第一篇：林亭口中學校園藝術節活動方案

2013年林亭口中學校園藝術節活動方案

一、指導思想

以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，張揚學生個性，豐富校園文化生活，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對家鄉的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，以藝激情，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生健康活潑地發展。

二、藝術節口號

“校校有安排、班班有活動、人人都參加”

三、藝術節領導小組

為保證本屆藝術節順利開展，成立藝術節領導小組，主要負責活動的組織協調、督促檢查工作。

組 長：王衛東

副組長：張慶旭 商寶倉

成 員：田春和（美術負責人）、張子芬（音樂負責人）

職 責：負責藝術節活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術節活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證藝術節各項活動順利進行。

四、活動內容：

本次藝術節活動內容分二大板塊。第一塊：書畫展

各班圍繞主題，創作書畫作品。

1、在全班學生集體參與的基礎上，每班上交繪畫作品2幅，書法作品2－5幅，表現形式不限。

2、作品尺寸：繪畫作品為4開，書法不限制。

3、課任教師、學生家長送交作品適當加分（美術、寫字老師除外）。第二塊：文藝演出 各班編排內容健康向上，以校園生活為主，展現少年兒童風采，適合少年兒童的舞蹈、合唱、美文誦讀等文藝節目。并通過活動，讓學生全方位感受不同形式文藝節目帶來的藝術享受和快樂。

1、各年級以班級為單位挑選一集體類（3人以上）節目參加。

2、各節目表演時間控制在5分鐘以內，且進、退場快速有序。

3、所有節目要求服裝整齊、統一。

4、課任教師、學生家長參與表演適當加分（音樂老師除外）。

五、活動時間：

1、準備階段：第三周至第九周（2013年3月15日—4月30日）① 各班師生積極準備，在組織全班同學積極參與開展繪畫比賽的基礎上，精心挑選參加全校比賽的繪畫書法作品，適當進行裝裱。所有書畫作品于5月28日前交到田春和老師處。

②六至九年級各班按學校要求準備文藝節目，于4月28日前將節目內容及形式報張子芬老師處。

③藝術節領導小組成員與總務處等后勤保障人員做好、會場布置、器材保障等服務工作。

2、展示階段：第十周（2013年5月4日）

① 5月4日上午：“

五、四”表彰會暨藝術節文藝匯演 ② 下午：藝術節書畫展

六、評獎辦法 l.美術類

以年級為單位評選，根據各班上交的通過復審后的書畫作品，評出個人獲獎類的一、二、三等獎（一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分）合計總分；按規定時間上交作品，得20分；課任教師、學生家長作品（不超過3件）視作品質量審定獎項，加入班級分內。

2.音樂舞蹈類 評分辦法如下：

①內容健康，主題突出（20分）②服裝得體、統一（20分）③編排合理，構思新穎（20分）

④表現力強，并具有一定的表演性（20分）⑤ 進、退場快速有序（20分）

各年級以班級代表節目作為參與節目，視各班學生參與率與班級重視力由評委、音樂老師打出印象分；各班節目以年級評出一等獎一個（30分），二等獎一個（25分），其余為三等獎（20分）。課任教師、學生家長參與表演（不超過3人）視表演質量適當加分。

依據美術類和音樂類的得分算出各班總分，評選出各年級藝術節的一、二、三等獎的獲獎班級。

七、具體分工安排

1、評委小組成員

美 術 類 評 委：田春和、張慶旭、商寶倉

文藝節目類評委：張子芬、邢淑萍、趙秀媛、張桂森、張仲華、2、其他工作

書畫作品展室布置：田春和（地點：美術教室1）文藝節目大會主持：學生 2名）會場布置：張慶旭、商寶倉 舞臺監督：商寶倉

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。

本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。在藝術節活動中，各種活動都要以學生為主體，動員和組織全體同學積極參加，使較多的同學通過參與活動受到教育和熏陶。

2、組織有序，注重實效。

要做到“三保證”，即組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。負責的老師要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，評委要做到公正、公平。

3、所有人員要各負其責。班主任要組織好學生，活動期間注意學生安全，保證書畫參賽作品和文藝節目的質量；副班主任要積極協助班主任開展上述工作；活動組織人員、后勤保障人員、會場工作人員要分工合作，各負其責，保證藝術節有序進行。

4、活動過程資料要認真積累，不能積累書面資料的，必須拍攝照片或錄像，活動結束后，所有資料交德育處，及時歸檔。

林亭口初級中學

2013年3月

第二篇：大寨中學校園藝術節活動方案

大寨中學校園藝術節活動方案

（2013—2014下）

大寨中學

大寨中學校園藝術節活動方案

一、指導思想

通過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。

二、活動口號

宗旨：我參與 我體驗 我實踐 我快樂

主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發展創和諧校園。

三、組織領導

組 長：李香田

副組長：劉佳

組 員：張海濤 邊海雷 單麗敏 蘇丹 曹學英 周靜各班班主任

四、藝術節活動時間

2014年3月——5月

五、活動內容安排

（一）啟動

序幕：“藝術讓生活更美好”藝術節動員儀式

時間：3月10日 周一升旗期間張海濤負責

（二）實施階段

1、學雷鋒活動、中小學安全教育日手抄報比賽

負責人：張海濤蘇丹班主任

參加對象：全體學生

比賽時間：3月3日 —— 3月31日

比賽要求：

①主題鮮明，版面布局、色彩搭配合理，字跡清晰，有創新。（用16開圖畫紙）

②活動以班為單位，鼓勵學生人人參與，班內初選5份上交張海濤老師處（學雷鋒3月7日前上交，中小學安全教育日3月31日前交）。

2、師生書、畫比賽：

負責人：邊海雷 蘇丹班主任

參加對象：全體學生

比賽時間：4月1日-----4月20

比賽要求：

繪畫：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，形式水粉畫、素描。

軟筆書法：每班3名，寫于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內容為健康向上的，正楷書寫。

詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

硬筆書法：每班5名，寫于田字格書法紙上,(學校準備)內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款，睜開書寫。

評比辦法：

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間：4月15日

3、“我型我秀”——校園歌手大賽

負責人：張海濤 單麗敏 曹學英 周靜

參加對象：全體學生

比賽時間：5月9日

比賽要求：

①有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到海濤老師處。

②報名后自己準備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師

伴奏。

評出校園十大歌手并表獎。

尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會

（三）、獎勵辦法

每項活動都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎

六、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品?！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

大寨中學

第三篇：中學校園藝術節活動策劃方案

中學校園藝術節活動策劃方案

校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學生綜合素質起著至關重要的作用，尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術點綴青春”藝術節活動。

為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

文化裝扮校園，藝術點綴青春。

美好生活，健康成長。

恰同學少年，風華正茂。

文明、健康、和諧、創新

舞動青春節拍，唱響青春風采。

發揚藝術之光，傳承書畫風采。

打造藝術舞臺，創造藝術人生。

親親藝術顯顯身手展展風采。

用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

20XX年4月18日

第四篇：中學校園科技文化藝術節活動方案

一、指導思想

本次科技文化藝術節面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發學生對科技的興趣和藝術的愛好，培養學生的科技創新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，推動學校科技教育和藝術教育的健康發展。

二、組委會

主任：...副主任：...執行主任：...執行副主任：...執行委員：...三、活動主題

優美校園·飛揚青春

四、參加對象及分組

初

一、初

二、高

一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行（注：接受初三段學生以個人名義參加活動）

五、活動項目

（一）藝術表演類：聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園?。ㄕn本?。?、校園主持人

（二）藝術作品類：繪畫、書法（軟筆、硬筆）、篆刻、攝影、剪紙

（三）科技作品類：現場手工制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網頁、現場網頁制作

（四）科技文化藝術節匯報演出

六、活動時間及安排

籌備階段：2月7日—2月19日（第1周-第2周）

組織開展：2月20日（開幕式）—3月24日（閉幕式）（第3周-第7周）

七、分值、獎項設立

1、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法（軟筆、硬筆）、篆刻、攝影、剪紙、現場手工制作、現場網頁制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；

4、大合唱、校園劇、班級網頁、高中舞蹈設一等獎（10%—15%）、二等獎（20%—25%）、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎（10%）、二等獎（20%）、三等獎(30%)，最后結果根據報名情況與節目質量另行確定。

5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

八、參與方式

大合唱初

二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加（歡迎初三段同學踴躍參加）。

九、報名方式

本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

十、注意事項

（一）為充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品；

（二）為確保科技文化藝術節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

未盡事宜，另行通知

第五篇：翟王中學校園藝術節教職工活動方案

翟王中學校園藝術節教職工活動方案

為豐富校園文化生活，展現我校教職工良好的精神風貌，為激發廣大教職工的工作熱情，促進學校和諧發展，我校工會牽手團委、藝體部、信息部將舉辦“慶元旦，迎新年”教職工系列文體活動，望各級部、前后勤的老師們積極參與，踴躍報名！

一、活動內容。

（一）文藝活動：

1、演出形式：合唱。

2、演出曲目：《走向復興》

3、參與人員：全體教職工。

4、排練說明：

預計集體排練三次，具體時間以學校通知為準。望積極配合。

（二）體育活動：

1、比賽項目：跳繩接力、憶童年滾鐵環折返接力賽、趣味神投手團體比賽、合作運球接力、“袋鼠跳”折返接力賽、跳長繩比賽。

2、比賽方式。

以級部為單位，分別派規定人數的教師參加相應的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最后以六個項目的總積分算成績。

3、參加對象：

全體教職工。任課教師以級部為單位，與前后勤老師組成初

一、初

二、初

三、前后勤四個團隊。

4、裁判組合：

主裁判具體安排由體育組負責，副裁判分別由三個個級部級后勤各安排一人。

5、報名截止日期：

請各級部在2012年12月15日前將報名表上交工會辦公室。

二、活動分工。

1.領導小組：

組長：董立軍

副組長：于軍 及各年級組長

2、執行總監：

文藝活動劉芳體育活動：趙德彬

三、活動說明。

此次活動全校上下總動員，為確保演出質量，展現我校教職工的良好形象，請各位老師務必積極配合，認真對待，努力克服一切困難，準時按通知要求參加節目排練！

附：《走向復興》歌詞

我們迎著初升的太陽

走在嶄新的道路上

我們是優秀的中華兒女

譜寫時代的新篇章

我們迎著風雨向前方

萬眾一心挽起臂膀

我們要把親愛的祖國

建得更加美麗富強

前進 前進 向前進

挺起胸膛何懼風浪

前進 前進 向前進

肩負民族的希望

我們迎著燦爛的陽光

飛向太空馳騁海洋

我們是英雄的中華兒女古老文明煥發新光芒

我們迎著勝利向前方

振興中華是我們理想

我們邁著堅定的步伐

中國屹立在世界東方

前進 前進 向前進

排山倒海不可阻擋

前進 前進 向前進

走向復興創造輝煌

前進 前進 向前進

排山倒海不可阻擋

前進 前進 向前進

走向復興創造輝煌

走向復興

走向復興

走向復興創造輝煌

教職工趣味運動會比賽項目說明

一．跳繩接力：

每個級部各派6人參加（不包括搖繩選手），男女教師各3人。每人一分鐘的跳繩，比賽結束后以十人跳繩數總和決定名次。

二、憶童年滾鐵環折返接力賽

器材：鐵環、推鉤若干

參賽人數：5人/隊（男、女不限）

比賽規則：

1、比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離30米，每人折返一次，5人接力完成；

2、參賽隊人員依次從起點出發前行，繞過折返點回到起點，5名隊員依次接力完成；

3、比賽時，第一個隊員單手持推鉤推動鐵環，從起點出發繞過折返點回起點，再將推鉤和鐵環交給下一名隊員，完成第二個折返跑。5名隊員依次完成5次折返跑，最后一名隊員折返回到起點時比賽結束。

4、比賽過程中，隊員和器械都必須在規定跑道內完成，不得偏離跑道，對偏離規定跑道隊員經提醒要返回規定跑道繼續完成比賽；推鉤不能離開鐵環或將鐵環一次性推向前；鐵鉤脫手或鐵環跑離跑道，必須按要求回到脫離地點按正規的持械方法繼續完成比賽。

5、按規則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次；

三、趣味神投手團體比賽

器材：乒乓球（或網球）、塑料簍

參賽人數：4人/隊（男、女不限）。

比賽規則：

1、比賽距離和過程要求：投球距離為3或4米；每隊2人一組同時比賽；每隊兩組依次完成2、比賽時，參賽組2隊員分別站在規定區域兩端，隊員1手端著裝有10個乒乓球（或網球）的盒子，將球投入另一隊員的塑料簍內；隊員2手捧著塑料簍接球，記錄投入簍內球的個數；然后同一組的兩個隊員交換再完成一輪投球，將兩輪投球總數計小組投球數。每隊2組分別完成上述交換投球，最后一名隊員頭球完畢比賽結束。

3、投球、接球時雙腳都不能超越規定比賽區域、不能采用拋投方式；否則違例，投入球不計入總數；

4、出現平局的隊，各隊選一組加一次決賽確定名次，再平再決，決出為止。

5、以投球入簍總個數最多的隊獲第一名，其他隊按投球入簍總個數依次排名次。

四、合作運球接力

每個級部各派8人參加，男女教師各4人。每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

五、項目名稱： “袋鼠跳”折返接力賽

器械: 跳帶若干

參賽人數：4人/隊(二男二女)

比賽規則：

1、比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離10米，每人折返一次，4人接力完成；

2、參賽隊人員依次從起點出發前行，繞過折返點回到起點，4名隊員依次接力完成；

3、參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳帶上，手提跳袋向前跳出，繞過10米標志物折返點回起點并將跳袋

交給第二人，依次接力進行完成比賽，最后一名隊員折返回到起點時比賽結束。

4、比賽過程要求

（1）必須跳動繞過標志物；

（2）必須在起跑線后交接；

（3）隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳；

（4）跳動過程中，隊員的雙腳均不能離開跳袋，否則犯規終止比賽。

（5）按規則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次。

六、跳長繩比賽

每隊8人（男女不限）跳長繩比賽時間為2分鐘。2名隊員搖繩，6名隊員依次進行跳繩。繩子繞過隊員身體一圈記1個，以此類推。中途失誤可以繼續比賽，但失誤數應扣除。搖繩者必須在聽到裁判員發令后才能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換。比賽結束時，在規定的時間內，跳得次數多的隊為勝。

競賽規則

1、比賽時間內參賽者如踩繩中斷可繼續比賽，直至2分鐘為止。

2、如比賽成績相同，計失敗次數，失敗次數少的名次列前。