第一篇：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)第一屆Office應(yīng)用技能大賽方案

附件一

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)第一屆Office應(yīng)用技能大賽方案

一、競賽目的

培養(yǎng)大學(xué)生利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)過程中的實(shí)際問題以及創(chuàng)新思維能力，提高廣大同學(xué)對(duì)Office辦公軟件的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，同時(shí)給廣大在辦公事務(wù)處理方面有特長的同學(xué)們提供展示才能的舞臺(tái)。

二、競賽組織單位

1、主辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處

2、承辦單位：信息與工程技術(shù)學(xué)院

3、協(xié)辦：計(jì)算機(jī)系、開拓者工作室

三、參賽對(duì)象

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制在校本科生

四、競賽形式

競賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，采取在電腦上完成規(guī)定操作的比賽形式。

五、競賽內(nèi)容

Office辦公套件的操作和應(yīng)用，包括：Word文檔制作、Excel表格制作、PowerPoint演示文稿制作的綜合應(yīng)用，以上內(nèi)容不單列競賽項(xiàng)目。詳細(xì)內(nèi)容見競賽．．．．．．．．．．．大綱(附件1)。

六、競賽流程

1、網(wǎng)上報(bào)名

選手登陸競賽網(wǎng)址（http://10.2.132.50，限校內(nèi)訪問）報(bào)名參賽，時(shí)間：2011年12月15日-2012年2月29日。

2、初賽

時(shí)間：2012年3月。由大賽組委會(huì)統(tǒng)一組織所有參賽選手分批次進(jìn)行，競賽形式為在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成上機(jī)操作。評(píng)審采用計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷，組委會(huì)將根據(jù)選手最終成績于預(yù)賽后15日內(nèi)公布決賽選手名單。

3、決賽及頒獎(jiǎng)儀式

時(shí)間：2011年4月。進(jìn)入決賽的選手參加規(guī)定題目的上機(jī)操作，組委會(huì)將聘請

專家根據(jù)選手最終提交作品現(xiàn)場打分，決出獲獎(jiǎng)名單并現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。

2、獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)本次大賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸C予證書和獎(jiǎng)金，一等獎(jiǎng)800元、二等獎(jiǎng)500元、三等獎(jiǎng)300元、優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C予證書。所有進(jìn)入決賽的選手免學(xué)位計(jì)算機(jī)一級(jí)過級(jí)要求。

八、競賽相關(guān)事宜

1、為保證公平，競賽初賽階段軟件環(huán)境定制為WindowsXP+MS-Office2003，決賽不規(guī)定軟件環(huán)境。

1、本方案未盡事宜，由競賽組委會(huì)修正或補(bǔ)充，并及時(shí)向參賽選手說明情況。

2、本方案解釋權(quán)屬Office應(yīng)用技能大賽組委會(huì)。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

第一屆Office應(yīng)用技能大賽組委會(huì)

2011年12月14日

第二篇：office辦公技能大賽方案

科學(xué)發(fā)展，辦公的主旋律“簡約、激情、效率”----

寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院office技能大賽方案

為了充分的將“校企合作。工學(xué)結(jié)合”這種教學(xué)模式推廣及

落實(shí)，并切實(shí)的提高大學(xué)生的素質(zhì)，用友軟件股份有限公司寧夏分公司與寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展本次office辦公技能大賽，既能豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，也能以此為契機(jī)激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)office辦公軟件的興趣，達(dá)到提高大學(xué)生技能的目的。

隨著信息時(shí)代的發(fā)展，辦公自動(dòng)化的概念逐漸走入人們的視野，并成為時(shí)代的主流，其中應(yīng)用最廣泛的便是微軟的office系列軟件。我們認(rèn)識(shí)到掌握office辦公軟件的熟練操作已經(jīng)不再是一項(xiàng)特殊的技能，而是求職工作中必須具備的一項(xiàng)基本職業(yè)素質(zhì)。

1、活動(dòng)的目的和意義

豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣，提高大學(xué)生在計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)面的能力，讓大學(xué)生領(lǐng)略到電腦辦公的簡約、快捷、激情、效率。與時(shí)俱進(jìn)使大學(xué)生能早日適應(yīng)當(dāng)前信息時(shí)代的發(fā)展。更為自己在未來的學(xué)習(xí)及日后激烈的人才競爭中增加有力的砝碼。

2、活動(dòng)對(duì)象

寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009級(jí)用友冠名班學(xué)生

3、活動(dòng)主題

科學(xué)發(fā)展，辦公主旋律：“簡約、激情、快捷、效率。”

4、活動(dòng)要求

活動(dòng)形式：初賽筆試，決賽上機(jī)、課件制作。

1.筆試：進(jìn)行辦公軟件的常用知識(shí)競賽，以word、excel、ppt為主要內(nèi)容，穿插windows基礎(chǔ)知識(shí)、分為選擇題、問答題、填空題三部分。

2.上機(jī):筆試脫穎而出者參加。給一篇8000字的文章，濃

縮成一千字左右的中心思想（word），能夠根據(jù)文章所給

數(shù)據(jù)繪制成表格（excel，圖標(biāo)樣式自選），并整合成一篇

文理通順，圖文并貌的文章。

3.課件制作：給出一篇文章，按照上課要求。制作成一份

圖文并貌，邏輯清晰，重點(diǎn)突出的ppt演示文稿，自由組

隊(duì)參加【2-4】。（單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)）

報(bào)名時(shí)間：待定

初賽時(shí)間：待定

初賽地點(diǎn)：待定

決賽時(shí)間：待定

決賽地點(diǎn)：待定

5、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名 最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：2名

根據(jù)筆試和上機(jī)成績綜合評(píng)定，筆試具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見筆試試卷，上機(jī)按照上機(jī)題目要求，整合的文章按照文理通順，圖文并貌標(biāo)準(zhǔn)酌情給分。

主辦單位：用友軟件股份有限公司寧夏分公司寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2010年6月7日

第三篇：office辦公技能大賽方案

廣豐信息技術(shù)office技能大賽方案

為了充分的將“校企合作。工學(xué)結(jié)合”這種教學(xué)模式推廣及落實(shí)，并切實(shí)的提高大學(xué)生的素質(zhì)，開展本次office辦公技能大賽，既能豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，也能以此為契機(jī)激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)office辦公軟件的興趣，達(dá)到提高大學(xué)生技能的目的。

隨著信息時(shí)代的發(fā)展，辦公自動(dòng)化的概念逐漸走入人們的視野，并成為時(shí)代的主流，其中應(yīng)用最廣泛的便是微軟的office系列軟件。我們認(rèn)識(shí)到掌握office辦公軟件的熟練操作已經(jīng)不再是一項(xiàng)特殊的技能，而是求職工作中必須具備的一項(xiàng)基本職業(yè)素質(zhì)。

1、活動(dòng)的目的和意義

豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生在計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)面的能力，讓廣大學(xué)生領(lǐng)略到電腦辦公的簡約、快捷、激情、效率。與時(shí)俱進(jìn)使大學(xué)生能早日適應(yīng)當(dāng)前信息時(shí)代的發(fā)展。更為自己在未來的學(xué)習(xí)及日后激烈的人才競爭中增加有力的砝碼。

2、活動(dòng)對(duì)象

廣豐信息技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生

3、活動(dòng)主題

科學(xué)發(fā)展，辦公主旋律：“簡約、激情、快捷、效率。”

4、活動(dòng)要求

活動(dòng)形式：初賽筆試，決賽上機(jī)、課件制作。

1.筆試：進(jìn)行辦公軟件的常用知識(shí)競賽，以word、excel、ppt為主要內(nèi)容，穿插windows基礎(chǔ)知識(shí)、分為選擇題、問答題、填空題三部分。

2.上機(jī):筆試脫穎而出者參加。錄入一篇文章，按要求排版（word），制作表格，根據(jù)要求，美化表格（excel）。3.幻燈片間有切換效果，幻燈片使用模板。（模板自選）根據(jù)文檔要求。制作成一份圖文并貌，邏輯清晰，重點(diǎn)突出的ppt演示文稿。

決賽時(shí)間：11月7日 決賽地點(diǎn)：學(xué)校計(jì)算機(jī)房 比賽時(shí)長：120分鐘 評(píng)委由專業(yè)老師評(píng)定。

5、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)勝獎(jiǎng)4名

根據(jù)筆試和上機(jī)成績綜合評(píng)定，筆試具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見筆試試卷，上機(jī)按照上機(jī)題目要求，整合的文章按照文理通順，圖文并貌標(biāo)準(zhǔn)酌情給分。

主辦單位：廣豐信息技術(shù)學(xué)校

2014年10月30日

第四篇：office技能大賽試卷

無錫技師學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研組

無錫技師學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能大賽試題

office辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用(專家級(jí))

請考生仔細(xì)閱讀并嚴(yán)格遵守題目中關(guān)于文件保存和命名的要求。

請務(wù)必按照試卷要求為文件命名。

考生答題完畢后，首先創(chuàng)建以“自己姓名”命名的文件夾（形式如：20110510李斌），并將考試結(jié)果嚴(yán)格按題目上的命名要求進(jìn)行命名并直接保存在該文件夾下。

注意：考生不得在該文件夾下創(chuàng)建任何子文件夾，所有考試結(jié)果均直接保存在該文件夾根目錄下。

然后選中整個(gè)文件夾，用Winrar壓縮工具打包后存放在本考場指定的考試結(jié)果存放地址，經(jīng)監(jiān)考老師確認(rèn)上傳無誤后方可離開考場。

注意：在提交答案時(shí)，請務(wù)必選中上述存放作品的文件夾（如前面創(chuàng)建的20110510李斌文件夾，而不是文件夾下的全部文件）進(jìn)行壓縮，在完成答案提交后，請確保上述壓縮包仍保存在本地計(jì)算機(jī)中。

請務(wù)必按照試卷要求提交指定的文件，不得包含非題目要求的過程文件和臨時(shí)文件，不得包含本試題文件和試題素材。

注意：凡違反上述規(guī)定的考生，其成績一律按零分處理。

一、WORD2003操作題：請參照樣例文檔“Word2003復(fù)賽操作題.pdf”，利用給定的素材，完成下列操作任務(wù)，并將制作好的文檔保存為“Word2003復(fù)賽操作題.doc”。（40分）

素材文件：“三個(gè)常用的圖片功能介紹.doc”、“索引詞.txt”、圖6.jpg、圖7-1.jpg、圖7-2.jpg、圖7-3.jpg、office.jpg

排版要求：

1.設(shè)置各級(jí)標(biāo)題的樣式格式，要求如下：

(1)標(biāo)題1：中文字符 黑體，英文字母 Times New Roman，小初，加粗，段前 0 行，段后 0 行，單倍行距

(2)標(biāo)題2：黑體 小二，加粗，段前 1行，段后 0.5行，1.2倍行距

(3)標(biāo)題3：宋體 三號(hào)，段前 1行，段后 0.5行，1.73倍行距

(4)標(biāo)題4：黑體 四號(hào)，段前 7.8磅，段后 0.5行，1.57倍行距

(5)正文：中文字符與標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 宋體，英文字母 Times New Roman，小四，段前 7.8磅，段后 0.5行，1.2倍行距

2.第1頁為封面頁，插入藝術(shù)字“Word2003復(fù)賽操作題”，首頁不顯示頁碼。

3.第2頁為子封面頁，插入樣式為標(biāo)題1的標(biāo)題“Windows Vista Ultimate三個(gè)常用的圖

片功能介紹”，該頁不顯示頁碼。

4.第3、4頁為目錄頁，插入自動(dòng)生成的目錄和圖表目錄，頁碼格式為羅馬數(shù)字格式I、II。

5.“Windows Vista Ultimate三個(gè)常用的圖片功能介紹”的正文內(nèi)容起于第5頁，結(jié)束于

第14頁，第14頁為封底。這一部分內(nèi)容的排版要求為：

(1)為文檔添加可自動(dòng)編號(hào)的多級(jí)標(biāo)題，多級(jí)標(biāo)題的樣式類型設(shè)置如下：

1標(biāo)題2樣式

1.1標(biāo)題3樣式

1.1.1標(biāo)題4樣式

(2)插入頁眉“Windows Vista Ultimate 三個(gè)常用的圖片功能介紹”，頁腳為頁碼，頁碼格式為1、2、3??。

(3)為正文部分的第1頁和第4頁添加腳注。

(4)將表格1和表格2中的文字字號(hào)設(shè)置為五號(hào)，所在頁面方向設(shè)置為橫向，并且頁邊距設(shè)置為上下頁邊距1.5cm，左右頁邊距2cm，然后參照PDF樣例文件對(duì)表格進(jìn)行邊框與底紋的美化。

(5)請利用給定的素材圖片“圖6.jpg”，在正文部分第7頁插入圖片并進(jìn)行調(diào)整，實(shí)現(xiàn)PDF樣例文件中的顯示效果。

(6)請利用給定的素材圖片“圖7-1.jpg”、“圖7-2.jpg”、“圖7-3.jpg”，在正文部分第8頁插入圖片并進(jìn)行設(shè)置，實(shí)現(xiàn)PDF樣例文件中的顯示效果。

(7)在正文部分第9頁插入自動(dòng)生成的索引，索引詞請見“索引詞.txt”。

(8)利用圖片素材“office.jpg”制作封底，封底不顯示頁眉頁腳。

二、EXCEL2003操作題：這一部分的素材與作答區(qū)域均在“Excel2003復(fù)賽操作題.xls”文檔中，請注意數(shù)據(jù)表標(biāo)簽的提示，并根據(jù)題目編號(hào)，查閱相應(yīng)的素材，并在指定的作答數(shù)據(jù)表中保存操作結(jié)果。（30分）

舉例：第1題涉及的素材保存在標(biāo)簽為“1-素材”數(shù)據(jù)表中，第（1）個(gè)問題的操作結(jié)果請保存在標(biāo)簽為“1.1-回答”、顯示為藍(lán)色的工作表中。又如，第2題的第（2）個(gè)問題請?jiān)跇?biāo)簽為“2.2-回答”、顯示為藍(lán)色的工作表中完成。

1.某學(xué)院為了迎接本科生建設(shè)評(píng)估，對(duì)1991-2007年間本學(xué)院教師學(xué)術(shù)文章發(fā)表情況進(jìn)行

了統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)請見標(biāo)簽為“1-素材”數(shù)據(jù)表中的“某學(xué)院1991-2007年期間教師學(xué)術(shù)文章發(fā)表情況統(tǒng)計(jì)表”。并根據(jù)下列要求完成：（15分）

(1)計(jì)算該學(xué)院每年的發(fā)文比例情況，發(fā)文比例的計(jì)算公式是：

年發(fā)文比例=年發(fā)文總數(shù)/當(dāng)年學(xué)院在職教師人數(shù)*100%

制作如圖“教師發(fā)文數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì).jpg”所示的數(shù)據(jù)表。

(2)根據(jù)逐年的發(fā)文比例，以每五年為一個(gè)階段，制作如圖“教師發(fā)文比例變化圖示.jpg”所示的圖表。

2.已知學(xué)生基本信息表，請根據(jù)下列要求完成：（15分）

（1）請使用一個(gè)公式完成學(xué)號(hào)的自動(dòng)生成。學(xué)號(hào)共計(jì)由11位組成，其生成的規(guī)則是：前4位為學(xué)校代碼，該校代碼為1003;第5位到9位為專業(yè)代碼，其中，“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”專業(yè)代碼為20101，“應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)代碼為20102，“理論物理”專業(yè)代碼為30101，“應(yīng)用物理”專業(yè)代碼為30102；第10、11位為同一個(gè)學(xué)院內(nèi)按照姓名升序排列后的順序號(hào)。

（2）請參照“院系學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.jpg”制作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。

三．附加操作題：請根據(jù)操作要求制作文檔。（30分）

已知學(xué)生期末考試成績表“附加題-Word-成績表.doc”，請根據(jù)以下要求進(jìn)行文檔制作。

1.新建Excel工作簿“附加題-Excel-成績表.xls”，并將“附加題-Word-成績表.doc”中的成績數(shù)據(jù)導(dǎo)入Excel工作簿，保存在標(biāo)簽名為“期末成績”的工作表中。導(dǎo)入數(shù)據(jù)時(shí)不允許一條一條粘貼數(shù)據(jù)或者直接輸入數(shù)據(jù)。根據(jù)各科分?jǐn)?shù)計(jì)算每位同學(xué)的總分和排名，并利用條件格式標(biāo)識(shí)出不及格成績，具體效果，請見“2007-2008第二學(xué)期期末考試成績.jpg”。（15分）

2.請參照“附加題-Pdf-成績通知單.pdf”，利用Word郵件合并功能，制作每位學(xué)生的成績

通知單。如果有不及格的科目，要顯示相應(yīng)科目的補(bǔ)考時(shí)間與地點(diǎn)信息。補(bǔ)考時(shí)間和地點(diǎn)信息請見“補(bǔ)考時(shí)間與地點(diǎn).txt”（15分）。

第五篇：office應(yīng)用大賽策劃

Office

應(yīng)

用

大

賽

姓名：

任職：計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長

日期：2014-4-1

3Office應(yīng)用大賽策劃

一．活動(dòng)主題：

豐富學(xué)習(xí)氣氛，展現(xiàn)才華！

二．活動(dòng)宗旨：公平、公正、重在參與

三．活動(dòng)目的：

為了讓激情奔放的我們能夠在校園里更 加充實(shí)美滿，為了讓我們的思緒騰飛，為了豐富我們的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)氣氛，為了我們以后能夠更好的尋找工作。Office 辦公室軟件應(yīng)用與我們息息相關(guān)，對(duì)此，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)特別舉辦了office應(yīng)用大賽，為大家創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，讓大家更好的展現(xiàn)自己的才華。

四．活動(dòng)時(shí)間：4月24日 下午

五．活動(dòng)地點(diǎn)： 科技樓機(jī)房

六．參賽對(duì)象：

師范教育學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)員、及學(xué)院2013級(jí)學(xué)生有意參加者

七．活動(dòng)宣傳

宣傳部進(jìn)班宣傳，粘貼海報(bào);發(fā)宣傳短信

八．承辦單位：師范教育學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

九．活動(dòng)內(nèi)容:

1、報(bào)名參賽人員,于4月24日上午12:00前發(fā)送信息或撥打電話至計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人即可。（負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：）

2、在WORD、Excel以及PPT中，選手根據(jù)要求完成相應(yīng)的操作。

3、比賽中由監(jiān)考人員計(jì)時(shí),參賽者錄入時(shí)監(jiān)考人員開始計(jì)時(shí)，時(shí)間限定60分鐘，完成后監(jiān)考人員計(jì)時(shí)結(jié)束。成績計(jì)算規(guī)則已在比賽題目后給出。

十．活動(dòng)規(guī)則:

1.本次比賽只能由報(bào)名本人參加，不得由他人代替，否則取消參賽資格（參賽者需帶上自己的學(xué)生證件）。

2.比賽提前10分鐘到場，對(duì)號(hào)入座。自主測試鍵盤，如出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)向工作人員匯報(bào)，否則后果自負(fù)。比賽遲到5分鐘將不得參賽，做棄權(quán)處理。

3、完成比賽舉手示意,由工作人員進(jìn)行評(píng)判，選手可參與監(jiān)督。

4、比賽過程中如遇到意外事件(如死機(jī)等),則上報(bào)負(fù)責(zé)人,工作人員將會(huì)給予安排。

5、比賽上報(bào)的同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn),若遲到者做取消比賽資格處理。希望我系大一同學(xué)能積極的參與到本次活動(dòng)中來，發(fā)揮出各自最好的水平。

師范教育學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

2014年4月13日