第一篇：教育科學學院11級學前教育先鋒杯活動策劃書

洛陽師范學院先鋒杯策劃書

——教育科學科學學院2011級學前教育學團支部

一、活動主題：擁有夢想，青春踐行

二、預計及實際活動時間:2013年4月15日——4月30日

三、計劃及實際參加人員：11級學前教育全體同學，輔導員，任課老師等

四、活動創意人：李倩，李夢青，馬慕青

五、活動總負責人：李夢青，李倩，修美麗

六、活動目的：青春激昂，放飛夢想。大學生應該是充滿生機與活力的。通過我們一系列的關于“青春與夢想”的實踐活動，讓同學們更加深刻地端正自己的態度，擺正自己的位置，懂得自己在大學時代應該做的事情和應該有的態度。讓同學們認識到專業的重要性，讓同學們懂得在青春的年齡做有意義的事情。使同學們重拾自己的夢想，在大學里更好的成長與實踐。并且，把我們的陽光，青春，夢想傳遞出去，影響并帶動周圍的人一起行動起來！

七、活動形式以及效果：

1、幼兒園之行：結合本專業特色，由團支書負責，去洛陽市實驗幼兒園進行環境創設交流與學習，通過環境創設進行夢想的傳遞。

2、親子活動：結合專業特色，以團小組的形式，以本校教師及子女（3歲—6歲）為對象，開展素質拓展，親子游戲等模塊的親子活動。建立合作關系，將活動延續至六月底。

3、專業匯報演出：開展舞蹈、簡筆畫、兒歌、童話劇等興趣小組，以專業匯報演出形式進行展示。

4、征文比賽：鼓勵每位同學參加征文比賽，以“我的學前教育夢”為主題。

5、通過以上活動形式，讓本支部的團員青年充分結合專業特色，立意創新，把所學的知識運用到實踐中，提升自我，教育的復興夢，青春我踐行。

八、活動步驟：

準備階段：

首先把我們召開支部大會，同學們積極地把活動方案制定出來，按照方案的形式在活動前期進行大力的宣傳。聯系幼兒園老師以及相關機構，建立合作關系，分小組分別負責各個板塊的活動。

實施階段

1、幼兒園之行：（1）我們學前教育團支部結合本專業特色，于4月15日下午3時，前往洛陽市實驗幼兒園進行環境創設的學習與交流。（2）我們支部的60多名同學分成三組對幼兒園的環境進行參觀，并與幼兒和老師進行交流。（3）參觀學習后我們組織同學進行總結，開展學習交流會。

2、親子活動:（1）每周六上午九點到十一點在西區籃球場與本校教師子女（3歲—6歲）為對象，開展親子活動。（2）設計各種各樣的親子游戲，素拓游戲增進家長與孩子們的感情交流。（3）通過活動使我們對孩子有更進一步的了解，使我們學到的專業知識運用到實際中，讓實踐指導我們更深入的學習理論知識。

3、匯報演出：（1）主題：放飛夢想，青春翱翔。（2）時間：四月二十五日晚上七點。（3）地點：東區國培教室。（4）參加人員：院系領導、本專業老師、11學前教育全體學生（5）匯報內容：手工（折紙）展示，舞蹈、話劇、歌曲、小品、鋼琴等表演。

4、征文比賽：鼓勵每位同學參加征文比賽，以“我的學前教育夢”為主題，將征文發到支部博客，微博上，讓同學們利用網絡工具參評，選出最好的，設立獎項。

九、活動宣傳：

1、首先活動前期發表新聞稿宣傳先鋒杯活動，由牛苒、袁蜜娜主要負責。

2、在活動中更是花費大力氣留下照片與相關視頻，特別是幼兒園之行的過程，意義深遠，更需要好好注重。

3、每次活動都及時上傳班級博客，最好能發表外宣到外面電臺。

十、活動經費來源及實際開支：

由本班外聯的同學拉贊助及班費。

十一、安全措施：

由于牽涉到出校門的問題，因此各個寢室的小組長 負責本寢室的成 員，安全負責人來回巡查，每到一個休息地點要清點好人數再出發，確保本班成員的安全問題。（幾個宿舍合成一個小組，做到每個活動的小組內有男同學保護）。

附：如果上述方案不行，則啟動預備方案。預備方案如下：

一、活動主題：擁有夢想，青春踐行

二、活動時間：2013年4月15日——4月30日

三、活動地點：洛陽師范學院西區田徑場

四、參加人員：11級學前教育全體同學、輔導員、部分任課老師（張一楠老師）等

五、活動創意人：李倩，李夢青，吳曉琳，呼海鑫，馬慕青

六、活動總負責人：李夢青，李倩，馬慕青

七、活動具體安排：

1.組織全體同學清理中區圖書館東邊的花壇里的垃圾，美化校園環境，之后列隊高歌《團結就是力量》到東區教學樓，全班同學分成七個小組，將事先準備好的寫有勵志性小卡片粘貼在B去101至107自習室中 2.下午兩點二十在西區學術廳門前集合，兩點半正式開始下午的活動，首先面對系旗宣誓，后從西區學術廳出發返回。全班同學蹲下高舉著做好的風車擺成五星紅旗的形狀，用來表明擁護中國共產黨，全班集合齊，為黨獻歌，后舉行精心準備的國家主席換屆的文藝演出。

3.文藝演出后將會舉行將風車的支架也就是65支鉛筆捐獻給貧困山區的孩子們，所有同學手舉風車，為那些孩子祈福

4.晚上七點半在東區田徑場集合，所有同學擺成一個心形，手捧著蠟燭，從心形的尖部開始點燃蠟燭，依次傳遞，寓意星星之火可以燎原，我的未來不是夢。后全班同學在操場上做有意義游戲和講出對同學想說的話，以增進同學的感情，備注：若啟動預備方案時，其他活動目的，活動宣傳等形式基本按原計劃進行，不做大變動。

洛陽師范學院先鋒杯策劃書

——教育科學科學學院2011級學前教育學團支部

一、活動主題：擁有夢想，青春踐行

二、預計及實際活動時間:2013年4月15日——4月30日

三、計劃及實際參加人員：11級學前教育全體同學，輔導員，任課老師等

四、活動創意人：李倩，李夢青，馬慕青

五、活動總負責人：李夢青，李倩，修美麗

六、活動目的：青春激昂，放飛夢想。大學生應該是充滿生機與活力的。通過我們一系列的關于“青春與夢想”的實踐活動，讓同學們更加深刻地端正自己的態度，擺正自己的位置，懂得自己在大學時代應該做的事情和應該有的態度。讓同學們認識到專業的重要性，讓同學們懂得在青春的年齡做有意義的事情。使同學們重拾自己的夢想，在大學里更好的成長與實踐。并且，把我們的陽光，青春，夢想傳遞出去，影響并帶動周圍的人一起行動起來！

七、活動形式以及效果：

1、幼兒園之行：結合本專業特色，由團支書負責，去洛陽市實驗幼兒園進行環境創設交流與學習，通過環境創設進行夢想的傳遞。

2、親子活動：結合專業特色，以團小組的形式，以本校教師及子女（3歲—6歲）為對象，開展素質拓展，親子游戲等模塊的親子活動。建立合作關系，將活動延續至六月底。

3、專業匯報演出：開展舞蹈、簡筆畫、兒歌、童話劇等興趣小組，以專業匯報演出形式進行展示。

4、征文比賽：鼓勵每位同學參加征文比賽，以“我的學前教育夢”為主題。

5、通過以上活動形式，讓本支部的團員青年充分結合專業特色，立意創新，把所學的知識運用到實踐中，提升自我，教育的復興夢，青春我踐行。

八、活動步驟：

準備階段：

首先把我們召開支部大會，同學們積極地把活動方案制定出來，按照方案的形式在活動前期進行大力的宣傳。聯系幼兒園老師以及相關機構，建立合作關系，分小組分別負責各個板塊的活動。

實施階段

1、幼兒園之行：（1）我們學前教育團支部結合本專業特色，于4月15日下午3時，前往洛陽市實驗幼兒園進行環境創設的學習與交流。（2）我們支部的60多名同學分成三組對幼兒園的環境進行參觀，并與幼兒和老師進行交流。（3）參觀學習后我們組織同學進行總結，開展學習交流會。

2、親子活動:（1）每周六上午九點到十一點在西區籃球場與本校教師子女（3歲—6歲）為對象，開展親子活動。（2）設計各種各樣的親子游戲，素拓游戲增進家長與孩子們的感情交流。（3）通過活動使我們對孩子有更進一步的了解，使我們學到的專業知識運用到實際中，讓實踐指導我們更深入的學習理論知識。

3、匯報演出：（1）主題：放飛夢想，青春翱翔。（2）時間：四月二十五日晚上七點。（3）地點：東區國培教室。（4）參加人員：院系領導、本專業老師、11學前教育全體學生（5）匯報內容：手工（折紙）展示，舞蹈、話劇、歌曲、小品、鋼琴等表演。

4、征文比賽：鼓勵每位同學參加征文比賽，以“我的學前教育夢”為主題，將征文發到支部博客，微博上，讓同學們利用網絡工具參評，選出最好的，設立獎項。

九、活動宣傳：

1、首先活動前期發表新聞稿宣傳先鋒杯活動，由牛苒、袁蜜娜主要負責。

2、在活動中更是花費大力氣留下照片與相關視頻，特別是幼兒園之行的過程，意義深遠，更需要好好注重。

3、每次活動都及時上傳班級博客，最好能發表外宣到外面電臺。

十、活動經費來源及實際開支：

由本班外聯的同學拉贊助及班費。

十一、安全措施：

由于牽涉到出校門的問題，因此各個寢室的小組長 負責本寢室的成 員，安全負責人來回巡查，每到一個休息地點要清點好人數再出發，確保本班成員的安全問題。（幾個宿舍合成一個小組，做到每個活動的小組內有男同學保護）。

附：如果上述方案不行，則啟動預備方案。預備方案如下：

一、活動主題：擁有夢想，青春踐行

二、活動時間：2013年4月15日——4月30日

三、活動地點：洛陽師范學院西區田徑場

四、參加人員：11級學前教育全體同學、輔導員、部分任課老師（張一楠老師）等

五、活動創意人：李倩，李夢青，吳曉琳，呼海鑫，馬慕青

六、活動總負責人：李夢青，李倩，馬慕青

七、活動具體安排：

1.組織全體同學清理中區圖書館東邊的花壇里的垃圾，美化校園環境，之后列隊高歌《團結就是力量》到東區教學樓，全班同學分成七個小組，將事先準備好的寫有勵志性小卡片粘貼在B去101至107自習室中 2.下午兩點二十在西區學術廳門前集合，兩點半正式開始下午的活動，首先面對系旗宣誓，后從西區學術廳出發返回。全班同學蹲下高舉著做好的風車擺成五星紅旗的形狀，用來表明擁護中國共產黨，全班集合齊，為黨獻歌，后舉行精心準備的國家主席換屆的文藝演出。

3.文藝演出后將會舉行將風車的支架也就是65支鉛筆捐獻給貧困山區的孩子們，所有同學手舉風車，為那些孩子祈福

4.晚上七點半在東區田徑場集合，所有同學擺成一個心形，手捧著蠟燭，從心形的尖部開始點燃蠟燭，依次傳遞，寓意星星之火可以燎原，我的未來不是夢。后全班同學在操場上做有意義游戲和講出對同學想說的話，以增進同學的感情，備注：若啟動預備方案時，其他活動目的，活動宣傳等形式基本按原計劃進行，不做大變動。

第二篇：2012先鋒杯策劃書

2012

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11級信息技術學院網絡工程團支部

團支書：王亞曄

時間：2012年3月14日

一、活動主題 ：“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”

二、活動背景 ：進入三月份，學習雷鋒月，全國各地普遍開展學習雷鋒活動，我校舉行先鋒杯團日活動設計大賽。牡丹花會在即，又是一年春游盛季，大量游客進入洛陽城這個文明古都。這正是宣傳我們洛陽河洛文化并且踐行雷鋒精神的大好時機。

三、活動目的 ：宣傳河洛文化，踐行雷鋒精神，通過對河洛文化的大力宣傳，以弘揚我市的先進民風，和先進文化，讓更多的人了解河洛文化，學習先進文化。而不是局限課本上的知識和自己了解的內容，開闊眼界，并且更深刻的理解雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，并從真正行動上踐行雷鋒精神。

四、舉辦單位：

洛陽師范學院11級信息技術學院網絡工程團支部

五、活動時間與安排 ：

活動執行時間：2012年3月19----2012年4月15日 五月份進行活動評比。

六、活動場地 ： 1，洛陽主要的名勝古跡，文化遺址：龍門石窟，關林廟，天子駕六，白馬寺，洛陽古墓博物館等。2.洛陽市中心新都匯購物中心或王城公園 3.馬路上，人行道上。4.國花園。

5.洛陽先進文明單位 6.洛陽師范學院

七、我們的活動：

1、續寫雷鋒日記，以新時代的眼光來展現現實中的雷鋒（大活動一）

2、河洛文化，我們的文化我們做主（大活動二）

3、平凡崗位上不平凡的螺絲釘

4、處處留心皆雷鋒，好事隨手抓，用行動續寫雷鋒日記： 1.集體獻血

2．國花園撿垃圾 3．公交車站兌換零錢 4.為游人指路

5．設立義務服務站點，幫助任何需要幫助的人 6.關愛弱勢群體 7.盡力宣傳雷鋒精神、提倡文明上網

八、活動思想打算：

主要是牡丹花會即將開始，在這個節日里會吸引大量外來游客，洛陽是文明古都，又加上學習雷鋒月。所以我們打算圍繞這次的主題“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”用我們自己的獨特方式闡述中國的先進文化——河洛文化，讓更多的群眾了解我們洛陽的先進文化，打造文明先進的洛陽古都，同時在新時代雷鋒精神也是一種先進文化，一方面我們想用自己的方式讓本來知道雷鋒精神的人更加深入理解，讓本來不知道雷鋒的游客知道這樣一種高尚的精神，另一方面，我們打算借這樣一個機會做一些力所能及的善事。真正用實際行動去踐行雷鋒精神。

九、活動分組安排及負責人： 總負責人：王亞曄，鐵成鋼

第一組：賀肖維（組長）、楊丹、王亞曄、程新峰、王路路、李慧芳、江穩穩、李培東、王少鵬、第二組：戚爽（組長）、馮雙雙、趙旭歌、謝平平、鄧琳花、董曉曉、侯燕芳、馮慧玲、張國航、魏振坤 第三組：鐵成剛（組長）、周森、翟天慧、李換茹、邢嬌嬌、李小芳、黃云、段寧、郭俊英 第四組：李媛媛（組長）、熊云鵬、焦素萍、將冰心、張路路、劉奇欣、鮑程祥、崔壯志

第五組：趙瑞、張柯咪、朱涵、秦亞鋒、張松巖、常燕杰、陳晨、張家璽

九、各個活動具體安排：

1、主體活動步驟：

第一階段：同學們分為五個小組，分別參觀洛陽各個名勝古跡。并且深入了解其中的文化以及知識背景。搜集圖片及材料。

第二階段：在準備工作做充分以后，我們去新都匯設立六個場地，其中五個分別展示洛陽不同的特色文化，展示方式有很多，另外一個為大家介紹雷鋒，并鼓勵大家續寫雷鋒日記

A我們的文化我們做主

1.每個組會有相應的獨特的古代服裝去展示他們所代表不同的旅游景點的文化特色。吸引路人眼球。

2.以洛陽先進文化為主題的知識競猜的活動引起大家的興趣，同時大力倡導河洛文化，增強大家對河洛文化的了解。回答正確會有相應禮物贈送，問的問題有有關相應文化。讓大家在娛樂中學習收獲。在不知不覺中體會到河洛文化帶來的快樂。B、續寫雷鋒日記：

續寫雷鋒日記包括兩個含義：一個是我們開展的所有人一起續寫雷鋒日記的活動，包括他的精神;還有一個是用我們的行動不停地續“寫”。

首先我們會有人穿著雷鋒的日記裝扮成雷鋒，然后向大家講解及演繹雷鋒以及他的日記，讓這個形象讓人們心中更鮮明。讓每個人說說一下自己心中的雷鋒。另外，我們會準備一張大的空白的紙，讓行人留下自己曾做過的點點滴滴好事。把雷鋒精神傳達到每個人的心中。我們大家一起把雷鋒日記續寫下去。。

C、平凡崗位上不平凡的螺絲釘：

我們會到不同的基層采訪那些一直堅守在一線工作的人們。了解他們的心態，體會感悟和宣傳他們的螺絲釘精神，讓當代生活空虛的大學生以及人們體會一種不平凡的精神境界。

D、處處留心皆雷鋒，好事隨手抓，用行動續寫雷鋒日記：

1.集體獻血 2．國花園撿垃圾 3．公交車站兌換零錢 4.為游人指路

5．設立義務服務站點，幫助任何需要幫助的人 6.關愛弱勢群體 7.提倡文明上網

我們會利用自己的課余時間做一些力所能及的好事，用行動續寫雷鋒日記。

十．其他：(一)前期準備

1．活動申請 ；

2．設計宣傳板，以及做條幅，3．在網上進行積極宣傳；

4．大力開展本院的內部宣傳，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學；

5．制作詳細信息規劃，各個方面的準備以及問題的準備；

6.服裝以及道具的準備

7．為參加活動者準備小紀念品若干 如特制的書簽等。

(二)注意事項：

1．條幅以及宣傳畫盡量吸引人眼球，惹人關注，還有切合主題；

2．各個方面的協調工作；

3．時間安排要合理；

4．由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，5.天氣原因。6 安全問題。

適應角色轉變，扎實開展團的工作

———共青團鐵東區委書記的述職報告

2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進一步提升個人思想素質

過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統與理想信念教育專題培訓班、區委區政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。

二、以能為先，進一步加強組織工作能力

在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發，對上做好配合，對下做好團結。三是有創新地開展工作。在工作中，我注重不斷創新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進一步提高團的業務水平擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰。今年五四，團區委以全區人居環境整治為依托，以“五四火炬傳承九十二載生生不息，鐵東青年投入人居環境立志強區”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統的提高，為今后更好地提高團的業務水平打下了堅實的基礎。

四、以績為先，進一步完善團的組織建設

把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉鎮街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調整選配了大批鄉鎮（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區召開。

以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環節，開展就業培訓、創業交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發揮團組織自身優勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現代化、文明創建、環境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯社、吉林銀行等多家金融機構積極協調，為青年創業就業提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。

五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區委、區紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團區委迎來組織部考核組，對共青團區委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監督與考核。鐵東區的發展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區”戰略的發展規劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。

第三篇：2013年先鋒杯總策劃書

先 鋒 杯 活 動 總 策 劃 書化學化工學院 環保與健康協會年4月份2013

活動總策劃

一、活動背景：

2012年11月29日，習主席定義“中國夢”－－實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。2013年春天的兩會，因為夢想變得飛揚熱烈，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構想化為美好現實。在此基礎上，當代大學生展開了展示朝氣蓬勃以“復興夢，青春行”為主題的活動。

二、活動主旨：

復興夢，青春行

三、活動口號：

環保夢飛揚，青春健康行

四、活動時間：

2013年4月18日

五、活動目的：

展示新一代大學生的積極風貌，調動當代大學生拼搏向上的朝氣。樹立夢想，為夢想加油。

六、活動地點：

中區小樹林、東區籃球場、洛陽博物館、階梯樓101

七、活動人員：

會長，各部長及委員，環協會員。

八、活動要求：

1、各項活動需提前一周安排人員準備材料、物品，并做好相關的宣傳活動；

2、參與活動的人員必須準時到達活動場地；

3、布置活動場地，使活動順利開展；

4、外聯人員提前找好贊助商。

六、活動經費：

盆景、活動宣傳大條幅、簽名留念條幅、環保小貼士卡片等； 廢舊報紙、瓶子等，剪裁工具、獎狀及精美獎品。

預計：1300元

七、活動準備：

〈1〉提前3天派外聯人員買盆景，并寫好每種盆景所需瓶子的個數；

〈2〉為讓更多的人參與活動，由宣傳部提前一周辦板報或發宣傳單宣傳此次活動；

〈3〉相關講解人員需了解盆景的相關知識及生長習性；

〈4〉由外聯人員事先與洛陽博物館工作人員做好聯系；

〈5〉宣傳部做好活動相片的拍攝及活動的宣傳工作；

〈6〉提前一周通知會員通過自己的創意，將材料制作成小朋友的衣服或頭飾；

〈7〉征集節目：通知參與表演的人員做好準備，歌曲與節目應與環保主題相關；

八、活動內容：

1、把綠色帶回家1、4月3日召開會議確定方案，并安排各部工作由策劃部負責

作出具體活動方案，外聯部負責綠植的采購工作，及卡片的購買工作，宣傳部負責板報橫幅的制作。

2、4月5--4月6日由外聯部聯系花卉市場，進行盆栽的選購工作。

3、4月7日——4月9日由委員組織會員對小卡片進行制作并寫上簡短的關于環保健康的小知識，然后收集上交4、4月7日——4月11日在校園內以宣傳展板、條幅短信、飛信的形式，面向全校師生進行宣傳。并且聯系并確認參與活動的嘉賓嘉賓并及時由會長、團支書等聯系媒體。

5、4月11日聯系好瓶子等廢舊物品的處理人員。

6、4月12日12：30——15:30在中區小樹林進行廢舊物品與盆栽的兌換活動。

（1）組織干部委員12點之前布置好現場。

（2）12點半準時進行廢舊物品與盆栽兌換。兌換時將小卡片附在盆栽上一并送出。

（3）由策劃部負責廢舊瓶子的查收；外聯部負責根據瓶子的數目送出不同的植物，宣傳部板報組負責兌換植物人員的登記工作以便進行活動后期效果反饋工作；宣傳部稿件組負責對活動現場的DV和照片的拍攝工作

（4）會長接待嘉賓并有嘉賓發言并接受媒體采訪。

（5）參與人員與盆栽合影留念，并在宣傳條幅上寫下對綠色和低碳環保的寄語。

2、參觀博物館

（1）、副會長帶隊，14日下午一點半在中區校門口集合，清點人數后，準時出發。

（2）、抵達博物館后，在館門口大家手拉橫幅，集體拍照。負責人統一組織，大家按順序進入博物館。

（3）、沿途一直有DV跟蹤拍攝，記錄活動流程。

（4）、采訪游客，向他們介紹我們的活動，以及他們對歷史文化的了解與感受。活動結束，（5）、參觀完，大家到原地集合，清點人數，返回學校。

3、環保T臺秀

（1）可以邀請美術系的同學為此次活動進行相關的動作指導，及服裝的設計。

（2）活動開始前每一位負責人必須提前一個小時到場安排并協助相關人員布置會場。

（3）對會場的每一個細節進行細致的檢查以免出現疏漏。

（4）開場前三十分鐘安排觀眾有秩序的進場。會后有秩序的出場。

（5）開場前十五分鐘安排相關嘉賓及領導就座。、、（6）活動開始，有請小朋友T臺走秀，有請同學表演環保為主題小節目；

（7）由主持人宣布比賽結果，并由會長頒發獎狀及精美禮品

（8）音樂響起，主持人總結，活動結束。

九、活動結束：

集合人員，幫忙清理所在場地的衛生。

十、注意事項:

1、各個活動須確保不能存在任何安全隱患，保證所以人員的安全；

2、活動中，活動物資等需要保管妥當，以免丟失；

3、各負責人員在做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動的氣氛，使活動有序、成功舉辦。

化學化工學院環保與健康協會2013年4月

第四篇：先鋒杯活動總結

先

鋒 杯 活 動 總 結

化工團支部

選擇這個節目的理由是因為這個節目最貼近我們大學生生活，看到自己與他們的差距，大家都驚得瞠目結舌。同樣都是大學生，并且是大二的，甚至有大一的。至于那個研二的就更不用說了，他是冠軍。知識淵博，為人溫和，并又充滿智慧與勇氣。

這就是差距，如果不讓大家意識到這種差距的話，他們會一直安于現狀，每天扣著手機，玩著游戲，渾渾噩噩的度過自己的大學時光。所以看這段視頻可以幫助同學們找到自己想要的東西，讓大家在驚嘆之余，能有勇氣能下決心去追趕別人。哪怕只有那一剎那，哪怕只有那一句話。

看了那么多益智節目，這是覺得比韓劇什么的好看多了。推薦一下《職來職往》，同學們可以多看看，求職的時候面試人會讓求職者現場做一個職業測評，判斷他的專業能力。其實這也是考驗他的組織能力，多看看這些節目，潛移默化中也會提高自己的組織能力。還有求職時什么話該說，什么話不該說。這些也能用到生活中吧。當然,站著說話不腰疼，在里面能不能學到東西還有自己用不用的出來就因人而異了。

我們能做的仔細想想也不多，環境的原因，條件的因素都會成為我們的限制。但是看這個視頻確實很有意義。大家隨著他們的成功而喜悅，隨著答題失敗離場而可惜。

華圖以教育推動社會，以思維影響中國。借用一句話，用這次活動喚醒大家的斗志，用差距產生動力，用行動影響大家。

第五篇：“外研社杯”英語演講大賽院級選拔賽策劃書

中北大學機電工程學院

School of Mechatronic Engineering

2010“外研社杯”英語演講大賽機電工程學院院級選拔賽策劃書

一．活動名稱：2010“外研社杯”英語演講大賽機電工程學院院級選拔賽

二．活動目的：為豐富我院廣大青年學生的校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，激發同學們學習英語的熱情，全面提高大學生的英語綜合應用能力，選拔優秀選手參加2010“外研社杯”英語演講大賽校級決賽，為大賽輸送人才。三．主辦單位：機電工程學院分科協外聯宣傳部 四．參賽單位：全院07級-10級全體同學 五．指導思想

? 本著務實、節儉的理念，爭取以最少的投入取得最大的成功。? 全程關注，把握整體，注重細節。

? 加大宣傳，加深影響，為我院營造良好的英語學習氛圍。六．報名時間及程序：

? 時間：10月9日—10月11日下午2點

? 報名表“2010年‘外研社杯’全國英語演講大賽中北大學機電工程學院選拔賽報名表”男生交至2072宿舍，女生交至1044宿舍。

七．比賽時間，地點：

時間：2010年10月11日晚7：00 地點：13203。八．比賽環節：

? 定題演講：每位選手首先進行有準備發言，題目為

Is My Top Concern，演講時間為3分鐘，選手可自定小標題。

? 即興回答：由選手就開賽前20分鐘所抽定要即興演講題演講，時間為2分鐘。? 回答問題：由評委就選手定題定題演講和即興演講的內容提一個問題，選手回答時間為1分鐘。九．獎項設置

? 院級選拔賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干。? 一，二，三等獎3名同學送往校里參加校級選拔賽。

? 一，二，三等獎均加0.5個創新學分，優秀獎加0.3個創新學分。十．后勤工作 中北大學機電工程學院

School of Mechatronic Engineering

1.教室申請（葉波波）2.主持人（曹宇軒）3.宣傳工作

宣傳板報 1塊10月9日擺出（李瑾）4.邀請評委嘉賓 5.現場布置與人員安排

安排評委席，嘉賓席，其余為參賽選手席位。

嘉賓席和評委席擺放牌子、熱水，評委席擺放紙和筆。計分員若干名 照相負責 電腦操作 白紙60張 計分表120張 十一.經費預算

1.為評委嘉賓買禮物20元；2.買水20元；3.打印5元.總計：45元

2010機電工程學院科協外聯宣傳部年10月9日