第一篇：慶六一文藝晚會開場詞和結束語

開篇語：

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

男1：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。

結束語：

男1：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的小手

女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國的未來

男1：我們和時代的脈搏一起跳動

女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束

女1：再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）

第二篇：慶六一文藝晚會開場詞

開篇語：

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

男1：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。

結束語：

男1：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的小手

女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國的未來

男1：我們和時代的脈搏一起跳動

女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束

女1：再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）

第三篇：慶六一文藝晚會開場詞（最終版）

開篇語：

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

男1：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表金

昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。

結束語：

男1：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的小手

女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國的未來

男1：我們和時代的脈搏一起跳動

女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束

女1：再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）

第四篇：慶六一“金星閃爍”文藝晚會開場詞

金昌鐵中慶六一“金星閃爍”

文藝匯演節目主持詞

開篇語：

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

男1：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。

結束語：

男1：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的小手

女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國的未來

男1：我們和時代的脈搏一起跳動

女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束

女1：再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）

第五篇：聯誼會開場詞和結束語

道橋班聯誼會開場詞

男：敬愛的魏老師，親愛的各位同學：

合：大家晚上好！

男：承載夢想，五湖四海聚英賢。

女：放飛激情，前湖之畔展華姿。

女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；

男：回收旅途，勝利的笑容正在蔓延；

女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動，男：展望明朝，伙伴們，我們攜手同行。

女：各位同學，專業分向組成了我們這個充滿激情與夢想的班級，我們相遇在這里，朝著一個共同的目標奮斗著。雖然挫折、坎坷沿路不棄地跟著我們，但我們深信：朋友也將于我們一路同行。

男：今晚,希望同學們洞開你們的心扉,開釋你們的豪情;讓我分享你們伶俐的幽默,感受這段緣分的珍貴。

女：是的,在我們今晚的活動當中,不談形式,不談學業,只要歡聲,只求笑語。

男：這次活動是在輔導員老師的指導下，由5、6班的全體班委精心組織與策劃而舉辦的一次小型班級聯誼會。旨在讓同學對整個道橋班的成員更加了解，加強同學間的交流與合作，進一步提升班級的凝聚力。女：當然希望，更能增進大家的友誼和感情。即使以后我們并不在道橋班，甚至并不在土木專業，我們也還會依稀記得曾經我是在那個大班，一直有我們真摯的朋友，有過我們的歡聲笑語。

男：同時也為拓展大學生綜合素質，提高交際能力；培養團隊意識，增強我們的班級凝聚力，緩解緊張的學習生活，特別開辦了這次活動。希望大家此時此刻，拋棄所有的壓力與煩惱，盡情地陶醉于聯誼會所帶來的歡樂和熱情的氣氛中。

女：我是主持人***

男：我是主持人***

女：下面我宣布，10級道橋班聯誼晚會

合：現在正式開始！

聯誼會結束語

女：掌聲陣陣，笑聲連連，精彩不斷，激情四溢，將這天之夜月都陶醉。

男：錦繡舞臺，師生同歡，歌聲繞梁，管弦不絕，將這地之精靈都喚醒。

女：融洽與和諧輝映著自然，熱烈與激情彰顯著個性

男：日月與星辰見證著青春，感動與和諧映襯出溫馨。

女：在這個夜晚，我們相會在同一片藍天下，自由高飛，我們互換心聲。

男：在這個夜晚，我們懷揣著同一樣的心聲，夢飛云霄。我們互訴心語。

女：逝去的歲月，是值得我們回憶與銘記的歲月

男：維系的真情，是洋溢著感動與祝福的情誼。

女：歡樂的時刻總是那么短暫；歡聲笑語卻總留在你我的心中。男：縱然短暫的快樂匆匆逝去，但我們卻擁有了最真最美的記憶。女：向快樂出發，精彩的大學世界任你勇敢開創，男：向未來出發，夢想的廣闊天空任你自由翱翔

女：老師們，同學們，10級道橋班聯誼晚會進行到這就快要結束了，在晚會的最后，讓我們以熱烈的掌聲為青春喝彩，為夢想謳歌?。ǚ乓皇子写硪饬x的歌曲）