第一篇：專業(yè)技術崗位競聘申請書(教師專用)

競聘申請書

本人XX，女，X族，中共黨員。XX年XX月畢業(yè)于XX大學XXXX專業(yè)，獲法XX學位，參加XXXX公開招考入職，現為XXX專任教師，兼任XX，職稱為XX。現將自己的工作情況闡述如下：

思想方面，始終與黨中央保持高度一致，認真學習黨的理論，關心國家大事，遵守國家法律和學校紀律，對自己要求嚴格，在大是大非問題面前，頭腦清楚，立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀，努力用“四好”老師標準要求自己，并用自己的言行教育影響學生。

教學方面，本人承擔的教學工作主要有XXX，教學工作量如下： XXXXX．教學工作量大，任務重，在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦，不斷加強自身學習，一方面去老教師的課堂聽課吸取經驗，另一方面多思考多琢磨自己的教學，經常反思教學中的不足之處，對于自己首次涉入的課程，常看書、多學習，虛心請教部門有經驗的教師。

科研方面，共發(fā)表學術論文X篇，分別為XX、XX、XX.參與國家課題一項，項目名稱XX，項目批準號XX；參與教育部課題一項，項目名稱XX，項目批準號XX。通過參與他人課題，一方面鍛煉了學術科研能力，另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。

其他工作方面，本人分別擔任XX班班主任，在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生，得到所在學院領導和同事的認可與好評。XX年XX月獲XXX稱號；XX年XX月獲XXX一等獎.綜上所述，本人達到教師專業(yè)技術崗XX級的崗位要求，故申請報名競聘該崗，望請批準為盼！

申請人：XXX XX年XX月XX日

第二篇：專業(yè)技術崗位競聘申請書

專業(yè)技術崗位競聘申請書

尊敬崗位競聘小組領導：

申請人

；性別：

；年齡：

；漢族。籍貫：。年取得（高級教師/一級教師/二級教師）；我現申請競聘“ ”一職，個人認為自身具備相應教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任相應學科的教學工作。

首先，在長期的教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織教學活動，管教管導，想方設法提高教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。

再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘 職稱崗位。望給予批準為謝！

特此申請

申請人：

2016年1月8日

第三篇：專業(yè)技術崗位競聘申請書

專業(yè)技術崗位競聘申請書

尊敬崗位競聘小組領導：

申請人：XXX；男；現年XX歲；漢族：X。籍貫：XXXX。本人于XXX年XX月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。XXX年取得小學高級教師資格, XXX年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現申請競聘“小學高級（專業(yè)技術九級崗位）”一職，個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學工作。

首先，我教學已XXX年，在長期的語文教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握語文教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織語文教學活動，管教管導，想方設法提高語文教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。

再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學高級（專業(yè)技術九級）崗位。望給予批準為謝！

特此申請

申請人：XXX XXXX年XX月XX日

第四篇：專業(yè)技術九級崗位競聘申請書

專業(yè)技術九級崗位競聘申請書

尊敬崗位競聘小組領導：

申請人蔣玉；女；現年41歲；布依族。本人于1994年參加工作，曾多次獲得上級獎勵。2004年取得小學高級教師資格，2007年聘任為小學語文高級教師。任現職以來，獲得縣政府表彰。具備黔人通[2008]165號中的競聘條件之一。故申請競聘“中小學一級（專業(yè)技術九級崗位）”一職，任現職以來的工作實績如下：

1、在2009至2010學年第二學期統測一類學校四年級語文科一等獎。（獲縣人民政府表彰）

2、在2008至2009學第一學期學習水平測試中，獲三年級語文科二等獎。

3、在2007至2008學第二學期學習水平測試中，獲二年級語文科二等獎。

4、在2006至2007學第二學期學習水平測試中，獲一年級語文科壹等獎。

5、在2010至2011學第二學期學習水平測試中，獲五年級語文科叁等獎。

6、在2009至2010學第一學期學習水平測試中，獲四年級品德與社會科叁等獎。

7、論文《淺談如何在小學語文教學中滲透法制教育》在黔西南州教育學會小學語文分會第六屆第二次年會評選中榮獲壹等獎。

8、論文《三年級習作教學初探》在黔西南州教育學會小學語文分會第五屆第二次年會評選中榮獲貳等獎。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘中小學一級（專業(yè)技術九級）崗位。望給予批準為謝！特此申請

申請人：蔣玉

2015年7月9日

第五篇：醫(yī)生專業(yè)技術崗位競聘申請書

醫(yī)生專業(yè)技術崗位競聘申請書1

各位領導、同仁：

你們好！

我于20xx年從山西中醫(yī)學院中西醫(yī)結合臨床專業(yè)畢業(yè)。20xx年分配到交樓申鄉(xiāng)衛(wèi)生院任臨床醫(yī)生，從事臨床醫(yī)生工作并擔任新農合的補償與日常工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到上級領導和同事們的好評。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項任務。

今年，根據《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改革方案》、《興縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院機構人事制度改革意見》，為進一步深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人事制度改革的前提下，我競聘醫(yī)院臨床醫(yī)生崗位，我自信有能力做好本職工作。

我競聘的理由是：

第一、聽從組織部門分配，服從領導安排，具有較強的大局意識;工作中任勞任怨，從不計較個人得失，團結同事，與同志和睦相處，能在單位形成工作合力;對病患者關心愛護，具有強烈的愛心，想方設計為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護病患者的個人隱私，具有較強的職業(yè)道德。

第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責.而且對工作環(huán)境熟悉.工作熱情高，無論是病患者上門求診還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，具備履行門診和住院醫(yī)生崗位的條件和要求，能夠履行好門診和住院醫(yī)生崗位職責.

如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫(yī)院醫(yī)療質量，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業(yè)務水平，完成醫(yī)院下達的'每一項工作指標和任務。

以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否受聘成功，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。謝謝大家！

申請人：xxx

日期：20xx年x月x日

醫(yī)生專業(yè)技術崗位競聘申請書2

各位領導：

你們好！

我于19xx年9月開始從事醫(yī)學臨床相關工作。市人民醫(yī)院學習進修線攝影技術與診斷一年。自開始從事放射科線診斷工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到上級領導和同事們的好評，受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項任務。今年，在醫(yī)療體制崗位改革中，我競聘醫(yī)院放射科醫(yī)生崗位，我自信有能力做好本職工作，我競聘的理由是：

第一、我參加工作不斷去完善自己，加強理論實踐學習，積累一定的臨床工作經驗，政治思想覺悟高，對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認識，聽從組織部門分配，服從領導安排，具有較強的大局意識;工作中任勞任怨，從不計較個人得失，為了門診工作需要經常加班;團結同事，與同事和睦相處，能在單位形成工作合力;對病患者關心愛護，具有強烈的愛心，關心他們的生活和身心上的痛苦，想方設計為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護病患者的個人隱私，具有較強的職業(yè)道德。

第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責.經驗豐富，而且對工作環(huán)境熟悉.工作熱情高，無論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，如果競聘成功，我將做到以下幾點：

1.在醫(yī)療部主任的領導和指導下，我將更加自覺地遵守好醫(yī)院的的各項規(guī)章制度，進一步增強集體主義精神，努力克服自身存在的不足;即時對下級醫(yī)生做好指導。

2.積極參加醫(yī)院統一安排的業(yè)務學習進修培訓，加強自學，努力提高自身業(yè)務水平。

3.服從領導和分配，努力做好本職工作.我認真履行醫(yī)生職責和義務.堅持“以病人為中心，以質量為核心，為患者提供優(yōu)質，便捷，高效，文明服務“的服務理念，更好地做好醫(yī)療服務工作。

4.不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短.更好地為病人提供優(yōu)質親情服務。

5.在今后的'工作中，保持謙虛謹慎的態(tài)度，如果遇到疑難問題或其他困難，我會積極主動向領導請示匯報，與同事交流會診，以“不求最好，但求更好“的精神面貌對待每一件工作。

6.在工作中培養(yǎng)自己的節(jié)約醫(yī)藥資源意識，降低醫(yī)療成本，減輕患者負擔，促進醫(yī)院走持續(xù)發(fā)展的道路。

7、遵守法律、醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度。如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫(yī)院醫(yī)療質量，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業(yè)務水平，完成醫(yī)院下達的每一項工作指標和任務。

以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持。我堅信我自己完全能勝任基層醫(yī)療工作，今后我將以更嚴格的要求來完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。

申請人：xxx

日期：20xx年x月x日

醫(yī)生專業(yè)技術崗位競聘申請書3

各位領導、同仁：

你們好！

我于20xx年從山西中醫(yī)學院中西醫(yī)結合臨床專業(yè)畢業(yè)。20xx年分配到交樓申鄉(xiāng)衛(wèi)生院任臨床醫(yī)生，從事臨床醫(yī)生工作并擔任新農合的補償與日常工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到上級領導和同事們的好評。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項任務。

今年，根據《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改革方案》、《興縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院機構人事制度改革意見》，為進一步深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人事制度改革的前提下，我競聘醫(yī)院臨床醫(yī)生崗位，我自信有能力做好本職工作。

我競聘的理由是：

第一、聽從組織部門分配，服從領導安排，具有較強的大局意識;工作中任勞任怨，從不計較個人得失，團結同事，與同志和睦相處，能在單位形成工作合力;對病患者關心愛護，具有強烈的愛心，想方設計為他們排憂解難，尊重病患者的`人格，自覺維護病患者的個人隱私，具有較強的職業(yè)道德。

第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責.而且對工作環(huán)境熟悉.工作熱情高，無論是病患者上門求診還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，具備履行門診和住院醫(yī)生崗位的條件和要求，能夠履行好門診和住院醫(yī)生崗位職責.

如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫(yī)院醫(yī)療質量，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業(yè)務水平，完成醫(yī)院下達的每一項工作指標和任務。

以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否受聘成功，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。謝謝大家！

申請人：xxx

日期：20xx年x月x日