第一篇：電臺節目策劃方案

電臺節目策劃方案

一、節目簡介

1、節目名稱：

《聽，音樂》

2、節目概述：

隨著社會壓力和生活壓力的不斷增大，人們不僅有身體上的勞累，同時也具有心理上的疲憊，勞累了一天的人們應該有一個輕松、舒適的感覺，而現在一檔以音樂情感為主流，感悟人生、抒發內心情懷、訴說情感、啟迪心靈的音樂類節目《聽，音樂》應運而生。《聽，音樂》是共有包含音樂簡述欣賞、情感訴說點播兩大主流模塊的音樂類節目，節目力求將其可聽性、欣賞性、參與性自然的結合在一起，讓音樂本身的情感、聽眾的情感和音樂做有機的結合，可以吸引更多的聽眾尋找內心的世界與感悟。

快節奏的生活所產生的巨大壓力，心理上的困惑和迷惘，身處他鄉的孤獨與寂寞，情感上的壓抑，這些問題讓很多人產生共鳴，也在迫切尋找一種方式釋壓，而我們正是要抓住廣播能夠以其看不見卻能如影隨形的特點，創建一個能真正走進聽友心里的平臺。在夜幕還未完全降臨的時刻，找幾首輕松的歌曲，配以幾篇言辭真摯的介紹短文，勾起你訴說心事的情愫共鳴。

3、節目口號：

每位歌者背后都有一段不一樣的成長經歷，而他們的歌聲又是對這段經歷的訴說。人如此，歌亦是如此，它的誕生是一種經歷，是一種成長，更是一種感悟。這是一個奇跡，一個傳奇，就讓我們走進每首歌曲的內心世界，真正的用心與之交流、傾聽。

每一首歌曲都是一個動人的傳奇,每一個傳奇身后都有一段感人的旅程。歡迎收聽我們的《聽，音樂》……

二、節目板塊

1、音樂簡述欣賞：

很多人只知道有些歌曲很好聽，或者喜歡歌者、或者喜歡這首歌的風格、旋律、節奏等等音樂元素，但是并不了解這首作品創作出來的真正背景等等一些信息，本板塊主要對歌者、音樂作品做一些簡單介紹，使得聽眾能夠對其有更深一層次的理解，做到不盲目崇拜，并且對這位歌者有更進一步的了解，說不定能讓聽眾在這位歌者的人生經歷和個人魅力的影響下，找到勇氣或者自我人生的方向或者價值。

2、情感訴說點播：

其一，這個社會忙碌、浮躁，不會有幾個人真正的做在一起彼此說說內心的聲音，或是對一個東西的理解與感悟。正是有這個平臺，才能讓聽眾來說說心里的一些話，或者聽完上一首歌曲的感想、感思。

其二，聽眾可以點歌發送祝福，并且分享點播理由或者曾經發生與這首歌有關的一個故事。也可以通過點播等其他方式進行征友，可能有共同喜歡一首歌的兩人成為朋友，說不定由一首歌引起的一段傳奇故事就此開始。更或是聽眾朋友

給我們提一些意見、建議，我們誠意接受。這個環節也最能突出節目的互動交流性，真誠、關愛、友誼都能在這個欄目中體現出來。

三、節目框架

根據節目的實際情況，廣告分布和內容安排，節目安排如下：

音樂簡述欣賞、情感訴說點播各占百分之五十，簡述、互動兩者相互結合穿插進行，使節目形式不單調，內容不枯燥。

四、建議收聽群定位（把握節目方向）

廣播電臺的聽眾為12-40歲的青年群體。《聽，音樂》的目標聽眾群主要以大中專院校的學生以及參加工作的都市青年群體（18歲-30歲）。他們是80后群體，有著較高的文化素養、有著自己獨到的思想見解，但同時有著繁重的學業和工作，在這種壓力下，他們渴望通過音樂找尋釋放自己的空間。

五、節目風格

介紹涵蓋音樂元素的所有不同的音樂類別給廣大聽眾。不追求音樂的新鮮程度，但求音樂的深度和耐聽性。主持人的年齡應當處于聽眾群之間，約25左右，個性不要過分張揚，節奏可以明快但氣氛不能歡鬧；尋求幼稚輕浮的追星浪潮之外的溫馨氛圍。

六、播出時間

節目適宜在晚間17：00—18：00播出，時長以1個小時為宜。這個時間是下班放學時間，學生和上班族在忙碌了一天，拖著疲憊走在回家的路上的時候，這個時間正好是給他們一放松時間，并且都有時間來進行收聽，此時段也能讓主持人很好的營造一個沉淀心情的音樂空間。

七、節目流程

1、題頭及宣傳詞：

1．引入語：（放一段音樂，切合今天的主題）每一首歌曲都是一個動人的傳奇,每一個傳奇的身后都有一段感人的旅程。城市上空，音樂縈繞，各位聽眾朋友晚上好。歡迎收聽今天的《聽，音樂》，我是……。

2．說明：節目開始也就開啟了您的心路之旅，別忘了您在聽節目的時候也拿起您手中的電話跟我們交流、分享您的故事（音樂切進，引入語時候的音樂）。

3．（開始做今天音樂主題的介紹）節目開始時候的引入語是XXX的一首XXX，說起XXX，他……。而他的一首XXX家喻戶曉。這首XXX是他在……（做背景介紹）。

4．一首歌曲的旅程結束，您有何感悟分享給我們呢，趕快拿起您手中的電話跟我們交流、分享吧（有電話就交流，沒有就切歌，繼續第三條）。

5．3、4條來回循環。

6．節目即將結束，謝謝大家給我們帶來的分享與感悟，節目的最后帶來一首XXX。

八、尾聲

結束語：用心傾聽最深處的音樂，《聽，音樂》帶給大家不一樣的音樂熱情…… 今天的節目到此結束了，讓我們期待明天的心路歷程。再見！

策劃人：于子龍

第二篇：電臺節目策劃范本

《XXXX》節目策劃案（范本）

一、節目方針：

（此項目為介紹本節目的總體情況及節目宗旨，即本節目要達到什么樣的收聽效果等）

二、節目形態：

（此項目主要介紹本節目如何體現節目方針、節目宗旨、主持人的語言狀態要求以及節目的創新點）

三、受眾定位：

（對受眾進行詳細準確地定位）

四、播出載體：

（即在哪個媒介平臺上播出）

五、播出時間：

（哪天的哪個時間段）

六、播出頻率：

（每周播出幾次）

七、節目內容設置：

（即節目內容版塊的構成）

八、主持人介紹：

（本節目主持人的詳細介紹）

策劃人：XXX XXXX年XX月XX日

第三篇：電臺節目策劃

1.節目名稱,節目播出時段,節目內容與形式

2.節目的近期,中期,長期目標與走向

3.節目的存在意義分析,相比其他同類節目的優勢競爭力在何處,節目的回報估算(有多少人會聽你的節目,有什么商家會愿意在你的節目投放廣告等等)

4.制作長度不超過15分鐘的濃縮版節目小樣(從開始語到結束語,每個環節都點到.每個間隔音樂不超過30秒),要體現節目的本質,節目的閃光點,你的主持風格與技巧,你對音樂的鑒賞力,你的音頻編輯能力

節目名稱：時尚達人館

節目類型：時尚生活（購物，時裝，美容，家居，健康），時尚明星，音樂節目時間：XX：XX--XX：XX

節目受眾分析：40歲以下年輕人，更多的面向80，90后人群，時節目時間聽節目的聽眾群是哪些，同時段其它是否有同類節目，有同類節目的如何保證自己節目更有競爭力

節目口號：品味時尚，追求生活

節目版頭：包括總版頭、副版頭、節目宣傳內容

節目內容：1）明星時尚資訊，以最近新聞為主（10-15分鐘）

2）時尚旅游（介紹旅游）（10-15分鐘）

3）時尚貼吧（護膚推薦，穿衣打扮，飲食家居等介紹）（20-25分

鐘）

節目制作方向，環節設置，娛樂游戲節目，附帶部分游戲形式內容

意義分析：

片頭：年輕無極限，時尚聽今朝。歡迎收聽XX節目，我是主持人XX……

片花一：

兩個好朋友在聊天。

女（感慨）：歲月如梭，時光飛逝，曾經的美麗似乎已經不再……

男：俗語說的好，只有懶女人，沒有不漂亮的女人。

女：恩啊，你敢這樣說我。

男：因為，保養出一個細嫩青春的皮膚并不是一件容易的事，在保養品不斷換代、理念不斷更新的時代，現在開始，為時不晚。

片花二：

愛美是人之天性，沒有一個人會說他不喜歡美麗的女人，沒有一個人能不為美麗

而心動。每當XX（節目名稱）的音樂響起，人們總是會駐

足停留。收聽XX（節目名稱），讓你掌握永恒之美的秘訣。

第四篇：電臺節目策劃

電臺節目策劃

一、節目名稱：《詩情畫意》

二、節目播出時段：周三下午五點三十至五點五

十三、策劃此節目的原因及目的：

作為一名在校大學生，我們有責任不斷用知識充實自己，全面提高自身的素質修養。在當今這個物欲橫流的社會，我們需要自己去開創出一片純潔的土地，《詩情畫意》這個欄目，主要是以古代詩歌品讀為主，全面介紹古代詩人、詞人的杰出作品，引領聽眾進入一個高尚的境地。

四、節目主要內容：

以古代詩歌，詩詞等為主，進行朗讀，之后介紹詩或詞的作者，讓聽眾深入了解詩人或詞人的內心世界，品位一位詩人或詞人背后的故事。

五、節目風格：

節目風格為古典式，配樂多為古箏、二胡等奏樂，節奏舒緩，放松心情。

六、版頭詞：

親愛的校園聽眾朋友，祝大家晚間時光快樂，您現在收聽到的，是鞍山師范學院廣播電臺《詩情畫意》欄目，我是主持人……

七、節目意義：

《詩情畫意》欄目，以古典詩歌，詩詞為主要內容，具有高雅，高尚，純潔的特點，可以為大學生提供一個凈化內心的場所，提高內心修養，放松壓抑心理的作用。

第五篇：電臺節目策劃

“中原之聲”節目策劃

節目名稱：情有“讀”鐘

節目類型：娛樂

節目時間：17:30-18:00

策劃原因及目的（節目受眾分析）：

節目受眾定位在30到50歲的男人，這類人群在事業上處于上升期，每天的關鍵詞都是工作，升職，賺錢，很少有閑暇時間坐下來紙質書藉，通過書本給自己充電，鑒于此，我認為有必要開設有聲讀物欄目，既能夠節省他們讀紙質書籍的時間，又達到增加知識儲備，陶冶情操，放松心情的效果，由于目標受眾空閑時間有限，計劃將節目設在下午17:30-18:00，這段時間他們一般都在下班回家的途中，有足夠的閑暇時間可以收聽這檔節目，而且工作帶來身體和頭腦的勞累的也能得到放松。

節目版頭：工作很忙，偶爾靜下來看看書已是奢侈，書架上的書不知何時已布滿灰塵，而心靈卻不該因此沾染灰塵，情有“讀”鐘，讀你鐘愛的，給你最好的。

節目主要內容：

通過對30—50歲男士性格和喜好的分析，把有聲讀物分為經典名著類，歷史傳記類和旅行游記類，節目時間分為三分階段，最后有一個觀眾互動環節，鼓勵聽眾推薦自己喜歡的書。

1、欣賞名著，品味經典

選擇一些古典的名著，如三國演義，水滸傳等，讀其中一些比較經典精彩的部分。

2、回顧歷史，帶你“穿越”

選讀一些中國歷史傳記，或是一些不被計入史冊的民間野史，風格大致是幽默輕松的。

3、體驗旅行，暢游美景

介紹各地旅游勝地或選擇旅游傳記之類的書來讀，讓他們在沒有時間親臨美景的情況下也能感受旅游的放松與樂趣。