第一篇：2014年橋頭小學獻愛心活動方案

2014年橋頭小學“獻愛心”活動方案

一、活動背景

學校本著以“奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明”為宗旨，教育學生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛傳遞”愛心募捐活動。

此活動分兩項內容：

（一）“心連心，傳友誼，手拉手，讀書樂”愛心捐書活動 六年級學生即將告別母校、告別美好的童年，學校號召畢業班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們，同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動，將評選出20位“最佳貢獻畢業生”，兩個“最佳貢獻班級”。

（二）“撒播愛心，傳遞真情”活動

發動全校師生為他捐款，幫助這個不幸的家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。

二、活動目的：

通過組織這次活動,讓學生盡自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河小學這個大家庭的溫暖,幫助他樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我校學生的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

三、活動時間：2014年5月12日

四、活動地點：各班級教室

五、活動對象：全校師生

六、募捐活動安排：

（一）班主任會議動員，各班發動捐書捐款。

（二）以班級為單位，登記同學們捐贈的物品和捐款數，（三）德育室進行最后物品的統計，并做好登記及時公布。

（五）把募捐到的物品及時交給需要的人手中。并對資料進行整理（照片、總結、簡報等）

（六）根據學生捐書質量和數量評出“最佳貢獻畢業生”，和“最佳貢獻班級”。根據學各班捐款數目評出“最佳愛心班級”。并給予表彰。

（七）活動結束后及時做好總結工作。

七、注意事項：

（一）此次募捐應完全的自愿。

（二）活動期間不能出現不公開行為。

（三）準備好活動音樂，照片，捐款箱等。

（四）捐的書籍要保證質量，內容以勵志，名著，文學類為主。

第二篇：橋頭小學戲曲進校園活動方案

橋頭小學戲曲進校園活動方案

為貫徹文化部全國文化信息資源建設管理中心提出的“傳承經典、共享文化”活動，落實青山區教育局文件精神，弘揚中華優秀傳統文化，推動傳統戲曲傳承發展，鼓勵廣大青少年參與校園戲曲學習，培養學生對優秀傳統文化的興趣，增強學生戲曲藝術素養和審美素養，豐富校園精神文化生活。讓傳統經典文化沁潤校園文化，幫助學生建立健康文化概念，抵制不良文化對學生的影響，特制定橋頭小學戲曲進校園活動方案。活動時間：2016.9-2018.7 活動主題：學唱梨園添橋韻、傳承經典潤橋馨 活動思路：

1.把“戲曲進校園”活動與學校校園文化彰顯相結合。大力弘揚傳統文化藝術，推動民族經典文化傳承，拓寬學生學習藝術空間，以“戲曲進校園”活動為橋梁，打造校園橋文化教育特色，讓傳統文化經典在我校發揚光大。

2.把“戲曲進校園”活動與體藝2+1活動相結合。活動原則

1．教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規律、技能形成規律和不同年齡段學生身心發展特點，將教學內容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養學生的學習興趣。寓教于樂，寓教于學，寓教于練，引領學生接受優秀民族文化熏陶、培養，營造“求真、唯美、樂善、好學”的校園文化。

2.學習與欣賞相結合的原則。堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經典名段欣賞結合起來，在審美愉悅的藝術實踐過程中逐步引導、培養學生的興趣與愛好。3.普及與提高相結合原則。普及戲劇曲藝知識的基礎上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。4.校內與校外相結合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內課堂教學為主陣地，特長學生的培養和訓練，實施“學生社團與社區劇團掛鉤”、“學生活動與社區活動結合”等模式，通過學生社團外活動、觀劇活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進戲劇藝術教學和欣賞活動。活動措施：

1.戲曲文化學習課程化。開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術課堂教學中，戲曲文化作為學校藝術教育課程資源;2.戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中;3.戲曲文化學習常態化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結合，融入學生校園生活中;4.戲曲文化學習特色化：將“戲曲文化進校園”活動與學校文化建設相結合，成為推進校園文化建設、形成特色。實施步驟：

1.組織宣傳階段： 2016年9月—2016年10月

責任單位：教導處

組織教師學習文件，學校就召開行政會，統一認識。學校將以此為契機，大家充分認識到：讓戲曲走進校園，有利于增強學生的民族自信心；、讓戲曲走進校園，有利于培養學生鑒賞能力和表演才能；讓戲曲走進校園，有利于體現素質教育的真諦；讓戲曲走進校園，有利于抵制不良文化，振興戲曲藝術；讓戲曲走進校園，有利于豐富我校校園文化，讓校園文化更堅實、更豐滿。2.活動啟動階段

2016年10月-2017年1月

責任單位：教導處

政教處

A將戲曲進校園活動首先植根于課堂，將戲曲興趣激發和基本知識普及設置在學校課程管理中。B組織講座普及戲曲知識。3.活動實施階段

2017年2月-2017年12月

利用體藝2+1活動和社團活動，開展戲曲進校園活動，激發學生興趣，提升學生戲曲素養，將與其它經典傳承活動結合。4.活動總結階段 2018年2月-5月

A各班級、各社團將活動成果進一步打磨，形成成品，進社區、進家庭進行展示、推廣。

B制作活動展板，進一步推動活動開展。5.活動表彰階段 2018年6月

對在“戲曲進校園”活動中表現突出的班級、社團和個人進行表彰，評選梨園新唱橋少年、戲曲新韻橋少年等。

橋頭小學

2016年9月

第三篇：獻愛心活動方案

一、活動背景:

1.基本情況：雷鋒月，計算機科學與技術學院組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

2.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識，獻愛心活動方案。

二、活動目的、意義與目標：

1、目的：在社會中體現華豫學院的形象以及學生的素質，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使華豫學院知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意、學生的服務感到滿意。

三、活動時間：

2009年3月7日上午

四、活動開展：

上午8：50在學校主樓前集合，由主要負責人帶領到達敬老院集中為老人送溫暖，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流，同時，表演慰問節目的人員做演出前的準備，規劃方案《獻愛心活動方案》。演出開始（具體演出節目待定），無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解，演出結束后，全體學生按照各自的分工去完成打掃衛生、給老人梳頭、剪指甲等工作。、全部活動結束后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。

五、活動中應注意的問題和細節：

１、集合必須準時．出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

２、演出開始后無節目者陪同老人觀看節目，隨時講解．老人如對節目內容不感興趣，陪同人員設法調動老人們的積極性。

３、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

六、主辦與承辦單位：

１、主辦單位：計算機科學與技術學院

２、承辦單位：計本0701班

七、注意事項:

1.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

2.不要穿著過于時尚的服裝，過于時尚的衣服會讓老人對你產生一種不信賴的感覺。

3.與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

4.洗完衣服，一定告訴老人衣物晾在哪個位置，避免老人找不到東西。

5.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

第四篇：獻愛心活動方案

獻愛心活動方案

一、指導思想

積極響應團中央“弘揚民族精神”方針，進一步落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的貫徹和實施，大力弘揚新時期“雷鋒精神”，我校每個學期組織全體師生開展“獻愛心”活動。

二、活動意義

根據區婦聯的指示要求，我校將積極投入到“獻愛心”活動中來，為社會獻上我校少先隊員和教職員工的一份愛心，從而提高我校少先隊員的思想素質。

同時也通過實踐來養成小學生關愛助人的良好道德品質，促進其相應的健康人格的發展，為其進一步成長奠定基礎；為班級管理及少先隊教育開拓新的觀念、新的思路；為如何通過少先隊活動培養學生良好的道德品質提供一些符合時代特點的工作途徑和方法。

三、目標任務

在總結以前成功經驗的基礎上，從增強關愛父母、關愛同學、關愛鄰居的情感做起，弘揚和培育以愛祖國、愛人民、具有社會責任感為核心的偉大民族精神。從關愛同情心的建立做起，樹立和培育正確的理想信念。從身邊的小事做起，培養良好的道德品質和文明行為。

四、活動內容

1、“獻愛心”活動啟動儀式；

2、“愛心助學扶貧捐款”活動，資助一些家庭貧困面臨失學的孩子；

3、“愛心在我家”活動，向父母獻愛心，并動員家人參與“獻愛心”活動；

4、“伙伴關愛”行動，培養學生之間互相幫助、互相關愛的品質；

5、“讓愛心飛揚”活動，通過在社區主要商業區和街道以圖片、版報、多媒體等形式宣傳，把活動擴展到社會，以此營造“做慈善人，做文明人，做光榮人”的社會氛圍；

五、主要措施

“愛心火炬”活動，是加強和改進未成年人思想道德建設一個重要載體，是學校德育工作的一項重要內容，必須切實加強組織，調動全校師生員工和全體少先隊員的積極性，形成德育工作的合力和互動力，扎扎實實做好每項的工作。成立“獻愛心廣播站”，大力宣傳先進典型，營造良好的氛圍；每學期舉行一次捐款儀式，并張貼公布捐款在20元以上的學生名單，對表現突出的學生進行表揚；實施貧困生免交學雜費政策，每學期各班家庭條件差的學生，可免交學雜費；每年元旦，組織部分少先隊員到龍獅敬老院，帶上很多生活慰問品去看望孤寡老人；每年春節前夕，組織全校教師對于農村貧困學校的教師進行愛心捐款。

第五篇：獻愛心活動方案

德昌縣第三幼兒園“傳遞愛心，常伴成長”活動方案

活動主題：“傳遞愛心，常伴成長”

活動背景：大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，人民基本上過上小康生活，但是還有一些地區比較貧困，在貧困的山區，那里生活著和我們孩子們一樣可愛的孩子們，由于地處偏遠山區，經濟落后，交通不便，信息閉塞，他們不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室學習、成長，他們沒有完好的書包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至連基本的學習文具都沒有，實在沒有錢的家庭，孩子早早就輟學在家，為了讓貧困山區的孩子能過上更好的生活，能好好的學習、成長，我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛！活動目的：1.傳遞愛心，讓奉獻成為一種延續不斷的美德；

2.盡我們微薄之力，幫助貧困山區的孩子； 3.讓孩子懂得關心和互助，構建和諧文明的校園環境

活動流程：

一、擬定活動方案；

二、活動前期準備 1．制作倡議書，呼吁大家積極參與活動，捐款捐物（截止獻愛心活動開始日）保教主任何愛華制作愛心倡議書，及活動展板，在學校形成關愛、互助之風，（展板每天由保安抬至校門口，幼兒離園后抬回）； 2．各班老師大力宣傳活動，班級活動中對幼兒進行愛心教育，讓幼兒懂得關心、互助，爭取全園師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多人參與到活動中來；

3．活動前一天，所有班級將物資及捐款捐物單報送到辦公室趙欄駿處，統一匯總清點后報送給副園長李云；

4．副園長李云負責獻聯系獻愛心活動受贈學校及活動當天橫幅、車輛、等必備物資的準備，與受贈單位保持良好溝通聯系，了解受助者生活環境，并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發工作。

三、受贈學校：

四、活動時間：

五、活動當天安排：

1．清點所有捐獻物資，帶齊活動必備物品；

2．到達目的地后拉開橫幅，整理好捐獻物資，為此次活動儀式的開始做好準備；

3．按受贈學校的活動儀式議程進行捐贈； 4．辦公室趙欄駿負責前期照片等資料的收集和宣傳報道，做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結束后及時寫出活動總結

德昌縣第三幼兒園

2014年6月20日