第一篇：昆蟲展策劃書

昆蟲展

策

劃

書

主辦方：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

承辦方：2014級植物保護(hù)

協(xié)辦方：農(nóng)學(xué)黨支部學(xué)生會

一、活動名稱：昆蟲標(biāo)本制作、昆蟲攝影大賽 及知識競賽

二、活動主題：夯昆蟲理論基礎(chǔ)，升昆蟲分類能力，品文化昆蟲韻味，看奧妙昆蟲世界

三、活動目的：昆蟲百花園之科普競技篇，讓同學(xué)們在樂中尋知，了解生命，將豐富多彩的昆蟲知識融入其中，感受昆蟲世界的奇妙與多姿，在昆蟲百花園里找到樂趣，發(fā)揮特長。

昆蟲百花園之科普踐行篇，把昆蟲文化以及自然科學(xué)知識傳遞到所有的同學(xué)中，豐富他們的文化知識，開闊他們的視野，并且通過同學(xué)們的親自動手實(shí)踐，定格昆蟲的美麗瞬間。

昆蟲百花園之專業(yè)技能競技篇，提高當(dāng)代大學(xué)生自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識的同時(shí)將理論付諸實(shí)踐，讓大家在昆蟲的世界中感受生命的魅力，將學(xué)習(xí)變成一種樂趣。昆蟲百花園之專家尚學(xué)講壇篇，日趨發(fā)展的社會已經(jīng)步入了信息化時(shí)代，自然科學(xué)也被漸漸冷落，為了讓大家進(jìn)一步認(rèn)識到自然科學(xué)對社會發(fā)展的重要性，并讓大家積極投身自然科學(xué)研究，我們特設(shè)立此次尚學(xué)講壇,與此同時(shí)，我們的專家還會針對同學(xué)們提出的問題進(jìn)行專業(yè)性的解答。

四、活動時(shí)間：科技節(jié)期間 活動地點(diǎn)：有鳴潭廣場

五、活動組織單位：14植物保護(hù)及農(nóng)學(xué)支部學(xué)生會

六、活動內(nèi)容：

1.a組對上屆昆蟲標(biāo)本進(jìn)行整理及分類（詳釋到科屬名）2.請專業(yè)老師對本班b組學(xué)生就昆蟲標(biāo)本制作實(shí)驗(yàn)操作技能、分類知識加以培訓(xùn)。3.活動宣傳：開幕式前一個(gè)星期通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，發(fā)傳單，懸掛橫幅，走宿舍等進(jìn)行全方位的宣傳。4.報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名（發(fā)送團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人信息到指定郵箱，填寫好參賽者姓名等信息）；在活動宣傳期間也可現(xiàn)場報(bào)名。5.主要活動:昆蟲標(biāo)本制作競賽、昆蟲攝影大賽和有關(guān)常見昆蟲知識競賽 6.特色活動：在賽后我們班將分組安排每周將昆蟲標(biāo)本（近期出現(xiàn)的昆蟲）更新展示（除節(jié)假日外），地點(diǎn)一教一樓門口（流動展板）。7.參賽形式：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（現(xiàn)場報(bào)名或網(wǎng)上報(bào)名）

七、競賽內(nèi)容：

本次活動包括昆蟲標(biāo)本制作競賽、昆蟲攝影大賽和有關(guān)常見昆蟲知識競賽。三組競賽前兩個(gè)都是以作品展示為活動形式，參賽選手可以個(gè)人身份或組隊(duì)（每組不超過三個(gè)人）參加，最后一個(gè)可以現(xiàn)場現(xiàn)學(xué)參賽。

昆蟲標(biāo)本制作競賽以標(biāo)本制作技能和藝術(shù)元素為競賽內(nèi)容，參賽者在競賽中所制作的作品除了昆蟲標(biāo)本外，還可對所制作的作品進(jìn)行藝術(shù)處理，納入藝術(shù)元素，例如用圖畫、相框、裝飾品等材料進(jìn)行包裝，而且作品要具有明確的主題或者內(nèi)涵。作品展示時(shí)，選手要對作品進(jìn)行1分鐘的演說。作品評比過程中進(jìn)行知識搶答，答對者將獲得精美小禮品。

昆蟲攝影大賽以 “拿起手中的相機(jī)記錄生命的軌跡，銘記大自然的感動”為理念，要求參賽者使用相機(jī)或者手機(jī)自行拍攝各種昆蟲照片，不能網(wǎng)上下載或剽竊他人作品，參賽者提供的作品包括一張昆蟲的特寫照片，附帶一張參賽者與昆蟲的合影，并注明攝影時(shí)間地點(diǎn)及昆蟲種類。參賽作品要有明確的主題或者內(nèi)涵。作品展示時(shí)，選手要對作品進(jìn)行1分鐘的演說。昆蟲知識競賽：活動當(dāng)天我們會現(xiàn)場普及有關(guān)昆蟲的知識（例如：文化昆蟲，原料昆蟲，傳粉昆蟲，天敵昆蟲，藥用昆蟲，食用昆蟲，觀賞昆蟲等的分類，還有常見害蟲的預(yù)防與用藥）回答對問題都有獎品。

八、競賽日程安排

（一）活動宣傳

2015年10月x日，老校區(qū)，并派發(fā)活動宣傳單。2015年10月x日，新校區(qū)，并派發(fā)活動宣傳單。

（二）昆蟲標(biāo)本制作競賽前培訓(xùn)

1、現(xiàn)場培訓(xùn)

2015年10月x日，參賽選手在老校區(qū)生命學(xué)院實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行現(xiàn)場昆蟲標(biāo)本制作培訓(xùn)。

2、視頻教學(xué) 2015年10月x日活動宣傳開始，由14植物保護(hù)傳播昆蟲標(biāo)本制作教學(xué)視頻，在宣傳單上注明教學(xué)視頻負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以及視頻下載網(wǎng)址，方便教學(xué)視頻的傳播。

（三）作品評比

科技節(jié)在明德樓前進(jìn)行昆蟲標(biāo)本及照片作品評比，屆時(shí)邀請專業(yè)老師擔(dān)任評委，評出優(yōu)勝作品，科技節(jié)期間展示所有作品。

比賽當(dāng)天，將邀請團(tuán)委及生科院院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師為參賽者作品進(jìn)行點(diǎn)評。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)

十、獎項(xiàng)設(shè)置

昆蟲標(biāo)本制作競賽和昆蟲攝影大賽分別設(shè)置如下獎項(xiàng)： 一等獎：1名 證書+獎金

二等獎：2名 證書+獎金

三等獎：3名 證書+獎品

優(yōu)秀獎：多名 證書

注：獲獎?wù)呒觿?chuàng)新學(xué)分，昆蟲標(biāo)本制作競賽和昆蟲攝影大賽分別按照參賽人數(shù)的20%設(shè)置優(yōu)秀獎。

十一、物資準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.展板一個(gè)（長期使用-）2.標(biāo)本盒：24元*20=480元.3.捕蟲網(wǎng)：96元 4.昆蟲針：：40元

5.毒瓶：15元*2+10元郵費(fèi)=40元 6.三級臺：6.5元*2+10郵費(fèi)=23元 7.宣傳海報(bào)，宣傳單，橫幅（300元）8.捕捉昆蟲所需費(fèi)用預(yù)算500元（車費(fèi)及其他費(fèi)用）9.活動當(dāng)天場地布置及五件水120元 10.獎金800+獎品200元=1000元 經(jīng)費(fèi)總計(jì)： 1000+120+500+300+23+40+40+96+480=2599元

十二、活動可行性分析

（一）此活動可以發(fā)展為本專業(yè)的特色的品牌活動。昆蟲學(xué)作為植物保護(hù)專業(yè)必修的課程，昆蟲標(biāo)本制作也是基礎(chǔ)技能。所以生科院在這一方面，師資力量強(qiáng)大，可以提供這一方面的指導(dǎo)以及對本次活動的支持。

（二）生科院專用實(shí)驗(yàn)室具有相關(guān)的教學(xué)設(shè)備儀器，可提供本次活動的培訓(xùn)條件。

（三）我們雖然人數(shù)較少，但是“五臟俱全”，能夠承辦本次活動。

（四）本次活動創(chuàng)意性強(qiáng)，趣味性高，引起同學(xué)們關(guān)注或者共鳴是大概率事件。

十三、注意事項(xiàng)

1.為確保同學(xué)們的安全，負(fù)責(zé)人應(yīng)事先聯(lián)系好交通工具。2.在活動過程中，小組長應(yīng)該確保每個(gè)成員不脫離隊(duì)伍。篇二：第五屆昆蟲文化節(jié)策劃書

蟲趣●蟲韻●蟲顏

西南大學(xué)第五屆昆蟲文化節(jié)

西南大學(xué)學(xué)生工作部（處）

共青團(tuán)西南大學(xué)委員會

西南大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院

西南大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

西南大學(xué)昆蟲愛好者協(xié)會

一、活動背景

在此建團(tuán)九十周年的喜慶時(shí)刻，紀(jì)念雷鋒精神之際，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要時(shí)期，大學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)黨的“樹立科學(xué)發(fā)展觀理念，構(gòu)建和諧社會”的偉大號召。我們有義務(wù)利用自己獲得的專業(yè)知識來豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)大家探索自然科學(xué)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。昆蟲文化節(jié)作為植物保護(hù)學(xué)院以及昆蟲愛好者協(xié)會的年度標(biāo)志性活動，將充分展示我院與昆協(xié)的特色與風(fēng)采，擴(kuò)大專業(yè)的影響力。去年的第四屆昆蟲文化節(jié)在學(xué)校及各個(gè)學(xué)院的大力支持下，取得了圓滿成功，此次我們?yōu)榈谖鍖美ハx文化節(jié)賦予了新的內(nèi)涵，在普及自然科學(xué)知識的同時(shí)，我們把目光放到了關(guān)注基礎(chǔ)素質(zhì)教育上,從而使同學(xué)們對我院的專業(yè)知識有更深的認(rèn)識。

二、活動目的此次西南大學(xué)第五屆昆蟲文化節(jié)旨在普及昆蟲各方面的知識及燦爛的昆蟲文化，感受昆蟲的奇妙世界，我們將為您呈上一道豐富的昆蟲文化大餐。

昆蟲百花園之科普競技篇，讓同學(xué)們在樂中尋知，了解生命，將豐富多彩的昆蟲知識融入其中，感受昆蟲世界的奇妙與多姿，在昆蟲

百花園里找到樂趣，發(fā)揮特長。

昆蟲百花園之科普踐行篇，把昆蟲文化以及自然科學(xué)知識傳遞到所有的同學(xué)中，豐富他們的文化知識，開闊他們的視野，并且通過同學(xué)們的親自動手實(shí)踐，定格昆蟲的美麗瞬間。

昆蟲百花園之專業(yè)技能競技篇，提高當(dāng)代大學(xué)生自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識的同時(shí)將理論付諸實(shí)踐，讓大家在昆蟲的世界中感受生命的魅力，將學(xué)習(xí)變成一種樂趣。昆蟲百花園之專家尚學(xué)講壇篇，日趨發(fā)展的社會已經(jīng)步入了信息化時(shí)代，自然科學(xué)也被漸漸冷落，為了讓大家進(jìn)一步認(rèn)識到自然科學(xué)對社會發(fā)展的重要性，并讓大家積極投身自然科學(xué)研究，我們特設(shè)立此次尚學(xué)講壇,與此同時(shí)，我們的專家還會針對同學(xué)們提出的問題進(jìn)行專業(yè)性的解答。

三、活動主題：蟲趣●蟲韻●蟲顏

四、活動時(shí)間：2012年3月中旬——5月中旬

五、活動地點(diǎn)：

南區(qū)樟樹林，三十四教學(xué)樓（植物保護(hù)學(xué)院），三十教學(xué)樓植物保護(hù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室

六、活動流程：

（一）昆蟲文化節(jié)啟動儀式——4月28日（素拓部、實(shí)踐部）

（二）昆蟲文化節(jié)具體活動流程

昆蟲百花園之科普競技篇

? “奧妙世界 生命瞬景”之?dāng)z影大賽——3月19日—4月13 日，捕捉美妙瞬間，呈現(xiàn)精彩畫面。（新編部、學(xué)習(xí)部）? “靈動昆蟲，蟲舞手繪”之昆蟲手繪大賽——3月19日—4月13日，快來感受你手下昆蟲飛舞的靈動。（宣傳部、組織部）昆蟲百花園之科普踐行篇（文娛部、紀(jì)檢部）? “心系學(xué)術(shù)，關(guān)注昆蟲”之昆蟲知識普及——4月15日 ? “心靈手巧我來炫”之昆蟲書簽制作——4月15日 ? “定格昆蟲之魅”之昆蟲標(biāo)本制作——4月15日 ? 攝影大賽及昆蟲手繪大賽作品展覽及現(xiàn)場投票——4月15日

昆蟲百花園之專業(yè)技能競技篇（昆協(xié)）

版塊一（4月28日上午）?

一、“窺一斑而見全貌”之昆蟲識別大比拼 ?

二、“慧眼辨目”之昆蟲分類(大二2人組隊(duì)參加以上兩項(xiàng)）(一和二由昆協(xié)活動部、昆協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)）?

三、“你型我show”昆蟲谷物造型比拼（大一2人組隊(duì)參加）（昆協(xié)外聯(lián)部）

版塊二（4月21日下午）?

一、“昆蟲之魅 掌上比拼”之昆蟲標(biāo)本標(biāo)本制作比賽（昆協(xié)辦公室、實(shí)踐部）?

二、“靈動昆蟲，蟲舞手繪”之昆蟲臨摹比賽

（學(xué)術(shù)部、女工部）?

三、“小空間，大世界”之顯微鏡使用及植物切片比賽（昆協(xié)編輯部、馬研會）

說明：此版塊大一大二大三共同組隊(duì)參加，每組2人

版塊三（4月22日上午）? “舞動永恒”之昆蟲翅脈標(biāo)本制作（大二2人一組參加，在實(shí)驗(yàn)室完成）（體育部）昆蟲百花園之專家尚學(xué)講壇篇（學(xué)術(shù)部、就業(yè)部）? “學(xué)習(xí)植保，挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)”之植保杯、含弘杯、挑戰(zhàn)杯科技競賽介紹講座——5月11日 ? “研究之程，學(xué)習(xí)之路”之自然科學(xué)考研方向認(rèn)知講座——5月12日

（三）昆蟲文化節(jié)閉幕式及頒獎典禮——5月19日

（辦公室、紀(jì)檢部）

植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

昆蟲愛好者協(xié)會

二o一二年三月二十一日篇三：“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-昆蟲館項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書

“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-昆蟲館項(xiàng)目商

業(yè)計(jì)劃書

商業(yè)計(jì)劃書，英文名稱為business plan，是公司、企業(yè)或項(xiàng)目單位為了達(dá)到招商融資和其它發(fā)展目標(biāo)之目的，在經(jīng)過前期對項(xiàng)目科學(xué)地調(diào)研、分析、搜集與整理有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)一定的格式和內(nèi)容的具體要求而編輯整理的一個(gè)向讀者全面展示公司和項(xiàng)目目前狀況、未來發(fā)展?jié)摿Φ臅娌牧稀Ｉ虡I(yè)計(jì)劃書是一份全方位的項(xiàng)目計(jì)劃，其主要意圖是遞交給投資商，以便于他們能對企業(yè)或項(xiàng)目做出評判，從而使企業(yè)獲得融資。

關(guān)聯(lián)報(bào)告：

昆蟲館項(xiàng)目申請報(bào)告

昆蟲館項(xiàng)目建議書 昆蟲館項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書

昆蟲館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

昆蟲館項(xiàng)目資金申請報(bào)告

昆蟲館項(xiàng)目節(jié)能評估報(bào)告

昆蟲館項(xiàng)目行業(yè)市場研究報(bào)告

昆蟲館項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告 昆蟲館項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告

昆蟲館項(xiàng)目行業(yè)發(fā)展預(yù)測分析報(bào)告

保密須知

本報(bào)告屬商業(yè)機(jī)密，所有權(quán)屬于****有限公司。其內(nèi)容和資料僅對已簽署投資意向的投資者公開。收到本報(bào)告時(shí)，接收者了解并同意以下約定：

1、當(dāng)接收者確認(rèn)不愿從事本報(bào)告所述項(xiàng)目后，必須盡快將本報(bào)告完整地交回；

2、沒有****有限公司書面同意，接收者不得復(fù)印、復(fù)制、傳真、散布本報(bào)告的全部和/或部分內(nèi)容；

3、本報(bào)告的所有內(nèi)容應(yīng)視同為接收者自己的機(jī)密資料。

4、本報(bào)告不是出售或收購項(xiàng)目的報(bào)告。

商業(yè)計(jì)劃書撰寫大綱（根據(jù)項(xiàng)目不同稍有調(diào)整）

第一章 昆蟲館項(xiàng)目簡介 1.1 昆蟲館項(xiàng)目基本信息 1.1.1 昆蟲館項(xiàng)目名稱 1.1.2 昆蟲館項(xiàng)目承建單位 1.1.3擬建設(shè)地點(diǎn)

1.1.4 昆蟲館項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模 1.1.5 昆蟲館項(xiàng)目性質(zhì) 1.1.6 昆蟲館項(xiàng)目建設(shè)期

1.2 昆蟲館項(xiàng)目投資單位概況

第二章 昆蟲館項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性 2.1 昆蟲館項(xiàng)目建設(shè)背景 2.2 昆蟲館項(xiàng)目建設(shè)必要性 2.2.1 昆蟲館項(xiàng)目建設(shè)是促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“十二五”促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集約、集聚、高端發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)空間布局進(jìn)一步優(yōu)化的需要

2.2.2 昆蟲館項(xiàng)目的建設(shè)能帶動和推進(jìn) 昆蟲館項(xiàng)目項(xiàng)目的發(fā)展 2.2.4 昆蟲館項(xiàng)目是企業(yè)獲得可持續(xù)發(fā)展、增強(qiáng)市場競爭力的需要 2.2.5 昆蟲館項(xiàng)目是增加就業(yè)的需要

第三章、昆蟲館項(xiàng)目的實(shí)施地情況分析 3.1基本情況 3.2地理位置 3.3交通運(yùn)輸 3.4資源情況 3.5經(jīng)濟(jì)發(fā)展

第四章 市場分析

4.1 國內(nèi)外 昆蟲館項(xiàng)目項(xiàng)目市場概況 4.1.1國內(nèi)市場狀況及發(fā)展前景 4.1.2國際市場狀況及發(fā)展前景 4.2我國 昆蟲館項(xiàng)目項(xiàng)目生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 4.3 2015年我國 昆蟲館項(xiàng)目項(xiàng)目出口情況 4.4主要 昆蟲館項(xiàng)目項(xiàng)目市場情況 4.5 昆蟲館項(xiàng)目項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)前景

第五章 競爭分析

5.1 企業(yè)競爭的壓力來源 5.2 波特五力競爭強(qiáng)弱分析 5.3 swot態(tài)勢分析(swot示意圖)第六章 昆蟲館項(xiàng)目優(yōu)勢 6.1政策優(yōu)勢 6.2地域優(yōu)勢 6.3管理優(yōu)勢 6.4技術(shù)優(yōu)勢

第七章 昆蟲館項(xiàng)目建設(shè)方案 7.1 昆蟲館項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容 7.2 昆蟲館項(xiàng)目項(xiàng)目工藝方案 7.3 昆蟲館項(xiàng)目項(xiàng)目產(chǎn)品方案 7.4經(jīng)營理念 7.5管理策略 7.5.1 管理目的 7.5.2 組織結(jié)構(gòu) 7.5.3 管理思路 7.5.4 企業(yè)文化 7.5.5 經(jīng)營理念 7.5.6 企業(yè)精神

7.5.7 人才戰(zhàn)略篇四：手機(jī)攝影昆蟲大賽策劃書

手機(jī)攝影昆蟲大賽策劃書

一、活動名稱：手機(jī)攝影昆蟲大賽

二、活動目的：了解昆蟲、認(rèn)識昆蟲

三、活動時(shí)間：2010年

四、活動地點(diǎn)：樟樹林

五、活動內(nèi)容：

1、活動宣傳：

開幕式前一個(gè)星期通過在各學(xué)院內(nèi)粘貼海報(bào)，懸掛橫幅，廣播站，bbs等進(jìn)行全方位的宣傳。

在昆蟲文化節(jié)期間通過海報(bào)，橫幅，廣播站，bbs等邀請同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的照片到指定的網(wǎng)站投票。

2、征集作品：

參賽者自行將手機(jī)攝影作品上傳至昆協(xié)郵箱。作品上傳成功之前，參賽者將強(qiáng)行簽署一個(gè)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（另附），并建議填下有效的聯(lián)系方式，以便獲獎后的聯(lián)絡(luò)。在此過程中，協(xié)會將有專門人員定期關(guān)注照片上傳情況。

3、網(wǎng)絡(luò)投票：

昆蟲文化節(jié)期間 進(jìn)行網(wǎng)頁上的公開投票。

昆蟲文化節(jié)閉幕式現(xiàn)場公開獲獎情況。

4、頒發(fā)獎品: 協(xié)會將負(fù)責(zé)頒發(fā)證書和相應(yīng)獎品。

5、作品要求： a，每三張照片為一組，每參賽者限交一組，以“人與昆蟲和諧相處”為照片主題； b，每張照片可搭配字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)的說明； c，照片不可借助電腦修飾，必須是手機(jī)攝影； 附件一：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（以協(xié)會角度提出的要求）1.照片若不符合活動要求將被強(qiáng)行刪除； 2.照片及其搭配的文字必須是健康向上的。3.若照片為人工合成的虛假照片，將被刪除，但借助地電腦工具適當(dāng)修飾的除外 附件二：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

數(shù)量

物品 數(shù)量（個(gè)）單價(jià)（元）合計(jì)（元）備注 橫幅 100 200 海報(bào) 5 5 25 顏料 2 15 30 獎品 待定 待定 待定篇五：昆蟲標(biāo)本制作及鑒定技能大賽策劃書

第二屆昆蟲標(biāo)本制做、鑒定技能競賽

一、項(xiàng)目名稱

昆蟲標(biāo)本制做、鑒定技能及分類知識競賽

二、活動主題

夯昆蟲理論基礎(chǔ)，升昆蟲分類能力，品文化昆蟲韻味，看奧妙昆蟲世界

三、活動組織單位

主辦單位：xx大學(xué)教務(wù)處，xx大學(xué)林學(xué)院 承辦單位：xx大學(xué)生態(tài)旅游與森林資源保護(hù)系，xx大學(xué)團(tuán)總支

協(xié)辦單位： xx大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支

四、參賽對象 xx大學(xué)師生

五、實(shí)施時(shí)間

2012年10月-11月

六、目的與愿景

通過本次競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識的興趣，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性，鞏固昆蟲形態(tài)學(xué)和分類學(xué)的理論知識，提升昆蟲標(biāo)本制做技能和昆蟲鑒定識別能力。通過競賽，發(fā)現(xiàn)一批熱愛昆蟲專業(yè)，具有較好的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力的學(xué)生，開展針對性培養(yǎng)，為他們在相關(guān)專業(yè)進(jìn)一步深造或就業(yè)提供指導(dǎo)。昆蟲是地球上種類最豐富的動物類群，是繽紛多姿的大自然的重要構(gòu)建者，同時(shí)，昆蟲與人類的關(guān)系十分密切，通過競賽活動，增進(jìn)大家的對昆蟲的了解，增強(qiáng)熱愛自然、保護(hù)自然的竟識。

七、特色與創(chuàng)新

本次競賽的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面：1）昆蟲標(biāo)本制做技能比賽，參賽者就昆蟲針插標(biāo)本的規(guī)范、技巧、熟煉度，標(biāo)本整姿，蝴蝶標(biāo)本的展翅等進(jìn)行競賽； 2）昆蟲標(biāo)本鑒定比賽，考查參賽者對昆蟲標(biāo)本鑒定方法、鑒定依據(jù)和相關(guān)形態(tài)特征的掌握情況和實(shí)際應(yīng)用的熟煉程度；3）昆蟲分類知識競賽，就昆蟲分類原理、方法、昆蟲分類系統(tǒng)、各級階元分類開展知識競賽；4）昆蟲主題文化法動，為增加競賽的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性，擴(kuò)大競賽的影響力，更好地實(shí)現(xiàn)競賽目的，在競賽各環(huán)節(jié)安排昆蟲攝影展、觀賞昆蟲鑒賞、昆蟲美食品嘗、昆蟲化裝舞會等豐富多彩的昆蟲文化活動。

八、活動安排

（一）宣傳

2012年10月開始，通過網(wǎng)站、海報(bào)以及現(xiàn)場向全校同學(xué)宣傳。

（二）報(bào)名及參賽 報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名（發(fā)送團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人信息到指定郵箱，填寫好參賽者姓名等信息）；在活動宣傳期間也可現(xiàn)場報(bào)名。

參賽形式：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)

注意事項(xiàng)：發(fā)送至指定郵箱時(shí)，需在郵件主題上注明參賽者的校區(qū)、姓名及聯(lián)系方式。

十、獎項(xiàng)設(shè)置

1、由評委小組評分，綜合決賽選手各種表現(xiàn)，由相關(guān)工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最后依據(jù)分?jǐn)?shù)由高到低評出獲獎?wù)摺?/p>

宣傳方式：

1、網(wǎng)上通知

2、廣播宣傳

3、播放與昆蟲有關(guān)的視頻

4、成立活動網(wǎng)站，在網(wǎng)站上宣傳與昆蟲的相關(guān)知識，圖片，視頻

5、引發(fā)宣傳冊子，現(xiàn)場宣傳。

第二篇：2013風(fēng)采展策劃書

一、背景材料

這次畢業(yè)展旨在讓畢業(yè)生在離開學(xué)校進(jìn)入社會前，有一個(gè)機(jī)會通過展覽的形式來展現(xiàn)在四年里所學(xué)到的知識和技能，同時(shí)也為新老生提供一個(gè)交流的平臺，讓在校學(xué)生吸取師兄師姐一些好的方面經(jīng)驗(yàn)，為規(guī)劃自己的大學(xué)生活的起到一定的借鑒作用，為自己將要走怎么樣的路和怎么去走好這條路做好充足的準(zhǔn)備。不僅對畢業(yè)生來說是一次總結(jié)大學(xué)生活，紀(jì)念畢業(yè)的時(shí)刻，對在校生更是一次難得的教育契機(jī)，謹(jǐn)記“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，從整體上增強(qiáng)學(xué)校的感召力和凝聚力。

二、活動時(shí)間

xx月27號下午2點(diǎn)30分開始，到下午6點(diǎn)結(jié)束。

三、活動對象

廣東技術(shù)師范學(xué)院西校區(qū)全部學(xué)生(包括機(jī)電學(xué)院和自動化學(xué)院)

四、活動方式

※ 各班的宣傳形式

由宣傳委宣傳部提供展板(每班有2塊展板)，桌子，椅子(每個(gè)班有4張桌子，3張椅子)和事前劃分好區(qū)域(見附件)，在自己班的區(qū)域內(nèi)，各個(gè)畢業(yè)班可以用任何的方式來向觀眾展示自己班的風(fēng)采，比如用海報(bào)形式，制作創(chuàng)意班級記錄本等等，其中，各班要有一個(gè)代表向評委解說自己班的展示(時(shí)間為5分鐘內(nèi)

※ 工作人員(負(fù)責(zé)人：陳鵬，吳璇)

參與部門：宣傳委(全部成員)，宣傳部(全部成員)，網(wǎng)絡(luò)部(三個(gè)干事)，公關(guān)部(兩個(gè)禮儀，一個(gè)司儀)，青協(xié)(六個(gè)干事)，秘書委

每個(gè)畢業(yè)班分配2個(gè)干事(宣傳部宣傳委出)，主要是協(xié)助每個(gè)班的瑣碎工作(共8個(gè)工作人員)

2個(gè)干事是協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部為活動拍照和網(wǎng)頁宣傳

4個(gè)干事在取票投票處值班，負(fù)責(zé)派發(fā)票張和講解活動

2個(gè)干事負(fù)責(zé)電腦音響設(shè)備區(qū)域。

2個(gè)禮儀分別在，兩個(gè)入口處，并在最后各班闡述作品的時(shí)候，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓前去參觀各班展覽，司儀負(fù)責(zé)閉幕式和最后的結(jié)果宣布和頒獎儀式。

1個(gè)司儀負(fù)責(zé)主持稿的編寫和最后閉幕式的主持工作

2個(gè)干事負(fù)責(zé)最后的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

※ 對各個(gè)參賽畢業(yè)班的要求和活動的評分標(biāo)準(zhǔn)

要求：

要求各個(gè)畢業(yè)班只能在自己班的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行布置，資料，材料自備(其中桌子椅子，展板由我們提供)，其中強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)“以德為行，以學(xué)為上”的主題，每個(gè)班要有一個(gè)代表向評委解說作品，時(shí)間限定為5分鐘內(nèi)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

票數(shù)+評委分?jǐn)?shù)x5=最后分?jǐn)?shù)

(評委評分十分為滿分)

※ 當(dāng)天的情景：

中午十一點(diǎn)半，所有工作人員集合完畢，開始布置會場(包括將各個(gè)班的區(qū)域劃分，布置主席臺，擺放桌椅，掛橫幅，音響擺放，投票箱的擺放，盆栽的擺放、會場外的裝點(diǎn)，嘉賓臺擺設(shè)、嘉賓簽到本，題詞本，觀眾留言板等)，各個(gè)畢業(yè)班可以進(jìn)場布置自己班的區(qū)域;

下午兩點(diǎn)半，活動準(zhǔn)時(shí)開始，整個(gè)活動都會有背景音樂，在各個(gè)主要的入口處(2個(gè))會有工作人員，每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)派發(fā)票張，在兩個(gè)入口處設(shè)置留言板，并提供便利貼和筆。供同學(xué)們參觀完留言，同學(xué)們參觀后，可以將自己的一票投到兩個(gè)主要入口處的投票箱的任何一個(gè)里，投票截至下午的四點(diǎn)，由司儀介紹評委團(tuán)進(jìn)場，各個(gè)畢業(yè)班派代表向評委闡述自己班的內(nèi)容，(一個(gè)評委團(tuán)，各個(gè)班輪流來闡述)，評委評分(評委一分等于五張選票)，評委的分?jǐn)?shù)加上票數(shù)就是每個(gè)班的最后得分，現(xiàn)場唱票，領(lǐng)導(dǎo)題詞。

第三篇：花卉展策劃書

土木系青年志愿者“歡樂童年，美化心靈”活動策劃書

一、活動背景

在中國·湖北**第四屆國際溫泉文化旅游節(jié)即將來臨之際，**市政府特別舉辦了一場大型花卉展覽。為了讓康復(fù)中心的孩子們也能感受到節(jié)會的盛況，感受到大自然的神奇與美麗，有一個(gè)健康快樂的童年。我系青年志愿者服務(wù)分隊(duì)特別組織了此次活動，讓孩子們的童年生活更加炫麗多彩。

二、活動主題

“歡樂童年，美化心靈”

三、活動目的1.提升聾啞兒童的文化涵養(yǎng)，培養(yǎng)熱愛自然的純潔心靈。

2.豐富聾啞兒童的校外生活，開拓他們的視野。

3.給孩子們精神力量，讓孩子們了解大自然的神奇與生活的美好，從而能夠更加的熱愛生活。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)我院青年志愿者與**市聾啞兒童康復(fù)中心的合作。

5.展示**職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者風(fēng)采，在活動中積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

四、活動時(shí)間

2012年9月22日

五、活動地點(diǎn)

**市市政府人民廣場

六、參加部門

**系青年志愿者服務(wù)分隊(duì)

**市聾啞兒童康復(fù)中心

七．活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

1.召開事前會議說明本次活動細(xì)則，講明每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，并做好前期宣傳。

2.事先與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，商討此次活動相關(guān)事宜，并取得老師同意。

3.確定活動人員分工任務(wù)，使各負(fù)其責(zé)。

4.準(zhǔn)備好此次活動所需的相關(guān)必須物品，如：胸牌，醫(yī)務(wù)用品等。

5.安排人員提前了解活動地點(diǎn)以及路線，確保活動能夠安全有序的進(jìn)行。

6.活動前通知參與人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

（二）活動展開

1.下午1:30集合準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到聾啞兒童康復(fù)中心接孩子們。

2.到達(dá)后積極配合康復(fù)中心的老師們有序的分配人員負(fù)責(zé)每一個(gè)小朋友。

3.由各自負(fù)責(zé)帶孩子們按規(guī)定路線安全行至觀展地點(diǎn)。

4.活動展開在展會外整理好隊(duì)伍有秩序地進(jìn)入現(xiàn)場觀看花卉展覽。

5.特定時(shí)間后，與小朋友們合影留念，將孩子們安全帶出展會，清點(diǎn)人數(shù)，安全送回康復(fù)中心。

6.活動結(jié)束，需清點(diǎn)人數(shù)，安全有序的返回學(xué)校，向老師匯報(bào)此次活動。

（三）后期宣傳

1.參與人員每人一份活動心得，并將寫的好的進(jìn)行整理存檔。

2.出一期與之相關(guān)的宣傳板或宣傳海報(bào)，讓更多的人了解在我們的身邊還有這樣一群孩子需要我們的關(guān)愛。

八、注意事項(xiàng)

1.活動前中后期都應(yīng)注意小朋友及自身的安全，遇到問題及時(shí)向活動負(fù)責(zé)人或帶隊(duì)老師反映。

2.活動參與隊(duì)員保持通訊暢通，相互照應(yīng)，并且各小組負(fù)責(zé)人要時(shí)刻注意周邊情況。

3.在任何情況下都要注意自己的言行舉止，禮貌待人。

4.服從安排，不得中途離場，展會中不得大聲喧嘩，給其他參展人員造成不便。

5.注意小朋友們彼此嬉戲打鬧和玩危險(xiǎn)動作，耐心的與小朋友溝通。

6.在路途中或展會期間不得亂扔垃圾，時(shí)刻注意自己作為一名大學(xué)生的形象素質(zhì)。

九、活動經(jīng)費(fèi)

待定

**系青年志愿者服務(wù)分隊(duì)

2012年9月19日

第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)展策劃書

畢

業(yè)

設(shè)

計(jì)

展策

劃

案

文化傳播系

07會展經(jīng)濟(jì)與管理（策劃方向）

辦展背景：

轉(zhuǎn)眼間大一新生的大學(xué)新生活已經(jīng)開始一段時(shí)間了，為了幫助新生更快更好的適應(yīng)和融入大學(xué)生活，為了讓老生更好的發(fā)揮自己的長處，準(zhǔn)確的找到自己的亮點(diǎn)。并通過各種豐富的課外活動更好的檢驗(yàn)自己的成長。我們07級會展策劃班在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，把我們學(xué)校所舉辦的各種校內(nèi)外具有特色的學(xué)科競賽，及其成果展示給我們的新老同學(xué)，為大家提供一個(gè)更好的平臺來了解和認(rèn)識這些比賽以及這些比賽的價(jià)值，以此找到適合自己的活動去積極參與，提高自身素質(zhì)。

主題：

.shine

主題闡釋：

我們每個(gè)人都是生活中的一個(gè)點(diǎn)，我們需要做的就是大膽的站出，尋找自己的長處，凸顯自己，努力發(fā)出自己光和熱，活出自己的.shine。主題旨在激發(fā)所有學(xué)弟學(xué)妹來積極參與這些比賽，突破自己，提高自己。地點(diǎn)：學(xué)生活動中心 時(shí)間：12月13日—18日 對象：全校師生

主辦單位：廈門理工學(xué)院

承辦單位：文化傳播系—07會展經(jīng)濟(jì)與管理（策劃方向）展覽形式：

展覽主要是以展板的形式（圖文并茂）加上實(shí)物在圖書館大廳/學(xué)生信息中心展出，然后配合一些比較有新意的配套活動和座談會 展覽內(nèi)容：

主要是各個(gè)競賽的賽事獲獎成果，賽事的特色亮點(diǎn)、規(guī)模，參賽者參賽過程的花絮及獲獎?wù)叩母醒院图恼Z。宣傳：

網(wǎng)絡(luò)宣傳

1．校園網(wǎng)宣傳：讓本專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹同學(xué)及其認(rèn)識的人在校內(nèi)發(fā)布展覽的 2．人人網(wǎng)：以辦展人員的人際網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)展開宣傳和邀請 3．QQ群：向大眾發(fā)送電子邀請函 4．郵箱：向個(gè)人發(fā)送電子邀請函

校園廣播、校報(bào)

1．與學(xué)校廣播站合作，在課間對辦展相關(guān)信息進(jìn)行播放

2．邀請校報(bào)記者對展覽全程進(jìn)行宣傳報(bào)道，稿件可由宣傳組提供

戶外廣告

1．LED廣告，播放辦展信息和這些競賽的成果文字滾動播放。

2．橫幅：時(shí)間—開展前3天。地點(diǎn)—理工湖橋上、天橋、教學(xué)樓大廳

3．海報(bào)：時(shí)間—開展前3天。海報(bào)形式—（2×1.2 m22張，1.2×0.8 m2 4張）

地點(diǎn)—A: 圖書館（是整個(gè)校園的人流聚集地）

B：學(xué)校一期和三期宿舍樓的海報(bào)欄

C：學(xué)校的教學(xué)樓大廳、實(shí)驗(yàn)樓大廳、外語系教學(xué)樓大廳

4．傳單：時(shí)間—開展前一天開始投放持續(xù)三天，每天定量，時(shí)間段為上下午下課時(shí)間。

地點(diǎn)—教學(xué)樓門口、各食堂門口

5．邀請卡片：懸掛在道路兩旁的樹枝上，有意觀展的人可自行取下，在相應(yīng)位置寫下各個(gè)特色競賽的成果和展會時(shí)間地點(diǎn)等。

整體流程：

配套活動：

1、碩果樹：選出心目中最想?yún)⒓拥捻?xiàng)目（每個(gè)人可多選）并送上你的祝福。在門口設(shè)置一顆樹,對每個(gè)展示的項(xiàng)目準(zhǔn)備相應(yīng)顏色的卡片(蘋果形狀,10*10cm)，同學(xué)和老師們在參觀后可以選取他們心目中最中意的項(xiàng)目，可以在蘋果卡片上寫祝福或贊美詞，在由現(xiàn)場工作人員將“果實(shí)”掛在枝頭上。

2、經(jīng)驗(yàn)交流座談會：選擇在三號樓的大教室，請各個(gè)賽事中比較優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富又擅長演講的獲獎?wù)吲c新老生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流。

3、針對藝術(shù)系的動漫展，讓校動漫社在辦展期間的某一段時(shí)間表演一小段的真人動漫秀。地點(diǎn)是在學(xué)生活動中心旁邊的藝術(shù)禮堂門口的空地，這里容納量較大，人流量也相對較頻繁，比較多。

4、觀眾試用體驗(yàn)由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系設(shè)計(jì)的程序，并且現(xiàn)場有設(shè)計(jì)人員進(jìn)行專門的試用指導(dǎo)。

5、根據(jù)展出時(shí)間，仿世博會國家館日，做一個(gè)系日活動，即從展出第1開始，各系選擇一天作為自己的系日，在系日就可以展出自己系的特色競賽經(jīng)驗(yàn)交流座談會：三號樓的大教室，請個(gè)各個(gè)賽事中比較優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的且比較擅長演講的獲獎?wù)哌M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流。

第五篇：漫展策劃書

舉辦單位：學(xué)生會宣傳部

活動目的：

為活躍校園文化，使學(xué)生的生活學(xué)習(xí)多元化，張揚(yáng)個(gè)性,宣傳部將舉行“xx首屆動漫節(jié)——次元”特此征集優(yōu)秀人物·作品·收藏以向廣大師生宣傳動漫文化。

活動意義：

使動漫文化深入校園，給廣大校友一個(gè)展示自己的舞臺，豐富課余生活。

活動流程：

1.由宣傳部擔(dān)當(dāng)主要宣傳工作，廣大動漫愛好者可以響應(yīng)號召，加大宣傳力度。

2.作品收集 分類，主要分為：原創(chuàng)繪畫·四格小漫畫，臨摹插畫·漫畫，個(gè)人絕版收藏物件·周邊。（注：此次活動作品征集無優(yōu)劣差之分，只要拿來的，都是最好的）

3.廣大漫友可借此機(jī)會互相交流，交友。

4.將展示地點(diǎn)分幾部分，包括：美型動漫，少年熱血動漫，少女動漫，精品插畫，游戲動漫，猥瑣動漫等類別（注：猥瑣畫風(fēng)是工作者靖焱儀之大愛，有同道的可私聊）

具體活動安排：

一·人員及部門安排：

1.宣傳部負(fù)責(zé)活動策劃書和設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，發(fā)放傳單，（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.tmdps.cn，請保留此標(biāo)記。）親友學(xué)生會可協(xié)助工作。

2.規(guī)定分工負(fù)責(zé)收集作品并進(jìn)行分類，邀請權(quán)威評委。

3.宣傳部負(fù)責(zé)此次動漫展的準(zhǔn)備工作。

4.公關(guān)部門負(fù)責(zé)解決相關(guān)經(jīng)費(fèi)問題，將出資壓到最低，展覽做到最好。

二·嘉賓評委待定（暫定為各大部長）

三·具體動漫展內(nèi)容：

1.活動時(shí)間：待定。

2.活動主題：次元（注：每個(gè)動漫迷心中都會有一個(gè)次元之地，僅屬于自己）

3.參加對象：全理工大學(xué)生，參加者作品無所謂健康向上或向下，畢竟是漫畫么，只要不過分的都可以。

4.活動地點(diǎn)：校本部大學(xué)生活動中心。

四·活動中應(yīng)該注意的問題與細(xì)節(jié)：

1.原創(chuàng)部分嚴(yán)禁模仿與套作！

2.保管好投稿者的物品，尊重廣大校友。

3.經(jīng)費(fèi)問題各個(gè)部門可以互相協(xié)商，有問題大家一起解決。

總結(jié)：希望通過第一次的動漫展來宣傳動漫，將最in的動漫文化帶進(jìn)理工大喜歡動漫的朋友，希望各個(gè)社團(tuán)踴躍參加，預(yù)祝成功！

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