幼兒園消防安全演練方案消防演練方案及流程3篇

篇一

演練目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1.時(shí)間：201X年11月26日下午2點(diǎn)30分。

2.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3.參加人員：全體教職員工及幼兒。

演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：X

X園長(zhǎng)

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：

XXX、XXX醫(yī)護(hù)人員

協(xié)助指揮人員：各班老師

演練的具體操作程序

1.幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2.報(bào)警組XXX撥打119報(bào)警；由XXX園長(zhǎng)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；保安XXX打開幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。

3.園長(zhǎng)通過廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：

第一組大一班、大二班；

第二組中班、小班。

要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4.為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5.在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

6.撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7.逃生要求：

①熟練掌握逃生自救技能，聽從指揮、不慌不亂。

②在演習(xí)中，不喧嘩、不嬉笑、安全有序。

③按演習(xí)線路撤離，不擁不擠。在演習(xí)的過程中各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

8.教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。

演練時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)

時(shí)間：2017年x月x日

地點(diǎn)：XX幼兒園

人數(shù)：全園師生

演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1.現(xiàn)場(chǎng)指揮:

XX園長(zhǎng)

2.班級(jí)組織指揮：各班老師

3.攝影

準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

疏散集中地

操場(chǎng)

幼兒逃生路線

總的疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個(gè)孩子。

演練過程

1.警報(bào)聲起

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

要求：(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3.集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4.演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

演練前的安全教育

組織紀(jì)律教育：

各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

安全注意事項(xiàng)：

1.在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

2.下樓時(shí)要保持安靜。

3.下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

易發(fā)事故的估計(jì)和措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1.組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2.組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

篇三

一、演練目的:

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全意識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此，我園對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:201X年4月11日下午三點(diǎn)

地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)場(chǎng)

三、演練道具:

滅火器

毛巾

每人一份

四、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮:園長(zhǎng)

組員:全體幼師

五、工作小組:

1、協(xié)助指揮人員，各班老師和保育員

職業(yè):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助

負(fù)責(zé):（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)

（2）帶領(lǐng)幼兒撤退

（3）到達(dá)安全地點(diǎn)清點(diǎn)幼兒人數(shù)

六、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)不要慌張，要鎮(zhèn)靜保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離，提醒幼兒樓道內(nèi)禁止推擁

2、疏散順序:

教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故

注意:具體疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮，疏散通道必須保證時(shí)刻暢通

3:為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒，左手拿毛巾，用毛巾捂住口鼻，右手扶欄桿，彎腰

低頭撤離

4、撤離的幼兒以班級(jí)為單位，有組織在操場(chǎng)集合5、在操場(chǎng)集中后要提問幼兒今天我們演練的目的是什么？用毛巾捂住口鼻是避免什么？各班班主任清點(diǎn)本班人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告，確保無人員受傷后，宣布疏散演習(xí)成功