第一篇：2015年老沙灣學校政風行風建設工作實施方案

老沙灣中心學校2015年政風行風工作

實施方案

根據鎮黨委和教育局政風行風建設實施方案的部署安排，為使我校政風行風建設工作順利開展并取得成效，結合我校的實際，制定實施方案如下：

一、指導思想和基本原則

我校政風行風建設，以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實鎮黨委、教育局會議精神，緊緊圍繞我校教育發展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規范教育收費行為，堅持素質教育和師德師風建設為重點，堅持制度、監督并重，扎實推進我校政風行風建設工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風行風建設工作的基本原則是：依靠群眾，社會監督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務求實效；完善制度，規范行為；促進管理，加快發展。

二、組織領導

為加強政風行風建設工作的領導，我校實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，層層落實責任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領導體制和工作機制，保證民主評議政風行風工作的落實，并取得實效。

成立學校政風行風建設工作領導小組。領導小組負責對學校政風行風工作統一部署，對工作中的重大問題進行決策。

組 長： 于春娣（校長）副組長： 趙懷慶、李軍文

成 員： 王宏香、李雙旺、曾令川、劉艷、香成山、畢克

三、評議內容

1、公開辦事。認真履行公開責任，在政策法規、辦事流程、收費標準、服務承諾等方面做到應公開盡公開，嚴格按照教育系統“六公開”制度進行公開公示。

2、依法辦學。正確履行職責，嚴格依法依規辦學，無辦事不公、亂收費、亂罰款和亂攤派等問題。

3、服務質量。服務師生態度端正，便民措施落實，無門難進、臉難看、話難說、事難辦和刁難家長、推諉扯皮、效率低下等問題！

4、廉潔自律。認真執行黨風廉政建設各項規定，在履行職責中忠于職守，廉潔奉公，無徇私舞弊、以權謀私、吃拿卡要等問題。

5、制度建設。建立健全辦事公開、內部管理和監督制度，落實政風建設責任制，完善受理群眾投訴、問題整改和反饋機制。

6、道德建設。健全職業道德規范，兌現承諾，關愛學生，講誠信，守信用，取信于民，切實解決教育行業師德滑坡、職業道德失范等問題，堅決抵制從事有償家教活動

四、政風行風建設方法

問卷調查：通過組織教師、學生和家長填寫問卷調查表的方式進行。

明察暗訪：組織領導組成員對教師是否存在違規行為進行明察暗訪。

五、工作步驟

政風行風建設工作分為宣傳發動、自查自評、落實整改、接受評議三個階段，從九月開始至十一月結束。

（一）宣傳發動和自評自糾階段（9月中旬完成）

1、成立領導機構。成立政風行風評議領導小組，負責領導、組織、協調、指導民主評議政風行風工作，做到機構健全，責任到人，工作到位。

2、學習文件，提高認真。認真學習、深刻領會市教育局和中心中學有關加強政風行風建設的文件精神，進一步提高對政風行風建設和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風行風評議工作實施方案，根據市教育局、中心中學實施方案的要求，結合本校的實際，制定政風行風建設實施方案，做到目標明確、任務具體、措施有力、方法得當。

4、召開動員大會，部署行評工作。召開民主評議政風行風工作動員大會，部署工作，統一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標語、簡報、墻報等媒介，大張旗鼓地宣傳學校職能、教育發展的成果、教育

發展過程中存在的困難和問題，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。

6、向社會公布政風行風評議舉報電話、意見箱、電子郵箱，設立政風行風評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（9月15日至10月15日）對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”原則，發現什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會、問卷調查、走訪教育對象、設立政風行風評議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對教育工作的認真出發，收集政風行風建設的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理，找準本單位在政風行風建設中存在的問題，對照政風行風評議的內容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎上，根據收集的群眾意見和調查情況，學校要進行檢查評議，提出意見和建議。對領導組提出的評議意見和建議，認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并抓好落實。

（三）整改總結、建章立制階段（11月1日至30日）根據提出的問題，認真對待研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關規章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實整改，促使

廣大干部和教職員工理想信念進一步堅定，對辦好人民滿意的教育的認識進一步增強，存在的主要問題得到較好解決，黨風廉政建設和政風行風建設的長效機制進一步完善。

老沙灣中心學校 2015年5月20日

第二篇：學校政風行風建設工作實施方案

西寨小學

學校政風行風建設實施方案

根據《教育局政風行風建設實施方案》的部署安排，為使我校政風行風建設工作順利開展并取得成效，結合我校的實際，制定實施方案如下：

一、指導思想和基本原則

我校政風行風建設，要以科學發展觀為指導，認真貫徹落實縣局、中心校會議精神，緊緊圍繞我校教育發展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規范教育收費行為，堅持素質教育和師德師風建設為重點，堅持制度、監督并重，扎實推進我校政風行風建設工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風行風建設工作的基本原則是：依靠群眾，社會監督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務求實效；完善制度，規范行為；促進管理，加快發展。

二、組織領導

為加強政風行風建設工作的領導，我校實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，層層落實責任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領導體制和工作機制，保證民主評議政風行風工作的落實，并取得實效。

成立學校政風行風建設工作領導小組。領導小組負責對學校政風行風工作統一部署，對工作中的重大問題進行決策。

組 長： 張其書 副組長： 周詠梅 徐國奇

成 員： 高俊華 周英花 王虹 劉艷

侯亞琴 盧風年 滕曉云

三、政風行風建設解決的突出問題：

1、教師方面

貫徹執行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責任感，事業心不強；亂辦班、亂補課、亂征訂學習資料行為。

2、學校方面

沒有建立合理的校風教風學風長效機制；學校對深化教學改革、提高教育教學質量沒有科學舉措；沒有及時進行校務公開。

四、政風行風建設方法

問卷調查：通過組織教師、學生和家長填寫問卷調查表的方式進行。

明察暗訪：組織領導組成員對教師是否存在違規行為進行明察暗訪。

五、工作步驟

政風行風建設工作分為宣傳發動、自查自評、落實整改、接受評議三個階段，從9月開始至12月結束。

（一）宣傳發動和自評自糾階段（9月中旬至10月中旬）

1、成立領導機構。成立政風行風評議領導小組，負責領導、組織、協調、指導民主評議政風行風工作，做到機構健全，責任到人，工作到位。

2、學習文件，提高認真。認真學習、深刻領會縣局和中心校有關加強政風行風建設的文件精神，進一步提高對政風行風建設和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風行風評議工作實施方案，根據縣局、中心校實施方案的要求，結合本校的實際，制定政風行風建設實施方案，做到目標明確、任務具體、措施有力、方法得當。

4、召開動員大會，部署行評工作。召開民主評議政風行風工作動員大會，部署工作，統一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標語、簡報、墻報等媒介，大張旗鼓地宣傳學校職能、教育發展的成果、教育發展過程中存在的困難和問題，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。

6、向社會公布政風行風評議舉報電話、意見箱、電子郵箱，設立政風行風評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”原則，發現什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會、問卷調查、走訪教育對象、設立政風行風評議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對教育工作的認真出發，收集政風行風建設的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理，找準本單位在政風行風建設中存在的問題，對照政風行風評議的內容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎上，根據收集的群眾意見和調查情況，學校要進行檢查評議，提出意見和建議。對領導組提出的評議意見和建議，認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并抓好落實。

（三）整改總結階段（12月中、下旬）

根據提出的問題，認真對待研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關規章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進一步堅定，對辦好人民滿意的教育的認識進一步增強，存在的主要問題得到較好解決，黨風廉政建設和政風行風建設的長效機制進一步完善。

武南鎮西寨學校 二0一五年九月二十八日

第三篇：學校政風行風建設工作實施方案

杉橋鎮中心小學

政風行風評議實施方案

根據《衡陽縣教育系統政風行風民主評議工作方案》的部署安排，為使我校政風行風建設工作順利開展并取得成效，結合我校的實際，制定實施方案如下：

一、指導思想和基本原則

我校政風行風建設，要以科學發展觀為指導，認真貫徹落實縣局、中心校會議精神，緊緊圍繞我校教育發展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規范教育收費行為，堅持素質教育和師德師風建設為重點，堅持制度、監督并重，扎實推進我校政風行風建設工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風行風建設工作的基本原則是：依靠群眾，社會監督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務求實效；完善制度，規范行為；促進管理，加快發展。

二、組織領導

為加強政風行風建設工作的領導，我校實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，層層落實責任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領導體制和工作機制，保證民主評議政風行風工作的落實，并取得實效。成立學校政風行風建設工作領導小組。領導小組負責對學校政風行風工作統一部署，對工作中的重大問題進行決策。組長： 祝傳貴

副組長： 庾忠生

成員： 唐利生 吳永民 唐國慶 王祖國 陳 寧 李 蘭 下設辦公室：

辦公室主任：唐國慶

辦公室副主任：王祖國

三、政風行風建設解決的突出問題：

1、教師方面

貫徹執行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責任感，事業心不強；亂辦班、亂補課、亂征訂學習資料行為。

2、學校方面

沒有建立合理的校風教風學風長效機制；學校對深化教學改革、提高教育教學質量沒有科學舉措；沒有及時進行校務公開。

四、政風行風建設方法

問卷調查：通過組織教師、學生和家長填寫問卷調查表的方式進行。

明察暗訪：組織領導組成員對教師是否存在違規行為進行明察暗訪。

五、工作步驟

政風行風建設工作分為宣傳發動、自查自評、落實整改、接受評議三個階段，從9月開始至12月結束。

（一）宣傳發動和自評自糾階段（9月中旬至10月上旬）

1、成立領導機構。成立政風行風評議領導小組，負責領導、組織、協調、指導民主評議政風行風工作，做到機構健全，責任到人，工作到位。

2、學習文件，提高認真。認真學習、深刻領會縣局和中心校有關加強政風行風建設的文件精神，進一步提高對政風行風建設和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風行風評議工作實施方案，根據縣局、中心校實施方案的要求，結合本校的實際，制定政風行風建設實施方案，做到目標明確、任務具體、措施有力、方法得當。

4、召開動員大會，部署行評工作。召開民主評議政風行風工作動員大會，部署工作，統一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標語、簡報、墻報等媒介，大張旗鼓地宣傳學校職能、教育發展的成果、教育發展過程中存在的困難和問題，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。

6、向社會公布政風行風評議舉報電話、意見箱、電子郵箱，設立政風行風評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”原則，發現什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會、問卷調

查、走訪教育對象、設立政風行風評議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對教育工作的認真出發，收集政風行風建設的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理，找準本單位在政風行風建設中存在的問題，對照政風行風評議的內容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎上，根據收集的群眾意見和調查情況，學校要進行檢查評議，提出意見和建議。對領導組提出的評議意見和建議，認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并抓好落實。

（三）整改總結階段（12月中、下旬）

根據提出的問題，認真對待研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關規章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進一步堅定，對辦好人民滿意的教育的認識進一步增強，存在的主要問題得到較好解決，黨風廉政建設和政風行風建設的長效機制進一步完善。

杉橋鎮中心小學

2012-9

第四篇：學校政風行風建設工作實施方案

砂河第一小學

學校政風行風建設實施方案

根據繁峙縣紀檢委和教育局政風行風建設實施方案的部署安排，為使我校政風行風建設工作順利開展并取得成效，結合我校的實際，制定實施方案如下：

一、指導思想和基本原則

我校政風行風建設，要以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞我校教育發展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規范教育收費行為，堅持素質教育和師德師風建設為重點，堅持制度、監督并重，扎實推進我校政風行風建設工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風行風建設工作的基本原則是：依靠群眾，社會監督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務求實效；完善制度，規范行為；促進管理，加快發展。

二、組織領導

為加強政風行風建設工作的領導，我校實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，層層落實責任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領導體制和工作機制，保證民主評議政風行風工作的落實，并取得實效。成立學校政風行風建設工作領導小組。領導小組負責對學校政風行風工作統一部署，對工作中的重大問題進行決策。組長： 高勤(校長)

副組長： 姚榮（副校長）

陳素珍（副校長）

成員： 曹國雄（政教主任）郭玉文（教導主任）倪福書（總務主任）王艷清（政教副主任）

韓潤鳳（教導副主任）孫有文（教導副主任）王偉（報帳員）李 丹（教導員）

三、政風行風建設解決的突出問題：

1、教師方面

貫徹執行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責任感，事業心不強；亂辦班、亂補課、亂征訂學習資料行為。

2、學校方面

沒有建立合理的校風教風學風長效機制；學校對深化教學改革、提高教育教學質量沒有科學舉措；沒有及時進行校務公開。

四、政風行風建設方法

問卷調查：通過組織教師、學生和家長填寫問卷調查表的方式進行。

明察暗訪：組織領導組成員對教師是否存在違規行為進行明察暗訪。

五、工作步驟

政風行風建設工作分為宣傳發動、自查自評、落實整改、接受評議三個階段。

（一）宣傳發動和自評自糾階段（9月中旬至10月中旬）

1、成立領導機構。成立政風行風評議領導小組，負責領導、組織、協調、指導民主評議政風行風工作，做到機構健全，責任到人，工作到位。

2、學習文件，提高認識。認真學習、深刻領會縣局有關加強政風行風建設的文件精神，進一步提高對政風行風建設和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風行風評議工作實施方案，根據縣局實施方案的要求，結合本校的實際，制定政風行風建設實施方案，做到目標明確、任務具體、措施有力、方法得當。

4、召開動員大會，部署行評工作。召開民主評議政風行風工作動員大會，部署工作，統一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標語、簡報、墻報等媒介，大張旗鼓地宣傳學校職能、教育發展的成果、教育發展過程中存在的困難和問題，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。

6、向社會公布政風行風評議舉報電話、意見箱、電子郵箱，設立政風行風評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”原則，發現什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會、問卷調查、走訪教育對象、設立政風行風評議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對教育工作的認真出發，收集政風行風建設的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理，找準本單位在政風行風建設中存在的問題，對照政風行風評議的內容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎上，根據收集的群眾意見和調查情況，學校要進行檢查評議，提出意見和建議。對領導組提出的評議意見和建

議，認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并抓好落實。

（三）整改總結階段（12月中、下旬）

根據提出的問題，認真對待研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關規章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進一步堅定，對辦好人民滿意的教育的認識進一步增強，存在的主要問題得到較好解決，黨風廉政建設和政風行風建設的長效機制進一步完善。

砂河第一小學

二0一三年九月二十八日

第五篇：2012政風行風建設實施方案

臨猗縣國土資源局

關于印發《臨猗縣國土資源局關于2012年 政風行風建設工作實施方案》的通知

各基層中心所、機關各股室、事業單位：

現將《臨猗縣國土資源局關于2012年政風行風建設工作實施方案》印發予你們，請各基層中心所、機關各股室、事業單位按要求抓好各項工作的落實。

二0一二年三月九日

臨國土黨發[2012]1號

臨猗縣國土資源局

關于2012年政風行風建設工作實施方案

為扎實做好政風行風建設工作，進一步開展轉變作風、狠抓落實、規范行政執法行為、創建文明和諧行業活動。根據《臨猗縣政風行風評議領導組關于2012年政風行風建設工作指導意見的通知》（臨行評辦[2012]1號文件）精神，結合我局實際，特制訂本實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針和“管行業必須管行風”的原則，緊緊圍繞國土資源保增長、保紅線，服務全縣經濟社會發展大局，以群眾滿意為標準，自覺接受社會各界監督，不斷加強政風行風建設。務求全縣國土系統政風行風建設工作取得明顯成效。

二、主要內容

（一）轉變工作作風，優化發展環境。全縣國土系統要轉變干部作風和部門行風，不斷增強發展和服務意識；要將部門利益放在全局工作中去，思想和行動要與全局改革發展穩定大局合拍，對改革發展穩定和涉及群眾切身利益的具體問題要重視，解決有利。要營造優質高效的政風行風環境，文明規范的服務環境；做到愛崗敬業，熱情服務、關注民生、傾聽民意、重視民情，切實為群眾辦實事、解難題、做好事、提高服務質量和服務水平；決不允許存在損害群眾利益的現象。

（二）嚴格各項制度，狠抓內部管理。（時間：1月---3月）一是嚴格制度，認真落實國土資源系統執政為民“十項措施”和工作人員“五條禁令”，以重點崗位和窗口單位建設為重點，強化服務意識，提高服務質量，切實解決門難進、臉難看、事難辦的問題。要嚴格執行各基層所、股室、事業單位中各項規章制度，把制度建設作為促進行風工作的一項重要工作來抓，形成靠制度辦事、用制度管人的工作機制，把管理工作逐步納入規范化、制度化和科學化的軌道。二是開展內部評議行風工作。要以創建“四型機關”、“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”和“學習實踐科學發展觀”活動為契機，狠抓機關內部管理。認真開展讓下級評上級、讓基層評機關的內部評議工作，增強機關工作人員政風行風建設的責任感和緊迫感，促進我局工作作風進一步好轉。

（三）注重公開承諾及“行風熱線”工作。（時間：3月---4月）我局局長及各基層所要面向社會公開承諾、踐諾。堅持一把手上“政風行風熱線”，聽取群眾意見，解答群眾疑問。同時設立行風監督熱線電話、設立網上行風監督專欄和行風監督信箱，接受群眾舉報，解答群眾咨詢。對群眾舉報的行風問題要逐項登記，認真落實，及時向群眾反饋結果。

（四）開展政風行風調查活動及“面對面”活動。（時間：8月---10月）一是全系統要高度重視政風行風評議工作，充分發揮聘請行風監督員的系統監督作用。我局按照責任制分工每半年召開一次由黨委、人大、政府、政協和義務行風監督員參加的座談會，廣泛宣傳國土資源管理新政策、新措施，通報當前國土資源管理的主要工作，聽取對國土資源管理的意見和建議。二是高度重視人大、政協的建議提案辦理工作。都要正式向人大代表和政協委員答復。三是要堅持開門評議行風。縣局各股室及各鄉鎮基層所要向社會各界廣泛印發征求意見卡，要主動走出去，上門征求意見。各級領導班子成員要按照職責分工，帶領分管的職能部門，到有關政府部門、用地單位、礦山企業和農村，宣傳國土資源政策，自覺接受他們對國土資源部門進行評議。對行風評議中征求的意見建議要實行一事一卡，一卡一答復的辦法，做到事事有回音，件件有答復。

（五）做好信訪工作、維護社會穩定。把依法辦事作為信訪工作的基本點，充分尊重和保護上訪人的合法權利。縣國土資源局在信訪工作中本著以誠待人，以情感人的原則，始終把解決問題作為信訪工作的落腳點，認真落實好每一件工作。縣國土資源局將按照“件件有回音、事事有著落”的要求，認真扎實做好每一件信訪工作，力爭每一件都給予圓滿答復，切實做到急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所難。

（六）搞好政風行風相關工作。搞好我局政風行風建設工作的各項工作動態和信息報道。

三、工作步驟及措施

（一）加強組織領導，健全考核機制

按照政府工作目標責任要求，分階段有重點地抓好政風行風評議建設工作，確保這項工作扎實、健康的發展，收到實效。建立一把手負總責，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的長效機制，努力推進政風行風建設工作規范化，制度化。為加強組織領導，特成立縣局政風行風評議領導組，見附件。

（二）注重媒體宣傳，增強社會效應。（時間：5月---7月）

縣局要利用多種形式，通過各種渠道，開展宣傳活動，擴大群眾參與面，充分發揮新聞媒體的監督和宣傳效應。如積極參與政風行風熱線節目，向社會公開承諾及一些專題活動報道等。并積極踴躍參加糾風辦組織的各種評議和宣傳活動。

（三）加強信息反饋，適時舉辦聽證。（時間：6月---11月）

1、縣局將在6.25土地日活動之際，對群眾反映強烈的熱點、難點問題，有針對性舉辦一次政風行風民主聽證對話會，屆時，將邀請有名望的社會各界人士作為行風監督員參與聽證對話，充分吸納廣大群眾的意見，提高土地依法行政的水平。

2、充分發揮基層土地監督員的作用，及時收集反饋意見卡，此項工作由基層土地所負責落實。

3、建立健全意見舉報箱，投訴電話和投訴渠道，對用地單位發放意見反饋卡，將意見及時收集歸納并提出整改措施。

（四）嚴格責任追究，實行政風行風工作一票否決。結合每個領導的分工范圍，搞好責任分解，責任考核，責任追究三個關鍵環節。凡有被群眾舉報的基層所，各股室或工作人員，有不作為或胡作為的違法違紀行為，一經查實，將追究當事人的直接責任和分管領導責任，并取消先進評選資格。

臨猗縣國土資源局 二0一二年三月九日

附政風行風評議領導組名單：

臨猗縣國土資源局

政風行風評議領導組

組 長： 王 軍（局 長）副組長： 羅雙林（副 局 長）王武奎（副 局 長）

謝換讓（紀檢組長）呂汾躍（總 工）

楊 虎（執法大隊長）

成 員： 趙 飛（辦公室主任）

崔曉輝（財務股股長）

荊小明（人事股股長）

閆 銳（紀檢監察主任）

崔建民（信訪室主任）

師春芬（信息中心主任）