第一篇：預備黨員黨性分析材料

預備黨員黨性分析材料

預備黨員黨性分析材料

我在201x年入校后即向黨組織遞交了入黨申請書，后經(jīng)過民主推選和輔導員審核推薦，有幸參見了201x年下半年的第一批即第21期黨校培訓，經(jīng)過一個多月的集中學習，順利結(jié)業(yè);后來作為班級團支書，順利被推優(yōu);20xx年12月經(jīng)過黨支部審核，被黨組織吸納接受成為一名中共預備黨員;并在一年的考察期滿后，正式轉(zhuǎn)為一名共產(chǎn)黨員，為此我深感榮幸。然而我也明白，盡管現(xiàn)在的身份是一名共產(chǎn)黨員，但是，無論在思想上還是實踐中，我都還有許多待改善、提高的地方。最近通過黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及支部組織的形式新穎的集體學習培訓等活動，讓我更加清楚的認識到了自己存在的問題?，F(xiàn)在結(jié)合自身思想、工作等各方面實際，向黨組織作以下匯報。

一、存在的不足

1、學習意識不強。首先是學習理論不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握，日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，不能精益求精，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，感到知識貧乏。三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“xxxx”的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則，老好人思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，不敢大膽的提出來;說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足財政職能，為廣大人民群眾服好務，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，做到多聯(lián)系、多交流。

4、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

在思想和工作作風方面。盡管是年輕人，但是思想還不夠解放，不能夠與時俱進，開拓創(chuàng)新方面還很差，對于工作缺少創(chuàng)新意識，仍然是按照老傳統(tǒng)、老慣例辦事，不能把工作與。。的目標結(jié)合起來;平時對于開拓性的開展工作方面考慮的較少，只是忙于日常工作，工作的前瞻性不強，缺少對新時期條件下對做好黨建工作的思考;工作水平有待提高，獨擋一面的能力較差，處理復雜問題的能力不強;平時忙于分管工作和部門事務性的工作，對工作的研究不夠，工作質(zhì)量有待提高;工作不夠扎實，有時候粗心大意，出一些小的錯誤;工作作風還不夠深入，深入基層很少;缺乏和基層黨員、干部、群眾和本系統(tǒng)其他同志的橫向溝通和交流;在工作繁多、工作量大的情況下，有時候缺乏統(tǒng)籌安排，顧此失彼;平時對于業(yè)務學習的不夠，學習時間不能夠保證等。

5、對一般性的、事務性的工作，動腦筋不夠，創(chuàng)新和開拓精神不是很強。

6、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。

二、分析上述問題產(chǎn)生的原因是

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態(tài)度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。

三、整改措施

(一)、深入學習黨的精神，堅定理想主義信念。

利用近期支部組織的學習交流活動，積極主動學習、理解黨的歷史與發(fā)展歷程，真正了解、認同黨的精神，堅定理想主義信念，并在偉大信念的指引下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標而奮斗。

(二)、自主加強理論學習，努力提高政治思想素養(yǎng)。

首先要加強學習的系統(tǒng)性和全面性，深刻理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去被動、抵觸學習的錯誤態(tài)度，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜心研究偉大理論。第三，更要理論聯(lián)系實際，把所學理論知識和方法運用到實際中去，在實踐中檢驗學習效果，在實踐中充實和發(fā)展自己。

(三)、端正工作態(tài)度，提高思想作風。

要更加積極、主動的參加黨內(nèi)生活，自覺履行作為一名共產(chǎn)黨員的基本義務和職責，用心做好每一件事。并自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，定期的向黨組織匯報思想工作動態(tài);另外，也要加強與黨內(nèi)外其他同志和群眾的交流，不斷提高服務水平和服務意識，同時，也能增進同志間的友誼，有利于共同進步。比如還是進寢室這件事，不僅可以采取同時進寢室的形式，也可以將它們單獨約出來，保護他們的隱私，讓他們真正感受到黨組織對他們的關(guān)懷。而我們進寢室的同志之間，也可以私底下多交流經(jīng)驗，探討更好的工作態(tài)度，改進以前不合適的工作方法。

(四)、增進先進意識，當好先鋒模范。

要準確把握新時期共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的基本要求。時刻牢記黨的宗旨和自己肩負的責任，在思想和行動上表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員應有的覺悟和情操，杜絕“中間派”的保守思想，真正的當好支部要求的五個模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立先進性形象。在實踐中遇到的困難和挫折，積極向黨組織尋求幫助，以及時準確的處理好問題。

我深信，通過這種方式深刻解剖自己，查找問題，積極拿出應對措施，再加上黨組織的英明指導，我們一定會不斷提高自身素質(zhì)，更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，更加勤奮學習、扎實工作，為實現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義而奮斗。

第二篇：預備黨員黨性分析材料

預備黨員黨性分析材料

說實在話，從申請入黨開始，到現(xiàn)在成為一名預備黨員，這是自己第一次真正意義上審視我的黨性覺悟，第一次全方位的分析個人的黨方面的修養(yǎng)與素質(zhì)情況。

從參加黨校培訓，對黨的活動的關(guān)注多了起來，對黨的書籍、影視作品也看了不少，但說句心里話，很多時候都是淺嘗輒止，都停在表面層次上，沒有很刻意的深入進去，對黨的認識以及理論水平都是很薄弱的，真正的了解可能僅限于對本上的那些皮毛。

然而，我卻時刻將黨的宗旨記在心中，那就是：為人民服務。去年，成為預備黨員之前，楊書記也找我聊過，問了一些以前可能沒有深入過的問題，其中最為簡單卻最難回答的兩個問題就是：你為什么入黨？你為什么當學生干部？

說真的，對于這兩個問題，我的動機可能都與要求的不符合。

對于入黨，最開始只是單純的想著為畢業(yè)找工作，或其他事項增加一定的砝碼；

對于擔任學生干部，也只是為了給自己找一個舞臺來展示或者說鍛煉一下自己，這些也許是大多數(shù)人的最初的動機。

對于我的回答，楊書記說，最初有這個想法也不為過，情有可原。然而他又說了，當你準備加入中國共產(chǎn)黨的時候，你的觀念就要有所轉(zhuǎn)變了，就要上升一個臺階了，要時刻記得服務宗旨，包括擔任學生干部，也要時刻記住：干部不是光環(huán)，只是你肩上多了一份責任，你的直接領(lǐng)導是全體同學，你服務的對象也是全體同學。

對于工作，我是充滿激情的，也是小心謹慎的，也確實是在為同學服務的，這是不可置疑的！

從大一到大三，我擔任了學習委員、班長等職務，也在校學生會工作過一年。雖然動機不純，也不能說取得了什么大成就，但我是盡職盡責的做好本職工作，配合其他的班委成員以及老師，完成班級的每一項建設工作，也許這樣就已經(jīng)過得去了。所以在宗旨意識上，現(xiàn)在自我感覺是很牢靠的，因為我的思想和行動是一致的。

對于其他方面，我感覺還有不足之處包括：

一是學習意識有待于進一步提高?，F(xiàn)在我準備考研，時間相對來說會比較緊，但我在空閑時間，會多關(guān)注一些黨內(nèi)外動態(tài)，讓自己的心能夠更加靠近黨。

二是創(chuàng)新意識需要加強。在思維方式上，有很多時候習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，很多工作都只立足于實際，創(chuàng)新思維與方式比較少，不敢做大膽的嘗試。

三是心態(tài)調(diào)整能力不夠。爸媽說我心太善，對于一些問題，可能會影響影響心情。我自己覺得，我算是一個比較穩(wěn)重的人，做事之前，說話之間，都會想明白，看事情能不能做，話能不能說，所以也不是說心善不好，只是需要克服其對心情帶來的負面影響，讓自己逐步走向成熟。

希望能夠同優(yōu)秀的人一起，努力以實際行動來提高自己，一步步的符合一個共產(chǎn)黨員的要求與標準，讓自己真正的成為“三個代表”的代表，做一個“五好”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第三篇：預備黨員黨性分析材料

黨員黨性分析材料

從七月中旬開始，我局根據(jù)上級部署開展了共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全局上下形成了創(chuàng)先爭優(yōu)活動濃厚氛圍，作為一名預備黨員，能夠參加這樣一次深刻的黨員教育活動，對我來說機會十分難得，對我的黨性來說更是一次難得的錘煉。在學習中我努力做到用心學習、用心領(lǐng)會、學有所獲、學有所成。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想，對照《黨章》及胡錦濤專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況；剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，根據(jù)與領(lǐng)導、同事們座談和交流的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態(tài)認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。同時也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創(chuàng)新、服務發(fā)展方面仍存有一些問題和不足。

一、存在的不足

1、學習意識不強。首先是學習理論不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握，日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，不能精益求精，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，感到知識貧乏。三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

２、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則，老好人思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，不敢大膽的提出來；說普遍存在的問題多，具體到個人的少；發(fā)牢騷的時候多，提出具體建議的少；

講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足財政職能，為廣大人民群眾服好務，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，做到多聯(lián)系、多交流。

4、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

5、對一般性的、事務性的工作，動腦筋不夠，創(chuàng)新和開拓精神不是很強。

6、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。

二、分析上述問題產(chǎn)生的原因是：

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態(tài)度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。

三、下步整改措施

抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉(zhuǎn)變。自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。爭當率先垂范的帶頭人。古人云：“人不率，則不從；身不先，則不信”。保持先進性，就要發(fā)揮模范作用，爭當率先垂范的帶頭人。做講政治的表率。政治堅定可靠，是我們黨執(zhí)政的優(yōu)良傳統(tǒng)和根本要求，作為黨員干部，要帶頭繃緊政治這根弦，把握政治方向，堅定政治立場，堅持政治觀點，嚴明政治紀律，始終保持政治上的堅定和清醒。要在工作中分清主流和支流，及時識別和糾正各種錯誤傾向，確保工作不偏向、不脫軌。做行為舉止的表率，就是要在平常工作能看出來、關(guān)鍵時刻能站出來、危難之中能豁出來。要求別人不做的，自己首先不做；要求別人做到的，自己首先做到，事事走在前、干在先，在工作姿態(tài)上爭先恐后、精神狀態(tài)上永當先鋒、品德上先人后己、風格上吃苦在先，不與民爭利，還要讓利。做發(fā)展實踐的表率，黨員干部發(fā)揮模范作用，要體現(xiàn)在推動發(fā)展的實踐中。從本職工作做起，帶頭在發(fā)展中擔當重任、勇作表率，做到搶抓機遇先人一步、推動發(fā)展超人一著、實干興業(yè)高人一籌；為推進我們灌區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻。

四、今后努力的方向

1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。加強理論學習，提升自己的位置，有意識的鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力，多看、多想、多寫。在注重實干的同時，還要注重想，努力使自己的工作“日清月結(jié)”，理順工作思路，突出目的性、掌握階段性。加強與領(lǐng)導、同事的溝通，努力提高自己與同事協(xié)作工作的能力。學理論時，要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。努力學專業(yè)技術(shù)，2、在工作中發(fā)揚求真務實的作風，多深入群眾，深入基層，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道基層群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，堅持“方便群眾、高效運作、規(guī)范服務、廉潔辦事”的宗旨，以人民群眾滿意不滿意為衡量我們工作的第一標準，轉(zhuǎn)變工作作風，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法，自覺加強黨性

修養(yǎng)，強化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以”三個代表”的標準要求自己，指導和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務。

3、努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規(guī)律性；善于從全局的高度認識事物；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。

4、要樹立創(chuàng)新意識。端正工作態(tài)度，不等不靠，工作越多越扎實、工作越累越刻苦，全身心地投入到工作中去。當前，財稅各項改革正不斷深入，作為機關(guān)黨員，在履行崗位職責，做好本職工作的同時，要充分發(fā)揮自己的智慧和主觀能動性，財政工作的特殊性，決定了財政部門在黨風廉政建設中承擔著“推動面上工作、加強自身建設”的雙重任務，因此，我們在反腐倡廉中必須堅持“兩手抓，兩手都要硬”，保持疏管局共產(chǎn)黨員的先進性。加大反腐敗源頭治理力度。提高灌區(qū)管理水平，推動黨風廉政建設。樹立開拓創(chuàng)新精神，敢于站在改革的前沿，身體力行，埋頭苦干，為灌區(qū)作出自己應有的貢獻。

黨員黨性分析材料

中央在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，局黨委高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統(tǒng)一部署，結(jié)合自身工作情況，扎扎實實地進行了學習，認認真真地參加了培訓，通過學習，我充分認識到開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性，決心按照目標要求，努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡為榜樣，保持共產(chǎn)黨員先進性本色。下面將第一階段學習情況總結(jié)如下：

一.對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的認識

中國共產(chǎn)黨是代表中國先進生產(chǎn)力地發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨，保持黨的先進性，關(guān)系到黨和人民群眾的魚水關(guān)系能否持之以恒發(fā)展下去，關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系到黨和人民事業(yè)的發(fā)達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。開展共產(chǎn)黨員先進性教育要提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。

二.黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨 全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。

之所以有些群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產(chǎn)階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產(chǎn)黨員的深思和警覺。無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務的宗旨是永恒的。為此我們必須堅持如下三點：

首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清

除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責。無論從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

第三，要善于學習，提高業(yè)務能力。我們從事的工作，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

三.黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀

共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術(shù)，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力，只有這樣，才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

四.黨員要保持先進性，就要身先士卒，處處起表率作用

在戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員始終是沖鋒在前，這當中涌現(xiàn)出許多許多可歌可泣的人物。全國解放后，我們黨領(lǐng)導全國人民，以更飽滿的激情投身于社會主義革命和建設事業(yè)，同樣涌現(xiàn)出許多模范人物。召集社會主義市場經(jīng)濟正在建立中，共產(chǎn)黨員更應該勇立潮頭，勤于思索，敢于實踐，做改革開放的弄潮兒，而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)換過程中，兩種價值觀、人生觀一碰撞，必然會產(chǎn)生一些消極因素，這時候就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。

五.黨員要保持進行先進性，就要勤儉刻苦，生活上嚴格要求

古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，今天，我們共產(chǎn)黨員更應繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。在物質(zhì)享受面前，共產(chǎn)黨員要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關(guān)系，在生活上嚴格要求自已。

對我們基層黨員來說，保持共產(chǎn)黨員先進性，就是要立足本職崗位，積極投身于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作中。按照“能力、責任、規(guī)范”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以出色的能力、規(guī)范的行為保持先進性，把握時代脈搏，結(jié)合實際，認真學習鄧小平理論，學習十七大文件，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，認真貫徹“三個代表”的重要思想，出色做好本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際貢獻走在群眾前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出貢獻，也只有這樣，我黨才能不辱使命，共產(chǎn)黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

第四篇：預備黨員黨性分析材料

預備黨員黨性分析材料

我在2012年入校后即向黨組織遞交了入黨申請書，后經(jīng)過民主推選和輔導員審核推薦，有幸參見了2012年下半年的第一批即第21期黨校培訓，經(jīng)過一個多月的集中學習，順利結(jié)業(yè)；后來作為班級團支書，順利被推優(yōu)；2013年12月經(jīng)過黨支部審核，被黨組織吸納接受成為一名中共預備黨員；并在一年的考察期滿后，正式轉(zhuǎn)為一名共產(chǎn)黨員，為此我深感榮幸。然而我也明白，盡管現(xiàn)在的身份是一名共產(chǎn)黨員，但是，無論在思想上還是實踐中，我都還有許多待改善、提高的地方。最近通過黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及支部組織的形式新穎的集體學習培訓等活動，讓我更加清楚的認識到了自己存在的問題?，F(xiàn)在結(jié)合自身思想、工作等各方面實際，向黨組織作以下匯報。

一、存在的問題及產(chǎn)生原因

（一）、理想信念不夠堅定。

雖然對建設有中國特色社會主義、對黨的路線、方針政策很擁護，也具有一定的理想主義信念，相信共產(chǎn)主義終將到來，但是，這種理想信念不夠堅定。在遇到阻力和困境時，會有所懷疑，有所動搖，常常需要靠更堅定的同志的督促和引導才能不偏離正確的方向，處理不好理想主義與現(xiàn)實的矛盾，在現(xiàn)實面前常常忽略了理想主義的存在和價值。

（二）、政治理論基礎不夠扎實。

平時也對政治理論有關(guān)注和了解，也能積極參加集體組織的黨內(nèi)黨外的學習活動，認真完成組織交付的各項任務，但是學習不夠主動，也不系統(tǒng)，不能真正理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不善于運用經(jīng)典理論武裝自己的頭腦，并指導自己解決實際問題，平時認為只要政治上、行動上與黨組織保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把個人愿望與集體、組織的愿望聯(lián)系起來；雖有關(guān)注國家要事與政策，但沒有透過表象分析實質(zhì)，并形成自己的觀念。主要原因還是缺乏一些基本的政治素養(yǎng)，不善于用政治頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性。

（三）、工作作風不夠扎實：

工作熱情度不高，自主性不強。只滿足于完成基本的本職工作，常常是組織有要求了才去做。比如黨員進寢室，我進的那個寢室是項管10級的女生，寢室6個人，只有一個比較外向，因為在學生會，一般情況下，他有問題會先找學生會幫忙；而另外幾個比較內(nèi)向，若我不主動引導話題，她們常常不會主動。而我對他們的關(guān)心度也不夠，除了每日進寢室時會詢問他們的近況，有沒有什么困難、迷惘等之外，其他時候，他們不會找我，我也顧不上去關(guān)心他們，讓他們?nèi)狈M織的了解與認同。而且有時候在支部沒有規(guī)定主題的情況下，一般只會跟他們聊一些生活上，更容易引起他們興趣的話題，也由于自身能力的缺陷，很少涉及思想理論方面的內(nèi)容，他們本身也很少去關(guān)注，去學習。主要原因還是不能踏實的完成擋住只交給的任務，工作作風不扎實，沒有貫徹執(zhí)行支部要求的“生活上關(guān)心，學習上幫助，思想上引導”，甚至舍本逐末，將最重要的“思想上的引導”忽略了，不能深刻理解和踐行黨要求的“從群眾中來，到群眾中去”。

（四）、先鋒模范意識不到位。

平時只能對自己嚴格要求，勤儉認真，學習、工作也能取得一定的成績，基本上能做到先鋒，但是不能成為真正意義上的先鋒和模范，缺乏一種模范帶頭的影響力，最多也只是獨善其身，對周圍的不文明現(xiàn)象、不上進行為持中立態(tài)度，不善于甚至不敢站出來糾正他們，并自信的帶領(lǐng)他們積極向上。主要原因還是對黨的“三個代表”重要思想理解不透徹，貫徹執(zhí)行不力，先進性標準不高，甘于平凡。

綜上所述種種問題，其根本原因還是思想政治覺悟不高，理想信念不堅定，思想中存在惰性，不能積極主動向黨組織靠攏，對真正意義上的中共黨員理解形式化，將黨員的先進性忽視。鑒于此，特采取以下整治措施，爭取使自己成為一名合格的中共黨員，真正的為人民服務，真正的為實現(xiàn)共產(chǎn)主義不懈奮斗。

二、整改措施

（一）、深入學習黨的精神，堅定理想主義信念。

利用近期支部組織的學習交流活動，積極主動學習、理解黨的歷史與發(fā)展歷程，真正了解、認同黨的精神，堅定理想主義信念，并在偉大信念的指引下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標而奮斗。

（二）、自主加強理論學習，努力提高政治思想素養(yǎng)。

首先要加強學習的系統(tǒng)性和全面性，深刻理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去被動、抵觸學習的錯誤態(tài)度，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜心研究偉大理論。第三，更要理論聯(lián)系實際，把所學理論知識和方法運用到實際中去，在實踐中檢驗學習效果，在實踐中充實和發(fā)展自己。

（三）、端正工作態(tài)度，提高思想作風。

要更加積極、主動的參加黨內(nèi)生活，自覺履行作為一名共產(chǎn)黨員的基本義務和職責，用心做好每一件事。并自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，定期的向黨組織匯報思想工作動態(tài)；另外，也要加強與黨內(nèi)外其他同志和群眾的交流，不斷提高服務水平和服務意識，同時，也能增進同志間的友誼，有利于共同進步。比如還是進寢室這件事，不僅可以采取同時進寢室的形式，也可以將它們單獨約出來，保護他們的隱私，讓他們真正感受到黨組織對他們的關(guān)懷。而我們進寢室的同志之間，也可以私底下多交流經(jīng)驗，探討更好的工作態(tài)度，改進以前不合適的工作方法。

（四）、增進先進意識，當好先鋒模范。

要準確把握新時期共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的基本要求。時刻牢記黨的宗旨和自己肩負的責任，在思想和行動上表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員應有的覺悟和情操，杜絕“中間派”的保守思想，真正的當好支部要求的五個模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立先進性形象。在實踐中遇到的困難和挫折，積極向黨組織尋求幫助，以及時準確的處理好問題。

我深信，通過這種方式深刻解剖自己，查找問題，積極拿出應對措施，再加上黨組織的英明指導，我們一定會不斷提高自身素質(zhì)，更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，更加勤奮學習、扎實工作，為實現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義而奮斗。

第五篇：2016年預備黨員黨性分析材料（范文）

我在201x年入校后即向黨組織遞交了入黨申請書，后經(jīng)過民主推選和輔導員審核推薦，有幸參見了201x年下半年的第一批即第21期黨校培訓，經(jīng)過一個多月的集中學習，順利結(jié)業(yè);后來作為班級團支書，順利被推優(yōu);20xx年12月經(jīng)過黨支部審核，被黨組織吸納接受成為一名中共預備黨員;并在一年的考察期滿后，正式轉(zhuǎn)為一名共產(chǎn)黨員，為此我深感榮幸。然而我也明白，盡管現(xiàn)在的身份是一名共產(chǎn)黨員，但是，無論在思想上還是實踐中，我都還有許多待改善、提高的地方。最近通過黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及支部組織的形式新穎的集體學習培訓等活動，讓我更加清楚的認識到了自己存在的問題。現(xiàn)在結(jié)合自身思想、工作等各方面實際，向黨組織作以下匯報。

一、存在的不足

1、學習意識不強。首先是學習理論不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握，日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，不能精益求精，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，感到知識貧乏。三是業(yè)務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“xxxx”的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則，老好人思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，不敢大膽的提出來;說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足財政職能，為廣大人民群眾服好務，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，做到多聯(lián)系、多交流。

4、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

在思想和工作作風方面。盡管是年輕人，但是思想還不夠解放，不能夠與時俱進，開拓創(chuàng)新方面還很差，對于工作缺少創(chuàng)新意識，仍然是按照老傳統(tǒng)、老慣例辦事，不能把工作與。。的目標結(jié)合起來;平時對于開拓性的開展工作方面考慮的較少，只是忙于日常工作，工作的前瞻性不強，缺少對新時期條件下對做好黨建工作的思考;工作水平有待提高，獨擋一面的能力較差，處理復雜問題的能力不強;平時忙于分管工作和部門事務性的工作，對工作的研究不夠，工作質(zhì)量有待提高;工作不夠扎實，有時候粗心大意，出一些小的錯誤;工作作風還不夠深入，深入基層很少;缺乏和基層黨員、干部、群眾和本系統(tǒng)其他同志的橫向溝通和交流;在工作繁多、工作量大的情況下，有時候缺乏統(tǒng)籌安排，顧此失彼;平時對于業(yè)務學習的不夠，學習時間不能夠保證等。

6、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。

二、分析上述問題產(chǎn)生的原因是

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態(tài)度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。

三、整改措施

(一)、深入學習黨的精神，堅定理想主義信念。

利用近期支部組織的學習交流活動，積極主動學習、理解黨的歷史與發(fā)展歷程，真正了解、認同黨的精神，堅定理想主義信念，并在偉大信念的指引下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標而奮斗。

(二)、自主加強理論學習，努力提高政治思想素養(yǎng)。

首先要加強學習的系統(tǒng)性和全面性，深刻理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去被動、抵觸學習的錯誤態(tài)度，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜心研究偉大理論。第三，更要理論聯(lián)系實際，把所學理論知識和方法運用到實際中去，在實踐中檢驗學習效果，在實踐中充實和發(fā)展自己。(三)、端正工作態(tài)度，提高思想作風。

要更加積極、主動的參加黨內(nèi)生活，自覺履行作為一名共產(chǎn)黨員的基本義務和職責，用心做好每一件事。并自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，定期的向黨組織匯報思想工作動態(tài);另外，也要加強與黨內(nèi)外其他同志和群眾的交流，不斷提高服務水平和服務意識，同時，也能增進同志間的友誼，有利于共同進步。比如還是進寢室這件事，不僅可以采取同時進寢室的形式，也可以將它們單獨約出來，保護他們的隱私，讓他們真正感受到黨組織對他們的關(guān)懷。而我們進寢室的同志之間，也可以私底下多交流經(jīng)驗，探討更好的工作態(tài)度，改進以前不合適的工作方法。(四)、增進先進意識，當好先鋒模范。

要準確把握新時期共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的基本要求。時刻牢記黨的宗旨和自己肩負的責任，在思想和行動上表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員應有的覺悟和情操，杜絕“中間派”的保守思想，真正的當好支部要求的五個模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立先進性形象。在實踐中遇到的困難和挫折，積極向黨組織尋求幫助，以及時準確的處理好問題。

我深信，通過這種方式深刻解剖自己，查找問題，積極拿出應對措施，再加上黨組織的英明指導，我們一定會不斷提高自身素質(zhì)，更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，更加勤奮學習、扎實工作，為實現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義而奮斗。篇二：2016查找問題 認真剖析 完善黨性分析材料 2016查找問題 認真剖析 完善黨性分析材料

根據(jù)區(qū)委先教領(lǐng)導小組對分析評議階段黨性分析材料的部署和要求，局支部對全體黨員的黨性分析材料做到了嚴要求、早安排，要求每位黨員的黨性分析材料做到“三上三下”，全體黨員在3月29前已上交第一稿。局支部班子領(lǐng)導對每位黨員的黨性分析材料進行了逐一檢查與指導。這次檢查的重點：分析材料不少于2000字，要符合各自的實際，體現(xiàn)各自的特點，特別是對征求意見中提出的問題，是否做到件件回答，分析材料是否輕描淡寫，避重就輕，強調(diào)客觀，自我開脫，就事論事。

從檢查指導情況來看，支部全體黨員結(jié)合各自思想工作實際，認真撰寫黨性分析材料，認識比較到位。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是絕大多數(shù)黨員能以“三個代表”重要思想為指導，認認真真地按照黨章的規(guī)定和局支部保持先進性的具體要求，認真總結(jié)自己近年來在思想、政治、組織、作風和工作、學習方面的表現(xiàn)，重點查找存在的突出問題或在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向。二是每位黨員能夠把支部提出的反饋意見充實到個人的黨性分析材料中。三是每位黨員能夠根據(jù)支部提出的修改意見，進一步的反思，認真修改。

在檢查中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，主要表現(xiàn)在：一是個別黨員思想認識還不是很到位，談學習體會的多，談成績多，查找問題少，泛泛而談，不符合要求。二是部分黨員的黨性分析材料中存在著查找問題，剖析思想根源不深刻或內(nèi)容偏少。三是今后的努力方向和整改措施不夠具體。四是部分黨員，特別是局屬基層黨員，由于文化根基及工作性質(zhì)的原因，黨性分析材料格式不夠規(guī)范。針對黨性分析材料中存在的上述問題，局支部與相關(guān)黨員交換了意，并要求認真修改。

局支部對分析評議階段前期的各項工作作了比較充分的準備，為民主評議，進行批評和自我批評工作打下了較好的基礎。

查找問題 認真剖析 完善黨性分析材料一文由搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!篇三：2016年教師黨員自我剖析材料

黨的群眾教育路線活動自我剖析材料

在深入學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”，在認真學習梳理中，結(jié)合思想工作實際，與優(yōu)秀教師基本要求相對照，自己進行了認真的反思，通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與優(yōu)秀教師的要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在爭創(chuàng)優(yōu)秀教師方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個青年教師應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)等方面做一深刻剖析。

一、存在問題

1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細致，有時也存在應付。

3、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。

4、不能主動大膽為學校出謀劃策。

5、安于現(xiàn)狀，不能與時俱進，缺少拼搏精神。

二、存因剖析

1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照領(lǐng)導的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和三個代表的重要思想就無法深刻地認識。認

識上有問題，行動上就跟不上。

2、工作中不夠細膩，其實也是不夠負責的表現(xiàn)。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

3、在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

4、在教學上似乎有些想法，卻沒有嘗試，且總不想去跟領(lǐng)導說，總認為多一事不如少一事，領(lǐng)導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。

5、安于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于教師的師德師風。

三、整改措施

1、一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。

2、領(lǐng)導、同事、學生及家長既然信任我，我就應該努力挑起這付擔子，努力把自己所教的班級搞好，使學校放心，家長滿意，當學生的后勤兵，全心全意為學生服務，做一個辛勤的園丁。

3、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細

小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。

4、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生自主、探究、合作的學習精神，努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。

5、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。

6、發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

總之，通過這次的教育活動，我努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師，時時處處用高標準、嚴格要求自己，勇往直前，為教育事業(yè)而無私奉獻,努力奮斗。