第一篇:2010-2011暑期社會實踐部敬老院活動策劃書2
2010-2011第一學年
活 動 計 劃
理學院分團委
社會實踐部
9月15日
2010-2011慰問夕陽紅敬老院活動策劃書
一、活動背景
光陰荏苒,歲月如梭,每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關注,在他們的后半生里,敬老院成為了他們終身的依靠。此時,歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足,更多的是精神上的慰藉。在這個傳統的愛心月里,讓我們把真誠的關愛送給虎溪敬老院的老人們!
長工程理學院的成員有理由相信,老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下,在我們新一代青年人的關愛下健康而快樂地生活;我們更有理由堅信,在團委老師的指導下,此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發自內心的獻愛心慰問活動將取得圓滿成功。
二、活動目的
1.慰問敬老院老人,聆聽老人們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2.秉承長工程理學院“奉獻愛心,服務社會”的宗旨,繼承“懂感恩,送祝福”的精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。
3.和老人交流的同時,學習他們豐富的人生經驗,傳承他們能吃苦、善奉獻的優秀品質。
三、活動時間
2011年7月12日
四、活動參與人員
長工程理學院成員(約10人)
五、活動所需物品
棉襪 洗手液(消毒液)保暖袋 水果 橫幅(含拉繩)牛奶 愛心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)長工程理學院院旗 工作人員自愿自備的個人禮品 圖片(成果展)
六、活動過程 1.活動前期
a.由負責人聯系敬老院,與老人進行溝通,確定慰問時間。b.策劃人寫好完整的活動策劃,并提交給團委領導,待審核批準。c.活動前七天召開大會,向所有成員介紹活動內容,并就慰問時節目準備及個人禮品制作征求大家意見,進行必要討論,最終確定節目及每個環節負責人。
d.活動前一天,由負責人組織人員(約5人)購買慰問品,晚間召開會議,再次安排詳細的工作,要求大家全面做好物質和精神準備。2.活動當天 ①前往敬老院
a.工作成員于7月12日8:00在7教集合,有負責人交代相關事宜后帶上物品前往敬老院。
b.路上由各組負責人負責好本組成員的安全,保證所有人員安全到達敬老院。②慰問敬老院
a.到達敬老院后,由負責人主持宣布慰問活動正式開始,并由工作人員向老人送慰問品及自備的禮品。
b.拉上愛心橫幅后,工作人員主動和老人們進行親切交談,和他們一起下棋、打牌;部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜;部分同學幫老人打掃衛生、擦擦玻璃、洗洗菜,在活動中了解他們的生活,為他們送去關懷。
c.有負責人恭請各位老人就座,并召集全體工作人員獻上我們準備的節目:樂器及獨唱表演、講故事說笑話、表演手語舞蹈《陽光總在風雨后》,讓老人在輕松活躍的氣氛中感受快樂。d.工作成員合唱《常回家看看》,把最好的歌聲留給老人。e.有負責人宣布慰問活動結束,全體工作人員和老人合影。f.合影后,向老人道別,再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們,愿他們天天開心、健康長壽。③組織返校
a.各小組負責人負責本組成員沿原路安全返校。
b.到校后,有負責人做簡要總結,交代好活動后宣傳及總結工作。3.活動后期
a.活動后兩天內,文秘部寫好新聞總結;活動后3—4天內,各部配合做好宣傳工作,宣傳時限到后相關負責人負責收拾和管理好
活動圖片及橫幅。
b.組織召開例會,認真討論此次活動的成敗,寫好活動總結。
七、注意事項
①路途中各小組一定要負責好小組成員的安全,小組成員間應相互照顧。
②活動過程中,任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。③各成員要保質保量地做好自己的工作。④活動過程中,每個人要佩戴好工作證。
⑤整個活動過程中,文秘部的要做好攝影工作,便于后期宣傳及存檔;活動后要以較高的效率和質量寫好新聞稿
⑥活動中,大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃,打起精神做活動;與老人交流時,要注意自己的言行舉止,保持這個團隊所應具有的集體形象;同時要主動創造愉快活躍的氣氛。
第二篇:2014暑期社會實踐敬老院活動策劃書
2014年武漢城市職業學院 大學生暑期“三下鄉”社會實踐
活 動 計 劃
財經學院
2014年6月16日
慰問鄂州敬老院活動策劃書
一、活動背景
光陰荏苒,歲月如梭,每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關注,在他們的后半生里,敬老院成為了他們終身的依靠。此時,歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足,更多的是精神上的慰藉。在這個傳統的愛心月里,讓我們把真誠的關愛送給虎溪敬老院的老人們!
武漢城市職業學院的學生有理由相信,老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下,在我們新一代青年人的關愛下健康而快樂地生活;我們更有理由堅信,在團委老師的指導下,此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發自內心的獻愛心慰問活動將取得圓滿成功。
二、活動目的
1.慰問敬老院老人,聆聽老人們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2.秉承“奉獻愛心,服務社會”的宗旨,繼承“懂感恩,送祝福”的精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。3.和老人交流的同時,學習他們豐富的人生經驗,傳承他們能吃苦、善奉獻的優秀品質。
三、活動時間
2014年7月1日至2014年7月7日
四、活動參與人員
財經學院學生代表(約8人)
五、活動經費
往返車費: 26*18(車費)2*18(水費)慰問品:500 總計:1004 活動過程 1.活動前期
a.由負責人聯系敬老院,與老人進行溝通,確定慰問時間。b.策劃人寫好完整的活動策劃,并提交給團委領導,待審核批準。c.活動前七天召開大會,向所有成員介紹活動內容,并就慰問時節目準備及個人禮品制作征求大家意見,進行必要討論,最終確定節目及每個環節負責人。
d.活動前一天,由負責人組織人員(約5人)購買慰問品,晚間召開會議,再次安排詳細的工作,要求大家全面做好物質和精神準備。2.活動當天 ①前往敬老院
a.工作成員于7月1日8:00在學校集合,有負責人交代相關事宜后帶上物品前往敬老院。
b.路上由各組負責人負責好本組成員的安全,保證所有人員安全到達敬老院。
②慰問敬老院
a.到達敬老院后,由負責人主持宣布慰問活動正式開始,并由工作人員向老人送慰問品及自備的禮品。
b.拉上愛心橫幅后,工作人員主動和老人們進行親切交談,和他們一起下棋、聊天;部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜;部分同學幫老人打掃衛生、擦擦玻璃、洗洗菜,在活動中了解他們的生活,為他們送去關懷。
c.工作成員合唱《常回家看看》,把最好的歌聲留給老人。d.有負責人宣布慰問活動結束,全體工作人員和老人合影。e.合影后,向老人道別,再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們,愿他們天天開心、健康長壽。③組織返校
a.各小組負責人負責本組成員沿原路安全返校。
b.到校后,有負責人做簡要總結,交代好活動后宣傳及總結工作。3.活動后期
a.活動后兩天內,工作人員寫好新聞總結;活動后3—4天內,各部配合做好宣傳工作,宣傳時限到后相關負責人負責收拾和管理好活動圖片及橫幅。
b.組織召開例會,認真討論此次活動的成敗,寫好活動總結。
六、注意事項
①路途中各小組一定要負責好小組成員的安全,小組成員間應相互照顧。
②活動過程中,任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。③各成員要保質保量地做好自己的工作。④活動過程中,每個人要佩戴好工作證。
⑤整個活動過程中,相關人員的要做好攝影工作,便于后期宣傳及存檔;活動后要以較高的效率和質量寫好新聞稿
⑥活動中,大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃,打起精神做活動;與老人交流時,要注意自己的言行舉止,保持這個團隊所應具有的集體形象;同時要主動創造愉快活躍的氣氛。7.不要隨便給老人吃東西
第三篇:2014暑期社會實踐敬老院活動策劃書
2014年武漢城市職業學院
大學生暑期“三下鄉”社會實踐
活
動
計
劃
財經學院2014年6月16日
慰問鄂州敬老院活動策劃書
一、活動背景
光陰荏苒,歲月如梭,每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關注,在他們的后半生里,敬老院成為了他們終身的依靠。此時,歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足,更多的是精神上的慰藉。在這個傳統的愛心月里,讓我們把真誠的關愛送給虎溪敬老院的老人們!
武漢城市職業學院的學生有理由相信,老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下,在我們新一代青年人的關愛下健康而快樂地生活;我們更有理由堅信,在團委老師的指導下,此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發自內心的獻愛心慰問活動將取得圓滿成功。
二、活動目的1.慰問敬老院老人,聆聽老人們的心聲,為他們送去溫馨的問候
和真誠的祝福。
2.秉承“奉獻愛心,服務社會”的宗旨,繼承“懂感恩,送祝福”的精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。
3.和老人交流的同時,學習他們豐富的人生經驗,傳承他們能吃
苦、善奉獻的優秀品質。
三、活動時間
2014年7月1日至2014年7月7日
四、活動參與人員
財經學院學生代表(約8人)
五、活動經費
往返車費:26*18(車費)2*18(水費)慰問品:500
總計:1004
活動過程
1.活動前期
a.由負責人聯系敬老院,與老人進行溝通,確定慰問時間。
b.策劃人寫好完整的活動策劃,并提交給團委領導,待審核批準。c.活動前七天召開大會,向所有成員介紹活動內容,并就慰問時
節目準備及個人禮品制作征求大家意見,進行必要討論,最終確定節目及每個環節負責人。
d.活動前一天,由負責人組織人員(約5人)購買慰問品,晚間
召開會議,再次安排詳細的工作,要求大家全面做好物質和精神準備。
2.活動當天
①前往敬老院
a.工作成員于7月1日8:00在學校集合,有負責人交代相關事
宜后帶上物品前往敬老院。
b.路上由各組負責人負責好本組成員的安全,保證所有人員安全
到達敬老院。
②慰問敬老院
a.到達敬老院后,由負責人主持宣布慰問活動正式開始,并由工
作人員向老人送慰問品及自備的禮品。
b.拉上愛心橫幅后,工作人員主動和老人們進行親切交談,和他
們一起下棋、聊天;部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜;部分同學幫老人打掃衛生、擦擦玻璃、洗洗菜,在活動中了解他們的生活,為他們送去關懷。
c.工作成員合唱《常回家看看》,把最好的歌聲留給老人。d.有負責人宣布慰問活動結束,全體工作人員和老人合影。
e.合影后,向老人道別,再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們,愿
他們天天開心、健康長壽。
③組織返校
a.各小組負責人負責本組成員沿原路安全返校。
b.到校后,有負責人做簡要總結,交代好活動后宣傳及總結工作。
3.活動后期
a.活動后兩天內,工作人員寫好新聞總結;活動后3—4天內,各部配合做好宣傳工作,宣傳時限到后相關負責人負責收拾和管理好活動圖片及橫幅。
b.組織召開例會,認真討論此次活動的成敗,寫好活動總結。
六、注意事項
①路途中各小組一定要負責好小組成員的安全,小組成員間應相互照顧。
②活動過程中,任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。③各成員要保質保量地做好自己的工作。
④活動過程中,每個人要佩戴好工作證。
⑤整個活動過程中,相關人員的要做好攝影工作,便于后期宣傳及存檔;活動后要以較高的效率和質量寫好新聞稿
⑥活動中,大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃,打起精神做活動;與老人交流時,要注意自己的言行舉止,保持這個團隊所應具有的集體形象;同時要主動創造愉快活躍的氣氛。
7.不要隨便給老人吃東西
第四篇:暑期社會實踐福利院敬老院服務活動策劃書
一、活動主題
陶子心·博愛行——走進南京服務二、活動背景
“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下,于xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是:傳遞社會關愛,鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依托,宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神,為廣大同學作表率,勤勉學習,立志成才,回報家鄉,回饋社會。又是一年暑期實踐活動開始之際,博愛成員懷著一顆陶子心和博愛的精神熱切希望借此機會,展現陶子學風,以博愛心奉獻社會,鍛煉自己。三、活動目的、意義和目標
活動目的:展現陶子良好精神風貌以及博愛心活動意義:1.發揚我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學習的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務中,宣揚了行知精神。2.傳承陶欣伯陶爺爺的博愛精神,發揚陶子風采。3.傳遞愛心,構建和諧社會氛圍。4.鍛煉學生能力,以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學基金會的感恩。5.發揚曉莊學院學子風采,展現當代大學生人文精神以及傳揚慈善精神,加強大學生社會責任,讓同學們全方位地接觸社會,了解社會,培養適應社會的能力,通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。活動目標(地點):社會兒童福利院,地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。四﹑活動時間xx年07月03日—xx年07月10日五、活動宣傳
做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版,擴大宣傳。在福利院,地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要,進行講解宣傳。六﹑活動開展及注意事項(一)策劃準備階段:
1.召開小組會議,討論注意事項。2.熟悉乘車路線,及活動地點周邊環境。3.各種物品準備工作,責任到人,明確分工。4.活動前安排工作,熟悉活動內容。5.各種活動所需物品提前準備,列好詳單。6.分組工作,后勤工作,通訊工作,服務設施預備,秘書記錄,等詳細分工協作。(二)開展階段
1.人參安全措施要求每人熟悉,牢記于心。統一協調,安全監督管理。2.財務管理,交通安全,意外傷害處理,飲食安全等詳細周全。3.活動時言行個人素質嚴格要求,有持續進行,樹立良好風范。4.遇到困難及時反映,禮貌待客,不卑不亢,團結互助,拍照等協作進行。5.杜絕浪費,就餐就近解決,統一出發統一返回。(三)總結工作
1.當天每人一篇小結。2.照片及書面材料整理歸一,總結當天工作,詳談接下來注意事項。3.工作上報等。七、資源需要及經費支出預算
項目
價格天數人數總計(元)伙食費5元/天(1人)7天14490住宿費5元/天(1人)7天14490兒童玩具及文具150元////150通訊30元////30老人禮物150元////150合計//////1310八、活動人員及分工
1.指導老師:張穎2.宣傳部:張會會(組長)、黃新妹、李慧3.后勤部:吳學芳(組長)、李進芳、劉江慧4.組織部:張會會(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅5.團長:呂常明6.秘書部:楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩7.通訊員:吳學芳第五篇:2012暑期敬老院社會實踐
2012暑期社會實踐到敬老院的實踐報告
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們大家的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我和同學們聯系好一起去敬老院去服務老爺爺、老奶奶們,讓他們過得更舒適一點。我們選了我們小區的一家敬老院,然后就等著第二天出發了。
到了敬老院,大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應我,以為沒有人在。這時,一位七十多歲的老爺爺來開了門。打過招呼后,我進了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個房間散發出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進行。
我們為養老院的老人們帶去了水果,還幫助養老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛??
清潔結束后,大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知,這個老人院一共有七個人,都是沒有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的,迷惑的看著我們,他的眼神告訴我們,他不開心,他很孤獨很寂寞,很想和我們聊聊天,只可惜他已經完全聽不到我們的聲音,所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應該叫他爺爺,因為他也就比我的父母大幾歲,我應該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話,期間就一直坐在樓梯間看著我們說話,傻傻的笑著,那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發和那笑聲,有點恐怖,我不敢與他對視,但我心中更多的是同情,我想和他多說說話,但是你會覺得不知道說些什么。所以基本上我們整個過程都是和那沒七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說說話,似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀,可惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。和七十四歲爺爺的聊天中,我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢的伙食費,一個月有十塊錢的生活費用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當然我們知道這十塊錢是遠遠不夠的,那么不夠怎么辦呢,沒有怎么辦,就那樣咯,沒油就不用油咯,沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們,菜的話就自己種。爺爺告訴我們,他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺的。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開始是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節有沒有加菜,個人覺得這是個沒意義的問題,平時的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!
他們每個人一個房間,在二樓有一個公共電視,順便說下,樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬一摔了下來呢,后果難以想象啊!我們在菜園的角落發現有人搭了一個棚,爺爺說,那是個私人廁所,因為沒有肥料施肥,所以就搭了個廁所。
既然老人們無子女,那么政府們是不是應該做點什么呢?當問到有沒向政府反映要求增加補貼時,爺爺說肯定是有的啦,但是反映沒有用啊,還是這樣。
也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的,錯了,上面說了只有一個公共電視,除此外沒有其他的任何娛樂工具,老人們的生活是極其單調孤獨的,平時八九點睡覺,早上六七點起來,吃完飯就在街上慢慢地移動著,也就是所謂的散步,從街頭移動到街尾再移回家,就這樣過了一天。
雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么,有人說給他們錢,但是,我們給的這一點錢也不能有什么用,我們不能長期供應他們,后天我們就離開這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人,建議政府提高補助等,只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調,能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關心老人們。隨著現代社會的發展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,于是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。