第一篇：2018國家公務員考試行測法律知識備考指導：行政復議范圍

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2018國家公務員考試行測法律知識備考指導：行政

復議范圍

在公務員考試中，行測常識部分法律所涉及的內容里，行政法占了很大比例，行政法中的行政復議法更是常常會考到。考生在備考中一定要特別注意。今天中公教育專家就帶大家來學習行政復議法一個相關知識，行政復議范圍。

行政復議范圍即行政相對人可以申請行政復議的范圍，或者行政復議機關可以受理行政復議的范圍。也就是相對人提交復議申請時，復議機關受理不受理的問題。

相關規定在《行政復議法》第二章行政復議范圍中，有以下幾條內容：

第六條 有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復議:(一)對行政機關作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產停業、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執照、行政拘留等行政處罰決定不服的;(二)對行政機關作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結財產等行政強制措施決定不服的;(三)對行政機關作出的有關許可證、執照、資質證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的;(四)對行政機關作出的關于確認土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權或者使用權的決定不服的;(五)認為行政機關侵犯合法的經營自主權的;(六)認為行政機關變更或者廢止農業承包合同，侵犯其合法權益的;(七)認為行政機關違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務的;(八)認為符合法定條件，申請行政機關頒發許可證、執照、資質證、資格證等證書，或者申請行政機關審批、登記有關事項，行政機關沒有依法辦理的;(九)申請行政機關履行保護人身權利、財產權利、受教育權利的法定職責，行政機關沒有依法履行的;(十)申請行政機關依法發放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費，行政機關沒有依法發放的;

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(十一)認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的。

第七條 公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為所依據的下列規定不合法，在對具體行政行為申請行政復議時，可以一并向行政復議機關提出對該規定的審查申請:(一)國務院部門的規定;(二)縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的規定;(三)鄉、鎮人民政府的規定。

前款所列規定不含國務院部、委員會規章和地方人民政府規章。規章的審查依照法律、行政法規辦理。

第八條 不服行政機關作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關法律、行政法規的規定提出申訴。

不服行政機關對民事糾紛作出的調解或者其他處理，依法申請仲裁或者向人民法院提起訴訟。

第六條是可以申請復議的范圍，這十一項內容可以總結為一點，即具體行政行為。對行政主體的具體行政行為不服都可以申請復議。

第七條是關于對抽象行政行為復議的規定。要注意兩點：(1)對于抽象行政行為，只有第七條所列的這三種才可以要求審查，即三種規定。其他的抽象行政行為如國務院各部委制定的部門規章、地方政府制定的政府規章都不可以要求審查。(2)對于上述三種規定的審查方式為附帶審查，或者一并審查。即第七條所說的“在對具體行政行為申請行政復議時，可以一并向行政復議機關提出對該規定的審查申請”，如果行政機關并未依據某一規定對相對人作出具體行政行為，相對人僅僅對此規定不服提起復議，復議機關不予受理。

第八條是行政復議的排除范圍，有兩個：(1)行政處分或者其他人事處理決定，這是對公務員做出的，屬于內部行政行為，公務員不服，可以申訴，不能復議。(2)行政機關對民事糾紛作出的調解或者其他處理，因為并不具有強制力，相對人不服可以依法申請仲裁或者向人民法院提起訴訟，而且是民事訴訟，不能復議。

綜上所述，行政復議范圍可以總結為以下幾點： 1.具體 √

2.抽象 附帶審查 三種規定 3.內部 × 4.調解 ×

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第二篇：國家公務員考試行測備考

國家公務員考試行測備考：享受國考，舞動行測

行測答題技巧：國家公務員考試是一個大舞臺，眾多的舞者爭先走上這個舞臺，然而真正能登上這個舞臺，笑著舞動的，必是不俗之人。這個不俗之人，指的不是天生的富二代、官二代、算命先生認定的生來命格就好的人，而是真正的臺下用了十年功，最終能在這個舞臺華麗表演的人。

那么你是這樣的人嗎，你想成為這樣的人嗎?!那么與中公教育研究與輔導專家一起來享受國考，舞動行測。

無論是真正的舞臺，還是國考這個大舞臺，我們都要享受它。任何一個成功的舞者，在臺下準備之時，都是興奮的，欣喜地一心感受這個舞臺，享受在舞臺上飛馳旋轉的感覺。作為國考的舞者，我們更要這樣，準備國考時，要迸發著對舞臺的渴望和向往，那種能夠登上舞臺的炙熱的目光，是你成功的助力和心氣。可以幫助你成功登上舞臺的道具有兩個，一個是行測，一個是申論。本篇文章里，我們首先舞動行測，下篇舞動申論。

行測這個道具，一定要利用好，達到道具與人的物我合一。

那么，首先我們要了解行測。要想把行測利用好，讓它幫助你，需要很多東西。這些東西有天賦、有積累，有技巧。天賦和積累在你大學畢業之前也就完成了，積累到什么程度可能就是一個高度了。技巧是要在不斷的練習和準備中獲得的，現在中公教育研究與輔導專家和大家談談能夠使行測發揮最大作用的方法。

1、時間利用：這里包括考試前的時間利用，以及考試中的時間利用，和最終登上舞臺的時間利用。

考試前：以為國考還遙遠，其實眨眼之間，考前兩月才準備，心情如熱鍋螞蟻。究其原因才知道，都是臨陣磨槍惹的禍。想拿高分，提前半年準備，才是真。

考試中：時間分配最糾結，平時練習有規律，試卷參考時間不虛設，參考價值 為最高，個人喜好為輔助。

考試后：面試緊隨其后，切勿放松大意，同學朋友輔導老師幫助你，時刻練習很必要，系統學習定成敗。

2、真題利用：真題價值高又高，利用不好分難高。做題之前有計劃，提分助力有希望。省考國考齊搜集，各個真題為標榜。11年之前為習題，11年之后用心做，考前半月為最佳。

3、技巧掌握：行測高分有技巧，裸考幾乎全失敗，部分題目考秒殺，一些題目看方法，方法助你答案為最佳，二選一不盲目，考試出來不后悔。

4、自己作用：心態不急收獲多，堅持樂觀很重要，一心一意為國考，三心二意不可取。其實想把行測做好簡單也復雜，關鍵看各位考生如何看待，如何準備。為何叫舞動行測，是希望各位考生準備行測時，不要痛苦不堪，要把它當成人生的一次展示，當成是你大放異彩的得力助手，當成是你的左膀右臂，足矣!

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第三篇：2013年國家公務員考試行測備考復習方法

2013年國家公務員考試行測備考復習方法

行政職業能力測驗全部為客觀性試題，共135～140題左右，考試時限為120分鐘。因此題量大、種類多、時間緊就成了考試的突出特點。廣大考生要想取得優異的成績，應對行政職業能力測驗有一個正確的態度，態度決定一切。端正的態度可以對行政職業能力測驗有正確的認識，在正確認識的指導下才會制定科學、有效、適合自己的復習方案。

在備考行政職業能力測驗時一定要去除臨時抱佛腳的投機心理，這種投機的態度對備考和應試都是十分有害的。雖然行政職業能力測驗的考試成績與行政職業能力測驗的復習時間不一定呈線性相關的關系，但一定復習時間的保證是行政職業能力測驗取得高分的必要條件，一分耕耘一分收獲，天道酬勤。我們在做好勤奮努力的心理準備的同時，還要注意方法、技巧，不能蠻干，否則，既浪費了時間、精力，也不會取得好的考試成績。

一般來說，在復習階段采用“三步備考法”對于行政職業能力測驗取得高分具有決定性的作用。

（一）：前期準備階段

經過一系列的考慮和權衡利弊，認為自己從事公務員方面的工作比較有優勢，考公務員比較適合自己，愿意把公務員定位為自己的職業方向。于是就可以進入報考公務員的前期備考階段了。這一階段是考好行政職業能力測驗的前提條件。

首先需要對公務員工作、公務員考試、公務員如何報名等一些基本的信息有一個大體的了解，因為對第一次參加公務員考試的考生來說，這些都是十分陌生的。在現在的信息社會，誰能掌握更全面、更準確的信息，并且優先獲得，誰就能在競爭中處于優勢。了解的渠道也是多樣的：

（1）向參加過公務員考試的朋友請教。參加過公務員考試的人對公務員考試會有比較深的體會，他們也會有一些經驗教訓可以傳授給你，這些對考生下一步復習是很有幫助的。這個渠道是條捷徑。

（2）通過網絡。網上的資源非常豐富，可以通過簡章了解公務員考試及報名的情況，但是這個僅做參考，還是應該以當年公務員考試的簡章為準，不過一些基本的程序、模式沒有特殊情況是不會變化的。

2013年國家公務員考試公告 報名時間 報名入口 職位表

（3）通過書籍。書籍是人類進步的階梯。公務員考試輔導用書一般也會介紹公務員的相關情況。

在前期準備階段，考生最好做1~2套考試真題，通過做真題一方面可以了解行政職業能力測驗的考試形式到底是什么樣子的，做到心中有數；另一方面可以檢驗自己的水平，發現優勢

和弱點，這樣今后的復習準備就有目標和針對性了，易于把握復習的節奏。

（二）：復習強化階段

復習強化階段在整個復習階段時間最長，比重最大，是行政職業能力測驗取得好成績的重要基礎，直接關系到復習的充分與否。由于時間比較長，考生一定要有毅力去完成，堅持不懈地努力，為自己的理想去奮斗。

通過前期準備階段的一些成果，考生定會對自己的優勢劣勢、長處短處、實力缺陷、強項弱項有了一個大體的了解，針對自己的情況就可以在復習強化階段有針對性地復習了。

首先，考生需要在分析大綱的基礎上，熟悉考試題型。對行政職業能力測驗的五大題型做全面、細致地掌握，并且做相應的研究總結。對考試題型的出題規律、命題特點、解題方法都要用心去琢磨、體會，找出重點與難點，重點突破，查漏補缺，只有深入了解考試，才能把握考試，才能取得勝利！

其次，一定量的練習題不可缺少。我們不贊成題海戰術，也不認為做題的數量與考試成績始終成正相關關系，也就是說做題多不代表這一部分就能考好。但是，對題型靈敏度的把握、做題方法和經驗的總結都離不開一定量的練習題。熟能生巧，考生只有通過不斷地練習才能找到題型的答題規律。大家可以通過做歷年真題和參加一個較好的輔導班來實現這個目標。

在復習強化階段不要一味地埋頭復習，也要注意最新考試信息的搜集，到了這個階段新的公務員招考簡章一般都會公布，這時候一定要拿出時間來學習領會，包括一些職位要求和報名的事項，不能有任何的差錯，否則一旦不能參加考試，我們所有的復習工作也就毫無意義了。通過新的招考簡章傳達的信息，可以調整自己的復習內容和復習進度，更加有針對性地去復習，因為最先制定的復習計劃是按照以往的考試信息制定的，多少會有出入。

此外，復習不能太閉塞。常與其他報考公務員的朋友交流經驗、分享考試信息，對自己的復習也是有幫助的，總之，狹隘的復習心理狀態是不可取的。

（三）：考前沖刺階段

這一階段是復習的最后階段了，也是考好行政職業能力測驗的關鍵，直接影響到考生在考場上的發揮。

在這一階段調整好自己的心理狀態是首要的任務。考試之前考生極易出現心理浮躁的現象，一方面表現為盲目自信；另一方面則表現為過度自卑。這種狀態是可以理解的，畢竟離考試越近，心理壓力會越大，就會越緊張，其實這都是太在乎考試結果而產生的表象。這種浮躁的心理既不利于復習準備也不利于考場發揮，直接影響到考場的心理狀態。這時候考生把注意力不要太放在考試結果方面，仍然照舊的去復習準備就可以了，這樣反而會比較放松，使自己保持一個良好、積極、輕松的心態，很自然地去迎接考試，“無爭勝有爭”。

這個階段不贊成做太多題目了，看幾套真題倒是比較有幫助，如果想做題也首選真題。真題嚴謹，比較規范，通過做真題可以使做題的感覺一直延續到考試，不至于考試時感到手生。

此外，找幾套模擬題進行實戰演練是考前必不可少的步驟，通過涂答題卡、合理分配時間、確定答題順序等，真實感受考試氛圍，從中找出問題并及時調整。

在考試之前考生如果條件允許，盡量安排一次模擬考試，這樣有助于對各個部分的考試時間有一個大體的把握，到考場時不至于手忙腳亂。每位考生應根據自己的情況確定答題順序，基本原則是先做分值高、簡單的題型，后做分值低、難度大的題型。比如資料分析的分值較高且難度不是太大，就可以選擇先做這一部

考前沖刺階段要勞逸結合，不要把自己搞得太疲憊，身體是第一位的，不管是對自己的人生，還是對這次考試都是如此。

此外，做好考試相關用品的準備，確定考試時間和考場地址，提前熟悉考場也是有必要的，把這些工作做到萬無一失，不要讓這些瑣碎事務影響自己的考試心情，打亂自己的計劃。

上述復習方案的介紹，考生要有選擇地接受，可以根據自己的實際特點靈活地做出調整和改變，原則就是有利于自己復習，能使自己有比較好的狀態去考試。而且，在這個地方我們分了三個階段，考生也可以繼續細分，做出更詳細的復習計劃，都是值得提倡的。需要說明的是這幾個階段的工作不可能涇渭分明，可能會有交叉重疊，至于自己的哪段時間是前期準備階段，哪段時間是復習強化階段，哪個時間是考前沖刺階段就要根據自己的情況進行合理設置了，相信考生會制定出一個比較滿意的復習計劃。

不管在哪個階段，考生自始至終都需要有意識地對各科知識進行積累，在生活中多思考問題，關注政府相關政策、法規的公布，社會熱點時事，看報紙時評或相關媒體節目，對法律和政治常識多加重視，堅持不懈定會對最后的考試大有裨益。最后國家公務員考試網公務員考試中心，祝廣大考生積極備考，取得理想成績！2013年國家公務員考試公告 報名時間 報名入口 職位表

第四篇：國家公務員考試行測階段性復習指導

2013年國家公務員考試網（）

根據往年的考試情況來看，2013年國家公務員考試報名工作預計在今年10月中旬展開，筆試時間一般為11月底或12月初。至今尚有近半年的時間，復習時間還是非常充裕的。行政職業能力測驗在公務員錄用考試的筆試科目中是較難取得高分的一門考試，這是由于行政職業能力測驗考試時間緊、題量大、題型多、出題靈活多變、有一定難度，很多考生做不完全部試題成為一種正常現象，分數也普遍不高，80分以上的幾乎是鳳毛麟角。國家公務員考試網專家特對行政部分進行階段性備考指導，希望幫助大家更好更有效的復習準備。

行政職業能力測驗各部分考題，都涵含豐富的知識，如平時不在掌握基本知識的基礎上強化訓練，僅靠考前一兩次練習，或者是臨時抱佛腳，很難有好成績。比如，數量關系部分是測試應試者運用數字規律、簡便的計算方法快速解題的能力，如果沒有對數字規律與解題方法的積累，是無法取得好成績的；邏輯推理部分主要測查邏輯思維能力和推理能力，如果不理解邏輯學的基本知識，就會在兩個答案之間徘徊；如果平時沒有對短文內容歸納概括能力的掌握，若想在考場上將一段短文的中心思想或主要內容用精煉語言概括出來，選出正確答案，是難以做到的；而常識部分，涵蓋面廣，知識龐雜，如平時不多讀相關書籍，厚積薄發，想考出好成績是不可能的。

行政職業能力測驗考試是對應試者知識面廣度、知識深度和分析能力的測查，如果沒有牢固的知識與熟練的做題度方法為基礎，想靠僥幸取勝是不可能的。公務員錄用考試在近年來炙手可熱，崗位競爭激烈，要想勝出，必須做好長期復習的準備。首先要確保自己有三到四個月足夠的時間進行復習；另外，好的輔導教材也是必不可少的輔助環節，在此考生可參考《2013年國家公務員考試通用教材》，其中包含了大量的習題及解題技巧。

我們將復習分為三個階段：第一階段為計劃準備期，第二階段為強化突破期，第三階段為考前沖刺階段。

第一階段（計劃準備階段）

作出考公務員的決定后，應先了解考試的整體情況，包括概況、特點、形勢等等。研讀最新考試大綱，熟悉題型、題量，對考試做到心中有數。針對自己的實際情況制定一個詳細的時間計劃，并嚴格按照計劃去完成。

做1~2套真題，了解試題特點、難易度等等，找到自己的弱點所在，為自己在今后的復習中掌握學習的側重點做好準備。

第二階段（強化突破階段）

第二階段是整體復習中最重要的階段，這一階段的復習直接決定應考能力的高低和基本功的強弱。這一階段要完成的任務有兩點：第一，對每一種題型做全面、細致的掌握，尤其對試題特點與答題規律和方法認真學習；第二，通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過不斷的練習實踐來總結出自己的答題經驗，保證自己的答題方法既省時間又有正確率。

對行政職業能力測驗歷年真題進行系統地復習，目的在于發現問題、查缺補漏，對真題進行總結，熟悉每年的變化規律和考試趨勢。

第三階段（沖刺階段）

時間基本是考前1~2周，選擇具有和真題形式、難度相當的沖刺試卷，嚴格按照考試時間作答，自我檢測，以提高把握考試進度的能力，安排合理的做題順序。適時調整心態，讓自己保持一個良好、積極、輕松的心態。

相信大家借助科學的學習方法，通過自己的努力，都能在國家公務員考試中取得好成績。

2013年國家公務員考試網（）

第五篇：銀行招聘考試行測備考指導

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2016銀行招聘考試行測備考指導

判斷推理題

一、邏輯判斷

邏輯判斷題型一般是題干給出一個推理或論證，但由于前提條件不夠充分或者由于論證的論據不夠全面而不足以得出該結論，要求從備選項中選擇能夠加強或支持題干的選項。

常見的提問方式一般包括以下幾種：以下哪項如果為真，最能支持題干的論證?以下哪項最能加強上述反駁?以下哪項如果為真，最不能支持上述觀點?以下哪項如果為真，能給上述斷言以最大的支持?

1、考試題型：邏輯判斷強化論點或論據(1)題干特點：

1）一般是通過一段背景材料后提出論點或者論點是對論據的簡單概括;2）論點通常描述了某種手段或通過某個辦法去達到一個目的。(2)做題關鍵：

1）直接的說明論點或論據是正確的;2）說明這個措施是可行的。

例1．一項最新研究發現，經常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風險。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對預防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對兒童的牙齒有保護作用，但酸奶能降低蛀牙風險的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中含有的蛋白質能附著在牙齒表面，從而預防有害酸侵蝕牙齒。以下哪項如果為真，最能支持這項研究發現? A.黃油、奶酪和牛奶的蛋白質成分沒有酸奶豐富，對兒童牙齒的防蛀效果不明顯

B.兒童牙齦的牙釉質處于未成熟階段，對抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會增加蛀牙的風險

http://www.tmdps.cn/ C.有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發生率降低15% D.世界上許多國家的科學家都在研究酸奶對預防兒童蛀牙的作用

解析：快讀閱讀后發現，本題的論點是第一句話，論據是最后一句話“酸奶中含有的蛋白質能附著在牙齒表面，從而預防有害酸侵蝕牙齒”。題目要求的是支持研究發現，也就是要加強論點。A選項盡管也起到一定的加強作用，但只是對論據起到了一定的加強作用;B選項反而削弱了題干論點;C選項“兒童每周至少食用4次酸奶可降低蛀牙發生率”，直接說明喝酸奶可以預防蛀牙，加強了題干的論點;D選項“正在研究”并不是一個確定性的結論，不能加強題干研究發現。因此答案為C。

點撥：如果四個選項里面既有加強論據的選項，又有論點加強的選項，這時應該首先選擇加強論點的選項。

二、定義判斷

定義判斷，即每道題先給出一個概念，然后再對該概念進行定義，要求應試者根據給出的定義，從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。一般是10道，用時一定要控制在8分鐘以內，即每道題48秒左右，是標準時間題。

所謂定義，主要是用來界定一個概念的內涵和外延，通常這一個過程是通過另外一些讀者比較熟悉的詞來界定，這些詞我們稱其為“關鍵詞”。因此，解定義判斷的題目最核心最有效的方法就是——抓關鍵詞。

1、核心知識：哪些詞容易成為定義判斷中需要重點關注的關鍵詞呢，不外乎以下四種。(1)主體：行為或事件的發動者、當事方(2)對象：行為或事件的特定承受者

(3)主觀要素：行為當事人主觀動機、意圖、目的

(4)客觀要素：客觀上實施了什么行為，采取了怎樣的行為方式，達到了一種什么程度，造成了一種怎樣的結果。

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2、在解決定義判斷的題目時，有三點需要注意：

(1)通常分為肯定型判斷和否定型判斷兩類，要注意看清題設要求再選擇。(2)不要質疑題設定義的正確性。莫讓自己固有的經驗常識干擾了判斷。(3)一定要將選項全部看完。進行嚴格比對，避免被迷惑選項干擾。

三、類比推理

類比推理在銀行招聘考試行測中一直是一個重點，這里列舉三種常見類比推理的邏輯關系。

類比推理的題干和選項都是由詞語構成，難度不是很高，對于考生來說復習起來會相對容易些，而且這是個拿分項，投入產出比較高。

解答類比推理這一題型，主要就是要搞清楚詞項之間的邏輯關系，而且題干和選項之間的共同點越多，這個選項越好。

1、概念間關系

概念間關系包括了全同、全異、包含(于)、交叉。

（1）全同關系是指兩個概念的全部外延完全重合，比如“珠穆朗瑪峰”和“世界最高峰”這兩個就是全同關系。

（2）包含關系是一個概念的部分外延與另一個概念的全部外延相重合，就是說前一個概念包含后一個概念。比如：“老師”包含了“大學老師”。

（3）交叉關系是在概念A和概念B的關系中，如果有的A是B，有的A不是B，并且有的B是A，有的B不是A，那么A和B這兩個概念之間就是交叉關系。比如：“士兵”與“黨員”。（4）全異關系是指外延沒有任何重合的概念之間的關系。例如：“紅色”和“白色”，“男”與“女”。

例如：()對于 表達 相當于 信件 對于()

http://www.tmdps.cn/ A.比喻 溝通 B.文字 載體 C.感情 抒情 D.交流 包裹

參考答案：A。比喻是一種表達方式，信件是一種溝通方式。

2、組成關系

組成關系通常都是整體和部分的關系，例如：“車輪”和“輪胎”，大家要仔細去和包含關系做一個對比，不應搞混。包含關系一定是“誰是誰的一種”，而組成關系更強調整體和部分。

例：車輪：汽車：運輸

A.衣服：衣架：曬衣 B.鏡片：眼鏡：讀書 C.聽筒：電話：通話 D.墨汁：毛筆：書法

參考答案：C。車輪和汽車是從屬關系，鏡片和眼鏡，聽筒和電話也是組成關系，但車輛的基本功能是運輸。電話的基本功能是通話，但眼鏡的功能是矯正視力，所以C合適。

3、近反義詞關系

近反義詞關系，是經常考查的一個點，這需要考生有一定的詞語積累，能準確理解成語的釋義。

例：雪中送炭：火上澆油

A.家喻戶曉：默默無聞 B.鳳毛麟角：多如牛毛 C.胸有成竹：不知所措 D.錦上添花：落井下石

參考答案：D。題干是反義詞關系，符合的只有BD，但是在詞義上只有D項是相近的。所以最合適的是D項。