第一篇：交通演講稿：點(diǎn)燃青春激情,放飛交通夢(mèng)想

交通演講稿：點(diǎn)燃青春激情,放飛交通夢(mèng)想

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好！我叫***，來自***。

今天，我演講的題目是：點(diǎn)燃青春激情，放飛交通夢(mèng)想 無論是在去年的十八大，還是在今年的兩會(huì)，“中國夢(mèng)”都成為了輿論關(guān)注的熱點(diǎn)話題。“中國夢(mèng)”承載了13億中國人對(duì)未來美好生活的憧憬和期待。對(duì)于我個(gè)人來說，我的中國夢(mèng)就是踏實(shí)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。一種簡(jiǎn)單的幸福，平平淡淡才是真，這。

詩人艾青的詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉” 飽含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。“打造省會(huì)次中心，構(gòu)建幸福新寧鄉(xiāng)”的口號(hào)也同樣飽含著我們***對(duì)**這片土地的熱愛，對(duì)**未來發(fā)展的深深期待。為此我們轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持勤奮敬業(yè)、完善自我；為此我們不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)，完善規(guī)章制度，注重可操作性，以制度管人，以制度管事；為此我們努力錘煉成一支讓黨和政府放心、人民群眾滿意、社會(huì)廣泛認(rèn)可的交通執(zhí)法隊(duì)伍。為了發(fā)展道路運(yùn)輸，我們運(yùn)政系統(tǒng)的執(zhí)法人員嘔心瀝血，把青春奉獻(xiàn)給了這片熱土；為了打擊非法營(yíng)運(yùn)，我們的基層執(zhí)法人員面對(duì)辱罵和威脅，毅然的挺起了剛直的身軀；為了規(guī)范全縣道路運(yùn)輸市場(chǎng)秩序，我們餐風(fēng)飲露搞服務(wù)，披星戴月抓管理，默默無聞的奉獻(xiàn)在工作崗位上。我們不畏任重而道遠(yuǎn)，熱心服務(wù)，依法行政，為的是實(shí)現(xiàn)“人便于行，貨暢其流”的交通夢(mèng)。

引導(dǎo)我們向前的是民族復(fù)興的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)里有每個(gè)人的夢(mèng)想，夢(mèng)想里當(dāng)然有改善衣食住行的期待。在全面建成小康社會(huì)的過程中，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，保障廣大百姓的安全、便捷、舒適出行，這里面有全體交通人的責(zé)任所在、情懷所系。

交通運(yùn)輸人的情懷中有為民的熾熱、莊重的承諾、務(wù)實(shí)的奮斗。當(dāng)多數(shù)人乘汽車在高速路上奔馳，我們更加惦記那些仍在深山泥濘中跋涉的人們；當(dāng)建設(shè)與運(yùn)輸撐起gdp數(shù)據(jù)，我們持續(xù)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的探索；當(dāng)公路、橋梁、航道建設(shè)為行業(yè)增添了持續(xù)的榮光，我們從未放松清除權(quán)力尋租、違規(guī)執(zhí)法等腐敗污垢。面對(duì)社會(huì)公眾的指摘與期望，我們努力化危機(jī)為契機(jī)、化挑戰(zhàn)為砥礪，縱然改革深水區(qū)暗流洶涌，縱然創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)之路山重水復(fù)，交通運(yùn)輸人依然葆有“摸著石頭過河”的擔(dān)當(dāng)。

第二篇：“青春點(diǎn)燃激情、創(chuàng)業(yè)放飛夢(mèng)想”

“青春點(diǎn)燃激情、創(chuàng)業(yè)放飛夢(mèng)想”

-2013屆三校連動(dòng)創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

起草單位：舒易生活網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 起草日期：2013年9月2日

一、活動(dòng)背景：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要由在校大學(xué)生和畢業(yè)生組成，由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題，一部分大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn)，但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所認(rèn)同和接受，創(chuàng)業(yè)者同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題。

二、活動(dòng)目的及意義：

為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，推升營(yíng)銷類專業(yè)的學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也為大學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

1.深化創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能體系

參賽者在完成團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷任務(wù)的過程之中，通過大賽提供的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、交流，全面地接受創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能體系。

2.結(jié)識(shí)創(chuàng)業(yè)的合作伙伴

參賽者通過比賽，可以結(jié)識(shí)未來創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系，開創(chuàng)成功事業(yè)。

3.獲得寶貴交流機(jī)會(huì)

優(yōu)秀參賽隊(duì)將獲得在創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽大賽中與來自其他各高校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)及指導(dǎo)老師的各項(xiàng)輔導(dǎo)。各個(gè)團(tuán)隊(duì)可以在這些交流活動(dòng)中集思廣益，開闊思路。

4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

參賽者將有機(jī)會(huì)加入一個(gè)充滿智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來，接受挑戰(zhàn)。參賽者將體驗(yàn)到前進(jìn)中相互激勵(lì)的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及成功時(shí)分享的喜悅。在這一過程中，參賽者會(huì)感受團(tuán)隊(duì)精神的力量。這將是一種全新的體驗(yàn)。

5.提高綜合素質(zhì)

參賽者通過參加競(jìng)賽，可以獲得對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握。在完成案例分析的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。6.營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍

通過本次活動(dòng)的舉辦，在舉辦過程中的大規(guī)模宣傳，以及各參賽隊(duì)伍在參賽過程中對(duì)身邊同學(xué)的影響，帶動(dòng)身邊的同學(xué)思考創(chuàng)業(yè)，激發(fā)出新的創(chuàng)意，迅速的在學(xué)校中營(yíng)造起一種創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

三、活動(dòng)名稱：

“青春點(diǎn)燃激情、創(chuàng)業(yè)放飛夢(mèng)想”

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)比賽團(tuán)隊(duì)中各隊(duì)員的組織、協(xié)調(diào)能力 2.培養(yǎng)煅煉比賽團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)

五、活動(dòng)開展

1.活動(dòng)流程

大賽分為三個(gè)階段，分別為賽前準(zhǔn)備、競(jìng)賽、總結(jié)，以下為整個(gè)階段的流程：

1）

大賽動(dòng)員大會(huì)

組織各班班委、代表參與，宣傳競(jìng)賽的意義、競(jìng)賽流程、競(jìng)賽規(guī)則、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等。2）組織報(bào)名

1>參賽隊(duì)伍以5人一組，不接受個(gè)人報(bào)名。2>組織參賽隊(duì)伍進(jìn)行為期一天的競(jìng)賽平臺(tái)培訓(xùn)。簽訂參賽公約

3）

參賽團(tuán)隊(duì)需和大賽組委會(huì)簽訂一份參賽公約，保證大賽公平、公正的進(jìn)行，違反公約將取消參賽資格。4）營(yíng)銷活動(dòng)

營(yíng)銷活動(dòng)周期，即比賽周期為50天 5）

營(yíng)銷輔導(dǎo)

在營(yíng)銷過程中，輔導(dǎo)老師定期對(duì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)分析、營(yíng)銷策略指導(dǎo)。6）總結(jié)大會(huì)

對(duì)大賽過程分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行營(yíng)銷過程總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并對(duì)優(yōu)秀團(tuán)進(jìn)行表彰

2.活動(dòng)規(guī)則

1）2）舒易生活為本次大賽的主辦方，最終解釋權(quán)歸舒易所有。

參賽團(tuán)隊(duì)分為兩類，一類為系部代表隊(duì)，一類為自由組隊(duì)（來自協(xié)會(huì)或不同系部的在校學(xué)生），參賽團(tuán)隊(duì)規(guī)定人數(shù)為5人/組。3）為保證營(yíng)銷平臺(tái)貨源的安全性、可靠性，整個(gè)競(jìng)賽過程中的貨源由主辦方統(tǒng)一配貨，統(tǒng)一配送。4）所有營(yíng)銷收入統(tǒng)計(jì)以平臺(tái)移動(dòng)客戶端為準(zhǔn)，即銷售對(duì)象下單需從移動(dòng)客戶端或者web系統(tǒng)進(jìn)行。

5）根據(jù)本次賽事的意義和目的，真正做到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和培養(yǎng)營(yíng)銷策劃能力，在賽事開始初期，需要向主辦方提交營(yíng)銷策劃方案，包括所要經(jīng)營(yíng)的商品條目。6）7）各團(tuán)隊(duì)銷售的商品的底價(jià)、銷售價(jià)由主辦方統(tǒng)一規(guī)定，凈利潤(rùn)=銷售價(jià)-底價(jià)。配送周期為半天，即上午上單，下午派送，下午下單，次日派送，賽事結(jié)束后，平臺(tái)正常配送時(shí)間為2個(gè)小時(shí)內(nèi)。8）營(yíng)銷商品范圍：箱包皮具、運(yùn)動(dòng)裝備、化妝品、日用商品，數(shù)碼/外設(shè)、飾品等六大類。9）

3.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 各團(tuán)隊(duì)的銷售凈利潤(rùn)20%由團(tuán)隊(duì)所得，80%用于賽事監(jiān)管。競(jìng)賽周期內(nèi)（50天），按凈銷售利潤(rùn)達(dá)到4000元先后次序評(píng)定比賽名次。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1）2）3）業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（2）：創(chuàng)業(yè)基金1000元（團(tuán)隊(duì)）協(xié)作團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(3)：創(chuàng)業(yè)基金800元（團(tuán)隊(duì)）勵(lì)志團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(5)：創(chuàng)業(yè)基金400元（團(tuán)隊(duì)）

5.競(jìng)賽時(shí)間

2013年10月10日~2013年11年20日 6．活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

主辦方：XXXXX

承辦方：XXXXX學(xué)院團(tuán)委 擬定參與者：

（在校學(xué)生代表團(tuán)隊(duì)）

第三篇：點(diǎn)燃激情 放飛夢(mèng)想

點(diǎn)燃激情 放飛夢(mèng)想

---學(xué)校邀請(qǐng)校友牛多邦來校談創(chuàng)業(yè)歷程

4月25日，我校99屆校友牛多邦（現(xiàn)任蘇州永捷電機(jī)有限公司常務(wù)副總經(jīng)理）應(yīng)學(xué)校邀請(qǐng)來校與師生暢談創(chuàng)業(yè)歷程，校長(zhǎng)王中玉、副校長(zhǎng)孫淑熒、校長(zhǎng)助理李彩宏等參加了會(huì)見。

25日14：00，在學(xué)術(shù)報(bào)告廳，牛多邦為學(xué)校部分師生作了題為“點(diǎn)燃激情 放飛夢(mèng)想””的專題創(chuàng)業(yè)歷程報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由校長(zhǎng)助理李彩宏主持。活躍在改革開放前沿省區(qū)的牛多邦，身在他鄉(xiāng)不忘母校，時(shí)刻關(guān)注著母校的發(fā)展。他將自己從入學(xué)、畢業(yè)后被分配到糧站工作到創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的成長(zhǎng)腳步，通過圖片直觀地展現(xiàn)給在場(chǎng)的廣大師生，拉近了與同學(xué)們的距離，其中更表達(dá)了對(duì)母校的那份深深的眷戀和懷念，讓在場(chǎng)的每一位師生為之感動(dòng)。他闡述了個(gè)人信條：別在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸！寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次，也不要碌碌無為走一輩子！人生要有夢(mèng)想，要有激情，要愿意改變自己！相信自己一定能行！他從人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀等方面給我校師學(xué)生作了一場(chǎng)精彩的報(bào)告會(huì)，會(huì)場(chǎng)不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

會(huì)后，同學(xué)們紛紛表示：校友牛多邦的報(bào)告拉近了我校師生與社會(huì)、市場(chǎng)的距離，填補(bǔ)了同學(xué)們學(xué)習(xí)技能與社會(huì)需求的一課，聽后受益匪淺，對(duì)自己充滿了信心，更對(duì)將來自身從業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供了具有重要的借鑒價(jià)值，希望學(xué)校能夠繼續(xù)將知名人士、校友請(qǐng)進(jìn)課堂，走上講臺(tái)，為活躍校園文化，擴(kuò)大師生視野搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。

第四篇：點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想

當(dāng)?shù)谝豢|陽光 撥開東方魚白的青紗 露出她那可愛的大眼睛 世界開始紛紛攘攘 于是，車水馬龍，簇?fù)硗牧?我們?cè)谝粡垙埬吧拿婵字?擦肩而過

這滄海一粟，乘風(fēng)破浪 尋找心中的彼岸

也許在風(fēng)平浪靜中有過低迷 也許在電閃雷鳴中有過彷徨 也許有過很多也許 可是在月朗星明的夜晚 沒有孤寂 沒有恐慌 沒有放棄

最后大家要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，凡事才有可能，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想，一旦確定了人生目標(biāo)，你就可以在它的指引下，堅(jiān)持不懈，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈；開發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

在夢(mèng)想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來的甘甜之美。

所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：

那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語吧。

放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！

回首“昨天”，暢談“今天”。你做好準(zhǔn)備嗎？讓我們共同裝扮這個(gè)紛繁多彩的世界，背起沉重的行囊，拋棄貧苦，走向成功富裕的道路。“昨天”的面貌是死氣沉沉，而今天的面貌是煥然一新，這兩者比較起來，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。作文網(wǎng) home.sanwen8.cn 我，有時(shí)聽奶奶講起那個(gè)時(shí)代的故事。農(nóng)民們過著貧困的生活，吃的是“窩窩頭”。有一次，鬧災(zāi)荒，人人餓得頭暈?zāi)垦＃屏嫉娜税。∮么缺男南胂搿？矗〈笕恕⒑⒆樱缓玫缴綔侠锿谝安藖沓漯嚒Ｊ且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，她，是她，竟然用鮮血止住孩子哭聲。哎！這一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡！讓我不禁熱淚盈眶。那時(shí)住的是土房，穿的衣服破爛不堪。

改革開放30年以來，國家在發(fā)展，人民在發(fā)展！看！人們熱情奔放，欣慰的笑，幸福的淚珠樹立起永恒不變的信_(tái)___“發(fā)展才是硬道理”。如今，家家戶戶過上了豐衣足食的生活，經(jīng)濟(jì)收入逐年增長(zhǎng)，建起一座座新房子。在國家領(lǐng)導(dǎo)人“胡錦濤”主席的指引下，“日復(fù)一日，年復(fù)一年”地在致富路上奮斗，播撒一粒粒希望的種子。聰明的人，大膽設(shè)想一下，“幾年，幾十年，幾百年??”“地球村”會(huì)發(fā)展成什么形式呢？這只是每個(gè)人的心聲罷了。堅(jiān)信的是，“地球村”會(huì)逐步發(fā)展成為高地位，高待遇，高環(huán)保純綠色境界。作文

30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想，譜寫出可歌可泣的畫卷。改革開放應(yīng)順應(yīng)民心，順應(yīng)時(shí)代潮流，放飛夢(mèng)想，拋棄顧慮，實(shí)事求是，同心同德，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互助，開拓創(chuàng)新，營(yíng)造奇跡的未來！

改革開放30年以來國家實(shí)現(xiàn)“上學(xué)不交費(fèi)，種地不交稅”的優(yōu)惠政策，尤其是對(duì)殘疾的孩子，更是有特殊的照顧，而且還實(shí)現(xiàn)“學(xué)有所教，住有所居，老有所養(yǎng)醫(yī)療保障政策??”這足以體現(xiàn)中國如同“璀璨的明珠”照亮前方，她，是她！在拼搏，在走向富強(qiáng)之路，人們精神更加昂揚(yáng)，更加抖擻，更加充滿活力。

“今天”的幸福生活是來之不易的。如果，沒有老一輩革命先烈的極力拼搏！汗水的洗禮，英勇無畏，揮灑血雨戰(zhàn)斗在前線，不怕吃苦，哪怕獻(xiàn)出自己寶貴的生命也在所不惜。如今，他們永遠(yuǎn)離開人間，離開我們，給華夏兒女換來這幸福溫馨安定的生活，您值得青少年連聲稱贊，您令無數(shù)孩子可歌可泣，您們那視死如歸，生命不息，奮斗不止的偉大精神使每個(gè)孩子牢記心頭，感染一代代華夏炎黃子孫，傳承著你我之間永常青的靈魂！同時(shí)，激勵(lì)著“祖國未來的花朵”為中華之崛起而讀書，相信自己，沖破一切，“有勇氣，就有奇跡”，使自己成為祖國的棟梁之才。

“今天”有喜也有憂，可喜可賀的是，中國飛黃騰達(dá)了！這時(shí)，北京沸騰了！華人世界沸騰了！原來是北京申奧成功這一壯舉登上“炫麗的舞臺(tái)”，完成中國人民的百年夢(mèng)想啊！“鳥巢”孵化中華奧運(yùn)夢(mèng)想！這是中華民族的榮耀，這是改革開放的雄壯贊歌。科學(xué)也飛速發(fā)展！看！“嫦娥一號(hào)”載著億萬中華兒女的心聲奔向月球，這是一次探月的完美之旅，又是中華民族千年來奔月夢(mèng)想，走向探索宇宙奧秘的新時(shí)代，民族邁出沉重而偉大一步，終于取得圓滿成功。聽！中國人民在歡呼，在吶喊，在為此助威！

“憂”的是汶川發(fā)生一次8級(jí)大地震，這給中華民族肩上壓上一個(gè)無比沉重的“擔(dān)子”，萬幸的是，人間有愛，民族發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)來源充足，再加上“胡錦濤”主席的正確領(lǐng)導(dǎo)，“溫家寶”總理的英明指揮，日夜奔波在救援前線，親切的問候，喚起全國人民“萬眾一心，眾志成城”的斗志，終于躲過這次“黑色”襲擊。

但，不幸中的不幸是，誰知背后的一場(chǎng)“金融危機(jī)”的“黑色”風(fēng)暴又席卷而來，拉開了序幕。從此刻起，從現(xiàn)在起，我要插上放飛的翅膀，遨游在知識(shí)的海洋里，汲取中華文化之精華，面對(duì)著改革的今天，要在學(xué)習(xí)中迎難而上，堅(jiān)持不懈，永不言敗，力爭(zhēng)一流，創(chuàng)造奇跡，沖向成功的彼岸。

漫步在大自然清新的空間，遠(yuǎn)處“噼里啪啦”的鞭炮聲讓我感到，新年的腳步近了。一剎那，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的眼前。

在那逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我奮斗過，進(jìn)取過，成功過，也失敗過。一年就這樣流逝了，那春夏秋冬一個(gè)輪回依舊循序進(jìn)行，不能忘卻，那留給我太多的2009.過去的365日，如同一杯香濃的咖啡，有幾分苦澀，卻又溫暖心田。我仔細(xì)品味著2009的碩果，有酸，有甜，有苦，也有澀。春華在蓬勃中，絢爛開放；碧荷在綠野中，翩翩飄舞；楓葉在秋風(fēng)中，輕輕拂過；瑞雪在和風(fēng)中，緩緩落下。“光陰如水，歲月如梭。”時(shí)間老人匆忙的步伐，讓我們還來不及向2009告別，就迎來了2010，這一嶄新的篇章。

2010是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?yōu)榇藰淞o數(shù)個(gè)理想，可以視作一名成績(jī)優(yōu)秀的“十佳”學(xué)生，也可以是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的社會(huì)小公民。不管你的理想是什么，只要它是有意義的，有價(jià)值的，就足矣了。英國的史蒂文生曾經(jīng)說過：“理想是永久的喜悅，它向人們擁有的土地那樣，每年有收益，是取之不盡的可靠財(cái)產(chǎn)。”是啊，今天的理想之花，就是明天的甜果；今天的理想之芽，就是明天的濃蔭。樹立了理想，并不懈的奮斗，就是豐碩的收獲。讓我們信心百倍、整裝待發(fā)的相信的目的地出發(fā)吧！

伴隨著新的一年的到來，也預(yù)示著我要以另一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前。過去的就讓它過去吧，伴隨著清脆的爆竹聲，把以前的一切污穢統(tǒng)統(tǒng)擦去。迎來的是今天更加陽光、更加燦爛的自我。我要在新的一年里創(chuàng)下輝煌！

鐘表滴滴嗒嗒的走著，一步一步，優(yōu)雅而平和，我在人生的路途上前行，它默默地記錄我走過的里程碑--光陰，也許旅途中有荊棘，也許有迷茫，也許還有悔過，但如果同時(shí)間一樣，一步一步都那么優(yōu)雅平和，那么穩(wěn)健自信，就會(huì)推開迷霧，披荊斬棘，到達(dá)成功的彼岸。我會(huì)念逝去的一年，從中汲取精華；我憧憬未來，從而樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。人生如詩，時(shí)光便是其中翩翩的佳句；人生如花，時(shí)光便是其中多姿多彩的風(fēng)情。我不癡想今年會(huì)有好運(yùn)，但祈禱讓時(shí)間滲透汗水，光陰不可蹉跎！

讓我們隨風(fēng)自由奔跑，去追逐偉大、神圣的夢(mèng)想吧！

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~作文網(wǎng) home.sanwen8.cn 理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。作文

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。” 的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！~

大家下午好！我演講的題目為當(dāng)代青年的使命。

伴隨著東升的太陽；伴隨著徐徐的微風(fēng)；伴隨著清脆的鳥語，我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié)。作文

八十七年前，在中華民族的命運(yùn)懸于一系危繩的時(shí)刻，一群有識(shí)有志的中國青年發(fā)出了救國圖存的吶喊——與以往不同的是，他們喊出了時(shí)代的最強(qiáng)音——我們要民主，我們要科學(xué)。這一喊，觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍，其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安；朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，多少“最可愛的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的臉；戈壁灘上，托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中，榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導(dǎo)向和不息的精神，激發(fā)了一代又一代的青年為家國家民族揮灑熱血，為祖國未來奉獻(xiàn)青春。

“五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國興衰的責(zé)任感，走在時(shí)代前列的先進(jìn)性以及永遠(yuǎn)充滿青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神，將個(gè)人奮斗時(shí)刻融進(jìn)國家的發(fā)展建設(shè)，將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與民族愿景的達(dá)成緊密結(jié)合在一起。而在今天，我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗，有相對(duì)扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；前進(jìn)，有更為激動(dòng)人心的目標(biāo)。

本世紀(jì)的頭二十年，是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開始走向社會(huì)，逐漸具備創(chuàng)造力的時(shí)期，我們將大有可為。這二十年，其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時(shí)代選擇了我們，我們無法回避——退一步，碌碌此生，于國家無望；進(jìn)一步，且不說輝煌壯烈，起碼于此生無愧，為國家能盡己之一力。

且不論家國天下，若此，何來安身立命之本？

不勞作，我們何以生存？

要幸福，不奮斗何以達(dá)成？

要追尋人生的意義和價(jià)值，唯有更熱烈地?fù)]灑你的青春！在此基礎(chǔ)上，樹立牢固的社會(huì)主義榮辱觀，我們將不會(huì)迷失方向。再進(jìn)一步，我們時(shí)刻將國家興衰掛記于心，并將自身命運(yùn)融入其中，得到的將是一股源源不息的強(qiáng)大推動(dòng)力！

我的演講完畢！

謝謝！

第五篇：點(diǎn)燃激情 放飛夢(mèng)想

點(diǎn)燃激情 放飛夢(mèng)想

——一位普通老師的平凡故事

我的老家在漣水。九一年，我淮陰師專一畢業(yè)，便來到了我的第二故鄉(xiāng)、如今的家鄉(xiāng)——位于洪澤湖畔的泗洪。

報(bào)到那天，明媚的陽光沐浴著我，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著我，心曠神怡的我邁著輕盈的步伐，走在通住目的地的沙石路上。

上塘中學(xué)，我夢(mèng)想開始的地方。不過，在我進(jìn)入校園的那一刻，我明顯的感覺是貧窮、落后、破敗，不管是校舍、操場(chǎng)，還是師生的穿著，都讓我身冷心涼。心里不禁產(chǎn)生疑惑：我的青春難道就在這里飛揚(yáng)？激情就在這里噴灑？夢(mèng)想在這里怎能展翅翱翔？?jī)?nèi)心充滿失落感。在走向校長(zhǎng)辦公室的途中，腳步沉重，心情壓抑，表情似乎也變得僵硬。校長(zhǎng)熱情地接待了我。校長(zhǎng)說了很多話，眼下大多都已模糊不清，至今記憶猶新的是他的總結(jié)：我們學(xué)校條件較差，但各位老師都很盡心盡職。

在以后的幾天工作、學(xué)習(xí)、生活中，我深刻感受到其他老師的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，更讓我感動(dòng)于心的是孩子們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這一雙雙真摯的眼睛，深深地影響著我觸動(dòng)著我，讓我不再猶豫不再彷徨，讓我心潮澎湃熱血沸騰，讓我重新煥發(fā)出固有的青春活力，讓我對(duì)未來充滿信心。我似乎已看到了他們一個(gè)個(gè)拿到高中錄取通知書后的幸福燦爛的笑臉。我暗暗發(fā)下誓言：安下心，扎下根，教好他們，讓他們和我的夢(mèng)想，伴著家鄉(xiāng)一同飛翔！

在接下來的一兩個(gè)月里，我每天都是夜以繼日地工作著。課前精

讀教材，研究教參；備課時(shí)反復(fù)思考用什么話語講解，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間用什么言語過渡銜接，學(xué)生才更容易接受更容易理清內(nèi)容思路；課后及時(shí)進(jìn)行面批，讓其清楚地知道自己錯(cuò)在哪里，錯(cuò)之原因，以后應(yīng)注意什么。除了這些，我還經(jīng)常主動(dòng)地請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、同行走進(jìn)我的課堂，幫我找不足尋缺點(diǎn)，以便我以后更好地完善。有時(shí)還懇求同行，讓我走進(jìn)他們的課堂，取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，豐富我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高我駕馭教材、學(xué)生的能力，提升我的業(yè)務(wù)技能。

我清楚地知道，要想讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，僅僅把課講得精彩、上得魅力無窮還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須給予他們更多的愛。我想他們之所想，急他們之所急，他們提的只要是正當(dāng)訴求，不管何時(shí)何地，我都是有求必應(yīng)。我把他們個(gè)個(gè)都當(dāng)成自己的親人自己的朋友。

記得一個(gè)晚自習(xí)，教室里靜悄悄的，只聽得翻書聲和寫字發(fā)出的“沙沙”聲，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地看書、做作業(yè)。突然“哇啦”一聲，打破了教室的安靜，只見一個(gè)學(xué)生微離課桌，弓著腰，正在嘔吐，面部通紅且現(xiàn)痛苦狀。附近的同學(xué)，有的捂著鼻子，有的做出要離開的動(dòng)作。我快步走過去，一只手輕輕地拍打著她的后背，一只手掏出紙巾遞給她。待她停止后，我送上幾十元錢，又請(qǐng)一位同學(xué)陪同她到醫(yī)院就診。之后，我默默地拿起笤帚、簸箕到外面鏟來泥土，把嘔吐物清掃干凈。

功夫不負(fù)有心人。在我到校的第一學(xué)期期中考試中，我所教的班級(jí)就取得了全年級(jí)平均分第一名的好成績(jī)。面對(duì)成績(jī)，我不但沒有沾沾自喜沒有自滿沒有放松對(duì)自己的要求，反而更是沒命地工作。結(jié)婚

沒請(qǐng)假，產(chǎn)兒也只僅僅休息了一個(gè)月。從那以后，不管有什么不便，遇上什么困難，我都沒再請(qǐng)一天假，耽擱一堂課。因?yàn)槲沂冀K老記著自己當(dāng)初的誓言。

社會(huì)在前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，知識(shí)、教學(xué)理念在不斷更新，為了與時(shí)俱進(jìn)，我像擠海綿里水一樣擠時(shí)間，參加本科學(xué)習(xí)，并最終取得了圓滿成功。在這期間學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化：一幢幢教學(xué)樓、公寓樓拔地而起，操場(chǎng)上的水泥球場(chǎng)，一排排單扛、雙扛，塑膠跑道，相互呼應(yīng)；一批批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備走進(jìn)校園。徜徉在校園里，如置身公園一般，滿眼花草樹木，滿脾淡淡清香。穿梭往來的師生，穿著整齊，潔凈、時(shí)尚，臉上都洋溢著幸福。

至今我已在教育教學(xué)第一線工作了20多年，在這激情揮灑的二十多個(gè)春秋里，我付出很多，也得到了很多。07年取得高級(jí)教師職稱。但這不是我感到驕傲和自豪的，讓我感到驕傲的是我送出的二十多批、眼下在不同崗位上為了家鄉(xiāng)——泗洪的騰飛、人民的幸福、祖國的富強(qiáng)、正揮灑汗水、奉獻(xiàn)聰明才智的學(xué)生；讓我感到自豪的是在2010年江蘇省農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)技能操作大賽上為家鄉(xiāng)爭(zhēng)得的一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。以后我還將一如繼往地為家鄉(xiāng)盡自己綿薄之力。

為什么我的眼里常含著淚水，為什么對(duì)我的學(xué)生傾注心血，因?yàn)槲疑钌畹貝壑@方水土、愛著我的家鄉(xiāng)、愛著我的祖國！

姓名：許耀

單位、地址：江蘇省宿遷市泗洪縣大樓中學(xué)

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