第一篇：地質(zhì)災(zāi)害防治主題班會(huì)教案

地質(zhì)災(zāi)害防治主題班會(huì)教案

活動(dòng)時(shí)間：2017年10月16日

活動(dòng)班級(jí)：七（4）班 活動(dòng)主題：地質(zhì)災(zāi)害及其防御 班主任：

李獻(xiàn)華 教育目標(biāo)：

1、了解地震、泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害的成因及危害。

2、了解監(jiān)測防御地質(zhì)災(zāi)害的重要性。

3、培養(yǎng)綜合分析問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生面臨地震災(zāi)害時(shí)的應(yīng)變能力。活動(dòng)過程：

1、什么是地質(zhì)災(zāi)害？主要有哪些種類？

自然的變異和人為的作用都可能導(dǎo)致地質(zhì)環(huán)境或地質(zhì)體發(fā)生變化，當(dāng)這種變化達(dá)到一定程度、其產(chǎn)生的后果便給人類和社會(huì)造成危害，稱為地質(zhì)災(zāi)害。地質(zhì)災(zāi)害主要有崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地面沉降、地震、火山、地?zé)岷Φ?。崩塌，是指陡峭斜坡上的巖體或者土體在重力作用下；突然脫離母體，發(fā)生崩落、滾動(dòng)的現(xiàn)象或者過程。

滑坡，是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著一定的軟弱或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。

泥石流，是指山區(qū)溝谷或者山地坡面上，由于暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大泥沙石塊的介于夾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。

2、當(dāng)你遇到滑坡災(zāi)害正在發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么辦？

（1）當(dāng)處在滑坡體上時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜，不能慌亂。要迅速環(huán)顧四周，向較為安全的地段撤離。一般除高速滑坡外，只要行動(dòng)迅速，都有可能跑離危險(xiǎn)區(qū)段。跑離時(shí)，以向兩側(cè)跑為最佳方向。在向下滑動(dòng)的山坡中，向上或向下跑是很危險(xiǎn)的。當(dāng)逼無法跑離的高速滑坡時(shí)，更不能慌亂，在一定條件下；如滑坡呈整體滑動(dòng)時(shí)，原地不動(dòng)，或抱住大樹等物，不失為一種有效的自救措施。

（2）當(dāng)處于非滑坡區(qū)，而發(fā)現(xiàn)可疑的滑坡活動(dòng)時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾?、國土資源主管部門或其他單位。（3）政府及有關(guān)部門應(yīng)立即實(shí)施應(yīng)急措施。

3、當(dāng)你遇到泥石流正在發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么辦？

（1）當(dāng)處于泥石流區(qū)時(shí)，應(yīng)迅速向泥石流溝兩側(cè)跑離，切記不能順溝向上或向下跑動(dòng)。一般粘性泥石流比稀性泥石流容易躲離和得生。而當(dāng)處于非泥石流區(qū)時(shí)，則應(yīng)立即報(bào)告報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾临Y源主管部門或其他單位。

（2）政府部門應(yīng)立即擬定并實(shí)施應(yīng)急措施。

4、滑坡發(fā)生前常有哪些異常（前兆〕現(xiàn)象？

不同類型、不同性質(zhì)、不同特點(diǎn)的滑坡，在滑動(dòng)之前，均會(huì)表現(xiàn)出各種不同的異常現(xiàn)象，顯示出滑動(dòng)的預(yù)兆（前兆），歸納起來常見的有以下幾種：

（1）大滑動(dòng)之前，在滑坡前緣坡腳處，有堵塞多年的泉水復(fù)活現(xiàn)象，或者出現(xiàn)泉水（水井）突然干枯、井水位突變等類似的異?，F(xiàn)象。

（2）在滑坡體中、前部出現(xiàn)橫向及縱向放射狀裂縫、它反映了滑坡依向前推擠并受到阻礙，已進(jìn)入臨滑狀態(tài)。（3）大滑動(dòng)之前，在滑坡體前緣坡腳處，土體出現(xiàn)上隆（凸起）現(xiàn)象。這是滑坡向推擠的明顯跡象。

（4）大滑動(dòng)之前，有巖石開裂或被剪切擠壓的音響。這種跡象反映了深部變形與破裂。動(dòng)物對(duì)此十分敏感，有異常反映。（5）臨滑之前，滑坡體四周巖體（土體）會(huì)出現(xiàn)小型坍塌和松弛現(xiàn)象。

（6）如果在滑坡體上有長期位移觀測資料，那么大滑動(dòng)之前，無論是水平位移量還是垂直位移量，均會(huì)出現(xiàn)加速變化的趨勢，這是明顯的臨滑跡象。

（7）滑坡后緣的裂縫急劇擴(kuò)展，并從裂縫由冒出熱氣（或冷風(fēng)）。（8）動(dòng)物驚恐異常，植物變態(tài)。如豬、狗、牛驚恐不寧，不入睡。老鼠亂竄不進(jìn)洞。樹木枯萎或歪斜等。

5、怎樣避免和防止人為因素導(dǎo)致滑坡和崩塌？

（1）首先要搞好滑坡、崩塌災(zāi)害知識(shí)的普及宣傳工作，增強(qiáng)全民對(duì)滑坡，崩塌災(zāi)害的科學(xué)知識(shí)，從而使人們在從事工程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)主動(dòng)地遵循自然規(guī)律，免遭大自然的報(bào)復(fù)。

（2）加強(qiáng)預(yù)先勘察，防患于未然。避免或禁止的斜坡上修建路壩、礦、建筑物，設(shè)堆積場等使斜坡“加載”的工程；或在斜坡下部挖溝切坡、挖洞采礦等削弱“抗滑能力”的工程；以及大量爆破等誘發(fā)滑坡的活動(dòng)。在施工以前要首先請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)場地進(jìn)行勘察，弄清斜坡的穩(wěn)定情況。若發(fā)現(xiàn)場地斜坡穩(wěn)定條件差，或者正好碰上老滑坡體則最好避兔在這種場地上施工，若無法避開，那么在施工前必須對(duì)該斜坡進(jìn)行徹底加固治理，以免留下后患。

（3）合理選擇施工方法和施工時(shí)間，以兔破壞斜坡的穩(wěn)定性。在穩(wěn)定性較差的斜坡上施工，應(yīng)該選擇在雨季前施工和完工，以避開雨季的影響。

（4）及時(shí)治理不穩(wěn)定斜坡、在施工期間或工程、建筑物運(yùn)營后，若發(fā)現(xiàn)場地斜坡有不穩(wěn)定跡象，要及時(shí)查明原因并進(jìn)行整治，控制其發(fā)展。

（5）要嚴(yán)禁無規(guī)劃、不合理地向斜坡引流、排泄地表水及地下水和生產(chǎn)。生活廢水，也要防止坡體上蓄水池、渠道等輸水、蓄水設(shè)施向坡體滲漏，并嚴(yán)禁在穩(wěn)定性差、裂隙發(fā)育的斜坡上進(jìn)行農(nóng)業(yè)灌溉。

（6）嚴(yán)禁在山坡上不合理地開荒造田、亂砍濫伐、破壞山坡保護(hù)層。

6、降雨等級(jí)與地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)系

地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生除致災(zāi)點(diǎn)所處地質(zhì)條件地貌特點(diǎn)外，連續(xù)降雨后的強(qiáng)降雨或突發(fā)性的特大暴雨是其成災(zāi)的主要原因。

（1）地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生可能性的預(yù)報(bào)分成5級(jí)：1級(jí)為可能很??；2級(jí)為可能性小；3級(jí)為可能性較大；4級(jí)可能性大；5級(jí)為可能性很大。當(dāng)預(yù)報(bào)預(yù)警等級(jí)≥3級(jí)時(shí)，在省電視臺(tái)一套天氣預(yù)報(bào)節(jié)目和省廣播電臺(tái)向社會(huì)發(fā)布。

（2）≥3級(jí)以上地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)報(bào)預(yù)警的降雨指標(biāo)。① 3級(jí)預(yù)警的降雨指標(biāo)：本次前期累計(jì)降雨量≥100mm，未來24小時(shí)預(yù)測降雨量≥50mm；

② 4級(jí)預(yù)警的降雨指標(biāo)：本次前期累計(jì)降雨量≥100mm，未來24小時(shí)預(yù)測降雨量≥100mm；

③ 5級(jí)預(yù)警的降雨指標(biāo)：本次前期累計(jì)降雨量≥150mm，未來24小時(shí)預(yù)測降雨量≥150mm。

8、總結(jié)

陸地環(huán)境所產(chǎn)生的給人類活動(dòng)帶來不利影響的一些現(xiàn)象，我們統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。這些地質(zhì)災(zāi)害包括地震、火山噴發(fā)、滑坡和泥石流等，都是地質(zhì)作用的結(jié)果。而地質(zhì)作用過程一般極其緩慢，并且由量變到質(zhì)變。即使地質(zhì)災(zāi)害這些突發(fā)現(xiàn)象，也是經(jīng)過長期能量積累后突變的。各種地質(zhì)作用過程都有一定的規(guī)律，只要我們認(rèn)識(shí)自然，掌握其發(fā)展規(guī)律，就能利用其有利因素，克服不利因素，為人類造福。

第二篇：地質(zhì)災(zāi)害主題班會(huì)

八角希望小學(xué)

一年級(jí)安全教育主題班會(huì)

第十一期

預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害教育主題班會(huì)

教學(xué)內(nèi)容： 預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害 教學(xué)目標(biāo)：

1.通過教學(xué)，讓學(xué)生懂得地質(zhì)災(zāi)害給人類帶來的危害。

2.理解不同類型的地質(zhì)災(zāi)害，出現(xiàn)的不同的現(xiàn)像，理解它們的性質(zhì)。3.預(yù)防和逃離自然地質(zhì)災(zāi)害。教學(xué)過程：

一.什么是地質(zhì)災(zāi)害？主要有哪些種類？

自然的變異和人為的作用都可能導(dǎo)致地質(zhì)環(huán)境或地質(zhì)體發(fā)生變化，當(dāng)這種變化達(dá)到一定程度、其產(chǎn)生的后果便給人類和社會(huì)造成危害，稱為地質(zhì)災(zāi)害。地質(zhì)災(zāi)害主要有崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地面沉降、地震、火山、地?zé)岷Φ取１浪?，是指陡峭斜坡上的巖體或者土體在重力作用下；突然脫離母體，發(fā)生崩落、滾動(dòng)的現(xiàn)象或者過程。

滑坡，是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿著一定的軟弱或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。

泥石流，是指山區(qū)溝谷或者山地坡面上，由于暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大泥沙石塊的介于夾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。

二、當(dāng)你遇到滑坡災(zāi)害正在發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么辦？

1.當(dāng)處在滑坡體上時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜，不能慌亂。要迅速環(huán)顧四周，向較為安全的地段撤離。一般除高速滑坡外，只要行動(dòng)迅速，都有可能跑離危險(xiǎn)區(qū)段。跑離時(shí)，以向兩側(cè)跑為最佳方向。在向下滑動(dòng)的山坡中，向上或向下跑是很危險(xiǎn)的。當(dāng)逼無法跑離的高速滑坡時(shí)，更不能慌亂，在一定條件下；如滑坡呈整體滑動(dòng)時(shí)，原地不動(dòng)，或抱住大樹等物，不失為一種有效的自救措施。八角希望小學(xué)

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第十一期

2.當(dāng)處于非滑坡區(qū)，而發(fā)現(xiàn)可疑的滑坡活動(dòng)時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾?、國土資源主管部門或其他單位。

3.政府及有關(guān)部門應(yīng)立即實(shí)施應(yīng)急措施。

三、當(dāng)你遇到泥石流正在發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么辦？

1.當(dāng)處于泥石流區(qū)時(shí)，應(yīng)迅速向泥石流溝兩側(cè)跑離，切記不能順溝向上或向下跑動(dòng)。一般粘性泥石流比稀性泥石流容易躲離和得生。而當(dāng)處于非泥石流區(qū)時(shí)，則應(yīng)立即報(bào)告報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾临Y源主管部門或其他單位。

2.政府部門應(yīng)立即擬定并實(shí)施應(yīng)急措施。

四、滑坡發(fā)生前常有哪些異常（前兆〕現(xiàn)象？

不同類型、不同性質(zhì)、不同特點(diǎn)的滑坡，在滑動(dòng)之前，均會(huì)表現(xiàn)出各種不同的異?，F(xiàn)象，顯示出滑動(dòng)的預(yù)兆（前兆），舊納起來常見的有以下幾種：

1.大滑動(dòng)之前，在滑坡前緣坡腳處，有堵塞多年的泉水復(fù)活現(xiàn)象，或者出現(xiàn)泉水（水井）突然干枯、井水位突變等類似的異常現(xiàn)象。

2.在滑坡體中、前部出現(xiàn)橫向及縱向放射狀裂縫、它反映了滑坡依向前推擠并受到阻礙，已進(jìn)入臨滑狀態(tài)。

3.大滑動(dòng)之前，在滑坡體前緣坡腳處，土體出現(xiàn)上?。ㄍ蛊穑┈F(xiàn)象。這是滑坡向推擠的明顯跡象。

4.大滑動(dòng)之前，有巖石開裂或被剪切擠壓的音響。這種跡象反映了深部變形與破裂。動(dòng)物對(duì)此十分敏感，有異常反映。

5.臨滑之前，滑坡體四周巖體（土體）會(huì)出現(xiàn)小型坍塌和松弛現(xiàn)象。

6.如果在滑坡體上有長期位移觀測資料，那么大滑動(dòng)之前，無論是水平位移量還是垂直位移量，均會(huì)出現(xiàn)加速變化的趨勢，這是明顯的臨滑跡象。

7.滑坡后緣的裂縫急劇擴(kuò)展，并從裂縫由冒出熱氣（或冷風(fēng)）。8.動(dòng)物驚恐異常，植物變態(tài)。如豬、狗、牛驚恐不寧，不入睡。老鼠亂竄不進(jìn)洞。樹木枯萎或歪斜等。八角希望小學(xué)

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第十一期

五、怎樣避免和防止人為因素導(dǎo)致滑坡和崩塌？

1.首先要搞好滑坡、崩塌災(zāi)害知識(shí)的普及宣傳工作，增強(qiáng)全民對(duì)滑坡，崩塌災(zāi)害的科學(xué)知識(shí)，從而使人們在從事工程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)主動(dòng)地遵循自然規(guī)律，免遭大自然的報(bào)復(fù)。

2.加強(qiáng)預(yù)先勘察，防患于未然。避免或禁止的斜坡上修建路壩、礦、建筑物，設(shè)堆積場等使斜坡“加載”的工程；或在斜坡下部挖溝切坡、挖洞采礦等削弱“抗滑能力”的工程；以及大量爆破等誘發(fā)滑坡的活動(dòng)。在施工以前要首先請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)場地進(jìn)行勘察，弄清斜坡的穩(wěn)定情況。若發(fā)現(xiàn)場地斜坡穩(wěn)定條件差，或者正好碰上老滑坡體則最好避兔在這種場地上施工，若無法避開，那么在施工前必須對(duì)該斜坡進(jìn)行徹底加固治理，以免留下后患。

3.合理選擇施工方法和施工時(shí)間，以兔破壞斜坡的穩(wěn)定性。在穩(wěn)定性較差的斜坡上施工，應(yīng)該選擇在雨季前施工和完工，以避開雨季的影響。

4.及時(shí)治理不穩(wěn)定斜坡、在施工期間或工程、建筑物運(yùn)營后，若發(fā)現(xiàn)場地斜坡有不穩(wěn)定跡象，要及時(shí)查明原因并進(jìn)行整治，控制其發(fā)展。

5.要嚴(yán)禁無規(guī)劃、不合理地向斜坡引流、排泄地表水及地下水和生產(chǎn)。生活廢水，也要防止坡體上蓄水池、渠道等輸水、蓄水設(shè)施向坡體滲漏，并嚴(yán)禁在穩(wěn)定性差、裂隙發(fā)育的斜坡上進(jìn)行農(nóng)業(yè)灌溉。

6.嚴(yán)禁在山坡上不合理地開荒造田、亂砍濫伐、破壞山坡保護(hù)層。

六、降雨等級(jí)與地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)系。

地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生除致災(zāi)點(diǎn)所處地質(zhì)條件地貌特點(diǎn)外，連續(xù)降雨后的強(qiáng)降雨或突發(fā)性的特大暴雨是其成災(zāi)的主要原因。

1.地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生可能性的預(yù)報(bào)分成5級(jí)：1級(jí)為可能很小；2級(jí)為可能性??；3級(jí)為可能性較大；4級(jí)可能性大；5級(jí)為可能性很大。當(dāng)預(yù)報(bào)預(yù)警等級(jí)≥3級(jí)時(shí)，在省電視臺(tái)一套天氣預(yù)報(bào)節(jié)目和省廣播電臺(tái)向社會(huì)發(fā)布。

2.≥3級(jí)以上地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)報(bào)預(yù)警的降雨指標(biāo)。八角希望小學(xué)

一年級(jí)安全教育主題班會(huì)

第十一期

① 3級(jí)預(yù)警的降雨指標(biāo)：本次前期累計(jì)降雨量≥100mm，未來24小時(shí)預(yù)測降雨量≥50mm；

② 4級(jí)預(yù)警的降雨指標(biāo)：本次前期累計(jì)降雨量≥100mm，未來24小時(shí)預(yù)測降雨量≥100mm；

③ 5級(jí)預(yù)警的降雨指標(biāo)：本次前期累計(jì)降雨量≥150mm，未來24小時(shí)預(yù)測降雨量≥150mm。

七、不同等級(jí)預(yù)警的相應(yīng)工作要求。

各級(jí)政府可根據(jù)氣象預(yù)報(bào)預(yù)警信息與自測降雨情況，開展汛期地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)工作，當(dāng)然重點(diǎn)是臨災(zāi)時(shí)的人員避讓工作。具體運(yùn)作如下：

1.≤2級(jí)預(yù)警（日降雨量＜50mm）可不作防災(zāi)布署。

2.3級(jí)預(yù)警時(shí)（日降雨量＞50mm），實(shí)行防災(zāi)聯(lián)系人24小時(shí)電話值班。同時(shí)要求監(jiān)測點(diǎn)人員加密監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。

3.4級(jí)預(yù)警或自測日降雨量≥100mm或過程雨量＞150mm，且仍處持續(xù)強(qiáng)降雨?duì)顟B(tài)時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知各災(zāi)情隱患威脅對(duì)象做好避讓的準(zhǔn)備，并視情要求人員轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)。

4.5級(jí)預(yù)警或自測日降雨量＞150mm，且仍處持續(xù)降雨?duì)顟B(tài)時(shí)，及時(shí)做好人員轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)工作和應(yīng)急處置準(zhǔn)備。

第三篇：地質(zhì)災(zāi)害及其防御主題班會(huì)教案

地質(zhì)災(zāi)害及其防御主題班會(huì)

時(shí)間：2018年6月8日 地點(diǎn)：三年級(jí)教室 主持人：甘樂康

參加人：三（1）班全體學(xué)生 主題：地質(zhì)災(zāi)害及其防御 教育目標(biāo)：

1．了解地震、泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害的成因及危害。2．了解監(jiān)測防御地質(zhì)災(zāi)害的重要性。

3、培養(yǎng)綜合分析問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生面臨地震災(zāi)害時(shí)的應(yīng)變能力?；顒?dòng)過程：

1．關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害的概念。

分析出氣象災(zāi)害是由于大氣運(yùn)動(dòng)造成的，而地質(zhì)災(zāi)害則是由地質(zhì)作用形成的，即它們是內(nèi)力和外力作用形成的。

2．關(guān)于地震。

（1）什么是地震？它是怎樣產(chǎn)生的？ [歸納]地震是一種最嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害。3關(guān)于滑坡和泥石流。[提問，引導(dǎo)討論]（1）滑坡和泥石流主要發(fā)生在哪些地方？（2）它們主要是由哪種外力作用形成的？（3）滑坡和泥石流在哪些條件下容易發(fā)生？（4）區(qū)分滑坡和泥石流發(fā)生過程的異同。學(xué)生就近分組進(jìn)行討論。[教師歸納] 滑坡和泥石流主要發(fā)生在地表起伏較大的地區(qū)，如山區(qū)。在地表植被差及地表結(jié)構(gòu)遭到嚴(yán)重破壞的地區(qū)，它們?nèi)菀装l(fā)生。它們發(fā)生過程的相同點(diǎn)表現(xiàn)在：主要是重力作用影響下形成的；在一定坡度上物質(zhì)向下運(yùn)動(dòng)；人類活動(dòng)可誘其發(fā)生。兩者的不同處表現(xiàn)在：運(yùn)動(dòng)物質(zhì)的體積大小不同；形成泥石流必須有水的參與。

4．關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害的防御

[教師提問，引發(fā)討論]人類一些不合理的活動(dòng)會(huì)誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，而人類也不會(huì)被動(dòng)的接受災(zāi)害帶來的損失。那么，我們應(yīng)該怎樣做，采取哪些措施，才能將損失降低？

學(xué)生就近分組進(jìn)行討論，然后每組派出代表發(fā)言。

[教師歸納]在不同場合中有不同的做法，如在學(xué)校、在家里、在公共場合等，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防震教育。

（三）總結(jié)擴(kuò)展

陸地環(huán)境所產(chǎn)生的給人類活動(dòng)帶來不利影響的一些現(xiàn)象，我們統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。這些地質(zhì)災(zāi)害包括地震、火山噴發(fā)、滑坡和泥石流等，都是地質(zhì)作用的結(jié)果。而地質(zhì)作用過程一般極其緩慢，并且由量變到質(zhì)變。即使地質(zhì)災(zāi)害這些突發(fā)現(xiàn)象，也是經(jīng)過長期能量積累后突變的。各種地質(zhì)作用過程都有一定的規(guī)律，只要我們認(rèn)識(shí)自然，掌握其發(fā)展規(guī)律，就能利用其有利因素，克服不利因素，為人類造福。

第四篇：防治碘缺乏病主題班會(huì)教案

“防治碘缺乏病”主題班會(huì)教案

班級(jí)：五（1）班 執(zhí)教人：侯登高

時(shí)間：2014年5月26日

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明確碘缺乏會(huì)引起哪些疾病。

2、讓學(xué)生知道，怎樣預(yù)防碘的缺乏。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們知道哪些食物中含有碘？讓學(xué)生說一說。

二、教師講解：缺碘有什么危害？

缺碘能引起大家熟知的甲狀腺腫（俗稱大脖子病、粗脖根、癭瓜瓜等），影響人體正常生理功能，還能引起流產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎、先天性畸形、聾啞，更重要的是胚胎期和嬰幼兒缺碘會(huì)引起大腦發(fā)育障礙。

三、如何防治碘缺乏？

1、全民使用碘鹽。全民使用碘鹽能有效地預(yù)防碘缺乏病，這是全世界公認(rèn)的安全、有效、方便和價(jià)格便宜的補(bǔ)碘方法。但購買碘鹽后應(yīng)該注意密封、避光、避風(fēng)、避免受熱和久存，以防止碘的丟失，并且要堅(jiān)持常年使用。

2、強(qiáng)化補(bǔ)碘。婦女在懷孕期、哺乳期，嬰幼兒及兒童、青少年這些人群對(duì)碘的需求量相對(duì)較大，應(yīng)在堅(jiān)持長期使用碘鹽的基礎(chǔ)上，在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用碘油丸。

3、在日常生活中多吃些含碘豐富的食品，如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。

四、如何積極宣傳碘缺乏病防治知識(shí)？

碘缺乏病是一種古老的營養(yǎng)不良性疾病，大多數(shù)人對(duì)防治這種病的認(rèn)識(shí)不足，國家將每年5月15日確定為碘缺乏病防治宣傳日，通過健康教育活動(dòng)讓大家掌握防治碘缺乏的科學(xué)知識(shí)。

宣傳碘缺乏病知識(shí)人人有責(zé)，特別是衛(wèi)生部門、鹽業(yè)部門、教育部門的工作人員及各級(jí)行政官員。學(xué)校的老師、學(xué)生要把碘缺乏的防治知識(shí)告訴家長，傳播給社會(huì)，督促家長購買碘鹽，使防治碘缺乏病知識(shí)家喻戶曉、人人皆知，做到長期堅(jiān)持食用碘鹽，實(shí)現(xiàn)持續(xù)消除碘缺乏病的目標(biāo)。

五、碘缺乏病宣傳教育核心信息有哪些？

（一）碘缺乏病宣傳教育的宣傳要點(diǎn)

1、碘缺乏危害在我國是普遍的、長期存在的。

2、人體缺碘不僅影響生長發(fā)育，更重要的是影響智力發(fā)育。

3、碘缺乏是可以預(yù)防的，最簡便、安全、有效的措施就是長期堅(jiān)持食用碘鹽。

4、制售、販賣非碘食鹽違反國家法律。

（二）碘缺乏病宣傳教育的核心信息

1、甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下；

2、智力低下、體格發(fā)育落后。

甲狀腺腫大，無力，易疲勞，勞動(dòng)能力低下。

預(yù)防碘缺乏病的主要方法：

1、長期堅(jiān)持食用合格碘鹽，食用合格碘鹽是消除碘缺乏病的根本措施；

2、應(yīng)購買帶有防偽標(biāo)志的碘鹽，不購買或不食用非碘鹽；

3、炒菜不能用碘鹽爆鍋，要等菜熟后再放鹽；

4、腌菜也要用碘鹽。

六、老師總結(jié)

重復(fù)碘缺乏病的危害，購買和食用碘鹽的重要性，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，如何用自己的眼睛識(shí)別合格碘鹽，到什么地方購買合格碘鹽，什么樣的鹽不能買等等。然后讓學(xué)生把以上學(xué)到的知識(shí)告訴家長，并勸說家長正確購買和食用碘鹽。

七、學(xué)生思考

1、想一想：碘缺乏對(duì)人體有哪些危害？

2、說一說：如何科學(xué)預(yù)防碘缺乏病？

第五篇：《防治大氣污染,從我做起》主題班會(huì)教案

《防治大氣污染，從我做起》主題班會(huì)教案

班級(jí)：九（6）班

教學(xué)目標(biāo)

通過本課教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心空氣質(zhì)量，培養(yǎng)增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，理解并宣傳有關(guān)的法令法規(guī)，在活動(dòng)中能克服困難，與人合作，積極爭做小小宣傳員。班會(huì)過程：

一、班會(huì)導(dǎo)入：

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，前幾年有很多工廠建成投產(chǎn)，我們的居住環(huán)境也日益受到嚴(yán)重的破壞，你們有看到天空中的黑煙嗎？當(dāng)汽車從你身旁經(jīng)過時(shí)，你聞到了難聞的氣味了嗎？和以前相比，保定的空氣質(zhì)量是否有了變化？（引導(dǎo)學(xué)生思考、發(fā)言）

師：什么是空氣污染？空氣本身有自凈能力嗎？

學(xué)生討論發(fā)言：師：（總結(jié)）由于大氣對(duì)污染有一定的容納，天然的凈化能力，一般情況下它總是保持清潔新鮮狀態(tài)。但是當(dāng)空氣中某些成分的含量超過了正常含量，或著空氣中進(jìn)入了正常情況下不存在的成分或有毒有害物質(zhì)，從而影響人的健康和生物的生長發(fā)育，或?qū)Ω鞣N物體以及對(duì)天氣和氣候產(chǎn)生不良影響時(shí)，這樣的空氣狀態(tài)稱為空氣污染。

1、當(dāng)空氣受到污染時(shí)會(huì)是怎樣呢？下面我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)燃蠟燭，把一張白紙放于火焰上方（不能點(diǎn)燃紙），過一段時(shí)間看紙有什么變化？和另外一張紙對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么？

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察下面幾幅圖片，認(rèn)真思考這是我們生活中的什么現(xiàn)象？他們污染了空氣嗎？

小結(jié)：大氣污染源就是大氣污染物的來源，主要有以下三個(gè)： 小結(jié)：大氣污染源就是大氣污染物的來源，主要有以下三個(gè)：

（1）工業(yè)污染：工業(yè)是大氣污染的一個(gè)重要來源。工廠排放到大氣中的污染物種類繁多，性質(zhì)復(fù)雜，有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機(jī)化合物、鹵化物、碳化合物等。

（2）生活污染：城市中大量民用生活爐灶和采暖鍋爐需要消耗大量煤炭，煤炭在燃燒過程中要釋放大量的灰塵、二氧化硫、一氧化碳等有害物質(zhì)污染大氣。特別是在冬季采暖時(shí)，往往使污染地區(qū)煙霧彌漫，嗆得人咳嗽，這也是一種不容忽視的污染源。（3）交通運(yùn)輸污染：汽車、火車、飛機(jī)、輪船是當(dāng)代的主要運(yùn)輸工具，它們燒煤或石油產(chǎn)生的廢氣也是重要的污染物。特別是城市中的汽車，量大而集中，排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對(duì)城市的空氣污染很嚴(yán)重，成為大城市空氣的主要污染源之一。汽車排放的廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳?xì)浠衔锏?，前三種物質(zhì)危害性很大

2、小資料：

汽車尾氣、可吸入顆粒物、煤炭燃燒、焚燒垃圾產(chǎn)生的煙塵、二氧化硫、碳氧化物（二氧化碳和一氧化碳）、氮氧化物（主要是一氧化氮和二氧化氮）、碳?xì)浠衔锏炔煌奈廴疚镌斐傻奈：κ遣煌?。主要是A危害對(duì)人體健康：表現(xiàn)為呼吸道疾病和心血管疾病，會(huì)引起人們胸悶、頭疼、咳嗽等癥狀，經(jīng)常吸入熏烤煙霧還可能致癌。全世界每年有300萬人死于吸煙有關(guān)的疾病，每10秒鐘就有1人因吸煙死亡。B危害動(dòng)植物的生存和發(fā)育：可使其生理機(jī)制受抑制、發(fā)育不良、出現(xiàn)畸形并致死亡率上升，會(huì)導(dǎo)致植物抗病抗蟲能力減弱，甚至死亡。C空氣污染物（二氧化硫）形成酸雨會(huì)腐蝕物品，影響產(chǎn)品質(zhì)量。D影響氣候：對(duì)氣候產(chǎn)生不良影響，如降低能見度、減少太陽輻射（據(jù)資料表明，城市太陽輻射強(qiáng)度和紫外線強(qiáng)度要分別比農(nóng)村減少10---30%和10---25%）而導(dǎo)致城市佝僂發(fā)病率的增加。E影響全球大氣環(huán)境：南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞、酸雨危害向全球蔓延、“溫室效應(yīng)”的嚴(yán)重后果。

教師：為了人類的生命健康，為了地球上的生命，保證空氣的潔凈，已成為當(dāng)今之急，迫切需要我們保護(hù)生活環(huán)境中的空氣不受污染。

當(dāng)我們看到這組材料后，為了保持空氣的清潔，我們應(yīng)該怎么做？

思考：保護(hù)空氣我們應(yīng)該采取哪些行之有效的措施？討論：保護(hù)空氣的措施：（1）控制污染源，加強(qiáng)空氣質(zhì)量濫測和預(yù)報(bào)（2）發(fā)展“綠色工業(yè)”，使用潔凈無污染的能源（3）植樹造林，綠化環(huán)境（4）制訂環(huán)境保護(hù)法（5）盡量使用公共交通工具地鐵，火車等，減少駕車出外。

總結(jié)：保護(hù)空氣是我們義不容辭的責(zé)任，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道造成空氣污染的原因來自很多方面，其中包括我們身邊的東西，污染的空氣又給我們帶來很多危害，因此保護(hù)空氣是我們在21世紀(jì)的重大課題，從現(xiàn)在起，只要對(duì)保護(hù)空氣有益的事，哪怕微不足道，我們也應(yīng)該努力做好。