第一篇:優秀學生調研部年度工作計劃精選
優秀學生調研部年度工作計劃精選
一:指導思想
新學期,新氣象,學生會的各項工作已經展開。本學期,調研部作為聯系學校和學生的紐帶,以“突出部門特色,加強各部合作,高調研水平,培養創新人才”為宗旨,及時了解學生的思想動態,通過問卷調查、個別訪談等途徑來向學校反映學生所思所想所求,并構建較完善的工作機制與體系,完善工作職能,促進與學院、各系、各部門的合作交流。
二:部門建設
1、部門合作:在本學期中,加強同學生會其他部門的聯系,配合其他部
門搞好活動,增強學生會的凝聚力;
2、工作制度:每個星期,召開一次院系例會及部門例會,處理日常工作。加強部門的內部聯系,組織各種活動加強交流溝通,培養合作精神。引入競爭機制,不論資歷,對部門新老干事進行平等考核,只有工作努力認真,具備一定工作能力者才能留下。
3、干事培訓:由于下學期部門會進入許多新人,我部將組織部門新老干事參加各種有關調研活動的講座,請調研方面經驗豐富的老師和學生予以指導,使之盡快熟悉工作,適應新環境,融入新的團隊,進而提高部門調研水平。
三、具體活動安排
1.9、10兩個月,我部主要任務是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活動。
2.10月中旬,由于新生入校已經一段時間,我部將進行一次新生調研活動,主要采取問卷調查的形式,對新生在我校的各種情況進行了解,并將結果及
時反饋給校方,充分發揮調研部的溝通橋梁作用。
3.10月下旬至11月上旬,我部計劃與宣傳部聯合,通過訪問就業中心和各系的有關老師及畢業生,調查近兩年我校畢業生就業狀況,對我校畢業生就業方向和凸顯問題做出調研,撰寫調研報告,通過宣傳部進行一段時間的主題宣傳,幫助廣大學生對我校畢業生的就業情況及就業方向進行較為深入的了解。
4.11月下旬,我部將面向全校師生發放一份關于未來就業方向的心理測試問卷,作為前次調研的后續活動,希望通過此次活動使大家明確自己的就業意向,進一步認識自我。測試答案將由宣傳部同事協助在海報欄里張貼告之。
5.11月,我部將向學生處申請,由學生處出面,請專業老師對我部的干事進行業務培訓,幫助提高我部人員的專業知識水平與技能,增強我部調研工作專業化程度。
6.11月-12月,我部將通過考核與內部討論,決定見習干事的去留。
7.我部在整個學期中仍將定期發放心理調查問卷,及時掌握全校學生的心理動態,以便其他有關部門作出相應的協調工作。
8.針對目前我院有許多學生表示有意愿參加勤工儉學活動,自己卻找不到工作的情況,我部將聯合我院勤工部,面向全校進行關于勤工儉學的調查問卷活動,并由我部與院團委勤工部在校外聯系勤工儉學崗位,組織學生上崗。
9.待定。我部正在進行構想:走出校園,走進社會,走進企業,對一些社會現象以及當前社會熱門話題進行調研,幫助我們接觸社會,了解社會,獲取社會經驗。(此事有待進一步討論以及申報上級部門批準)。同時,在本學期,我部將作為一個機動力量,在其他部門舉行活動人手不足的情況下,協助其他部門組織活動。
總結上學期調研部的工作,由于部
門負責人換屆,新任負責人經驗不足,我部門還存在許多不足之處,各項工作還不夠成熟,這學期我們要總結經驗教訓,努力把我們部門建設得更完善,做到真正為同學們服務,充分發揮我們的橋梁作用。我相信每一位院調研部的成員也將為調研部的發展而努力奮斗,以為學院爭光、為廣大學生服務盡為己任為能將調研部的“橋梁”作用發揮到最大限度而不懈努力
第二篇:優秀學生調研部工作計劃精選
優秀學生調研部工作計劃精選
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由
一:指導思想
新學期,新氣象,學生會的各項工作已經展開。本學期,調研部作為聯系學校和學生的紐帶,以“突出部門特色,加強各部合作,高調研水平,培養創新人才”為宗旨,及時了解學生的思想動態,通過問卷調查、個別訪談等途徑來向學校反映學生所思所想所求,并構建較完善的工作機制與體系,完善工作職能,促進與學院、各系、各部門的合作交流。
二:部門建設
1、部門合作:在本學期中,加強同學生會其他部門的聯系,配合其他部門搞好活動,增強學生會的凝聚力;
2、工作制度:每個星期,召開一次院系例會及部門例會,處理日常工作。加強部門的內部聯系,組織各種活動加強交流溝通,培養合作精神。引入競爭機制,不論資歷,對部門新老干事進行平等考核,只有工作努力認真,具備一定工作能力者才能留下。
3、干事培訓:由于下學期部門會進入許多新人,我部將組織部門新老干事參加各種有關調研活動的講座,請調研方面經驗豐富的老師和學生予以指導,使之盡快熟悉工作,適應新環境,融入新的團隊,進而提高部門調研水平。
三、具體活動安排
1.9、10兩個月,我部主要任務是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活動。
2.10月中旬,由于新生入校已經一段時間,我部將進行一次新生調研活動,主要采取問卷調查的形式,對新生在我校的各種情況進行了解,并將結果及時反饋給校方,充分發揮調研部的溝通橋梁作用。
3.10月下旬至11月上旬,我部計劃與宣傳部聯合,通過訪問就業中心和各系的有關老師及畢業生,調查近兩年我校畢業生就業狀況,對我校畢業生就業方向和凸顯問題做出調研,撰寫調研報告,通過宣傳部進行一段時間的主題宣傳,幫助廣大學生對我校畢業生的就業情況及就業方向進行較為深入的了解。
4.11月下旬,我部將面向全校師生發放一份關于未來就業方向的心理測試問卷,作為前次調研的后續活動,希望通過此次活動使大家明確自己的就業意向,進一步認識自我。測試答案將由宣傳部同事協助在海報欄里張貼告之。
5.11月,我部將向學生處申請,由學生處出面,請專業老師對我部的干事進行業務培訓,幫助提高我部人員的專業知識水平與技能,增強我部調研工作專業化程度。
6.11月-12月,我部將通過考核與內部討論,決定見習干事的去留。
7.我部在整個學期中仍將定期發放心理調查問卷,及時掌握全校學生的心理動態,以便其他有關部門作出相應的協調工作。
8.針對目前我院有許多學生表示有意愿參加勤工儉學活動,自己卻找不到工作的情況,我部將聯合我院勤工部,面向全校進行關于勤工儉學的調查問卷活動,并由我部與院團委勤工部在校外聯系勤工儉學崗位,組織學生上崗。
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9.待定。我部正在進行構想:走出校園,走進社會,走進企業,對一些社會現象以及當前社會熱門話題進行調研,幫助我們接觸社會,了解社會,獲取社會經驗。(此事有待進一步討論以及申報上級部門批準)。同時,在本學期,我部將作為一個機動力量,在其他部門舉行活動人手不足的情況下,協助其他部門組織活動。
總結上學期調研部的工作,由于部門負責人換屆,新任負責人經驗不足,我部門還存在許多不足之處,各項工作還不夠成熟,這學期我們要總結經驗教訓,努力把我們部門建設得更完善,做到真正為同學們服務,充分發揮我們的橋梁作用。我相信每一位院調研部的成員也將為調研部的發展而努力奮斗,以為學院爭光、為廣大學生服務盡為己任為能將調研部的“橋梁”作用發揮到最大限度而不懈努力
第三篇:調研部工作計劃
調研部工作計劃
這個學期很榮幸成為體育學院團委調研部部長。為了讓部門更好的有序進行工作,我將沿襲以往的優良傳統工作作風,并在此基礎上進行突破和創新。這對我不僅僅是一種壓力,也是一種動力。
因此我作出了以下計劃:
一、個人要求:
就個人而言,進一步了解自己的具體職責和工作,處理好學習與工作的關系,做到學習、工作雙豐收。還要不斷提升自我,增加內涵;學會與人交流,溝通;向老師、學長、同學多指教。
二、部門建設:
建立一支強有力的團隊。本部門是一個院級部門,納新之后讓成員要適應本部門的工作環境,所以本學期的第一工作重點就是調研部的內部建設。
1、定期召開部門會議,共同討論問題,聯絡感情,使成員之間具有較強的凝聚力。
2、定期開展交流會,讓成員相互交流工作得失,以吸取別人比較好的工作經驗和方法。
3、制定部門的規章制度,只有通過嚴格的制度才能建立高效的組織。
4、讓將本部的每個成員都培養成一個合格的調研部成員,讓他們具有較強的組織意識和較強的工作能力。
三、校各部門間的交流:
加強與其他學院之間的交流與合作。為學院的調研工作提供更多信息和幫助。多了解其他部門的工作內容與方式,分享工作經驗,以此豐富組織與開展活動的形式,提高自身的能力。
四、部門合作:
在本學期中,加強同團委其他部門的聯系,配合其他部門搞好活動,增強團委的凝聚力;配合其他部門開展工作,負責信息收集,反饋和預測工作,協助其他部門,做好事前調查和事后研
究。
五、主要工作安排
九月份:
1、制定“與新生面對面”活動方案
2、組織迎新工作
3、開展團委調研部招新工作
十月份:
1、將調研部新一屆干事名單確定好,并做好他們的培訓工作。
2、協助其他部門做好“與新生面對面”活動,并收集相關材料。
十一月份:
1、完成本學期調研工作:“半月談”活動
2、開展一系列調研活動
十二月份:
1、完成“與新生面對面”活動材料收集,并做好總結。
2、學期末,進行材料整理歸檔。
3、工作總結。
最后,為了部門的發展壯大,我將不懈努力。調學子之智,研身邊之事,沿著前人鋪下的文化之路,探索部門文化的前進方向,立志把調研部建設成為一個文明、和諧、高效、創新、專業的服務性部門!同時也希望老師和同學對我提出寶貴的意見和建議,我將會不勝感激。
第四篇:調研部工作計劃
河北農業大學學生會調研部
2011—2012學年第一學期工作計劃
新學期,新氣象,調研部將在校團委和學生會的正確引導下,開始新的工作。為進一步加強調研部的紐帶作用,傾聽學生心聲,關注校園動態,協調多方關系,更好的為同學服務,并讓調研在原有的基礎上進行突破和創新,做出以下工作計劃。
一、部門建設
1、部門合作:在本學期中,加強同學生會其他部門的聯系,配合其他部門搞好活動,增強學生會的凝聚力;
2、工作制度:每個星期,召開一次內部例會,處理日常工作。加強部門成員的內部聯系,組織各種活動加強交流溝通,培養合作精神。
3、干事培訓:由于本學期部門進入許多新的干事,我部將組織部門新老干事參加各種有關調研活動的講座,請調研方面經驗豐富的老師或學生予以指導,使之盡快熟悉工作,適應新環境,融入新的團隊,進而提高部門調研水平。
二、具體活動安排
1.9月,我部主要任務是做好學生會和本部門的招新工作,為調研部增加新的血液。
2.9月下旬,由于新生入校已經一段時間,我部將進行一次新生調研活動,主要采取問卷調查的形式,對新生在我校的各種情況進行了解,并將結果及時反饋給團委和校方,充分發揮學生會調研部的溝通
橋梁作用。
3.10月上旬,我部計劃在全校范圍內進行一次大規模的安全隱患問卷調查,及時發現問題,排除隱患,增進學生的安全保護意識,為學生創造一個安全穩定的校園學習環境。
4.10月下旬,我部將向上級申請,請專業老師對我部的干事進行業務培訓,幫助提高我部人員的專業知識水平與技能,增強我部調研工作專業化程度。
5.11月上旬,通過設立調研部郵箱(diaoyanbu @163.com)或展板宣傳,采取書面投稿的形式,(稿件放于活動征集箱中),廣泛征集我校學生對某一情況、某一事件某一經驗或問題的看法及理解,最終我部將挑選出同學們最感興趣的主題或當前的熱門話題,并給予那些積極參與的同學頒發一、二、三等獎的榮譽證書。后期做好總結工作,最終將結果上報團委,從而利于學校管理階層不斷根據實際情況改善管理措施,共建美好校園。
6.我部在整個學期中仍將定期發放心理調查問卷,及時掌握全校學生的心理動態,以便其他有關部門作出相應的協調工作。
7.不定期調研,針對不同時期學校內外的突發狀況,就本校學生對其理解及看法進行調查與了解。
8.待定。我部正在進行構想:走出校園,走進社會,走進企業,對一些社會現象以及當前社會熱門話題進行調研,幫助我們接觸社會,了解社會,獲取社會經驗。(此事有待進一步討論以及申報上級部門批準)。
9.在本學期,我部將作為一個機動力量,在其他部門舉行活動人手不足的情況下,協助其他部門組織活動。
三、主要調研形式
問卷形式,訪談形式為主,其他形式為輔。
四、調研報告
仔細分析調查問卷、訪談或其他形式調研所匯總的數據,總結數據反映出的問題,并提出相應的建議,以報告的形式及時向學校領導反映,以期問題能夠得到合適的解決,促進我校的和諧、健康發展。
在本學期的工作中,我們會努力把調研部建設得更完善,做到真正為同學們服務,充分發揮我們的橋梁作用。
河北農業大學學生會調研部
2011年9月6日
第五篇:調研部制度及工作計劃
電子與信息工程學院學生會調研部
2010至 2011學年
★
工 制
作 度
★
計 匯
劃 編
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QQ:779455808 電信學院學生會調研部 2010年9月10日
電子與信息工程學院學生會調研部
電子與信息工程學院學生會調研部
關注校園動態,維護學生權益是調研部一貫的宗旨和目的,我們心系同學權益,主動為同學們排憂解難,打起校園維權的第一面旗幟。我們優化學校政策,協調多方關系。用實干去實現代表同學,奉獻同學,服務同學的諾言。新學期開始,蘭州交通大學電子與信息工程學院學生會調研部將在蓬勃發展的基礎上不斷創新、更進一步。
一:部門人員設置
部 長: 副部長: 干 事: 二:指導思想
新學期,新氣象,學生會的各項工作已經展開。本學期,調研部作為聯系學校和學生的紐帶,以“突出部門特色,加強各部合作,提高調研水平,培養創新人才”為宗旨,及時了解學生的思想動態,通過活動調研、個別訪談等途徑來向學院反映學生所思所想所求,并構建較完善的工作機制與體系,完善工作職能,促進與學院、各系、各部門的合作交流。
三、調研部職責
調研工作是一個幕后的工作,在開展一個活動前期,調研是為了了解同學們對于活動的一個積極性,摸清他們想在活動中有什么期待的活動,以次來更好的為組織安排活動打下基礎。
在舉辦完一個活動之后,調研是為了總結。總結在活動中參
電子與信息工程學院學生會調研部
電子與信息工程學院學生會調研部
與者對于組織者在活動過程中的一些意見和建議,以次來總結活動開展中的優缺點,為了今后更好的舉辦相關的活動。
此外,調研部還會就社會上的一些熱門話題進行調研,從調查研究中發現一些有價值的信息再反饋到學生當中,是一個實實在在的能幫助同學了解社會新動態的窗口。
四、部門建設
1、部門合作:在本學期中,加強同學生會其他部門的聯系,配合其他部門搞好活動,增強學生會的凝聚力;
2、主要工作:認真做好上級安排的各項調研工作,深入大學生的各個領域,開展多視角、多方位的調研,了解大學生的思想動態及相關信息。及時上報調研成果,為有針對性的開展團學工作提供依據。每個星期,召開一次院系例會及部門例會,處理日常工作。加強部門的內部聯系,組織各種活動加強交流溝通,培養合作精神。引入競爭機制,對部門干事進行平等考核,只有工作努力認真,具備一定工作能力者才能留下。
3、干事培訓:由于本學期部門會進入許多新人,我部將組織部門干事參加各種有關調研活動的講座,請調研方面經驗豐富的老師和學生予以指導,使之盡快熟悉工作,適應新環境,融入新的團隊,進而提高部門調研水平。
五、工作安排
(一)部長及副部長
1、參加定期校團委組織的各院調研部部長會議,及時將學校的 電子與信息工程學院學生會調研部
電子與信息工程學院學生會調研部
活動精神傳達到學院,做好學校與學院在調研部工作上的橋梁作用。
2、定期參加學院組織的各部長會議
每兩周召開調研部例會,傳達學校、學院近期的活動情況,安排本周的工作任務。在每個月底,收取各干事該月工作總結,部長對本月部門所搞的活動作小結,提出可取之處及不足之處,做好記錄,便于日后工作的有效進行。
3、與本部門的干事保持密切的聯系,做好與各系各班班長及團支書的交流溝通工作。
(二)干事
1、定期準時參加學院組織的各部長會議
2、定期參與調研部內部會議,聽取學校、學院近期的活動情況,安排本周的工作任務。在每個月底,對本月部門所搞的活動作小結,提出可取之處及不足之處,做好記錄,便于日后工作的有效進行。
3、對于每次大型活動,配合好部長做好各項前期策劃,中間參與以及后期的總結工作,完成相應的計劃,宣傳海報,小結,通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔,做好保存作。
4、與自己負責的班級的班長、團支書保持密切的聯系,走進同學,了解他們的所需,給部門的活動提出建設性的意見。
5、按時參加學院安排的值班工作。
6、與部長保持密切的聯系,以提高本部門在各方面的工作效率
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和工作質量。
六、調研部工作制度
(一)總則
1、本制度嚴格按照蘭州交通大學及學生會的規章制度制訂。
2、本制度旨在規范蘭州交通大學學生會調研部的日常運作,達到管理民主、工作高效,更好地接受校團委、學生會的正確領導,提高為廣大師生的服務水平。
(二)例會制度
1、調研部例會每周舉行一次,時間為每周一早上7:05-7:35。如有特殊情況可另作安排。
2、會前由部長以及委員事先確定會議內容以及相關人員安排。部長在例會中說明活動或任務的來源、目的,分配任務,全體成員針對活動或任務安排提出意見、建議或安排討論。
3、每次例會部內全體成員必須按時參加,有特殊情況不能參加或不能按時參加的須向部門負責人請假。無故缺席三次者作自動退部處理。
4、每次例會均由指定負責人作會議記錄并存檔。
七、人事考核制度
? 錄用與任免
1、招新要求
(1)調研部將在每學年第一學期舉行招新,具體時間和有關規定聽從學生會安排。
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(2)招新采取報名和面試兩輪,由調研部負責人負責。根據調研部的工作需要和面試者的能力擇優錄取。
(3)只要是本院學生,不論年齡、年級、性別、院系均有權參加筆試。面試負責人對所有面試者均平等對待。
2、負責人選舉要求:
調研部在招新結束后,或者其他時候因為工作需要而需選舉負責人(部長、委員、部長助理除外)時,按照以下規定執行(1)調研部成員不論年齡、年級、性別、院系均有權參加選舉。(2)選舉負責人時由部門內所有成員對候選人投票表決,但調研部主要負責人有權根據投票結果、候選人的條件,從部門的整體利益出發最終確定所選的負責人。
(3)所選負責任職后若難以勝任,可以主動提出辭職;或者由其他部員要求撤換,經全體部員表決,最終由部門主要負責人確定是否撤換。
3、部員退出部門規定
(1)部員由根據自己下實際需要退出調研部的自由。退出時須交書面申請,并經過部長批準即可。
(2)部員在工作中若在工作中出現積極性差,不善于團結,嚴重違反校學生會、調研部有關規定的情況,可經全體部員表決并經過調研部主要負責人決定將其開除出調研部。
? 考核和獎罰
1、本部門實行任期考核。通過填寫自我鑒定,以自我評議、民
電子與信息工程學院學生會調研部
電子與信息工程學院學生會調研部
主評議等方式本會實行任期考核。每一學期結束后對部員成員進行一次考核,全學年結束時進行總考核。考核結果作為決定獎懲、續聘、辭退等的重要依據;
2、對于表現優秀的部員,部里將在學期末開會提名表揚,并考慮作為部里干部提拔的重要對象;
3、在工作期間表現不佳,做出違反學生會或調研部規定,損壞學生會形象的部員,部里將對其提出警告,情節嚴重者將開除出部;
4、評選工作的評選標準包括:會議考勤、工作記錄、歸檔情況、工作計劃落實程度工作成績總結、工作態度及責任感、活動表現等方面。
備注:此份工作計劃和制度匯編材料,最終解釋權由蘭州交通大學電子與信息工程學院學生會調研部所有!
電信學院學生會
調 研 部 2010年9月10日
電子與信息工程學院學生會調研部