第一篇:政風行風工作實施方案
路政一中隊政風行風工作實施方案
為認真貫徹落實太原公司政風行風工作的有關精神,扎實做好民主評議政風行風工作,建立健全政風行風建設的長效機制,結合中隊實際,特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,堅持“抓黨風、促政風、帶行風”的工作方針,全面加強路政一中隊政風行風建設,進一步增強服務意識,提高服務質量,改進工作作風,提高行政效能,堅持文明執法,著力解決損害群眾切身利益的突出問題,整治和預防行業不正之風,為實現太原高速又好又快發展貢獻力量。
二、主要目標和任務
1、改進工作作風。深化執行力大討論、解放思想大討論和文明執法教育活動、“廉政交通三做起”主題實踐活動,進一步強化服務意識、法制意識、效能意識、實干意識、節儉意識和廉潔意識,使廣大干部職工情系民生、勤政廉政、依法行政、文明執法、優質服務、務實高效的意識普遍增強,作風明顯改進。
2、創新工作機制。大力推行政務公開和信息公開,加強電子政務建設,推進上網工程,簡化手續,規范程序,強化責任,實行首問負責制、限時辦結制、服務承諾制和一次性告知制等,使辦事程序進一步規范,辦事質量進一步提高,辦事效率進一步提升。
3、糾正不正之風。牢固樹立執法為民、服務人民、奉獻社會的理念,大力查處執法不公、執法不廉、執法不文明行為,亂收費、亂設卡、亂罰款,不作為,亂作為等不正之風,使執法更文明、管理更規范、服務更誠信、成效更明顯。
4、健全監督機制。堅持標本兼治、綜合治理,健全財務管理、人事勞動、行政審批等制度,規范辦事規則、運作流程、行為標準,完善內外部監督制約機制,形成立體監督網絡。
5、創建文明行業。大力加強行業精神文明創建,打造具有太原特色的文明服務標準和行為規范,真正做到工作職責明確、服務標準具體、管理體系規范、辦事規程公開、社會監督順暢、考評制度透明和獎懲嚴格兌現,積極使文明示范窗口提檔升級,使路政一中隊政風行風建設邁上一個新的臺階。
三、評議內容
以優化環境,關注民生,切實糾正損害群眾切身利益的不正之風為主題。評議的主要內容是:
——強化領導,落實糾風工作責任制。一是建立健全領導體制,做到有組織、有領導、有機構、有專班;二是完善工作機制,做到有方案、有動員、有宣傳、有部署、有檢查、有考核;三是嚴謹運行程序,做到責任是否清晰、目標是否明確、機制是否健全、制度是否完善、落實是否到位、成效是否明顯、群眾是否滿意。
——勤政為民,提高行政效能和執行力。一是加強執政理念,急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難;二是提高行政效能,規范行為、完善程序、健全機制、高效工作;改進工作作風,開展便民服務,做到門好進、人好找、臉好看、事好辦。
——依法行政,落實高速公路行業文明執法。一是執法公正嚴格,執法必嚴、違法必糾,嚴禁隨意處罰和亂用自由裁量權等問題;二是規范執法,嚴格遵守法定程序、無不文明執法、甚至野蠻執法等問題;三是廉潔執法,無亂用職權、以權謀私、亂收費、亂罰款、亂設站以及吃拿卡要報等問題。
——嚴格管理,加強職工隊伍自身建設。一是嚴格執行“收支兩條線”管理規定,無亂設帳戶、坐收坐支、私設小金庫、截留、挪用、違規使用資金等違紀違規行為存在;二是落實廉潔自律規定,無奢侈、腐化、貪污、受賄等違紀違規問題存在;三是落實舉報投訴,對上級部門批轉或群眾反映的信訪舉報件,以及投訴案件,認真對待,及時調查回復;四是人員職業道德,無承諾失信、敷衍塞責等問題存在。
四、組織領導 為加強路政一中隊政風行風評議工作的領導,成立政風行風領導小組:
組 長:郭建林
副組長:董小琴
成 員:裴鈺旺 宋曉君 李 帥 郭曉晨
領導小組下設工作專班,掛靠綜合辦,由綜合辦主任具體負責日常工作。
五、評議對象
中隊各班、室都是民主評議的對象,每個“窗口”服務從業人員都代表太原形象,都有糾風工作的任務。
六、評議步驟
(一)宣傳發動,調查摸底。(6月1日前)
1、層層宣傳動員。召開動員大會,組織干部職工學習有關文件,做到人人知曉、深入人心,使廣大干部職工做到我知曉、我參與、我奉獻、我為行評工作加一分。
2、營造良好氛圍。充分利用報紙、網絡等媒體和板報、標語、公開欄等多種形式,宣傳民主評議政風行風工作的內容、步驟、方法和目標,宣傳部門職能,宣傳先進集體、先進個人事跡,宣傳民主評議政風行風工作舉措。
(二)糾建并舉,集中評議。(6月15日—11月份)
1、主動查擺問題。緊密聯系實際開展自查自糾,特別是政務值班、應急反應、辦事效率、工作紀律、工作秩序、工作作風、服務意識、依法行政、文明執法、投訴處理等方面的情況。梳理歸并,分析研究,認真整改落實。中隊于6月30日前向工作專班報送自查自糾報告。
2、推行服務承諾制。要將制定的承諾內容、踐諾措施、違諾追究辦法,面向社會和服務對象公布。
3、加強公眾溝通聯系。通過問卷調查、公布舉報電話、政風行風熱線、信訪舉報、網絡舉報、明查暗訪、聘請行風督查員等多種方式,廣泛聽取和征集社會各界、服務對象的意見和建議,加強措施,糾建并舉。
行評工作專班牽頭,各班、室配合,在收費廣場設立政風行風評議活動宣傳點,開展政風行風評議專項活動,向各相關單位、服務對象發放問卷調查表,并設立臨時投訴點、上訪點,做到件件有回音,件件有著落。通過發放問卷調查表、群眾接待日、進行明查暗訪等形式,廣泛征求社會各方面的意見,開門納諫,查找中隊和干部職工隊伍存在的突出問題,采取措施糾正。聘請三名行風評議監查員,全面參與大隊政風行風建設工作,通過調研、座談等形式對管理處政風行風建設情況提出意見并予以監督。
(三)建章立制,全面整改。(11月份—12月份)
針對查擺出來的問題,要認真梳理分類,整改落實,能及時解決或通過努力能解決的問題,要限時解決;暫時無條件解決的,要列出整改計劃;涉及政策性的問題,要作出說明,贏得群眾的理解與認同。
要加強制度建設,完善各項規章制度,建立健全五項制度:目標責任制、服務承諾制、首問負責制、跟蹤督辦制、責任追究制,探索加強行風建設的長效機制,使其逐步規范化、制度化。
(四)輿論引導,及時總結。(12月份)
及時總結中隊政風行風建設明顯成效,及時上報好的經驗做法,大力推廣好的交通政風行風建設經驗做法。中隊于12月10日前將政風行風評議工作總結報送大隊。
七、有關要求
1、統一思想,提高認識。要充分認識開展民主評議政風行風工作的重要性和緊迫性,準確把握民主評議政風行風工作的內容、步驟、方法、目標和要求,堅決克服“走過場”的思想和畏難情緒,扎實開展好民主評議政風行風工作。
2、加強領導,強化責任。堅持“統一領導,上下聯動,分級負責”的方針,工作專班組織協調,主要領導要負總責,親自抓,積極協調解決工作中出現的重大問題。按照“誰主管誰負責”的原則,民主評議政風行風工作納入單位年度目標責任制管理,對因工作失誤、工作不力等原因造成不良影響的要取消本科室和本人年終評先評優資格,實行跟蹤問責、進行“一票否決”。
3、加強宣傳,營造氛圍。要充分發動全體干部職工積極投身于民主評議活動,努力形成人人參加學習,人人提高認識,人人參與評議的氛圍,促進社會各界和人民群眾對路政一中隊工作的支持、理解和信任。政風行風評議期間中隊于每月30日前向公司報送一篇行評工作簡報,及時報道行評情況。同時,還要加強對外宣傳,通過新聞媒體和多種宣傳工具,為中隊政風行風建設營造良好的輿論氛圍。
4、規范程序,突出重點。嚴格按照公司、大隊統一要求,完成規定動作,創新自選動作。把群眾普遍關注的熱點、難點問題以及最突出的問題納入自查自糾的重點,要對查出的問題認真梳理分類,分析產生的原因,突出重點深入整改,做到知錯即改、邊整邊改,務求實效。
第二篇:2011政風行風實施方案
人力資源和社會保障局
勞動保障事務所2011年政風行風建設工作
實施方案
根據《縣人力資源和社會保障局2010年關于加強基層站所政風行風建設工作的實施方案》,為認真貫徹落實局機關關于開展政風行風要和的要求,推進龍港鎮勞動保障事務所政風行風工作縱深發展,從源頭治理損害群眾利益的不正之風,進一步轉變站所工作作風,優化經濟發展環境,特制定如下工作方案:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以關注民生、服務群眾為主線,堅持糾建并舉,重在建設,分類指導、統籌推進的原則,促進各基層站所及其工作人員進一步轉變工作作風,提高工作效率和服務質量,促進我縣經濟社會又快又好發展。
二、工作內容
基層站所政風行風評議工作的主要內容是:依法行政、政務公開、履行職責、服務態度、辦事效率、工作作風、勤政廉潔、制度建設、團結協作區、工作實績、服務質量等情況。具體為以下四個方面:
1、依法行政。是否堅持依法行政,公開行政,文明執法;是否做到政務公開,增加工作透明度,方便群眾辦事;是否存在執法不公、亂攤派、亂收費、亂罰款、不作為、慢作為、亂作為和人情案等現象。
2、服務意識。落實和履行崗位責任制,是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象;是否主動為企業、為基層、為群眾辦實事、辦好事,主動為基層和企業排憂解難;群眾反映的突出問題是否得到妥善解決。
3、辦事效率。是否做到在規定時限內完成工作任務;是否存在辦事程序繁瑣、推諉扯皮、承諾不兌現的問題;是否認真解決群眾舉報、投訴問題;有無因作風等問題延誤工作造成不良后果等。
4、勤政廉潔。是否遵守各項廉政規定和紀律要求,勤儉節約,是否存在辦事拖沓、“吃拿卡要、弄虛作假、以權謀私”等不良行為;是否存在損害群眾合法權益、違反黨紀政紀的問題。
三、方式方法
1、聘請政風行風監督員。對各基層所政風行風建設情況進行監督、暗訪、評議、測評。
2、集中檢查。局里將由分管領導帶隊,并邀請縣行評監督員參加,對各站所進行集中檢查和明察暗訪。
3、廣泛征求意見。主動深入基層,采取走訪服務對象、召開內部職工代表座談會、發函征詢意見、公布投訴舉報電話(信箱)等形式,收集社會各界的意見和建議。征求意見結束后,將存在的問題、意見和建議逐項錄入《民主評議基層站所情況檢查登記表》。
4、全面整改。對在自查自糾、明察暗訪、媒體監督、群眾投訴、群眾測評中發現的問題和意見建議,進行全面梳理歸類,制定整改措施并及時整改。
5、總結上報。年底,各基層站所要認真總結政風行風建設和民主評議工作,形成有數據、有做法、有實例、有具體整改措施的書面總結報告。
二、評議內容
1、加強黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制,自覺遵守廉潔從政各項行為規范,廉潔奉公,忠于職守,艱苦奮斗,勤儉節約,全心全意為人民服務。
2、嚴格依法行政。嚴格依法審批、依法收費、依法處罰、照章辦事;行政執法行為規范文明,程序完善,建立健全行政執法責任制、過錯責任追究制和評議考核制并抓好落實;按照嚴格依法、全面真實、及時便民的要求,認真實行政務公開,杜絕執法、辦事不公,濫用職權,執法違法等損害群眾利益的行為。
3、提高服務質量。崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、責任追究制、一次性告知制等落實到位;服務態度文明禮貌、熱情耐心、認真負責;不斷改進服務方式,強化服務功能,提高辦事效率,積極推行為民、便民、利民措施;杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現象。
4、優化服務環境。服務設施齊全,辦事指南清楚,政(事)務公開完善;工作人員儀容儀表端莊,工作環境整潔,無臟、亂、差現象。
5、廉潔自律。認真執行黨風廉政建設責任制,自覺遵守廉潔從政(業)各項行為規范,廉潔奉公,忠于職守,無徇私舞弊、吃拿卡要等問題。
6、健全長效機制。政風行風建設領導責任制和教育、監督、考核、獎懲等制度落實;從政道德教育、職業道德教育和政治業務學習經常化、制度化;內部管理制度完善,紀律嚴明;監督機制健全,對群眾反映的問題及時處理,認真整改。
三、評議的方法、時間和步驟
(一)評議方法
評議分為日常評議和發放征求意見卡兩部分,日常評議成績占綜合滿意度的30%,問卷測評成績占綜合滿意度的70%。參評站所內發生重大違法違紀案件,造成不良社會影響的,或弄虛作假、干擾評議程序的,對其評議滿意度實行有限否決,酌情予以扣分。
(二)評議程序
評議分六個階段進行:
1、動員部署階段(6月1日至6月30日)。各基層站所要在制定實施方案、建立組織機構的基礎上,選出評議代表,培訓評議人員,公開評議對象、內容、方法,公布舉報電話,廣泛發動社會各界積極參與,參評站所要按照評議工作的要求,完善服務功能,公開服務承諾和監督方式。
2.查找問題階段(7月1日—7月31日)。各基層站所通過發放征求意見卡、評議代表、政風行風熱線、互聯網、舉報電話、評議意見箱、座談會、手機短信等形式,廣泛征集轄區社會各界,特別是基層站所服務對象的意見建議,了解參評站所在政風行風建設方面存在的問題和不足,并及時反饋。
3.公開評議階段(8月1日—8月31日)。召開面對面評議大會,邀請行風評議代表和新聞媒體參加,對參評站所的政風行風建設情況進行面對面評議。參評站所負責人要面對面向評議代表公開述職述廉。述職述廉要緊緊圍繞政風行風建設,重點從履職盡責、隊伍管理、為民服務、廉潔自律等方面進行。評議代表就基層站所在政風行風方面存在的問題進行現場質詢。對評議代表現場提出的意見,基層站所負責人原則上現場予以解答,不能現場解答的應限時書面回復。對評議代表指出的問題,基層站所要限期整改。有條件的地方可通過電視等媒體對評議過程進行直播。面對面評議的資料要作為檢查考核的重要內容,認真保存。
4.落實整改階段(9月1日—9月30日)。各參評站所要將評議與創建相結合,對群眾反映強烈的問題進行梳理,并制定出整改意見,認真落實,取信于民,并及時通報整改情況。對群眾投訴的問題,能解決糾正的,要及時解決糾正,一時解決不了的,要提出解決的方案和措施。要著重解決好思想作風、執法和服務、內部管理等方面存在的突出問題和薄弱環節,確保評議工作取得實實在在的效果。
5.民主測評階段(10月1日—10月31日)。在縣糾風辦的統一指導下,廣泛開展民主測評。參與測評的人員主要為各基層站所聘請的行風評議員、工作人員、企業代表、普通群眾等,要以被評單位的服務對象為主。通過明查暗訪及集中檢查等形式進行督導檢查,確保民主測評的公開、公平、公正。
6.綜合考核和總結階段(11月1日—12月31日)。局機關要對基層站所的政風行風建設情況進行綜合考核,審核把關,于12月20日前把考核結果報送縣政府糾風辦。各基層站所作出自我總結,在認真總結的基礎上,提出下一階段的整改目標、措施。
五、評議結果的運用
評議結果應及時向社會公開,并作為被評單位落實黨風廉政建設責任制、工作績效及評先評優等方面的一項重要指標和條件。
對因工作不力造成群眾滿意率低、問題較多的基層站所,將對其主要負責人進行誡勉談話,取消當年評先評優資格。對連續兩年以上群眾滿意度排名靠后的,或對存在的問題有條件整改而不及時整改、甚至邊評邊犯的基層站所,要提出嚴厲批評,情節嚴重者將進行嚴肅處理。
六、工作要求
1、提高認識,加強領導。基層站所政風行風建設工作事關我局黨風廉政建設和政風行風建設的大局,各基層站所要提高思想認識,加強組織領導,把這項工作當成暢通群眾訴求渠道,促進社會穩定的大事來抓,做到精心組織,嚴密實施,規范程序,陽光操作,強化監督。通過群眾評議,聽取群眾意見,改進工作作風,提高工作效率,優化發展環境。2.各司其職,密切配合。要認真研究開展政風行風建設的新情況、新特點,總結經驗,建立健全政風行風建設的長效機制。各基層站所要明確分工,認真履職。局機關辦公室負責各站所工作的組織協調,監督指導。
3.重心下移,重在整改。工作的重心要下移,更加注重貼近群眾、貼近實際,建立健全長效機制,切實增強服務意識,改進政風行風。
二0一0年六月二日
第三篇:政風行風實施方案
黃羊鎮上莊小學
開展政風行風集中整治活動實施方案
為深入貫徹落實市、區紀委全會和區政府廉政工作會議精神,切實糾正教育行業不正之風,著力加強政風行風建設,為教育科學發展營造良好的社會氛圍,根據涼糾辦發【2013】3號文件精神,結合2013年全區效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風工作會議精神,我校針對學校政風行風工作方面存在的問題,結合學校實際,特開展以解決突出問題、提升教育質量、辦好人民滿意教育為目的的政風行風集中整治活動,現制定本方案。
一、指導思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹學習十八大精神,按照“為民、務實、清廉”的要求,堅持標本兼治、糾建并舉的原則,緊緊抓住“教育、自糾、規范、查處”四個關鍵環節,加強教師隊伍建設,提高教育教學質量,促進政風行風凈化,推動教育和諧發展。
二、主要內容:
1、進一步加強教育行風建設。
在此次集中整治活動中,學校重點解決學校管理中,領導干部敷衍塞責、弄虛作假、玩忽職守等現象,教職工以教謀私、體罰學生、師德低下等現象,著力打造一支愛崗敬業、求真務實、廉潔從教的高素質教師隊伍。
2、堅決治理教育亂收費現象。
全面清理學校亂收費項目,嚴肅查處學校違反規定亂定教輔資料及報刊雜志等行為,進一步規范服務性收費和代收費。
3、嚴格規范學校財務管理。
一是糾正經費開支不合規、公款私存、虛列開支等違法違規行為,二是規范政府采購行為和招投標程序,三是加強學校固定資產的管理和使用。
4、切實加強校務公開。
嚴格按制度化、規范化、程序化的要求,杜絕在財務、獎懲、績效工資等方面的不公開行為,結合“師德師風建設年”和“管理機制創優年”活動,進一步建立健全校務公開的長效機制。
三、實施步驟:
這次集中整治活動從2013年5月10日開始,2014年1月20日結束,分宣傳
動員、自查自糾、落實整改、建章立制、評估總結五個階段進行。
1、宣傳動員階段(2013年5月10日——5月20日)
學校要成立政風行風集中整治活動組織機構,制定切實可行的實施方案,及時召開政風行風集中整治活動動員大會,全面部署安排工作,加大宣傳動員力度,組織教師學習有關教育政策法規,熟悉各項禁止性規定,深刻領會本次活動的目的意義,讓廣大教師積極參與到活動中來。
2、自查自糾階段(2013年5月21日——8月20日)
學校全體教職工緊緊圍繞自己的崗位職責,開展一次“愛崗敬業、履職奉獻、鑄造師魂”的大討論活動,認真查找存在的問題,深究問題的根源,進一步明確職責,強化責任。學校及教職工要按照“只談問題,不談成績;既擺問題,更挖根源”的總體要求,結合效能風暴行動,認真查找在師德師風建設、教育質量提升、學校財務管理等方面存在的問題。通過召開多種形式的座談會、意見征詢會、問卷調查等方式,廣泛征求社會各界、服務對象的意見建議,深入查找分析存在問題的根源,并將存在的問題梳理歸類,在一定范圍內公開、公示,為整改工作打好基礎。
3、落實整改階段(2013年8月21日——10月31日)
學校要對發現存在的各種問題,逐一建立問題臺賬,制定整改措施,落實整改責任,及時進行糾改。同時,積極準備迎接上級相關部門的督查調研,結合督查中指出的整改意見,真正做到問題不整改不放過,整改不到位不放過,責任追究不到位不放過。
4、建章立制階段(2013年11月1日——11月30日)
學校要針對存在的問題,深化改革,完善制度,進一步建立健全長效機制。一是在各項收費上,要嚴格按照收費標準,堅決杜絕亂收費,切實減輕學生家長的負擔;二是建立和完善教師考評考核制度,在師德師風建設、提高教育教學質量等方面制定切實可行的措施和方法,用制度管人,用機制管事;三是在大宗物品的購置和項目投招標工作上,嚴格按程序辦事,杜絕“暗箱操作”。
5、評估總結階段(2013年12月1日——2014年1月20日)
學校要對集中整治工作進行全面深入總結,梳理存在問題的特點和規律,分析問題出現的深層次原因,研究部署下一步行動的有效措施,進行滿意度測評。學校要整理好相關過程性資料,撰寫書面總結報告上報學區存檔。
四、保障措施:
1、高度重視,加強領導。
學校要高度重視本次活動實施的重大意義,端正態度,明確職責,精心部署,周密安排好各個階段的具體工作任務,責任到人,確保各項工作落到實處。為保證整個活動規范有序進行,學校特成立政風行風集中整治活動領導小組。
組長:管全(校長)
副組長:李海文(教導主任)
成員:各班班主任
活動領導小組副組長李海文同志具體負責本次活動的安排部署、督查整改、資料整理,各班班主任積極配合做好各項具體工作任務,確保領導力量到位,落實措施到位,工作責任到位。
2、嚴格程序,務求實效。
學校在整個活動過程中,要嚴格按照上級部門的有關會議精神及《方案》的階段性要求開展工作,不弄虛作假,不走形式主義,不徇私舞弊,確保整個活動取得實效性成果。
3、強化督查,嚴格問責。
為提高本次集中整改活動的實效性及影響力,學校結合學校、家庭、社會三方面力量,特成立上莊小學政風行風集中整治活動監督測評小組。
組長:葉生學(學校總務主任)
副組長:王生祥(上莊村主任)
成員:黃小花(學校教師代表)
高寶林(上莊村村民代表)
楊梅(學生家長代表)
楊麗霞(學生代表)
活動監督測評小組要加強對集中整治活動的全程監督及測評,為學校開展本次活動提供輿論支持及導向,積極推動本次活動深入、規范開展。同時,學校要積極對待上級督查部門的督查指導。對在督查中存在的問題要據實上報、認真整改,情節嚴重的要嚴格問責,堅決懲處。
學校同時公開以下舉報電話:
區糾風辦:22199732233517
學校電話:2672008
黃羊鎮上莊小學
開展政風行風集中整治活動
實
施
方
案
二〇一三年五月十日
第四篇:政風行風評議工作實施方案
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,與保持共產黨員先進性教育活動相結合,以優化征稽發展軟環境為主要內容,以解決和糾正影響征稽發展、損害群眾利益的突出問題為重點,以群眾滿意為標準,堅持求真務實、糾評建并舉,樹立大局意識、服務意識、發展意識和創新意識,樹立執法為民觀念、服務于民觀念、推動征稽轉變觀念、轉
變作風、轉變職能、提高行政效能,提高服務水平,為我所全面發展服務。
二、基本要求:
1、突出一個課題:對臨時人員進行規范化管理。
2、強化四種意識:規范意識、政策意識、大局意識和服務意識。
3、明確五個重點:基層所是重點,稽查是重點,黨風廉政建設是點,領導重視是重點,治理公路“三亂”是重點。
4、做到六個結合:與提高黨的執政能力和構建和諧征稽相結合,與保持共產黨員先進性教育活動相結合,與建設規范化征稽所相結合,與實施執法效率、素質、形象三項工程相結合,與反腐倡廉和治理公路“三亂”相結合,與精神文明建設相結合。
二、評議內容:
1、認真落實黨風廉政建設和糾風工作責任制,從我所實際出發,制定促進征稽發展軟環境建設的具體措施,并認真加以落實;所領導對政風行風評議工作進行全面安排部署和檢查;領導班子其他成員負責抓好分管業務范圍內的政風行風評議工作。
2、堅持勤政為民,從嚴治政,認真解決行政效率不高、推諉扯皮、行政不作為、亂作為等問題,做到令行禁止、政令暢通、依法行政、規范執法、公正執法;簡化辦事程序,創新執法、行政管理和業務服務方式,提高工作效率;認真落實政務公開,行政審批制度改革措施;增強辦事透明度,提高辦事效率,自覺接受社會監督。
3、切實增強為人民服務意識,熱心解答車主咨詢,認真受理車主投訴,維護車主合法權益,做到有錯必糾、有錯必查;全面實行首問責任制、服務承諾制和責任追究制,規范服務行為;結合我所實際,以“堅持為民服務,樹立行業新風”為主題,組織開展靈活多樣的為民服務活動,真心實意為群眾辦實事、解難題,展示行業作風新形象等方面有新的突破;切實解決對人民群眾利益漠不關心,態度生、冷、硬、頂的問題,不斷提高服務水平和服務質量,以優質服務促進征稽發展。
三、具體措施:
1、認真進行公開承諾:
在新聞媒體上公開承諾政風行風評議工作中重點解決哪些突出問題,達到什么效果。并在集中測評前,在新聞媒體上和其它公共場合反饋承諾兌現情況,接受社會各界的監督和評議。
2、隨時進行監督檢查:
針對群眾反映的熱點、難點問題進行暗訪和全過程跟蹤督查,及時發現問題,及時解決問題。
3、發揮媒體聯動作用
充分發揮媒體在政風行風信息交流和及時解決實際問題的互動作用,既要有圖文聲像營造的氣勢氛圍,又要有現場及時解決熱點難點問題的效果。同時,要通過監督電話、新聞媒體、簡報等多種形式和渠道,廣開言路,搭建好與群眾溝通的平臺,讓群眾及時了解我所的職能、程序、規定及行風工作情況,便于及時解答、解決群眾反映的政風行風問題。
四、具體要求:
1、加強組織領導
把政風行風評議工作作為開展思想教育、整改突出問題、健全規章制度、推進職能和作風轉變的有力契機,切實加強領導,把政風行風評議工作列入重要議事日程,實行“一把手”工程,按照“誰主管、誰負責的”原則,抓好政風行風評議工作。
2、切實解決熱點難點問題
堅持糾、評、建相統一的原則,切實解決人民群眾最關心、最直接、最實際的問題,緊密結合工作實際,把解決存在的突出問題作為重點,貫穿于政風行風評議工作的全過程,邊查、邊糾、邊改、邊建。堅持領導接待日制度,現場辦公,為車主辦實事、辦好事,深入車主聽民聲、訪民意,了解群眾的呼聲和意愿,著力解決發生在老百姓身邊的、嚴重損害群眾切身利益的問題,解決制約和影響征稽發展環境的主要問題,以扎扎實實的工作成績取信于民。
3、認真落實責任制
建立評議責任制,進一步完善領導體制和工作機制,主要領導全面抓。配備專職工作人員,確保工作順利展開。抓好責任分解、責任考核、責任追究三個關鍵環節。
4、科學規范考評機制
積極探索民主評議工作的規律,創新體制、機制和制度,逐步建立長效的工作機制。要緊緊圍繞政風行風評議工作實施方案規范操作,在工作運行中不斷加以改進、提高。
第五篇:政風行風評議工作實施方案
麥積區實驗小學效能風暴行動
民主評議機關作風和政風行風工作實施方案
為全面貫徹落實省、市、區糾風工作會議精神,切實解決群眾關注的熱點問題,強化師德師風,改變工作作風,進一步優化教育行業風氣,不斷提高班子勤政廉潔、務實踏實的工作作風,提高學校依法行政,積極進取的工作精神,使我校師德師風建設再上新臺階,現結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀為指導,按照“為民、務實、清廉”的要求,把治理教育亂收費、亂補課、亂辦班、違反師德行為作為教育行風評議的主要內容,以人民群眾滿意不滿意為標準,堅持糾建并舉,評議與建設相結合的方針,進一步轉變工作作風,加強師德師風建設,不斷優化教育行業風氣。?
二、行風評議工作領導小組
組長:史健
成員:王萬東 李莘 李愛國 史根平李樹玉 張小春
三、行風評議內容
1.依法治教及辦事職責履行情況。主要評議是否個人利益服從集體利益,是否做到依法治教,依法執教,教學行為是否規范等。
2.教職工工作紀律情況。主要評議教職工是否遲到、早退、曠工、上班上課期間上網聊天、玩游戲等。3.整治慵懶散漫現象,工作效率提升情況。主要評議教職工工作效率、教學質量、教學水平,是否存在失職瀆職、以權謀私、不作為、亂作為和違反工作紀律等問題。
4.師德師風建設情況。主要評議教職工是否存在治學不嚴謹,不鉆研業務,缺乏敬業精神;是否存在體罰和變相體罰學生,不能平等對待全體學生的情況;是否存在不履行課后輔導學生的職責,熱衷于搞有償家教,從事第二職業影響本職工作的情況。
5.亂收費情況。主要評議學校是否存在亂收費情況,教職工是否存在違反自愿原則強制學生統一購買教輔資料、課外讀物、報刊雜志等情況,是否存在強制學生統一購買生活和學習用品從中牟利的情況;是否存在強制學生接收有償服務等情況。
6.校務公開、財務管理情況。主要評議學校校務公開制度是否落實;辦理事項、依據、時限是否公開、透明;財務管理是否嚴格;審批程序、財務賬目是否規范、明晰等。
四、工作目標
1.健全組織,加強領導,將行風評議工作納入學校工作的議事日程。2.齊抓共管,完善制度,分工負責,落實責任,強化行風評議工作的實效性。
3.強化領導班子廉政勤政和干部職工遵紀守法、依法執教、職業道德、工作作風、工作效率等建設。
4.加強師德師德師風建設,規范政務管理,公開辦事制度和社會承諾服務制度,主動聯系有關部門,徹底整治校園周邊環境。5.切實解決人民群眾反映的熱點、難點問題,堅決治理教育亂收費,嚴格收費標準,提高為人民服務的水平。
五、評議步驟和方法
1.動員布置階段(8月)
召開領導班子和教職工行風評議動員大會,學習有關文件,提高認識,統一思想,根據行風評議的要求,結合學校工作實際制定具體實施方案。成立行風評議領導小組,召開行風評議動員會進行動員和部署,設立行風舉報信箱,公布舉報電話,征求社會各界對本單位作風建設的意見和建議。通過宣傳發動,在學校造成濃厚的行風評議和行風建設的氛圍。上報民主評議方案。
2.自查自糾階段(9月)
(1)召開座談會,問卷調查及走訪家長、社區干部、街道負責人、辦事處、各單位領導等方式,廣泛征求(主要征求教師、學生家長代表)對學校行業風氣的意見和建議,以及學生、家長、社會對學校領導、教職工的意見和建議。
(2)查找學校行風建設中存在的突出問題,認真查找上年行評時已解決的問題有無反彈現象。
(3)采取多種形式進行自查自糾。
(4)民主評議自查報告于9月25日前上交至局行評辦。3.落實整改階段(10月1日至11月15日)
(1)將社區、街道、家長代表、教職工代表等指出的與人民群眾反映的教育熱點、難點問題和意見進行歸納整理,找出學校行風建設中的主要問題并提出整改意見,分步驟加以逐個落實。
(2)召開評議工作質詢會。召開由班子成員、教職工代表、家長代表和民主評議代表參加的質詢會議,校長介紹學校行評和效能風暴工作開展情況,參會代表質詢。
(3)針對質詢中發現的問題,制定整改方案,強化整改措施,認真整改落實。整改工作結束后,形成整改落實報告,于11月5日前將整改報告上報紙據行評辦。
4.評議總結階段(11月16日至12月30日)
以學生、家長、以及社會是否滿意為根據標準,以教師及家長代表為評議主體,在整改的基礎上,進行公開測評。
公開測評得分=(滿意×80+一般×60+不滿意×40)÷參會人數 學校效能風暴行動公開測評綜合得分為: 效能風暴網上評議:占20% 機關效能建設滿意度測評:占20% 評議代表評議政風行風:占10% 民主評議政風行風公開測評:占50%
六、工作要求
1.提高認識,加強領導。開展行風評議工作有助于推動學校依法治校,促進行業作風轉變,為教育發展營造良好的環境,是維護和保障群眾根本利益的重要措施,是推進學校黨風廉政建設和行風建設的重要手段,是促進教育事業發展的重要保證,各位教師要切實增強搞好行風評議工作的責任感和使命感。為了加強行風評議工作的領導,學校行風評議工作領導小組負責領導學校的評議工作。按照“誰主管、誰負責”的原則,要求“一把手”親自抓、分管領導直接抓、工作人員具體抓。
2.廣泛宣傳,營造氛圍。學校將及時宣傳行風建設情況、做法和效果,充分運用學校網站、櫥窗、板報、廣播等各種宣傳手段廣泛宣傳先進事跡,并實事求是地指出存在的問題與困難,爭取家長、社會的理解、關心與支持,引導廣大教職工認識行風評議的重要性和必要性,自覺投身到行評工作中去。
3.突出重點,注重實效。在行風評議中要始終把廉政高效、勤政為民、解決群眾普遍關注的熱點、難點問題作為行風評議的重點,把收到實效作為工作的出發點和著眼點,找準學校的主要問題,狠下功夫,認真加以整改。在行風評議和行風建設上,要突出依法治校、校務公開和服務承諾、工作作風和教學質量、廉政守紀等方面的內容,切實抓好自查自糾和整改工作。對于在行風評議中查找出反映突出的問題要迅速整改,并確保整改效果,要正確處理行風評議與教育質量的關系,堅持“兩手抓”,“兩手都要硬”,用行風建設促進我校教育事業的健康可持續發展。
二〇一二年八月