第一篇：2018山東公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空解題技巧

2018山東公務(wù)員考試行測(cè)邏輯填空解題技巧

公務(wù)員考試備考過(guò)程中很多考生都有一個(gè)共同的問(wèn)題，即邏輯填空部分的準(zhǔn)確率很低。即使做了很多題，也積累了很多實(shí)詞和成語(yǔ)，但是準(zhǔn)確率并沒(méi)有提高。那么邏輯填空這部分是不是真的沒(méi)有什么技巧，光靠多年的語(yǔ)感嗎?當(dāng)然不是，在這里中公教育專家給大家總結(jié)了一些常考的考點(diǎn)，掌握好這些考點(diǎn)可以幫助大家提高準(zhǔn)確率，并縮短做題時(shí)間。以下是幾種解題的小技巧，希望對(duì)考生有用。

一、出現(xiàn)完全一樣的重復(fù)詞的時(shí)候慎選

在做題的時(shí)候，很多考生都知道要找提示信息的近義詞或者反義詞，但是近義詞不是同義詞，不能選擇一個(gè)意思完全一致的詞語(yǔ)，在文學(xué)中，通常也不會(huì)同一個(gè)詞語(yǔ)反復(fù)使用，所以對(duì)于意思完全一致的詞語(yǔ)時(shí)，可以排除。

例1.針對(duì)清王朝的人才禁錮政策，龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀點(diǎn)。對(duì)當(dāng)時(shí)腐朽黑暗的封建專治和_______的思想界而言，龔自珍的響亮吶喊，簡(jiǎn)直就是________的狂言，它就像一聲炸雷，一陣疾風(fēng)，催人警醒，給人力量。

A.枯燥 不可一世 B.封閉 聳人聽(tīng)聞 C.僵化 如雷貫耳 D.沉悶 驚世駭俗

【中公解析】：答案D。第一個(gè)空有一個(gè)“和”字，是聯(lián)合關(guān)系的判定標(biāo)志，即本空的意思應(yīng)該是“黑暗”的近義詞或者一致詞，故可以排除A選項(xiàng)。文段對(duì)龔自珍的做法是肯定認(rèn)可的，故可以排除B選項(xiàng)，因?yàn)椤奥柸寺?tīng)聞”是故意夸大事實(shí)的真相說(shuō)一些讓人害怕的話，是貶義詞。再看“它就像一聲炸雷”可以知道“如雷貫耳”不能用，因?yàn)橹貜?fù)。故本題選擇D項(xiàng)。

2.結(jié)合文段出現(xiàn)的背景來(lái)猜測(cè)文段要表達(dá)的意思

結(jié)合文段的背景即考察的是言外語(yǔ)境，這里并不是說(shuō)所有的題目都適應(yīng)，有些特定時(shí)期的文段有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，如抗戰(zhàn)期間的文段。這里我們就可以結(jié)合文段所處的時(shí)代背景來(lái)解題。

例2.這些敢于直面歷史的人，表現(xiàn)出了應(yīng)有的_________，采取了極為_(kāi)_______的做法，他們沒(méi)有“砸碎一個(gè)舊世界，建立一個(gè)新世界”，而是完好地保留了那些歐式建筑、廣場(chǎng)和綠地。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.氣度 睿智 B.理智 開(kāi)明 C.魄力 大膽 D.胸襟 另類

【中公解析】：答案B。本題的突破口為第二個(gè)空，文段應(yīng)該是一個(gè)褒義的文段，故首先排除含有貶義色彩的“另類”，即D選項(xiàng)。在看“直面歷史的人能夠保留的一些歐式建筑”這里大致可以推出，文段說(shuō)的是戰(zhàn)后的中國(guó)在收到希望的侵略之后，仍然能夠保留西方的建筑物，可以知道那些人是“開(kāi)明”的，而看不出來(lái)是否這種做法就是“睿智”的，故選B。

最后，大家還是要記住去找邏輯關(guān)系，并找到空處的呼應(yīng)點(diǎn)，并結(jié)合解題技巧，這樣才能提高準(zhǔn)確率。

第二篇：2018云南公務(wù)員考試行測(cè)考試邏輯填空解題技巧

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2018云南公務(wù)員考試行測(cè)考試邏輯填空解題技巧

云南公務(wù)員考試備考過(guò)程中很多考生都有一個(gè)共同的問(wèn)題，即邏輯填空部分的準(zhǔn)確率很低。即使做了很多題，也積累了很多實(shí)詞和成語(yǔ)，但是準(zhǔn)確率并沒(méi)有提高。那么邏輯填空這部分是不是真的沒(méi)有什么技巧，光靠多年的語(yǔ)感嗎?當(dāng)然不是，在這里云南中公教育專家給大家總結(jié)了一些常考的考點(diǎn)，掌握好這些考點(diǎn)可以幫助大家提高準(zhǔn)確率，并縮短做題時(shí)間。以下是幾種解題的小技巧，希望對(duì)考生有用。

一、出現(xiàn)完全一樣的重復(fù)詞的時(shí)候慎選

在做題的時(shí)候，很多考生都知道要找提示信息的近義詞或者反義詞，但是近義詞不是同義詞，不能選擇一個(gè)意思完全一致的詞語(yǔ)，在文學(xué)中，通常也不會(huì)同一個(gè)詞語(yǔ)反復(fù)使用，所以對(duì)于意思完全一致的詞語(yǔ)時(shí)，可以排除。

例1.針對(duì)清王朝的人才禁錮政策，龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀點(diǎn)。對(duì)當(dāng)時(shí)腐朽黑暗的封建專治和_______的思想界而言，龔自珍的響亮吶喊，簡(jiǎn)直就是________的狂言，它就像一聲炸雷，一陣疾風(fēng)，催人警醒，給人力量。A.枯燥 不可一世 B.封閉 聳人聽(tīng)聞 C.僵化 如雷貫耳 D.沉悶 驚世駭俗

【中公解析】：答案D。第一個(gè)空有一個(gè)“和”字，是聯(lián)合關(guān)系的判定標(biāo)志，即本空的意思應(yīng)該是“黑暗”的近義詞或者一致詞，故可以排除A選項(xiàng)。文段對(duì)龔自珍的做法是肯定認(rèn)可的，故可以排除B選項(xiàng)，因?yàn)椤奥柸寺?tīng)聞”是故意夸大事實(shí)的真相說(shuō)一些讓人害怕的更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

話，是貶義詞。再看“它就像一聲炸雷”可以知道“如雷貫耳”不能用，因?yàn)橹貜?fù)。故本題選擇D項(xiàng)。

2.結(jié)合文段出現(xiàn)的背景來(lái)猜測(cè)文段要表達(dá)的意思

結(jié)合文段的背景即考察的是言外語(yǔ)境，這里并不是說(shuō)所有的題目都適應(yīng)，有些特定時(shí)期的文段有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，如抗戰(zhàn)期間的文段。這里我們就可以結(jié)合文段所處的時(shí)代背景來(lái)解題。

例2.這些敢于直面歷史的人，表現(xiàn)出了應(yīng)有的_________，采取了極為_(kāi)_______的做法，他們沒(méi)有“砸碎一個(gè)舊世界，建立一個(gè)新世界”，而是完好地保留了那些歐式建筑、廣場(chǎng)和綠地。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.氣度 睿智 B.理智 開(kāi)明 C.魄力 大膽 D.胸襟 另類

【中公解析】：答案B。本題的突破口為第二個(gè)空，文段應(yīng)該是一個(gè)褒義的文段，故首先排除含有貶義色彩的“另類”，即D選項(xiàng)。在看“直面歷史的人能夠保留的一些歐式建筑”這里大致可以推出，文段說(shuō)的是戰(zhàn)后的中國(guó)在收到希望的侵略之后，仍然能夠保留西方的建筑物，可以知道那些人是“開(kāi)明”的，而看不出來(lái)是否這種做法就是“睿智”的，故選B。

最后，大家還是要記住去找邏輯關(guān)系，并找到空處的呼應(yīng)點(diǎn)，并結(jié)合解題技巧，這樣才能提高準(zhǔn)確率。

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第三篇：2018貴州公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：邏輯填空解題技巧

2018貴州公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：邏輯填空解題

技巧

【導(dǎo)語(yǔ)】

貴州公務(wù)員考試網(wǎng)：以下為“2018貴州公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧：邏輯填空解題技巧"，打算報(bào)考2018貴州公務(wù)員考試的考生們，從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好備考了，為了幫助大家做好備考工作！

公務(wù)員考試備考過(guò)程中很多考生都有一個(gè)共同的問(wèn)題，即邏輯填空部分的準(zhǔn)確率很低。即使做了很多題，也積累了很多實(shí)詞和成語(yǔ)，但是準(zhǔn)確率并沒(méi)有提高。那么邏輯填空這部分是不是真的沒(méi)有什么技巧，光靠多年的語(yǔ)感嗎?當(dāng)然不是，在這里中公教育專家給大家總結(jié)了一些常考的考點(diǎn)，掌握好這些考點(diǎn)可以幫助大家提高準(zhǔn)確率，并縮短做題時(shí)間。以下是幾種解題的小技巧，希望對(duì)考生有用。

一、出現(xiàn)完全一樣的重復(fù)詞的時(shí)候慎選

在做題的時(shí)候，很多考生都知道要找提示信息的近義詞或者反義詞，但是近義詞不是同義詞，不能選擇一個(gè)意思完全一致的詞語(yǔ)，在文學(xué)中，通常也不會(huì)同一個(gè)詞語(yǔ)反復(fù)使用，所以對(duì)于意思完全一致的詞語(yǔ)時(shí)，可以排除。

例1.針對(duì)清王朝的人才禁錮政策，龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀點(diǎn)。對(duì)當(dāng)時(shí)腐朽黑暗的封建專治和_______的思想界而言，龔自珍的響亮吶喊，簡(jiǎn)直就是________的狂言，它就像一聲炸雷，一陣疾風(fēng)，催人警醒，給人力量。

A.枯燥 不可一世 B.封閉 聳人聽(tīng)聞 C.僵化 如雷貫耳 D.沉悶 驚世駭俗

【中公解析】：答案D。第一個(gè)空有一個(gè)“和”字，是聯(lián)合關(guān)系的判定標(biāo)志，即本空的意思應(yīng)該是“黑暗”的近義詞或者一致詞，故可以排除A選項(xiàng)。文段對(duì)龔自珍的做法是肯定認(rèn)可的，故可以排除B選項(xiàng)，因?yàn)椤奥柸寺?tīng)聞”是故意夸大事實(shí)的真相說(shuō)一些讓人害怕的話，是貶義詞。再看“它就像一聲炸雷”可以知道“如雷貫耳”不能用，因?yàn)橹貜?fù)。故本題選擇D項(xiàng)。

2.結(jié)合文段出現(xiàn)的背景來(lái)猜測(cè)文段要表達(dá)的意思

結(jié)合文段的背景即考察的是言外語(yǔ)境，這里并不是說(shuō)所有的題目都適應(yīng)，有些特定時(shí)期的文段有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，如抗戰(zhàn)期間的文段。這里我們就可以結(jié)合文段所處的時(shí)代背景來(lái)解題。

例2.這些敢于直面歷史的人，表現(xiàn)出了應(yīng)有的_________，采取了極為_(kāi)_______的做法，他們沒(méi)有“砸碎一個(gè)舊世界，建立一個(gè)新世界”，而是完好地保留了那些歐式建筑、廣場(chǎng)和綠地。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.氣度 睿智 B.理智 開(kāi)明 C.魄力 大膽 D.胸襟 另類

【中公解析】：答案B。本題的突破口為第二個(gè)空，文段應(yīng)該是一個(gè)褒義的文段，故首先排除含有貶義色彩的“另類”，即D選項(xiàng)。在看“直面歷史的人能夠保留的一些歐式建筑”這里大致可以推出，文段說(shuō)的是戰(zhàn)后的中國(guó)在收到希望的侵略之后，仍然能夠保留西方的建筑物，可以知道那些人是“開(kāi)明”的，而看不出來(lái)是否這種做法就是“睿智”的，故選B。

最后，大家還是要記住去找邏輯關(guān)系，并找到空處的呼應(yīng)點(diǎn)，并結(jié)合解題技巧，這樣才能提高準(zhǔn)確率。

第四篇：2014山東公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷解題技巧

無(wú)憂考網(wǎng)攜手中公教育獨(dú)家為您解析：

2014山東公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷考前沖刺技巧

2014年山東省公務(wù)員考試即將來(lái)臨，對(duì)于想在省考上沖出重圍的眾多考生而言，行測(cè)成績(jī)的高低往往決定著公務(wù)員筆試的成敗。而對(duì)于行測(cè)常識(shí)判斷專項(xiàng)，很多考生都是選擇放棄，因?yàn)榭疾旆秶鷱V泛，大部分考生感覺(jué)難于下手，因而考試時(shí)就全憑感覺(jué)。然而，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，常識(shí)判斷的正確率高低對(duì)于行測(cè)能否取得高分具有不可忽視的作用。根據(jù)對(duì)山東歷年公務(wù)員考試行測(cè)真題的分析可知，常識(shí)判斷主要考查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，考題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、自然科技、語(yǔ)文以及時(shí)政等方面。要想在常識(shí)判斷取得高分，知識(shí)儲(chǔ)備是第一位的。但由于時(shí)間有限，如果專門去拓展知識(shí)面顯然是不現(xiàn)實(shí)的。所以，在臨考之前我們可以通過(guò)掌握一些答題技巧來(lái)提高自己做題的準(zhǔn)確率，廣大考生要樹(shù)立這樣一種信念，“此題我不會(huì)，但我能做對(duì)”。常識(shí)判斷是選擇題，而且是單選題。我們知道選擇題的選項(xiàng)中有大量的信息，可以提示我們?cè)搹哪膫€(gè)方向進(jìn)行思考，或?qū)⒛牟糠种R(shí)進(jìn)行篩選、判別。但是由于我們的記憶不夠正確，容易產(chǎn)生似是而非的印象；或者知識(shí)原理的理解不夠精準(zhǔn)，容易發(fā)生部分的偏差與錯(cuò)誤；或者由于審題不夠仔細(xì)，忙亂中誤選了不正確項(xiàng)。但是我們要注意的是選擇題中干擾項(xiàng)的存在一方面給我們?cè)鎏砹舜痤}的難度，比如混淆了我們的思維，誤導(dǎo)了我們的答題方向，但另一方面也減輕了答題的難度。問(wèn)題的要害在于，我們?nèi)绾卧陬}干的要求下，以干求肢分析各選項(xiàng)，排除干擾。

為了幫助各位考生取得高分，中公教育專家提出如下規(guī)律供考生參考。

規(guī)律一：如其中兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)內(nèi)容相近或類似，即這兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)會(huì)同時(shí)成立，則正確項(xiàng)只能在上述選項(xiàng)之外去尋找。例如，ABCD四個(gè)待選項(xiàng)中，AB因?yàn)閮?nèi)容相近、相似而存在同時(shí)成立的可能，則正確項(xiàng)只能從CD中選出。

例題：應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，可采取的措施是：

A.降低基準(zhǔn)利率B.擴(kuò)大財(cái)政支出

C.提高存款準(zhǔn)備金率D.擴(kuò)大財(cái)政赤字

中公解析：BD很顯然意思相近，財(cái)政赤字與財(cái)政支出是成正相關(guān)的。所以答案只能鎖定A、C選項(xiàng)。同時(shí)聯(lián)系生活常識(shí)，利率降低，我們可以采取極限的方式聯(lián)想，如果利率為0，則我們就不會(huì)儲(chǔ)蓄了，只能夠用來(lái)消費(fèi)，這顯然只能讓物價(jià)上漲得更厲害。所以選擇C

項(xiàng)。

規(guī)律二：一旦出現(xiàn)一對(duì)內(nèi)容互相對(duì)立的選項(xiàng)，則正確選項(xiàng)往往由這兩個(gè)對(duì)立選項(xiàng)中產(chǎn)生。常識(shí)判斷題中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的出題格局：4個(gè)選項(xiàng)中往往有一對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)立，這是考官為了測(cè)試考生記憶、理解正確程度而特意設(shè)制的，殊不知卻往往幫助考生縮小了選擇范圍。這兩個(gè)互相對(duì)立的選項(xiàng)有時(shí)在語(yǔ)序上相似，有時(shí)部分內(nèi)容相同，從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上能輕易判定出來(lái)。例如，ABCD四個(gè)待選項(xiàng)中，AB內(nèi)容對(duì)立，則正確選項(xiàng)往往從AB中擇一產(chǎn)生。

例題：安全生產(chǎn)法規(guī)定，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位中，對(duì)安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任的是：

A.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位中負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的分管負(fù)責(zé)人

B.所在行政區(qū)域地方政府的上級(jí)政府安全生產(chǎn)管理部門

C.所在行政區(qū)域地方政府的安全生產(chǎn)管理部門

D.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人

中公解析：首先根據(jù)題意“在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位中”排除B和C選項(xiàng)。答案在AD中。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，既然是負(fù)全面責(zé)任，則必然級(jí)別很高，因而選D無(wú)疑。

例題：關(guān)于我國(guó)人民調(diào)解制度，下列說(shuō)法正確的是：

A.基層人民檢察機(jī)關(guān)對(duì)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)

B.人民調(diào)解委員會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織

C.村民委員會(huì)、居民委員會(huì)、企業(yè)事業(yè)單位必須設(shè)立人民調(diào)解委員會(huì)

D.人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛，可依法適當(dāng)收取費(fèi)用，但不能超出工作經(jīng)費(fèi)需要 中公解析：B和C很明顯是相互對(duì)立的，如果是群眾性組織，那么C項(xiàng)中的企事業(yè)單位就錯(cuò)誤。如果C項(xiàng)企事業(yè)單位是正確的，那么B選項(xiàng)的群眾性組織就是錯(cuò)誤的。所以答案鎖定B和C，另外一般選項(xiàng)如果說(shuō)得太絕對(duì)也是錯(cuò)誤的，據(jù)此，可以排除D項(xiàng)，選擇B項(xiàng)。

規(guī)律三：如其中兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)存在承接、遞進(jìn)關(guān)系，即這兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)會(huì)同時(shí)成立，則正確項(xiàng)只能在上述選項(xiàng)之外去尋找。例如，ABCD四個(gè)待選項(xiàng)中，AB因?yàn)榫哂谐薪印⑦f進(jìn)關(guān)系可能同時(shí)成立，則正確項(xiàng)只能從CD中擇一選擇。

例題：甲乙結(jié)婚后，乙的父母于2011年11月1日出資300萬(wàn)元為甲乙購(gòu)買了房屋，房屋產(chǎn)權(quán)登記在乙的名下。由于甲外出打工，乙長(zhǎng)期在娘家居住，經(jīng)夫妻協(xié)商將房屋出租。2012年4月20日，因甲在外出打工期間與他人同居。乙提起訴訟離婚，法院判決甲與乙離婚。下列說(shuō)法不正確的是：

A.該房屋應(yīng)認(rèn)定為乙的個(gè)人財(cái)產(chǎn)

B.該房屋應(yīng)視為乙的父母只對(duì)乙的贈(zèng)與

C.房屋租金屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)

D.應(yīng)將房屋視為夫妻共同財(cái)產(chǎn)并依法分割

中公解析：選項(xiàng)BA為承接、遞進(jìn)的關(guān)系。如果B正確，則A正確。所以不可能選擇A和B。既然不可能選A和B，則顯然A和B的說(shuō)法是正確的，而D和A、B的說(shuō)法剛好相反，由此就可以推理出D為正確選項(xiàng)。

規(guī)律四：如一個(gè)選項(xiàng)的表述與其他選項(xiàng)存在著明顯差異，則該選項(xiàng)為正確答案無(wú)疑。例題：改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國(guó)的選人用人制度改革逐步展開(kāi)、不斷深化，取得了巨大成就。以下不能體現(xiàn)中國(guó)干部人事制度變遷軌跡的一項(xiàng)是（）

A.建立公務(wù)員制度

B.推行新聞發(fā)言人制度

C.實(shí)行企事業(yè)單位人員聘用制

D.實(shí)現(xiàn)干部“四化”

中公解析：通過(guò)比較ABCD四項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)A是公務(wù)員，B是新聞發(fā)言人，C是企事業(yè)單位人員，D是干部，很明顯B的表述跟其余三項(xiàng)存在明顯差異，所以選擇B項(xiàng)。

其實(shí)，考官在設(shè)置選項(xiàng)之時(shí)也會(huì)參照以上規(guī)律，這些潛在規(guī)律多半發(fā)端于設(shè)計(jì)選項(xiàng)的目的。因此，其設(shè)置往往是利用人類思維中某些常見(jiàn)的弱點(diǎn)，比如說(shuō)在邏輯判定與推理中常犯的錯(cuò)誤等等。例如，干擾項(xiàng)與正確項(xiàng)經(jīng)常會(huì)部分相同，部分不同，這樣才能考察考生是否完全把握了知識(shí)點(diǎn)。再例如，在選項(xiàng)中考官有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地設(shè)置一個(gè)正確項(xiàng)，然而又設(shè)置一個(gè)與此正確項(xiàng)內(nèi)容截然相反的錯(cuò)誤項(xiàng)，讓考生在兩者中進(jìn)行取舍。而此時(shí)我們往往能借助選項(xiàng)之間邏輯關(guān)系的幫助，縮小選擇的范圍或確立選擇的方向。中公教育專家希望各位考生可以在平常備考時(shí)多加訓(xùn)練，熟悉以上的規(guī)律，做到靈活運(yùn)用，提高命中率。

第五篇：2018江蘇公務(wù)員考試行測(cè)練習(xí)：邏輯填空

2018江蘇公務(wù)員考試行測(cè)練習(xí)：邏輯填空

1.外交調(diào)研是一門特殊的學(xué)問(wèn),既要善于(),又不能聽(tīng)風(fēng)便是雨.A.見(jiàn)微知著

B.當(dāng)機(jī)立斷

C.反躬自省

D.觸類旁通

2.報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體不再是信息唯一的大規(guī)模傳播渠道,普通人也能成為主動(dòng)的發(fā)聲者,既可以______,更可以獨(dú)家進(jìn)行報(bào)道,甚至成為社會(huì)輿論的焦點(diǎn).然而,有的人發(fā)出的卻是噪聲,甚至是不實(shí)之詞、_______,直接影響到了社會(huì)的和諧.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.各抒己見(jiàn) 惡意中傷

B.眾聲喧嘩 造謠生事

C.慷慨陳詞 捕風(fēng)捉影

D.集思廣益 風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)

3.與2008年國(guó)人在雪災(zāi)、地震、奧運(yùn)、豐收種種()的情緒中翻滾相比,2009年的開(kāi)端顯得平穩(wěn)了很多.A.蕩氣回腸

B.跌宕起伏

C.悲歡離合

D.峰回路轉(zhuǎn)

4.利用生物質(zhì)能大規(guī)模發(fā)電,是否只是_______?有些能源專家認(rèn)為生物質(zhì)能發(fā)電難以形成規(guī)模,簡(jiǎn)直_______.然而,也有一些人認(rèn)為中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),可以向丹麥學(xué)習(xí),大力發(fā)展生物質(zhì)能發(fā)電.兩派意見(jiàn)莫衷一是.依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是().A.杞人憂天 胡說(shuō)八道

B.黃粱美夢(mèng) 杯水車薪

C.癡人說(shuō)夢(mèng) 滄海一粟

D.空中樓閣 匪夷所思

5.在許多大城市中,無(wú)家可歸者和失業(yè)者流落街頭似已________,沒(méi)幾個(gè)駕駛者會(huì)來(lái)給與施舍或提供援助,一般都會(huì)________ ,毫無(wú)疑問(wèn),大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)這樣的告誡:一味地給這些人錢,只會(huì)養(yǎng)成他們懶惰、依賴的生活方式.A.習(xí)以為常 熟視無(wú)睹

B.蔚然成風(fēng) 視而不見(jiàn)

C.司空見(jiàn)慣 呼嘯而過(guò)

D.見(jiàn)怪不怪 一笑而過(guò)

1.答案: A

【中政解析】:

本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用.“見(jiàn)微知著”與“聽(tīng)風(fēng)就是雨”都包含由小見(jiàn)大的意思,但前者含褒義,形容有遠(yuǎn)見(jiàn),后者含貶義,形容將沒(méi)多大的事說(shuō)的很嚴(yán)重,二者詞義相近,詞性相對(duì),相互呼應(yīng),最為恰當(dāng).故正確答案為A.2.答案: A

【中政解析】: 邏輯填空做題兩步驟:辨析詞義,結(jié)合語(yǔ)境.各抒己見(jiàn):抒:抒發(fā),發(fā)表.各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn).惡意中傷:出自惡毒用心去誹謗誣陷傷害別人,中傷說(shuō)壞話攻擊陷害別人________

眾聲喧嘩:喧嘩,聲音大而雜亂

造謠生事:制造謠言,挑起事端.慷慨陳詞:慷慨:情緒激動(dòng),充滿正氣;陳:陳述;詞:言詞.指意氣激昂地陳述自己的見(jiàn)解.捕風(fēng)捉影:風(fēng)和影子是無(wú)法捉摸的.比喻虛幻無(wú)實(shí)或無(wú)根據(jù)地猜疑________ 集思廣益:思:思考,意見(jiàn);廣:擴(kuò)大.指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見(jiàn).風(fēng)言風(fēng)語(yǔ):指沒(méi)有根據(jù)或惡意中傷的話.另指私下議論或暗中散布某種傳說(shuō).“既...更...”表遞進(jìn),后面說(shuō)獨(dú)家報(bào)道,前面和該空遞進(jìn)的應(yīng)是每個(gè)人都發(fā)表自己的觀點(diǎn),因此排除C,再根據(jù)感情色彩,排除表貶義的眾聲喧嘩,D指廣泛收集有益意見(jiàn),沒(méi)有發(fā)表自己觀點(diǎn)的意思,故排除.因此本題答案選擇A

3.答案: B

【中政解析】:

此題是成語(yǔ)填空題.蕩氣回腸:使肝腸回旋,使心氣激蕩.形容文章、樂(lè)曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人.跌宕起伏:形容事物多變,不穩(wěn)定.跌宕:富于變化,有頓挫波折.悲歡離合:泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的悲哀喜悅等情感.峰回路轉(zhuǎn):形容山峰、道路曲折迂回.比喻事情經(jīng)歷挫折失敗后,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī).文中需要修飾情緒,A項(xiàng)多形容文章、樂(lè)曲可排除;D項(xiàng)需要出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),文中所列事項(xiàng)是并列關(guān)系,沒(méi)有先后也可以排除;C悲歡離合多指生活的不同機(jī)遇引發(fā)的情感變化,比較個(gè)人化,并不適合題干所指的社會(huì)事件.故正確答案為B.4.答案: B

【中政解析】:

第一空,“杞人憂天”指不必要的憂慮,不符合文意,排除A項(xiàng);“癡人說(shuō)夢(mèng)”比喻憑借荒唐的想象胡言亂語(yǔ),從后文的“難以形成規(guī)模”可以知道,詞義過(guò)重;“黃粱美夢(mèng)”比喻虛幻不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,“空中樓閣”指懸在半空中的閣樓,比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想,符合文意.第二空,“滄海一粟”,指大海中的一顆谷子,比喻極其渺小,不符合文意,排除C項(xiàng);“匪夷所思”指考慮問(wèn)題的方法、言語(yǔ)、行動(dòng)違反常規(guī),使人難以想象和理解,詞義過(guò)重,排除D項(xiàng);“杯水車薪”指用一杯水去撲滅一車燃燒的柴草,比喻力量太小,無(wú)濟(jì)于事,切合文意,所以選B.5.答案: C

【中政解析】:

本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用.先看第一空,此處主語(yǔ)應(yīng)為駕駛者,而“習(xí)以為常”對(duì)應(yīng)的主語(yǔ)為無(wú)家可歸者和失業(yè)者,排除A;“蔚然成風(fēng)”是指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種好的風(fēng)氣,顯然流落街頭的現(xiàn)象并不是好風(fēng)氣,排除B;再看第二空,“一笑而過(guò)”形容一種灑脫的心態(tài),顯然與語(yǔ)境表述不符,排除D.故正確答案為C.