第一篇:禁毒主題班會主持稿
主持稿
一、尊敬的各位老師、同學們:上午好!
我們今天開展“拒絕毒品,珍愛生命、擁抱美好人生”的主題班會,請觀看綜合類視頻。
主持人小結: 2013年湄公河慘案,折射出中緬泰邊境制毒,運毒,販毒之猖獗。
2013年6月26國際日禁毒日的年度報告也顯示,毒品對和平社會的威脅與日俱增,青少年涉毒也成上升趨勢,并且有團體化,吸毒場所隱秘化,毒品新型化等特點。同學們:抵制毒品,拒絕毒品。已經刻不容緩。
二、讓我們繼續深入學習有關毒品的知識,構建起心理的防御體系。請觀看教育視頻。
同學們,剛才視頻中···法制副校長 給我們展示了以下幾個方面的內容,毒品的定義,種類,危害,以及指導我們如何抵制毒品。
讓我們看大頻幕,毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻等以及國家規定定制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品對人的精神系統和肌體有極大的破壞作 用,極易成癮,一朝吸毒,終身戒毒。
毒品的種類有:冰毒、海洛因、鴉片、大麻、可卡因、搖頭丸、度冷丁、K粉、嗎啡等。請看接下來的幾組圖片和視頻,它們記錄和再現了毒品對吸食者肌體的破壞和精神的傷害。(看屏幕)
主持人小結:同學們,請結合這些觸目驚心的圖片和視頻,談一下毒品對個人、對家庭、對社會有哪些具體的危害呢?
甲同學
乙
丙
主持人小結:請大家看大頻幕:
? 對個人而言:吸食毒品,會導致精神崩潰,破壞免疫系統,致百病叢生,易患艾滋,導致死亡;接觸毒品,必然走上違法犯罪之路。
? 對家庭而言,導致家財散盡,傾家蕩產,家庭破滅,禍及下一代。? 對社會層面而言,危害社會,偷盜搶奪等違法亂紀事件必將破壞社會安寧。
網絡上同學們可以查看無數令人觸目驚心,令人作嘔的有關吸毒者的圖片,有無數影視作品中再現了毒品吸食者的肌體殘變過程,精神崩潰,殺人搶劫等違法亂紀等現象,今天我們來看看我們班幾位同學自編自演的小品《青青草原,灰太狼之戒毒篇》
——請欣賞和感悟。
主持人小結:無論毒品的種類如何變化,它讓人極易上癮,迅速破壞人體肌理,瓦解人們精神意識,最終走向毀滅的本質是毋庸置疑的,顯而易見的,有目共睹的。(聲音漸高)
既然如此,我們非常有必要來思考和討論以下話題
我們怎樣才能遠離毒品呢,請大家分組討論并發言。(主持人提問,并小結)
1、了解和分辨販毒,吸毒人員的狀態和毒招,主動拒絕毒品。
2:樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不僥幸嘗試,要內心強大,建立起抵制毒品的心理長城。
3:不聽信毒品能治病,能解脫煩惱和痛苦,帶來快樂等各種花言巧語。4:不結交有吸毒、販毒行為,甚至傾向的人。如果發現有親朋好友涉毒,一勸阻,二遠離,三報警。
5:養成良好的行為習慣,不去青少年不宜去的場所
毒招:
1、謊稱毒品吸一兩次不會上癮,但是吸毒者的親身經歷是:一日吸毒,終身戒毒。
2、免費嘗試,幾乎所有的吸毒者初次吸食毒品都是接收毒販免費提供的毒品,此后便高價出售毒品給上癮者。以至于家破人亡。
3、包治百病,毒販利用人們對毒品的無知和對疾病的恐懼,引誘青少年吸毒,但實際上毒品會嚴重影響青少年身心健康,損害大腦影響血液循環系統和呼吸系統,降低生殖和免疫能力,甚至死亡。
請欣賞小品:酒吧驚魂···
有請朱鑫、蔣澤宇、張智超、陳漢四位同學
主持人小結:千千萬萬不能相信毒品不會上癮,包治百病的鬼話。
4、鼓吹吸毒炫富,聲稱有錢人都吸毒。毒販瞄準一些青年通過自己努力取得了成功,積攢了一定的財富,想這些人兜售毒品,灌輸毒品是有錢人的標志這一及其荒唐的觀念。
請欣賞小品《炫富記——有錢就是任性,就等你自我毀滅》,有請華昱晟等。
主持人小結:有錢任性,就等著自我毀滅。有錢了,你還得低調并加強學習。
2、主持人:毒招5:利用女青年愛美之心,編造吸毒可以減肥的謊話,請大家觀看視頻
主持人小結:實際情況是不僅損害面容和身體,還摧殘人們的意志,最終必然走向毀滅。
主持人:
同學們,看過視頻、電視劇、電影,請說說染上毒癮者一般有什么跡象,我們可以參考,并遠離他們。畢竟,正如病毒一樣,遠離才能減少接觸感染的機會。
請大家踴躍發言(主持人提示;我們要遠離吸毒者,那么吸毒者有些什么特征呢?)
主持人:(提示看大頻幕)
毒品害人不淺,它可能就在某個初次見面的人遞過來的一根香煙里,他可以是聚會時他人給你的一瓶飲料里。你得小心提防,絕不能讓它們有可乘之機。那么,當有人向你提供毒品時,你該怎么拒絕呢?請大家想一想再回答。
提問并小結:其實我們可以
1、直接拒絕
2、找借口溜走
3、提出反對意見或轉移話題
4、秘密報案
5、第一時間告訴老師、父母等
主持人:拒絕毒品,包括吸食,運輸,販賣,制造加工等都是違法犯罪行為。請看屏幕并牢記。
《刑法》第6章第7節有關毒品犯罪的罪名包括:走私、販賣、運輸、制造毒品罪。非法持有鴉片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品數量大的,處七年以上有期徒或者無期徒刑或者死刑,并處沒收財產。
包庇走私、販賣、運輸、制造毒品的行為,為犯罪分子窩藏、轉移、隱瞞毒品或者犯罪所得的財物的行為,均屬犯罪行為。利用、教唆未成年人走私、販賣、運輸、制造毒品,或者向未成年人出售毒品的,引誘、教唆、欺騙等均是違法犯罪行為。必將被追究刑責。
同學們:我們青春年少,即將揚帆遠航,我們來這個世界不是為了犯罪,不是為了體驗毀滅,我們是為了看太陽,去看大海,去看遼闊的原野,請全體起立并朗讀《我來到這個世界為的是看太陽》。
主持人:我們擁抱美好明天,讓我們攜起手來,共拒毒品,共筑心理長城。
全體起立,舉起你們的拳頭請宣誓:
我的人生很長,是因為我正滿懷期待,我還要去看大海,環游世界
我要擁抱每個明天
迎接太陽,呼吸雨水撲面
感受生命中的每一次悸動
自信滿滿,責任心爆棚
我的生命是神賜予的寶物
我宣誓:我珍愛生命,拒絕毒品直到生命終結
宣誓人:
第二篇:禁毒主題班會主持稿
青春遠離毒品,共建平安校園
雷州六中七(5)班禁毒主題班會主持稿
一、開場白。
一把殺人不見血的刀 一條緊勒咽喉的繩 一潭污染生命的水 一盞導向“死海”的燈
吸毒—— 如同把自身變成了傀儡 如同把靈魂交給了魔鬼 如同任生命在風中泯滅 如同任青春如花般凋零
君不見—— “癮君子”們死去活來的慘狀? 君不聞—— 父母親朋無淚的哭聲? 害已害人害家害國,毒品啊,損害了全人類數千年的健康與文明!曾記否 百年前民族的劫難?
曾記否 “東亞病夫”這恥辱的名稱? 歷史的教訓,國家的重任,應該銘刻于我們每個人的心中!同學們,我們是祖國的希望 我們是地球未來的主人 面對瘋狂的毒流
讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!
七(5)班,禁毒教育主題班會——《青春遠離毒品,共建平安校園》,現在開始!
二、播放歌曲《相信自己》
首先,我作為一個開場禮,我們想送給大家一首歌,這是一首來自于零點樂隊的勵志歌曲,名字叫《相信自己》,請大家欣賞。(播放歌曲)
同學們,這首歌好聽嗎?(預設:好聽!)
可惜我們再也不會聽到這些歌手唱的新歌了!你們知道為什么嗎?(預設:不知道)
其實這些歌手本來是有實力的,有前途的,可惜沒有媒體會再對他們進行正面的宣傳報道了,也不會有唱片公司愿意為他們錄制新歌了,也許他們的演藝生涯就此終結,這是一個非常殘酷的事實。
同學們你們知道為什么嗎?
那是因為那萬惡之源——毒品。作為公眾人物形象,他們曾經紅遍了大江南北,他們原本很陽光,很健康,同時也很受歌迷們擁戴。可惜他們參與吸毒,染上了毒癮,并被公安機關查處。社會不可能將吸毒者尊為偶像,從此他們從公眾視野中消失了。同學們,對于毒品知識,你們又了解多少呢?毒品又是從什么時候進入我們的國家的呢?對于這個問題,我們第2小組的同學有話要說。下面請楊兆斐同學為我們講一個關于毒品的歷史故事。
(楊兆斐講虎門銷煙的故事)
謝謝兆斐同學的給我們講的故事,我感到很震驚,毒品的侵入起初竟是外國為了掠奪我們的土地、削弱我們的經濟,麻痹我國人民的精神意志,而讓我們痛心的是我們的同胞竟也走進了敵人設計的圈套而無法自拔,同時,讓人振奮的是,也有一大批清醒之士識破了敵人的詭計,并積極投身于禁煙的斗爭之中。同學們,讓我們再次以熱烈的掌聲送給兆斐同學。(鼓掌)
我有一個小小的疑問,我從小到大就一直聽到父母和老師教育我們說要珍愛生命,遠離毒品,那么,到底什么是毒品,常見的毒品又包括哪一些呢?
這個問題問得好,我也借此機會給大家普及一下:根據我國《刑法》第357條的解釋,毒品是指能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。隨著毒品市場的泛濫,毒品已經有了一個龐大的“家族”,已達到兩百余種。根據毒品的來源,分為天然毒品和合成毒品;根據毒品對中樞神經系統的影響,分為鎮靜類毒品、興奮類毒品和致幻類毒品。
哦,原來毒品的“家族”這么龐大,居然有兩百多種,那么常見的到底有哪些呢? 這個問題,我們班的學習小分組也早有準備,現在就讓我們用掌聲把他們請上來一一介紹吧!(七位同學分別介紹)
謝謝這七位同學的精彩展示,讓我們把熱烈的掌聲送給他們!
通過上面的介紹,同學們已經知道了什么叫毒品,不知道同學們是否認識到毒品的危害。接下來我們看一段視頻,請同學們認真觀看,然后分小組討論毒品對我們的危害到底有哪些?(播放視頻《如鬼一般生活》)
視頻看完了,下面給三分鐘的時間大家討論毒品對我們的危害,現在開始討論!(請小組回答)
大家回答了很多,那現在讓我來總結一下大家的意見。看完視頻之后,我們可以把毒品的危害概況為十二個字——毀滅自己,禍及家庭,危害社會。1.危害自己 不同的毒品攝入體內,會有不同的毒副反應及戒斷癥狀,對健康形成直接而嚴重的損害,甚至因吸毒過量導致死亡。由于毒品的生理依賴性與心里依賴性,使吸毒者成為毒品的奴隸,長期吸毒者精神萎靡、形銷骨立、人不像人、鬼不像鬼。
2.危害家庭 一個人一旦吸毒成癮,就會人格喪失,道德淪落,為購買毒品耗盡積蓄后,就會變賣家產,四處借債,傾家蕩產,六親不認。家中只要有了一個吸毒者,就會從此家務寧日、家破人亡。
3.危害社會 吸毒者為了獲得毒資往往置道德、法律于不顧,越軌犯罪,嚴重危害人民生命和社會治安。吸毒者喪失工作和正常生活能力,對他們各種醫療費用、緝毒、戒毒力量的投入,都給經濟社會帶來嚴重損失。毒品的危害如此之大,為什么還有青少年會吸食毒品呢?有哪位同學可以發表一下你們的意見?
(舉手回答,可事先安排好,回答完一個總結一個)
一是我們對毒品知識的缺乏。有些新型毒品隱蔽性強,有些人會說:“這是提神的,對身體沒有傷害。”一定要提高警惕。
二是好奇心的驅使。毒品具有成癮性,千萬 不能“嘗新”,不能有僥幸心理。萬一有了第一次嘗試,一定要堅決戒斷。
三是受同伴或朋友的誘惑。我們平時交友一定要謹慎,有不少同學喜歡哥們義氣,容易受社會上不良青少年的誘惑。四是不健康的逆反心理。青少年階段是一個人成長的黃金時期,也是一個危險期。判斷是非能力差,防御能力弱,逆反心理強,容易成為受毒品侵害的人群。
話又說回來,外面的世界有時候陷阱和危險無處不在,如果我們真的遇上了這種情況,該怎么辦呢?比如說下面的這一位同學,就面臨了一個選擇。(情景劇)
同學們,如果你是他,你會怎么辦?(討論、舉手)
一)八個”不”,防患于未然
對于這個問題我們要做到八個不 1.不吸煙。
2.不拿陌生人給的贈品,如:飲料、香煙等。3.不隨便幫不認識的人帶行李。
4.不聽鼓吹吸毒可以提神,有助提高成績之類的話。5.不亂給面子,講哥們義氣。
6.女孩子注意克服虛榮,被誘吸毒。
7.不被朋友利用,說帶運毒品可以得好多金錢。8.不追求享受,追求刺激,盲目嘗試新潮的東西。二).防毒有五種措施:
1、直接拒絕;
2、找借口溜走;
3、提出反對意見或轉移話題;
4、秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);
5、當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的親友或師長
我們已經了解了毒品侵華的歷史、毒品的定義、種類、危害、以及染上毒品的原因和防范措施,現在,我們就要出幾道題考考大家,看看大家到底掌握了多少,有加分哦。我們念完問題后,喊開始才可舉手搶答,答對有加分,答錯不扣分。1.我國古代最早、影響最大的禁煙運動叫什么名字?(虎門銷煙)
2.常見的毒品種類有哪些?(鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸)3.毒品對我們的危害有哪三大方面?
請同學們齊讀拒絕毒品的八個不和防毒的五種措施,并把它們牢記心中!
下面有請劉仙仙、蔡林璐給我們帶來一個節目,朗誦詩歌《珍愛生命,遠離毒品》 下面請全體同學起立,舉起你們的右手,讓我們一起莊嚴宣誓。班會進行到這里,已經接近了尾聲,下面有請請班主任進行總結。
結束語:希望同學們謹記毒品的危害,能識破毒品的假面具,讓我們的青春如花般綻放,綻放出屬于自己的燦爛煙火,七(5)班禁毒教育主題班會到此結束!謝謝大家!
第三篇:禁毒主題班會主持稿
禁毒主題班會主持稿
尊敬的各位老師、同學們:上午好!
我們今天開展“拒絕毒品,珍愛生命、擁抱美好人生”的主題班會。
6月26國際日禁毒日的報告也顯示,毒品對和平社會的威脅與日俱增,青少年涉毒也成上升趨勢,并且有團體化,吸毒場所隱秘化,毒品新型化等特點。同學們:抵制毒品,拒絕毒品。已經刻不容緩。
讓我們繼續深入學習有關毒品的知識,構建起心理的防御體系。
毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻等以及國家規定定制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品對人的精神系統和肌體有極大的破壞作 用,極易成癮,一朝吸毒,終身戒毒。
毒品的種類有:冰毒、海洛因、鴉片、大麻、可卡因、搖頭丸、度冷丁、K粉、嗎啡等。請看接下來的幾組圖片和視頻,它們記錄和再現了毒品對吸食者肌體的破壞和精神的傷害。(看屏幕)
主持人小結:同學們,請結合這些觸目驚心的圖片和視頻,談一下毒品對個人、對家庭、對社會有哪些具體的危害呢?
甲同學
乙
丙
主持人小結:請大家看大頻幕:
? 對個人而言:吸食毒品,會導致精神崩潰,破壞免疫系統,致百病叢生,導致死亡;接觸毒品,必然走上違法犯罪之路。
? 對家庭而言,導致家財散盡,傾家蕩產,家庭破滅,禍及下一代。? 對社會層面而言,危害社會,偷盜搶奪等違法亂紀事件必將破壞社會安寧。
網絡上同學們可以查看無數令人觸目驚心,令人作嘔的有關吸毒者的圖片,有無數影視作品中再現了毒品吸食者的肌體殘變過程,精神崩潰,殺人搶劫等違法亂紀等現象,今天我們來看看我們班幾位同學自編自演的小品《青青草原,灰太狼之戒毒篇》
——請欣賞和感悟。
主持人小結:無論毒品的種類如何變化,它讓人極易上癮,迅速破壞人體肌理,瓦解 人們精神意識,最終走向毀滅的本質是毋庸置疑的,顯而易見的,有目共睹的。(聲音漸高)
既然如此,我們非常有必要來思考和討論以下話題,我們怎樣才能遠離毒品呢,請大家分組討論并發言。(主持人提問,并小結)
1、了解和分辨販毒,吸毒人員的狀態和毒招,主動拒絕毒品。
2:樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不僥幸嘗試,要內心強大,建立起抵制毒品的心理長城。
3:不聽信毒品能治病,能解脫煩惱和痛苦,帶來快樂等各種花言巧語。4:不結交有吸毒、販毒行為,甚至傾向的人。如果發現有親朋好友涉毒,一勸阻,二遠離,三報警。
5:養成良好的行為習慣,不去青少年不宜去的場所。
毒招:
1、謊稱毒品吸一兩次不會上癮,但是吸毒者的親身經歷是:一日吸毒,終身戒毒。
2、免費嘗試,幾乎所有的吸毒者初次吸食毒品都是接收毒販免費提供的 毒品,此后便高價出售毒品給上癮者。以至于家破人亡。
3、包治百病,毒販利用人們對毒品的無知和對疾病的恐懼,引誘青少年 吸毒,但實際上毒品會嚴重影響青少年身心健康,損害大腦影響血液循環系統和呼吸系統,降低生殖和免疫能力,甚至死亡。
4、鼓吹吸毒炫富,聲稱有錢人都吸毒。毒販瞄準一些青年通過自己努力 取得了成功,積攢了一定的財富,想這些人兜售毒品,灌輸毒品是有錢人的標志這一及其荒唐的觀念。5:利用女青年愛美之心,編造吸毒可以減肥的謊話,請大家觀看視頻
主持人小結:實際情況是不僅損害面容和身體,還摧殘人們的意志,最終必然走向毀滅。
請欣賞小品:酒吧驚魂···
有請朱鑫、蔣澤宇、張智超、陳漢四位同學
主持人小結:千千萬萬不能相信毒品不會上癮,包治百病的鬼話。
請欣賞小品《炫富記——有錢就是任性,就等你自我毀滅》,有請華昱晟 等。
主持人小結:有錢任性,就等著自我毀滅。有錢了,你還得低調并加強學習。
2、主持人:毒招
主持人:
同學們,看過視頻、電視劇、電影,請說說染上毒癮者一般有什么跡象,我們可以參考,并遠離他們。畢竟,正如病毒一樣,遠離才能減少接觸感染的機會。
請大家踴躍發言(主持人提示;我們要遠離吸毒者,那么吸毒者有些什么特征呢?)
主持人:(提示看大頻幕)
毒品害人不淺,它可能就在某個初次見面的人遞過來的一根香煙里,他可以是聚會時他人 給你的一瓶飲料里。你得小心提防,絕不能讓它們有可乘之機。那么,當有人向你提供毒品時,你該怎么拒絕呢?請大家想一想再回答。
提問并小結:其實我們可以
1、直接拒絕
2、找借口溜走
第四篇:禁毒主題班會
毒品,NO!
——禁毒教育主題班會教案
一、活動目標:
1、借助本次活動,了解毒品知識。
2、深刻認識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發展帶來的危害。
3、學習一些預防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線,珍惜生命,遠離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。
二、活動設想
課前組織學生利用網絡媒體,廣泛搜集相關信息,進行提煉、整理,分門類別形成卡片樣式。課上,采取一人主持,人人參與,合作探究形式。全過程可分為四大板塊:
1.認識——毒品真面目,2.構建——自身防毒墻,3.警戒——毒品潛侵襲;
進行逐個展示。課后,組織學生設計專題宣傳班級報刊,寫倡議書張貼在宣傳欄內。
三、活動過程:
(一)、認識——毒品真面目
主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配,驅使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
〖活動〗:采取由一個小組所有成員根據圖片或實例逐一進行解說。
1.展示:鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片,感性認識,直接觀察,并兼有某小組人員進行介紹;如:毒品種類的介紹:
(1)鴉片
俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體,屬于初級毒品,主要含有鴉片生物堿,已知的有25種以上,其中最主要的是嗎啡、可待因等。
(2)嗎啡
是從鴉片中經過提煉出來的主要生物堿,呈白色結晶粉狀,聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制,甚至出現呼吸麻痹、停止而死亡。
(3)海洛因
英文名Heroin,是鴉片經特殊化學處理后所的的產物,屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀,是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,俗稱“白粉”。
(4)大麻 是種草本植物,通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,有毒性。
(5)可卡因 英文名Cocaine,是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸,對中樞神經系統有高度毒性,讓人產生興奮感。及視聽觸等幻覺。
2.介紹毒性危害。
主持人:《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。從自然屬性講,嚴格管理下合理使用,具有臨床治療價值,那就是藥品;從社會屬性講,如果非正常需要而強迫性覓求,是這類物質失去了藥品的本性,這類物質就成了毒品。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。
(二)構建——自身防毒墻
主持人:據國家禁毒委員會統計,目前我國的吸毒者中,35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因復雜多樣,那么,如何筑起理智的長城,防護住我們純真的心靈?
1.我們是毒品的主要目標,大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者?(各小組自由發言,表演短劇《校園一角別陰暗》)
2.預防——社會共同的行動,如何構建嚴密的防護墻?(各小組獻計獻策——力主可行)
(三)、警戒——毒品潛侵襲
主持人:生活在艷陽下的我們,盛開在燦爛的花季里,青春是絢麗而寶貴的,珍惜它,把它投入到火熱的學習、生活和國家建設之中去,那生命會閃爍著耀眼的光輝!
〖活動〗:班長組織:1.全體同學進行以“拒絕毒品,永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動。2.國旗下莊嚴的宣誓。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。4.銘記:生活格言。
(四)、結束語——主持人
禁毒是我們這一代青年的責任,鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請謹記:每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”(Yes to life,no to drugs)的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。
“珍愛生命、遠離毒品”
----班禁毒主題班會教案
活動主題:“珍愛生命、遠離毒品” 活動目標:
1、對常見毒品的認識,增強青少年學生的禁毒意識,普及青少年禁毒知識,提高青少年自覺抵御毒品的能力;
2、毒品對身心的危害、吸毒對社會的危害,青少年如何學會自我保護,自覺抵制毒品的誘惑;
3、我國取得的一些禁毒成果
4、珍惜生命,遠離毒品,教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀,教育他們要勇于面對人生可能會遇到的升學、就業、婚戀、家庭等方面的挫折和不幸,并用正確的態度和方法去解決,切勿靠吸食毒品來逃避現實。
活動方式:通過案例分析 聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事; 學生分組辯論; 老師小結歸納。
準備工作:開展班會前讓全體的同學觀看了學校組織的有關預防毒品專題教育的vcd,并讓學生自己去查找資料,特別是班干部們要準備好發言稿,要求每位同學要寫好觀后感,在班會上每個同學可以根據自己的觀點結合觀后感進行簡短的幾分鐘發言。
實施過程:
一、班主任發言 :首先由班主任組織開場,說明本節課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求,以便班會課進行的有序、有節奏。
二、班長主持并發言:
今天我們在藍天白云下成長,在寬敞明亮的教室里學習,我們的生活是多姿多彩的,我們的生命是燦爛的。但卻有一個生命幽靈時時刻刻地徘徊在我們的身邊。它令許多人痛不欲生,它令許多人丟掉了寶貴的生命,它令無數的家庭支離破碎,它令人們談之色變,它已成為全人類最嚴重的公害,它,就是毒品。毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會穩定,影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。有些地方,販毒、恐怖、黑社會三位一體,已構成破壞國家穩定的因素。讓我們先來欣賞一片篇文章。有一種嬌艷的花,有一個美麗的名字——罌粟花; 但它卻跟另外一個罪惡的名字聯系在一起——毒品。
三、播放禁毒宣傳片:20世紀80年代以來,吸毒在全世界日趨泛濫,毒品走私日益嚴重。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康,并給經濟發展和社會進步帶來巨大威脅。日趨嚴重的毒品問題已成為全球性的災難,世界上沒有哪一個國家和地區能夠擺脫毒品之害。由販毒、吸毒誘發的盜竊、搶劫、詐騙和各種惡性暴力犯罪嚴重危害著許多國家和地區的治安秩序。
看完宣傳片,想必大家對毒品有了新的了解,請同學們來談一談自己對毒品的了解。(請同學們談)看來,同學們對毒品的了解并不是很深刻,下面,讓我們一起來更全面的了解一下毒品。
四、毒品的種類:根據《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
五、毒品的危害(學生自己討論,老師歸納小結)
1、毒品毀人毀健康:①摧毀人的消化功能;②摧毀人的神經系統;③摧毀人的呼吸及循環系統;④傳染性病及艾滋病。對于人體來說,最重要的是神經系統、內分泌系統和免疫系統。人吸毒成癮后,毒品能直接改變大腦內部分化學物質結構,摧毀這三大系統。青年人吸毒后面黃肌瘦,雙眼呆滯,精神頹廢,如同廢人,人性泯滅。吸毒過量還會導致死亡,靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中,靜脈注射毒品者,艾滋病感染率非常高。
2、毒品令人傾家蕩產,家破人亡,導致墮落、犯罪,危害社會,成為世界公害:吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有兩方面的原因:一是毒品價格的昂貴,一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數百元甚至上千元,即使百萬家產也會很快吸光。錢用完后,吸毒者在毒癮的驅趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發生了變化,冷漠、自私、狂躁沖動,甚至喪失人性,無視他人利益和國家法規,又加上毒癮的作用,只要能把錢弄到手,什么違法犯罪的事情都會去做,其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,還轉手向新的吸毒者提供毒品,從中牟利,充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發生,觸目驚心。
六、我國取得的一些禁毒成果:從1990年起,中國每年在“6月26”國際禁毒日前后均集中開展大規模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴重的地區,公安、宣傳和教育部門積極行動,通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡回演出等多種形式,廣泛開展了面向廣大人民群眾的經常性的禁毒宣傳教育活動,提高了全民的防毒拒毒意識。
1991年中國公安部門和海關工偵破8395起毒品犯罪案件,繳獲1959公斤海洛因、2026公斤的鴉片和其它毒品。1992年,全國工偵破毒品案件14000多起,繳獲各類毒品8700公斤。自1997年起,在全國范圍內開展生勢浩大的禁毒專項斗爭,取得了較好的成效。
七、毒品的成癮性:毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。
1.青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。
2.成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經不起誘惑,在毒品中求刺激。
3.盲目追求時髦,把吸毒視為時尚。
毒品的滲透是導致吸毒蔓延的客觀原因,不健康心理是驅使吸毒的主觀原因。據介紹,大多數吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”,一半左右的人首次吸毒是對毒品“并不了解”。讓我們來拆開毒販引誘人們吸毒的招數。
(1)吸一兩次毒品不會上癮。
(2)給你免費嘗試。等你上癮后,再出高價出售毒品給你。(3)吸毒治病。實際情況是,吸毒會嚴重危害青少年的身心健康,損害其大腦、血液循環、呼吸系統功能,還會降低其免疫能力和生殖力,甚至導致死亡。
(4)吸毒可以炫耀財富,現在有錢人都吸毒。
(5)利用女青年愛美之心,編造“吸毒可以減肥”的謊話。實際情況是,吸毒不僅損害面容和身體,還摧殘人的意志。因此要告誡青少年:絕不要有“第一次”。
(6)在一些人遭受升學、就業、婚戀等挫折時,伸出“援助”之手,用毒品“幫助解脫”。
八、防毒的幾種辦法
在上網進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論,青少年如何防止吸毒?學生討論后教師小結:青少年如何防止吸毒:毒品已成現今困擾社會生活最大的禍患,多少人因毒品買賣失去了學習的機會、工作的能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的意義,更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命!
1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,牢記“四知道”:知道什么是毒品;
2、樹立正確的人生觀和防范意識,培養文明健康的興趣愛好,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。
3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。
5、養成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。
6、使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅決不再吸第二次。
九、班長代表全體學生發出倡議:
(一)、認真學習禁毒知識。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現實意義,它是我們抵制毒品的基礎。毒品的危害是極基嚴重的,它危害人們的身心健康,吞噬人們的肉體和靈魂,直接毀滅我們美好的生活。
(二)、樹立防毒意識,提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝,我們要學會鑒別,學會保護自己,防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重,平時生活要有規律,積極參加集體活動、文體活動和公益活動。
(三)、從我做起,抵制毒品,做到不抽煙,不吸食毒品。不從事毒品違法犯罪活動。吸食毒品就意味著自己正走上絕路,從事毒品違法犯罪活動更是死路一條。
(四)、主動同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。發現有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為,要及時向有關部門報告。不能坐視不管,更不能被犯罪分子利用。
同學們:我們是國家和民族的未來的希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,抵制毒品,參與禁毒!
十、班主任小結
人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。從自己做起,從現在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。遠離毒品永不沾毒。發現毒犯要檢舉揭發,與之斗爭。“遠離毒品,關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的,“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品,珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會,不能讓毒品進入家庭,不能讓毒品制造慘案”永遠追求健康美好的人生。讓每顆星星都閃發光彩,讓每顆心靈為禁毒吶喊,這是本次班會課最突出的亮點。
十一、作業
1、課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。、遠離毒品
關愛未來
禁毒主題班會
活動目的:
1、讓學生了解常見毒品的種類。
2、知道毒品對人體的危害。
3、理解毒品為什么會有成癮性
4、青少年懂得如何學會自我保護,抵制毒品的誘惑
活動方式:通過案例分析,聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事。學生分組辯論。老師小結歸納。教學過程:
開場白:毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴重威脅著社會穩定,影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。
一、毒品的種類:
根據《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
輔助材料:
1、鴉片:鴉片取自罌粟花落之后結出的果,割開罌粟果,從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,就是鴉片,鴉片中有20種生物堿,其中嗎啡的含量約10%,長期吸食會使人消瘦,體質下降,免疫力下降,感染各種疾病。
2、嗎啡:是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞 有叫強的抑制作用,用量過大可致呼吸緩慢,甚至出現呼吸中樞麻痹,這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。
3、海洛因:俗稱白粉,是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮,長期吸食或注射海洛因,會使人身體消瘦,瞳孔縮小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺膿腫及艾滋病,極難戒除。
4、冰毒:學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種,它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用,長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發生精神分裂而自殺、自殘。
5、搖頭丸:學名二亞甲基雙氧苯丙胺,屬安非他明類興奮劑的一種,具有強烈的中樞神經興奮作用,有很強的精神依賴性,長期服用,會嚴重損害人的中樞神經系統,導致偏癱,也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。
6、可卡因:化學名為苯甲基芽子堿,是最強的天然中樞興奮劑,小劑量的可卡因能導致心律減緩:劑量增大后則心律增快,呼吸急促,可出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象:如果大計量。則可導致死亡。
二、毒品的危害(學生自己討論,老師歸納小結)
1、毒品毀人毀健康(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經系統(3)摧毀人的呼吸及循環系統(4)傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產,家破人亡(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產
(3)給家庭帶來無盡的折磨
3、吸毒導致墮落、犯罪
4、吸毒危害社會,成為世界公害
三、毒品的成癮性(老師先介紹兩篇案例)毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。
精神依賴性:也稱心理依賴,這是毒品對中樞神經系統作用所產生的一種特殊的神經效應,毒品使用者處于一種追求使用毒品的強烈欲念下有一種渴求,這種欲念強迫吸毒者不顧一切去尋求毒品,以滿足自己的欲望。
身體依賴性:又叫生理依賴性,這是中樞神經系統對長期使用成癮性毒品所產生的一種適應性狀態,這時候身體必須在足量毒品維持下,才能保持正常狀態,一旦停止使用毒品后,生理功能就會發生紊亂,出現一系列嚴重反應,稱戒斷癥狀,以海洛因為例,其戒斷癥狀表現為打呵欠,流淚、流涕,皮膚起雞皮疙瘩,出汗,瞳孔散大,肌肉、骨、關節疼痛、寒戰,體溫高,生理上焦慮、煩躁不安,嚴重者嚎叫、撞墻,在地上打滾,甚至出現自殺行為。
四、吸毒者為什么以青少年為多:
1、青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。
2、成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經不起誘惑,在毒品中求刺激。
3、盲目追求時髦,把吸毒視為時尚。
4、自我防衛能力弱,對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。
5、輕信偏言,以為毒品可以提高成績、治療疾病……
五、防毒的幾種辦法
1、直截了當法---堅定直接地拒絕引誘:“吸毒會上癮的,害人害己別害我。
2、金蟬脫殼法——情況若不許可。或者受到威逼利誘,可以借口婉轉拒絕:“我,我肚子痛,我要去廁所。”然后溜之大吉。
3、主動出擊法——立刻提出反建議,例如相約一起游泳、看球賽等,借以轉換話題:“這些東西有什么好吸的,我有兩張票,不如一起去看電影。
4、秘密報案法——如果實在無法脫身,趁人不注意時,偷偷告訴你依賴的人,或者撥打110,警察叔叔會迅速給予你幫助。
5、及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你,不許你告訴家人老師,否則就要對你或家人下手時,一定不要被他們威嚇住,要第一時間告訴你的師長。
六、學生討論
七、班長代表全體學生發出倡議。
八、班主任小結
熱愛生命 遠離毒品
禁毒主題班會
一、活動目的:
落實禁毒教育的“五個一工程”。
把有關毒品知識,毒品的危害、預防吸毒的方法傳授給青少年。對青少年進行珍惜生命,遠離毒品的教育,保證我們下一代不受毒品的侵襲。
二、活動形式:
1、讓學生查閱、準備有關資料,班會時上講臺演講。
2、老師通過提供詳實的圖片、文字資料,組織學生展開討論,加深珍惜生命,遠離毒品的認識。
課時計劃:一課時
三、活動過程:
(一)讓做好準備的2—3名學生上臺演講;
(二)老師提供更詳實的圖片、文字資料,進一步對學生進行禁毒預防教育。
1、要求及意義:1997年國家禁毒委與國家教委聯合發文,規定各大、中、小學校都要開設禁毒知識教育,這是因為青少年是最容易受到毒品侵襲的重點對象,各大、中、小學校是青少年最集中的場所。各大、中、小學校抓好了對學生的禁毒知識教育,就能保證我們下一代不受毒品的侵襲。
2、當今現狀:在吸毒者中,由于無知、好奇、被他人引誘而吸毒的青少年的比例最高。青少年正處在生理、心理發育時期,好奇心重,判別是非能力不強,抵制毒品侵害的心理防線薄弱,加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識,最容易受到毒品的侵襲。我國吸毒者中,80%以上是青少年。因此,對青少年進行珍惜生命,遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中之重。[小知識] 禁毒教育的“五個一工程”:即各省、自治區、直轄市都要建立一所禁毒教育基地;各大中小學校每年都要集中開展一次禁毒教育活動;各地都要組織一批禁毒宣傳理論研究成果;創作一批禁毒文藝活動;培養一批青年禁毒志愿者。
(三)主要誘因
根據調查,導致吸毒的原因主要有以下幾種:(1)好奇心驅使:
在調查報告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。
(2)逆反心理:
有人為吸毒者作戒毒榜樣,導致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒,特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。
(3)被欺騙、引誘:不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒,幾次后找到了欣快感而無法自拔。不少毒販為擴大毒網,經常利用青年學生的無知多方引誘。
(4)環境影響: 多見于家庭親友,所謂近墨者黑。(5)負面生活事件影響:
對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業受挫、失業待業等引起的苦悶、情緒低落,以毒麻醉,解脫苦惱。
(6)醫源性成癮: 由于國家對于麻醉品控制較多,現在醫源性阿片類藥物成癮已不多見。
(四)四大危害性
1、吸毒對身心的危害 吸毒對身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用,通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特征有:嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。
戒斷反應:是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在和致命危險的身心損害,通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下,或死于嚴重的身體戒斷反應引起的并發癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡,戒斷反應也是吸毒者戒斷的重要原因。
精神障礙與變態:吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉,甚至為吸毒而喪失人性。
感染性疾病:靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥,最常見的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔憂的艾滋病問題。此外,還損害神經系統、免疫系統,易感染各種疾病。
2、吸毒對社會的危害
對家庭的危害:家庭中一旦出現吸毒者,家便不成為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破壞了自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
對社會生產力的巨大破壞,吸毒者首先導致身體疾病,影響生產,其次是造成社會財富的巨大損失和浪費,同時縮小了人類的生存空間。
毒品活動擾亂社會治安:毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒,對人體的機體都會帶來極大的損害。
3、吸毒離死神只有一步之遙多種原因可以造成吸毒者死亡率高于一般人群,歸納如下;
吸毒過量死亡,過量吸毒致死亡多見于年齡較輕者。
吸毒者的自殺率遠遠高于一般人群,有資料表明,吸毒者自殺發生率較一般人群高10-15倍。
吸毒者參與犯罪死于非命的發生率高于一般人群。? 吸毒者易于死于各種吸毒引起的并發癥,毒品可對中樞神經系統、循環系統、消化系統、造血系統、免疫系統等造成直接損傷引起死亡。
吸毒者患病后不積極求治易發生死亡。
吸毒者常死于各種意外事件,毒品可影響吸毒者的精神活動,使吸毒者出現認知功能障礙,注意能力下降和操作能力下降。
4、吸毒者的人格和心理變異
通過研究發現,毒品使吸毒成癮者的人格發生了深刻的變化,嚴重的影響其思維、行為和情緒,對于吸毒的意志力、注意力、記憶力、耐受力、持久力等都具有明顯的破壞作用,對毒品的依賴性使吸毒者喪失了效率、興趣、責任感、羞恥感等,產生情緒不穩定、疑心重、敵對感強、偏執、驚恐的現象。也有少數吸毒者有精神抑郁、自卑感、無能感、性心理和性行為異常、喜好刺激、逃避現實、自戀等病態心理特征。因此吸毒者的一個突出特點就是精神系統出現了障礙或變異。在相當多的西方國家,吸毒者首先被視為精神病人,從這一角度說,吸毒者既給社會造成了危害,同時又是毒品的受害者;既是一個應當對自己的行為負責的違法者,也是一個需要社會的幫助、治療和康復的患者。
毒品對于心理具有巨大的破壞作用,尤其是對吸毒者的認知、思維、情緒、行為的影響后果尤為嚴重。在吸毒成癮期間,吸毒者為滿足毒癮需要不斷地加大毒品的攝入量和次數,毒品副作用對于生理、心理的影響也隨之而加劇,以致出現一些典型的癥狀。在心理結構方面,毒品導致吸毒者產生一系列失調、紊亂和變異問題。多數或大多數吸毒者的興趣感、注意力、記憶力下降,精神處于高度或明顯的緊張、恐懼、焦慮、煩躁、孤獨、空虛狀態,思維混亂,疑心重,易于發怒,敵對性和攻擊性增強;在行為方面,導致能力和效率嚴重下降,甚至無法堅持進行正常的學習和工作.5、防止吸毒的對策 四個“一定”(1)一定要學會說“不”,遠離毒友,盡早堅決脫離容易使自己墮落的小圈子;
(2)一定要多與父母師長溝通,互相體諒和關心;勇敢面對人生挫折。(3)一定要打破僥幸心理或好奇心理,一次吸毒,終身戒毒。(4)一定要積極舉報吸販毒行為,這樣才能保護自己和家人,避免受到毒品的毒害。
6、學生討論發言(略)
7、小結:
今天我們進行了一次很好的防毒禁毒主題班會活動。在這次活動中,同學們認真準備,積極發言,學到了很多防毒禁毒的知識。希望同學們在今后的生活中真正做到珍惜生命,遠離毒品,成為一個有理想、有報負的好學生、好青年。
8、作業:在晚上的日記中寫一寫對今天活動的感想或體會。
讓花兒都絢麗
禁毒主題班會
◆教學目標:
讓學生了解毒品知識和危害,自覺遠離毒品。◆課時安排:一課時 ◆教學過程:
主持人宣布:“珍愛生命 拒絕毒品”主題班會現在開始。
一、首先觀看禁毒宣傳片《世紀之患》
主持人提問:什么是毒品?它對人類有哪些危害? 學生積極回答,暢所欲言。主持人讓班主任歸納。展示課件: 讓我們認識毒品:
鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國家規定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,都是嚴重危害人體健康的毒品。
毒品的危害
成癮性——吸毒成癮者,對毒品產生生理和心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內分泌,降低免疫系統的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用,將家產賣光,導致家庭四分五裂,妻離子散。
誘發犯罪——吸毒普遍導致心理變態、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒,無惡不作,嚴重危害社會安寧。傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴,傳播的除細菌性內膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。
二、主持人:
毒品給自己、家庭和社會乃至國家造成了巨大的危害,那么作為青少年尤其是我們中學生應該如何預防毒品、遠離毒品?
學生討論,積極發言。然后主持人讓班主任小結:
聯合國有關部門的報告記載,截至1996年,全世界有5000多萬人濫用毒品,1000多萬人因吸毒而喪失正常智力和工作能力,每年直接死于毒品的人達10多萬之多。毒品是人類的一大殺手。
我班少數同學有吸煙行為,這是危險的,如果被壞人利用,吸食了含有毒品的香煙,其后果不堪設想。
那么我們應該如何預防毒品、遠離毒品呢? 展示課件
預防染毒五大絕招:
1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;
2、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦;
3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語;
4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關;
5、不要進歌舞廳等復雜場所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;
三、主持人:
通過今天的學習,我們對毒品的危害性有了一定的了解,在我們今后的生活中,無論從遵守國家法律的角度,還是從保護自己身心健康的角度都一定要珍愛生命,拒絕毒品。下面讓我以一首禁毒詩來結束這堂課。
我們拒絕毒品 毒品——
一把殺人不見血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導向“死海”的燈。吸毒——
如同把自身變成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風中泯滅,如同任青春如花般凋零。君不見——
“癮君子”們死去活來的慘狀? 君不聞
父母親朋無淚的哭聲? 害已害人害家害國,毒品啊,損害了全人類數千年的健康與文明!
曾記否
百年前民族的劫難? 曾記否
“東亞病夫”這恥辱的名稱? 歷史的教訓,國家的重任,應該銘刻于我們每個人的心中!
青少年朋友們,我們是祖國的希望,我們是地球未來的主人,面對瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼: 不!我們拒絕毒品!
第五篇:禁毒主題班會
主 題 班 會 class-meeting with theme
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔
毒品 ,NO!
——禁毒教育主題班會教案
一、活動目標:
1、借助本次活動,了解毒品知識。
2、深刻認識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發展帶來的危害。
3、學習一些預防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線,珍惜生命,遠離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。
二、活動設想
課前組織學生利用網絡媒體,廣泛搜集相關信息,進行提煉、整理,分門類別形成卡片樣式。課上,采取一人主持,人人參與,合作探究形式。全過程可分為四大板塊:
1.認識——毒品真面目,2.構建——自身防毒墻,3.警戒——毒品潛侵襲; 進行逐個展示。課后,組織學生設計專題宣傳班級報刊,寫倡議書張貼在宣傳欄內。
三、活動過程:
(一)、認識——毒品真面目
主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配,驅使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
〖活動〗:采取由一個小組所有成員根據圖片或實例逐一進行解說。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔
1.展示:鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片,感性認識,直接觀察,并兼有某小組人員進行介紹;如:毒品種類的介紹:
(1)鴉片
俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體,屬于初級毒品,主要含有鴉片生物堿,已知的有 25 種以上,其中最主要的是嗎啡、可待因等。
(2)嗎啡
是從鴉片中經過提煉出來的主要生物堿,呈白色結晶粉狀,聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制,甚至出現呼吸麻痹、停止而死亡。
(3)海洛因
英文名 Heroin,是鴉片經特殊化學處理后所的的產物,屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀,是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,俗稱“白粉”。
(4)大麻
是種草本植物,通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,有毒性。
(5)可卡因
英文名 Cocaine,是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸,對中樞神經系統有高度毒性,讓人產生興奮感。及視聽觸等幻覺。
2.介紹毒性危害。
主持人:《中華人民共和國刑法》第 357 條規定:毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
從自然屬性講,嚴格管理下合理使用,具有臨床治療價值,那就是藥品;從社會屬性講,如果非正常需要而強迫性覓求,是這類物質失去了藥品的本性,這類物質就成了毒品。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。
(二)構建——自身防毒墻
主持人:據國家禁毒委員會統計,目前我國的吸毒者中,35 歲以下青
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 少年占全部吸毒者的 85.1%。青少年吸毒的原因復雜多樣,那么,如何筑起理智的長城,防護住我們純真的心靈?
1.我們是毒品的主要目標,大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者?(各小組自由發言,表演短劇《校園一角別陰暗》)
2.預防——社會共同的行動,如何構建嚴密的防護墻?(各小組獻計獻策——力主可行)
(三)、警戒——毒品潛侵襲
主持人:生活在艷陽下的我們,盛開在燦爛的花季里,青春是絢麗而寶貴的,珍惜它,把它投入到火熱的學習、生活和國家建設之中去,那生命會閃爍著耀眼的光輝!
〖活動〗:班長組織:1.全體同學進行以“拒絕毒品,永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動。2.國旗下莊嚴的宣誓。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。4.銘記:生活格言。
(四)、結束語——主持人
禁毒是我們這一代青年的責任,鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請謹記:每年的 6 月 26 日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”
(Yes to life,no to drugs)的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。
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“珍愛生命、遠離毒品”
----班禁毒主題班會教案 活動主題:“珍愛生命、遠離毒品” 活動目標:
1、對常見毒品的認識,增強青少年學生的禁毒意識,普及青少年禁毒知識,提高青少年自覺抵御毒品的能力; 2、毒品對身心的危害、吸毒對社會的危害,青少年如何學會自我保護,自覺抵制毒品的誘惑; 3、我國取得的一些禁毒成果 4、珍惜生命,遠離毒品,教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀,教育他們要勇于面對人生可能會遇到的升學、就業、婚戀、家庭等方面的挫折和不幸,并用正確的態度和方法去解決,切勿靠吸食毒品來逃避現實。
活動方式:通過案例分析 聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事; 學生分組辯論; 老師小結歸納。
準備工作:開展班會前讓全體的同學觀看了學校組織的有關預防毒品專題教育的 vcd,并讓學生自己去查找資料,特別是班干部們要準備好發言稿,要求每位同學要寫好觀后感,在班會上每個同學可以根據自己的觀點結合觀后感進行簡短的幾分鐘發言。
實施過程:一、班主任發言 :首先由班主任組織開場,說明本節課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求,以便班會課進行的有序、有節奏。
二、班長主持并發言:
今天我們在藍天白云下成長,在寬敞明亮的教室里學習,我們的生活是多姿多彩的,我們的生命是燦爛的。但卻有一個生命幽靈時時刻刻地徘徊在我們的身邊。
它令許多人痛不欲生,它令許多人丟掉了寶貴的生命,它
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 令無數的家庭支離破碎,它令人們談之色變,它已成為全人類最嚴重的公害,它,就是毒品。毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會穩定,影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。有些地方,販毒、恐怖、黑社會三位一體,已構成破壞國家穩定的因素。讓我們先來欣賞一片篇文章。有一種嬌艷的花,有一個美麗的名字——罌粟花; 但它卻跟另外一個罪惡的名字聯系在一起——毒品。
三、播放禁毒宣傳片:20 世紀 80 年代以來,吸毒在全世界日趨泛濫,毒品走私日益嚴重。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康,并給經濟發展和社會進步帶來巨大威脅。日趨嚴重的毒品問題已成為全球性的災難,世界上沒有哪一個國家和地區能夠擺脫毒品之害。由販毒、吸毒誘發的盜竊、搶劫、詐騙和各種惡性暴力犯罪嚴重危害著許多國家和地區的治安秩序。
看完宣傳片,想必大家對毒品有了新的了解,請同學們來談一談自己對毒品的了解。(請同學們談)看來,同學們對毒品的了解并不是很深刻,下面,讓我們一起來更全面的了解一下毒品。
四、毒品的種類:根據《中華人民共和國刑法》第 357 條規定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
五、毒品的危害(學生自己討論,老師歸納小結)
1、毒品毀人毀健康:①摧毀人的消化功能;②摧毀人的神經系統;③摧毀人的呼吸及循環系統;④傳染性病及艾滋病。對于人體來說,最重要的是神經系統、內分泌系統和免疫系統。人吸毒成癮后,毒品能直接改變大腦內部分化學物質結構,摧毀這三大系統。青年人吸毒后面黃肌瘦,雙眼呆滯,精神頹廢,如同廢人,人性泯滅。吸毒過量還會導致死亡,靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中,靜脈注射毒品者,艾滋病感染率非常高。
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2、毒品令人傾家蕩產,家破人亡 ,導致墮落、犯罪,危害社會,成為世界公害:吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有兩方面的原因:一是毒品價格的昂貴,一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數百元甚至上千元,即使百萬家產也會很快吸光。錢用完后,吸毒者在毒癮的驅趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發生了變化,冷漠、自私、狂躁沖動,甚至喪失人性,無視他人利益和國家法規,又加上毒癮的作用,只要能把錢弄到手,什么違法犯罪的事情都會去做,其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,還轉手向新的吸毒者提供毒品,從中牟利,充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發生,觸目驚心。
六、我國取得的一些禁毒成果:從 1990 年起,中國每年在“6 月 26”國際禁毒日前后均集中開展大規模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴重的地區,公安、宣傳和教育部門積極行動,通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡回演出等多種形式,廣泛開展了面向廣大人民群眾的經常性的禁毒宣傳教育活動,提高了全民的防毒拒毒意識。
1991 年中國公安部門和海關工偵破 8395 起毒品犯罪案件,繳獲 1959公斤海洛因、2026 公斤的鴉片和其它毒品。1992 年,全國工偵破毒品案件14000 多起,繳獲各類毒品 8700 公斤。自 1997 年起,在全國范圍內開展生勢浩大的禁毒專項斗爭,取得了較好的成效。
七、毒品的成癮性:毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。
1.青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。
2.成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經不起誘惑,在毒品中求刺激。
3.盲目追求時髦,把吸毒視為時尚。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 毒品的滲透是導致吸毒蔓延的客觀原因,不健康心理是驅使吸毒的主觀原因。據介紹,大多數吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”,一半左右的人首次吸毒是對毒品“并不了解”。
讓我們來拆開毒販引誘人們吸毒的招數。
(1)吸一兩次毒品不會上癮。
(2)給你免費嘗試。等你上癮后,再出高價出售毒品給你。
(3)吸毒治病。實際情況是,吸毒會嚴重危害青少年的身心健康,損害其大腦、血液循環、呼吸系統功能,還會降低其免疫能力和生殖力,甚至導致死亡。
(4)吸毒可以炫耀財富,現在有錢人都吸毒。
(5)利用女青年愛美之心,編造“吸毒可以減肥”的謊話。實際情況是,吸毒不僅損害面容和身體,還摧殘人的意志。因此要告誡青少年:絕不要有“第一次”。
(6)在一些人遭受升學、就業、婚戀等挫折時,伸出“援助”之手,用毒品“幫助解脫”。
八、防毒的幾種辦法 在上網進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論,青少年如何防止吸毒?學生討論后教師小結:青少年如何防止吸毒:毒品已成現今困擾社會生活最大的禍患,多少人因毒品買賣失去了學習的機會、工作的能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的意義,更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命!
1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,牢記“四知道”:知道什么是毒品; 2、樹立正確的人生觀和防范意識,培養文明健康的興趣愛好,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。
3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。
5、養成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進入的場所,決不吸食搖頭丸、K 粉等興奮劑。
6、使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅決不再吸第二次。
九、班長代表全體學生發出倡議:
(一)、認真學習禁毒知識。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現實意義,它是我們抵制毒品的基礎。毒品的危害是極基嚴重的,它危害人們的身心健康,吞噬人們的肉體和靈魂,直接毀滅我們美好的生活。
(二)、樹立防毒意識,提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝,我們要學會鑒別,學會保護自己,防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重,平時生活要有規律,積極參加集體活動、文體活動和公益活動。
(三)、從我做起,抵制毒品,做到不抽煙,不吸食毒品。不從事毒品違法犯罪活動。吸食毒品就意味著自己正走上絕路,從事毒品違法犯罪活動更是死路一條。
(四)、主動同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。發現有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為,要及時向有關部門報告。不能坐視不管,更不能被犯罪分子利用。
同學們:我們是國家和民族的未來的希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,抵制毒品,參與禁毒!
十、班主任小結 人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。從自己做起,從現在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 社會。毒品這東西一碰都不能碰。遠離毒品永不沾毒。發現毒犯要檢舉揭發,與之斗爭。“遠離毒品,關愛未來、健康生活”是我們在 6 月 26 日聯合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的,“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品,珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會,不能讓毒品進入家庭,不能讓毒品制造慘案”永遠追求健康美好的人生。讓每顆星星都閃發光彩,讓每顆心靈為禁毒吶喊,這是本次班會課最突出的亮點。
十一、作業 1、課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。、主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔
遠離毒品
關愛未來
禁毒主題班會
活動目的:
1、讓學生了解常見毒品的種類。
2、知道毒品對人體的危害。
3、理解毒品為什么會有成癮性 4、青少年懂得如何學會自我保護,抵制毒品的誘惑 活動方式:通過案例分析,聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事。
學生分組辯論。老師小結歸納。
教學過程:
開場白:毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴重威脅著社會穩定,影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。
一、毒品的種類:
根據《中華人民共和國刑法》第 357 條規定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
輔助材料:
1、鴉片:鴉片取自罌粟花落之后結出的果,割開罌粟果,從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,就是鴉片,鴉片中有 20 種生物堿,其中嗎啡
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 的含量約 10%,長期吸食會使人消瘦,體質下降,免疫力下降,感染各種疾病。
2、嗎啡:是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞 有叫強的抑制作用,用量過大可致呼吸緩慢,甚至出現呼吸中樞麻痹,這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。
3、海洛因:俗稱白粉,是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮,長期吸食或注射海洛因,會使人身體消瘦,瞳孔縮小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺膿腫及艾滋病,極難戒除。
4、冰毒:學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種,它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用,長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發生精神分裂而自殺、自殘。
5、搖頭丸:學名二亞甲基雙氧苯丙胺,屬安非他明類興奮劑的一種,具有強烈的中樞神經興奮作用,有很強的精神依賴性,長期服用,會嚴重損害人的中樞神經系統,導致偏癱,也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。
6、可卡因:化學名為苯甲基芽子堿,是最強的天然中樞興奮劑,小劑量的可卡因能導致心律減緩:劑量增大后則心律增快,呼吸急促,可出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象:如果大計量。則可導致死亡。
二、毒品的危害(學生自己討論,老師歸納小結)1、毒品毀人毀健康(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經系統(3)摧毀人的呼吸及循環系統(4)傳染性病及“艾滋病” 2、毒品令人傾家蕩產,家破人亡(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔(3)給家庭帶來無盡的折磨 3、吸毒導致墮落、犯罪 4、吸毒危害社會,成為世界公害 三、毒品的成癮性(老師先介紹兩篇案例)毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。
精神依賴性:也稱心理依賴,這是毒品對中樞神經系統作用所產生的一種特殊的神經效應,毒品使用者處于一種追求使用毒品的強烈欲念下有一種渴求,這種欲念強迫吸毒者不顧一切去尋求毒品,以滿足自己的欲望。
身體依賴性:又叫生理依賴性,這是中樞神經系統對長期使用成癮性毒品所產生的一種適應性狀態,這時候身體必須在足量毒品維持下,才能保持正常狀態,一旦停止使用毒品后,生理功能就會發生紊亂,出現一系列嚴重反應,稱戒斷癥狀,以海洛因為例,其戒斷癥狀表現為打呵欠,流淚、流涕,皮膚起雞皮疙瘩,出汗,瞳孔散大,肌肉、骨、關節疼痛、寒戰,體溫高,生理上焦慮、煩躁不安,嚴重者嚎叫、撞墻,在地上打滾,甚至出現自殺行為。
四、吸毒者為什么以青少年為多:
1、青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。
2、成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經不起誘惑,在毒品中求刺激。
3、盲目追求時髦,把吸毒視為時尚。
4、自我防衛能力弱,對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。
5、輕信偏言,以為毒品可以提高成績、治療疾病…… 五、防毒的幾種辦法 1、直截了當法---堅定直接地拒絕引誘:“吸毒會上癮的,害人害己別害我。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 2、金蟬脫殼法——情況若不許可。或者受到威逼利誘,可以借口婉轉拒絕:“我,我肚子痛,我要去廁所。”然后溜之大吉。
3、主動出擊法——立刻提出反建議,例如相約一起游泳、看球賽等,借以轉換話題:“這些東西有什么好吸的,我有兩張票,不如一起去看電影。
4、秘密報案法——如果實在無法脫身,趁人不注意時,偷偷告訴你依賴的人,或者撥打 110,警察叔叔會迅速給予你幫助。
5、及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你,不許你告訴家人老師,否則就要對你或家人下手時,一定不要被他們威嚇住,要第一時間告訴你的師長。
六、學生討論 七、班長代表全體學生發出倡議。
八、班主任小結
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熱愛生命
遠離毒品
禁毒主題班會
一、活動目的:
落實禁毒教育的“五個一工程”。
把有關毒品知識,毒品的危害、預防吸毒的方法傳授給青少年。對青少年進行珍惜生命,遠離毒品的教育,保證我們下一代不受毒品的侵襲。
二、活動形式:
1、讓學生查閱、準備有關資料,班會時上講臺演講。
2、老師通過提供詳實的圖片、文字資料,組織學生展開討論,加深珍惜生命,遠離毒品的認識。
課時計劃:一課時 三、活動過程:
(一)讓做好準備的 2—3 名學生上臺演講;(二)老師提供更詳實的圖片、文字資料,進一步對學生進行禁毒預防教育。
1、要求及意義:1997 年國家禁毒委與國家教委聯合發文,規定各大、中、小學校都要開設禁毒知識教育,這是因為青少年是最容易受到毒品侵襲的重點對象,各大、中、小學校是青少年最集中的場所。各大、中、小學校抓好了對學生的禁毒知識教育,就能保證我們下一代不受毒品的侵襲。
2、當今現狀:在吸毒者中,由于無知、好奇、被他人引誘而吸毒的青少年的比例最高。青少年正處在生理、心理發育時期,好奇心重,判別是非能力不強,抵制毒品侵害的心理防線薄弱,加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識,最容易受到毒品的侵襲。我國吸毒者中,80%以上是青
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 少年。因此,對青少年進行珍惜生命,遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中之重。
[小知識] 禁毒教育的“五個一工程”:即各省、自治區、直轄市都要建立一所禁毒教育基地;各大中小學校每年都要集中開展一次禁毒教育活動;各地都要組織一批禁毒宣傳理論研究成果;創作一批禁毒文藝活動;培養一批青年禁毒志愿者。
(三)主要誘因 根據調查,導致吸毒的原因主要有以下幾種:
(1)好奇心驅使:
在調查報告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。
(2)逆反心理:
有人為吸毒者作戒毒榜樣,導致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒,特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。
(3)被欺騙、引誘:不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒,幾次后找到了欣快感而無法自拔。不少毒販為擴大毒網,經常利用青年學生的無知多方引誘。
(4)環境影響:
多見于家庭親友,所謂近墨者黑。
(5)負面生活事件影響:
對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業受挫、失業待業等引起的苦悶、情緒低落,以毒麻醉,解脫苦惱。
(6)醫源性成癮:
由于國家對于麻醉品控制較多,現在醫源性阿片類藥物成癮已不多見。
(四)四大危害性 1、吸毒對身心的危害
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 吸毒對身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用,通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特征有:嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。
戒斷反應:是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在和致命危險的身心損害,通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下,或死于嚴重的身體戒斷反應引起的并發癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡,戒斷反應也是吸毒者戒斷的重要原因。
精神障礙與變態:吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉,甚至為吸毒而喪失人性。
感染性疾病:靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥,最常見的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔憂的艾滋病問題。此外,還損害神經系統、免疫系統,易感染各種疾病。
2、吸毒對社會的危害 對家庭的危害:家庭中一旦出現吸毒者,家便不成為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破壞了自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
對社會生產力的巨大破壞,吸毒者首先導致身體疾病,影響生產,其次是造成社會財富的巨大損失和浪費,同時縮小了人類的生存空間。
毒品活動擾亂社會治安:毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒,對人體的機體都會帶來極大的損害。
3、吸毒離死神只有一步之遙多種原因可以造成吸毒者死亡率高于一般人群,歸納如下; 吸毒過量死亡,過量吸毒致死亡多見于年齡較輕者。
吸毒者的自殺率遠遠高于一般人群,有資料表明,吸毒者自殺發生率較一般人群高 10-15 倍。
吸毒者參與犯罪死于非命的發生率高于一般人群。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 吸毒者易于死于各種吸毒引起的并發癥,毒品可對中樞神經系統、循環系統、消化系統、造血系統、免疫系統等造成直接損傷引起死亡。
吸毒者患病后不積極求治易發生死亡。
吸毒者常死于各種意外事件,毒品可影響吸毒者的精神活動,使吸毒者出現認知功能障礙,注意能力下降和操作能力下降。
4、吸毒者的人格和心理變異 通過研究發現,毒品使吸毒成癮者的人格發生了深刻的變化,嚴重的影響其思維、行為和情緒,對于吸毒的意志力、注意力、記憶力、耐受力、持久力等都具有明顯的破壞作用,對毒品的依賴性使吸毒者喪失了效率、興趣、責任感、羞恥感等,產生情緒不穩定、疑心重、敵對感強、偏執、驚恐的現象。也有少數吸毒者有精神抑郁、自卑感、無能感、性心理和性行為異常、喜好刺激、逃避現實、自戀等病態心理特征。因此吸毒者的一個突出特點就是精神系統出現了障礙或變異。在相當多的西方國家,吸毒者首先被視為精神病人,從這一角度說,吸毒者既給社會造成了危害,同時又是毒品的受害者;既是一個應當對自己的行為負責的違法者,也是一個需要社會的幫助、治療和康復的患者。
毒品對于心理具有巨大的破壞作用,尤其是對吸毒者的認知、思維、情緒、行為的影響后果尤為嚴重。在吸毒成癮期間,吸毒者為滿足毒癮需要不斷地加大毒品的攝入量和次數,毒品副作用對于生理、心理的影響也隨之而加劇,以致出現一些典型的癥狀。在心理結構方面,毒品導致吸毒者產生一系列失調、紊亂和變異問題。多數或大多數吸毒者的興趣感、注意力、記憶力下降,精神處于高度或明顯的緊張、恐懼、焦慮、煩躁、孤獨、空虛狀態,思維混亂,疑心重,易于發怒,敵對性和攻擊性增強;在行為方面,導致能力和效率嚴重下降,甚至無法堅持進行正常的學習和工作.5、防止吸毒的對策 四個“一定”
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔(1)一定要學會說“不”,遠離毒友,盡早堅決脫離容易使自己墮落的小圈子;(2)一定要多與父母師長溝通,互相體諒和關心;勇敢面對人生挫折。
(3)一定要打破僥幸心理或好奇心理,一次吸毒,終身戒毒。
(4)一定要積極舉報吸販毒行為,這樣才能保護自己和家人,避免受到毒品的毒害。
6、學生討論發言(略)7、小結:
今天我們進行了一次很好的防毒禁毒主題班會活動。在這次活動中,同學們認真準備,積極發言,學到了很多防毒禁毒的知識。希望同學們在今后的生活中真正做到珍惜生命,遠離毒品,成為一個有理想、有報負的好學生、好青年。
8、作業:在晚上的日記中寫一寫對今天活動的感想或體會。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 讓花兒都絢麗
禁毒主題班會 ◆教學目標:
讓學生了解毒品知識和危害,自覺遠離毒品。
◆課時安排:一課時 ◆教學過程:
主持人宣布:“珍愛生命
拒絕毒品”主題班會現在開始。
一、首先觀看禁毒宣傳片《世紀之患》 主持人提問:什么是毒品?它對人類有哪些危害? 學生積極回答,暢所欲言。主持人讓班主任歸納。
展示課件:
讓我們認識毒品:
鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國家規定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,都是嚴重危害人體健康的毒品。
毒品的危害 成癮性——吸毒成癮者,對毒品產生生理和心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內分泌,降低免疫系統的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用,將家產賣光,導致家庭四分五裂,妻離子散。
誘發犯罪——吸毒普遍導致心理變態、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒,無惡不作,嚴重危害社會安寧。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴,傳播的除細菌性內膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。
二、主持人:
毒品給自己、家庭和社會乃至國家造成了巨大的危害,那么作為青少年尤其是我們中學生應該如何預防毒品、遠離毒品? 學生討論,積極發言。然后主持人讓班主任小結:
聯合國有關部門的報告記載,截至 1996 年,全世界有 5000 多萬人濫用毒品,1000 多萬人因吸毒而喪失正常智力和工作能力,每年直接死于毒品的人達 10 多萬之多。毒品是人類的一大殺手。
我班少數同學有吸煙行為,這是危險的,如果被壞人利用,吸食了含有毒品的香煙,其后果不堪設想。
那么我們應該如何預防毒品、遠離毒品呢? 展示課件 預防染毒五大絕招:
1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理; 2、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦; 3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語; 4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關; 5、不要進歌舞廳等復雜場所,決不吸食搖頭丸、K 粉等興奮劑; 三、主持人:
通過今天的學習,我們對毒品的危害性有了一定的了解,在我們今后的生活中,無論從遵守國家法律的角度,還是從保護自己身心健康的角度都一定要珍愛生命,拒絕毒品。下面讓我以一首禁毒詩來結束這堂課。
我們拒絕毒品
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 毒品—— 一把殺人不見血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導向“死海”的燈。
吸毒—— 如同把自身變成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風中泯滅,如同任青春如花般凋零。
君不見—— “癮君子”們死去活來的慘狀? 君不聞 父母親朋無淚的哭聲? 害已害人害家害國,毒品啊,損害了全人類數千年的健康與文明!
曾記否 百年前民族的劫難? 曾記否 “東亞病夫”這恥辱的名稱? 歷史的教訓,國家的重任,應該銘刻于我們每個人的心中!
青少年朋友們,我們是祖國的希望,我們是地球未來的主人,面對瘋狂的毒流,主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 讓我們同聲疾呼:
不!我們拒絕毒品!