第一篇：小學“中國夢·我的夢”書信文化節活動方案

小學“中國夢·我的夢”書信文化節活

動方案

為深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，提高我校廣大青少年思想道德教育水平，現決定在4-5年級開展“中國夢·我的夢”青少年書信教育活動。具體方案如下：

一、活動主題：中國夢·我的夢

二、活動宗旨

通過舉辦書信文化節活動，進一步傳達“我的中國夢”的價值觀，提升青少年學生思想道德教育水平，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。

三、活動的內容、載體和要求

（一）活動的內容

.“中國夢?我的夢”主題書信文化活動。

由大隊部負責統籌，4-5年級各班組織學生使用活動的專用載體進行書信寫作并通過回收郵寄給家長，訴說學生自己心中的中國夢，筑造心中的夢想。內容可參考以下標題，可任選其一，也可自擬：

（1）“中國夢，我的幸福夢”。

（2）“中國夢，復興夢”。

（3）“中國夢，一個綠色的夢”。

（4）“爸爸、媽媽，我有一個夢”。

活動將同時通過線上，用短信將活動網頁鏈接發送到各家長手機上，實現家長與學生在線上實時互動。

2.各班利用班級博客組織開展“夢想起航追夢之旅”論壇活動。

各班在班級博客中舉辦論壇活動，并做好相關的宣傳工作，動員學生積極參與。

（二）活動的載體

.線下：

使用信函作為載體，4-5年級學生可直接在上面寫上自己對“中國夢·我的夢”這一主題的心得體會等，以信來表達情感。載體本身帶有郵資，寄件人可直接在指定位置填寫郵寄對象姓名、地址；

為鼓勵廣大中小學生積極參與書信教育活動，XX區郵政局將設置評選頒獎環節。凡是參與本次活動的中小學生，均有機會參與評選并頒發證書及獎品。

2.線上：

使用手機網頁作為宣傳載體，利用校訊通將含有網頁鏈接的短信發送給家長，實現家長與學生的實時互動。并且可以將手機網頁生成二維碼印刷在線下載體上。

（三）活動要求、明信片將在下周二左右的時間發放到4-5年級各班。

2.請班主任或負責該班語文教學的老師指導學生按照書信文本傳統和規范進行書寫，不限文體，親筆書寫，字跡工整。

2.參與者必須在賀卡指定位置填寫郵寄對象姓名、詳細地址，并將滿載信息的信函交回給學校。3、4-5年級各班在11月6日下午放學前將學生制作好的明信片收齊送至大隊部胡老師處。

XX小學少先隊大隊部

XX年10月30日

第二篇：小學“中國夢·我的夢”書信文化節活動方案

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小學“中國夢·我的夢”書信文化節活動方案

小學“中國夢·我的夢”書信文化節活動方案

為深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，提高我校廣大青少年思想道德教育水平，現決定在4-5年級開展“中國夢·我的夢”青少年書信教育活動。具體方案如下：

一、活動主題：中國夢·我的夢

二、活動宗旨

通過舉辦書信文化節活動，進一步傳達“我的中國夢”的價值觀，提升青少年學生思想道德教育水平，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。

三、活動的內容、載體和要求

（一）活動的內容

1.“中國夢?我的夢”主題書信文化活動。

由大隊部負責統籌，4-5年級各班組織學生使用活動的專用載體進行書信寫作并通過回收郵寄給家長，訴說學生自己心中的中國夢，筑造心中的夢想。內容可參考以下標題，可任選其一，也可自擬：（1）“中國夢，我的幸福夢”。（2）“中國夢，復興夢”。（3）“中國夢，一個綠色的夢”。

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（4）“爸爸、媽媽，我有一個夢”。

活動將同時通過線上，用短信將活動網頁鏈接發送到各家長手機上，實現家長與學生在線上實時互動。

2.各班利用班級博客組織開展“夢想起航 追夢之旅”論壇活動。各班在班級博客中舉辦論壇活動，并做好相關的宣傳工作，動員學生積極參與。

（二）活動的載體 1.線下：

使用信函作為載體，4-5年級學生可直接在上面寫上自己對“中國夢·我的夢”這一主題的心得體會等，以信來表達情感。載體本身帶有郵資，寄件人可直接在指定位置填寫郵寄對象姓名、地址； 為鼓勵廣大中小學生積極參與書信教育活動，XX區郵政局將設置評選頒獎環節。凡是參與本次活動的中小學生，均有機會參與評選并頒發證書及獎品。2.線上：

使用手機網頁作為宣傳載體，利用校訊通將含有網頁鏈接的短信發送給家長，實現家長與學生的實時互動。并且可以將手機網頁生成二維碼印刷在線下載體上。

（三）活動要求

1、明信片將在下周二左右的時間發放到4-5年級各班。2.請班主任或負責該班語文教學的老師指導學生按照書信文本傳統和規范進行書寫，不限文體，親筆書寫，字跡工整。

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2.參與者必須在賀卡指定位置填寫郵寄對象姓名、詳細地址，并將滿載信息的信函交回給學校。3、4-5年級各班在11月6日下午放學前將學生制作好的明信片收齊送至大隊部胡老師處。XX小學少先隊大隊部 2014年10月30日

第三篇：“我的中國夢”主題書信活動方案

“我的中國夢”主題書信活動方案

接上級文件精神，我校需參加八一街文化藝術節活動及市教育局與郵政局聯合舉辦的“我的中國夢”主題書信活動，具體安排如下：

一、“我的中國夢”主題書信活動

1.活動載體：從國家郵政局發行的信卡型明信片為載體，市郵政局統一設計制作大賽參賽卡，全市統一規格和版式，由各班班主任組織動員學生自愿參加，并統計參加人數，參加人數超過班級總人數的80%的班級，由年級表揚。

2.參加年級：二年級至八年級

3.班主任將參加學生人數報年級辦事員，并在6月4日前將明信片的費用2.8元/枚交年級辦事員，由年級辦事員統一交財務。年級辦事員將參賽總人數報政教處陳林老師，由政教處王圣光老師向市郵政局申報參賽卡（明信片）的數量。

4.當明信片到達后，由學生圍繞“我的中國夢”這一主題，在活動專用明信片上盡情書寫自己的青春夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價。由語文老師負責指導，于6月10日前完成，各班書寫完成后，班長將書信交班主任審核后由班長收集明信片交政教處陳林老師處，學校統一郵寄。

5.學生獎項（市教育局和郵政局評）：各縣區參與書信比賽學生人數以1萬人為單位，每萬人設學生獎一等獎3名，二等獎20名，三等獎50名。未滿1萬人的分檔獎勵：5000-10000設一等獎2名，二等獎10名，三等獎20名。5000人以下的縣區合在一起進行評審。

6.獎品設置：一等獎：獎勵價值200元的獎品一份；二等獎：獎勵價值100元的獎品一份；三等獎：獎勵精美紀念品一份。

教師獎項（市教育局和郵政局評）：按照學生參賽人數0.5%的比例設置教師指導獎，學校將根據班級的參與率推薦指導老師，參賽人數占比達80%以上的學校可額外推薦1名，由學校負責推薦。

八一街藝術節活動

1.征文比賽

①征文比賽由教導處負責，6月10日前完成。

②主題：“我的中國夢”

③由小學部選送10篇，七年級選送5篇，八年級選送5篇，合計20篇優秀作文。

④征文比賽由語文老師布置周末作業，再由語文備課組選出應交數量的優秀作文，語文老師應幫助修改文章。

⑤征文的文章由備課組長上交教導處李x老師處，文章需交紙稿及電子稿各一份。

2.演講比賽（政教處負責）

①主題“爭做文明青少年”

②由小學部派出3名選手，中學部派出3名選手。

③由小學部的語文教研組長及中學部的語文教研組長各選出3名優秀選手及指導老師于5月30日前上報政教處陳林老師處，6月10日前寫好演講稿，9月1號至10號由指導老師指導學生進行排練，9月15日左右去參加比賽。

3.書畫比賽七、八年級的美術老師負責，每年級選出30幅優秀作品，于6月10日前交政教處陳林老師處。（龍x負責）

4.才藝展示及總結表彰晚會的節目

由音樂老師林超、劉婕負責，從我校的直通藝術節和班級才藝展示活動中選送節目，具體要求等八一街通知。（龍x負責）

政教處

2013.5.23

第四篇：我的中國夢書信格式

我的中國夢

親愛的祖國媽媽：

您好！

每個人都有自己的夢想，如當一名醫生、工程師、飛行員、科學家、航天員、教師……可中國夢究竟是什么呢？我認為千千萬萬個人的夢想聚集在一起便成了中國夢。

教師是一個神圣而光榮的職業。我的夢想就是當人類心靈的工程師——教師。有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。有人把老師比作辛勤的園丁，精心照料著祖國的花朵。有人把老師比作石階，讓學生一步步走向更高的學習殿堂……我想當老師是因為當我跨進學校大門的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容深深地打動了我。當上課鈴聲響起的時候，老師走進教室，站在講臺上，面對著我們，那生動而形象的講解給我們帶進知識的海洋。我發現我們的老師知識是那么的淵博，好像世界上沒有我們老師不知道的。有時候老師對我們非常的嚴格，有時候老師又像母親般地關心著我們，讓我們又尊敬又畏懼。老師不僅教會了我們知識，而且還教我們做人的道理。雖然我現在只是一名小學生，但我會好好學習，努力奮斗，用實際行動實現我的夢想，將來做一名優秀的人民教師，為國家培養的優秀的人才，把國家建設地更加富強。

我一定會好好學習，努力實現自己的夢想，實現中國的夢想！最后祝我們的祖國越來越富強、繁榮昌盛！

此致 敬禮

第五篇：“我的夢 中國夢”書信文化活動方案

貴陽市第一實驗小學2013——2014學年第一學期

“我的夢﹒中國夢”書信文化活動的通知

按照《省教育廳、團省委、省少工委關于開展“我的夢﹒中國夢”書信文化活動通知》（黔教基發〔2013〕170號文件）要求，結合我?！爸v三德做三好”10月“中國夢”主題活動，我校將開展“我的夢﹒中國夢”書信文化活動。

一、活動內容：一、二、三年級的同學“寫給2021年自己的一封信”或一幅畫。三、四、五年級的同學“寫給2049年祖國的一封信”或一幅畫。

二、活動要求：

1、寫作作品文體不限，必須手寫，字跡要求工整規范；繪畫作品必須圍繞活動主題，尺寸不得大于30cm×50cm。

2、所有作品須注明作者姓名、所在學校名稱、班級、年齡、聯系電話、通訊地址和郵編以及指導老師姓名和聯系方式。

3、參加者必須確保提交作品是本人的真實作品，不得抄襲、作假，凡涉嫌抄襲、作假、侵權的作品，一經查實，即取消活動資格。

4、每年級精選出6-10份，9月21日前由年級組長統一交到大隊部。

三、相關要求

1、加強領導，精心組織。組織全校學生參加“我的中國夢”主題書信文化活動是社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，是培養中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要舉措。幫助學生確立

積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生的思想水平、政治水平是推動“我的中國夢”主題活動深入發展的重要內容。各單位要切實加強領導，精心制定活動方案，采取有力措施，推動中國夢活動時代化。

2、廣泛動員，務求實效。學校要發揮各自優勢，廣泛發動學生積極參與，將活動與社會主義核心價值體系主題教育，采取多種形式把“我的中國夢”主題書信文化活動有聲有色開展起來，要以社會主義核心價值體系為引領，把弘揚勇敢追逐夢想，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。

3、加大宣傳，營造氛圍。要充分發揮各種宣傳陣地的作用，利用宣傳欄、廣播、校園網、報刊等多種形式刊登“我的中國夢”主題書信文化活動通知，廣泛報道各中小學生積極參與活動情況，精心設計夢想主題墻，大力營造全社會關注、支持、參與青少年追求夢想的濃厚氛圍。

4、學生作品以各區（市、縣）教育局為單位進行選拔推薦，各區（市、縣）教育局推薦參賽作品10份（中小學各5份）。各市直屬學校以學校為單位每校推薦征文不超過5份。各區（市、縣）教育局和市直屬學校推薦作品于9月30日以前交到團市委學校部。

貴陽市第一實驗小學

2013.9.17