第一篇：愛國主義演講活動方案

八里廟小學2017年秋“百年中國夢”演講比賽方案

為加強青少年愛國主義教育，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，結合近期“百年追夢，全面小康”愛國讀書活動，進一步增強學生愛國意識，繼承和弘揚愛國主義傳統。特舉辦此次演講比賽。

一、指導思想

加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，做到理性愛國，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

二、活動思路

通過演講比賽，進一步加強我校學生的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。

三、活動對象：二到六年級

四、演講比賽具體活動方案

1、圍繞“百年中國夢”的主題。

2、演講比賽時間：10月13日下午。

3、演講要求：

⒈班主任要大力支持，精心指導。

⒉演講要切合主題，內容健康充實，積極向上。

⒊采用站立式，可帶稿演講。⒋選手必須著裝整潔、得體，落落大方。

⒌每人演講時間控制在5分鐘，并于比賽當日上交演講稿一份。

要求：各班要于本周內報2名參賽選手名單到政教處。

6、比賽地點：操場

7、獎勵方法：在所有參賽年級中，根據成績分高低年級組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

五、演講評分規則：

（1）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。（2）評分標準：詳見評分表

第二篇：愛國主義演講活動方案

愛國主義朗誦比賽活動方案

為加強青少年愛國主義教育，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，結合近期“我的夢·中國夢”愛國主義教育活動，進一步增強學生愛國意識，繼承和弘揚愛國主義傳統。特舉辦此次演講比賽。

一、指導思想

加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，做到理性愛國，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

二、活動思路

通過演講比賽，進一步加強我校學生的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。

三、活動對象：一到六年級

四、演講比賽具體活動方案

1、圍繞“愛國主義”的主題在班內廣泛宣傳，以班級為單位，集體朗誦，人數不少于5人。

2、演講比賽時間：5月9日下午。

3、演講要求：（1）參賽者必須脫稿演講，不能帶稿紙上場。

（2）參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。（3）參賽者演講時間不低于2分鐘。

4、比賽地點：操場

5、獎勵方法：在所有參賽年級中，根據成績分高低年級組評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。

五、演講評分規則：

（1）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。（2）評分標準：詳見評分表

六、評委：岳昕、于杰、盧媛、彭霜梅、初華峰、孫新權

統計員：龔媛媛

附錄：評分細則：

三、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。

四、形象風度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。

五、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

六、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。

第三篇：愛國主義演講活動方案和總結

愛國主義演講比賽活動方案

為了慶祝國慶68周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平提高和學校辦學條件改革，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養和自身的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次以“愛祖國”為主題的演講比賽。

一、活動流程： 第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備。

第二階段：各班組織初賽

（一）選手要求

1、儀容儀態大方得體，能體現學生的良好風貌。

2、吐字清晰，普通話標準。

3、具備較強的演講能力。

4、主題突出，內容感人。

（二）各班按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。第三階段：各班級優勝選手總決賽

（一）比賽環節要求

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容以“愛國主義”為主題。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

四、參賽規則:

1、各參賽選手必須按規定，按時參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

五、評分標準

本次比賽打分采用100分制。“愛國主義”演講比賽評分標準。儀容儀態:出入有序、衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。（分值10分）

思想內容:內容健康、向上、思想性強。內容積極向上, 有時代氣息，宏揚“熱愛祖國”的主旋律，主題鮮明。（分值40分）

語言表達：語調抑揚頓挫，發音準確，吐字清晰，不讀錯字，不漏字。普通話標準，咬字清楚。語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，感情真摯，正確把握演講節奏。（分值20分）

演講情緒：領會作品內容，準確把握作者的思想感情。表演能力強，演講富有激情和表現力，與觀眾產生共鳴，把握文章的感情基調,富有感染力。情緒飽滿，感情豐富，能根據所演講內容作相應的控制與處理,能 準確把握作品內涵與格調。（分值25分）

奇臺六小

愛國主義演講比賽活動總結

愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。為加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統,我校舉行演講比賽。在全體師生的大力支持和積極配合下，活動取得圓滿成功。

一、活動流程: 1.參賽人員入場，抽簽決定演講次序。2.主持人開場白，宣布活動開始。3.宣讀評分標準。

4、參賽學生按順序演講比賽。5.宣布參賽學生得分。

6、給獲獎學生發獎。

7、主持人宣布比賽結束 8．學生按順序進教室

二、活動優點：

1.活動緊扣愛國主題，激起廣大學生的愛國之情。2.同學們的積極性極高。

3.演講出色，富有激情。現場氣氛活躍，充分調動了同學們的感情。

三、活動缺點： 1.現場紀律混亂。2.由于時間關系對演講時間進行限制，不能充分體現演講者的激情。

此次比賽的成功舉辦，促進同學們的思想交流，提高其綜合素質，促進了校園文化發展，豐富我們的校園文化生活，充分展示了我們奇臺六小學生們的風采。

奇臺六小

第四篇：開展愛國主義演講活動

開展愛國主義演講活動

單位:XXCX鎮中心小學通訊員:田YY

為慶祝建黨九十周年,近期XXCX鎮中心小學組織學生開展了豐富多彩的愛國主義演講活動，受到師生的一致好評。

本次活動有近50名同學參加，從三年級到六年級，從中篩選了16名優秀選手,在參加比賽中，他們以生動、流利的語言，豐富的真摯感情，深深打動著在場的每位評委。通過生活中的小事、革命故事、英雄人物故事，熱情的歌頌了中國共產黨，以及黨的建設和改革開放以來所取得的偉大成就，贊美了我們的偉大祖國，抒發了同學們對黨、對祖國、對人民的無比熱愛之情。

通過開展這次愛國主義演講活動，不僅展現了當代小學生積極進取的奮進風貌，更牢固樹立了他們愛黨、愛祖國、愛社會主義的堅定信念！

第五篇：愛國主義演講活動總結

初二級部舉行“慶國慶”愛國主義演講比賽

為了迎接國慶節的到來，進一步弘揚和培育學生的愛國主義精神，豐富初二級部文化活動，2016年9月26日，初二級部“慶國慶”愛國主義演講比賽在初二級部主任辦公室隆重舉行。級部領導、各班學生代表及部分教師共20余人觀摩了此次演講比賽。

比賽中的10名選手，來自初二級部各個班級。選手們圍繞“祖國在我心中”、“弘揚民族精神”等主題，或以深情的語言、蕩漾的激情歌頌我們偉大祖國取得的輝煌成就，展望美好未來；或以講述社會、家庭和身邊發生的新變化、新氣象，抒發對祖**親的無限熱愛之情；或以錚錚誓言表達青少年學生刻苦學習、立志報效祖國的遠大理想。選手們聲情并茂的精彩演講，贏得評委和觀眾陣陣掌聲。最終，初二二班的謝尚書同學脫穎而出，代表初二級部參加了全校“慶國慶”愛國主義演講比賽，并取得了較好成績。

這次比賽不僅鍛煉了選手的表達能力，展示了他們的才華，更重要的是廣大同學受到了思想上的熏陶。通過本次活動，愛國主義精神在同學們的心中留下了深刻的印記，達到了預期的目的。

初二級部

2016年12月27日