第一篇：歷史學院紀念五四運動90周年活動月活動具體安排

歷史學院紀念五四運動90周年活動月活動具體安排

★我們從這里揚帆啟航

——紀念“五四運動”啟動儀式

活動內容：揚五四精神，展學子風采，紀念活動正式啟動 活動時間：5月4日（星期一）中午 活動地點：北一區 ★相關主題活動

1、“品史學經典，揚五四風帆”讀書活動

活動內容：閱讀史學經典原著，并以座談等方式互相分享體會，在全院開展促學風活動。活動時間：5月4日－5月22日

2、紀念“五四運動”系列講座（三講）

講座內容：有關新文化運動、五四時期的民主思想、新思潮等，具體題目待定。講座時間：5月4日—5月22日

3、“觀古跡，思過往，展未來”參觀活動

活動內容：參觀北大紅樓，追憶激蕩的五四歲月。活動時間：5月9日 活動地點：北大紅樓

4、“我們在路上……”演講活動

活動內容：回顧激情澎湃的過往歲月，盤點五四運動的文化遺產，思考超越歷史的精神力量……

活動時間：5月11日－5月15日 活動地點：文科樓四層

5、“吾愛五四愛吾國，知行致力行知遠”志愿活動

活動內容：深入中學，宣講“五四”精神；赴敬老院進行志愿服務

活動時間：5月18日－5月28日 活動地點：首師大二附中、敬老院

★總結：紀念活動總結大會暨“五四清楚，任重道遠；愛國篤行，科學發展”活動論壇 活動內容：學生代表通過文字、照片、PPT、錄像等形式，向更廣大同學匯報、展示活動月情況；廣大同學相互交流、討論。

活動時間：5月28日（星期四）活動地點：待定

歡迎各位老師、同學參與我們的活動，活動具體時間、地點詳見今后的海報！

第二篇：紀念五四運動90周年活動方案

五鳳鎮紀念五四運動92周年主題活動方案

2011年是五四運動92周年和中國共產黨成立90周年，為進一步引導廣大團員青年了解五四運動和共青團的光榮歷史，繼承五四愛國傳統，弘揚五四精神，切實肩負起新時代的歷史使命，在五四青年節即將到來之際，我鎮結合實際，經研究，制定了如下活動方案：

一、活動主題

傳承五四報國志，高舉團旗跟黨走

二、活動時間

2011年4月26日至5月26日

三、活動內容

（一）開展主題教育實踐活動

在5月開展主題團日活動，在青少年中大力宣傳和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引導他們樹立堅定的理想信念。

（二）評選表彰先進典型

在5月4日開展表彰先進的活動，引導廣大青年向先進學習，營造崇尚先進、學習先進的良好氛圍。

（三）開展文體活動

開展籃球比賽、文娛慶祝活動、聯誼活動，豐富青年業

余文化生活，引導廣大青年以最飽滿的熱情、昂揚的斗志投身示范縣建設。

（四）開展“除陋習，樹新風”共建和諧村（社區）專項服務

開展城鄉環境綜合治理專項服務，營造更加整潔優美的城鄉環境。

（五）開展“回鄉創業大調查”活動

針對回鄉青年創業意愿、創業中遇到的難題、創業成果等開展調查，形成調研報告。

（六）開展學習型團組織創建活動

開展學習型團組織創建活動，組織團干部向書本學、向實踐學、向老同志學，努力做復合型團干部。

（七）開展關愛留守學生及農民工子女志愿服務行動 開展針對留守學生及農民工子女志愿服務活動。

五鳳鎮團委

二〇一一年四月二十七日

第三篇：紀念五四運動90周年

紀念五四運動90周年

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。

1919年1月，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開“和平會議”，巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。此消息傳到中國后，北京學生群情激憤，學生、工商業者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無禮行徑，并且要求中國政府堅持國家主權。在這種情況下，和會代表提交了關于山東問題的說帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權，以及要求廢除《二十一條》等合法條件。但結果，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在4月30日終于簽訂《協約國和參戰各國對德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動。

五四青年節名人名言如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。---美國發明家 愛迪生二十歲時起支配作用的是意志,三十歲時是機智,四十歲時是判斷。我們不能總是為我們的青年造就美好未來，但我們能夠為未來造就我們的青年一代。題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。—— 于謙 青春虛度無所成，白首銜悲補何及！—— 權德輿斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。—— 茅盾青年是我們的未來，是我們的希望。—— 斯大林 青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。—— 貝弗里奇青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。—— 羅素白日莫閑過，青春不再來。—— 林寬 為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。……一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。—— 赫爾岑青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。—— 宋慶齡 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！—— 雷鋒白發無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？ —— 俞良弼百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。

青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧 每個青年人都象是個在晚上出生的嬰兒——只看到太陽升起而從來不會想到昨天的存在。——佚 名 自信和希望是青年的特權。——大仲馬 無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著名種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴品質。——加里寧 斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。——茅 盾 創造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神總是同青年時代和創造力聯系在一起的。——歌 德 青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。——貝弗里奇 青年時代是培養習慣，希望和信念的一段時光。——拉斯金 成人的人格的影響，對于年輕的人來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光。——烏申斯基 一個懶惰的少年將來就是一個襤褸的老年。——英國諺語

五四“愛國”運動名言集

陳獨秀：

“國家者，保障人民之權利，謀益人民之幸福也。不此之務，其國也存之無所榮，亡之無所惜。...蓋保民之國家，愛之宜也，殘民之國家，愛之也何居。”

“要問我們應當不應當愛國，先要問國家是什么。...我們愛的是人民拿出愛國心抵抗被人壓迫的國家，不是zhekngfuv利用愛國心壓迫別人的國家。我們愛的是國家為人謀幸福的國家，不是人民為國家做犧牲的國家。”

李大釗：

“我們神圣的青年，應該知道今日的Democracy，不僅是一個國家的組織，乃是世界的組織。這Democracy，不是僅在人類生活史中的一個點，乃是一步步的向世界大同進行的一個全路程。”

傅斯年：

“我只承認大的方面有人類，小的方面有“我”是真實的，“我”和人類中間的一切階級，若家族、地方、國家等等，都是偶像。我們要為人類的緣故，培成一個“真我”。”

“我們在這個世界上，并不僅僅是一國的人，則是世界的市民。。”

梁啟超：

“我們的愛國，一面不能知有國家不知有個人，一面不能知有國家不知有世界。我們是要托庇在這國家底下，將國內各個人的天賦能力盡量發揮，向世界人類全體文明大大的有時貢獻”。

“國家非人類最高團體，故無論何國人，皆當自覺為全人類一分子而負責任。故褊狹偏頗的舊愛國主義，不敢茍同。”

蔡元培：

“所謂國民者，亦同時為全世界人類之一分子，茍倡絕對的國家主義，而置人道主義于不顧，則雖以德意之強而終不免于失敗，況其他乎？愿《國民雜志》勿提倡利己的國家主義。” 今天是五四運動90周年紀念日，現在的和平年代也許讓很多國人忘記了歷史，但我永遠不會忘記！每年的今天回憶起那段歷史，我的心都會熱血沸騰！

1919年5月4日，北京的學生和市民紛紛涌上街頭，高呼“外爭國權、內懲國賊”，“誓死力爭、還我青島”，“廢除二十一條”等愛國口號，迅速影響全國，最終迫使北洋政府沒有在巴黎和約上簽字、沒有簽訂割讓領土的賣國條約！

五四愛國青年的反帝反侵略運動可謂意義重大，它標志著中國人民開始覺醒！它迫使腐敗無能的北洋政府從法律角度最大限度地維護國家領土完整！對比一下清朝時代的中國，我們就更能體會五四運動的偉大意義！

清政府在不到60多年的時間里簽訂了上千個喪權辱國的賣國條約，除少數租借條約被后來的國民政府以及人民政府收回權益外，絕大多數割讓領土的條約我們不得不被迫承認，因為那是合法政府之間簽訂的條約，具有法律效力。為什么清政府的賣國行徑一再得逞，很重要的原因之一是當時的民眾愚昧、沒有覺醒！

直到今天世界上大多數國家仍然看不起中國人，原因何在？很大程度上是由于中國人自己看不起自己！很多國人崇洋媚外，什么哈日族、哈韓族比比皆是，越來越多的國人以加入美國籍、加拿大籍、澳大利亞籍等等為榮、以擁有歐盟護照來炫耀，甚至到了國外不敢承認自己是中國人！這些現象只會讓老外更加看不起中國人！想想近年來發生在印尼、馬來西亞、坦桑尼亞等國大規模的辱華排華事件吧！

我曾經在中日合資企業，親眼目睹了日方工頭讓中國員工下跪、罵中國員工為“支那豬”，還看到個別地方政府官員為了所謂的經濟利益去向日方老板點頭哈腰，無恥之極！我還有一個漁民親戚曾經在南海打漁遭到越寇毒打！

中國人該醒醒了，盡管我們偉大的祖國今天不算強大，但我們都是炎黃子孫，國家富強才能維護我們個人的尊嚴和利益！希望我們每一個人都中國為榮，跟外國人打交道時挺直腰板，堂堂正正地做一個有骨氣的中國人！還希望我們能以五四先烈為榜樣，關心我們的國家，不要只打個人的小算盤，為了祖國的早日強大團結起來、貢獻我們應有的力量！

第四篇：五四作文：紀念“五四運動”90周年

[五四作文：紀念“五四運動”90周年]1991年5月4日，在國際列強的重重壓迫與國內階級矛盾激化之下，五四運動像火山一樣轟轟烈烈地爆發了，五四作文：紀念“五四運動”90周年。這場偉大的愛國主義運動，對于當時對內擺脫獨裁的反動統治、對外反抗外來侵略具有十分重要意義。即便在今天安定的社會環境底下，緬懷這段久遠的歷史，紀念這場偉大的愛國主義運動，對弘揚五四精神、踐行科學發展仍具有極其重要的意義。那些五四運動的發起者與參與者，給我們這些當今時代的新青年，做了很好的榜樣。他們——舊時代滿腔熱血的愛國者

在那個外交內困的年代，他們用實際行動表現了自己的高昂的愛國主義精神。青年學生率先起來，成為五四運動的先鋒隊。1991年5月3日，學生代表在北京大學法科禮堂召開會議，學生代表相繼發言，言詞激烈。法科學生謝紹敏“當場將中指嚙破，裂斷衣襟，血書‘還我青島’四字，揭之示眾”。會議決定在5月4日發動游行示威。5月4日，北京各校學生3000余人匯集到天安門廣場，高呼“外爭國權，內懲國賊”、“廢除二十一條”、“勿作五分鐘愛國心”等口號，情緒極其激昂。學生的愛國行動引起了各界的廣泛響應，運動中心很快由北京轉移到上海，上海工人罷工，商人罷市，學生罷課，“三罷”斗爭把五四運動推向高潮，在全國人民的壓力下，北京政府被迫釋放被捕學生，并第一次拒絕了由世界上幾個強大的帝國主義國家制訂的和約。

他們的精神——五四精神，可以概括為八個字：愛國、民主、科學、進步，中學生作文《五四作文：紀念“五四運動”90周年》。五四運動的宗旨是反抗外國強權，維護民族利益，就其行動而言，從破指血書，到抵制日貨，舉行“三罷”，行動對象都是帝國主義和賣國賊，與宗旨吻合。運動期間，陳獨秀等人所倡導的民主，即所謂的“德先生”，指民主思想，正是中國社會所缺少的，直到今天仍有現實意義。五四時期倡導的科學，即“賽先生”，有很強的針對性，指科學的世界觀，極具進步意義。他們的精神，在今天仍值得我們學習。我們——新世紀國家建設的棟梁

在五四運動的影響下，我們作為當今時代的新青年，站在時代潮頭，面對時代責任，更要積極起來，深入學習五四精神，與時俱進。“維護主權，反抗強權”，他們的滿腔的愛國主義精神值得我們學習。而在今天，國家正以經濟建設作為中心任務，全面建設小康社會，要實現這一奮斗目標，必須牢固樹立和認真落實以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。

同是青年學生的我們，有了今天的安定的社會環境和幸福生活，雖不必像五四運動中青年學生的“破指血書”，但仍要發揚五四精神，更要在新的時代賦予五四精神新的內涵。五四時期，先進知識分子樹起“科學”這面旗幟，大力宣傳近代科學，這對啟發民智，破除封建思想，培養大眾的科學精神起了很大作用。在今天，我們更要高舉“科學”大旗，深入學習實踐科學發展觀。就目前而言，我們的重要任務是學習好科學文化知識，發揚艱苦奮斗精神，既要學習以愛國主義為核心的民族精神，也要學習以改革創新為核心的時代精神，還要學習社會主義榮辱觀，做“四有”青年。只有做好這些事情，我們日后才能積極投身于社會主義建設事業。

他們，我們，都是歷史長河中不可或缺的一部分。緬懷他們，學習、更新五四精神，既是對愛國者的尊重，也是我們完善自我、升華自我的需要，更是全面建設小康社會、和諧社會，乃至實現中華民族偉大復興的需要。

第五篇：紀念五四運動90周年座談會講話

在紀念五四運動90周年座談會上的

講

話

（2009年5月4日）

中共湘潭市委常委 湘鄉市委書記 李世宏

老師們、同學們：

今年是五四運動90周年，今天是中國青年的光輝節日，很高興來到一代偉人毛澤東同志的母校東山學校，來到充滿生機活力的青年朋友中間。剛才，學校師生代表作了很好的發言，我聽了以后很受啟發，很受感動。借此機會，我代表市委向東山學校的全體師生員工表示誠摯的問候！向全市各界青年朋友致以節日的良好祝愿！

90年前，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，掀起了馬克思主義在中國傳播的熱潮，為中國共產黨的成立作了思想上和干部上的準備，在中國歷史發展進程中樹立了一座豐碑。五四運動以來，一代又一代有志青年和青年學生，在中國共產黨領導下，在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下，心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。在新民主主義革命時期，廣大革命青年沖鋒陷陣、浴血奮戰，為實現民族獨立和人民解放建立了不朽功勛。在社會主義建設時期，各條戰線上的廣大青年勇挑重擔、艱苦創業，為促進經濟發展和社會進步發揮了生力軍和突擊隊作用。在改革開放歷史新時期，當代青年解放思想、開拓進取，為推動改革開放和社會主義現代化建設事業作出了突出貢獻。特別值得一提的是，在很不尋常、很不平凡的2008年，面對籌辦北京奧運會和殘奧會、抗擊四川汶川特大地震等一系列大事、難事、急事，廣大青年和青年學生自覺擔當、奮勇向前，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神，向祖國和人民、向全世界展示了當代中國青年嶄新的精神風貌和優秀的整體形象。五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史都充分表明，青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，確實是值得信賴、堪當重任、大有希望的。

黨和國家歷代領導人都非常重視青年，重視青年工作，對青年寄予了無限期望。毛澤東同志把青年比作早晨八、九點鐘的太陽，形象地說明，青年是促進國家發展和社會進步生機勃勃的力量。鄧小平同志指出：“在青年身上寄予了我們事業興旺發達的光輝前景”。江澤民同志指出：“青年興則國家興，青年強則國家強；青年有希望，未來發展就有希望”。胡錦濤同志也指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。”這些都充分表明，黨的事業發展離不開青年，青年的成長更離不開黨的培養。

當前，我國發展正站在一個新的歷史起點上。從國際看，當今世界正處在大變革大調整之中，特別是當前國際金融危機不斷蔓延和深化，由此帶來的國際經濟政治格局演變十分深刻復雜。從國內看，經過不懈努力，我國取得了舉世矚目的發展成就，綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善，國際地位顯著提高，但我國總體上仍處于社會主義初級階段，前進道路上還面臨不少突出矛盾和問題，尤其是受這場國際金融危機影響，我國經濟發展遇到不少困難。中央在全面分析當前國際國內形勢的基礎上，提出了把保持經濟平穩較快發展作為今年經濟工作的首要任務，制定并實施了保增長、保民生、保穩定的一系列政策措施，并初步見到了成效。只要全黨全國各族人民堅定信心、同心協力、攻堅克難，就一定能夠化危為機、逆境奮起，推動我國經濟社會發展取得新進展、邁上新臺階。

我市正處于加快發展的關鍵階段，市委確定了“建設工業強市、打造魅力龍城、共建和諧湘鄉”的宏偉目標，振奮人心，催人奮進。推進湘鄉經濟社會平穩較快發展，需要全市人民辛勤耕耘，奮力拼搏，尤其需要青年一代為之奮斗，為之奉獻。當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面。在開創祖國美好未來的征程上，青年責任重大、使命光榮。下面，我給在座的青年朋友及全市廣大青年提幾點希望： 第一，希望大家與時俱進，爭當新思想、新觀念的先行者。愛國主義是民族精神的集中體現，也是五四精神的核心內容。正是因為有愛國主義這一強大精神支柱，我們中華民族才能歷經磨難而生生不息。青年學生素有光榮的愛國傳統，歷來以愛國報國為己任，這是非常可貴的，應當繼續發揚光大。希望同學們把個人理想融入全民族的共同理想之中，堅定中國特色社會主義信念，積極投身改革開放和社會主義現代化建設，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現自己的人生價值。當前，全市改革發展已進入整體推進、重點攻堅的新階段。無論改革還是發展，都需要我們突破原有的條條框框，在認識上有新升華、觀念上有新進步、方法上有新思路。青年是整個社會最具生氣、最富活力的群體，思維活躍，較少束縛，要自覺把個人的成長進步與湘鄉的改革發展融為一體，不斷拓展解放思想的新境界，努力實現自我超越。第二，希望大家發奮學習，爭當新科技、新知識的推動者。科技推動經濟、人才支撐發展、知識改變命運。青年時代是學習的“黃金期”，應該養成良好的學習習慣，樹立終身學習的理念。“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”，“吾生也有涯，而知也無涯”等等，都是古人勸勉后人要珍惜時光的至理名言。要想在日趨激烈的競爭中站穩腳跟、發展自己，就必須博覽群書，把目光投向世界、投向未來，提高學習能力和創新能力。同學們不僅要刻苦鉆研專業知識，而且要努力學習中國特色社會主義理論；不僅要注重學習祖國優 秀傳統文化，而且要廣泛吸收各國優秀文明成果；不僅要認真學習知識技能，而且要注意掌握科學方法。只要大家勤于學習、敏于求知，不斷積累新知識、增強新本領，就一定能奠定人生進步的根基，成為國家建設需要的有用人才。全市廣大青年要系統地學習政治理論和業務知識，廣泛涉獵，博采眾長，努力成為學習型青年、學習型干部。

第三，希望大家錘煉品德，爭當新風尚、新規范的倡導者。廣大青年不但要在物質文明建設中發揮生力軍作用，還應努力站在精神文明建設的前列。要不斷完善人格品質，錘煉品德，成為引領社會風氣之先的力量。要從自己做起，大力倡導公民基本道德規范，努力做中華民族傳統美德的傳承者、體現時代進步要求的新道德規范的實踐者、新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。特別要通過進一步深化青年志愿者、青年文明號、青年文明示范崗等活動，帶頭參與群眾性精神文明創建和倡導健康文明的生活方式，以實際行動建設我們美好的家園。當代青年只有深入到基層中去，深入到群眾中去，才能加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高解決實際問題的能力。近年來，不少高校畢業生積極響應黨和政府號召，主動到基層一線去工作，作出了顯著成績，加快了成長成才步伐。希望更多同學以他們為榜樣，自覺到基層一線去發揮才干，到艱苦的環境里去經受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去建功立業，切實走好邁向社會的第一步，開辟事業發展的新天地。第四，希望大家甘于奉獻，爭當新時代、新事業的開拓者。發展是黨執政興國的第一要務，也是解決湘鄉所有問題的關鍵。建設“長株潭城市群重要工業基地、休閑旅游城市”，是市委推動湘鄉向更高發展層次邁進的全新思路。全市廣大青年都要緊緊圍繞這一發展定位，自覺把思想和行動統一到既定發展戰略上來，把智慧和力量凝聚到全面建設小康社會的宏圖偉業上來，為助推湘鄉又好又快發展多做貢獻。湘鄉青年不僅要有遠大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時也要注意保持清醒冷靜的頭腦，培養腳踏實地的作風，弘揚甘于奉獻的精神，始終以不張揚、不爭論、不言敗的精神狀態去成就新事業。要少一些索取、多一些付出；少一些抱怨、多一些奉獻，在奉獻中成就理想，在奉獻中創造未來。

東山學校是英才搖籃、享譽全國的百年老校，有著光榮的歷史和優良的傳統。新中國成立以來特別是改革開放以來，東山學校認真貫徹黨的教育方針，始終堅持社會主義辦學方向，著力提高辦學水平，培養了一大批黨、政、軍、科技、教育、文化人才，取得了一大批重要的教學成果，學校先后榮獲全國綠色學校、全國重點文物保護單位、教育部貫徹《學校體育工作條例》試驗學校、全國中學生社團活動示范單位等多項榮譽稱號。希望老師和同學們繼續秉承“公誠勤儉”校訓，秉承“團結、勤奮、求實、創新”校風，內強素質，外樹形象，全面提高學校教育教學管理水平，再創新業績，再上新臺階。老師們、同學們，新的任務在肩，新的號角已響。在一個充滿希望和挑戰的新時代，正是青年施展聰明才智、創造美好人生的好時機。讓我們全面落實科學發展觀，大力弘揚五四精神，以更加蓬勃的朝氣，更加務實的作風，更加扎實有效的行動，積極投身“建設工業強市、打造魅力龍城、共建和諧湘鄉”的偉大實踐，創造出更加輝煌的青春業績！