第一篇：六一開場詞

張林小學校慶六一兒童節主持詞

A:尊敬的老師們，B：親愛的同學們，C：童年是快樂的兒歌，D：童年是鮮艷的花朵。A：童年是初升的太陽，B：童年是無畏的拼搏！

C：在盼望中，我們的節日終于來了！

D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節日！A:看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。C:此時此刻的我們是多么快樂。D：我們的生活是多么幸福。AB合：我們擁有健康的體魄。CD合：我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。D;是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望.ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.ABCD：千言萬語難以表達心中的激情(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲

(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師(CD)，對長輩的無限深情 AB：張林小學慶六一活動現在開始

第二篇：六一開場詞

開場

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓 男：親愛的同學們： 合：大家好!女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節拍 女：我們迎來了六月的時光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：今天，我們帶著忠心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

女：共同慶祝2012年六一兒童節。

男：在此，我代表橋頭中心學校全體老師。合：祝全體小朋友們節日快樂。活動議程

女：下面進行活動議程第一項：全體起立奏少先隊隊歌。男：少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。女：禮畢，請坐下。

男：活動議程第二項：領導講話，首先由中心校領導致賀詞。女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。女：再次用熱烈的掌聲感謝——的精彩講話 男：下面有請少先隊輔導員發言并宣布新隊員名單。男：活動議程第三項：舉行少先隊入隊儀式。女：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧。

男：（新隊員上臺集合進行入隊儀式，老隊員授紅領巾，新隊員宣誓）女：宣誓領讀。（退場）男：下面由新隊員講話。女：下面由老隊員講話。

男：活動議程第四項：學校領導宣布匯演開始。（有請領導到嘉賓席就坐觀看匯演）。

第三篇：2016六一開場詞 串詞

2016年龍王李小學六一文藝匯演

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓 男：親愛的小伙伴們： 合：大家好！女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日 合：“六一”兒童節！

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在這歡樂的日子里，男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

男：學生成長少不了學校老師的精心的培育和輔導，現讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校領導和評委老師入席。校長致開幕詞；

男：下面以熱烈的掌聲歡迎王校長致辭。（王校長上臺講話）女：謝謝王校長熱情洋溢地講話。

第一項：升國旗奏國歌；

男：現在進行第一項，升國旗奏國歌，全體人員起立，向國旗敬禮。（升旗儀式）

女：禮畢！請坐！

第二項：敬獻紅領巾；

男：現在進行第二項：請少先隊員向尊敬的各位領導敬獻紅領巾。

第三項：新少先隊員入隊；

男：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。希望早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一起飛揚。今天，在這歡樂的時刻，又將有一批小朋友們走進少先隊這個大家庭。現在進行少先隊員入隊儀式:

女：1.下面進行入隊第一項：出中國少年先鋒隊隊旗；（放少先隊出旗曲）

2.現在進行入隊第二項：唱中國少年先鋒隊隊歌；（放少先隊隊歌）

3.現在進行入隊第三項：請少先隊員代表為新隊員佩戴紅領巾。（放《紅領巾之歌》，敬禮！老隊員退場。）

4.請學校優秀少先隊員代表講話 女：看，六一的鮮花絢麗多彩

男：瞧，六一的陽光燦爛奪目

女：為了歡慶六一兒童節，我們龍王李小學的同學們做了精心準備，排練了好多有趣的節目。

男：現在，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風采。

合：龍王李小學2016年“紅領巾相約中國夢”暨慶六一兒文藝匯演現在開始。《對不起 沒關系》《紅眼睛 綠眼睛》 一（1）女：我們是懂禮貌的小學生，日常生活多講對不起沒關系 男：我們是重安全的小學生，上放學路上要遵守交通規則

女：接下來請欣賞一年級一班帶來的小合唱《對不起、沒關系》和《紅眼睛 綠眼睛》請一年級2班同學做準備。《做個好娃娃》 《最炫民族風》一（2）

男：謝謝一年級小學生的表演。我們的一年級是懂禮貌的，是重安全的，同時也是積極向上的、熱情洋溢的。女：接下來請欣賞一年級2班帶來的歌曲《做個好娃娃》，廣場舞《最炫民族風》 請一年級3班同學做準備。《小螞蟻》 《柳樹姑娘》一（3）

男：動物是人類的朋友，熱愛動物就是熱愛生活 女：植物是人類的伙伴，保護植物就是保護家園

男：接下來 讓我們聽一聽一年級3班的同學們帶來的《小螞蟻》和《柳樹姑娘》 請一3班另一個節目做準備。

《對不起 沒關系》 《紅眼睛 綠眼睛》一（3）

女：剛我我們看了一班的精彩的演唱，3班的小朋友也躍躍欲試了。

男：是啊讓我們快來看看一年級3班帶來的《對不起 沒關系》 《紅眼睛 綠眼睛》 請二年級一班同學做準備。《彩帶舞》 《螃蟹歌》二（1）

男：歡樂的旋律響起來，飛揚的彩帶舞起來，女：跳吧，舞吧，讓你們手中的彩帶舞出活力，舞出動力。請欣賞二年級一班帶來的《彩帶舞》 小合唱《螃蟹歌》 男：請二年級2班做準備 《山谷回音真好聽》 二(2）

女：謝謝二1班的同學們。哎,你知道回音嗎？ 男：知道啊。特別好玩。

女：那接下來我們聽一下二年級2班的同學帶來的合唱《山谷回音真好聽》。男：請二班另一個節目做準備。《郊游》《感恩的心》二（2）

男：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光； 女：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹； 下面有請二2班帶來歌曲《感恩的心》 《郊游》

男：請三年級1班做準備

《太陽出來了》《賣報歌》三（1）

男：初升的太陽有一種蓬勃的力量，積極向上，洋溢著生命的活力與青春的驕傲； 女：在燦爛陽光下，我們豪情滿懷，我們激情澎湃。看，三一班的同學正給我們帶來《太陽出來了》和《賣報歌》 《共產兒童團歌》《稍息、立正、站好》三（2）

男：我們像一輪紅日，帶著天真，帶著好奇在希望和呵護下，幸福的升起 女：為了祖國美好的明天，我們準備著，時刻準備著。

男：傾聽三年級2班同學帶來的《共產兒童團歌》《稍息、立正、站好》我們新時代少先隊員的風貌。

女：請四年級1班的同學做準備 《小蘋果》四（1）

女：哎，你知道嗎》最近有一首歌特別火，大爺大媽都能唱能跳，你知道是什么嗎？

男：是《小蘋果》嗎？

女：對啊，下面我們一起來四年級1班帶來的活力四射的舞蹈《小蘋果》。男：我們拭目以待。請四1班另一個節目做準備 《男兒當自強》四（1）

女：少年少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。

男：膽是鐵打骨如金剛，我是男兒當自強，下面請欣賞四一班歌曲《男兒當自強》請四年級2班的同學做準備

《少先隊員采茶歌》 《木瓜恰恰恰》四（2）

女：山川靈秀，清茶彌香，采茶姑娘飛揚的裙裾已成為最美麗的風景。男：讓我們跟隨曼妙的歌聲，看一看采茶少先隊員的風采。請欣賞歌曲《少先隊員采茶歌》 和《木瓜恰恰恰》。女：請請五年級1班的同學做準備 《說唱臉譜》五（1）

男：戲曲是中華瑰寶，是我們中華民族的驕傲。首先請大家請欣賞戲歌《說唱臉譜》

女：請五年級1班的另一個節目做準備 《我相信》五（1）男：相信夢想、相信奇跡 女：相信自己、相信未來

男：讓我們懷揣著自己的美好愿望，讓我們帶著激動的心 共同走向美好明天 女：請欣賞舞蹈《我相信》，請五年級2班做準備 《讓我們蕩起雙槳》《 銀色的馬車從天上來》五（2）

追憶童年，我們有很多美好的時光，我們在一起追逐夢想，我們在一起快樂地歌唱，下面有請五二班為我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙漿》和《 銀色的馬車從天上來》

《 吹起羌笛跳鍋莊》五（2）男：節目真是精彩

女：對啊！你想不想聽一首少數民族歌曲

男：好啊。請大家一起欣賞五2班同學帶來《吹起羌笛跳鍋莊》五（3）班同學做準備

《中國功夫》五（3）

女：北少林，南武當，中國功夫永留芳，男：長大要為國效力，從小就要身體棒。請欣賞三（1）班武術操表演《中國功夫》

女：請五三班另一個節目做準備 《送別》五（3）

女：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山”淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫出了別緒，聽來讓人百感交集。男：下面請欣賞女生合唱《送別》。請六（1）班做準備 《父親》六（1）男：有人說父愛如山；

女：有人說父愛似海；

男：但又有多少人曾把這份對父親的愛說出來呢？

女：我們要把深藏在心底里的那份愛，用歌聲獻給我們的父親，男：下面就讓我們欣賞六（1）帶來的《父親》，一起體會父愛的真諦。《歌聲與微笑》六（1）

男：生活中充滿歌聲,生活中充滿微笑,生活中充滿愛與真誠，女：讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。下面請欣賞我們六年級1班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

男：請六（2）班做準備 《感恩的心》六（2）

女：感恩是一種情結，感恩是一種釋懷，男：感恩只在內心深處去觸動的靈魂，沒有太華麗的語言，請欣賞六2班合唱《感恩的心》 女：請六2班其他節目做準備

《財源滾滾來》六（2）

男：你知道嗎，有一種舞蹈可以萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力。

女：是啊，廣場舞陶冶了我們的性情，豐富了自我 活躍了氛圍。接下來請欣賞六2班帶來廣場舞《財源滾滾來》。祝各位領導 老師財源滾滾！男：請六2班另一個節目做準備 小品《碰瓷》六（2）

男：社會上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種歪門邪道，女：但是我們的社會充滿了正能量，他們的計謀都沒有得逞，我們的社會總能給他們沉重的打擊，下面請欣賞 六年級2班為我們帶來的壓軸節目—-小品《碰瓷》

“六一”頒獎 男：下面進行頒獎儀式

女：請學校領導上臺為他們頒獎，大家歡迎！

結束語：

男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

女：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

男：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的領導和老師們再一次表示 合：深深的感謝。

男：龍王李小學 “共筑華夏中國夢、歡慶六一兒童節”文藝匯演到此結束。

合：謝謝大家的觀看！（再見！）

第四篇：六一開場串詞

學前小班：帶著童真，帶著童趣，為童年加油!向快樂出發，六一的我們真像一群快樂的小天使啊！請欣賞學前小班的舞蹈《小天使》

學前大班：

A：XX你知道古代的時候有哪個女子替父從軍呢？

B：這個我當然知道，是花木蘭呀！

A：對，她的故事一直流傳到今天，現在請欣賞學前大班的舞蹈，AB：《花木蘭》

一（1）班：一首《最炫民族風》傳遍大江南北，唱出我們少數民族的風采，下面請欣賞一年級（1）班小朋友帶來的《最炫民族風》

一（2）班：小時候的我們很膽小，一點小事常常嚇得鉆進媽媽的懷抱，現在我們長大了，我們要大聲宣布，我要勇敢，不在害怕。下面請欣賞一（2）班的舞蹈《不怕不怕》

二（1）班：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都 是快樂的寶貝，請欣賞二（1）班的舞蹈《快樂寶貝》

二（2）班：XX想問你一個問題，你小時候在家中你認為誰能最保護你，我爸爸，是啊，在我們每個人心中，父親是那么的高大，是我們保護神。下面請欣賞二年級（2）班的舞蹈《爸爸去哪兒》

三（1）班：海納百川，有容乃大，壁立千刃，無欲則鋼。以德報怨，何樂而不為呢？下面請我們一起來聆聽一個小故事《以心交心》，表演班級三年級（1）班

三（2）班：金戈鐵馬的邊塞詩聲之訴衷情，一代一代好兒女踏歌從軍行，鋼鐵的熔爐中煅打出英雄漢，草綠色的生命永遠年輕，草綠色的旋律永遠動聽，下面就欣賞舞蹈《綠炫風》 四（1）班：中華武術博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年，中華武術是中華民族創造的文化精神，得到了世界上越來越多人群的青睞，下面請欣賞四（1）班的武術操《精忠報國》。

四(2)班：我們所處的時代是一個多元的時代，現代的世界是一個多彩的世界，我們的教育是鼓勵孩子的個性發展，你看，馬上就來了一群眾張揚個性，神采飛揚的酷炫男孩，請欣賞四（2）帶來的街舞《Don’t push me 》

四（2）班：等到天都藍了，等到云都白了，等到花都開了，等到六一到了，我們在貴州等你，下面請欣賞四（2）的獨唱〈我在貴州等你〉

五（1）班：

C:在六一前夕你知道同學們都在干嘛嗎？D：排練唄！這么簡單的問題不問

C：參加節目表演的就排練，那沒有節目表演的同學被老師遺忘在某個角落會干些什么？ D：那我可沒法回答你了

C：這個謎馬上揭曉，CD：請欣賞小品《六一前夕》表演班級五年級（1）班

五（2）班：注意交通安全，珍惜自己的生命，希望同學們牢記交通安全知識，下面請欣賞五年級（2）班帶來的小品《爭當小交警》

五（2）班: 我們一直倡導要做一個尊敬師長的好學生，不要調皮搗蛋跟老師作對，下面的節目就反映了這些問題，請欣賞五年級（2）班帶來的小品《傻子上學》

六（1）班：世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師，她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們人生的路，請欣賞六（1）班帶來的音樂情景劇《老師媽媽~媽媽老師》 六（2）班：童年是生命的樂章，童年是快樂的音符，童年如那浪漫的櫻花，把我們的生活點燃，請欣賞舞蹈《浪漫櫻花》。

教師節目：和平是國家的夢想，也是家庭的夢想，師生同樂正是實現這一夢想的標志，請欣賞教師舞蹈〈相親相愛〉

結束舞：黨的溫暖像太陽，黨的關懷像媽媽，請欣賞在黨媽媽溫暖關懷下的天使們帶來的舞蹈〈在燦爛的陽光下〉

第五篇：慶六一文藝晚會開場詞

開篇語：

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

男1：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。

結束語：

男1：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的小手

女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國的未來

男1：我們和時代的脈搏一起跳動

女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束

女1：再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）