第一篇：筆歌墨舞,彩繪五四大賽策劃書

第一屆“抒懷青春-青春杯”

筆 歌 墨 舞，彩 繪 五 四 大 賽 策 劃 書

主辦單位：齊魯醫藥學院 醫學檢驗系 承辦單位：醫學檢驗系學生會 宣傳部

活動時間：二O一六年四月

筆歌墨舞，藝術色彩，彩繪人生

序 言

中國書法、繪畫源遠流長、博大精深，是中國幾千年傳承下來的文化瑰寶。文人墨客把它當作自己的精神支柱和忠實伴侶，他們通過揮灑筆墨來抒發自己的內心情懷，消除自己的憂愁。

舉辦書法、繪畫展覽對陶怡大學生藝術情操，培養大學生美學修養有重要意義。通過此次比賽，可以豐富學院廣大師生的文化生活，發揚我校優良傳統，營造了濃厚的校園文化氛圍。同時，為同學之間的相互了解與溝通交流提供了一個平臺。充分展示中國書法、繪畫的藝術魅力，傳承和弘揚祖國傳統文化。

齊魯醫藥學院 醫學檢驗系學生會 宣傳部本著弘揚中國傳統文化的理念，為學院廣大學子搭建了一個張揚風格，磨礪筆觸，抒發內心情感的平臺，充分體現當代大學生對書法、繪畫的獨特審美觀，提高大學生的文化素養。因此，齊魯醫藥學院 醫學檢驗系學生會 宣傳部決定于五月份舉辦“抒懷青春-青春杯”書法暨海報設計大賽。歡迎廣大學子用激情書畫夢想，用智慧譜寫篇章，勇于展示自己的才華。

筆歌墨舞，藝術色彩，彩繪人生

目 錄

一、活動背景-----------------------（4）

二、活動目的-----------------------（4）

三、活動要素-----------------------（4、5）

四、活動組織單位------------------（5）

五、活動內容-----------------------（5）

六、活動參賽要求（比賽規則）-----（5、6）

七、活動流程-----------------------（7、8）

八、獎項設置-----------------------（8、9）

九、注意事項及安全----------------（9）

十、參賽通知

十一、報名表格

十二、作品評比表

十三、活動簽到表

十四、活動經費預算表（?+?）

十五、比賽作品評比細則表

筆歌墨舞，藝術色彩，彩繪人生

一、活動背景：

和諧風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。之所以有現在的安定生活，離不開為之奮斗的革命先烈們，暨紀念五.四運動之際，加強同學們的愛國主義教育和愛國情操。

走進五月，我們便走進一個充滿青春色彩的世界。在這個以“青春”為話題的月份里；齊魯醫藥學院醫學檢驗系第一屆“抒懷青春-青春杯”書法暨海報設計大賽即將舉行。營造濃厚的校園文化氣氛，提升大學生的個人修養、審美情趣，我部現舉辦第一屆“抒懷青春-青春杯”書法暨海報設計大賽。

二、活動目的：

為了發掘我系書法和繪畫設計類人才，為了豐富活躍校園文化生活，為了營造濃厚的校園文化氛圍，繼承和弘揚傳統文化藝術，展現中國文化的博大精深，提升當代廣大大學生的審美情趣、素養和藝術修養，促進文化藝術交流，同時也展示我系學子的才華，我部特此舉辦醫學檢驗系第一屆主題為“抒懷青春-青春杯”書法暨海報設計大賽，為書法繪畫愛好者提供一個展現自己的平臺。

通過此次比賽，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的經驗交流，提高學生審美修養，激發學生對書法、繪畫的興趣與愛好，弘揚中國古文化藝術，展示當代大學生對傳統文化與藝術的建樹，繼承中國的傳統文化。

二、活動要素：

活動主題：紀念5.4運動，加強愛國主義教育，構建和諧校園

活動對象：齊魯醫藥學院（原山東萬杰醫學院）醫學檢驗系學生 活動名稱：醫學檢驗系首屆書法暨海報設計大賽

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活動口號：追憶，感恩

活動宗旨：發揮特長、展現自我、提高人文素質 參賽對象：以個人或班級為單位 活動時間：2016.04.01~2016.05.12 活動地點：3#教學樓

活動形式：頒獎典禮暨決賽（以晚會形式呈現），前期進行初篩選評比晉級

三、活動組織單位：

主辦單位：齊魯醫藥學院（原山東萬杰醫學院）│醫學檢驗系 承辦單位：醫學檢驗系 學生會 宣傳部

協辦單位：齊魯醫藥學院│醫學檢驗系學生會 各部門

四、活動內容：

構建和諧校園，加強愛國主義教育須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園和保護愛護國家的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。因此，我們醫學檢驗系學生會宣傳部舉辦此次活動發展學生的愛好與才能，更通過此次活動展現成功藝術學子風采及愛國主義精神。

五、參賽要求（比賽規則）：

1.參賽作品須貼切大賽主題，不得含有違反法律法規的內容，政治方向正確。其內容可根據主題自由發揮，但必須突出“紀念5.4運動，加強愛國主義教育和構建和諧校園”的主題，具有一定的美觀性、完整性、健康性、藝術性和觀賞性。

2.鼓勵作品原創，允許改編，但杜絕各種抄襲，必須為本人獨立

筆歌墨舞，藝術色彩，彩繪人生

制作，且參賽者須是參賽作品的原創作者，獲獎作品如發現有抄襲、盜用等不法手段或不符合規定及違反他人著作權的，大賽組委會將予以取消其入圍以及獲獎資格，追回獎勵。

3.班級參賽作品每班至少一份，個人參賽作品數量不限。書畫作品背面右下方需注明作者個人信息，否則不予評獎。

4.評委將從作品的主題、內容、形式、技術等方面進行綜合打分。5.參賽選手要求：服裝統一著正裝；介紹時語言表達流利，內容切合主題。參賽選手須在規定時間內報名，逾期不候。

6.海報參賽作品可手繪、電腦制作打印（作品大小為A4或A3紙）；并單獨配說明一份，對作品進行說明，并注明班級和作者；參賽作品署名權歸作者所有；所有參賽作品一律不退，未獲獎者亦不予通知。

7.作品形式（大賽設書法組、繪畫組）：

A.書法（硬筆、軟筆均可）：參賽作品統一使用規定及規范的作品紙提交【硬筆書法使用規范的書法格式紙,書寫規格為16開紙;軟筆書法使用規范的宣紙,書寫規格為4尺或6尺】，字體不限，作品要求書寫規范，紙面整潔，無破損。字體勻稱，結構合理，書寫漂亮，有章有法。必須同時提交電子版<電子版內容--介紹函（作品釋義）--包括：a.學院、系部/別、姓名、班級、學號、聯系方式 b.作品名稱、特點、突出點（亮點或閃光點）、意義等>。

B.繪畫（國畫、油畫、水彩、水粉、素描等）：參賽作品以噴繪或PPT（演示文稿）或者手抄報形式均可【作品以4尺對開（70厘米*80厘米）或4尺3開（46厘米*70厘米）為宜；最大不能超過（180厘米*180厘米）；其他類作品規格為B4（25厘米*35.3厘米）或A3（29.7*42厘米），其他紙型不予接收】，必須同時提交電子版<電子版內容--介

筆歌墨舞，藝術色彩，彩繪人生

紹函（作品釋義）--包括：a.學院、系部/別、姓名、班級、學號、聯系方式 b.作品名稱、特點、突出點（亮點或閃光點）、意義等>。

C.海報：參賽作品以噴繪或PPT（演示文稿）或者手抄式海報形式均可，必須同時提交電子版<電子版內容--介紹函（作品釋義）--包括：a.學院、系部/別、姓名、班級、學號、聯系方式 b.作品名稱、特點、突出點（亮點或閃光點）、意義等>。（1）海報內容不限，可為廣告或活動類海報，但海報內容要與海報主題相符。（2）作品要有創意，整體和諧，繪制精美；（3）紙張大小為對開A1，由參賽者自行準備。

8.班級作品大小必須為全開（781*1086mm），個人作品大小須為4開（K）40×60厘米（390*543mm）；顏料等作畫工具自備。9.參賽方式：有意者請于4月10日前到各班班長處報名。10.本次參賽賽制為作品征集賽，必須送原作品參賽。

六、活動流程：

（1）活動組委會成員安排：

1.策劃組：負責各班級作品的收集和匯總--------宣傳部、學習部

2.宣傳組：負責海報的制作及班級宣傳------宣傳部

3.會場設計組：負責會場的布置------宣傳部、志愿者部

4.安全紀律組：負責會場的安排，會場紀律、安全以及簽到----紀檢部

5.衛生組：負責會場衛生的維護--------環保部、宿管部

6.評委團：大眾評審、專業評審（特邀評審人員）

（2）賽程安排：

1.宣傳階段：03月27日-04月06日，以宣傳欄、海報及橫幅

等方式開展宣傳動員工作，將通知下達各班班長；

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張貼宣傳海報及參賽通知，并由廣播站宣讀廣播

稿--參賽通知。

2.作品創作征集階段--時間（截止日期）：04月08日~11日 晚自習，要求各班級于04月10日前上交報名表和參賽作品（包

括作品說明），由各班班長統一交于1#705醫學檢驗系學

生會辦公室。收集、整理參賽作品，歸類，編號；分為

書法組、繪畫組。

3.評審階段：

①初賽：由醫學檢驗系學生會宣傳部成員投票選出晉級作品

時間：2016年04月12日

地點：1#702 辦公室

②復賽：將初賽投票通過晉級所得作品由我系學生會主席+部長進

行作品評選，選出晉級作品再次晉級

時間：2016年04月21日

地點：1#702 辦公室

③決賽（表彰階段）：將復賽投票通過晉級得最終作品由專業老師

進行評選，并組織頒獎晚會，獲獎作品展播。

時間：2016年05月04日 晚19:00整舉行

地點：3#教學樓

4.作品展覽階段：將所有作品進行公開展覽

時間：2016年05月04~12日

地點：1#702,705,706

5.后期宣傳：以網站新聞方式宣傳獲獎情況。

筆歌墨舞，藝術色彩，彩繪人生

6.活動收尾階段 ：召開全體成員會議，共同對本次活動進行總結

七、獎項設置（應邀嘉賓、班級、個人、游戲環節）

一等獎（一名）二等獎（二名）三等獎（三名）優秀獎（六名）最佳創意獎（一名）最佳創意人氣獎（一名）最佳運氣王獎（一名）

現場互動獎（10名）

最佳團體獎（一名）

紀念品（30名）

獎項如下：

個人

一等獎：榮譽證書+獎品（精美禮品）

二等獎：榮譽證書+獎品（精美禮品）

三等獎：榮譽證書+獎品（精美禮品）

優秀獎：榮譽證書+獎品（精美禮品）

最佳創意人氣獎：榮譽證書+獎品（精美禮品）

最佳創意獎：榮譽證書+獎品（精美禮品）

班級

最佳團體獎：（獎金100元+）獎狀

游戲環節

最佳運氣王獎（一名）：榮譽證書+獎品（精美禮品）

現場互動獎：獎品（精美禮品）

應邀嘉賓--嘉賓獎：紀念品

八、注意事項及安全

1.參賽者必須提前到達活動現場，到參賽選手區就坐入席。2.有秩序的進出活動現場；活動進行中，觀眾不得隨意走動。

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3.設備工作人員正規使用各種設備。

4.除特殊說明外，參賽作品一律由系學生會統一收藏保管，不予退還。

5.本次活動目的重在豐富學生課余生活，發掘人才，以公開、公平、公正為原則，任何人不得假公濟私，以不正當手段干擾本次活動。為保證本次比賽的公平、公正性，本次比賽參賽作品將由我系領導、宣傳部干部以及專業評審（特邀評審人員）共同評選。

6.如有疑問，請聯系本次活動主要負責人。

7.本次活動最終解釋權歸齊魯醫藥學院 醫學檢驗系學生會 宣傳部所有。

附則：?活動經費預算表（?+?）

?作品評比表

③報名表格

④活動簽到表

醫學檢驗系 學生處

醫學檢驗系學生會宣傳部 2016年03月01日

第二篇：”彩繪涂鴉大賽“策劃書

“彩繪涂鴉大賽”策劃書

一、活動目的：豐富大學生課余生活，激發學生的創造力、想象力以及動手能力，愉悅身心，促使學生燃起對學習、生活的熱情；同時，通過此活動，加強同學之間的交流與溝通。

二、活動主辦單位：外國語學院團委、外國語學院學生會

三、活動承辦單位：外國語學院學生會

活動協辦單位：外國語學院宣報中心

四、活動對象：外國語學院全體同學

五、活動時間：待定

六、活動地點：7號宿舍樓前空地（原教育超市）

七、活動前期準備：

（1）①請宣報中心的同學出好宣傳海報，及時在宣傳櫥窗中貼出，做

好前期宣傳工作。

②請各班班長在班級通知。（宣傳時說明清楚參賽時要自帶一些繪

畫用品。）

（2）秘書處成員制作好評分表（見備注1），具體表格內容包括：選手

序號，選手姓名，作品名稱，主題理念，平均得分（去掉一個最高

分和一個最低分）等五個部分。

（3）報名分為提前報名和現場報名，提前報名即由各班生活委員統計好

班里報名人數、姓名，統一上交給秘書處整理統計。現場報名即當

天在比賽現場報名申請參加比賽。

（4）評委組成：學生會各部門抽選一名評委，以及比賽當天現場觀眾組

成的大眾評審，保證比賽結果的公平、公正。

（5）①提前申請好場地，借好桌椅，裝清水清洗畫具用的水桶，跟宣報

中心協商好，借用一部分的繪畫工具、顏料等，其他一部分由學

生會提前購買（如畫紙，鉛筆，水筆，部分顏色的顏料等，為防

止參賽選手自備的繪畫用品不足。）

②購買小禮品，比賽當天贈送給獲獎者。（暫定：一等獎水杯，二等

獎筆記本，三等獎筆。）

九、活動流程：（1）活動當天（由于時間待定）8點，所有工作人員在宿舍

樓下集合，一起去活動場地布置。（分配三人搬桌椅，一人負責清點好繪畫工具、顏料等，一人負責清水的更

換，兩人負責現場報名工作。）

（2）9點，提前報名的參賽選手基本到場后，比賽正式開始。

現場報名從8點半開始，截止到彩繪涂鴉大賽繪畫結束，預計10點半左右。

（3）比賽過程中，之前負責搬桌椅，準備畫具的4位工作人

員負責收集登記好已經完成的彩繪作品，并交給評委打

分，統計得分。

（4）①10點半至11點，統計已經上交評委打分的彩繪作品的得分，選出得分最高的前6名。

②由現場觀眾投票選出一個第一名，兩個第二名，三個

第三名。（可讓觀眾站到最喜歡的那副作品前，根據觀

眾人數排名。）

③請獲獎的同學簡要介紹一下自己的作品，如名稱，創

意理念等。

④贈送獲獎者禮品。

十、活動收尾：（1）將借的器材歸還，清理場地。

（2）主要負責人寫好活動總結以及活動感受。

（3）在宣傳欄公布獲獎者名單，展示獲獎彩繪涂鴉作品。

紙、畫筆和顏料）；獎品：59元（水杯：30元，筆記本：10*2，筆：3*3）； 合計：124元。（以上均為預估費用，以實際使

用的費用為準。）

第三篇：五四青春風采大賽策劃書(商業版)（本站推薦）

策

劃

書

主辦單位：機電工程學院團委學生會 承辦單位：機電工程學院團委學生會

辦公室 組織部

2011年3月20日

機電工程學院團委學生會

蘭州交通大學機電工程學院11年 五四青年風采大賽商業策劃書

商機分析：

一、目的：

為貴公司帶來你們真正需要的宣傳等活動，為配合我院第三屆五四青春風采大賽的圓滿舉行，我們盛情誠邀貴公司與我們合作，已達到雙贏的目的。

二、此次活動我院的優勢：

此次活動是院級性的活動，涉及到我院全體11級新生，將近900人的活動，是一個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：

1．消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。

2．容易受周圍環境的影響，消費易引導。

3．容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

4．接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

三、商家補償計劃：

1．傳單宣傳，傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立。

2．小冊子宣傳，如公司有自新的宣傳冊子可協助派發。由商家自己提供。

3．海報宣傳，海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。商家自行設計也可。

4．易垃寶宣傳，商家如有易拉寶我協可在活動當天協助擺放。由商家自己設計提供。

機電工程學院團委學生會

5．展板宣傳，展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報。本板不受其他組織宣傳影響。

6．宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報我協包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼 兩三天會更新一次的。

7．橫幅宣傳，在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。不可太商業化。

8．升空氣球橫幅，在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。不可太商業化。

9．廣播臺宣傳，公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出。要另收一些宣傳資金。

10．現場show，可以現場介紹贊助商。需商家提供一些實物和資料。

11．刊物宣傳，在刊物社團之聲內跟蹤報道。具有歷史價值。

13．獎品宣傳，獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域。有頭有面。

14．產品宣傳，公司產品可作為該活動的唯一指定用品。贊助產品必須滿足現場需要方可。

15，工作人員用品宣傳，工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。該項目贊助可跨公協本學期所有活動。

16．咨詢點宣傳，活動前兩天和活動當天可設點接受學生咨詢，從而介紹貴公司。最好可給咨詢人員一點金錢回報。

17．促銷點宣傳，活動當天可在現場搞促銷。要另收一些場地費。

18．現場宣傳，party現場可用到印有商家特色的道具進行布置。也可做些帶公司特色的小游戲。

機電工程學院團委學生會

19．嘉賓發言，貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言。最好在開始或中間。

20．現場鳴謝，活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標語等。效果十分明顯。

21．問卷調查，活動當天可在咨詢處進行問卷調查。最好有抽獎。

22．形象策劃，公司在本活動后可商量合作策劃一個形象。show 校內外均可，但費用另算。

四、商家在我院的宣傳方式：

1．橫幅 在學校過道和公寓過道懸掛轟動前一星期懸掛到活動結束，一目了然，持續時間長 公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的

2．海報宣傳 在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情、活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益。活動前一周分2次粘貼，全學校各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。置于校內外人口較多活，人口流動量大的路上和宿舍區，建議公司參與設計海報傳單及自行制作，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

3．傳單派發 各宿舍區的每一個宿舍，前一星期分兩次派發 傳單派發公司的形象將與大家 “親密”接觸，傳單可連同商家傳單一起派發。4．展板 在公寓飯堂前面和圖書館前各放一塊

5．產品展示會 在活動會場外設展覽場地, 進行公司產品小型展覽會。活動當天，使公司產品得到展示, 吸引校內人士參觀及過路人的目光。建議公司準備具有公司特色的音像制品現場播放以求效果最佳。

6．現場介紹show 活動前三天宣傳效果好，形象生動，如有演唱和其他趣

機電工程學院團委學生會

味活動效果更妙，這種方法效果經證實不同凡響。

五、活動經費預算：

1、活動費用：

比賽資料打印及宣傳報費用：30元 比賽用水：50元 獎

品： 300元 評委紀念品： 50元 觀眾互動獎品:70元

比賽場地租用及布置費用：200元

合計：700元

2、商家費用： 橫幅 4*8元=36元 海報 4*40元=160元 宣傳單 300*0.1元=30元 促銷場地 100元/每天（小帳篷）

以上費用可由商家自主選擇任意幾項，其他費用有待實地商量。

合計：326.00元

注：具體贊助費用可由商家和學校 有關聯系人員商量決定。

活動事宜：

一、活動目的：

機電工程學院團委學生會

值此五四青年節到來之際，為增進同學們對五四運動歷史的認識，活躍校園文化,展現交大學子的青春、熱情、活力，反映當代大學生積極向上的精神風貌，進一步提高大學生的語言表達、思辯能力，校團委特舉辦此次青年風采大賽。

二、活動主題：

魅力青春，精彩無限

三、比賽時間：

比賽時間：5月6日晚7：30

四、比賽地點：

八教多媒體教室

五、參賽方式及要求：

（1）本次比賽以班級為單位，各班級派出最多三支代表隊參加本次比賽，每支代表隊3人。

（2）各參賽隊員于5月5日中午12：10到五教抽簽決定預賽順序。（3）各參賽隊將確定項目的題目、參加人員名單及比賽所需的音樂，ppt等資料在規定時間內以書面形式整理交到活動負責人處。

（4）比賽過程中，不得隨意更換隊員及參賽內容，如有變更，則需于比賽前三天告知活動負責人。

（5）各參賽隊在準備時如有不明白的事項請及時與負責人聯系。

六、比賽流程：

本次大賽共分為預賽和決賽兩場。在預賽時評出八支隊伍參加決賽，并在決賽時評出一、二、三等獎（具體比賽流程詳見附頁1）。

七、評分標準：

機電工程學院團委學生會

本次比賽評判團由校團委聘請的教師及學生會干部組成，具體評分標準詳見附頁2。

八、突發事件及應急預案詳見附頁3

九、獎項設置：

本次比賽設置冠軍一名、亞軍一名、季軍兩名，獲獎代表隊隊員可院級榮譽證書及相應的獎品。

（1）一等獎一名，獎勵價值20元獎品一份

（2）二等獎一名，獎勵價值15元獎品一份

（3）三等獎兩名，獎勵價值10元獎品一份

十、聯系人：

王軍成：*** 劉川江：*** 賈寶玉：*** 穆東東：*** 贊助總負責人

王軍成：***

機電工程學院團委學生會 2010年3月20日

比賽流程（附頁1）：

一、預賽程序：

1、由主持人致開幕詞，簡要介紹賽況、評委團成員及到場嘉賓。

2、各隊選手按順序進行比賽：

機電工程學院團委學生會

第一環節：我的風采我來秀（形式不限，每隊3—5分鐘）； 第二環節：過關斬將勇往直前

（1）公共答題（5道）

（2）抽簽答題（5道）

3、評委點評、打分。

4、觀眾互動環節：由主持人向臺下觀眾提問，回答正確者將得到精美小禮品一份。

5、根據各隊總分數由主持人宣布參加決賽的隊伍。

6、獲得決賽權隊伍領隊進行抽簽。

二、決賽程序：

1、由主持人致開幕詞，簡要介紹賽況、評委團成員、嘉賓

2、各隊選手按順序進行比賽

第一環節：我的風采我來秀（形式不限，每隊3—5分鐘）第二環節：激流勇進

（1）抽簽答題（2）你來比劃我來猜（3）風險答題

第三環節：蒼茫大地誰主沉浮

3、評委點評、打分

4、由主持人宣布獲獎名單，由評委頒發獎品。評分標準（附頁2）： 預賽：

機電工程學院團委學生會

第一環節：我的風采我來秀（30分）。

參賽選手可以不同形式進行風采展示，內容需與當代青年精神風貌相結合，體裁不限，要求積極向上，具有時代感召力。（具有創新性更佳）

形象氣質

10分 內容是否有創意

10分 語言簡潔流暢、個性鮮明

10分

第二環節：過關斬將勇往直前（70分）

（1）公共答題（5 ×6=30分）

本環節由各隊伍同時答題，共五道小題，每題6分。凡每題答對加分，答錯不扣分，放棄不扣分。

（2）抽簽答題（5 ×8=40分）

本環節由各隊抽簽答題，每題包下有五道小題，每題8分，凡每題答對加分，答錯不扣分，放棄不扣分。

決賽：

第一環節：我的風采我來秀（30分）。

參賽選手可以不同形式進行風采展示，內容需與當代青年精神風貌相結合，體裁不限，要求積極向上，具有時代感召力。（具有創新性更佳）

形象氣質

10分 內容是否有創意

10分 語言簡潔流暢、個性鮮明

10分

第二環節：激流勇進（50分）

（1）抽簽答題（20分）

機電工程學院團委學生會

本環節每隊各十題，每題2分，分別由抽簽得到，然后由主持人宣讀，由本隊成員答題。

（2）第二環節：你來比劃我來猜（10分）

本環節要求每組選手任意選擇一組詞語(10個)，由一位選手用肢體和語言描述該組詞語，另一位選手猜詞語，時間為2分鐘。（注意語言中不能出現該詞語的任意一個字）。每個詞語1分，共10分。（3）風險答題（20分）

本環節設人物、事件、文學三種類型，每種類型分三種分值，分別為10,15,20分，由各代表隊選擇不同類型、不同分值的題目，凡答對加相應分值，答錯扣除相應分值。

第三環節：蒼茫大地誰主沉浮（20分）

參賽選手闡述作為當代大學生，新青年的人生觀，價值觀等。

語言個性鮮明

10分 內容積極向上、新穎別致

10分

第四篇：井蓋彩繪志愿服務活動(大賽)

編外雷鋒營

活

動

策

劃

書

部門：策劃部 活動名稱：井蓋彩繪志愿服務

井蓋彩繪志愿服務活動策劃

一、活動主題

藝術讓校園變得有趣，我的創意涂鴉

二、活動背景及目的

涂鴉首先出現在20世紀60年代的美國。經過這么多年的發展街頭涂鴉文化已經散布到世界上的許多國家，并慢慢被人們接受，而且逐漸成為一種藝術。隨著中國越來越與世界接軌，街頭文化西風東進地迅速滲透進來,“街頭涂鴉文化 ”就是其中之一。近年來，越來越多的年輕人迷上涂鴉文化。他們以不同的形式展現自己的生活態度，用以表達其所想宣告的意念或想法。今時今日在中國，涂鴉已成為年輕人最“潮”的玩意兒之一。涂鴉是街頭文化靜止的表現形式，它可以是政治的，可以是人性的，甚至可以沒有任何含義。它是來源于最直接的內心的聲音，色彩明艷，聲音鏗鏘，個性張揚。它是一個城市年輕的標志，激情而躁動，不安而叛逆，你可以不認同它，你卻不能忽略它。

打造文明河南，倡導文明新風。由于一些像水井蓋一樣不能帶來特別用途的基礎設施卻經常會遭到破壞，所以本次號召同學們將文化藝術融入到校園當中，動手設計校園文化井蓋涂鴉，讓校園師生了解街頭涂鴉藝術，對其產生濃厚情趣，使其在校園生活中無處不在，并豐富校園文化生活。使同學們能夠理解井蓋涂鴉所表達的內容同時減少對各種公共實施的破壞和對其它一些不良行為的認識，讓同學們認識到不良行為的危害并加強個人文化素養的提高。把藝術和環保理念融入生活，繁榮和發展了校園文化，促進了校園的精神文明建設,加強了大學生環保意識與環保理念。讓許昌學院成為一個充滿藝術文化的大學，同時也是一個愛護環境的環保大學。

三、活動時間

（待定）

四、活動地點

許昌學院校區內

五、主辦單位

土木工程學院雷鋒編外營 協辦單位：土木工程學院團學

六、參與人員

許昌學院青年志愿者

七、活動宗旨

色彩+環保+創意=美井

八、井蓋彩繪志愿服務活動流程

準備階段

1、土木工程學院雷鋒編外營進行會議討論，確保本次項目得以順利舉行；

2、辦公室整理其他已經實行過井蓋涂鴉的的資料，借鑒分享成功事例，并做好活動參加人員名單的確定；

3、策劃部負責策劃書和立項表的撰寫；

4、宣傳部就本次活動進行版面宣傳，并征集本次涂鴉所需要的圖片；

5、組織部對本次活動志愿者進行招募，具體分配人員職責，并做好活動期間突發事件的應對準備；

6、新聞部負責活動現場的照片采集及新聞動態的隨時更新準備；

7、由團學主席團成員和編外連主席團成員組成評委團，對每個小組進行涂鴉成績評定。活動階段

1、志愿者在規定時間內到集合地集合，按照組織部分配組員進行涂鴉工具分配和涂鴉區域分配；

2、志愿者在涂鴉前進行明確分工和根據現場實際情況進行涂鴉；

3、在新餐廳和老餐廳對本次活動通過展覽板進行宣傳；

4、活動結束后整理物品、集體合影留念，組隊返回；

5、評委對本次井蓋涂鴉作品進行評定，并發放證書。

七、活動經費

活動經費最終由具體情況而定

八、注意事項

1、志愿者涂鴉前對所要涂鴉井蓋確認井蓋是否安全；

2、志愿者必須穿著整齊，集合必須準時，遵守活動紀律，在活動進行中不得私自行動，不得打鬧嬉戲，聽從安排，注意個人與他人的安全，確保活動有序進行；

3、志愿者自備紙巾或小毛巾；

4、志愿者對分配工具進行妥善管理，并每涂鴉一個井蓋進行工具確認；

5、志愿者若在服務過程中遇到無法解決的問題，應該積極及時的向活動負責人尋求幫助，以保證活動圓滿順利進行。

第五篇：五四策劃書

五四活動策劃書

為紀念五四青年運動，豐富校園社團文化，進一步優化我校人文環境，全面提高我校大學生的思想道德素質，同時增強同學們的歷史責任感使命感，提高同學們自信心和自豪感，河北農業大學城建院宣傳部舉辦以“我的青春我做主”為主題的五四風采展示活動，展示我校同學新時代學子的青春風采，豐富校園文化，調動新生的活動積極性。

一、主辦單位：城鄉建設學院學生會宣傳部

二、協辦單位：城鄉建設學院學生會，城鄉建設學院學生會辦公室

三、活動目的為展現河北農業大學莘莘學子的精神風貌，紀念五四青年運動，突出廣大青年的良好風格，樹立榜樣，培養更多具有五四青年精神的新青年。

四、活動宗旨

以“我的青春我做主”為主題，由選手們自己準備作品形式，盡情發揮表演才能和自我風采，表達一個接班人對五四青年的認知和詮釋紅色、青春、朝氣和理想等內容的理解。

五、活動內容

比賽時間：

比賽地點：一教

六、活動準備

參賽選手：以班級為單位選出表演人員

參賽數目：每班一個以上的風采展示

時間安排：

賽前宣傳：宣傳活動主要以海報展板形式告知同學們比賽的日期和內容。地點在大食堂門口前，吸引廣大學生前往觀看

賽中準備

1、邀請及聯系評委、嘉賓、主持人，并最終確定成員

2、工作人員提前一小時入場，協同辦公室人員辦好黑板報，決賽加入會場布置

3、活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動,并要求把手機調到震動或者關機狀態

4、活動結束后全體工作人員留下負責現場的清潔

賽后做活動總結

七、比賽流程

以班級形式表演節目，可采取多種表演形式，比如歌唱、合唱、演講、相聲、雙簧、小品等節目，由評委評分，選出最佳風采班級。

八、評分標準

（1）表演精彩，迎合觀眾

（2）內容豐富，積極向上，主題鮮明符合要求

評分規則：評委給出得分，由工作人員進行最后加分，取各位評委給分的平均分為選手得分

九、經費預算

展板、評分條、紙杯、選手獎品、獎狀