第一篇：放飛夢(mèng)想,綻放青春——2013年四川省中小學(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)

2013年四川省中小學(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)

放飛夢(mèng)想，綻放青春

——“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)陽賈家高明九義校 巫林娟

一、班會(huì)課主題：《放飛夢(mèng)想，綻放青春》

二、班會(huì)課目的：

1．知道人生擁有夢(mèng)想的重要性。

2．懂得個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想，民族夢(mèng)想的關(guān)系，明白有大家才有小家，個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，樹立民族信仰，增強(qiáng)民族責(zé)任感。

3．激發(fā)學(xué)生追求青春夢(mèng)想的激情和堅(jiān)定他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，感受奮斗的青春的美好和意義。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

1．中國(guó)夢(mèng)與我的夢(mèng)——民族復(fù)興，少年有責(zé) 2．夢(mèng)想其實(shí)不遙遠(yuǎn)——我行動(dòng)，我奮斗

四、課前準(zhǔn)備：

1.每位同學(xué)一張紙和一支筆。2.查閱資料了解什么是中國(guó)夢(mèng)。3.多媒體幻燈片，視頻材料。

五、教學(xué)過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情景，問題引入

1．醞釀情緒。同學(xué)們，在上課之前，讓我們一起欣賞一首《我相信》的歌曲，放松一下我們的心情好嗎？（放課件，輔以洋溢青春的視頻）2．問題導(dǎo)入。導(dǎo)語：同學(xué)們好！課前播放的歌曲激情洋溢，它唱出了青春的朝氣、自信、執(zhí)著，唱出了為夢(mèng)想永不放棄的信念，讓我們深深地感受到：有夢(mèng)的青春是美麗的，有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。所以，老師今天想和同學(xué)們一起聊一聊我們的青春夢(mèng)想，（板：夢(mèng)想，青春）希望它可以成為你們青春路上的航標(biāo)燈。好嗎？

（二）暢談夢(mèng)想，引入主題

過渡語：人生如船，夢(mèng)想是帆，上帝雖然沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此，我想我們每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)。下面，就讓我們一起去品味一下不同的人對(duì)于夢(mèng)想都有著什么樣的想法？

1.播放夢(mèng)想的采訪視頻，激發(fā)內(nèi)心的感動(dòng)。（3分鐘）（根據(jù)主要的內(nèi)容加以說明）。

2.暢談我的夢(mèng)想，感受不一樣的青春年華（生自由談）（師做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)）。（1）聽了這么多的夢(mèng)想，親愛的同學(xué)們,在你的心里又有著什么樣的夢(mèng)呢？誰愿意與我們一起分享你的那份美好呢？

（2）小結(jié)：同學(xué)們，聆聽了你們的暢談，我被深深地感動(dòng)了。小小年紀(jì)就存有遠(yuǎn)大的理想，有的甚至把個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想緊緊聯(lián)系在一起，令我肅然起敬。

3.解讀中國(guó)夢(mèng)，切入班會(huì)主題

不過，對(duì)于夢(mèng)想我還想做些補(bǔ)充。其實(shí)呢，夢(mèng)想的內(nèi)容不僅僅只是職業(yè)，它還包括了：愛情，學(xué)業(yè)，國(guó)家，民族等內(nèi)容。正是由這樣無數(shù)個(gè)小夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，才使中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)。今天，老師給你們帶來這樣的一組經(jīng)典資料。請(qǐng)看——（中國(guó)夢(mèng)相關(guān)的文字與圖片）（第一張幻燈片：什么是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)？和我們有什么關(guān)系呢？習(xí)近平關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的講話視頻）過渡語：也許，從剛才這段視頻里 “中國(guó)夢(mèng)”與我們緊密相連的的關(guān)系理解可能還不夠深刻，但我相信，通過對(duì)后面資料的進(jìn)一步了解，會(huì)豁然開朗的。你們期盼嗎？

好，請(qǐng)看（出示第二張幻燈片：日本血腥侵略中國(guó)的畫面）這些中國(guó)歷史上的一段歷史，也許離同學(xué)們的年代有些久遠(yuǎn)，但它是我們無法回避的一段真實(shí)的歲月，也是我們的祖輩們親身經(jīng)歷過的一段苦難生活。親愛的同學(xué)們，你能說在這樣的國(guó)情和歲月里，他們還有心思去談個(gè)人的追求與夢(mèng)想嗎？又比如說，在08年的四川大地震中，在那個(gè)連生命都保證不了的瞬間，在那樣的情況下，你還有機(jī)會(huì)和心思去談屬于個(gè)人的夢(mèng)想和追求嗎？（生……）

下面，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)探討（出示第三張幻燈片:白巖松）。請(qǐng)看，這個(gè)人大家并不陌生吧，他是誰？對(duì)，他就是中國(guó)的著名主持人——白巖松老師。我記得他在耶魯大學(xué)有過一段關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的演講，題目叫做《我的故事以及背后的中國(guó)夢(mèng)》，用自己的經(jīng)歷演繹了中國(guó)夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)的關(guān)系，聆聽后，使我對(duì)之理解更為清楚、明朗。不知大家是否聽過？好，請(qǐng)一位同學(xué)來模擬一下白巖松老師的精簡(jiǎn)版演講好嗎？（生演說）（評(píng)價(jià)：講的很好，可謂聲情并茂。相信白巖松老師在的話也會(huì)為你鼓掌的）

同學(xué)們，看過了剛才的這些資料，聆聽了這位同學(xué)的精彩演說，你們都明白了些什么？請(qǐng)大家大膽地發(fā)表感悟。

小結(jié)：大家都說得很好，讓我看到了年輕一代的睿智。不過這也正好彰顯了咱們祖國(guó)的強(qiáng)大，因?yàn)閭€(gè)人和國(guó)家息息相關(guān)。天下興亡，匹夫有責(zé)。我們的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想是緊密相連的。我們希望可以實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想，更希望中國(guó)夢(mèng)早日得以實(shí)現(xiàn)。那么，請(qǐng)同學(xué)們靜想一下，夢(mèng)想是否一想就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)，就能立竿見影的見到效果呢？（生……）是的，在追逐自己的夢(mèng)想道路上，是否會(huì)存在一定的障礙、遇到一定的困難？接下來就請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)單的語言，真實(shí)地把你目前在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中存在的困難和障礙條款式的寫在紙上，好嗎？

（三）追逐夢(mèng)想，踐行自己

1．學(xué)生活動(dòng)一：在紙上寫出實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想所存在的困難和障礙。過渡語：都寫好了嗎？好，現(xiàn)在請(qǐng)大家組成6人小組，相互幫隊(duì)友想辦法解決現(xiàn)在所存在困難和障礙。（3到5分鐘）

2．學(xué)生活動(dòng)二：互幫互助，克服困難，排除障礙。過渡語：同學(xué)們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中把你們的困難和障礙是否都解決掉了？（生……）哦，那這樣，請(qǐng)每個(gè)小組統(tǒng)計(jì)一下還有幾個(gè)沒解決的問題，然后把數(shù)量寫到黑板上的這個(gè)大石頭上行嗎？好，開始行動(dòng)。（老師在黑板上畫個(gè)大石頭，學(xué)生在石頭上寫出自己覺得很難或者無法解決的困難和障礙。）

3．學(xué)生活動(dòng)三：解決困難。哦，有這么多困難沒能解決呀！那大家是否會(huì)覺得壓力很大呢？那怎么辦呢？正好老師這里有一劑良藥，希望它可以藥到病除。

（1）請(qǐng)觀看——水晶大教堂的故事。（我請(qǐng)一位同學(xué)來為大家讀這個(gè)故事）從這個(gè)故事中，你們悟出了什么道理？（我們懂得了把大困難分開，困難就變小了。我們把夢(mèng)想分成一步一步的去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想就近了。）（板書：講究方法）

（2）讓我們?cè)倮^續(xù)觀看——石縫間的生命的故事。從這個(gè)故事中，你發(fā)現(xiàn)了什么良藥？（……）（板書：堅(jiān)持不懈，矢志不渝）（3）小結(jié)：很明顯，從這兩個(gè)故事里，大家已經(jīng)清楚知道了解決我們當(dāng)前困難的這一劑良藥。那就是追求夢(mèng)想需要講究方法，還需有堅(jiān)持不懈的毅力，更需矢志不渝的精神，這樣我們就會(huì)離夢(mèng)想越來越近。而我們的青春也會(huì)因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的不懈追求綻放得更為完美。（板書：綻放青春）

（四）拓展提升，指導(dǎo)生活

1．同學(xué)們，這樣的青春夢(mèng)想并不是空中樓閣，在我們的生活中，就有許多這樣的青年才俊，在他們青春的時(shí)期做出了優(yōu)秀的成績(jī)，他們既成就了自己，讓自己的青春夢(mèng)想完美綻放，同時(shí)，也成就了祖國(guó)。老師這里就收集到一些這樣資料，希望它可以成為大家的一劑強(qiáng)心針。請(qǐng)看——（ppt出示兩到三個(gè)青年人為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的圖片）

2.看到他們，你想到了什么？（只要我們努力拼搏，堅(jiān)持奮斗，不放棄夢(mèng)想的追求，他們的今天就可能是在座同學(xué)們的明天。）是呀，同學(xué)們，在這樣的青春里暢想夢(mèng)想，怎能說不是一種幸福呢？如果我們每個(gè)人都能像他們一樣把自己的青春夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想緊密聯(lián)系在一起，那實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

看到他們，誰能聯(lián)想自己談點(diǎn)內(nèi)心的真實(shí)感悟？（只要我們努力拼搏，堅(jiān)持奮斗，不放棄夢(mèng)想的追求，他們的今天就可能是在座同學(xué)們的明天。）不錯(cuò)，今天，老師能在這樣的氛圍里與你們一起共暢青春的夢(mèng)想，感到真的很幸福！你們呢？假如我們每個(gè)人都能像他們一樣，把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的夢(mèng)想緊密的聯(lián)系在一起，那實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

3．結(jié)束語：同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊@樣說過：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們說：民族復(fù)興，少年有責(zé)！親愛的同學(xué)們，讓我們都積極的行動(dòng)起來吧，加入到實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的行列里。用我們的堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，用我們的智慧和知識(shí)去建設(shè)偉大的祖國(guó)。有了我們?cè)谧@些奮進(jìn)的人們，中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，綻放青春吧！

主題班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝大家！

板書設(shè)計(jì)：

放飛夢(mèng)想，綻放青春 夢(mèng)想需要： 講究方法 堅(jiān)持不懈 矢志不渝

第二篇：放飛中國(guó)夢(mèng),綻放我青春——我的中國(guó)夢(mèng),團(tuán)日活動(dòng)新聞稿

放飛中國(guó)夢(mèng)，綻放我青春——我的中國(guó)夢(mèng)

隨著暖暖夏日的到來，我們迎來了新一期的團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“放飛中國(guó)夢(mèng)，綻放我青春——我的中國(guó)夢(mèng)”，希望能利用團(tuán)日活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情與積極性，放飛我們的夢(mèng)想綻放我們的青春。

首先，大家伴隨著曲子唱團(tuán)歌。然后，主持人就團(tuán)日主題進(jìn)行了提問。同學(xué)們積極回答問題，主持人同時(shí)指出了中國(guó)夢(mèng)的重要性，以及我們大學(xué)生堅(jiān)持夢(mèng)想努力奮斗的重要性。然后各個(gè)宿舍開始切合主題表演節(jié)目，三句半，勵(lì)志小短劇，關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的歌曲，是個(gè)朗誦等等。這一系列的節(jié)目表現(xiàn)了同學(xué)們的決心與信心，祖國(guó)的明天孕育美好，我們每一個(gè)新一代的青少年都會(huì)有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)想，我們會(huì)放飛它，然后努力追逐，豐富中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。然后，主持人做總結(jié)詞：青春是美好的，有了夢(mèng)想的青春是最美好的，我們的未來與祖國(guó)的未來息息相關(guān)，我們只有把自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起，并為之不懈努力奮斗，我們才算不負(fù)自己的青春！最后，主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”通過這次團(tuán)日，我們明白了自己肩上的責(zé)任，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的力量！

第三篇：主題班會(huì)《放飛青春與夢(mèng)想》（范文）

主題班會(huì)《放飛青春與夢(mèng)想》

2009年06月09日 09:41，星期二作者：汪戩春閱讀：777次

師：同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)課來暢談我們的夢(mèng)想〔理想〕，并談?wù)劄閷?shí)現(xiàn)這種夢(mèng)想而怎樣為之努力。下面由孫月月、芮礪冰、楊帆、濮晨霞同學(xué)主持。

主持人孫月月：

同學(xué)們，大家好。我代表我班其他主持人預(yù)祝這次主題班會(huì)能成功。首先，歡迎縣局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)能光臨我班指導(dǎo)表示由衷的感謝。其次，歡迎其他班級(jí)的來賓能參加我班的主題班會(huì)，表示歡迎。

誰年輕時(shí)不曾有過夢(mèng)想？雖然那只是一種執(zhí)著的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，年少的我們并不后悔，因?yàn)榍啻褐档梦覀兏冻鲆磺校∮浀谩痘尽び昙尽分姓f過：“不要迷戀路邊的景色，前面的風(fēng)光更迷人。”能激勵(lì)著我們前進(jìn)的，往往就是青春的夢(mèng)想。主持人芮礪冰：

可記得賽場(chǎng)上的我們，不論是“V”字型的勝利手勢(shì)，還是失敗后那流過的汗水和淚水； 可記得考場(chǎng)上的我們，不論是上考后的開懷大笑，還是考后的傷心痛哭。

這都是一種見證，見證了自己的夢(mèng)想。

主持人楊帆：

或許多年以后，這些年少時(shí)的痕跡會(huì)變成追憶。

但在那時(shí)會(huì)想起，是和誰在走廊上暢談自己的夢(mèng)想；是和誰在勝利后擁抱歡呼；

是和誰在失敗時(shí)流淚痛苦；又是和誰看那不老的樹，它一年一年地見證，那美好的青春，那繽紛的夢(mèng)想。

主持人濮晨霞：

青春的夢(mèng)想是最可貴的。放飛夢(mèng)想，在心里永遠(yuǎn)珍藏那分青春的美好和健康向上的向往。放飛夢(mèng)想，在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。

主持人孫月月：下面就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱膲?mèng)想。來吧，加入我們的夢(mèng)想之旅，讓我們一起夢(mèng)想不斷。

生：

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師：感動(dòng)人的故事。汪良松的精神，劉小飛等人。他們并沒有因?yàn)樯畹钠D難，而放棄過夢(mèng)想的追求。每個(gè)人的開端是天生的，注定的，但接下來的路是自己走的。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。

父母、老師、社會(huì)，給了我們一雙隱形的翅膀，那就是父母的呵護(hù)、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)

愛。《隱形的翅膀》歌曲播放。

生：同聲合唱

生：我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切，我們都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。

生：我夢(mèng)想考上大學(xué)，但我肯定考不上。我夢(mèng)想學(xué)得一門技術(shù)，只要學(xué)到了一技之長(zhǎng)，就是

某一個(gè)領(lǐng)域的人才，時(shí)代就會(huì)為我搭建施展才華的平臺(tái)。陽光總在風(fēng)雨后，只要學(xué)得一技之

長(zhǎng)就能敲開就業(yè)之門！

生：人類的苦難在被病魔折磨。艾滋病、禽流感、手足口病、癌癥等吐了無數(shù)生命。我的夢(mèng)

想是將來成為一名醫(yī)學(xué)工作者，為人類解除疾病的痛苦。

生：地震給人類造成了極大的痛苦和，像1976年的唐山大地震、今年的汶川大地震。我的夢(mèng)想是能成為一名地震研究者，研究地球的地質(zhì)變化，研究地震，減輕地震給人們帶來的損

失和災(zāi)難。

生: 喇嘛今年3.14在西藏發(fā)生燒砸，妄圖分裂國(guó)土的行為，激起全國(guó)人的憤慨。我的夢(mèng)想是

能成為一名武警，保護(hù)人民。

生：1932年,從劉長(zhǎng)春第一次代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)，到許海峰獲得第一塊奧運(yùn)金牌，再到金

牌榜第二的體育大國(guó)，是經(jīng)過一代代中國(guó)人努力和自強(qiáng)不息精神的結(jié)果。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)2008

年。當(dāng)愛琴海沿岸的希臘女祭司在奧林匹亞山上采集火種，點(diǎn)燃火炬的時(shí)候，中國(guó)人百年以

來的奧運(yùn)夢(mèng)想才終于得以真切的實(shí)現(xiàn)。我喜歡體育，我喜歡在體育賽場(chǎng)上，那種不斷拼搏的精神。我的夢(mèng)想是成為一位體育運(yùn)動(dòng)員。我國(guó)增光。我現(xiàn)在要以“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹

克精神，來嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。

生：每天想到我的母親早早起來為我做好早餐，讓我吃飽，雖然不是吃得很好。上學(xué)前總是

叮囑我到校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在路上要注意安全。日復(fù)一日，年復(fù)一年。看到她那美麗的臉龐上

漸漸地多了紋。我真想說謝謝你。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后，讓你們有個(gè)幸福的晚年，以報(bào)答我的養(yǎng)育之恩。

生：老師，每天看到你早早地來，又晚晚地走。課堂上是精心的設(shè)計(jì)和講解，讓我們?cè)谂d奮

中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中興奮。班級(jí)上的大小事兒你都牽掛。如：學(xué)生生病啦，意外受傷啦，你為

有進(jìn)步的同學(xué)而高興，你為退步的同學(xué)而找原因等等。我們?cè)谀愕慕陶d下，不斷的進(jìn)步。感

謝你，老師。我的夢(mèng)想就是，將來也想成為像你一樣的老師。我自編自唱了一首歌《我愛老

師》送給你。??

師：謝謝你，我代表我班上的各位任課教師謝謝你。這也是我們做老師的職責(zé)。我看到同學(xué)

們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想是時(shí)光能倒轉(zhuǎn)過來，能回到少年時(shí)代，我會(huì)倍加珍惜時(shí)間和機(jī)

會(huì)，努力學(xué)習(xí)。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。當(dāng)然，時(shí)光不能倒流，現(xiàn)在我的夢(mèng)想，就是讓我的學(xué)生能快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)，努力拼搏。

主持人楊帆：我們?cè)撛鯓訄A夢(mèng)。首先，我們今天是學(xué)生。我們每個(gè)人應(yīng)常懷感恩之心。我們

坐在寬敞明亮的教室里。教室是成就夢(mèng)想的地方。我們應(yīng)該珍惜美好的少年時(shí)光。

我建議喊響我們的班級(jí)口號(hào)、訓(xùn)詞。

劉小飛：讓青春的夢(mèng)想展翅高飛。曾經(jīng)的那些過往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自

己，相信希望，相信未來。抓住每一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失

意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力

過，就會(huì)有未來。青春需要夢(mèng)想，更加需要努力！陽光總在風(fēng)雨后。

高翔：莎士比亞曾這樣說過：“青春是不耐久藏的東西”。是啊，歲月無情，韶華易逝，我們

要時(shí)刻挑戰(zhàn)自己。放飛青春，不必樹立遙不可及的目標(biāo)，只需在前方建立一個(gè)可以望見的驛

站，然后一步步向它接近。放飛夢(mèng)想，我們要相信自己，有付出總會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。

來賓：青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的大道。

來賓：也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！

也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔！

主持人芮礪冰：

陽光在藍(lán)天的縱橫下，把光和熱撒向大地的每一寸土地。夢(mèng)想在青春的不斷拼搏中，放飛一

個(gè)個(gè)希望，鑄就一段段輝煌。

主持人孫月月：我們的班級(jí)宣言：

主持人濮晨霞：來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人

生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！

合：同學(xué)們，在藍(lán)天下，我們擁有美好的夢(mèng)想。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，讓我們發(fā)揚(yáng)奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，用我們的聰明才智創(chuàng)造更加多姿多彩的生活。

讓我們的青春飛揚(yáng)，放飛我們的夢(mèng)想。

主持人孫月月：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

師：通過這次的主題班會(huì)，同學(xué)們有哪些感想，寫在周記里。記下美好的回憶。

張飛標(biāo)

2009/4

第四篇：“中國(guó)夢(mèng)·放飛夢(mèng)想”主題征文[范文模版]

放飛漢語夢(mèng)

夢(mèng)想是什么？是一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉；是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無疑問，擁有夢(mèng)想是人類最天真最無邪最可愛的一面。個(gè)人的夢(mèng)想或偉大或渺小，無容置疑的是每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來，主題只有一個(gè)——幸福美好！而當(dāng)千萬億中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚成同一個(gè)中國(guó)夢(mèng)時(shí)，那必是一股強(qiáng)大的信念——實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的大國(guó)夢(mèng)！

擁有夢(mèng)想，更要放飛夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想之鴿，那是我們奮斗的翅膀；綻放夢(mèng)想之花，那是我們打拼的動(dòng)力；點(diǎn)亮夢(mèng)想之光，那是我們起航的目標(biāo)。作為一名對(duì)外漢語專業(yè)的學(xué)生，我很慶幸當(dāng)初所選的專業(yè)與自己的夢(mèng)想相吻合。向各國(guó)宣傳中國(guó)的文化，向世界展示中國(guó)的魅力，讓記載千年古韻的漢文化能被更多不同文化背景，不同宗教信仰的人們所理解、接納，讓中國(guó)在地球村中更好地與他國(guó)加強(qiáng)交流合作。這就是一名對(duì)外漢語人的夢(mèng)想。

放飛漢語夢(mèng)，非輕而易舉之事，需要腳踏實(shí)地，先學(xué)好做人，才能學(xué)好做事。做好一個(gè)能繼承中華民族傳統(tǒng)美德的中國(guó)人，才有資格出去教漢語。若真的成為一名對(duì)外漢語教師，一舉一動(dòng)不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，還代表中國(guó)風(fēng)范。舉手投足間，展示的是漢家的儒雅溫和；談笑言語，表現(xiàn)的是漢語的博大精深。中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，老祖宗留下了許多瑰寶，但最重要的還是傳統(tǒng)美德。“忠、孝、仁、義、禮、智、信”，這是每個(gè)中國(guó)人自我完善的目標(biāo)，有著一個(gè)“漢語夢(mèng)”的我，也不

斷的以此為訓(xùn)誡，完善自己的人格，提升自己的修養(yǎng)，做一個(gè)不給祖國(guó)丟臉，要為祖國(guó)添光的中國(guó)人，對(duì)外漢語人！

放飛漢語夢(mèng)，非一朝一夕之功，需要扎實(shí)基礎(chǔ)，鉆研難題。若想成為一名對(duì)外漢語教師，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的課堂技巧是必不可少的。要想教好漢語及漢文化，自己本身就要對(duì)中國(guó)文化如數(shù)家珍，正確認(rèn)識(shí)漢文化的魅力所在。諸子百家，是古老的中國(guó)智慧的大碰撞；儒釋道三家融合，是中國(guó)人的處世哲學(xué)；唐詩宋詞，是獨(dú)特音韻的漢語在吟唱；梅蘭竹菊，是國(guó)人錚錚傲骨的象征；琴棋書畫，是漢家學(xué)子的才情志趣……

誠然，中國(guó)的文化化太過厚重，年輕如我，面對(duì)這浩瀚如海的歷史文化不免顫抖，恨不得把所有的漢文化都塞入腦子里，又想把所有老祖宗的智慧向世界展示出來。這異想天開了，心急也吃不了熱豆腐，但我會(huì)一本書一本書地慢慢看，一步一步腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一點(diǎn)吸收知識(shí)，同時(shí)還有學(xué)習(xí)對(duì)外漢語所需要的各種教學(xué)技巧、方法，努力充實(shí)自己，提高專業(yè)技能，朝著對(duì)外漢語教師的目標(biāo)去努力奮斗！

放飛漢語夢(mèng)，非心胸狹隘之界可成事，需要開放包容，海納百川之心。對(duì)外漢語人，最終是要走出去的。面對(duì)來自不同文化背景，不同宗教信仰的人，沖突碰撞是避免不了的。面對(duì)不了解甚至是不理解我們漢文化的人們，開放包容，耐心講解，最終才能贏得他人尊重。古老的中國(guó)歷盡滄桑，有過輝煌，也有過落魄。不能因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的輝煌，抬高中國(guó)文化，貶低了其他的文化；也不能因?yàn)槲覀冞^去的落魄，而自卑壓低祖國(guó)文化的價(jià)值，覺得國(guó)外的月亮分外圓。

以對(duì)外漢語教師為目標(biāo)，要開闊自己的眼界，擺正好自己的態(tài)度，才能為以后解決各種文化上的碰撞做準(zhǔn)備。西方的熱情開放，大膽外露，與漢文化的謙虛隱忍，內(nèi)斂感性，看起來就像兩種對(duì)立的性格。實(shí)際上兩種性格若是互補(bǔ)，產(chǎn)生的結(jié)果也許是意想不到的完美。對(duì)外漢語人雖說是出去教漢文化，但同時(shí)也是學(xué)習(xí)和吸收。兼容并蓄，才能保持文化活力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”放飛夢(mèng)想僅僅是一個(gè)開始，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路還很長(zhǎng)。身處對(duì)外漢語這個(gè)專業(yè)里，我知道我們并沒有外界想的那么風(fēng)光，也沒有其他專業(yè)的朋友所想的那么輕松。既然選擇了對(duì)外漢語，哪怕前途坎坷、荊棘叢生，我也不會(huì)放棄。現(xiàn)在的中國(guó)如被新生的巨龍，正崛起騰飛，小小的我也希望走出去，讓更多的人看到一個(gè)古老而又年輕的中國(guó)，了解中國(guó)人的生活，祝福我們的中國(guó)夢(mèng)。今天，我有中國(guó)，心中自豪；希望明天，中國(guó)有我，添光加彩！

第五篇：我與中國(guó)夢(mèng)主題演講稿--讓夢(mèng)想隨青春綻放

讓夢(mèng)想隨青春綻放

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫過這樣一句話“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，終將在青年的奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。中華民族的夢(mèng)想，寄望于青春的力量。

當(dāng)1861年的開埠，驚醒了我們腳下這片沉寂的港灣。從那一天起，屈辱、夢(mèng)想、希望、奮斗始終印刻在這藍(lán)色的海岸。

百多年滄桑，幾度崎嶇，幾度輝煌，在多少個(gè)期盼的日子里，煙臺(tái)港人自強(qiáng)自力，推倒了桎梏的壁壘，在曲折的海岸線上寫滿了蔚藍(lán)色的希望，當(dāng)大時(shí)代的主旋律奏出了一個(gè)偉大的構(gòu)思與設(shè)想，如同春雷響徹云霄。當(dāng)清晨的第一縷朝陽灑在藍(lán)色的港灣，海鷗伴著朝陽與藍(lán)天對(duì)白，海面綻放金色的光芒，每一朵浪花都是一個(gè)小小的夢(mèng)想，千萬朵浪花匯聚成波濤，澎湃著我們青春的綻放。

幾代人的青春，插著夢(mèng)想的翅膀趟過了歲月的長(zhǎng)河，飛過了波濤變幻的海岸。如同暴風(fēng)雨中的海燕，將一個(gè)個(gè)鏗鏘的音符刻在這片土地上，用心中的激情喚醒了沉睡的歷史，用沸騰的熱血點(diǎn)燃了這蔚藍(lán)的港灣。

斗轉(zhuǎn)星移，滄海巨變。曾經(jīng)的風(fēng)雨已轉(zhuǎn)瞬成為過去，我們新一代的煙臺(tái)港人跟隨前輩的足跡，秉承“開拓創(chuàng)新、干則必成”的企業(yè)精神，夯實(shí)了百年大業(yè)和諧的根基，我們?cè)诟母镏星髣?chuàng)新，踏出了一條屬于自己的強(qiáng)港之路。我們?cè)诃h(huán)渤海藍(lán)色經(jīng)濟(jì)圈的競(jìng)爭(zhēng)合作中噴發(fā)著強(qiáng)勁的動(dòng)力，用億噸大港的胸襟和氣魄，肩負(fù)起建設(shè)一流強(qiáng)港重任，走向充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的明天。用我們的青春與熱情譜寫煙臺(tái)港宏偉的篇章。

我們筑巢向西發(fā)展，在春雷般的開炮聲中，吹響了煙臺(tái)港西港建設(shè)的號(hào)角。我們懷揣青春的夢(mèng)想，開拓這片沉寂的土地。我們?cè)诖a頭縱情的揮灑汗水，熱火朝天的工地，激情的波濤帶來美好的愿景。巨型的沙盤向我們暢想出了這個(gè)強(qiáng)港夢(mèng)的藍(lán)圖和希望，鏗鏘的步履給未來譜寫出了一曲蕩氣回腸的樂章。

我們?cè)谖鞲蹍^(qū)安營(yíng)扎寨，把西港區(qū)變成了一片希望的熱土，夢(mèng)想召喚著我們投身其中，為之奮斗。當(dāng)年輕的煙港電力人懷揣著對(duì)未來的憧憬與向往來到西港。每日步行3個(gè)多小時(shí)，走5公里的土路對(duì)6個(gè)變電所和8個(gè)箱站進(jìn)行巡視檢查，那條連接中心變電所與各箱站間的蜿蜒小路，就是他們用青春和汗水踏出來的“電工巡檢路”。魯迅先生說過“世上本無路，走的人多了便成了路”。在這條路上，工作枯燥，條件艱苦，但 “為西港建設(shè)提供安全、可靠的動(dòng)力保障”，建設(shè)西港的美麗夢(mèng)想，使他們迸發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)強(qiáng)的挑起了建設(shè)強(qiáng)港的重?fù)?dān)，走過青春，踏過夢(mèng)想。

經(jīng)過8年的建設(shè)，西港區(qū)也已從一個(gè)古老的漁村、一片荒僻的灘涂變成了具有現(xiàn)代化氣息的大型港區(qū)，一幅生態(tài)型、現(xiàn)代化可持續(xù)發(fā)展的億噸港區(qū)徐徐展現(xiàn)。伴隨西港區(qū)的成長(zhǎng)，小伙子們也從一個(gè)個(gè)生手成長(zhǎng)為技術(shù)骨干，將一次又一次的停電事故化險(xiǎn)為夷。西港區(qū)中心變電所成立4年多來，雖然沒獲得過什么大的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，但保障了西港電網(wǎng)的安全運(yùn)行卻是實(shí)實(shí)在在的。一個(gè)年輕的班組，他們用自己辛勤的工作和默默的付出，詮釋了西港建設(shè)者兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，用他們的青春書寫了對(duì)這片熱土的眷戀。

若干年后，試想一下西港區(qū)將是一幅怎樣的繁榮畫卷，當(dāng)今天的這批年輕人已成白頭老翁，他們?cè)僖淮握驹谶@片為之奮斗過的熱土上時(shí)，那時(shí)的心緒將是何等的激昂與豪邁。而作為今天西港建設(shè)的主力，他們心懷憧憬踏入西港區(qū)的這片熱土，被稱為黑夜種植光明的引路人,他們無悔的投身于這片熱土，傾注真情，在這片夢(mèng)想起飛的土地上，建功立業(yè)。作為今天西港建設(shè)的供電人，他們立志在這塊沃土，燃燒激情，揮灑汗水，書寫青春的壯歌。

青春夢(mèng)、強(qiáng)港夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)，匯聚成磅礴的力量。作為新時(shí)代“中國(guó)夢(mèng)”的踐行者，我們青年一代腳踏實(shí)地，鼓足干勁，踏在新起點(diǎn)，走向新征程，讓我們把夢(mèng)想放飛在蜿蜒的海岸線上，給青春插上綻放的翅膀，飛向夢(mèng)想的彼岸。