一把割草的鐮刀掛
在夜空
群星的長發(fā)撫過河流和山崗
是誰之手在我的胸膛
拍動河水與浪花
是誰之手在我的眼里點燃
長夜不息的篝火
我諦聽著馬蹄表的響聲
一次次敲打著我脆弱的心臟
誰也不能忘記
那洞穿了厚重的上層和歷史的日子 一二九運動
無論迎面的是腥風還是血雨
年青血液沸騰的心聲
切割了
炎黃子孫愛國學生運動中最
動人的篇章
歌唱從中華大地的地平線 上延伸
人民在吟誦
時代在傾聽
永別了 武器
我流倘著熱淚 呼吸著芬芳
第五篇:一二九詩歌朗誦主持詞
一二九詩歌朗誦主持稿 男:尊敬的各位評委,各位嘉賓 女:親愛的各位老師,同學們 合:大家下午好!
男:翻開十二月的日歷,我們仿佛看見,那怒形于色的人群,正朝水般的涌向天安門前;女:翻開十二月的日歷,我們仿佛聽見,那激越高昂的呼聲,越過時光隧道,正清晰的響在耳邊。
男:一二九運動雖已是那么久遠,但是它像古酒一般在中國人心中釀出了感情,釀出了味道。
女:所以每到這個時候,總會讓我們再提起,再回憶那場震撼人心的運動。
男:值此紀念 12.9 愛國運動 83 周年之際,我們在此隆重集會,舉辦大慶一中首屆“初心杯”詩歌散文朗誦大賽。
女:讓我們滿懷崇敬與自豪再讀那泣滿血淚的篇章,讓我們用最真摯的語言去歌頌那段燃燒著的青春之歌。
男:首先向大家介紹出席本次比賽的評委,評委來自:
大慶一中原紀委書記,《廉政微廣播》策劃人、主播張松濤;大慶日報大慶書友會朗誦團團長,《茉語清瀾》誦讀平
臺創(chuàng)始人閆利平; 國家級普通話水平測試員,語言面貌普通話一級甲等,對外漢語教學教材錄制者史玉秋; 市教師進修學院編輯,市電視臺第二課堂朗誦大賽評委段永紅; 大慶一中工會主席 高占富 2018 年全國中田錦標賽開幕式晚會總導演,2017 年代表黑龍江省參加全國夏青杯朗誦大賽總決賽,中學高級教師劉廣林; 大慶市詩歌朗誦大賽中優(yōu)秀獎獲得者、大慶市廉政微廣播主播王春紅,女:蒞臨本次比賽的領(lǐng)導有:大慶一中黨委書記郭運育,大慶一中副校長劉海濤,大慶一中副校長李云峰,大慶一中校長助理張國晨,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委和領(lǐng)導的到來。
男:為保證此次比賽的公正,公平,公開,大賽組委會實行當場打分。滿分 100 分,分值精確到小數(shù)點后兩位,選手最后得分為去掉一個最高分、去掉個最低分,取其總分的平均值。
女:下面宣布本次大賽的評比細則。
大慶第一中學首屆“初心杯”一二 ·九詩歌散文朗誦比賽
評比細則
1、內(nèi)容要積極向上,事例充實生動,有真情實意。
(10 分)
2、遵守紀律,上下場迅速有序,精神飽滿,表情自然,著裝整齊。
(10 分)
3、感情飽滿真摯,表達自然,能準確表達所選文章內(nèi)涵,做到聲情并茂,有藝術(shù)感染力。
(30 分)
4、朗誦熟練,聲音洪亮優(yōu)美、清晰,普通話標準,能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴;能夠脫稿。
(30 分)
5、表現(xiàn)形式活潑、新穎,富有創(chuàng)意。
(15 分)
6、鼓勵選手朗誦自己原創(chuàng)作品。
(5 分)
男:在比賽過程中,請全體師生保持安靜,請勿提前退場和隨意走動,并請保持會場清潔。
女:大賽首先進行小學組的比賽,有請小學組一號選手來自奧林小學 3 年 3 班的張耀博上場朗誦,他朗誦的是原創(chuàng)作品《祖孫三代憶光陰》。
男:有請評委給 1 號選手打分。接下來有請 2 號選手,來自
的,他朗誦的作品是《》
女:下面由我來公布一號選手得分數(shù),去掉一個最高分()去掉ー個最低分()一號選手最后得分是()接下來有請三號選手
上場,她朗通的題目是
男:下面由我來公布二號選手得分數(shù),去掉一個最高分()去掉ー個最低分()二號選手最后得分是()接下來有請四號選手
上場,她朗通的題目是
略(見決賽表),共 7 個作品依次上場
男:小學組的 13 名選手用 7 個作品點燃了愛國的熱血與激情。
女:接下來我們進行中學組的決賽。有請中學組一號選手初中部初一四班于昕天,他朗誦的作品是《旋轉(zhuǎn)的地球上有我的祖國》
略(見決賽表),有請評委為 11 號選手打分,10 號選手的得分是,接下來有請 12 號組合。選手鄒京航滿懷愛國熱血,在高二緊張的學習生活之余,寫下了振奮人心的原創(chuàng)作品《牢記國恥 振興中華》 高二年級的曾娟老師甘為人梯,將與學生同臺激情演繹中華魂。下面讓我們一起來聆聽他們的作品。
有請評委為 12 號選手打分,11 號選手的得分是,女:歷史長河大浪淘沙送走多少歲月。時代畫卷波瀾壯闊,記載無數(shù)英杰。
男:愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量。
女:一二九運動已隨時間被塵封為歷史,但那種愛國的激情卻回蕩至今。漫漫人生路,作為青年學生的我們,應以史為鏡,奮發(fā)圖強。把我們的智慧與青春奉獻給祖國。
男:12 號選手的最終得分是,讓我們用熱烈的掌聲為選手取得的優(yōu)異成績喝彩!接下來進入今天最激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。在初賽和復賽的過程中,涌現(xiàn)
出了一批優(yōu)秀的朗讀者,共有實驗一小《永遠的九歲》等 19 篇作品、初中部《大慶啊,我的家鄉(xiāng)》等 18 篇作品被評為優(yōu)秀獎 首先有請小學組獲得優(yōu)秀獎的同學上臺領(lǐng)獎!有請大慶一中張國晨助理為優(yōu)秀獎獲得者頒獎。
有請中學組獲得優(yōu)秀獎的同學上臺領(lǐng)獎!
女:經(jīng)過評委組的評審,下面公布本次大賽的最后的成績:
女:接下來有請小學組獲得三等獎的同學上臺領(lǐng)獎!有請大慶一中副校長李云峰為三獎獲得者頒獎。
有請中學組獲得三等獎的同學上臺領(lǐng)獎!
男:接下來有請小學組和中學組獲得二等獎的同學上臺領(lǐng)獎!有請大慶一中副校長劉海濤為二獎獲得者頒獎。
女:接下來有請首先有請小學組和中學組獲得一等獎的同學上臺領(lǐng)獎!
有請大慶一中黨委書記郭運育為一等獎獲得者頒獎。
最后有請本次大賽的特等獎獲得者上臺領(lǐng)獎!
有請大慶一中黨委書記郭運育為一等獎獲得者頒
獎。
女:生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易近的一段。
男:我堅信流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。
女:讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液進發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星 男:讓我們高揚五四鮮紅的旗幟,團結(jié)一心,務(wù)實苦干,不忘初心,不負芳華,去擁抱輝煌燦爛的明天!
合:大慶一中首屆“初心杯”詩歌散文朗誦大賽到此結(jié)東 請各位領(lǐng)導和評委上臺與選手合影!
女:請大家有序退場。(放歡送曲)。