第一篇:2018年 國家錄用 公務員考試(市以下綜合管理類和行政執法類)
2018年國家錄用公務員考試《申論》參考答案
(市以下綜合管理類和行政執法類)
(一)給定資料1和給定資料2反映了改革開放以來我國農村土地承包政策的發展過程,請你概述這一發展過程。(10分)
要求:(1)準確、全面、有條理;(2)不超過200字。參考答案:
1980年前后推行家庭聯產承包責任制,包產到戶,包干到戶,土地集體所有,農民有經營權、使用權,不準出租、買賣,建房、燒磚瓦等。1984年提出土地承包期一般應在十五年以上。
1990年提出到期后再延長三十年不變。確定小調整、大穩定的前提是穩定,發包期內不得調整承包地。
2003年明確承包土地以戶為單位,減人不減地。
2017年提出保持土地承包關系穩定并長久不變,第二輪土地承包到期后再延長三十年。
(二)給定資料2中,L村村支書面對村民土地調整的要求,發出感慨:“這樣一來,我們的壓力很大,看來村里的土地調整也不是一個簡單的事。”請根據給定資料2,分析他為什么感到壓力很大。(10分)
要求:(1)全面、準確、有條理;(2)不超過200字。【參考答案】
第一,人口增減變化大,二輪土地承包政策中“增人增地但減人不減地”的辦法難以為繼。
第二,政策的公平性、合理性存在爭議。
第三,種地費時費力,土地零散、收益低,流轉困難;部分農戶不想要、不想種地,甚至完全脫離農業,導致土地撂荒。
第四,國家土地調整政策限制嚴格,重視“穩定”的前提。第五,當地政府持支持態度,但與現有國家政策相沖突。
(三)給定資料4提到,“城市建設與管理的目的如果僅僅是為滿足經濟或某種美觀訴求,顯然是片面的,甚至是短視而危險的。”請根據給定資料3和給定資料4,談談你對這句話的理解。(20分)
要求:(1)觀點明確,分析全面,有邏輯性;(2)不超過300字。
【參考答案】
該句表明城市建設與管理的目的僅為滿足經濟或美觀訴求,而忽視了人文意義和文化價值。
僅滿足經濟或美觀訴求,易導致:(1)生活單調,缺少溝通,心情壓抑;(2)活動健身空地有限、容量小;文體活動室利用不方便;(3)破壞傳統文化氣息;(4)各色人為不同目的爭奪空間;(5)貧富差異過大導致居住空間分異。如若兼顧人文意義和文化價值,則能彰顯城市價值,帶來幸福感、歸屬感和安全感,平衡社會關系,交流傳播信息,催生藝術創作。我們應當平衡歷史文化保護、商業發展和居民人居環境三者關系;借城市公共場所“化人”;借助城市設計,恢復城市公共領域的功能,消解市民對立情緒。
(四)S市將舉辦“城市樣板工程展示會”,請你根據給定資料5,就其中地下管廊建設情況撰寫一份講解稿。(20分)
要求:(1)緊扣資料,內容全面;(2)邏輯清晰,語言準確;(3)不超過400字。
關于S市地下管廊建設情況的講解稿 各位觀展的領導、同志們:
地下綜合管廊是將自來水管道、供電、通信電纜等管線整體遷入地下的城市公共配套設施,能改善城市環境。我市月亮灣地下綜合管廊自建成以來平穩運行多年,內部管線有序排列且預留管線空間,并容納夏季集中供冷管道。
我市從以下幾點入手:一是設立工作領導小組。市長擔任組長,并涵蓋轄區內單位主要負責人;形成常態化溝通和快速推進機制;編制規劃、統籌管理。二是解決資金問題。組建開發公司,借力社會資本,負責投資、建設、運營和管理事務;爭取國家試點和省財政支持,通過補貼確保股東的基礎收益。三是科學設計施工。前期調研分析,組織專家反復論證;建設監控、感知系統,預留升級接入口,實施統一綜合管理。四是調動入廊積極性。合理制定收費項目和標準,讓管線需求者自主選擇使用方式;打造利益共同體,讓各單位參與規劃、設計和建設過程。
(五)給定資料6中提到了老子關于“有”和“無”的觀點。請你圍繞給定資料反映的城市建設理念中的問題,聯系實際,以“試談?有?與?無?” 為題寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,見解深刻;(2)參考給定資料,但不拘泥于給定資料;(3)思路清晰,語言流暢;(4)總字數1000字左右。
試談“有”與“無”
——城市建設的辯證法
隨著時代的發展,人們對城市有了更高的期待,傳統城市建設中的一些問題暴露了出來。過于注重房子等硬件,忽視了人的真實需求,最后“景有了,人沒了”;過度商業化,把歷史文化古跡等都變成收費場所,結果“有了錢,沒了文化”;私人權益擴展,公共空間被壓縮,造成“有個人,無大家”的局面。
如何化解這些問題呢?哲學家老子“有之以為利,無之以為用”的辯證思想為我們提供了一些思路。從城市建設的目的、功能設計、管理等方面來看,主要是要平衡好硬件軟件、經濟和人文、私人與公共空間的關系,以打造生活更便利、精神更豐富,人民關系更包容的新型城市。
從城市建設的目的來看,要解決“有景無人”的問題。要樹立“城市為人而建設”的理念。城市所有基礎設施建設的“有”之利,要服務于人民群眾的“用”。當前一些城市生態公園、景觀設施建設出現“可遠觀不可玩”的問題,就只照顧了城市面子,忽視了市民悠閑需求。城市發展要注意留足地面發展空間,增加資源投入,從滿足人民群眾實際需求的角度建設市民自由活動空間。另一方面,我們要始終記得:建設可見、實用的高樓大廈、電纜、道路、汽車等“有”之利時,要注意給老百姓留下藍天、明月、曠野景觀視野空間。只有這樣,來自農村曠野的李奶奶,才不會因城市空間的逼仄和種種限制而“喘不過氣了”。
而在城市功能的設計上,大力發展經濟、產業、商業發展之“利”的同時,要流出休閑生態和文體活動空間,要注意保護歷史文化,人居環境。要注意城市建設不只是“造景”更是“化人”。過分強調經濟建設會使城市生態不堪重負,過分商業化會使城市的歷史文化失去價值,會使人們沒有時間和空間來“無所事事”,人們生活無法慢下來就沒有閑暇,就不會有文化創造。所以,建設經濟開發區時要留下城市綠地;建設城市CBD的同時,要留下古建筑保護區、特色文化街區;建設寫字樓的同時,留下休息娛樂地。我們要認識到城市是一個生活綜合體,需要產和生活、生態的平衡。
最后,在城市管理方面,不能讓私人性、營業性的“有”,把全民性、公益性空間擠壓成“無”,要注重發展成果“共享”的理念。城市空間不能全都是私有、封閉、收費、只為某一個階層服務的,還要有讓不同層次的人可以交流互動、取得共識的場所空間,從而帶來城市的包容性,多樣性,開放性,帶來社會和諧發展,如巴黎人的新橋空間。城市管理者要給全體市民更多的人文關懷,包容鼓勵,給其更多的獲得感、幸福感、安全感。像今年北京、深圳等地一些小區物業設置隔離墻,將商品房和保障房進行分隔管理,人為將小區分割成“富人區”、“貧民區”,就造成了群眾不滿和心理隔閡。這種簡單粗暴的做法肯定是不合適的。同一個小區內,“頭頂一片天,便如一家親”,公共資源使用權應該是人人平等的。
加快城鄉一體化建設是我國建設社會主義現代化國家的必由之路。這個進程中,我們在大力發展硬件設施、經濟商業等“有之利”的同時,更要兼顧好城市空地、歷史文化、公共娛樂、社會交往空間等的“無之用”。我們要給城市建設留下一些空白,以便其更好的發揮功能
第二篇:2018年國家錄用公務員考試《申論》真題卷 市(地)以下綜合管理類和行政執法類
更多免費資料和課程關注微信:gzzxzk 2018年國家錄用公務員考試《申論》真題卷 市(地)以下綜合管理類和行政執法類
一、注意事項
1.本題本由給定資料和作答要求兩部分構成。考試時限為180分鐘。其中,閱讀給定資料參考時限為50分鐘,作答參考時限為130分鐘。滿分為100分。
2.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在題本、答題卡指定位置上填寫自己的姓名、準考證號,并用2B鉛筆在答題卡上填涂準考證號對應的數字欄。
3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定區域內作答,超出答題區域的作答無效!4.待監考人員宣布考試開始后,你才可以開始答題。
5.所有題目一律使用現代漢語作答,未按要求作答的,不得分。
6.當監考人員宣布考試結束時,考生應立即停止作答,并將題本、答題卡和草稿紙都翻過來放在桌上。待監考人員確認數量無誤、允許離開后,方可離開。
嚴禁折疊答題卡!
二、給定資料 資料1 位于R市郊西隅的沙壩村,總面積約10平方千米,山清水秀,歷史悠久。
1980年前后,家庭聯產承包責任制開始在中國廣大農村推行。中共中央《關于加快農業發展若干問題的決定》《關于進一步加強和完善農業生產責任制的幾個問題》等有關“包產到戶”“包干到戶”的文件一層層傳達下來,但沙壩村卻沒有變革的跡象,人們還在觀望。時任大隊書記的楊某回憶說:“那時候土地、山林還有各種財產都是國家(集體)的,國家的東西,哪個敢隨便動!”
到了1981年底,沙壩村把耕地按好、中、差進行了搭配,然后按人口平均發包給村民,完成“分田到戶”,第一輪家庭聯產承包責任制在沙壩村初步落實。從此,在土地所有權不變的情況下,村民對于承包地有了經營權、使用權。當時的規定是:所有承包地土地,不許出租、買賣;不許在承包地上建房、燒磚瓦等。雖然承包時大隊已經確定承包期是3至5年,但是,村民中仍有人懷疑分田到戶不長久,會不會“今天分下去,明天又收回來”。直到1984年的中央一號文件提出“土地承包期一般應在十五年以上”,村民們的憂慮才初步解除。而后中央提出的“為了穩定土地承包關系,鼓勵農民增加投入,提高土地的生產率,在原定的耕地承包期到期之后,再延長三十年不變”,算是給農民吃了“定心丸”。為了給農民穩定的土地承包經營預期,黨的十九大報告明確提出“保持土地承包關系穩定并長久不變,第二輪土地承包到期后再延長三十年”。
資料2 L村位于某省中北部沿海平原區,糧食作物以小麥、玉米為主,冬小麥與夏玉米一年兩季輪作,經濟作物以蘋果為主。L村的土地分為兩類,一是“圍莊地”,在村莊周邊,有較好的水利條件;二是“洼子地”,離村莊遠,水利條件較差。與全國大多數村莊一樣,L村也在20世紀90年代中后期根據當時的政策完成了“二輪土地承包”。L村把全村土地分成兩份,一份為各戶承包的人口地;另一份為機動地。機動地主要用于給新增加的人口增地。
與其他村莊二輪承包普遍執行的“增人不增地,減人不減地”的土地政策不同的是,L村在機動地上實行“增人增地但減人不減地”的辦法。自二輪土地承包以來,L村的人口增減變化將近百人。L村給新增加的人口分配土地先從位置、水利條件較好的圍莊地開始,圍莊地分完之后,新增加的人口就只能分到洼子【新貴州網-www.tmdps.cn】致力于公職類考試信息,考試資料,及學習視頻一站式網站!
更多免費資料和課程關注微信:gzzxzk 地了。到了2014年,預留的機動地全部分配完了,“增人增地但減人不減地”的辦法也就難以為繼了。
村民李某在二輪承包時家里只有他們夫婦和未成年的兒子,多年后兒子娶妻生子,都沒趕上村里分地,一家6個人種著3個人的地,收入窘迫。特別是每當看到鄰居張某家2個人種著9個人的地時,頗有怨言:“明顯不公平,就應收回重分。”但張某對他的話卻不完全認同:“我家地多人少是事實,可二輪續包的時候就是這樣,30年不變也是國家規定的。”
與李某、張某想要地、想種地不同,L村還有不想要、不想種地的人。76歲的萬老漢,家里有6畝地,兒子和孫子都在外地打工、上學。每年的秋收季節都是萬老漢最發愁的時候,繁重的勞動都得雇人幫忙。他想把地流轉出去,但因為地比較零散,收益也不高,流轉也很困難。村里和萬老漢情況差不多的還有二十多人。近幾年一直在外地打工的王某說:“種地費時費力不說,農忙時回家打理,請假還要被扣工資,不合算。這兩年一直是托付親戚來種地,沒什么收益,明年也不想這么干了。”此外,村里還有10戶完全脫離農業的家庭,因各種原因,他們承包的土地大多撂荒了。
現任村支書告訴記者說,村里二輪承包后一直沒進行土地調整,這是因為國家對土地調整有政策,明確提出“小調整、大穩定的前提是穩定”。“小調整”的間隔期最短不得少于5年,而且“小調整”只限于人地矛盾突出的個別農戶。2006年因為村民的承包地占用量與家庭人口不均衡,村里曾有過一次調整的打算,村委會研究決定:凡是人口減少以及已經遷往城鎮落戶的農戶,其承包的土地份額一律收回,另行發包給新增人口的農戶。村民石某因妻子去世而被收回了2畝地。石某不服,將村委會告上法庭,要求返還被收走的土地。法院經審理認為,2003年實施的《農村土地承包法》確立了“承包土地以戶為單位,減人不減地”的原則。根據該法律,家庭承包經營權的主體是農戶整體,而不是家庭成員個體。只要承包方的家庭還有人在,土地就是不能收回。只有在承包經營的家庭消亡,或承包方全家遷入設區的市并轉為非農戶口的情況下,發包方才可以收回承包地。如果承包方自愿放棄承包地,則應提前半年提出申請。最后法院判決村委會返還石某土地。石某這一告,那次土地調整就沒往下進行。后來,國家對土地調整的限制越來越嚴格,多次強調“承包期內,發包方不得調整承包地”“現有土地承包關系要保持穩定并長久不變”。
2016年春,李某和一些農戶以土地承包量有失公平為由找到了當地政府,要求調整。這一訴求得到了政府的支持。面對這種局面,村支書無奈地說:“這樣一來,我們的壓力很大,看來村里的土地調整也不是一個簡單的事。”
資料3
據有關部門統計,到2016年年底,中國大陸城鎮常住人口已達7億9298萬,比2015年末增加2182萬人,城鎮人口占總人口比例為57.35%。隨著中國城市化進程的加快,大量農村人口涌入城市。
李奶奶是幾年前從農村來到X市的。離開了廣袤無垠的田野,住進了層層疊疊、密密麻麻單元樓的瑞麗花園小區。舒適的住所、單調的生活、陌生的鄰里,李奶奶過得并不開心,覺得自己被壓得“喘不過氣來”,她幾乎每天都要坐公交車穿過喧鬧的街區到城郊的公園里活動活動筋骨,想法子找人說說話。
瑞麗花園小區是X市近年來新開發的商品房小區,位于市區兩大主要交通干線的交匯處。因位置臨近商業中心,地價昂貴,住宅樓比較密集。為了體現其景觀的生態性,小區內有一條人工河道蜿蜒而過,把小區的空地分割成大小不一的碎片。河邊花香草綠,綠柳成蔭,不少涼亭假山點綴其間。但仔細觀察便可發現,小區里可供居民活動健身的空地卻十分有限,最大的一塊空地,只能容納30人共同活動。每次看到“芳草青青、留心腳下”的木牌時,李奶奶總免不了要叨嘮一句“景有了,可人沒了”。事實上,小區內也建有設備完善、寬敞明亮的室內舞蹈室、羽毛球館及各類文體活動室。但羽毛球館和健身房是不對社區居民免費開放的,需要居民辦理會員卡。舞蹈室在有對外演出活動時用于排練使用,平時都上著鎖。其他文體活動室都有一定的開放時限,利用起來并不方便。
離瑞麗花園小區不遠的南平巷地區是一個具有完整元代胡同院落肌理、文化資源豐富的棋盤式傳統民居區,迄今還有2萬多名居民生活在此。
已經在此生活20多年的康阿姨對記者說,當初這里特別清凈,沒有商業化,更沒有這么多的游客。可【新貴州網-www.tmdps.cn】致力于公職類考試信息,考試資料,及學習視頻一站式網站!
更多免費資料和課程關注微信:gzzxzk 是到了2006年進行商業開發以后,南平巷變了樣子,喧嘩的酒吧、隨意改建的建筑物、各種小吃店、水果攤占道經營。人流量和車流量驟增,傳統的文化氣息蕩然無存。近兩年,因為這里的居住環境條件每況愈下,商品價格攀升,老住戶紛紛外遷,老宅成了外來人口的聚集地。
在如何把握歷史文化保護、商業發展和居民人居環境三者之間的關系問題上,業內人士認為,徹底停止商業,或者遷走所有居民,都不是良策。因為,X市的“根”就在這些胡同里,在這里居民的身上。
最近,一則消息讓X市居民頗為興奮。一座包含超大的綠地,融合生態、文化、休閑等多種功能的,面積近2平方千米的文化公園將在中心城區一塊被認為最具開發價值的“潛力板塊”破土動工。專業人士認為,公園不只是供市民休閑娛樂的實體,同時也包含豐富的人文意義和文化價值。對一個好的城市公共場所而言,“建設”只是一個基礎,其塑造和養成不只在“造景”,更要借此“化人”。隨著空間的變化,人們對城市的觀感會變,對城市的體驗度會變,相應地,城市治理的思路要變。拿出黃金地塊做公園,提供的是場所,面向的是全體市民,彰顯的是城市價值。每個在這里生活、工作的市民,都能感受到這座城市帶給他們的幸福感、歸屬感和安全感。在強調“共享”發展理念的當下,這意味著城市治理觀念的一次重大轉變。
資料4
17世紀的巴黎,一座橋梁扮演了今天埃菲爾鐵塔的角色,這就是新橋。巴黎人,無論貧富,都很快接受了新橋。王公貴族們突破正統的束縛,在橋上縱情歡樂,貧困的巴黎人,也來這里躲避夏日的炎熱,不同層次的人在這里交流接觸,新橋成為社會平衡器。
新橋就好像是一個“新聞發布中心”。當時的資料顯示,只要在新橋張貼消息廣告,很快就能聚攏大批人閱覽。巴黎人可以在這里了解巴黎發生的大事小事,各種消息都會在人群中迅速傳開。此外,一些反映社會現象的歌曲也在此廣泛傳播,以至于產生了許多“新橋歌手”。作家賽維涅侯爵夫人認為“是新橋創作了這些歌”。而這些歌曲也只是冰山一角。在17世紀30年代專業劇場誕生之前,新橋還一直是巴黎戲劇的中心。正如一幅17世紀60年代的繪畫所示,演員們在臨時搭建的舞臺上表演,各行各業的人聚集在周圍,甚至湊到舞臺底下。露天表演是造成新橋交通擁堵的一個原因,另外一個更重要的原因便是橋上的購物活動,新橋一竣工,街頭市場就出現了,各種新奇的東西這里都可以找到。沒有人會預料到,這座橋會成為各色人為不同目的而爭奪的空間。
在十幾年前的圣保羅,經常可以看到富人區被高高的院墻和鐵絲網包圍、門口警衛森嚴的景象。其原因是貧富差異過大,富人為了尋求安全導致居住空間分異。貧困區稅收銳減,政府提供的警力、學校、醫院等公共服務質量下降,這又促使一些中等收入的家庭遷走,公共空間迅速衰敗。一些人為了生存針對富人下手,或偷或搶,富人只能選擇加強保安防范措施。這樣的治安環境,無人敢去投資。于是,政府借助城市設計,恢復城市公共領域的功能,讓市民在交往活動中逐漸消解對立情緒,進而吸引投資,重新復元。
近30年來,西方國家把大量工業化時代遺存的碼頭、廠房、礦場改造成為向公眾開放的公園和文化廣場。在城市中心區,“商業步行街”幾乎成為城市更新的“標準選項”;在城市邊緣地帶,提供大尺度、復合化、向公眾開放的商業空間,也成為地方政府和私人開發商最樂意采用的策略之一。這些購物中心、主題公園和廣告天地,被設計得優雅、別致、生機勃勃,成為日常生活審美化的最典型不過的展示空間。有研究者說,城市建設與管理的目的如果僅僅是為滿足經濟或某種美觀訴求,顯然是片面的,甚至是短視而危險的。
資料5
走進獨墅湖月亮灣商務區,你會發現,這里的道路格外平整,找不到一條“馬路拉鏈”,天際線由棱角分明的建筑物和綠樹組成,空中也看不到一張“蜘蛛網”。這是因為,這里的自來水管、供電電纜、通信電纜全部“住”到了地下寬敞的“集體宿舍”里。這就是S市第一條城市地下公共空間基礎設施——月亮灣地下綜合管廊。城市地下綜合管廊作為地下空間的“生命線”,是城市公共配套建設的重要組成部分。
月亮灣地下綜合管廊,自2011年11月建成投入使用,已平穩運行多年。這是一個全長920米、斷面【新貴州網-www.tmdps.cn】致力于公職類考試信息,考試資料,及學習視頻一站式網站!
更多免費資料和課程關注微信:gzzxzk 3.4×3米的“T”形長廊。長廊的一側是一排長長的鋼鐵支架,如同“超市貨架”,從上到下依次放著消防與監控線路橋架、電力線路橋架、兩層通信網絡橋架,最下面三層空著的“貨架”是為未來管線預留的空間。管廊內另一側是上下兩根直徑70厘米的集中供冷管道。技術員介紹說:“附近商務區的寫字樓不用中央空調,夏天由這兩根管道集中供冷。”
S市管線管理所負責人在向記者介紹管廊建設的前期準備情況時說,由市長擔任組長的市地下綜合管廊工作領導小組起到了關鍵作用,領導小組成員有39人之多,涵蓋了轄區各板塊、各相關單位主要負責人。專門機構的設立,形成了多元主體的常態化溝通和快速推進機制,有效避免了推諉扯皮、難以協調等問題。在領導小組的組織下,相關部門編制完成了《S市地下空間專項規劃(2008~2020)》《S市地下空間規劃整合(2012~2020)》,今年6月又出臺了《S市地下管線管理辦法》,統籌加強對地下管廊規劃、建設和安全運行的管理。
“地下綜合管廊造價和維護可不是一般的昂貴”,管廊開發公司徐總經理給記者算了一筆賬,“使用壽命為50年及100年的地下綜合管廊,每公里建設運行成本分別為1.6億元及2億元。即使S市經濟實力不錯,但借力社會資本也是現實的必然選擇。”市政府授權S市城市建設投資發展有限公司出資組建了S市管廊開發公司,其中城建平臺占股45%,水務占股20%,4家弱電單位各占股5%,為供電預留股份15%。管廊開發公司,專門負責城市地下綜合管廊的投資、建設、運營和管理事務,不僅解決了資金問題,也解決了建設主體的問題。
在記者參觀的時候,工作人員介紹:S市地處江南水網區域,地下工程施工難度大,精度要求高。為確保工程的順利推進和質量安全,S市在前期調研分析基礎上,根據國家《城市綜合管廊工程技術規范》,組織專家團隊反復論證,最終為項目設計施工提供了充分依據。S市在綜合管廊規劃設計階段,就確立了系統化、標準化、智慧化的目標,在鋪設管線時同步建設全面的監控、感知系統,并為信息系統升級留有接入口,方便日后對大面積地下管線實施統一綜合管理。建成的綜合管廊囊括消防、照明、排水、通風、通訊、供電、監控感知、火災報警等系統,可以通過一個終端對所有管線進行實時監控和調度管理,并具有自動檢測、定位、提醒等多種功能,真正實現了信息化、一體化、智能化管理。
由于綜合管廊建設成本高,入廊管線大多具有公益性,且這一新生事物在使用過程中權、責、利還缺乏有效制衡和匹配,導致社會各方的投融資積極性都不高。為此,S市借鑒國內外經驗,特別規定除爭取國家試點和省財政支持外,如果項目建成后特許經營期內收費不能實現預期目標,市財政將進行一定補貼,確保股東投資安全且獲得基礎收益。
根據工程內容、建設成本、運營周期、物價水平等多重因素,制定收費項目和收費標準,明確各單位可以以入廊或租賃的方式獲得管線所有權、使用權,讓管線需求者根據自身實際情況選擇使用方式,調動其入廊積極性,增加管線使用效率和經濟收益。
管廊收費之所以困難,很重要的一個原因是缺乏調動入廊單位積極性的有效方式。S市創新性地以打造利益共同體的方式,吸引電力、給排水、通信等單位成為管廊建設主體——管廊開發公司的股東,讓各單位根據自身需求充分參與管廊的規劃、設計和建設過程。在合理確定收費標準的基礎上,為盤活資產、提高綜合收益,這些單位均愿以有償方式使用管線。
資料6
月亮灣地下綜合管廊建設給人們以很大的啟示。那里地上道路平整,天空沒有一張“蜘蛛網”,城市公共空間發展的潛力倍增。這讓人想到《老子》里的話:“鑿戶牖以為室,當其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。”老子以人們居住的屋子為喻,他說一間屋子,開鑿門窗,修建四壁,只有形成虛空部分,它才具有一間屋子的良好功能。據此,老子提出了“有之以為利,無之以為用”的觀點,強調“有”與“無”都具有不可忽視的作用。瑞麗花園小區的李奶奶,離開廣袤的田野,住進了單元樓,總覺得“喘不過氣來”。看來,李奶奶雖不是哲學家,但在感覺上與老子“有”“無”之用的理念暗合。
三、作答要求
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(一)給定資料1和給定資料2反映了改革開放以來我國農村土地承包政策的發展過程,請你概述這一發展過程。(10分)
要求:(1)準確、全面、有條理;(2)不超過200字。
(二)給定資料2中,L村村支書面對村民土地調整的要求,發出感慨:“這樣一來,我們的壓力很大,看來村里的土地調整也不是一個簡單的事。”請根據給定資料2,分析他為什么感到壓力很大。(10分)
要求:(1)全面、準確、有條理;(2)不超過200字。
(三)給定資料4提到,“城市建設與管理的目的如果僅僅是為滿足經濟或某種美觀訴求,顯然是片面的,甚至是短視而危險的。”請根據給定資料3和給定資料4,談談你對這句話的理解。(20分)
要求:(1)觀點明確,分析全面,有邏輯性;(2)不超過300字。
(四)S市將舉辦“城市樣板工程展示會”,請你根據給定資料5,就其中地下管廊建設情況撰寫一份講解稿。(20分)
要求:(1)緊扣資料,內容全面;(2)邏輯清晰,語言準確;(3)不超過400字。
(五)給定資料6中提到了老子關于“有”和“無”的觀點。請你圍繞給定資料反映的城市建設理念中的問題,聯系實際,以“試談‘有’與‘無’” 為題寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,見解深刻;(2)參考給定資料,但不拘泥于給定資料;(3)思路清晰,語言流暢;(4)總字數1000字左右。
2018年國家錄用公務員考試《申論》真題卷參考答案
市(地)以下綜合管理類和行政執法類
(一)【參考答案】
1980年前后推行家庭聯產承包責任制,包產到戶,包干到戶,土地集體所有,農民有經營權、使用權,不準出租、買賣,建房、燒磚瓦等。
1984年提出土地承包期一般應在十五年以上。
1990年提出到期后再延長三十年不變。確定小調整、大穩定的前提是穩定,發包期內不得調整承包地。2003年明確承包土地以戶為單位,減人不減地。
2017年提出保持土地承包關系穩定并長久不變,第二輪土地承包到期后再延長三十年。
(二)【參考答案】
第一,人口增減變化大,二輪土地承包政策中“增人增地但減人不減地”的辦法難以為繼。第二,政策的公平性、合理性存在爭議。
第三,種地費時費力,土地零散、收益低,流轉困難;部分農戶不想要、不想種地,甚至完全脫離農業,導致土地撂荒。
第四,國家土地調整政策限制嚴格,重視“穩定”的前提。第五,當地政府持支持態度,但與現有國家政策相沖突。
(三)【參考答案】
該句表明城市建設與管理的目的僅為滿足經濟或美觀訴求,而忽視了人文意義和文化價值。僅滿足經濟或美觀訴求,易導致:(1)生活單調,缺少溝通,心情壓抑;(2)活動健身空地有限、容量小;文體活動室利用不方便;(3)破壞傳統文化氣息;(4)各色人為不同目的爭奪空間;(5)貧富差異過大導致居住空間分異。如若兼顧人文意義和文化價值,則能彰顯城市價值,帶來幸福感、歸屬感和安全感,平衡社會關系,交流傳播信息,催生藝術創作。
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更多免費資料和課程關注微信:gzzxzk 我們應當平衡歷史文化保護、商業發展和居民人居環境三者關系;借城市公共場所“化人”;借助城市設計,恢復城市公共領域的功能,消解市民對立情緒。
(四)【參考答案】
關于S市地下管廊建設情況的講解稿
各位觀展的領導、同志們:
地下綜合管廊是將自來水管道、供電、通信電纜等管線整體遷入地下的城市公共配套設施,能改善城市環境。我市月亮灣地下綜合管廊自建成以來平穩運行多年,內部管線有序排列且預留管線空間,并容納夏季集中供冷管道。
我市從以下幾點入手:一是設立工作領導小組。市長擔任組長,并涵蓋轄區內單位主要負責人;形成常態化溝通和快速推進機制;編制規劃、統籌管理。二是解決資金問題。組建開發公司,借力社會資本,負責投資、建設、運營和管理事務;爭取國家試點和省財政支持,通過補貼確保股東的基礎收益。三是科學設計施工。前期調研分析,組織專家反復論證;建設監控、感知系統,預留升級接入口,實施統一綜合管理。四是調動入廊積極性。合理制定收費項目和標準,讓管線需求者自主選擇使用方式;打造利益共同體,讓各單位參與規劃、設計和建設過程。
(五)【參考例文】
試談“有”與“無” ——城市建設的辯證法
隨著時代的發展,人們對城市有了更高的期待,傳統城市建設中的一些問題暴露了出來。過于注重房子等硬件,忽視了人的真實需求,最后“景有了,人沒了”;過度商業化,把歷史文化古跡等都變成收費場所,結果“有了錢,沒了文化”;私人權益擴展,公共空間被壓縮,造成“有個人,無大家”的局面。
如何化解這些問題呢?哲學家老子“有之以為利,無之以為用”的辯證思想為我們提供了一些思路。從城市建設的目的、功能設計、管理等方面來看,主要是要平衡好硬件軟件、經濟和人文、私人與公共空間的關系,以打造生活更便利、精神更豐富,人民關系更包容的新型城市。
從城市建設的目的來看,要解決“有景無人”的問題。要樹立“城市為人而建設”的理念。城市所有基礎設施建設的“有”之利,要服務于人民群眾的“用”。當前一些城市生態公園、景觀設施建設出現“可遠觀不可玩”的問題,就只照顧了城市面子,忽視了市民悠閑需求。城市發展要注意留足地面發展空間,增加資源投入,從滿足人民群眾實際需求的角度建設市民自由活動空間。另一方面,我們要始終記得:建設可見、實用的高樓大廈、電纜、道路、汽車等“有”之利時,要注意給老百姓留下藍天、明月、曠野景觀視野空間。只有這樣,來自農村曠野的李奶奶,才不會因城市空間的逼仄和種種限制而“喘不過氣了”。
而在城市功能的設計上,大力發展經濟、產業、商業發展之“利”的同時,要流出休閑生態和文體活動空間,要注意保護歷史文化,人居環境。要注意城市建設不只是“造景”更是“化人”。過分強調經濟建設會使城市生態不堪重負,過分商業化會使城市的歷史文化失去價值,會使人們沒有時間和空間來“無所事事”,人們生活無法慢下來就沒有閑暇,就不會有文化創造。所以,建設經濟開發區時要留下城市綠地;建設城市CBD的同時,要留下古建筑保護區、特色文化街區;建設寫字樓的同時,留下休息娛樂地。我們要認識到城市是一個生活綜合體,需要產和生活、生態的平衡。
最后,在城市管理方面,不能讓私人性、營業性的“有”,把全民性、公益性空間擠壓成“無”,要注重發展成果“共享”的理念。城市空間不能全都是私有、封閉、收費、只為某一個階層服務的,還要有讓不同層次的人可以交流互動、取得共識的場所空間,從而帶來城市的包容性,多樣性,開放性,帶來社會和諧發展,如巴黎人的新橋空間。城市管理者要給全體市民更多的人文關懷,包容鼓勵,給其更多的獲得感、幸福感、安全感。像今年北京、深圳等地一些小區物業設置隔離墻,將商品房和保障房進行分隔管理,人為將小區分割成“富人區”、“貧民區”,就造成了群眾不滿和心理隔閡。這種簡單粗暴的做法肯定是不合適的。同一個小區內,“頭頂一片天,便如一家親”,公共資源使用權應該是人人平等的。
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更多免費資料和課程關注微信:gzzxzk 加快城鄉一體化建設是我國建設社會主義現代化國家的必由之路。這個進程中,我們在大力發展硬件設施、經濟商業等“有之利”的同時,更要兼顧好城市空地、歷史文化、公共娛樂、社會交往空間等的“無之用”。我們要給城市建設留下一些空白,以便其更好的發揮功能。
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第三篇:g-2016年國家錄用公務員考試《申論》真題卷市(地)以下綜合管理類和行政執法類
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2016年國家錄用公務員考試《申論》真題卷市(地)以下綜合管理類和行政
執法類
(滿分:100分
時限:180分鐘)
一、注意事項
1.本題本由給定資料與作答要求兩部分組成。考試時間為180分鐘。其中,閱讀給定資料參考時限為50分鐘,作答參考時限為130分鐘。滿分100分。
2.請在題本、答題卡指定位臵上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準考證號,并用2B鉛筆在準考證號對應的數字上填涂。
3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區域內作答,超出答題區域的作答無效!4.待監考人員宣布考試開始后,你才可以開始答題。
5.所有題目一律使用現代漢語作答,未按要求作答的,不得分。
6.監考人員宣布考試結束時,考生應立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上,待監考人員確認數量無誤、允許離開后,方可離開。
嚴禁折疊答題卡!
二、給定資料 資料1
某市市政府組織召開了一次專題研討會,邀請了相關專家及政府部門工作人員,以“好政策”為話題展開討論。以下是與會人員的發言摘要:
A:我講一個關于蘇東坡在杭州做官時治理西湖的事情。當時,西湖內淤泥壅塞、湖草蔓生,使得西湖容量日漸減少,淡水不敷居民飲用。蘇東坡決心清理淤泥蔓草,他動用數千勞力,費時四個月得以竣工。工程完畢后,如何處理堆積如山的水草和淤泥又成了難題。蘇東坡實地考察后發現:西湖南北兩岸居民順著蜿蜒的湖邊步行到對岸必須繞道數里。于是他決定用挖出的淤泥修一條直貫南北兩岸的路堤,將湖面分隔為里湖、外湖,大大縮短往返路程,沿堤垂柳和6座拱橋及9個亭子更增加了西湖的美景。這時,又出現了一個新的問題:如何使湖中的惡草不再滋生呢?那就把沿岸部分湖面開墾出來,讓農民種菱角增收,條件是必須在自己承包的湖面按期除草。同時,蘇東坡還向朝廷上書,請求向菱角種植戶收的稅金應確保作為保養湖堤、湖體的專項資金。
B:確實,我國歷史上有很多好的政策,我印象深刻的是張居正的一條鞭法。一條鞭法的內容很多,但最主要的,是頒布統一規定,全國稅收由實物稅變為貨幣稅,明白點說,就是以后收稅時,不收東西了,統一改收錢幣。一條鞭法看似簡單,卻蘊含了極高的智慧,正如那句老話:把復雜問題簡單化。
C:2007年12月31日,國務院辦公廳發布了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》,這份被稱為“限塑令”的通知明確規定:“從2008年6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋”“在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋”。這一政策出臺后,也有過一些爭議,一是商家擔心執行不嚴,有競爭者偷偷地繼續提供塑料袋;二是消費者的心理感受差,原來不花錢的塑料袋,現在需要自己買,會有抵觸情緒;第三,塑料袋畢竟價格低,消費者還會繼續花錢購買塑料袋。從多年執行的情況看,我認為這一政策還是成功的。消費者逐漸理解了政策出臺的意義,同時出于經濟考慮,購物前一般會準備可以長期使用的環保塑料袋。一時忘記帶,也可以購買能反復使用的環保塑料袋。所以說,政策是否有效,還要看其是否合理發揮了政府和市場兩方面的作用。
D:美國在如何推動民眾參加養老保險計劃方面,可謂費盡苦心。最初,在美國養老保險體系當中,員工現代教育出版社版《國家公務員考試一本通》教材——做全國最好的公考教材,主編:陸玉春 國家公務員考試網(www.tmdps.cn)整理發布
需要經過選擇、申請加入,然后要作出各種各樣養老金比例的選擇。人們往往會被這一繁瑣復雜的過程嚇倒,因此相當多的人一生中從來沒有加入過養老保險計劃,也有很多人將自己的養老保險計劃弄得一團糟。所以,后來美國的一些公司改變了他們的默認選項,他們說如果你不填表的話,就默認你會自動加入這個養老保險計劃。除非你填表,明確表示退出,才能夠不參加養老保險計劃,這大大提高了員工的參保率。
這個方法也被美國政府在很多方面加以采用。在養老保險體系中,還有一個問題,就是剛剛參加工作的人繳存比例比較低,人們不愿意為了未來而降低現在的收入,于是美國又出臺了另外一項推動措施,叫做“明天儲蓄更多計劃”,參與者在將來按照工資漲幅提高繳存金額,而不會看到自己手上的錢減少。這項措施促使民眾繳納更多的錢用于養老保險計劃。
E:我的老家有一個親戚,是區里某個部門的副局長,最近相當“糾結”。眼下,從上到下反“四風”,對黨員干部操辦“婚喪嫁娶”抓得很嚴,他準備不辦婚宴。不料親家堅決不同意:兒女婚姻是人生大事,必須辦!兩家為此鬧得很不愉快。情急之下,他只得向紀委打電話“求助”:“我家女兒快結婚了。怎么樣辦婚宴才不至于違紀?”聽說區紀委收到不少這樣的咨詢,因為不少人對有些事吃不準,害怕“一不小心”違了紀。于是,區紀委很迅速的制作了一部動漫片。把工作和生活中經常碰到、大家又拿捏不準的違紀“高發點”梳理出來,用動漫片的形式進行權威解讀、“邊界”標注,讓黨員干部一看就懂,首批梳理出來的違紀“高發點”有五個:一是婚喪嫁娶大辦宴席;二是以公務考察為名旅游;三是違規發放福利;四是違規發放津補貼;五是違規接受宴請禮品和參加娛樂活動。針對每個“高發點”,區紀委都制定了非常具體詳細的規定。這下,我那位親戚,不再“糾結”了,已經與親家達成共識,婚宴照辦,但是一不收彩禮,二要控制規模,只宴請兩家的親戚歡聚一下。
F:好的政策誰說了算?只有綜合匯總分析多方面的反饋,才能知道某項政策的效果。在美國家庭里,有一個能源使用反饋燈,如果家里消耗的能源過多,這盞燈就會變紅變亮。通過這種反饋,美國家庭的能源消耗下降了40%。同理,一項政策需要有良好的反饋系統,從而及時修正相關政策。習近平同志在一次考察時說:“政策好不好,要看鄉親們是哭還是笑。”
G:政策制定的過程是一個對以往政策行為的不斷補充和修正的過程:政策要有延續性,不斷調適漸進,我國在改革開放初期提出“摸著石頭過河”,反映的正是這種理念。
資料2
H市在市政務信息網上設立“市長信箱”,受理人民群眾提出的意見建議,以及反映的應由政府解決的問題。下面是“市長信箱”收到的幾例市民網絡來信以及網站的答復:
【來信】[2015-5-26 8:37]領導您好!市電視臺目前在放一部很火的電視劇,但是每一集前面重復播放上一集的很多內容,后面再來個下集預告,實際上每一集的新內容很少,這純粹是浪費我們的時間!你們能不能管一管啊?
【答復】[2015-5-28 9:00]您好,來信收悉。現就您提出的問題回復如下:經調查,近期市電視臺播放電視劇確實存在內容重復播出、“前情回顧”較長的問題。現廣電局已責成市電視臺從整體規劃、編排應對、受眾服務意識、規范自律等方面查找不足,立即整改,并要求市電視臺增強品牌意識,以大臺標準嚴格自我要求,在今后電視劇播出工作中嚴格遵守各項相關政策規定,杜絕類似情況的發生,非常感謝您對我市廣播電視工作的關注。
【辦理情況】5月26日9:00轉市廣電局核查處理,并要求于5月29日前反饋處理情況。5月27日17:08市廣電局反饋處理情況,5月28日9:00完成回復。
【來信人反饋意見】滿意。(可選:滿意、較滿意、基本滿意、不滿意)
【來信】[2015-5-25 8:00]敬愛的領導,你好!我是前橋鎮小水村七組的人。我們這個組一直沒修水泥路,別的村子都修好了!望領導幫我們關心一下,感謝!
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【答復】[2015-5-28 9:10]您好,來信收悉。就您提出的問題,經調查,現回復如下:2006年國家實施農村公路通暢工程以來,我市大部分行政村都建成了通村公路,小水村因位于國道旁,國家只下達通村公路0.4公里的建設計劃并己建設完成。目前,國家還沒有實施通組公路的政策,你組如要修建通組公路,可以等待國家實施通組公路的政策或申請市計劃外修路指標(計劃外公路建設程序為:村組向所在鄉鎮書面申報修路意見→當地鄉鎮納入本鄉鎮農村公路修建規劃→鄉鎮向市政府申請修路計劃→市政府批準同意并下達建設計劃→村組按要求修好路基,并籌集好配套資金→市交通運輸局組織實施)。
【辦理情況】5月25日9:00轉市交通運輸局核查處理,并要求于5月28日前反饋處理情況,5月27日16:12市交通運輸局反饋處理情況。5月28日9:10完成回復。
【來信人反饋意見】較滿意。(可選:滿意、較滿意、基本滿意、不滿意)
【來信】[2015-5-25 21:20]您好,南興路路口H酒店牌坊附近區域秩序混亂,亂停車、亂擺攤現象嚴重,每天下午交通不便。馬路隔離樁大部分損壞未修復,完全成為三不管地帶,嚴重影響市容市貌,城管、交警對這塊區域不聞不問,具體歸哪里管轄不清晰,市政設施損壞無人修復,反映后情況依舊。切勿懶政,怠政!
【答復】[2015-5-28 11:10]您好,來信收悉。我們已責成N鎮進行辦理,現將辦理情況回復如下:
一、關于南興路路口馬路隔離樁損壞未修復以及亂停車的問題。N鎮已聯系區公安交巡警支隊,即日起對隔離樁損壞部分進行維修,針對亂停車的問題,將會采取處罰并加大對此區域的巡邏及管理力度。
二、關于南興路路口占道經營的問題。N鎮綜合行政執法大隊已對南興路路口游攤進行了說服教育,并告知其本鎮將開展市容環境綜合整治,南興路靠近主干道江南大道,將作為重點整治路段之一。同時,N鎮也將加強該路段的巡查,并加派執法人員值守該路段,對該路段占道經營進行規范管理。
【辦理情況】5月26日9:20轉N鎮政府核查處理。并要求于5月29日前反饋處理情況,5月27日17:38N鎮政府反饋處理情況。5月28日11:10完成回復。
【來信人反饋意見】滿意(可選:滿意、較滿意,基本滿意、不滿意)
【來信】[2015-5-27 10:00]我是大學城F樓盤業主,從接房、裝修到入住,近半年了,有線電視和網絡都還一直沒通,給我的生活帶來極大不便,上次在市長信箱反映過,S區房管局給我打電話說不歸他們管,但后來就沒有下文了,找物管也是一天拖一天。我就想知道到底哪個部門能幫我解決一下問題。
【答復】[2015-5-28 15:20]您好,來信收悉。我們已轉批S區文化委調查處理,現將相關情況回復如下:F樓盤里小區沒有開通有線網絡電視事宜,經與有線網絡分公司聯系,該單位將于6月1日正式開通網絡并為小區業主辦理收視業務。S區文化委工作人員于5月28日上午已與您取得聯系,告知了您該情況。
【辦理情況】5月27日10:40轉S區文化委核查處理,并要求于5月30日前反饋處理情況。5月28日11:25S區文化委反饋處處理情況。5月28日15:20完成回復。
【來信人反饋意見】較滿意。(可選:滿意、較滿意、基本滿意、不滿意)
【來信】[2015-5-28 16:00]我是X中學的一名學生,我們學校要求學生早晨5:50起床,班主任老師5:30就到宿舍喊學生起床,要求6:20所有學生必須到教室進行早讀。起床過早,反而影響我們的學習效率。中午又規定學生要統一在教室內上午自習,晚上還要上三節晚自習。學校的安全課、環境課現在已經如同虛設,三節體育課,也只上兩節。學生的學習壓力過大,這種不合理的安排會嚴重影響我們的學習效率。另外,學校醫務室的藥特別貴,還賣過期藥。
【答復】待答復
【辦理情況】5月28日16:20轉市教育局核查處理,并要求于5月31日前反饋處理情況。【來信人反饋意見】(可選:滿意、較滿意、基本滿意、不滿意)
【來信】[2015-5-28 8:05]R區現屬于我市5大功能區之一的城市發展新區,主做制造業。我是一名返鄉大學生,準備在R區開辦一個以有機蔬菜、有機經濟作物、家禽養殖為主,鄉村農家樂為輔的公司(目標是希望現代教育出版社版《國家公務員考試一本通》教材——做全國最好的公考教材,主編:陸玉春 國家公務員考試網(www.tmdps.cn)整理發布
以后可以做大,所以定位為公司),請問對于區域規劃來說目前哪些鄉鎮或者區域是支持的?
【答復】[2015-5-28 16:40]您好,來信收悉,現回復如下:近年來,R區大力發展特色效益農業,逐步形成了區北十萬畝蔬菜基地、區南十萬畝苗木基地和區西五萬畝果木基地。你可根據自己的意愿和用地需求,在相應基地范圍內,按照環保、用地政策等相關要求,發展以種養結合的循環經濟為主,休閑農業為輔的公司,如有需要可詳細咨詢區農委產業科,聯系電話:4141××××。
【辦理情況】5月28日8︰20轉R區農委,并要求于5月29日前反饋處理情況。5月28日9︰30區農委反饋處理情況。5月28日16︰40完成回復。
【來信人反饋意見】滿意。(可選:滿意、較滿意、基本滿意、不滿意)資料3
某省T縣長期存在著紅白喜事大操大辦的習俗,各種“隨禮”已經成為很多百姓家庭沉重的經濟負擔。鑒此,縣政府在反“四風”整治行動中,出臺了一個關于辦酒席的規定:只有婚、喪、壽三類酒席可辦;只有70周歲及以上老人可辦壽酒;升學滿月等一律不辦;辦酒席須提前申請。此舉立刻引發社會熱議。
下面是一些網友的網上留言:
網友1:我表示堅決支持。不明所以的人,你只有到當地去看看,才會了解真實的情況。我們那一帶,農村普通家庭孩子考上個普通的初中,都要擺“學酒”,村民都要“隨禮”。一年算下來開銷不少。
網友2:用行政命令來移風易俗,說明要么當地風俗已經影響正常社會秩序了,要么當地政府部門沒有別的辦法只能一刀切了。這樣的政策不是庸政就是懶政。
網友3:人家辦酒席說是家族聚會,怎么管?這個規定合法么?公民沒有辦酒席的權利?約束公職人員公款酒席是對的,老百姓為什么跟著被整頓?沒理由啊!
網友4:說明當地的請客送禮風氣已經逼得好多人沒法過日子了!黨委政府可以規定共產黨員和公職人員辦酒席的種類,同時嚴格限制禮金數量,違者從重處理并進行曝光。這樣也許可以引導社會風氣好轉。
網友5:這規定太過了,老百姓愛什么時候辦壽宴,辦多大規模,只要不影響公共利益,自己說了算!網友6:純化民風需要做的不是這些,而是清朗的環境、公平的感受、真摯的和睦、真實的情愫、總之是要一個真實的世界,而不是虛假。
網友7:地方官員反應過度,法律意識淡薄。
網友8:有些地方弄了很多辦酒的事,完全是亂來的,就是因為辦酒方想利用這個時節聚點錢財,搞得整個社會、家族、周圍的人都亂套了。在人情社會中,不送也不可能。如果嚴重,國家必須要行政管制。有些地方就是瞎搞。你有個啥不特別重要的事,告訴你自己家人幾個就行了,弄得像個大事一樣宣傳,惡俗行為!
網友9:有些地方必須要管,一些好的習俗要保留,但消極影響大、影響周圍百姓的事,一定要管。國家要管干部,也要剎住百姓中不良擺酒行為。
網友10:辦壽宴是人民群眾的自由,一刀切的規定,看似平等,看似可以減少腐敗滋生,可是卻是以犧牲自由為代價。這里面是不是有個公權侵犯私權的問題啊?
網友11:官員絕對要管住,民間也需要移風易俗。辦宴不是問題,隨禮之風太過惡劣。官風好了,民風才能好起來。
網友12:你們這些唱反調的人都是只懂點法律和政策的人,你不是普通老百姓,你無法體會他們生存的艱難,你們說的看似很有道理,又講法又講理的,但沒有結合實際就啥都不是。在有些地區,這樣的政策必須出臺,而且早就已經等不及了。地方政府了解民情,站在百姓的立場,出臺這樣好的政策,好樣的。
網友13:這說明這些官員工作太輕松了,該管的不管,不該管的亂插手。移風易俗應當靠宣傳教育工作和思想工作,不應當強迫命令。這些當官的不愿做艱苦的思想工作,想用一紙命令來改變社會風氣,不但讓人感到你為官霸道,而且說明你是個懶官、庸官。
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網友14:應該說這個規定是有積極意義的,是一個因地制宜、移風易俗的規定。近些年來一些地方弄出五花八門的點子,目的就是斂財,當地百姓不勝其擾。T縣地方政府的干預是合適的,能發揮正確的導向作用,應該支持。
網友15:矯枉必須過正!堅決支持!扭轉社會不良風氣需要政府牽頭!單純依靠民間的潛移默化糾正則力度不夠,而且需要時間太長了。
網友16:要我說,矯枉不能過正!群眾想啥時候辦就啥時候辦,否則是不是管的太寬了?人家花自己的錢,礙著你什么事兒?官員就不同了,因為有個示范效應問題。
網友17:有的地方有的人把辦酒席當成聚財的一種手段,有的人被迫效仿,逐漸形成歪風,讓百姓苦不堪言,現在應該趁反“四風”的時機,剎住這股辦酒席聚財的歪風。
網友18:正常的風俗習慣地方政府不可能出臺規定加以限制。婚喪嫁娶時,親友坐下吃頓飯也不能在此范圍。
網友19:規定全體公民辦酒席時嚴禁收禮金不就好了?設立個舉報制度,禮金的20%作為舉報獎金,就當交個稅吧,大家說可行不?
資料4
1995年《全民健身計劃綱要》的頒布實施,對全民健身活動的蓬勃開展起到了極大的推動作用。這二十年來,我國全民健身事業取得令人矚目的成就,健身理念日益深入人心,人們的健身熱情不斷高漲,豐富多彩的健身活動涌動神州大地,群眾體育組織不斷加強,群眾健身的環境和條件明顯改善,參與體育健身活動的人數大幅增加,具有中國特色的全民健身體系基本建成,我國逐漸由體育大國向體育強國邁進。
如果說全民健身活動的開展,顯著增強了中國的國民體質,那么,1977年恢復高考的重大政策,則顯著改變了中國人的精神生活。很多人的求知欲、讀書欲被喚醒、被激活。上海圖書館的老員工們至今還記得當年圖書館開門營業時的盛況。每天早上,上海圖書館門口6點多就開始排隊了,到了開門時間,讀者像潮水一樣涌入。擠進圖書館的人基本就不出去了,一旦出去你的位置也就沒了。這項好的政策不僅煥發了億萬青少年的讀書熱情,更奏響了中華民族復興的前奏曲,讓人們看到了我們民族的希望。
毫無疑問,在社會生活中,如何通過政策來促進公民的理性思考、合理引導人們的善意、提升公民的自我修養,是政府的職責和擔當。政策的最終目的,是維護公共利益,使公民的生活更加美好。良好的政策有助于構建和諧的社會生活,讓公民更趨于理性,更加崇尚和維護社會公德。從某種意義上說,好的政策不僅僅是對公民意愿的滿足,更是對公民理性乃至德性的滋養。
三、作答要求
(一)請你根據“給定資料1”的內容,將與會人員關于“好政策”的有關見解,匯總整理成一份簡報。(20分)
要求:(1)內容全面,緊扣材料;(2)觀點明確,簡明扼要;(3)語言流暢,條理清晰;(4)不考慮格式要求,不超過400字。
(二)請你根據“給定資料2”,列出H市政府辦理“市長信箱”群眾來信的基本流程和要求。(20分)要求:緊扣材料,全面準確,條理清晰,不超過300字。
(三)根據“給定資料3”,回答下列問題。
1.T縣政府出臺的規定引發了社會熱議。請你分析引發熱議的主要原因有哪些。(10分)要求:全面,準確,簡明。不超過150字。
2.對于T縣政府出臺的規定,網友們有的贊成,有的反對。請你對網友們的意見進行梳理,概括他們贊成和反對的主要理由。(10分)
要求:緊扣材料,全面準確,條理清晰。不超過300字。
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(四)“給定資料4”中提到:“從某種意義上說,好的政策不僅僅是對公民意愿的滿足,更是對公民理性乃至德性的滋養。”請你從對這句話引發的思考說開去,寫一篇文章。(40分)
要求:自選角度,自擬題目,見解明確、深刻;思路明晰,語言流暢;參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;總字數800~1000字。
2016年國家錄用公務員考試《申論》真題卷 市(地)以下綜合管理類和行政執法類參考答案
(一)【參考答案】
關于“好政策”專題研討會的簡報
“好政策”要便民、易懂、可延續。市政府此次會議中,專家和政府部門人員對“好政策”分別提出如下見解:
(一)好政策要實地考察。蘇東坡清淤修堤、種菱除草,這種治湖思路既節省人力物力,又一舉兩得,取得因地制宜的治理效果。
(二)好政策要變繁為簡。張居正在一條鞭法中規定“全國稅收由實物稅變為貨幣稅”,將復雜問題簡單化。
(三)好政策要發揮政府和市場的作用。“限塑令”之所以成功,一是政府的監管執行,二是市場的價格調節。
(四)好政策要關注群眾的切身利益。美國養老保險計劃由實施不順到順利,說明政策要注重參與者的實際感受。
(五)好政策需通俗易懂做得到。某區紀委梳理違紀“高發點”,用動漫的形式進行形象梳理、權威解讀,讓人民看得懂、做得到。
(六)好政策需有良好的反饋和延續。良好的反饋系統便于政策及時補充和修正,要看群眾滿意與否,好政策要有延續,不斷調適漸進。(386字)
(二)【參考答案】 基本流程:
1.受理。及時閱讀群眾來信,按照規定對來信進行分類、轉辦。2.辦理。有關單位按照轉辦要求限時辦理并在規定日期內反饋處理情況。3.回復。收到承辦單位反饋的處理情況后,及時回復來信群眾。4.來信人反饋。來信人對處理結果進行評分。基本要求:
1.及時。接收群眾來信后,須在工作時間1小時內將問題轉交相應承辦單位,承辦單位須在3個工作日內反饋處理情況,逢月底則要求當月答復。
2.高效。安排專職部門核查處理群眾反映的問題,給出具體的解決辦法,“市長信箱”無法講清楚的須明確單位負責處理,并給出具體部門的聯系方式,可追溯。
3.公開。在答復來信時,須公開事件處理方式及來信受理、轉交的具體過程,并且接受群眾評分。(296現代教育出版社版《國家公務員考試一本通》教材——做全國最好的公考教材,主編:陸玉春 國家公務員考試網(www.tmdps.cn)整理發布
字)
(三)1.【參考答案】
T縣政府的規定引發社會熱議的主要原因:一方面,從當地情況來看,T縣長期存在紅白喜事大操大辦的習俗,各種“隨禮”給當地很多百姓家庭帶來沉重的經濟負擔,有糾正的必要;另一方面,從政府做法來看,T縣政府在反“四風”整治活動中,以行政命令形式出臺關于辦酒席的規定,具有爭議。由此引發社會熱議。(141字)
2.【參考答案】
一、贊成的理由:
1.“隨禮”存在聚財斂財現象,增加百姓經濟負擔,影響百姓生活,該規定結合實際、因地制宜,站在百姓立場解決百姓困擾。
2.大操大辦是社會不良風氣,民間需要移風易俗,該規定有助于發揮正確導向,引導社會風氣好轉。3.抵制社會不良風氣需要政府牽頭,單靠民間力度不夠且時間長。
二、反對的理由:
1.不合法不合理,存在公權侵犯私權的問題,犧牲百姓自由,是官員法律意識淡薄和庸政懶政的表現。2.犯了一刀切的錯誤,矯枉過正,黨員干部應受限制因其有示范效應限制,但不應限制百姓正常的風俗習慣。
3.方式不當。禁止大操大辦不能靠行政命令,應當靠宣傳教育工作、思想工作,需改變方式,如禁收禮金、設立舉報制度和舉報獎金等。(298字)
(四)【參考例文】
以“好政策”助推社會文明進步
政策,是國家意志的體現,是政府進行公共治理、提供公共服務的主要途徑。政策的最終目的,是維護公共利益,使公民的生活更加美好。在社會生活中,如何通過政策來促進公民的理性思考、合理引導人們的善意、提升公民的自我修養,是政府的職責和擔當。
習近平同志在一次考察時說:“政策好不好,要看鄉親們是哭還是笑。”“好政策”不僅有助于構建和諧的社會生活,更能讓公民崇尚和維護社會公德。因此,提高政府政策制定水平、以“好政策”助推社會文明進步,迫在眉睫。
“好政策”不僅要注重經濟效益,更要注重社會效益。在市場經濟條件下,企業制定政策往往是以經濟效益為出發點,以利潤最大化為原則,但政府的政策卻不能局限于GDP、財政稅收等經濟效益,而要更多地考量生態環境、公平正義、可持續發展等社會效益。多年前我國推行的“限塑令”,在剛出臺的時候確實有過一些爭議,但時至今日,公眾已經逐漸理解了這項政策出臺的意義,節約資源、保護環境也逐漸成為社會的共識,“限塑令”取得了良好的經濟效益和社會效益。
“好政策”不僅要引導公民行為,更要提升公民內在修養。從某種意義上來說,政策的獎懲功能就是一種激勵約束機制,由此引導并規范公民的行為。但是,社會文明程度的提升不僅僅需要制度的外在約束,更需要公民內心深處對社會公德的崇尚和維護。如在道路交通安全方面,通過將醉酒駕車定為犯罪,在公安、路政、衛生等部門的齊抓共管之下,醉酒駕車導致的交通事故有了明顯減少,禮讓行人的車輛增加了,闖紅燈的行人現代教育出版社版《國家公務員考試一本通》教材——做全國最好的公考教材,主編:陸玉春 國家公務員考試網(www.tmdps.cn)整理發布
變少了。這說明,人們在政策的約束之下慢慢的提升了內在的修養。
“好政策”不僅要滿足公民意愿,更要注重通過好政策滋養公民的理性乃至德性。政府在制定政策時,理應充分考慮公民的訴求,滿足公民的意愿,但相對于被動地“應民所需”制定政策,政府更應主動地“適度超前”做好規劃,引導人們不斷豐富精神追求、提升自我修養、完善個人品格。1977年我國恢復高考的重大政策,不僅滿足了適齡青少年的求知欲,更使億萬中國人的精神面貌煥然一新。在計劃經濟向市場經濟轉軌的重大歷史關頭,這項政策指引著中國走上了現代化之路,奏響了中華民族偉大復興的序曲。
政府制定政策,不是為求一時之功,而是要謀長遠之效。提升公民內在修養、滋養公民理性及德性、助推社會文明進步,政府要認真打好“政策”這張牌。(955字)
現代教育出版社版《國家公務員考試一本通》教材——做全國最好的公考教材,主編:陸玉春
第四篇:2011年中央、國家機關公務員錄用考試《申 論》試卷(二)市(地)以下綜合管理類和行政執法類--
2011年中央、國家機關公務員錄用考試《申 論》試卷
(二)市(地)以下綜合管理類和行政執法類
一、注意事項
1.本次考試包括給定資料和作答要求兩部分。總時間為150分鐘,建議閱讀資料為40分鐘,作答時間為110分鐘,總分100分。
2.請在答題卡上指定的位置填寫自己的姓名、報考部門,填涂準考證號。
考生應在答題卡指定的位置作答,未在指定位置作答的,不得分。3.監考人員宣布考試結束時,考生應該立即停止作答,將試卷、答題卡和草稿紙都留在桌上,待監考人員允許離開后,方可離開。
二、給定資料
1.在城里公立小學開學的9月1日,張老師的打工子弟學校也開學了,在垃圾場邊的平房里,18名學生走進了簡陋的教室。同是小學教師出身的李某夫婦創辦的“行知打工子弟學校”,則在一片荒蕪的菜地里迎來了求學的孩子們。最早的一批打工子弟學校就這樣在有志之士的努力下艱難地生存了下來。即使是這樣的學校也數量有限,仍有眾多外來務工人員的子女不知道哪里有學上。
在某民辦大學做管理工作的孫某為了讓從農村接出來的孩子有學上,在郊區找了五六家公立小學。但是,校方要收取1萬元到10萬元不等的借讀費和贊助費,這些高昂的費用讓孫某感到發懵。因為公辦學校門檻高,在城鄉結合部,條件簡陋、收費較低的民辦農民工子弟學校如雨后春筍般破土而出。然而,這樣的學校絕大部分都戴著“非法”的帽子──沒有辦學許可證,很難逃脫被關停的命運。已有3年“辦學經驗”的秦老師說:“要拿辦學許可證,必須有房屋產權證。可由于經費緊張,學校只能租用別人的場地及房屋。別說我們拿不出房屋產權證,就連房東也拿不出,因為房東也是租村里的地。”一度擁有1500多名學生規模的私立金星小學就是因為校舍所在地被拆遷,從此銷聲匿跡了。“沒有政府的支持,我們也不敢在硬件設備上加大投資。”辦學人代某說:“艱難辦學,最希望的是能有合法的地位,學生可以放心讀書,老師也可以安心工作。”實際上這類學校的教師隊伍很不穩定,往往春節一過,教師走掉一半是常事。許多年輕教師都把私立學校當作跳板,一旦找到合適的工作,立馬就跳槽走人。
開學已經好幾天了,因為交不起300多元的學費,12歲的陳某遲遲沒有報到。和陳某一樣,由于家庭生活困難,不少農民工子女不得不放棄求學。樹人學校也是一所農民工子弟學校,開學已經一周,還有100來名學生沒來報到。校長既失落又無奈,“反正每到開學,總得少那么百八十人。有的回老家了,有的轉學了。至于有沒有人輟學,那就沒辦法統計了。” 春節過后,8歲的鄉村女孩兒張某在B市郊區的一所公辦小學里迎來了新學期,但更多“漂泊”在市郊的農民工子女難有這樣的待遇。“我也想去公辦學校上學,至少那里有好的食堂,但學費實在太高。”一想起夏天早上帶的飯菜到中午就有點變味發餿,一位小學四年級學生心里就有點發酸。
“B市的公辦學校,用的都是B市地方實驗教材。將來考大學,因為沒有戶口,孩子還得回去考,怎么辦?”從山西來B市打工的張某愁苦地問。考慮到這個因素,許多家長不得不把孩子送到使用全國統編教材的民辦農民工子弟學校。
“我媽媽很少給我零花錢,我也沒有什么新文具,總覺得在班里抬不起頭。”這是一個“有幸”到公辦學校就讀的農民工的孩子所遇到的尷尬。記者在采訪中發現,有不少鄉下來的孩子,在大部分是城市孩子的公辦學校里,都有孤獨、自卑的感覺。對此,中國社會科學院一研究員表示,要警惕農民工子女心理“邊緣化”傾向。他說,農民工子女本身就在經濟條件等方面處于弱勢地位,好不容易能與城里孩子坐在同一個教室里接受質量較高的教育,卻又要承受來自各方面的不理解。生活上的困難沒有讓他們退縮,可這種心靈的創傷卻難以撫平。
2010年8月頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》中明確指出:“堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主,確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,研究制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的辦法。”
“同在藍天下,共同成長進步”,這是溫家寶總理在考察北京玉泉路打工子弟小學時,在學校黑板上寫下的題詞。廣大人民群眾都希望并相信在實施《綱要》的過程中,這美好的愿景會變成現實。
2.新華社、中國青年報記者聯合進行了一項問卷調查。這一調查歷時7天,在北京、上海、廣東、浙江、江蘇、山東等地,向農民工發放調查問卷131份,其中有效問卷125份。73名受訪者表示,最大的愿望是自己的孩子能“和城里孩子享有同樣的待遇”,43名受訪者最希望能“降低收費標準”,17人希望能“有供農民工子女就讀的專門學校”。調查同時顯示,78位受訪農民工表示,通過“朋友介紹”為孩子在城里聯系學校;16人表示“從媒體報刊獲悉”有關學校的信息,5人表示“向城市教育部門咨詢”,2人表示由“家鄉教育部門推薦”,1人表示“學校主動上門”。
調查表明,有46名農民工子女,曾經因為父母務工地點的變化而被迫轉學。其中轉學1次的有10人,轉學2次的有12人,轉學3次或3次以上的有24人。在回答子女在城里求學遇到的最大困難時,54位受訪者表示是“費用太高”,占受訪總數的43.2%;46人表示是“沒有城市戶籍”,占受訪者的36.8%。選擇“住處附近沒有學校”、“受城里人的歧視”、“畢業后拿不到畢業證”的受訪者比例依次為16.8%、6.4%和4.8%。“我本來準備把小孩送到公立學校,但因為不是本地戶口,我找的一所學校每學期竟然要8000元的贊助費,另外還要交這費交那費,最終還是沒有去。”在N市打工的羅某告訴記者。
調查同時顯示,有20名農民工表示孩子在上學時曾“遭受到拒絕”,7人表示“做了很多努力學校才接受”;有19位受訪者表示孩子在學校“有過不公平待遇,但不嚴重”,3人表示孩子在學校“有過不公平待遇,情況比較嚴重”。調查還顯示,77.6%的受訪農民工表示,孩子“學習成績一般”或“成績不好”。88名受訪者表示,“從來沒有”或“不一定”有時間輔導孩子學習,占受訪總數的70.4%。“小孩只要聽話,知道尊老愛幼就行了。我整天忙,沒時間想太多,學校的質量也就不管了。”今年33歲的王某來自南方某縣,以幫酒店洗臺布為生,談起孩子的教育,他無奈地說。
3.近年來,在發展邊境少數民族地區教育的過程中,地處西南邊境的L縣堅持“調整一些不合理校點布局,逐步推進寄宿制辦學”的工作思路,特別是結合國家在L縣實施的“西部地區農村寄宿制學校建設工程”,對本縣的學校布局進行了調整。通過該工程的實施,L縣各鄉鎮學校布局更加合理,辦學條件進一步改善,辦學效益得到了明顯提高。L縣在將教育資源的合理配置作為中心工作來抓的同時,注意發動社會各界的共同關心和支持,努力把寄宿制學校辦成群眾滿意,家長放心,學生“進得來、留得住、學得好”的學校。
撤并教學點,意味著自己的子女要去更遠的地方讀書,來回的交通又不方便,難免會讓家長心存疑慮。L縣充分利用報紙、廣播、電視等宣傳媒體,開辟“創建”專欄,還利用掛橫額、張貼標語、出板報等形式大力宣傳創建寄宿制學校的重要意義,營造良好的輿論氛圍,動員社會各方面的力量都來關心、支持創建工作。縣教育局、鄉鎮政府干部牽頭,帶領教師和村干部分頭走訪學生家長,認真聽取群眾意見,并做好摸底工作。通過宣傳發動,提高廣大群眾的思想認識,形成全社會關心、支持、參與創建工作的良好氛圍。
L縣把創建寄宿制學校作為改變農村教育現狀的重點工作來抓,有效利用各方面條件,努力提高辦學效益和質量,積極為農村教育的發展創造條件。一是充分利用“義教工程”、邊境建設大會戰教育建設項目、中小學危房改造工程等項目的資金投入,完善了學校的各項設施。幾年來,共投入資金4379萬元,建設了教學用房56幢,學生宿舍樓89幢,學生食堂79幢,學生廁所73間。二是推進教育資源配置方式的改革,統籌規劃學校布局。針對農村校點多、規模小、難以實現有限資源優化配置的情況,L縣從各地的實際出發,按照人口自然分布、統籌規劃學校布點的原則,把辦學的規模效益作為工作的立足點和重要目標。
L縣的學校布局調整工作堅持因地制宜、科學規劃、先易后難、逐步實施、規模辦學,提高了效益,盤活了教育資源。在著力于調整中小學布局、撤并教學點工作進程中,根據當前政府財力和群眾承受能力,重點建設一些試點學校,形成了富有特色的實踐模式。其一,聯村辦寄宿制學校。隨著人口出生率越來越低,學校生源減少,村村辦學校的現象將成為歷史,聯村辦學勢在必行。如響水鎮棉江、四清、高峰、紅陽等村由于靠近設施完善、教學質量好的鳴鳳中心小學,L縣便利用“義教工程”43萬元資金,在鳴鳳中心小學建起了學生宿舍樓、教學綜合樓和學生飯堂,擴大學校規模,將其建成寄宿制學校。其二,創辦民族寄宿制學校。L縣武德、金龍、水口等3個鄉鎮同屬邊境鄉鎮,部分村屯由于地處邊遠山區,交通不便,許多適齡兒童不能按時入學讀書。為了解決他們的入學難問題,L縣在武德鄉中心小學創建了寄宿制學校,招收武德、金龍、水口等3個鄉鎮部分村小學四、五年級的學生,國家給予一定的生活補助,學生統一到校寄宿就讀,實行封閉式管理。目前,該校有在校生752人,寄宿生532人,近十年來共培養了1000多名少數民族學生。其三,創建邊境形象學校。L縣抓住邊境大會戰教育項目建設工程實施的機會,積極籌措經費,重點建設一批國門學校,進一步改善了辦學條件。現在水口鎮羅回中心小學、彬橋中心小學在校生均在500人以上,寄宿生達150多人;水口中學、彬橋中學的寄宿生均超過400人。4.越是上學難,有些農民卻越把希望寄托在下一代上學受教育上。如F村各家相互攀比“不惜血本供孩子讀書”,以至于出現了忍饑挨餓、傾家蕩產供孩子讀書的“英雄”。教育的成本越來越高,有社會學家計算過,一個大學生4年學費大約相當于一個農村居民20年的純收入。不用說西部貧困地區,連基本脫貧的東部地區的農民孩子的“大學夢”也越來越遠了。實際上,新世紀以來,農村孩子在大學生源中的比例與上世紀80年代相比,幾乎下降了一半,這就意味著“通過高考,讓農村孩子向上流動”的渠道正在“縮窄”。貧困家庭用于教育的支出占其收入的比例仍相當大,也就是說,農民傾其全力支持了教育的發展,而現在一旦出現了大學生就業危機,貧困農民家庭所受的損失將是巨大的。
在當下中國農村出現了必須引起社會高度關注的現象:H省的一個調查表明,個別地區的農村貧困生的失學率高達30.4%,輟學的學生基本上都是20世紀90年代出生的那一代,他們的父母有的過去還能讀到高中畢業,而他們之中有數量可觀的人初中還沒有讀完,由此導致的勞動者文化素質的下降,對未來中國發展的影響,確實令人擔憂。有社會學家指出:“在一些地方已經出現了明顯的因教致貧、因教返貧現象。G省的抽樣調查結果顯示,由于教育因素返貧的農戶,占返貧總數的50%。”農民寄希望于教育使他們的子女另尋出路的想法靠不住了,于是“輟學”之風抬頭,用一名著名作家的話來說就是,“用輟學來保護人心,保護土地,阻止下一代向充滿著蔑視、冷漠以及焦灼不寧的慘淡日子滑落”。但也如這一作家所說,這樣的選擇既顯得“荒唐”,又有些無奈。而且也還有許多農民幾乎是孤注一擲地仍然將孩子的教育放在生活中的第一位,這樣的“知其不可為而為之”的努力確實給人以悲壯感。一位下鄉支教的大學生說,這是“困境中的不絕希望”。如果不對農民寄以希望的教育(包括農村教育及城市教育)進行新的反思與改造,如果不從根本上解決教育資源的不合理分配與農民子弟就業難的問題,恐怕很難實現他們可以看到并可以享受的教育,即廣大農民寄以希望的教育。
5.柳延希望小學是李某當村主任的時候籌資修建的,可惜只用了七八年就撤了,留下了空蕩蕩的校園。上世紀90年代,和中國大多數農村一樣,李某所在的棗園鎮延店則村,也經歷了轟轟烈烈的建校潮。然而時隔幾年,新的農村教育布局調整又讓很多農村小學陷入“沉睡”狀態。這其中,也殃及部分希望小學。
柳延希望小學的幾間教室已被村委會用做辦公室。當年的籌建者、已不再擔任村干部的李某,如今也搬到了學校住。他的任務是看守校產,清除雜草。
如今,村里還有50多個孩子在鄰村的裴莊希望小學上學。由于路有點遠,又不能住校,大人們只好每天騎車接送孩子。“現在除了房子,什么都沒了。”在校門外的一堆磚頭瓦礫里,李某找到了唯一能見證這所學校歷史的一塊石碑,那上面蓋滿了泥土,看不清碑文。他讓孫子端一盆水過來澆在石碑上,然后用手慢慢地抹去碑身上的泥土,這才露出了清晰的字樣:延店則村希望小學占地1260平方米,共建教室10間??
和李某不同,同樣是校園看護人的向老師不甘心學校就這么閑著,他在已經撤掉的學校里辦起了幼兒園。撤校前,向老師是校長。學校原來只有12口窯洞。2004年3月,經聯系,香港某紡織有限公司董事長趙先生捐贈20萬元,為學校修建了一棟兩層教學樓。然而,當教學樓建好投入使用時,四至六年級的學生卻并到了鄉中心小學,學生一下子少了一大半。“這一并,低年級家長的心就動搖了,學生哪里多就往哪里送。”向老師說,“2007年后半年,就沒有學生了,學校也就撤了。”于是,幾個村民又找到向老師,鼓動他在學校里辦一所幼兒園。他雇了一名老師、一名司機,還買了一輛面包車用來接送孩子,辦起了幼兒園。可一年多后,向老師又開始發愁了,“娃娃少,成本太高了。”原來,每個孩子一學期收費1000元,每天上下學接送不說,中午還管一頓午飯,每個月還要給請來的教師、司機開工資,不賺錢不說,還賠錢了。幼兒園再往下辦,也很難了。
6.2009年是希望工程實施20周年。20年來,希望工程共募集資金56.7億元,資助346萬名家庭困難青少年繼續學業,資助建設15940所希望小學,為支持經濟落后地區基礎教育事業,促進青少年發展作出了積極貢獻。
從1999年開始,中國青少年發展基金會經過調查論證后,開始實行希望工程戰略重點轉移:由過去對貧困失學兒童的普遍救助,轉到對優秀受助生的跟蹤培養;而希望小學也由起初的硬件建設為主,轉向教師培訓、現代化教育設施軟件建設為主。
根據教育部公布的數據,2007年全國小學在校生10564萬人,而1998年全國小學在校生是13953.8萬人,9年間減少了3300多萬人。隨之而來的是鄉村小學數量的銳減,20余年間,中國的鄉村小學從1985年的83萬所,至2007年已撤并至34萬所,這其中還包括部分早期建設的希望小學。
據2010年10月25日報載:截止2008年12月,G省長陽縣76所希望小學中有53所被廢棄。這樣的情況隨著“撤點并校”的政策大規模推廣,在越來越多的地區出現,很多希望小學被撤銷,要求與鎮小學或中心小學合并,因個別條件無法合并的,直接被閑置。部分校舍被當地村委會再利用,作為臨時教學點等,服務于周邊村民。但更多是被困置下來,甚至直接被用作倉庫,有的操揚被翻墾成了田地,準備種上苞谷,有的學校甚至養起了豬和雞。
來自Y市共青團市委希望工程辦公室的統計數據顯示:截止2008年4月25日,Y市某區運行的希望小學有119所,撤并38所,其中最早興建的京溫希望小學,已經變成了紅棗產品加工廠。這里原來每個行政村都有一所小學,可如今只剩下3所了。教辦主任張某介紹:本世紀初,生源開始銳減,2001年,有一個鎮在校學生2400多,可現在不到1100人,這個鎮流動人口占到一半左右。隨著越來越多的人外出務工,部分學齡兒童只好隨家長走,異地就讀。記者采訪過程中見到了不少“空巢村莊”,年輕人紛紛外出打工,留在村里的,基本上都是四五十歲以上的中老年人。
農村稅費改革后也引發了農村學校經費的緊張。2001年,我國農村實行稅費改革,取消了原來的教育集資和教育附加,學校的經費由財政支持。而學校過多讓有限的經費投入像撒胡椒面一樣,有效投入降低,于是進行大撤并。撤并之后,留下了大量校舍,在有些村子,學校校舍依然是最漂亮的建筑。可這些校舍有的被用做村委會辦公室、黨員或者群眾活動室,有的被村集體租賃出去成為廠房或倉庫,還有一部分仍處于閑置狀態。
7.鄉村文化的衰落,引起了許多學者的擔憂和焦慮。這些學者有不少出身于農村,他們有著自己的鄉村記憶和對現實鄉村的直接觀察和體驗。因此,他們的憂慮就特別值得注意。故鄉的傳統生活方式正在消亡與崩潰。這里既有傳統的以民間節日、宗教儀式、戲曲為中心的地方文化生活的淡出、空洞化,也包括曾經相當活躍的,與集體生產相伴隨的農村公共生活形式(如夜校、識字班、電影放映隊、青年演出隊)的消逝,更有在純凈的大自然中勞作和以家庭、家族、鄰里親密接觸、和睦相處為特點的農村日常生活形態解體的征兆和趨向。生態環境的惡化,家庭鄰里關系的淡漠和緊張,社會安全感的喪失,使鄉村生活已逐漸失去了自己獨到的文化精神內涵。賭博、暴力犯罪,這在很大程度上都是鄉村社會文化精神缺失的表征。于是,有研究者產生了更深層面的焦慮:“傳統鄉間倫理價值秩序早已解體,法律根本難以進入村民日常生活,新的合理的價值秩序又遠沒有建立,剩下的就只能是金錢與利益。”一些農民對自我價值的認知完全趨于利益化,錢成了衡量自我價值的唯一標準,消費文化已經成為農村社會的主宰性的意識形態,它對生活以及人生意義的設定已經主宰了許多農民尤其是農村里的年輕人的頭腦,由此帶來的問題自然是十分嚴重的。于是就有了“作為文化──生命內涵的鄉村已經終結”這一根本性的憂慮。而鄉村作為文化存在的虛化,直接導致了鄉村少年成長中本土資源的缺失,如今的鄉村少年,他們生活在鄉村,卻根本無法對鄉村文化產生親合力、歸依感,然而,城市文化對他們又是那樣遙遠,這樣,他們生命存在的根基就極易發生動搖,成了在文化精神上無根的存在──鄉村文化的危機和鄉村教育的危機,就是這樣相互糾結著。
這一切,對那些曾經感悟,至今仍依戀鄉村文化的知識分子產生了巨大的沖擊力。有位知識分子說,“我已經無家可歸”,“我在城市是寓公,在家鄉成了異客”。這樣,無論在鄉村少年身上,還是農民工那里,以及這些出身農村的知識分子的群落里,我們都發現了“失根”的危機。鄉村文化的衰落,鄉村教育的文化缺失,對我們究竟意味著什么?這是我們應當思考和追問的。
三、作答要求
(一)認真閱讀給定資料,簡要回答下面兩題。(20分)
1.給定資料1和給定資料2集中反映了進城務工人員隨遷子女受教育的諸多問題。請根據這兩則資料,對這些問題的具體表現進行概括和歸納。(10分)
要求:準確、全面、有條理。不超過200字。
2.根據給定資料4中的有關內容,談談對文中“困境中的不絕希望”這一表述的理解。(10分)
要求:準確、簡明。不超過150字。
(二)L縣政府擬進一步宣傳寄宿制學校的辦學模式,以期更好地提高辦學效益和質量。請根據給定資料3,以縣教育局的名義草擬《給各村中小學生家長的一封信》。(20分)
要求:(1)內容具體,符合實際;(2)用語得體,通俗易懂;(3)不超過400字。
(三)假定你是一名派到農村的支教人員,請根據給定資料簡要分析希望小學遭廢棄的原因,并提出解決希望小學遭廢棄問題的具體建議,供上級有關部門參考。(20分)
要求:(1)對原因的分析準確、全面,不超過100字;(2)所提建議具體、有針對性、切實可行,不超過300字;(3)條理清楚,表達簡明。
(四)給定資料7的畫線部分寫道:“有位知識分子說,‘我已經無家可歸’,‘我在城市是寓公,在家鄉成了異客’。這樣,無論在鄉村少年身上,還是農民工那里,以及這些出身農村的知識分子的群落里,我們都發現了‘失根’的危機。”請結合你對這段話的思考,參考給定資料,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,立意明確;(2)聯系實際,不拘泥于給定資料;(3)語言流暢;(4)總字數800~1000字。
2011年國家公務員考試《申論》(地市級)參考答案及解題思路
一、認真閱讀“給定資料”,簡要回答下面兩題。(20分)
1.“給定資料1”和“給定資料2”集中反映了進城務工人員隨遷子女受教育的諸多問題。請根據這兩則資料,對這些問題的具體表現進行概括和歸納。(10分)
要求:準確、全面、有條理。不超過200字。
【作答思路】
從題干中可以看出,這道題的作答范圍要鎖定在材料1和材料2。從作答要求上看,準確、全面、有條理,不超過200字,這里有條理這條要求需要我們多加注意,這預示著我們寫出的答案結構一定要清晰,建議形式上采用部分的結構框架,內容上,通過對材料1、2的整體把握,要分兩個方面來闡述,即進城務工人員子女教育問題在農民工子弟學校和公辦學校兩個方面的表現,這樣就可以將摘錄出來的要點進行分類,應該將一些重復的要點進行歸納總結,保證字數的要求。
【參考答案】
進城務工人員隨遷子女受教育問題的具體表現在公辦學校和民辦農民工子弟學校兩個方面:
公辦學校不僅學費、贊助費、借讀費高昂,而且缺少專門供農民工子女就讀的公立學校;農民工子女沒有城市戶籍;考大學成為難題;不公平待遇和歧視,使農民工子女心靈受到創傷。
民辦農民工子弟學校數量有限,條件簡陋,經費緊張;沒有辦學許可證,沒有合法地位,沒有政府支持;教師隊伍不穩定,生源不穩定,教學質量難以保證。
2.根據“給定資料4”中的有關內容,談談對文中“困境中的不絕希望”這一表述的理解。(10分)
要求:準確、簡明。不超過150字。
【作答思路】
從題干可以看出,本題屬于綜合分析類試題,著重考查的是閱讀理解能力和綜合分析能力。題目要求理解“困境中的不絕希望”這句話的意思,首先要指出困境是什么,接下來要指出不絕希望是什么,最后簡要說明應該如何實現在困境之中不絕望。在題干中要根據給定資料4的字限,那么作答本題,應該主要從材料4之中尋找要點。
【參考答案】
隨著教育成本越來越高,上學難在農村表現的尤為突出,有些地方出現因教致貧、因教返貧的困境,輟學之風抬頭,但是仍然有許多農民越是在這樣的困境中越是把希望寄托在下一代受教育上,并且不惜血本地投資教育。因此,應該下大力氣,改變教育資源不合理分配以及農民子弟就業難的問題,給廣大農民寄以希望的教育。
二、L縣政府擬進一步宣傳寄宿制學校的辦學模式,以期更好地提高辦學效益和質量。請根據“給定資料3”,以縣教育局的名義草擬《給各村中小學生家長的一封信》(20分)
要求:
(1)內容具體,符合實際;
(2)用語得體,通俗易懂;
(3)不超過400字。
【作答思路】
根據題干,可以得出作答的角度是某縣教育局的工作人員,作答任務是“給各村中小學家長寫一封信”,作答目的是進一步宣傳L縣寄宿制學校的辦學模式,于此同時,本題的作答要求明確提出,用語具體,通俗易懂,這就要求作答的語氣要平易近人,盡量寫得口語化一些,不能寫成強制性的政策性文件。在答案的組織上,首先在答案的開頭,要有一定的格式要求,不能省略稱呼。其次在內容上也要有一定的結構,應該從建設寄宿制學校的必要性和措施等方面入手。最后,要有總體的號召。
【參考答案】
給各村中小學生家長的一封信
尊敬的各位家長:
你們好!
為了改變我縣學校不合理的校點布局,進一步改善辦學條件,明顯提高辦學效益,合理配置教育資源,我縣將有效利用各方面條件,逐步推進寄宿制辦學。
我們會加大資金投入,完善學校的各項設施。將資金投入到建議新的教學用房、學生宿舍樓、學校食堂等,學生廁所等,保證學生學習的環境。我們會推進教育資源配置方式的改革,統籌規劃學校布局。一是從實際出發,將農村校點多、規模小的有限資源進行優化配置;二是著力調整中小學布局,建議一批試點學校,形成富有特色的實踐模式,如聯村辦寄宿制學校、民族寄宿制學校、邊境形象學校等。
創辦寄宿制學校,意味著孩子們要去更遠的地方讀書,由于交通不便等原因,難免會加重家長們的擔憂。我們將努力把寄宿制學校辦成群眾滿意,家長放心,學校“進得來、留得住、學得好”的學校,希望廣大家長朋友能夠共同關心和支持我縣寄宿制學校建設,共同為孩子們營造一個良好的教學環境。
縣教育局 年月日
三、假定你是一名派到農村的支教人員,請根據“給定資料”簡要分析希望小學遭廢棄的原因,并提出解決希望小學遭廢棄問題的具體建議,供上級有關部門參考。(20分)
要求:
(1)對原因的分析準確、全面;不超過100字。
(2)所提建議具體、有針對性、切實可行;不超過300字。
(3)條理清楚,表達簡明。
【作答思路】
通過閱讀材料,可以看到本題的作答條件包括兩個部分:一是分析希望小學遭廢棄的原因,對原因的分析準確、全面,不超過100字;二是提出解決希望小學遭廢棄問題的具體建議,所提建議具體、有針對性、切實可行,不超過300字。
首先,分析希望小學遭到廢棄的原因,通過閱讀材料,可以將與之相關的要點鎖定在給定資料5、6中,給定資料5中,“新的農村教育布局調整又讓很多農村小學陷入‘沉睡’狀態,這其中,也殃及部分希望小學。”體現了希望小學遭到廢棄的第一個原因,即農村教育布局調整。給定資料6中,“隨著越來越多的人外出務工,部分學齡兒童只好隨家長走,異地就讀。”體現了第二個原因——學齡兒童跟隨家長異地就讀;“農村稅費改革后也引發了農村學校經費的緊張”和“而學校過多讓有限的經費投入像撒胡椒面一樣,有效投入降低,于是進行大撤并。”這兩句話體現了第三個原因:即農村稅費改革引發農村經費緊張,財政經費的有效投入降低。
其次,提出解決希望小學遭廢棄的具體建議,根據“從問題中得到對策”的提煉技巧,可以從材料中的“??為學校修建了一棟兩層教學樓。然而,當教學樓建好投入使用時,四至六年級的學生卻并到了鄉中心小學。”這段話中提煉出希望小學的建設缺乏規劃這個問題,從而得到出“要科學規劃”這樣的對策建議;從材料中“但更多是被閑置下來,甚至直接被用作倉庫,有的操場被翻墾成了田地,準備種上苞谷,有的學校甚至養起了豬和雞。”這句話中可以提煉出閑置校舍遭到廢棄的問題,從而得出“要合理規劃”這樣的對策建議。通過“從原因中得到對策”的提煉技巧,可以從“學齡兒童跟隨家長異地就讀”這個原因中得到“加強宣傳引導,鼓勵農民工子弟本地就讀”的對策。
【參考答案】
希望小學遭到廢棄的原因包括:一是農村教育布局調整和“撤點并校”政策殃及部分希望小學;二是生源銳減,部分學齡兒童追隨外地務工的家長異地就學;三是農村稅費改革引發農村經費緊張,財政經費的有效投入降低。
解決希望小學遭到廢棄的具體建議包括科學規劃、合理利用和宣傳引導三個方面內容:一是科學規劃。新建希望小學的選址,務必符合當地農村中小學教育布局調整計劃,在捐建希望小學之前,首先要了解當地教育部門未來的發展布局,一旦被撤并,要及時進行資產置換,保證捐方利益,在新學校里也要保留捐方曾經捐贈過的痕跡。二是合理利用。廢棄小學的校舍屬于集體財產,應當最大限度的利用起來,采取積極措施建立鄉村圖書館、村文化活動中心等村民文化娛樂場所。提高農村居民生活質量,實現廢棄校舍的“零閑置率”。三是宣傳引導。通過增加就業崗位,增強學校基礎設施建議等方面的努力,鼓勵農民工在家鄉務工、子女在本地就學,保證希望小學生源情況。
四、“給定資料7”的畫線部分寫道:“有位知識分子說,‘我已經無家可歸’,‘我在城市是寓公,在家鄉成了異客’。這樣,無論在鄉村少年身上,還是農民工那里,以及這些出身農村的知識分子的群落里,我們都發現了‘失根’的危機。”請結合你對這段話的思考,參考“給定資料”,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:
(1)自選角度,立意明確;
(2)聯系實際,不拘泥于“給定資料”;
(3)語言流暢;
(4)總字數800-1000字。
【作答思路】
聯系實際,不拘泥于“給定資料”——這是今年市級作文作答要求的一個最顯著的變化。大綱中關于文字表達能力的規定“要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述闡釋”其實是一種限制,許多考生囿于材料事件和觀點,無論是論點或是論據的選擇上都有掣肘之感,無從發揮,今年作答要求上的變化放開了這一限制條件,而且對考生提出了更高的要求。考生平時要有對社會熱點問題有足夠的關注和思考,而且要有一定的文字表達能力,要把平時所看、所學、所思用自己的話語表達出來,并和材料的主題和觀點相結合。
更多的背景提示——今年作文題的作答要求中有較為充分的背景提示:“有位知識分子說:‘我已經無家可歸’,‘我在城市是寓公,在家鄉成了異客’,這樣,無論在鄉村少年身上,還是農民工那里,以及這些出身農村的知識分子的群落里,我們都發現了‘失根’的危機。”對考生來說,這段背景材料可以作為文章主題的重要參考。材料1-6都在談農村教育問題,最后一則材料中則使材料的主題上升到了一個新高度,即城鄉精神文化一體化和城鄉之間的血脈聯系,不僅僅停留在農民工子女教育問題的單一層次,考生要有更深入的思考。
【參考范文】
愿君莫做搖擺人 愿君惜取同源血
——在城鄉公共服務一體化進程中解決外來人員無根化危機
城市與農村、城市人與農村人的身份認同危機和文化斷裂,是當代中國社會的一個突出問題,那位來自農村、身在城市的知識分子,疑惑于自己在城市融不進、在農村回不去,成了徘徊于城鄉之間的“搖擺人”,這種“無根化”危機的意識在我國社會中普遍存在,我們要建設一個和諧社會,不要斷裂社會。因此,十七大報告提出要解決好發展理念和發展機制,“形成城鄉經濟社會發展一體化新格局”。我們期待在加快推進城鄉公共服務一體化的進程中,能夠解決城市外來人員的精神困惑與無根危機,讓每一個社會成員獲得平等地位,珍惜同源的血液,再也沒有一個搖擺人。
城鄉搖擺人是伴隨我國城市化進程、在人口流動中出現的一個特殊現象,像農民工,像畢業后在城市工作的青年,由于戶籍壁壘、經濟實力、地域文化的隔膜等因素,陷于農村回不去、城市融不入的尷尬境地,許多城鄉搖擺人懷揣夢想來到繁華都市打拼,與早期外來農民工群體相比,有著更為鮮明的時代烙印:他們接受新生事物的能力更強,他們的價值觀念和行為方式,更加趨向于現代文明和城市文化,當然他們也更加渴望融入這座城市,但是受困于自身因素及現實的制度門檻、政策限制等,他們當中的大部分狐朋狗友只能游走于城市的邊緣,被喻為“無根”之人:回不去的是故鄉,城市也吝于敞開懷抱。作為一支龐大的、不可忽視的新生力量,如何表達他們的訴求和情感,如何實現他們的權利和夢想,又如何在工業化、城市的建設大潮中找到他們的未來,成為當下的一個重要命題。
解決無根化危機,消除“搖擺人”現象,首先在于加強制度建設,加快推進城鄉公共服務一體化的進程,打破戶籍壁壘和地域限制,使公共服務普遍惠及城市生活與工作的每個群體、每一名個人,要將外來人員普遍納入城市社會保障體系,給予教育、就業、醫療、住房、養老等全方位的普遍保障,要讓外來人員享受同等的市民待遇,才能促使他們落地生根,特別是農民工的子女教育問題,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確要求解決好農民工子女就學問題,落實以全日制公辦學校為主、以輸入地為主保障農民工子女平等接受義務教育的政策,全面取消借讀費。研究農民工隨遷子女義務教育后參加升學考試辦法,推動逐步實現農民工子女入學與城鎮居民享有同等待遇。“同等待遇”就意味著平等,意味著公共服務在不同群體之間的均等化,意味著公共服務在城鄉之間的一體化和緊密銜接,這理應成為未來社會建設的主要著力。
解決無根化危機,另一個重要方面是給予外來人員以精神上的呵護,一些“搖擺人”之所以感到難以融入城市,關鍵在于城市文化的大門沒有向他們打開,在加大文化公共服務建議力度的過程中,要突出對外來人員的重視,積極創造條件、提供平臺,打造融本地居民與外來人員于一體的文化共建、共享體系,讓外來人員參與共建,分享城市精神文明的成果,在城市找到屬于自己的精神家園。
不管是純粹的城市居民還是農村居民,我們具有同源的血液——源自一個民族,共踏一方熱土,讓我們珍惜、呵護不同群體本出同源的血液,化解每一個社會成員的無根危機,在實現每一個社會成員地位平等的同時,促進整個社會的和諧。
第五篇:行政執法類公務員管理辦法
深圳市行政機關行政執法類公務員管理辦法(試行)
第一章 總 則
第一條 為實施公務員分類管理,建設高素質行政執法類公務員隊伍,根據《中華人民共和國公務員法》和市政府《關于印發深圳市行政機關公務員分類管理改革實施方案的通知》(深府〔2010〕22號),制定本試行辦法。
第二條 本試行辦法所稱行政執法類公務員,是指在本市各級行政機關所屬執法單位中主要履行監管、處罰、稽查等執法職責的職位上工作的非領導職務公務員。
行政執法類公務員包括委任制公務員和聘任制公務員。
第三條 行政執法類公務員管理堅持公開、平等、規范、效能的原則,堅持激勵保障與監督約束并重,實行統籌調度、分類管理。
第四條 市政府公務員主管部門負責執法單位中行政執法類公務員職位的界定及行政執法類公務員的綜合管理。
區公務員主管部門、執法單位及其主管部門按照管理權限負責行政執法類公務員的日常管理。
第二章 職位設置與職務序列
第五條 行政執法類公務員職位根據執法內容和管理需要劃分為若干職組,職組可進一步劃分為若干職系。
市政府公務員主管部門應編制職位目錄,對行政執法類公務員的職組、職系、職位設置情況進行明確。各執法單位的主管部門應編制職位說明,對行政執法類公務員各職位的主要職責、任職條件等予以明確。
第六條 行政執法類公務員職務統稱為執法員,根據任職條件、年功和工作業績要求,劃分為7個職級,由高至低為:一級執法員、二級執法員、三級執法員、四級執法員、五級執法員、六級執法員、七級執法員。
根據工作實際及對公務員學歷、能力等的要求,市政府公務員主管部門可在行政執法類部分職組、職系的七級執法員之下增設助理執法員、見習執法員職級。
行政執法類公務員各職級間不存在上下級隸屬關系。
第七條 一、二級執法員實行任職條件和職數管理,職數由執法單位的主管部門統籌使用,其中,一級執法員職數不超過本部門行政執法類公務員編制總數的3.5%,二級執法員職數不超過本部門行政執法類公務員編制總數的15%。
三級執法員以下職級實行任職條件管理。
第三章 招 聘
第八條 招聘行政執法類公務員,應采用公開招聘的方式。
第九條 招聘行政執法類公務員,必須在規定的編制限額內進行,一般從本職組(職系)的最低職級及該職級對應的最低薪級招聘。確有必要的,經市政府公務員主管部門批準,可從六級執法員以下職級及該職級對應的最低薪級進行招聘。
第十條 公開招聘行政執法類公務員,應明確招聘職位的職組(職系)、職級與入職薪級。第十一條 公開招聘行政執法類公務員應根據職位要求設置資格條件,不得設置與招聘職位無關的資格條件。
行政執法類公務員職位要求的基本資格條件按如下規定設置:
(一)學歷學位:見習執法員要求不低于高中、中專學歷,助理執法員要求不低于大專學歷;七級執法員要求不低于大學本科學歷、學士學位;六級執法員要求不低于研究生學歷、碩士學位;
(二)年齡:30周歲以下;
(三)專業:除職位說明有明確專業要求的職位外,原則上不設專業限制。
第十二條 行政執法類公務員招聘考試重點考察報考者的執法基本素質和處理實際問題的能力,內容包括行政職業能力測試、行政執法基礎知識等。根據職位需求,可加試專業執法知識。
第十三條 公開招聘行政執法類公務員的組織方式、權限、程序等按照本市行政機關聘任制公務員管理有關規定執行。
第四章 職務任免
第十四條 行政執法類公務員的職務任免,按照管理權限,依照法定的條件和程序進行。第十五條 行政執法類公務員任職,必須在規定的編制限額和職數內進行,并有相應的職位空缺。
第十六條 行政執法類公務員任職,應當具備擬任職務要求的任職條件,并符合交流和回避等有關規定。
第十七條 行政執法類公務員實行一人一職,不得兼任。
第十八條 行政執法類公務員具有下列情形之一的,應予任職:
(一)新招聘的行政執法類公務員試用期滿經考核合格的;
(二)軍隊轉業干部安置為行政執法類公務員的;
(三)轉任、掛職鍛煉的;
(四)晉升或降低職級的;
(五)免職后需要新任職務的;
(六)其它原因需要任職的。
第十九條 行政執法類公務員任職時,應按規定確定其職級和薪級。
新招聘的行政執法類公務員試用期滿考核合格后,按應聘職位明確的職級和入職薪級任職定級。
軍隊轉業干部安置為行政執法類公務員的,按軍隊轉業干部安置政策有關規定確定職級和入職薪級。
第二十條 行政執法類公務員任職,按照下列程序進行:
(一)按有關規定確定考察對象;
(二)根據職位要求進行考核、考察;
(三)按照管理權限討論決定;
(四)按照規定辦理任職手續。
第二十一條 行政執法類公務員的任職時間,參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和有關規定計算。
第二十二條 行政執法類公務員任職實行任職前公示制度。
第二十三條 行政執法類公務員免職的條件和程序,按照公務員免職有關規定執行。
第五章 職級升降
第二十四條 行政執法類公務員晉升職級,應具備如下基本資格條件:
(一)基本任職年限:晉升一、二級執法員的,均須任下一職級滿5年以上;晉升三、四級執法員的,均須任下一職級滿4年以上;晉升五至七級執法員的,均須任下一職級滿3年以上;晉升助理執法員的,須任見習執法員滿2年以上;
(二)考核情況:平時考核記錄良好,在任現職級期間考核至少有1年為優秀等次或任現職級超過基本任職年限滿3年且近3年考核均為稱職等次;
(三)執法業務水平測試合格。
第二十五條 晉升一、二級執法員職級,按照下列程序辦理:
(一)民主推薦或競爭上崗,確定考察對象;
(二)組織考察,研究提出任職建議方案;
(三)按照管理權限討論決定后辦理任職手續。其中晉升一級執法員和晉升市直單位二級執法員的,須在任職前報市政府公務員主管部門備案。
第二十六條 晉升三級執法員以下職級,按照下列程序辦理:
(一)所在執法單位提出任職建議;
(二)進行考核、考察;
(三)按照管理權限討論決定;
(四)辦理任職手續,并按管理權限辦理備案。
第二十七條 行政執法類公務員晉升職級,應當逐級晉升。特別優秀或者工作特殊需要且符合有關條件的,按管理權限批準后,可以破格晉升。
行政執法類公務員不得越級晉升職級。
第二十八條 行政執法類公務員考核被確定為不稱職的,降低1個職級任職。第二十九條 行政執法類公務員降職,參照綜合管理類公務員降職的程序辦理。
第三十條 行政執法類公務員被降職后,在新的職級工作1年以上且德才表現和實績突出,經考察符合晉升條件的,可晉升職級。
第六章 工資福利及社會保障
第三十一條 行政執法類公務員實行與職級掛鉤的薪級工資制度,每一職級對應若干薪級,每一薪級確定一個工資標準。各薪級工資標準由市政府公務員主管部門會同市財政部門制定薪級表予以明確,并根據實際情況予以調整。
第三十二條 薪級與行政執法類公務員職級的對應關系,由市政府公務員主管部門在保持綜合平衡的基礎上研究確定,并在薪級表中予以明確。
第三十三條 行政執法類公務員薪級的調整與考核結果掛鉤,考核結果為稱職以上等次的,次年在其職級對應的薪級范圍內晉升1個薪級;考核結果為基本稱職等次的,次年不晉升薪級。
第三十四條 行政執法類公務員晉升職級時,其薪級調整為新任職級對應的最低薪級;降職時,其薪級調整為降低后職級對應的最高薪級。
三級執法員以上職級行政執法類公務員薪級達到本職級對應的最高薪級后未能晉升職級的,每滿3年增加1個所在薪級與下一薪級的工資級差標準;在增加了薪級工資級差標準后晉升職級的,按其薪級與增加額之和就近套入新任職級對應的薪級后晉升一個薪級。四級執法員以下職級行政執法類公務員薪級達到本職級對應的最高薪級后未能晉升職級的,其工資不再晉升。
第三十五條 行政執法類公務員的休假,按照公務員休假的有關規定執行。
第三十六條 行政執法類委任制公務員的退休待遇,按退休時的薪級工資乘以退休金替代率確定,替代率由市政府公務員主管部門參照綜合管理類委任制公務員退休金替代率水平確定和調整。
行政執法類聘任制公務員按聘任制公務員管理有關規定參加社會基本養老保險并實行職業年金制度。
第三十七條 行政執法類公務員實行與薪級掛鉤的住房保障、醫療保障、保健等福利制度,具體辦法由市有關主管部門會同市政府公務員主管部門另行制定。
第七章 交 流
第三十八條 行政執法類公務員交流的方式為轉任、掛職鍛煉。
行政執法類公務員不適用調任。
第三十九條 除專業性較強不適合交流的崗位外,行政執法類公務員在同一崗位工作滿5年的,應轉任至行政執法類其它崗位工作。
有條件的執法單位主管部門,可定期安排一定比例的行政執法類公務員跨地域、跨執法單位交流,具體辦法由有關主管部門另行制定。
市政府公務員主管部門、區公務員主管部門應會同有關執法單位主管部門,建立行政執法類公務員跨部門交流制度,定期安排一定比例的行政執法類公務員在不同主管部門的執法單位間交流。
第四十條 行政執法類公務員轉任本市綜合管理類或專業技術類公務員的,應具備本科以上學歷和擬進入職位要求的任職資格條件,屬于跨主管部門轉任的,須在行政執法職位工作滿5年(含試用期)以上,屬于同一主管部門內部轉任的,須在行政執法職位工作滿2年(含試用期)以上。
第四十一條 行政執法類公務員轉任本市綜合管理類非領導職務的,確定為科員,任職時間重新計算。
第四十二條 行政執法類公務員可通過競爭上崗或民主推薦方式轉任所在執法單位及同一主管部門其它內、下設和派出機構最低一級領導職務,其所需具備的基本薪級條件按如下規定確定:
最低一級領導職務為副科級的,可將符合條件的9薪級以上執法員列入副科級領導職務競爭上崗或民主推薦人選名單;
最低一級領導職務為正科級的,可將符合條件的13薪級以上執法員列入正科級領導職務競爭上崗或民主推薦人選名單;
最低一級領導職務為副處級的,可將符合條件的20薪級以上執法員列入副處級領導職務競爭上崗或民主推薦人選名單。
第四十三條 具備如下薪級條件及其它規定條件的行政執法類公務員,可通過參加公開選拔的方式轉任副處級以上領導職務:
薪級為18級以上的,可參加副處級領導職務的公開選拔;
薪級為22級以上的,可參加正處級領導職務的公開選拔;
薪級為27級以上的,可參加副局級領導職務的公開選拔。
第四十四條 軍隊轉業干部安置為行政執法類公務員,除可按本試行辦法第四十二條規定參加所在執法單位及同一主管部門其它內、下設和派出機構最低一級領導職務的競爭上崗或民主推薦外,還可按下列規定參加所在執法單位及同一主管部門其它內、下設和派出機構其它級別領導職務的競爭上崗或民主推薦:
入職薪級在20級以上的,可列入正科級領導職務的競爭上崗或民主推薦人選名單;入職薪級在30級以上的,可列入副處級領導職務的競爭上崗或民主推薦人選名單;入職薪級在40級以上的,可列入正處級領導職務的競爭上崗或民主推薦人選名單。第四十五條 行政執法類公務員轉任綜合管理類公務員的,其工資按新任職務確定。第四十六條 行政執法類公務員轉任本市專業技術類公務員的,應具有相應的專業技術資格,其職級確定為擬進入職系的最低職級,薪級確定為該職級對應的起點薪級。
第四十七條 其它職類公務員具備擬進入職位要求的資格條件的,可轉任行政執法類公務員。其中,連續任本市行政執法單位中的各級領導職務滿3年以上且轉任前仍在任的,根
據其工資和津貼補貼總額,按就近就高原則確定其薪級,并根據該薪級確定其職級;其它人員,具有本科以上學歷的,定為七級執法員,薪級定為6級,大專學歷的,定為助理執法員,薪級定為3級。
第四十八條 行政執法類公務員轉任綜合管理類領導職務,按競爭上崗或民主推薦程序執行;其它跨職類轉任事項,按下列程序辦理:
(一)本人提出申請;
(二)按管理權限討論決定;
(三)按管理權限核準或備案;
(四)辦理轉任手續。
第四十九條 行政執法類公務員的掛職鍛煉,按照公務員掛職鍛煉有關規定執行。
第八章 其 它
第五十條 行政執法類公務員的考核、培訓辦法另行制定。
第五十一條 行政執法類委任制公務員辭職辭退,按照公務員辭職辭退有關規定執行。行政執法類聘任制公務員與用人機關解除聘任合同,按照合同約定和聘任制公務員管理有關規定執行。
第五十二條 行政執法類公務員的回避、獎勵、懲戒、申訴控告等,按照有關規定執行。第五十三條 行政執法類聘任制公務員與用人機關之間因履行聘任合同發生爭議的,按照聘任制公務員管理有關規定執行。
第九章 附 則
第五十四條 參照公務員法管理的事業單位中符合條件的執法人員,參照本試行辦法管理。
第五十五條 本試行辦法所稱以上、以下,包括本數。
第五十六條 本試行辦法自印發之日起實施,試行期5年。