第一篇：播音部策劃建議書

西南財大天府學院明德苑學生自我管理中心成員見面會暨 2012屆學生會素質拓展訓練

一、活動背景

“大學生素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施。一個好的團隊組織是需要溝通、合作、信任等一些良好的基本素質支撐的，大學生學生會作為一個服務于學生、扎根于學生的學生自治組織，這就要求我們需要努力培養出一屆屆優秀的新成員。意外素質拓展訓練應運而生。

二、活動目的西南財大天府學院明德苑學生自主管理會在2012-9-27完成了新一屆招新工作后，舉辦2012屆學生會野外素質拓展訓練，旨在增強新成員們對學生會這一組織的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的認識，弱化部門意識，從而培養團隊合作意識。

安排了很多有意添加幽默的游戲，或為解決困難而采取的活動。使受訓學員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。

作為一種“先行后知”的現代式學習方式和訓練方法，素質拓展訓練可以激發、調整、升華、強化受訓學員的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓學員心態開放穩定、敢于應對挑戰、富有創新。

活力、促進團隊形成。借助訓練后的促動、感悟和思考，影響和

指導自己未來的學習和生活。

三，活動主題

團結拼搏 友愛進步 四，主辦方

西南財大天府學院明德苑學生自我管理中心組織部

五，活動對象

西南財大天府學院明德苑學生自我管理中心全體成員

六，活動時間

2012年10月14號 14:00（有特殊原因另行更改并通知）七，活動地點 操場

八，活動流程:

一、前期準備

總負責人：徐昊 1.組織部確定好參加活動的人數，隨機分組。總負責人在部長會議上向各部門通知這次活動的相關事宜。

2.組織協調各部門工作

(一)實踐部負責本次活動的紀律。(二)辦公室負責活動通知、簽到及影像記錄。（辦公室負責簽到時，給每位同學發一張撲克牌，并告訴每位同學保管好自己的撲克牌和記住花色點數，需要分組時主持人會隨機抽點撲克花色分組）

(三)組織部負責活動前期策劃及活動期間的協調。a)沒有特殊情況盡量到場

b)本次活動由實踐部，辦公室聯合參與工作。

二、活動期間

各組負責人、工作人員13:50準備完畢（物品集合，分工細化），活動過程中的影像記錄工作由辦公室負責。(一)開幕（14:10—14:30）

管理中心成員按時到達，總體成圓形，實踐部負責好所有成員紀律，由總負責人講話，動員學員積極表現，宣布活動開始。(二)各部門自我介紹（14:30—14:50）

各部門部長和部門成員的代表用一段簡單明了的話來介紹自己的部門。增加團隊的活力和凝聚力。各部門時間控制在五分鐘之內。(三)五毛一元（15:10—15:30）

活動方法：每個男生代表1塊人民幣，每位女生代表5角，主持人利用撲克分組法挑選志愿者，人數控制在10名左右，游戲開始前，志愿者站在一起，由主持人喊出一個錢數，例如二元五、六元之類，需要志愿者相互配合組合價錢。

懲罰環節：沒有組合出來的同學將懲罰表演小節目。

活動目的：鍛煉同學們的合作能力，這個游戲的完美結局是全部幸運兒都組合在一起，沒有一個落單，同時也讓部門同胞彼此認識，為以后的團隊工作做好感情基礎，并鍛煉同學的反應能力。

(四)聽聲尋物（15:40—16:00）

游戲方法：組織參與者圍坐成一個圈，然后主持人利用隨即選出兩個人，一人a背對大家，另一人b負責將事前準備好的小物品藏于圈中任意一人，最后a根據歌聲大小找出物品

活動規則：

1、a不得偷看

2、眾人不能誤導

3、找出物品后a、b角色互換

附錄：演唱曲目（朋友、十年）

（五）蘿卜蹲

項目介紹：首先分組指定8個人為一組，一組同學分別代表一個蔬菜或水果，不得重復，一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續說，若未說出則被淘汰。

游戲要求：輪到說話者說話時，語速要快 同時可以加一些動作在其中.獎勵：最后勝利這可以再本組里任意提起一個人的問題 被抽者必須回答。

（六）同心鎖

分成三組，每組16人，圍成一個圓形。由主持人分別錯亂連接三組同學的手，每組同學竭盡全力解開同心鎖，還原時間用時最少的組獲勝。

游戲中不能自行交換手，隨意放開手，否則視為犯規。

獲勝組獎勵：帶領大家齊唱“團結就是力量”

九、注意事項： 1.保持嚴格的組織性和紀律性，管理中心成員須聽從指揮，不得擅自行動，嘻哈打鬧。有意外發生或有特殊情況及時向負責人匯報，請假。2.時刻牢記安全第一，嚴格按培訓中規定內容行事，發揚團隊協作精神。3.所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋，女生不能穿裙裝，不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件，本次訓練需要學員提前做好充分的休息。4.在訓練的整個過程中要保護好場地環境，不得亂扔垃圾，活動結束時實踐部及時將垃圾收集到指定地點，統一在活動結束后處理。5.主持人控制活動時間在兩個小時左右，可根據現場狀況來刪減活動三。6.活動結束后的可以繼續使用的物品統一交回辦公室。

十，活動總結： 1.培訓結束后，每位學員以郵件的形式（100字左右）將對此次培訓活動的感想（包括培訓收獲、活動改進）發到各部門負責人手中！篇二：演講與播音大賽策劃書

《演 講 與 播 音》

大賽 策 劃 書 主辦單位：校團委 主辦單位：演講協會

目錄

一、活動背景及意義概述

二、演講與播音大賽內涵

三、活動目的四、活動主題

五、參加對象

六、報名工作

七、活動時間、地點

八、活動流程

九、經費統計

十、評分細則

一、活動背景及意義概述

隨著建院新生的到來，隨著建院新鮮血液的注入，校園再一次生機勃勃，活躍異常。為更好地拓展大一新生的綜合素質，培養大家的興趣愛好，提供一個展現自我口才的優秀舞臺，河北建筑工程學院演講協會在此舉辦演講與播音大賽。作為新一代大學生，正值青春的我們就應該勇于張揚自我，就要把自己的風貌展現的淋漓盡致。在這個舞臺你可以用自己或慷鏘或柔美的演講技壓群芳；在這個舞臺你可以用自己或激情或生動的模仿征服每位評委；在這個舞臺你可以用自己或炫動或凄美的個人展示引爆全場氣氛。在這里沒有任何羈絆，有的只是你個人的才藝魅力有的只是放飛自我的勇氣，只為讓你的心靈永久釋懷！

二、比賽內涵

演講與播音大賽，是集演講和現場播音口才音頻模仿秀為一體的綜合性比賽。在這里既有演講比賽的隆重氣氛也不失配音模仿秀的詼諧幽默和感人肺腑。所以該比賽能夠更多的讓大家體會到演講比賽的方方面面。

三、活動目的

1、發揚演講協會傳統優勢，傳送中華傳統語言魅力，同時在傳統基礎上積極創新，讓建院學子真正投入到演講的舞臺。

2、豐富大一新生課余生活，使大家真正的做到在生活中娛樂，在娛樂中有所收獲。

3、積極促進大一新生之間的溝通和交流，讓大家彼此互相認識，共同進步。

四、活動主題

演講秀口才，播音展魅力

五、參加對象

河北建筑工程學院全體學生。

六、報名工作

報名工作本著自愿的原則,分兩種形式： 1、同學以個人為單位在乒乓球臺進行報名。（11月25、26日周二、三）2、以短信或電話形式聯系活動相關負責人報名。

七、活動時間、地點

（如有改動會提前通知大家）初賽：10月27日（周五）晚7:00 b110 決賽：10月30日（周日）晚7:00 b110

八、活動流程

（一）前期準備：

1.積極做好該活動前期的宣傳。以海報和擺攤位的形式對活動進行介紹、宣傳。2.做好接受報名的準備，打印好報名表。3.做好主持人的選取工作。4.租借活動用具。

5.做好活動中的工作分配。例如：會場的布置，人員的簽到工作，維護會場秩序。6.做好評委的邀請工作。7.準備抽簽排序用品。

8.做好賽前參賽人員的通知工作。

（二）初賽 a.比賽形式： 1.個性自我介紹（1分鐘左右）+主題演講（說明：選手演講內容健康，積極向上，不應涉及政治敏感話題，同時兼具節目趣味性并開闊同學們的眼界，豐富大學生課余知識。）（如有背景音樂請提前到場拷貝）（選手需帶3名親友團，根據現場氛圍可適當加分）篇三：播音軟件的運用建議書

播音軟件的運用建議書

在我們的超市中，廣播可以說是一個非常重要的工具，是顧客在進入我們商場時的第一印象。遺憾的是，我們都不能夠意識到或讓其發揮出最大的作用，比如在我們的日常營運中能夠非常恰當地運用了廣播進行促銷商品的話，我認為至少要比沒正確使用廣播進行促銷的銷售高二倍以上。當顧客在商場中不但能夠聽到優美的背景音樂，各種安全購物的提示，而且能夠定時聽到各種誘人的商品促銷信息，我想顧客這時心理肯定是非常舒暢的，是一次美妙的享受購物的過程；相反，如果我們的廣播雜亂無章，音樂不好、語調不佳，促銷信息多得讓人耳不暇接，這就是一次痛苦的購物，顧客可能會盡快離開商場了，這也許有點夸張，但我們難道沒有過這樣的經歷嗎？

傳統單純的“背景音樂+播音員”的方式往往會導致企業形象不統一、不規范，而影響經濟效益，其問題存在有：

1、應用成本高：

正常的播音工作至少需要一名專業播音員甚至搞活動等繁忙時需要多名工作人員才能完成，而我們的現狀是小店無播音員，大店播音員還要負責存包、開發票、退換貨、贈品發放等等工作，既要播音又要做好其它工作目前是在靠其它員工來協助完成的。在這樣一個競爭激烈的年代，這種傳統的播音方式所耗費的人工成本實在是不容忽視．

2、播音質量差：

一般的播音人員都是通過特殊訓練的，其普通話的水平基本上要

達到二級甚至一級的水平，如果是非專業的員工來播音，受身體狀態、文化素養、個人情緒等主觀因素影響而造成播音質量極差；對于那些基礎差的播音員而言，更是地方口音特別重，錯誤百出，使企業形象嚴重受損。

3、文稿不專業：

播音文稿內容不專業、格式不標準，主題不突出，讓顧客無法理解播音內容，造成應用效果極差，特別是一些促銷信息，如果無法及時清楚的傳遞給每位顧客，這將會給企業帶來直接的巨大經濟損失。

4、任務不及時：

傳統人工控制任務的方式往往會因為人的“疲勞性、波動性、持久性”，而使音樂與播音任務無法穩定及時的執行，錯播、漏播、遲播等事件屢屢發生。播音人員在廣播時基本上很難掌握好相鄰再次廣播的時間間隔，往往有時候會忘記了下次廣播的時間，容易導致廣播頻率不理想。

5、音樂不穩定：

傳統背景音樂播放方式往往會導致音樂時有時無、音量忽大忽小、音樂單

一、音樂與現場氛圍要求不協調。

我想廣播的內容要想能吸引到顧客的注意，首先需要的是廣播員的素質：聲線甜美、吐字清晰、發音準確、語氣輕松自然，那簡直是完美，但人難以尋覓；而相反，如果這個播音員廣播的內容粘粘糊糊、生澀僵硬、吞吞吐吐、言語還帶有嚴重的方言，我想顧客在這個時候肯定會大皺眉頭，對這個超市的信心也會降低，超市的整體形象我估計在他心目中也會扣分。其次在廣播時的商品內容，也很重要。不要

只直接廣播一些干巴巴的商品價格信息：如“某某商品特價多少元或打幾折”；內容豐富一點，多元化一點：比如毛巾全場六折促銷，就可以向顧客廣播：“好消息、大好消息、特大好消息！【潔麗雅】等品牌毛巾廠家為祝賀甘雨亭公司成立19周年，于今日推出毛巾全場六折的巨大優惠，請各位新老顧客朋友抓住時機購買，六折、六折，今天的毛巾全場打六折，您買到的是便宜，得到的是實惠，把握機遇，抓緊選購！”這樣就能使顧客產生一種購物的欲望和沖動，同時也體現出了19年慶典給顧客帶來的真真切切的實惠，而非僅僅是商品的售買的關系了。

而各個部門交給廣播員廣播的稿子，能使廣播員一口氣就廣播下去嗎？能保證她一個字一個字地辨認而不讀得結結巴巴嗎？在廣播時還要考慮廣播員的綜合素質，邏輯能力、文字組織能力等等。

再有就是我們在每一天的超市營運中，應該注意各個時間段的顧客群，從而進行針對性的廣播。如在上午，我們的顧客基本上都是一些老頭老太太，或者一些家庭主婦；下午時候，在超市里的顧客則是一些休閑的、無所事事的；而晚上的時間，從七點到九點，應該來說是在超市中一天最繁忙的時候了。我們就應針對時間段來放不同的背景音樂和相關聯的廣播內容，投顧客所好。

為解決以上存在的問題和需達到的播音要求，讓我們采用播音軟件來解決吧：

1、音樂與播音一體化，使用更便捷并節約人力：

通過軟件方式實現音樂播放、廣播播音、工作時段設置、任務管理功能，讓廣播與播音工作在一定程度上實現全自動無需值守。從而

減輕廣播員的勞動強度，可以有效的處理服務臺的其它相關事宜。

2、內置標準播音文稿模板，讓文稿編寫更輕松：

使用標準播音文稿模板，讓播音內容更專業、格式更標準，主題更突出，達到全公司統一廣播形象目的。例如：開店詞、打烊詞、商品促銷詞、公司簡介??。

3、強大的任務管理功能，讓工作更加高效有序：

通過任務管理功能，克服了傳統人工操作方式中由于人的“疲勞性、波動性、持久性”導致的音樂與播音任務無法穩定及時的執行，錯播、漏播、遲播等事件頻頻發生的弊病。可通過設定執行時間、執行頻率來靈活的制定音樂與播音任務。

4、廣播級標準音朗讀引擎，杜絕一切人為不穩定因素： 標準普通話女聲語音朗讀功能，杜絕了由于播音員身體狀態、文化素養、個人情緒等主觀因素影響而導致播音質量不穩定的現象。

5、主要功能模塊：

播音軟件主要包括：常規音樂、定時播放、整點報時、定時廣播、即時廣播、任務管理、音量均衡、系統設置等功能模塊。

廣播是死的，人是活的，只要我們多去想想辦法，我想我們肯定能將廣播這個工具運用出更多的作用，也能夠為我們的紅色經典再添一色彩！東門店：蔡學文篇四：廣播項目建議書 xx廣播電視

數字設備更新

項

目

建

議

書

申報單位：xx廣播電影電視局 2012年10月26日

目 錄

第一章 總論 1 第二章 項目建設的必要性??? 2 第三章 技術方案?? 3 第一章 總論 1.1項目概況 xx廣播電視數字更新是從制作、播出、傳輸、分配接收環節在內的全系統的數字化，是廣播、電視、電影各個方面的數字化。1.2項目名稱

xx廣播電視數字設備更新 1.3項目實施單位 xx廣播電影電視局 1.4項目法人代表

張曉鈞

1.5建設地點 xx廣電中心

1.6主要更新內容

數字攝像機、高清非線性編輯系統、媒體資產管理系統、數字虛擬演播室。1.7項目建設期

2013年1月—2013年10月 1.8投資規模

298萬元

第二章 項目建設的必要性

廣播電視業的“數字化”是指廣播、電視、電影各個方面的數字化，數字化的發展帶來的將是整個廣電產業新一輪的優化升級，加速實現廣播影視業從傳統媒體向現代媒體的根本轉變。縱觀世界廣電業的發展態勢，大力推廣數字電視及相關產業已經成為許多國家電視傳媒產業競爭的主導方向。因此廣播影視的“數字化”程度，已成為衡量一個國家和地區廣播影視實力和競爭的最重要標志之一。

為了順應世界廣播影視發展的大趨勢，推動國家信息化建設，提升廣播影視產業在國民經濟中的整體實力，就必須加速實現廣播影視制作、播出、傳輸、接收等各環節的數字化程度，使我國廣播影視技術盡快完成向數字化、網絡化轉變，以此帶動廣播電視產業布局的合理優化和產業規模的做強做大。近年來，xx廣播電視產業在適應社會主義市場經濟條件下取得了較快發展，但是從發展水平和發展模式上看，其技術手段和體制機制，仍處于相對滯后的傳統媒體發展模式階段，尚不能滿足人民群眾多樣化、個性化、專業化和市場經濟發展的需求。全行業的產值收入對國民經濟的貢獻率較小，全市有線電視用戶盡然已達二萬多戶規模，但其總收入微乎其微，巨大的用戶資源、節目資源、頻道資源、網絡資源、人才資源優勢并沒有轉化為市場資源優勢。

節目是廣播電視的主業，是數字化的龍頭，我們必須按照先進文化的前進方向，以滿足小康社會人民群眾日益增長的多樣化、專業化、個性化的物質文化需求為目標，以提供優質多樣化的廣

播影視節目，大力推動數字化進程，要在盡快實現自辦節目的攝、錄、編、播的全面數字化的基礎上努力實現其他播出節目的數字化。

第三章 技術方案

3.1整體設計方案

一、整體綜述：

根據電視臺未來發展的方向，并結合我臺的實際情況，設計了如圖所示的“全臺網數字化結構”方案。具體的工作流程是，在通過志銳200 sdi數字高清上載到iscsi磁盤陣列，這樣的話保證了原始素材上載的指標，通過志銳200和志銳100進行后期編輯制作；在制作過程中可以把珍貴的原始資料和編輯過的節目篇五：校園廣播站策劃書

校園廣播站策劃書

一、指導思想

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨，以學校“藝體見長、保證質量、構建綠色教育生態”的辦學理念為指導，突出“立人、尚德、日新”

主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。

二、站名“青蘋果”校園廣播

三、地點設置

團委廣播站

四、廣播站歸屬

廣播站隸屬于良田回民中學共青團委少先大隊直屬管理

三、機構設置

廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

1、站長（學生自薦，海選選拔）：

全面負責廣播站的日常事務。

日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。

2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優錄取5名）：

負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。

3、播音員（全校海選招聘，面試考核，擇優錄取10名）： 負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。

5、指導老師：孫旭、賈蕾、田華

6、設備技術支持及其培訓：石正寶、李劍

四、工作時間 周一至周五下午第七節課—第八節課課間（課外活動）播出節目

五、主要欄目

周一：

《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。

清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！

《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動 態，朗誦名家名篇及哲理故事。周二：

《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。

《學會學習》：請老師做客訪談，推薦學習方法。

《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長??請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！

周三：

《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。

《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。

《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。

周四：

《體壇快報》，了解最新體育動態，評說賽場激烈拼殺。

《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現場采訪的方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經驗和方法。

《百味情懷》，體味人間百態，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）

周五：

《古詩詞欣賞》配音朗誦

《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么??那么請不要猶豫，點一首歌、發一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！

六、關于稿件

（一）稿件來源

1、投稿面向全體同學。

2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。

2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

七、注意事項

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。

2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。

4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。

5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。

七、獎懲制度

1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討后，可予以替換。

2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前

3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。

八、其他

1.在每天下午的欄目最后播放天氣預報 2.欄目可根據學生意見定期更換，以求節目更豐富，更受大家歡迎！三名班級，在量化評比加分中加3——1分。

3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將

給予表彰，投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。

第二篇：播音部工作總結

播音部工作總結

日落月升，轉瞬間“成醫之聲”在不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子里，在校團委領導及相 關老師的關懷和指導下，在播音部全體同學的共同努力下，我們播音部的工作能力更上了一個臺階。播音部承擔著全校的廣播宣傳任務，在引導校園輿論，反映學生的精神面貌，活躍和促進校園文化生活，促進校園精神文明建設方面發揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。站員們在這里能相互督促，相互學習，使廣播站真正成為進步發展，施展才華的平臺。在本學期中，廣播站的工作重點主要是以下幾個方面：

一廣播站成員的選拔及培養

每一個嶄新的學年廣播站首先開始的就是招新工作，廣播站于每年十月初開始全面招新。在這次的招新工作中，我們合理有條地分配人員，在固定的擺設地點開展工作。為了不斷吸引人才，我們還在校園人流量較大的地方張貼海報及各種宣傳資料，讓廣大的新生提前對我們部門有了解。

加入我們部門需要經過兩個環節，先是初試，對于播音員來講主要就是普通話的考察；其次是復試，這就還需要與各位應試同學的臨場發揮及個人形象相結合，此外我們應聘編輯時會讓他們交一份通訊稿或其他文章，以考察他們的文字編輯能力。對于新成員，我們部門采取“師徒一幫一”的做法，讓他們更早的融入我們當中，以及更快的熟悉自己的工作。

二 廣播站日常工作事務

廣播站負責每天中午和下午的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設和大學生素質教育。主要的廣播欄目包括《新聞資訊》，《品味經典，風過文淵》的散文欣賞，《詩歌蒙太奇》等有意義的精彩欄目。我們還秉著創新自主的精神，鼓勵每位成員都去創新自己想廣播的欄目，這是對大家能力的培養及水平的提升。

在學生會各個部門的友好交往之下，我們播音部在各個部門的重大活動中積極為他們輸送主持人才，使一次次的活動取得了圓滿成功，同時也促進了我們部門與其他部門的良好關系！總之播音部是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。

三廣播站的文化活動

作為學校最大的宣傳廣播組織，最為值得一提的活動就是每年的校園主持人大賽。主持人大賽是具有

重大意義的一次豐富校園生活的活動，這對于廣播站每一個成員來說都是一次文化盛會，在每一屆主持人大賽中，我們都投入很大的激情，上下一心，把每一屆主持人大賽都辦好，嚴格遵循公平公正的比賽原則，選出最優秀的主持人。各位成員也都得到了相應的鍛煉，而廣播站的凝聚力也進一步加強。

每舉辦一屆主持人大賽都是對我們播音部的一次提升，在舉辦的同時我們也在學習與進步，并且大賽的質量也在不斷地提高，得到了全校師生的好評！

四前期的總述

我們播音部在每一位成員的共同努力下，在每一位成醫人的關心下正不斷向前發展。各位成員能分工合作，各盡其能，充分體現了廣播站的凝聚力；大家還能集思廣益，努力創新，團結一心，充分體現了廣播站這個大家庭的溫暖與和諧。

但是我們在工作的同時任然存在很多不足的地方，所以我們還應該不斷完善管理制度，以及各個欄目的正常開展。

我們需要聽到每一位成醫人對我們的肯定，但與此同時我們更需要傾聽來自大家心底的意見與建議。相信在學校和團委的領導下，在大家的共同努力下，我們“成醫之聲”播音部一定會蒸蒸日上，越辦越好，讓每個人都愛上傾聽！

成醫之聲廣播站

2010-11-15

第三篇：播音部工作總結

2012-2013第一學期

工作總結

共青團黑龍江八一農墾大學委員會

校廣播站 播音部

2012年12月20日

工作總結

不知不覺已經過了一個學期了，我們在校廣播站播音部工作了一年半的時光，我們從期待向往校園廣播到自己主播一檔農大之聲校園廣播，從大一的懵懂干事到現在的播音部副部長。在這一個學期中我們成功地從干事轉換到副部長，這一成長的過程，離不開老師以及站長們的支持與鼓勵。我們與校廣播站的各位家庭成員一起努力一起成長著。在學期末，回想這一學期的工作，我們深知自己的進步與不足，為此做出如下的工作總結：

一、農大之聲校園廣播日常播音工作

1.農大之聲的開播工作。校廣播站播音部的日常工作就是農大之聲校園廣播的錄制以及放音工作。本學期開學初我們做了縝密的開播準備，考慮到新學期新氣象為更貼近大學生活，我們各檔節目針對暑假中的大小事情以及開學初的各項注意事項，從節目稿件抓起，做開學特別節目，使同學們更好地適應新學期新學年。開播之后根據校園發生的大事小情正常錄制校園廣播節目，遇到節日時做節日特別專題。

2.迎新生工作。9月初2012級新生入學，作為校級七大組織之一，校廣播站為新生入學做好迎接工作。我們發揮農大之聲校園廣播的優勢，向新生傳遞信息，播出黑龍江八一農墾大學簡介以及學院簡介、新生入學注意事項以及播送尋物啟示失物招領等通知。播音部主要負責這些信息的錄制工作以及尋物啟事失物招領的工作。在新生入學的兩天，播音部所有成員分為三批，一批成員在播音室進行直播工作；一批在主樓大廳失物招領臺服務丟揀東西的同學，同時對新生及家長提供問詢服務；另一批成員在主樓后廣場進行納新宣傳和引領服務。迎新兩天成功地完成了播音部的各項工作。在新生入學后，我們各位主播針對新生制作的一個星期多的軍訓特輯。各節目根據自己節目特點在特輯中對軍訓的各項注意事項進行強調。體現了農大之聲校園廣播的親切感。

3.節目改版。在經過兩個月的播音室升級改造，播音部的各位主播在農大之聲重新開播后，對節目進行了全新改版，將節目有序化生活化，在節目中增加板塊，換節目為對話類形式等，把節目改版得更貼近大學生活，更符合學生老師口味。4.與東北石油大學廣播站進行溝通交流以及編寫播音主持教材。本學期，我們延續上學期的交流工作，與東北石油大學廣播站建立了友好學習交流關系，我們互相借鑒對方的播音節目優點，將節目進行升級改造。并針對農大校園廣播的特點播音部各位副部長編寫了一本屬于農大之聲校園廣播的播音主持教材，各位副部對教材的內容進行學習，并對部員進行配訓。此外，我們還受東油廣播站的邀請，在站長的帶領下一起參加了來自龍廣電臺的老師的播音培訓課程，并受益匪淺。5.節目組共同打造校廣品牌節目。我們節目組也確定下來了有采編，播音，制作。而播音是紐帶，所以節目組相互溝通我們之間的友誼架起溝通的橋梁。播音把外在的給了觀眾，但實際這個欄目的好壞都取決于整個團隊的精神，我們也做到能夠合作愉快，把農大之聲校園廣播節目的質量與吸引度提高，加強。吸引更多的聽眾。

二、納新工作

1.納新宣傳工作。在新生入學后，校廣播站開始對12級新生進行分組納新，播音部各位副部長在納新前在人人網新浪微博等網站進行納新宣傳，并錄制農大之聲校園廣播的大片花和納新宣傳，充分利用廣播優勢進行宣傳，并在農大一食堂前對納新活動進行宣傳。

2.設立納新錄取制度。在面試部員前各位副部針對播音部情況，開會討論如何公平公正的地將優秀的部員納進播音部。會議制定了具體的錄取制度，包括臺風、聲音條件、能否有堅持的決心等方面對部員進行考核，最后擇優錄取。

3.面試工作。在面試時，各位副部秉著公平公正公開的原則將12級面試播音的同學進行分時間段面試，在初試復試兩輪之后，錄取了優秀的播音員以及主持人。

三、管理以及培訓部員

1.迎新晚會。在納新之后，為了讓12級新成員能夠迅速融入校廣播站這個大家庭我們舉辦了第九屆校廣播站迎新晚會。各位副部在經過基本主持人培訓后，從部員中挑選了7位主持人，其中有4位節目主持以及3位活動主持。并對新一代主持人進行培訓發聲技巧，甚至嚴格小到動作，表情，神態。除了主持人，我們根據部員的優勢精選了幾個節目，其中包括手語、話劇、朗誦、相聲、舞蹈節目。各位副部對節目進行分工指導，每位副部都融入到部員的節目中去，在節目訓練的過程中，我們培養部員的歸屬感，建立了深厚的感情。在迎新節目中，由于交流工作疏忽，致使話劇與制作部話劇題材重合，這是我們應該反省的地方，以后一定做好交流工作避免此類現象發生。在迎新晚會的現場，我們帶演員做頭發，試禮服，這一路中都感到我們部門的付出要得到展示。每個節目一遍一遍練習爭取任何環節無誤。最后節目表演的各個都很精彩。主持人也很優秀。我們認為這次活動辦得很成功，因為在做事的人都付出了自己的十分努力，都能在活動中感覺到快樂和價值。因為這些人的努力，所以我們的活動很精彩很棒。

2.部員播音主持培訓。經過迎新活動，部員之間也相互認識交下深厚情感，我們馬上進行了系統的培訓，根據播音主持教材的內容，對部員的播音及主持能力都進行了培訓，跟讀央廣新聞播音員聲音，練習主持中的眼神語氣，練習發音練習繞口令等，將部員的播音主持能力提到一定層次。隨后進行了分節目組試錄，按部員的喜好分節目組，在各節目主播的指導下對每一位部員進行了試錄，并針對部員的個人優缺點進行指點，并最終使新播音員在期末之前將節目讓他們接手。在培訓中也暴露出一些問題，就是部員的禮貌問題，見了別的部長不打招呼、隨意進出錄音間、在播音室吃東西亂丟垃圾等，我們針對以上現象對部員進行了批評教育，培養他們校廣是個大家庭，要愛護咱們的家的意識。3.影音大賽工作。本學期校廣播站舉辦的第二個活動就是影音大賽。播音部積極配合制作組織等其他部門，從布置會場到主持禮儀，播音部的成員都做得很好。當然其中暴露了一些問題，如大部分播音部部員都沒有親身參加影音大賽活動中，這是我們工作失誤的一方面。以后我們會加強部員的積極意識，讓他們意識到自己是校廣播站的一員，只要組織有什么活動，自己必須親自參加到組織中來，去學習一個活動是如何辦起來的，去學會與別的部成員進行溝通交流，提高人際交往能力，提高他們對校廣播站的歸屬感，向心力。

四、校園主持工作及其他工作

1.校園主持工作。播音部除了承擔日常農大之聲校園廣播節目外，還承擔校園各個活動的主持工作。本學期我們出主持的活動有：校迎新晚會、大慶FM106廣播走進黑龍江八一農墾大學見面會、校社團聯合會開幕式、TB舞蹈公演、大慶市同城高校環保知識競賽、12·9演講比賽、12·9思想匯報會、創業大賽、校科技文化節開幕式、校廣迎新晚會、流行風歌手大賽、校廚藝大賽初賽復賽、影音大賽、十佳歌手大賽復賽等。

2.除了日常的播音主持工作外，我們播音部幾位副部與制作部組織部的幾位副部參加了校迎新晚會的熒光舞的表演，并代表農大學生參加大慶市電視臺表演、墾區文藝匯演進行排練。

3．大慶禁毒知識競賽中播音部四位副部進行了詩朗誦表演。在這學期的工作中，廣播站工作人員在各方面的能力得到了鍛煉。尤其是語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許我相信我們將會展現更多，更精彩的節目，從而給同學們提供更多的展現自己的舞臺。

在總結工作的同時，我們也感受到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發揮廣播站的作用？怎樣才能把自己變成更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化陣地，鍛煉學生能力的大課堂”。

校廣是個大家庭，而我們需要學的還有很多很多。期待自己能夠在校廣有更加出色的表現！以上是我們部門的工作總結，通過總結我們了解到副部以及部員們目前還欠缺的東西，我們大家都會努力的完善和加強它，爭取在以后能夠做的更好。

第四篇：播音部總結

期末工作總結

不知不覺中過了一學期，在過去的日子里，我們用高昂的熱情和實際行動證明了對校園之聲廣播站的責任感和事業心，我們在這里互相督促，相互學習，自播音以來，覺得自己還算認真負責地做準備，對自己的工作也比較滿意。

工作情況大致如下：

1.每次播音都會認真選廣播稿，并仔細閱讀 2.提前來拿廣播稿，預習并熟悉，以報播音質量。3.每次按時播音、值勤，盡可能不缺席。

雖然我很負責地完成了自己應該完成的工作，但仍有很多不足，比如有時候在播音過程中會出現發音不正確，有時還會出現莫名的緊張等。。

在這個學期里我覺得自己收獲的不少，提高了自身素質和普通話水平，我相信在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是嚴格的，一定要做到為學校盡出自己最大的努力！播音部:副部長（鄭景徽）

第五篇：播音部工作總結

不知不覺中，我的大學生活的第一學期即將結束，當初懷著一腔熱情以及不斷提升自己的心態，有幸在廣播站謀得播音員一職。在這大概四個月的日子里，心情起起伏伏，從什么都不會到熟練掌握，從坐到播音室開始緊張到從容自如的播音。那么，在本期即將結束的時候，我應該對自己的工作做一次總結及新學期計劃。

工作總結

關于播音：

1.普通話練習不夠，尤其是在正式取消晨練必須到這一條規定后。“N”、“L”分辨不清仍然是普通話標準發音的障礙，“ing”、“in”發音不準的問題同樣存在。相比最初，已經將平翹舌等問題克服了。

2.播音前能做到熟讀稿子，一般都提前到播音站練習稿子，在播音過程中，能夠做到不緊張，但斷句、語調問題十分突出，斷句過多的現象仍然有出現，在讀長的文章時，語調閱讀越奇怪。同時播稿子時，掌握不好語速，播新聞時讀的太快，聽起來非常奇怪。

3.臨時應變能力不夠強。在某次播音時，由于音樂播放器突然出現問題慌了神，影響了播稿子的狀態，導致錯誤連篇。關于監聽：我的監聽安排在每周五。監聽時或在廣播站室內或在戶外。在監聽過程中專心致志的去聽，能夠發現他們在播音時發生的錯誤，在發現別人問題的同時，也努力糾正自己的發音、斷句、語速上的錯誤。關于值班：我的值班日期是每周3、5第一大節課，在廣播站值班很自由，但不能自由散漫。打掃衛生，整理文件這是分內的事。偶爾會忘記簽值班記錄。關于主持：這學期在主持方面沒有多大發展。在學校開展的大大小小活動中，一直以觀摩學習的身份參加，沒能努力爭取上臺機會，缺乏經驗，但在觀摩學習過程中，也積累了一些技能。今天有幸作為旅游系聯誼活動的主持人，在主持時沒有感到緊張，然而因為準備不充分，有幾段冷場的時間，活動進行了一個半小時，總的來說還算不錯，此次活動后，深刻領會到自身的應變能力有待提升，同時應加強與男主持之間的配合交流。

工作計劃

1.針對“N”、“L”、“ing”、“in”發音不準的問題，學習扎西老師曾用的方法，對這幾個音對比辨識，每天不斷累積。

2.每天增加口部操練習，氣息練習，多聽廣播，學習怎樣調整語速語調以及斷句。3.學會冷靜從容處理，播音時出現的意外狀況。

4.在監聽過程中，做到仔細識辨，給被監聽的同學指出問題所在。5.值班時少玩電腦，利用值班時間多去看看書去學習。6.拓寬知識面,豐富自己的大腦。

7.多參與學院活動，多積累主持方面的經驗。

8.在做好本職工作，與廣播站的同學們共同努力，為廣播站多盡一番力。一份耕耘，一份收獲，付出多少收獲多少。以上就是我的總結與計劃。