第一篇：理化中心幼兒園消防安全演練方案

理化中心幼兒園消防安全演練方案

為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動 的深入開展。

一、演練的時間、參加人數

時間：2014年10月24日上午10:00 人數：全園

二、演練領導小組及應急小組成員

1．現場指揮:顏艷 趙澤選 2．班級組織指揮：各班老師

3．攝影：王艷組織領導

4． 醫療保障：陶詩麗（緊急情況聯系醫院或逐層上報）5． 參加對象：理化中心幼兒園全體師生 6．滅火救援組：陳海 曾繁榮

三、準備工作：

準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯（方法、順序、路線）。

四、疏散集中地：操場

五、幼兒逃生路線：

總的疏散原則是一樓小班和中（1）班為先依次為二樓中（2）班、大班再到三樓學前（1）班、學前（2）班，從小班到大

班的原則。聽見演練警報后，各班教師應立即停止教學活動，迅速組織幼兒排好隊，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。本班班主任老師必須斷后，確保不丟下任何一名幼兒

六、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。

4、清點人員撤離情況并上報總指揮。

5、滅火演練（教師完成）

演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

七、演練前的安全教育

㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

㈡、安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照指定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

八、對易發事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

附主持稿

消防演練主持詞

消防演練主持詞

主持人：請全體師生注意，請全體師生注意，教學樓二樓由于線路老化著火了！火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴重威肋同學們的安全，情況十分危急。請后勤陳海火速切斷教學樓電源。請大家不要慌亂，保持鎮靜，按疏散線路有秩序的進

行疏散。請注意用濕毛巾或者是濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離火災現場，到操場按早操位置集合。

（警報響起）（聽到警報和廣播后,教師立即組織幼兒撤離）（注意警報聲持續5分鐘，然后等學生基本到達操場后）主持人：請各班老師清點本班幼兒人數，由班主任向我報告本班幼兒的撤離情況。（報告指揮長：我班應有人數多少人，實到人數多少人，已撤離人數多少人，是否全部撤離）主持人：好，經過各班班主任的檢查，所有幼兒全部撤離到安全地帶。指示滅火 王倩：報告指揮，我園舞臺處發現起火！指揮：請滅火救援組備上滅火器，火速趕到我園舞臺處，抓緊滅火！王倩：報告指揮火勢已經撲滅！主持人：大家都知道，萬一發生火災，能夠快速有效的使用滅火器對于火情的控制有著至關重要的作用。常用的滅火器有干粉滅火器，泡沫滅火器和二氧化碳滅火器。我園本次使用的是干粉滅火器。干粉滅火器，它內裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽，可以撲救可燃氣體、電氣、油類和木材、棉絮等類型火災。干粉滅火器的使用方法：干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法，將滅火器提到距火源適當距離后，先上下顛倒幾次，使筒內的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。另外還可用旋轉法。開啟干粉滅火棒時，左手握住其中部，將噴嘴對準火焰根部，右手拔掉保險卡，順時針方向旋轉開啟旋鈕，打開貯氣瓶，滯留時間為1—4秒，干

粉便會噴出滅火。參加滅火的注意事項 ：火場是人員多、情況復雜的場所。要迅速有效的撲救火災，必須統一指揮，才能保證滅火戰斗的整體性和協調性，避免影響撲救效力，更好的完成滅火工作。1、一切行動聽指揮;2、注意自身安全，避免傷亡;3、用水撲救帶電火災時，必須先將電源斷開，嚴禁帶電撲救;4、使用水龍帶時防止扭轉和折彎;5、滅液體火災時(汽油、酒精)不能直接噴射液面，要由近向遠，在液面上 10 厘米左右掃射，覆蓋燃燒面切割火焰;6、注意保護現場，以利于火因調查。（滅火表演完成后，由王倩老師重新整隊）主持人：老師們，小朋友們，我們今天進行的消防演練的兩項活動全部進行完畢，最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我園顏艷園長對本次活動作總結講話，大家歡迎（園長上臺講話）主持人：感謝顏園長的講話，理化鄉中心幼兒園消防演練活動到此圓滿結束，謝謝大家，散會!

第二篇：幼兒園消防安全演練方案

開元辦中心幼兒園 消防安全演練方案

一、演練目的

為了加強幼兒園師幼遇到突發安全事故的應變能力，規范和加強幼兒園消防安全管理，預防和減少火災等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養師幼在遇到火災等突發事件時的應變能力。

二、演練安排

時間：2014年11月28日上午10：30 對象：全體幼兒和教職工

三、演練準備

演練前召開全體教師會議，分析我園消防環境條件，要求教師熟悉消防知識及消防技巧，講明演練的程序，內容、時間和經紀律要求，以及各個班級到達的區域。

四、組織機構： 組 長：梁蓉

副組長：楊芳麗

成員：各班老師

信號員：張曉玲

五、演練程序

1、信號員發出“地震警報”

2、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，全園幼兒在教師的帶領下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預定疏散路線，從“火場”逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責，整個活動井然有序。約3-5分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對性地組織師幼學習消防安全及火災逃生和地震逃生的相關知識，故在模擬警報響起時，各班老師遵照逃生預案帶領幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統一指揮在疏散環節表現得十分勇敢、鎮定，如：下樓梯無擁擠情況發生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉移”。這次演習中，有個別孩子一開始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”。活動后，老師們立即組織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經驗。

第三篇：幼兒園消防安全演練方案

蔡店小太陽幼兒園消防安全演練方案

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生的消防安全意識及在公共突發事件中的整體應變及自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，決定在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

一、活動主題

找火災隱患，保家庭平安。

二、演練的時間、參加人數

時間：2014年11月14日星期五 人數：全園師生

三、演練領導小組及應急小組成員

1．現場指揮:劉勝

2．班級組織指揮：各班老師

3．攝影：吳琴琴

四、準備工作：

準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯（方法、順序、路線）。

五、疏散集中地：操場，中二班房頂活動平臺

六、幼兒逃生路線：

一樓的中二班、二樓的中一班、小二班撤離至操場，小一班就近撤離至中二班房頂休息平臺，三樓的大一班、大二班由消防通道側門撤離至操場。撤離順序為靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌、有秩序。

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。

4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的安全教育

㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

㈡、安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜。

2、每級樓梯換步臺必須有一名老師看護。

3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

第四篇：臨澤縣職教中心消防安全演練方案

臨澤縣職教中心消防安全演練方案

一、演練的目的和意義

提高學生安全意識，加強我校消防安全工作，預防在可能發生的火災等各類事故發生的緊急關頭，師生能安全散；培養學生的自救能力和處理問題能力，使學生較規范地掌握必要的自我防范知識，確保師生員工人身安全；教育師生員工牢固樹立 “安全第一”、“安全重于泰山”的思想，重視全面提高學生安全整體素質，保證廣大學生健康成長，促進學校健康、和諧、穩定發展。

二、安全演練指揮部

總 指 揮：蔣子敏

副總指揮：宋正春 劉德祥

成員：白天紅 劉好鋒楊發庭 張俊王建成宋正國馬中海賈永余 各班班主任

三、實施步驟及分工

第一階段：宣傳發動（5月18日前完成）

1、懸掛宣傳標語，準備講座和大會橫幅，組織各班出版消防安全專欄，開展消防知識圖片展覽,政教處負責出一期有關安全工作的宣傳欄（政教處負責）。

2、5月20日晚上19時，召開全校學生“消防安全演練總動員”廣播會；20：30時組織各班觀看消防安全知識VCD（各班班主任參加）。

第二階段：培訓與預演（5月21日）

1、下午16時50分，進行安全演練預演（學生疏散由各班班主任負責）。

2、下午17時30分，各辦室主任負責、宿舍管理員、保安人員、學生代表及部分教職工到教學樓五樓會議室參加“消防知識講座”（參加聽課人員由有關辦室負責落實，講座由政教辦公室負責），由劉德祥校長主持講座，縣消防大隊有關人員主講。

第三階段：實地演練（5月23日）

1、下午14時50分上課，3時30分下課，課后全體學生返回宿舍。15:40時進行消防安全演練（教務處負責通知各任課教師提前上課，政教處負責組織學生回宿舍）。

2、演練會場的布置、主席臺布置（政教處負責）；演練滅火器滅煙霧等有關器具的準備（治安室負責）。

3、下午15:40時，在學生宿舍取四個點發起煙霧信號（第一個點設在女生宿舍306宿舍門口；第二個點設在男生宿舍樓206宿舍門口；第三個點設教學樓06本校機電（1）班教室門口；第四個點設在教學樓西樓梯中），15:40發出行動信號（政教處負責）。

4、根據發出的信號，確定疏散路線，及時、有序地疏散學生，要求在20分鐘內將全體學生集合到學校空礦地帶，整理好隊列（政教處、值周老師負責）。

5、組織人員模擬滅火，滅火小組共11人，由男、女學生各2名，宿舍管理員、門衛人員、治安人員、食堂工作人員、各2名組成，分成4個小組進行滅火演練（治安室負責，滅火器由總務處負責）。

6、縣消防大隊人員進行表演。

7、預防學生驚嚇暈倒，開展救治工作（政教處校醫負責）。

第四階段：總結

5月23日下午16：00時，教學樓門前舉行“臨澤縣職業技術教育中心消防安全演練總結大會”，屆時學校領導、縣消防大隊有關人員，對這次演練活動進行專項總結指導（主席臺座位安排和會議議程由政教處負責）。

四、幾點要求

1、各辦室要把這次消防演練活動作為一件重要的工作來抓緊抓好，在安全演練開展之前，各司其職，協調一致，做好安全宣教等各項準備工作，確保消防演練有序、安全地開展。

2、政教處安排人員收集資料，做好信息報導工作。

3、密切與消防大隊的聯系，做好銜接工作

二O一一年五月十五日

第五篇：雙語幼兒園消防安全演練方案A

精彩雙語幼兒園消防安全演練方案

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生的消防安全意識及在公共突發事件中的整體應變及自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，決定在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

一、活動主題

找火災隱患，保家庭平安。

二、演練的時間、參加人數

時間：2015年9月14日星期一 人數：全園師生

三、演練領導小組及應急小組成員

1．現場指揮:劉金榮

2．班級組織指揮：各班老師

四、準備工作：

準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯（方法、順序、路線）。

五、疏散集中地：操場

六、幼兒逃生路線：

二樓的中一班、中二班及小班撤離至操場東側，三樓的大一班兩個班級由消防通道側門撤離至玩具小操場。撤離順序為靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人

物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒帶濕毛巾捂住口鼻迅速撤離教室，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌、有秩序。

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。

4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的安全教育

㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

㈡、安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜。

2、每級樓梯換步臺必須有一名老師看護。

3、下樓時，手應盡可能扶住墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

2015年9月